演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的一員,，我們就有責(zé)任，維護(hù)我們校園的衛(wèi)生,，我們要做的當(dāng)然是一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生,，誰也不愿意成為一個被人唾棄的學(xué)生把，所以我們就必須要維護(hù)好我們學(xué)校衛(wèi)生,。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護(hù),，更需要我們保持，我們不但要要約束自己更要約束同學(xué),。

我們不是生來就知道講衛(wèi)生的,，是文明禮儀讓我們知道了衛(wèi)生對我們的重要性，讓我們知道了廉恥,，生活在校園里面,，校園留下了我們的足跡，更是給我們提供了一個學(xué)習(xí)好環(huán)境,，為了維持學(xué)校衛(wèi)生,，每天都有很多同學(xué)為此努力，每天早中晚三次打掃,，把我們的校園打掃的干干凈凈,，作為學(xué)校的學(xué)生，難道我們好意思去破壞同學(xué)們辛苦努力的成果嗎,，愿意成為一個人見人厭的`人嗎,。

進(jìn)入學(xué)校我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更重要的學(xué)會做人,，校園是大家的家,，我們要做的是維護(hù)好大家的家園，不能把家園毀在我們手中,，不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛(wèi)生,。不知道干凈的環(huán)境是多少同學(xué)努力才做到的,，我們不但要考慮自己，也要考慮同學(xué),，不隨意扔垃圾,，不破壞學(xué)校衛(wèi)生，這是我們應(yīng)該做得到的,。

我們已經(jīng)長大,，知道好壞，也明白對錯,，對于亂扔垃圾的行為應(yīng)該杜絕,，不能縱容，更不能輕易放過,，看到地面上的垃圾彎腰拾起,，把他們放到該去的地方。

在說我們學(xué)校每隔一段距離就有一個垃圾桶,，只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢,？我知道大家都是講文明衛(wèi)生的好同學(xué)，不是那種邋遢不愛干凈的人,，知識平時的時候沒有留意到這些,，無意中犯下了錯，但是當(dāng)我們知道了學(xué)校衛(wèi)生的重要之后,，我希望從今以后大家都知道愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生不要在犯錯,，不要破壞校園衛(wèi)生，讓我們大家一起愛護(hù)校園衛(wèi)生吧,。

謝謝大家,！

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇二

各位老師們、同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的一員，我們就有責(zé)任,，維護(hù)我們校園的衛(wèi)生,，我們要做的當(dāng)然是一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生，誰也不愿意成為一個被人唾棄的學(xué)生把,，所以我們就必須要維護(hù)好我們學(xué)校衛(wèi)生,。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護(hù)，更需要我們保持,，我們不但要要約束自己更要約束同學(xué),。

我們不是生來就知道講衛(wèi)生的,，是文明禮儀讓我們知道了衛(wèi)生對我們的重要性,，讓我們知道了廉恥,，生活在校園里面，校園留下了我們的足跡,，更是給我們提供了一個學(xué)習(xí)好環(huán)境,，為了維持學(xué)校衛(wèi)生，每天都有很多同學(xué)為此努力,，每天早中晚三次打掃,，把我們的校園打掃的干干凈凈，作為學(xué)校的學(xué)生,，難道我們好意思去破壞同學(xué)們辛苦努力的成果嗎,，愿意成為一個人見人厭的人嗎。

進(jìn)入學(xué)校我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，更重要的學(xué)會做人,，校園是大家的家，我們要做的是維護(hù)好大家的家園,，不能把家園毀在我們手中,，不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛(wèi)生。不知道干凈的環(huán)境是多少同學(xué)努力才做到的,，我們不但要考慮自己,，也要考慮同學(xué)，不隨意扔垃圾,，不破壞學(xué)校衛(wèi)生,，這是我們應(yīng)該做得到的`。

我們已經(jīng)長大,，知道好壞,，也明白對錯，對于亂扔垃圾的行為應(yīng)該杜絕,，不能縱容,，更不能輕易放過，看到地面上的垃圾彎腰拾起,，把他們放到該去的地方,。

在說我們學(xué)校每隔一段距離就有一個垃圾桶，只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢,？我知道大家都是講文明衛(wèi)生的好同學(xué),，不是那種邋遢不愛干凈的人，知識平時的時候沒有留意到這些,，無意中犯下了錯,，但是當(dāng)我們知道了學(xué)校衛(wèi)生的重要之后，我希望從今以后大家都知道愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生不要在犯錯,，不要破壞校園衛(wèi)生,，讓我們大家一起愛護(hù)校園衛(wèi)生吧,。

謝謝大家！

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇三

老師、同學(xué)們：

早上好，今天我的講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,，從我做起》,。

近年來,，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時,，十分重視綠化、美化、凈化工作,，先后在校園栽種了各類樹木,，鋪設(shè)了大片草坪。現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，每個來到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無不交口稱贊。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校公物以及花草樹木,，是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識,。愛護(hù)自己的家是每個人的本能，但家門之外的地方呢,？校園公共的大環(huán)境,，是我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的主要場所,，在這個環(huán)境里，維護(hù)公共秩序,、愛護(hù)公共物品,，享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障,。培養(yǎng)自己愛護(hù)公物的意識，更是素質(zhì)的重要內(nèi)容,。平安,、文明的校園需要我們每一個人努力去建設(shè)，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,，破壞了學(xué)校文明,、和諧的氛圍。我們常說“文明,、衛(wèi)生能代表一個人的品質(zhì),，也能代表一個學(xué)校的形象”，可是我們的.一些同學(xué)幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求,。

我們在校園里常?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木,、采摘花朵,；有人隨地吐痰,、亂扔紙屑；有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻,；有人零食吃完了,，食品包裝袋隨手扔在地上,，啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹,；廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場所,，樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢,。如果說上述種。種行為還僅僅是因為不良行為習(xí)慣所致,，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意,。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件,，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件,。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,，諸如此類。

從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關(guān)重要的,。作為在校學(xué)生,，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會秩序，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、愛護(hù)公物是做到這一點的基本行為,。在平時，這種行為更是我們每個人應(yīng)具有的最基本品德,。個人衛(wèi)生習(xí)慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,，但是如果做不到位,，對個人形象有很大的影響。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,，直接反映了一個人的公德心和道德指數(shù),，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,，是為了方便生活在這個集體中的每個人的,。放大到整個社會來說，公物是服務(wù)于每個公民的,。所以,，從一定程度上說，愛護(hù)公物也是愛國的一種表現(xiàn),，每個人應(yīng)該像愛護(hù)自己的私人物品一樣愛護(hù)公共設(shè)施,。我們?nèi)Ｈ齻€年級，有近兩千名在校學(xué)生,，試想,，如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖,、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€腳印,，那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染?？吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施,，我想每一個有良知的同學(xué)都會感到痛心和氣憤。同學(xué)們,，讓我們共同愛護(hù)我們美麗校園的一草一木,，保持校園的干凈、美麗吧,。同學(xué)們，從我做起,，從現(xiàn)在做起吧,，相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是（2）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,，保護(hù)環(huán)境》,。

保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題,。作為一個求知的場所,，首先必須環(huán)境美化,，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園,，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

同學(xué)們,，你們是否還記得,，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始,，關(guān)注我們的口,，不隨地吐痰，不亂說臟話,；關(guān)注我們的手,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,；關(guān)注我們的腳,，不踐踏花草，不損壞公物,。不僅如此,，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場,，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài),。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的`宣傳教育，提高師生環(huán)保意識,；扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,，以清潔、規(guī)范,、有序,、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。現(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔,，玻璃用干布擦,；前、后門門檻做到無積塵,，門檻角落處用刷子清除干凈,；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范,；地面保持清潔,，無污跡，無紙屑等,；課桌椅桌面無涂跡,、整潔，擺放整齊,；講臺的臺面,、臺下擺放整潔，無雜物,，無灰塵,；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾,，墻面無污漬,，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況,，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,，車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。點滴之處見精神，做文明的,、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！我的講話完畢,！

謝謝大家,！

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是三年級的譚妍,，今天，我在國旗下講話的題目是《校園衛(wèi)生,，從我做起》。

同學(xué)們,，當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽光,，邁著歡快的步伐，走進(jìn)美麗的校園,，走進(jìn)寬敞,、明亮,、潔凈的教室，開始一天的學(xué)習(xí),，心情是多么的愉快呀,！然而，等到下課時,，我們不禁會發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮,、紙屑；校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋,、一次性碗筷,。轉(zhuǎn)眼間，校園的美麗不再,，這時,，我們的心情會怎樣？為什么會這樣呢,？其實就是因為：有的同學(xué)邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙,、包裝袋隨地亂扔,，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為,、壞習(xí)慣造成的,。

人們都說說：美化環(huán)境，人人有責(zé),！學(xué)校是我們共同的家園,，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個人做起,，只有人人重視公共衛(wèi)生,，只有人人愛護(hù)公共衛(wèi)生。從小事做起,，從一滴一點做起,，小到一根小木棒、一片紙屑,、一個包裝袋,，一塊果皮，都不能隨手亂扔,，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱,。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就及時提醒,、制止,；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會變成異常潔凈,、異常美麗、異?？蓯鄣牡胤?，就會成為我們完美的學(xué)習(xí)、生活的樂園,！

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從自己做起,，共同愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做文明學(xué)生，做文明公民吧?。,。?/p>

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化郡園》,。

長郡是我們的第二個家,，在全市開展“文明創(chuàng)建”的`活動下，我校積極響應(yīng),，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，美化郡園,。為創(chuàng)建文明郡園,，和諧郡園，請同學(xué)們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，愛護(hù)長郡校園環(huán)境,，爭做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士,。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)長郡環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、愛護(hù)長郡的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿起,。

4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

5,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點滴做起,，愛護(hù)長郡環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!

讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的長郡校園環(huán)境吧!讓我們在長郡校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會因我們的文明而錦上添花,。

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇七

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是三班的xxx,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”,。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾,；做一個講衛(wèi)生的'人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。

每當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家,。是的,，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程,。我們在這兒學(xué)習(xí),，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說,，一天，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個老人,，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對,，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料,。于是,，趕上前去，把紙條撿在手里,，交給老人,。讓人意想不到的是，老人接過紙條,，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們,，聽了這個故事,，你有什么想法呢？我想,，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點什么，那么,，我們的'校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，寬敞明亮的教室,，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是,，正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,，每當(dāng)下課后、午休時,、放學(xué)后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等,，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢,？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶,；如果我們撿起一張紙,，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行為,，立即制止,。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,，無以至千里,。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,，貴在堅持不懈，用心去努力,。我想,，這不僅是一種付出，同時也是一種回報,！我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動起來吧,！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起,、從小事做起,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要大家的努力,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇九

老師們同學(xué)們:,。

今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園》,。

學(xué)校,，是教育人的`地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,，使我們樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來,，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺行動,。我們一直在努力，但愛護(hù)環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如班級指示牌,，消防指示燈，經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過九年多的教育,，本是民族的未來，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望。那么,，我們是不是應(yīng)該行動起來,，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，作一名“紳士”型學(xué)生。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，,、吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。本學(xué)期,，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面,，干凈整潔,，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī),，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，我們是多么得幸福!

古人云:“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌?非勤奮無以成學(xué)，非競爭無以進(jìn)取,，非自律無以修身,，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,。

要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起,。

所以,，我向全校的師生們提幾點建議:。

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘渣廢物;,。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作;。

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué);。

四、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉;。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊(yùn)多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進(jìn)的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧,。

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇十

同學(xué)們：

大家好！

我是來自初xx班的一名普通學(xué)生,，我叫xx,。今天之所以能站在大家的面前，是因為我班上的同學(xué)對我的呼聲比較高,，他們看我在平日里的表現(xiàn)很是活躍,，所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學(xué)的好意,，我自然也沒有什么理由去推脫,，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個話題了,。這是我第一次在這么多人的面前演講,，所以接下來要是我有什么口誤的話，請大家不要笑話我哈,。

講衛(wèi)生,，這是一種從小到大就一直在談?wù)摰脑掝}，在學(xué)校的時候,，各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛(wèi)生問題,，不要隨意亂丟垃圾，更不能去破壞公共環(huán)境,，這都是我們在小學(xué)的時候就聽過不知道多少次的話語了，所以現(xiàn)在聽起來就有一種老生常談的感覺了,。其實吧,，這話雖然聽的比較多，但是越常聽的話我們反而越不會去重視它，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢,？這主要也是和個人的素養(yǎng)和習(xí)性有關(guān)系,，畢竟大家生活的環(huán)境不一樣，上了初中后,，這種差異擴(kuò)大的更為明顯,。

就拿我個人來說吧，我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人,，經(jīng)常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里,，那時候我還為自己的小機(jī)智感到欣慰呢，后來我就因為個人的衛(wèi)生問題被老師批評了好幾次,，就連我身邊的同學(xué)都嫌棄我不注意衛(wèi)生,，都不太愿意和我玩了，這讓我不得不開始重視起衛(wèi)生問題了,。到了現(xiàn)在,，我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面，要是周圍沒有可以放垃圾的地方,，我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄,。這種習(xí)慣是我漸漸地養(yǎng)成的，要是大家從小沒有養(yǎng)成和我類似的習(xí)慣的話,，那肯定就會出現(xiàn)隨意丟棄垃圾的行為,，亂丟垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的確就是關(guān)于你個人素質(zhì)的體現(xiàn),，尤其是在校園里丟棄垃圾,，那就是給咱們的學(xué)校形象造成了直接的影響，大家好不容易才把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,，卻因為一個人隨手丟了點垃圾,，讓整個校園顯得那么不協(xié)調(diào)。

校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,，我們應(yīng)該保護(hù)好它才對,，所以就讓我們先從衛(wèi)生抓起，爭取做到每一位同學(xué)都不亂扔垃圾,，見到垃圾及時處理,，只要大家都能做到這一點，那么咱們的校園必然會干凈無比,！

謝謝大家,！

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇十一

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三(1)班的劉xx,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護(hù)校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們:,。

早上好!

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的一員,，我們就有責(zé)任,，維護(hù)我們校園的衛(wèi)生，我們要做的當(dāng)然是一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生,，誰也不愿意成為一個被人唾棄的學(xué)生把,，所以我們就必須要維護(hù)好我們學(xué)校衛(wèi)生,。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護(hù)，更需要我們保持,，我們不但要要約束自己更要約束同學(xué),。

我們不是生來就知道講衛(wèi)生的，是文明禮儀讓我們知道了衛(wèi)生對我們的重要性,，讓我們知道了廉恥,，生活在校園里面，校園留下了我們的足跡,，更是給我們提供了一個學(xué)習(xí)好環(huán)境,，為了維持學(xué)校衛(wèi)生，每天都有很多同學(xué)為此努力,，每天早中晚三次打掃,，把我們的校園打掃的干干凈凈，作為學(xué)校的學(xué)生,，難道我們好意思去破壞同學(xué)們辛苦努力的成果嗎,，愿意成為一個人見人厭的人嗎。

進(jìn)入學(xué)校我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，更重要的學(xué)會做人,，校園是大家的家，我們要做的是維護(hù)好大家的家園,，不能把家園毀在我們手中,，不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛(wèi)生。不知道干凈的環(huán)境是多少同學(xué)努力才做到的,，我們不但要考慮自己,，也要考慮同學(xué)，不隨意扔垃圾,，不破壞學(xué)校衛(wèi)生,，這是我們應(yīng)該做得到的。

我們已經(jīng)長大,，知道好壞,，也明白對錯，對于亂扔垃圾的行為應(yīng)該杜絕,，不能縱容,，更不能輕易放過，看到地面上的垃圾彎腰拾起,，把他們放到該去的地方,。

在說我們學(xué)校每隔一段距離就有一個垃圾桶，只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢,？我知道大家都是講文明衛(wèi)生的好同學(xué),，不是那種邋遢不愛干凈的人,，知識平時的時候沒有留意到這些，無意中犯下了錯,，但是當(dāng)我們知道了學(xué)校衛(wèi)生的重要之后,，我希望從今以后大家都知道愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生不要在犯錯，不要破壞校園衛(wèi)生,，讓我們大家一起愛護(hù)校園衛(wèi)生吧,。

謝謝大家！