每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

讀書筆記摘抄篇一

作為一名讀書愛好者,，讀書筆記和摘抄是我一直堅(jiān)持的記錄方式,。通過寫作紀(jì)錄讀書所得，能夠更好的加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解,，歸納總結(jié)書中的知識(shí)和思想,，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考有著很大的幫助。下文將會(huì)從讀書筆記的重要性,、如何寫好讀書筆記,、筆記摘抄的技巧、應(yīng)該注意的問題以及讀書筆記的收獲等方面進(jìn)行論述,。

第一段,，引言（100字）。

作為讀書者來說,，讀書筆記和摘抄可謂是必不可少的存在,。筆記是記錄思想和感悟的最好方式，也是一個(gè)人獲取知識(shí)的“收割機(jī)”,。然而,，許多讀書者在面對(duì)如何寫好讀書筆記以及摘抄時(shí)，缺少一些必要的指導(dǎo),。本篇文章將分享一些讀書筆記和摘抄的心得體會(huì),。

第二段，讀書筆記的重要性（250字）,。

讀書筆記,，從其表面意義上看，僅僅是用筆或電子記錄下一些在讀書過程中的感想,、總結(jié)及相關(guān)的知識(shí),，可是，它背后所蘊(yùn)涵的價(jià)值在于幫助別人或自己,，節(jié)約時(shí)間和防止忘記,。無(wú)論你是需要記憶一些重要的信息點(diǎn)，還是更好的理解所讀書籍的主題和思想,，讀書筆記都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

第三段，如何寫好讀書筆記（400字）。

寫好讀書筆記是一個(gè)頗為重要的技巧,，需要細(xì)致入微的思想和技巧,。以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)：

首先，寫筆記最重要的是在讀書的時(shí)候思考,，讀書時(shí)動(dòng)筆記錄信息,，把重要的一些東西和所理解的思想及主題都寫下來。

第二,，選擇好合適的筆和筆記本,，好的筆和筆記本不僅僅可以給人更好的手感和寫作體驗(yàn)，更重要的是對(duì)于記錄的可靠性和防錯(cuò)起到很大的作用,。

第三,，合理地使用顏色和符號(hào)。不同的顏色和圖標(biāo)可以幫助我們更好地理清筆記的結(jié)構(gòu),，加深記憶,，促進(jìn)思考。

第一,，內(nèi)容精簡(jiǎn),。精簡(jiǎn)內(nèi)容是摘抄讀書筆記中最重要的技巧。相較于全文摘出的語(yǔ)句,，個(gè)人需要選擇最能代表思想或者精髓的部分進(jìn)行摘抄,。

第二，注明內(nèi)容來源與頁(yè)碼,。在翻閱個(gè)人的讀書筆記時(shí),，有時(shí)會(huì)碰到不記得這段摘抄是哪本書里摘下來的，這時(shí),，注明書名,、作者、頁(yè)碼會(huì)讓讀者受益匪淺,。

第三,，變化內(nèi)容的形式。除了直接寫在筆記本里之外,，還可以將一些摘自書中的有趣句子變形,，用親身的方式投射在生活中，輕松記憶又好玩有趣,。

第五段,，讀書筆記的收獲（200字）。

讀書筆記和摘抄為個(gè)人信息的收集與整理提供了有效手段,，同時(shí)，也是讓人回想過去，梳理思路的一個(gè)好方法,。通過記錄和回顧讀書筆記,，可以加深對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、強(qiáng)化記憶,。而且回顧過去的讀書筆記,，也是知識(shí)和思想反復(fù)沉淀的必要環(huán)節(jié)，不斷豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升思考的深度和廣度,。

總之，讀書筆記和摘抄是一個(gè)持久而又有效的學(xué)習(xí)方式,，不僅能夠讓我們更好地理解和理解書中的知識(shí)和思想,，同時(shí)又是提高記憶力和分析能力的好方式。只要持之以恒,，不斷總結(jié)心得和方法,，一定能夠事半功倍，更好地開展自己的學(xué)習(xí)和思考生涯,。

讀書筆記摘抄篇二

第一段：引言（200字）,。

教育與讀書是人類文明發(fā)展的重要因素。在現(xiàn)代社會(huì)中,，教育的重要性日益凸顯,，讀書作為補(bǔ)充和拓展教育的重要手段，也越來越受到人們的關(guān)注,。而讀書筆記,，作為讀書的一種方式，也具有很大的作用,。讀書筆記不僅可以幫助讀者加深對(duì)書中知識(shí)和思想的理解和記憶,，還可以幫助讀者整理自己的思維，提高自己的寫作能力,。

第二段：讀書筆記的重要性（200字）,。

讀書筆記是讀書的一種方式，它可以幫助讀者記錄下書本中的重要知識(shí)和情節(jié),，提高記憶效果,。而且，讀書筆記可以幫助讀者形成自己的觀點(diǎn)和思考方式,。通過讀書筆記,，讀者可以組織自己的思考過程，分析生活中的各種問題,，提高個(gè)人思考能力,。還可以幫助讀者加強(qiáng)自己的寫作技巧,，提高寫作方法。

第三段：摘抄讀書筆記的作用（200字）,。

在讀書筆記中,，摘抄是非常重要的一環(huán)。摘抄讀書筆記可以幫助讀者從書中挑選出重點(diǎn)知識(shí)和思想,，使自己的認(rèn)知更加深刻,。同時(shí)，摘抄也可以幫助讀者梳理書中的邏輯結(jié)構(gòu),，更好地理解和把握書中的內(nèi)容,。另外，摘抄還可以幫助讀者在閱讀中形成記憶點(diǎn),，并能很快地調(diào)用和使用,。

通過摘抄讀書筆記的過程，我不僅能夠更好地理解書中的知識(shí)和思想,，而且逐漸形成了自己的思考方式,。我在讀書筆記中摘抄了一些經(jīng)典的段落和語(yǔ)句，慢慢地,，在自己的日常生活中也開始注意到一些細(xì)節(jié)問題,，學(xué)會(huì)了用另一種眼光看待問題。我在對(duì)書中不同章節(jié)進(jìn)行探究時(shí),，也學(xué)會(huì)了如何擺脫書中的框架,，自己思考和總結(jié)問題?？傊?，在不斷的閱讀和摘抄過程中，讀書筆記逐漸成為我自己思維的重要環(huán)節(jié),。

第五段：結(jié)論（200字）,。

讀書筆記摘抄心得體會(huì)，是一個(gè)逐漸提高自己閱讀能力和思考能力的過程,。通過讀書筆記,，我們可以促進(jìn)閱讀效果，加強(qiáng)自己的思考能力,，鍛煉自己的獨(dú)立思考能力和寫作技巧,。在平凡的日子里，讀書筆記摘抄的重要性不可或缺,，同時(shí)也可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。希望我們可以在讀書過程中，繼續(xù)摘抄讀書筆記,，不斷提高自己的讀書效果和認(rèn)知水平,！

讀書筆記摘抄篇三

余華的《活著》,，我這個(gè)寒假看過，很有感觸,?！秹m埃落定》也可以，《簡(jiǎn)愛》也挺好啊,。我一直覺得《沉思錄》很不錯(cuò)，也可以摘摘,。還有百家講壇的那些人出的書,，很有哲理，有深度,。

成長(zhǎng)的路上的陽(yáng)光,。

好詞：

哇哇大哭不可思議。

可憐巴巴,，茁壯成長(zhǎng),，反反復(fù)復(fù)。

好句：

身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽(yáng)光擁抱我,。

媽媽抬起她溫暖的手溫柔,，撫摸我的頭，微笑的說媽媽不是不愛你而不扶你的,，你總是喜歡依賴媽媽,，每次跌倒總會(huì)習(xí)慣的讓我扶你起來，如果你一直依賴媽媽,。有一天媽媽不在讓你依賴,，你連爬起來的力氣也沒有了，要學(xué)會(huì)自己生活,，去開創(chuàng)美好的未來,。

我的感受：雖然天空依然沒有出現(xiàn)太，但是我相信墻角的花兒經(jīng)過風(fēng)雨的休息,，能在陽(yáng)光下更加茁壯的成長(zhǎng),，每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路，一條路上都有各自的辛酸,，但我相信每條成長(zhǎng)的路上都有一束陽(yáng)光伴隨著幼兒甜蜜成長(zhǎng),。

告訴了我們母愛是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著兒女茁壯成長(zhǎng)。

讀書筆記摘抄篇四

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時(shí)候;我們不會(huì)忘記,，在中國(guó)的近代史上,，有一個(gè)百年的惡夢(mèng)，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍?歷史,。今天,，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，是我對(duì)那段百年的惡夢(mèng)有了更深的了解,。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園,，長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成。圓明園中有金碧輝煌的殿堂,，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣……圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物,。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北,，飽覽著中外風(fēng)景名勝,。

但是，1860年10月6日,，英法連軍侵入北京,，將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪日,，10月18日19日,，三千多名侵略者打入我門的“心臟”.我們不能忘記這段恥辱，現(xiàn)在,，已經(jīng)不需要我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)了,，所以，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘,，時(shí)刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，使我們這個(gè)發(fā)展中的新中國(guó)變成一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),。我們必形謹(jǐn)記：落后就要挨打,。

我們決不能忘記這段奇恥大辱，把仇恨化成激勵(lì)我們不斷上進(jìn)的力量,，創(chuàng)造一個(gè)更美好的新中國(guó),。新中國(guó)的發(fā)展就應(yīng)該由我們今后來不段的創(chuàng)造，所以,，我們更應(yīng)該,，不忘國(guó)恥，振興中華,。

1,、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀,，如加以詩(shī)情和智慧去涂染,，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,，懸掛在心里,，在悵忙的回憶中輕輕地吟......

讀書筆記摘抄篇五

海蒂被姨媽送到了山上,，和爺爺一起生活，她還愛上了大山和山上的羊,。

她每天吃的只是奶酪羊奶和面包,，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶。

一個(gè)小孩和一位爺爺幫助克蕾拉恢復(fù)了健康,。她一個(gè)小女孩還會(huì)當(dāng)老師教彼得識(shí)字,，真是想不到，一個(gè)小小年紀(jì)的女孩會(huì)教別人識(shí)字,。最讓我驚訝的是,，海蒂用她的愛心溶解了爺爺?shù)睦淇幔媸遣豢伤甲h呀,。海蒂在阿魯姆峰上認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得，在謝思大宅里認(rèn)識(shí)了克蕾拉,。海蒂教會(huì)了彼得識(shí)字,，她和爺爺一起幫助克蕾拉恢復(fù)了健康——我想，這就竟是什么力量,？居然有如此的強(qiáng)大,！我心頭怦然一震，是真善美的力量,！

〈海蒂〉這本書,，然我知道了真善美的力量，并知道了助人為樂的道理,。

她還大熱天的穿著好幾件衣服爬到山上,，她那樣就不熱嗎？

讀書筆記摘抄篇六

1.欣賞,，是一種美德,，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們；欣賞,，是一種態(tài)度,，它促使人們恢復(fù)生活中的自信；欣賞,，是一種動(dòng)力,，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

2.因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫?，所以明天的奮斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲是付出才能換來的,。無(wú)論我們的回報(bào)是什么,，只要我們奮斗過,，就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語(yǔ)言！

3.馬克思說：“我的幸福源自于奮斗,?！眾^斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮,；奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá),。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒有換來累累碩果,，但他是幸福的,，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì),。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩,。我想，奮斗就是幸福的定義吧,！

4.發(fā)誓著,，終有一天要登上高峰，抬頭仰望,，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云，平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語(yǔ),，我很重要,！那一刻，我的心,，找到了依靠的港灣,，靈魂，找到了溫軟的懷抱,，就像一個(gè)迷失已久的孩子,，終于找到自己的家了。

6.“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，素質(zhì)不需要提醒”,。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,，養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的品格,，將使我受益終生,。我要從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課,。學(xué)而不倦,，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,，鍥而不舍,，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,，敢于向困難挑戰(zhàn),，體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。

小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄,。

7.奮斗是一種永不過時(shí)的美德,。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光,；程頤程門立雪,；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力,，改變?nèi)松?；張海笛、桑蘭不屈不撓,，創(chuàng)造輝煌。從古至今,，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話,，有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史?？v使社會(huì)多么黑暗,，縱使人生多么艱難，我只需奮斗,，便可朝陽(yáng)四起,。也許，這就是老舍最想表達(dá)的意境,。我想這就是美德,，就是奮斗的本質(zhì)吧。

8.《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無(wú)知的懶散,。”這真是本好書。

9.伯樂是相馬的,，一種贊許,，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn),。所以,，贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,，那么贊許會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,，這種快樂來自外界，是更加令人喜悅的,。欣賞不僅是一種快樂,，更是一種友誼和友愛。

10.對(duì)于我來說,，我是一個(gè)完完整整的人,，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,，我長(zhǎng)大后,，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí),，貢獻(xiàn)給人民,，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo),，有了學(xué)習(xí)的榜樣,，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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讀書筆記摘抄篇七

1、他快樂的眼睛緊緊地閉住了,，成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,，她像在嚇唬我。

2,、母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來,。

3,、母親的哭號(hào)嚇得我心神不定，她可是從來也沒有這么軟弱過，她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的,。

4,、母親人高馬大，骨頭堅(jiān)硬,，手勁兒特別大,，她總是打扮得利利索索的。

5,、可是如今不行了,，衣服歪斜凌亂，烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,，貼在頭上,，像個(gè)亮亮的大帽子，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上,。

6,、母親在地上打著滾兒，痛苦地呻吟著,，把牙咬得山響,。

7、姥姥則像一個(gè)奇怪的黑皮球,，跟著母親滾來滾去,。

8、水面上灰霧茫茫,，遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來,，馬上就又消失于濃霧之中了。

9,、姥姥跟我說話總是輕聲慢語(yǔ)的,，和母親說話聲音就大了點(diǎn)兒,，可也很小心,，似乎還有點(diǎn)膽怯似的。

10,、這好像是上帝給我的懲罰,，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時(shí)候，這是我可供炫耀的寶貝,，可現(xiàn)在我詛咒它了!

11,、她笑的時(shí)候，黑色的眼珠亮亮的,，閃出一種難以言表的愉快,。

12、她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了,。

13,、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來，走進(jìn)了光明,，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán),。

14、她無(wú)私的愛引導(dǎo)了我,，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

15,、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽,，天空澄澈,，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象,。

16,、姥姥容光煥發(fā)，在甲板上走來走去,，興奮地瞪大了眼睛,。

17、姥姥抬起一只腳,，晃來晃去,，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神,。

18,、她永遠(yuǎn)沉默著，好像有一層看不透的霧籠罩著她,，她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛,，好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世。

19,、姥爺一個(gè)箭步撲過來,，把我拎了起來，死盯住我的臉,，好像第一次見到我似的,。

20、看著這一切,，一句話也不想說,，一種愉快，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心,。

21,、然后,，一擺他的卷頭發(fā)，好像似地伸長(zhǎng)脖子,，瞇著朦朦朧的眼睛,，輕輕地?fù)苤傧遥瑥椘鹆俗屓嗣恳粔K肌肉都忍不住要?jiǎng)悠饋淼那印?/p>

22,、這曲子像一條急急的小河,，自遠(yuǎn)方的高山而來，從墻縫里沖進(jìn)來,，沖激著人們,，讓人頓感憂傷卻又不無(wú)激越!

23、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動(dòng)著,，如一只快樂的小鳥在飛速地舞動(dòng)翅膀,。

24、茨岡像一團(tuán)火在燃燒;兩臂張開,，鷂鷹般舞動(dòng)著,，腳步快得讓人分辨不出來!

25、他突然尖叫一聲,，往地上一蹲,，像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去，襯衫抖動(dòng)著,，好像在燃燒,，發(fā)出燦爛的光輝。

26,、歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,，它們不可分割地交織在一起。

27,、盡管你還不知道別人為什么那么做,，那么說，可是你慢慢地都會(huì)明白的,。

28,、外面酷寒刺骨，冷得發(fā)綠的月光透過窗玻璃上的冰花兒,，照在姥姥那長(zhǎng)著善良的大鼻子的面孔上,，她的兩眼像磷火似地明亮,。

29,、寂靜的黑夜中，無(wú)煙兒的火勢(shì),，如紅色的花朵,，跳躍著盛開了!

30,、春夏之后，在大地上流浪,，真是一件美事兒啊!青草絨絨,，鮮花盛開，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!

31,、有時(shí)候,，母親閉上藍(lán)色的眼睛，唱起歌兒來,，花草樹木都堅(jiān)起了耳朵,，內(nèi)也停了，大地在聽她歌唱!

32,、要學(xué)著精一點(diǎn)兒,，傻可就是愚蠢，業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的,，猴子就很精明!

33,、姥爺在黑暗中好像突然變大了，眼睛放著貓似的亮光,，語(yǔ)氣激烈而狂熱,，說話的速度也快了許多。

34,、塵封上埋的街道上,，鵝卵石像一個(gè)個(gè)腫疤，近處的腫皰大一些,，越遠(yuǎn)越小,。

35、你是金色的太陽(yáng),，掃蕩掉大地上的毒瘤吧,，不要讓任何人受到欺凌，當(dāng)然也不要讓我無(wú)緣無(wú)故地遭厄運(yùn),。

36,、快樂的陽(yáng)光從花園照進(jìn)窗戶，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光,。

37,、我頭腦中如果說還有任何一點(diǎn)別的印象的話，也都是殘暴污濁的丑陋,，的東西,。

38、窮人不可怕,，也不會(huì)有什么威脅,。

讀書筆記摘抄篇八

【摘錄】雨,，能給人以慰籍，能醫(yī)治人的心靈,，使人的性情變的平和,。真正給人哀愁的，不是雨,，而是風(fēng),。

隨處飄然而來，隨處飄然而去,。不詳其初起,，不詳其終結(jié)，蕭蕭而過,，令人腸斷,。風(fēng)是已逝人生的聲音。人不知風(fēng)打哪里來,，又向哪里去,，聞此聲而傷悲。古人已經(jīng)說過：“夏秋夕昏寒涼氣,，皆自颯颯風(fēng)里來,。”

【評(píng)】你說“隨風(fēng)潛入夜”,，你說“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,，你說“風(fēng)吹柳花滿店香”，你說“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,，你說“吹面不寒楊柳風(fēng)”……你說風(fēng)是和煦是關(guān)懷是溫暖是春意,，你說風(fēng)是蒼涼是凄迷是凜冽是無(wú)情。風(fēng)只是默默,，默默吹著大地?zé)o言,。

讀書筆記摘抄篇九

在這個(gè)寒假的閱讀中，有一本書給了我很深的感觸,。它是出自16世紀(jì),，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。

書里面的故事情節(jié),，真是充滿了驚險(xiǎn)與刺激,。魯濱遜一心想去航海，他瞞著父親出海,，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事,，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的`孤島上,。他搭起簡(jiǎn)易的帳篷,，用簡(jiǎn)單的材料制作家具，獵野味為食,，飲溪里的水,，度過了最初的時(shí)光。他后來在島上種植大麥稻子,，自制工具加工面粉,，烘出了粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊,，制作陶器,，保證了自己的生活需要。魯濱遜還救出了一個(gè)被俘的野人,，并給他取名,。此后，那個(gè)野人成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友,。最后,，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島。這時(shí),，魯濱遜已在島上生活了28年,。

假如是我們被流落在了荒島上，我們能會(huì)像魯濱遜一樣,，有這種強(qiáng)烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒有,。比起魯濱遜，我們真的差遠(yuǎn)了,。我們必須自己反思反思,，問問自己為什么會(huì)這樣軟弱無(wú)能!