演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇一

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家早上好,，我演講的題目是：校園衛(wèi)生，你我共同的責(zé)任,。

生活中,，處處都離不開(kāi)文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,，我們經(jīng)常會(huì)看到"社區(qū)是我家,，衛(wèi)生靠大家"的標(biāo)語(yǔ)，那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情,；我們的家長(zhǎng)常會(huì)告訴我們,，在家不要隨手亂扔垃圾,，那是因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,，我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活,，每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人，也被其他人影響著自己,。因此共同維護(hù)好校園的整潔與美好,，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

同學(xué)們,，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧,！讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,，每一只飲料瓶，每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,，破壞衛(wèi)生的行為,，共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們生活的家園，保護(hù)它就是我們不容推御的責(zé)任,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的.角落了,。"彎腰撿紙，校園無(wú)垃圾"行動(dòng)需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！

謝謝大家,。

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是（2）班的xxx,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《清潔校園,，保護(hù)環(huán)境》。

保持校園清潔衛(wèi)生,，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題,。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔,，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用,。

同學(xué)們,，你們是否還記得，去年的此時(shí),，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議：讓我們從今天開(kāi)始,，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰,，不亂說(shuō)臟話,；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫(huà)；關(guān)注我們的腳,，不踐踏花草,，不損壞公物。不僅如此,，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管”,。

保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài),。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,，提高師生環(huán)保意識(shí)；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,，以清潔,、規(guī)范、有序,、文明和朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布擦,；前,、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵,，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,，宣傳欄張貼整齊,、規(guī)范；地面保持清潔,，無(wú)污跡,，無(wú)紙屑等；課桌椅桌面無(wú)涂跡,、整潔,，擺放整齊；講臺(tái)的臺(tái)面,、臺(tái)下擺放整潔,，無(wú)雜物，無(wú)灰塵,；衛(wèi)生角工具擺放整齊,，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬,，垃圾及時(shí)清倒,。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾,，車輛停放規(guī)范有序,。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,，做文明的、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧,！我的講話完畢！

謝謝大家,！

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇三

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好,！我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹(shù),，有各式各樣的植物,，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),，觀察時(shí),，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

長(zhǎng)期以來(lái),，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),，而是從身邊做起，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1、在校園里的每一個(gè)地方,，貼上一些幽默,、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě),，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校,，再評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了,。

2,、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次"保護(hù)校園環(huán)境，從我做起"的主題班隊(duì)會(huì),，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3、在晨會(huì)上做"保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起"的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4,、學(xué)校開(kāi)展各類關(guān)于"保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起"的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,，要由我們來(lái)維護(hù),，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù),，讓我們一起"撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境",，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧！

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xx。今天,，我演講的題目是《清潔校園,，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,。看,，我們的校園多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),，是一種快樂(lè),，更是一種幸福！

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！

我的演講完畢，謝謝大家,！

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇五

大家好！

我是來(lái)自初xx班的一名普通學(xué)生,，我叫xx,。今天之所以能站在大家的面前,，是因?yàn)槲野嗌系耐瑢W(xué)對(duì)我的呼聲比較高，他們看我在平日里的表現(xiàn)很是活躍,，所以覺(jué)得我要是演講起來(lái)的話肯定也不會(huì)差。面對(duì)著班上同學(xué)的好意，我自然也沒(méi)有什么理由去推脫,，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺(tái),，接下來(lái)我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個(gè)話題了,。這是我第一次在這么多人的面前演講,，所以接下來(lái)要是我有什么口誤的話，請(qǐng)大家不要笑話我哈,。

講衛(wèi)生,，這是一種從小到大就一直在談?wù)摰脑掝}，在學(xué)校的時(shí)候,，各位老師都在提醒我們要注意好個(gè)人的衛(wèi)生問(wèn)題,，不要隨意亂丟垃圾，更不能去破壞公共環(huán)境,，這都是我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)不知道多少次的話語(yǔ)了,，所以現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)就有一種老生常談的感覺(jué)了。其實(shí)吧，這話雖然聽(tīng)的比較多,，但是越常聽(tīng)的話我們反而越不會(huì)去重視它,，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見(jiàn)到一些小垃圾呢,？這主要也是和個(gè)人的素養(yǎng)和習(xí)性有關(guān)系,，畢竟大家生活的環(huán)境不一樣,，上了初中后,，這種差異擴(kuò)大的更為明顯。

今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。如勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,，每日刷牙,。俗話說(shuō)早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的,。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂,；在日常生活中不食不干凈的食物,，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明,、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品,，同時(shí)也不要貪圖野味。

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇六

各位老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是二年級(jí)二班的趙培源,、徐鼎新。今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,，這是夏天送來(lái)的泥土清香,。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮,，快樂(lè)無(wú)比,，充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑,，我們的心情又會(huì)怎樣,？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙,，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái),。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎,？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶,、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里,，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩,。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹(shù)兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

謝謝大家,！

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:,。

早上好!

同進(jìn)行了鞭撻和批評(píng),。可是,，這個(gè)簡(jiǎn)單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,，鄭重重提,。足以說(shuō)明我們目前做的還不好,，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望能夠通過(guò)講話和近期的活動(dòng)引起大家的重視,。

針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生,，我想和大家談兩點(diǎn)：

衛(wèi)生習(xí)慣中第一個(gè)現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對(duì)我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn)：我認(rèn)為,，真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少,。我這個(gè)判斷是因?yàn)椋颐恐苤荡蟀嗟臅r(shí)候,，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現(xiàn)象,。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過(guò)查到了3,、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生,。一個(gè)學(xué)期，查到3,、4個(gè),。所以，我們不必過(guò)于夸大,，這只是極少數(shù)人的個(gè)別行為而已,。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因，而是其他,。但是,，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞,，大家多次在各種場(chǎng)所對(duì)這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐,、人人喊打。

這種現(xiàn)象也并沒(méi)有在我們校園徹底消失,。由此我想到一件事,，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為能力評(píng)價(jià),，其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾,。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以,，對(duì)隨手扔垃圾現(xiàn)象,，對(duì)這一行為，我們不必再進(jìn)行耐心,、細(xì)致無(wú)休無(wú)止的教育,，學(xué)齡前兒童都懂得道理，再進(jìn)行教育,，說(shuō)起來(lái)都很滑稽,，這類行為該承受的就是不留情面的批評(píng)和用責(zé)成勞動(dòng)來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育,，讓他打掃衛(wèi)生一個(gè)學(xué)期,，讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習(xí)慣、來(lái)體驗(yàn)自己給別人造成的影響,。這是最好的辦法,。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著大動(dòng)干戈,，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn),，哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果,，哪里是小事,。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評(píng),，必要時(shí)我們用責(zé)成勞動(dòng)幫助其改正陋習(xí)。

第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾,。有的同學(xué),，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,，沒(méi)扔進(jìn)去，走了,。還有的時(shí)候,，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放,。風(fēng)一吹,，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見(jiàn),。每天都看到好幾次發(fā)生,，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己有什么不對(duì),，沒(méi)覺(jué)得這樣做有什么不合適,。每當(dāng)有人在講話、演講中批評(píng)隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時(shí)候,，這些人覺(jué)得自己沒(méi)有隨手亂扔,，自我評(píng)價(jià)很好。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，我們屬于：自我要求過(guò)低行列,，因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要,。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn),，但是，因?yàn)槟銢](méi)徹底做到位,，最終垃圾還是在外面,，影響了整體環(huán)境,。

第三那種現(xiàn)象：牛奶,、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱,。吃剩一半的食物,、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該,，值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦,。尤其夏天。很快腐爛,，打掃起來(lái)真不容易,，許多同學(xué)向我抱怨過(guò)，我也和同學(xué)一起處理過(guò)這樣的垃圾箱,，強(qiáng)忍氣味來(lái)打掃,。這樣做的同學(xué)想一想,，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩,。這一類同學(xué)很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種做法的不妥,，只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。今天提醒之后,，今后意識(shí)到了,，許多同學(xué)就不這樣做了。

第四種現(xiàn)象：值日的時(shí)候,，從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上,、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,、方法不得當(dāng),。

首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施,，不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn),。大家都投放，馬上就滿了,。所以盡量不要使用,。并且因?yàn)槟愕耐斗牛等盏耐瑢W(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié),。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí),、宿舍的垃圾袋里，滿了以后,，用袋子集中到大垃圾桶里,。這樣，既不給別人,，別的班級(jí)帶來(lái)麻煩,，又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是,，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶,、飲料要么不買(mǎi),，買(mǎi)了就要喝了，不要剩一半扔掉,，無(wú)論放在哪里都會(huì)給別人造成麻煩,。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。

要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，這需要全校各班級(jí)每個(gè)同學(xué)的共同努力,。但是,，只要一兩個(gè)班級(jí)不認(rèn)真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會(huì)被臟亂差取代,。通過(guò)前階段的檢查,，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視,，上個(gè)周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū),。但是，還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視,。班級(jí)抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán),，但是對(duì)衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準(zhǔn)確地說(shuō),，對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,，自己班級(jí)內(nèi)部的事情做的還不錯(cuò)，但是對(duì)走廊,、對(duì)室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心,。對(duì)自己的事很重視，對(duì)公共的事情熱情不高,。我還覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”,，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才,。

培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一,。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任,、關(guān)心集體我的責(zé)任,、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任,、天下興亡我的責(zé)任,。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造,、有的在重要崗位施展才華,，我個(gè)人覺(jué)得,，原因絕不僅僅是頭腦聰明,、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷,、有責(zé)任,。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的發(fā)展,，能立志為國(guó)家,、為民族而全力以赴,。那些成為社會(huì)中堅(jiān)力量的人才，一定是有責(zé)任心,、勇于承擔(dān)國(guó)家民族重任的人,。

最后，希望通過(guò)我們每個(gè)人的嚴(yán)格自律,、和我們每個(gè)人勤勞的雙手,，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài),。

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇八

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。下面是小編為大家收集關(guān)于愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。

演講稿,。

歡迎借鑒參考,。

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛(ài)美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

老師們同學(xué)們:,。

大家上午好:今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色家園》。

學(xué)校,，是教育人的地方,，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹(shù)環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過(guò)我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使我們樹(shù)立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺(jué)做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫(huà),，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，,、吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀,，青色的大理石地面,，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地,，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī),，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，我們是多么得幸福!

古人云:“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。”我們也可以斷言:非勤奮無(wú)以成學(xué),，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要做到這些,，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,。

要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起,。

所以,，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議:,。

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;,。

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);,。

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái),，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:。

早上好!

不知道同學(xué)們是否還記得:在三月份我們開(kāi)展了“三管好”活動(dòng),，收到了一定成效,，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學(xué)們的行為習(xí)慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興!可是,，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來(lái);許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技;看見(jiàn)了地上的垃圾,，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己,，高高掛起”的心理跨過(guò)它們,。

校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

所以，我希望同學(xué)們:首先,，管好自己,，不要亂扔垃圾，尤其是在學(xué)校商店買(mǎi)了食品時(shí),，請(qǐng)你記得將食品袋投入垃圾箱,，不要隨手亂扔。其次,，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì),。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,，當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力!”

其實(shí),，作為一個(gè)學(xué)生,，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的,。校園是個(gè)小社會(huì),，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)徐家井小學(xué)的校園環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧!我期盼著走進(jìn)潔凈的徐家井小學(xué)，地面一塵不染,，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。

還有,，請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,，學(xué)?；嗽S多錢(qián)，工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好,，請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)它們,，非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。也請(qǐng)同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)上課時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)不要在校園里逗留,，更不要到坐著或站在草坪里,。

今天的講話完畢，謝謝大家!