計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

下學(xué)期即將到來,，面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力，我特別為自己的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃,。我希望我能跟上這個(gè)計(jì)劃,，為我的高中入學(xué)考試和未來而奮斗！

進(jìn)入三年級(jí)后,，我一直處于一種非常緊張的狀態(tài),，各種考試都讓我有點(diǎn)喘不過氣來。但當(dāng)我放松下來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)大問題,。我需要以正確的態(tài)度看待各種考試，這是一件可以測(cè)試我們學(xué)習(xí)成績的事情,。所以我將正確面對(duì)未來的每一次考試,，保持良好的態(tài)度，用一顆正常的心來處理,。

我主要從三個(gè)方面制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.糾錯(cuò)復(fù)習(xí)

經(jīng)過幾次考試和糾錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,。如果我們知道自己錯(cuò)了之后沒有糾錯(cuò),，那么我們的考試就沒有意義了。當(dāng)我們有錯(cuò)誤的問題時(shí),，我們應(yīng)該及時(shí)糾正,，準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)書，記錄每個(gè)錯(cuò)誤的問題,，并加強(qiáng)審查。復(fù)習(xí)錯(cuò)題,，一反三,，是提高成績的利器。因此,，在接下來的時(shí)間里,，我將掌握這一定律，努力以最快的方式提高我的成績,。更好的沖擊中考,，希望能取得好成績，上自己想讀的高中,。

2.合理利用時(shí)間

時(shí)間對(duì)我們的`學(xué)生來說是非常寶貴的,。我在考試中犯了幾個(gè)錯(cuò)誤,，因?yàn)槲覜]有合理使用時(shí)間，導(dǎo)致科目偏差,，漏洞嚴(yán)重,，成績嚴(yán)重下降。無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是考試,，都要把握時(shí)間,，合理利用，讓它實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,。我也有幾個(gè)明確的方向來改進(jìn)這一點(diǎn),。首先是合理分配時(shí)間，每個(gè)科目都需要時(shí)間,，所以我會(huì)分配自己的情況,，希望得到好的效果。其次,，在考試中,，將試卷分為幾個(gè)部分，合理利用時(shí)間突破,，爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù),。

3.掌握做題的節(jié)奏

當(dāng)我們參加考試時(shí)，很容易忽略一件事,，那就是我們解決問題的節(jié)奏,。我們做任何事都需要一個(gè)節(jié)奏。有了節(jié)奏,，我們犯錯(cuò)誤的概率就會(huì)下降,。從而提高我們考試成績的穩(wěn)定性。而且這種做題的節(jié)奏不能一時(shí)形成,，這就需要我們慢慢積累,，在各種考試中找到正確的節(jié)奏，形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏,。這樣這樣做的時(shí)候,，我相信我能在高考中取得好成績。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

新學(xué)期來到了,，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知,，這條路不好走,，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度,。為此我也有一些想法,。

其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績,。我知道，要做到這些是十分艱難的的,，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽我慢慢告訴你,。

我們有著很多好朋友,，例如，在數(shù)學(xué)中,，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里,，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!

我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,，,，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

我知道,，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),！

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初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

很想念跟學(xué)生一起練體育的日子,，教學(xué)讓我找到自己存在的意義，從前我只是把體育當(dāng)做一種樂趣來體驗(yàn),，后來竟意外的教起了體育,。盡管是鍛煉身體，可是我也給學(xué)生灌輸了不少思方面的理念,，我除了身體好而且有自己的理論體系,。所以我也要把自己的能力教給我的'學(xué)生，讓他們健康愛運(yùn)動(dòng),，又善于用腦子來思考自己的人生,。不過我的教學(xué)并沒有越界，我只做我分內(nèi)的事,，那就是干好本職和幫學(xué)生備考,，以下就是我的具體計(jì)劃。

我從形式上是在給學(xué)生將具體的運(yùn)動(dòng)技巧,，其實(shí)我是用這種方式在實(shí)踐著哲學(xué)的理論,，一個(gè)不肯運(yùn)動(dòng)的人他不會(huì)有創(chuàng)造性的成就。所以我要學(xué)生身體力行,，親自去感受運(yùn)動(dòng)和智慧之間存在的關(guān)聯(lián),，那就是當(dāng)自己有了目標(biāo)，你就要用行動(dòng)去實(shí)踐它,。雖然這個(gè)過程有些艱難,，但如果你是朝著正確的終點(diǎn)，便一定有收獲,，我就用它來激勵(lì)學(xué)生們,。

體育盡管充滿了澎湃的熱情，但是我并不打算讓他們一直熱血下去,，其實(shí)我們的努力不只有一種結(jié)果,，那么就不能只用一種心態(tài)去應(yīng)對(duì)。我的學(xué)生們除了要迎接勝利，還要準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)長久的煎熬,，和失敗的低谷,。那么我就要用非常認(rèn)真的活動(dòng)讓他們體會(huì)到這些豐富的感受，并且告訴他們?cè)撘院畏N態(tài)度承受,。

前面的考驗(yàn)已經(jīng)無法逃避,，不管學(xué)生們準(zhǔn)備的怎么樣，都要接受同樣的挑戰(zhàn),，而我盡管是教體育的,，可是我也要為他們出一份里，幫助他們?yōu)榭荚囂硪恍┒分?。把體育的精神用來對(duì)抗他們正在面臨的壓力,，我不能告訴他們?nèi)绾握业酱鸢福墒俏铱梢愿嬖V他們用正確的方式才對(duì)自己更有利,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

1,、每天6：10起床、打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西,。

3、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右,、剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史,、每天中午背3——5首古詩。

5,、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時(shí)解決,。

6、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí)。

7,、九年級(jí)前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上,。

8、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

語文，最重要的就是平時(shí)的積累,、教課書上的古詩文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會(huì)寫,、這是前面基礎(chǔ)的10分,、后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,、讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,、平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué),，平時(shí)如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點(diǎn)題。所以對(duì)于理科,，做完了都要檢查,、檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一,。

英語，上課注意聽講,，語法不僅僅要背得,，而且要熟練，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，單詞一定要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,、這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理,，這是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所,，物理就是生活的學(xué)科,、平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等,、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理、做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治,，考試的時(shí)候是開卷的,。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬變不離其中,、考試之前對(duì)教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,、另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了可是一點(diǎn)分都不給，答一題的時(shí)間不能太長,，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可,。

歷史,，對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,，要臨時(shí)記憶效果不太好,、歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的,、課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試。

地理,，同樣是課外的積累，推薦《中國地理雜志》一書,，對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選擇、聽天氣預(yù)報(bào),，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

初三新學(xué)期計(jì)劃書一：

1.空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。

初三新學(xué)期計(jì)劃書二：

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落。飄零的秋季,，一切,，從頭開始！

又是熟悉的字眼——新學(xué)期,，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對(duì),！

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一,？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對(duì),，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的,，一定朝前走,！

改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,，愛睡懶覺,，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始,，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃,。”所以為了自己,，就要不顧一切的努力,！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后,，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固,，三者都要兼得。預(yù)習(xí),，也不能三心二意,，更不能敷衍了事,。課堂，要積極發(fā)言,，即使是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答,，去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,，在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨,。這樣也就不會(huì)在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了,，老師能及時(shí)幫我糾正,。課后的鞏固，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績,。數(shù)學(xué),，沒有理由說，沒有借口錯(cuò),，仔細(xì)點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn),，問題也不會(huì)大,。語文，目標(biāo)定為100,?；瘜W(xué)，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì)力爭(zhēng)第一,。一個(gè)字：拼,！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理……初三,，是拼搏的奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻,！

初三新學(xué)期計(jì)劃書三：

時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己,，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己,，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切,，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計(jì)劃書四：

開學(xué)了,！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多,，書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。

計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所。迎接上課,，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言。不講空話,，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作,，不開小差。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”,。

計(jì)劃五：不打人,，不罵人，禮貌用語,，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績,。

我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行,，一定會(huì)獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油” ！

初三新學(xué)期計(jì)劃書五：

新的學(xué)期又開始了,，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段,，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。

本學(xué)期伊始,，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃,，我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來確定了如下計(jì)劃：

一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,。參加活動(dòng)前有準(zhǔn)備,，有獨(dú)立的思考;活動(dòng)時(shí)全情投入;活動(dòng)后積極反思，及時(shí)總結(jié),。

二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,。我們九年級(jí)組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí),，此次計(jì)劃中的“試卷講評(píng)”對(duì)我們來說是最有針對(duì)性的。我要抓住李慧雯的試卷講評(píng)課及霍敏老師的講座的契機(jī),，爭(zhēng)取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破,。(面試網(wǎng)http://)

三、 提高寫作教學(xué)水平,。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)也是無法回避的重點(diǎn),。我們的學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠，積累少，我在平時(shí)教學(xué)中常有束手無策之感,，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā),，希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。

時(shí)光匆匆,，新學(xué)期開始了.

新的學(xué)期,，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí),，為高中打好基礎(chǔ).

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功,。

升入了初三,，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考,，千萬不能松懈,，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng).

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅(jiān)定的路,，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書一：

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此,，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先,，我們要有一個(gè)新目標(biāo),。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的,。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,，抓住關(guān)鍵，持之以恒,，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步,。

其次,，我們更要有三個(gè)新的努力,。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己,，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家,。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此,。第二是老師的努力,。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步,。因此,，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激,，感激老師給的每一份教育和幫助,。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來,。對(duì)老師的努力越感激,，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步,，就會(huì)像我們的老師一樣,，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力,。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等,。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友,。好朋友是知心者,。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,，而每一份幫助和監(jiān)督,，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。

同學(xué)們,，老師們,，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象,，新的努力,取得新的進(jìn)步,！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書二：

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力．

第三，我要改變以前的交友方式,，今年應(yīng)該廣交朋友．

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間．

第六,，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素．

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事．

第九,，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)．

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書三：

并有了一點(diǎn)心得,。

1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度， 對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,；而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴，因此,，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”；其次,，是家長方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對(duì)中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過去了,。雖然新學(xué)期的生活,，還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃,?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧,！在新的學(xué)期里,，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算,，面對(duì)未來,，挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取各方面都有所提高,。首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績下滑,，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績,，才能充實(shí)自己的生活。

我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了,，有些東西固然需要死記硬背,，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么,，才會(huì)更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍,，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象,！

寒假就要結(jié)束了,，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春,、新學(xué)期,。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺得有些落寞與失敗,。

雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,，那么請(qǐng)別悲傷,，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚,。

我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗,。以下是我大三的計(jì)劃：

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績下滑,，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績,，才能充實(shí)自己的生活。

其二,，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時(shí)間,，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高,。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

其三,，1,、上課不能再像往常一樣玩手機(jī)，一定要改正,，把握現(xiàn)在,，認(rèn)真聽講。

2,、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè),。遇到難題,，先思考，然后要虛心向老師或同學(xué)求教,。在完成作業(yè)時(shí),，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3,、在課余時(shí)間內(nèi),，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文,。

4,、上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦,。雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,，但我一定會(huì)努力做到。

5,、取別人之長,，補(bǔ)自己之短，善于總結(jié)與反思,。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書四：

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估,；

（5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來說明,，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià),；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）,；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

每個(gè)自然周：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞，查明詞義及讀音,。

周六,、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

一個(gè)具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，還必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。cathy老師認(rèn)為，不同的學(xué)心理解能力,、記憶能力不同,。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi),。不要盲目攀比,，一味制訂高強(qiáng)度但難以完成的規(guī)劃。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,，也會(huì)打打?qū)W生的自傲心,。

除了實(shí)際性,，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性,。佳坤教育徐瑾老師說，施行性高的規(guī)劃對(duì)學(xué)習(xí)英語非常有助助,。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時(shí),，總是頭頭是道，但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下,，卻經(jīng)常缺乏邏輯,，馬馬虎虎,。徐老師認(rèn)為，一個(gè)施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

首先,，要有合理的時(shí)間安排,。英語學(xué)習(xí)的根本難點(diǎn)是遺忘，英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長時(shí)間記憶的積累過程,。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,，后面的所學(xué)就會(huì)遺忘，就得從頭再學(xué),。所以學(xué)習(xí)英語進(jìn)展慢,，主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果,，很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)間間隔,。因而，英語學(xué)習(xí)中時(shí)間的管理和安排就顯得尤為重要,。

其次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體。很多學(xué)生列規(guī)劃時(shí),，喜歡寫下一天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,，但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng),。這樣容易造成施行過程中無法考核,，導(dǎo)致規(guī)劃流于形式。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排,，具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞,，學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,，抄寫幾遍,，背誦幾遍，達(dá)到什么樣效果,，這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容,。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)過程中不會(huì)感應(yīng)彷徨或者無所適從,。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,，可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成,。

初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。可以依據(jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，參照初中英語教學(xué)大綱,，并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次,，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,，總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足，根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

初三新學(xué)期計(jì)劃書一：

1.空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。

初三新學(xué)期計(jì)劃書二：

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落。飄零的秋季,，一切,，從頭開始！

又是熟悉的字眼——新學(xué)期,，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,，變了,，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí),，我們都必須一一面對(duì),！

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一,？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對(duì),，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會(huì)的，一定朝前走,！

改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺,，還愛玩樂,，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,，盡量讓自己早起,。“早起的鳥兒有蟲吃,?！彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?！既然無法改變環(huán)境,，又不甘落后，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固,，三者都要兼得,。預(yù)習(xí)，也不能三心二意,，更不能敷衍了事,。課堂，要積極發(fā)言,，即使是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答,，去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,，在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨,。這樣也就不會(huì)在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊,。如果錯(cuò)了，老師能及時(shí)幫我糾正,。課后的鞏固,，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫,，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績,。數(shù)學(xué),，沒有理由說，沒有借口錯(cuò),，仔細(xì)點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn),，問題也不會(huì)大,。語文，目標(biāo)定為100,?；瘜W(xué)，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,，但我會(huì)力爭(zhēng)第一,。一個(gè)字：拼！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗,，是放飛夢(mèng)想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻,！

初三新學(xué)期計(jì)劃書三：

時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅(jiān)定的路,，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,，害怕

同學(xué)

第一,，我決定學(xué)會(huì)放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說,、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對(duì)于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會(huì)放棄,，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對(duì)自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的

成績

學(xué)習(xí)

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了,。過去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期,。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人,，她在初一的時(shí)候

英語

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變,。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來驚喜,！

開學(xué)了！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多,，書包會(huì)越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。

計(jì)劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

計(jì)劃二：上課時(shí),，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言。不講空話,，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作,，不開小差。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績,，并成為“三好學(xué)生”,。

計(jì)劃五：不打人，不罵人,，禮貌用語,，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的`朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績,。

我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行,，一定會(huì)獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油”。

愉快的

暑假

什么

有了往年的時(shí)光，我有許多不足：老師講的聽不懂,，但卻做出錯(cuò),，一到考試就馬虎大意，而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,，英語單詞記的快忘得也快,。

根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、仔細(xì)完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一科,。

2、認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決,。

3,、做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以后特別注意,。

4,、提高自己的分析問題和解決問題的能力。

5,、提高英語聽,、寫、讀,、說的能力多做英語試卷,，認(rèn)真記單詞。

在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi)。

決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,，但想完全做到也并非容易,，我只有加倍努力，爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn),。

初三是全部初中階段最重要,，最辛勞的一年，它是為迎接中考的到來做充足的籌備,。首先,，要把求學(xué)的心到學(xué)校，而后制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式,，并不是每一個(gè)學(xué)習(xí)打算都合適自己的，下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考：

1,、依照學(xué)校的作息時(shí)光進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2,、早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間,，英語的語法，英語作文,，以及化學(xué)的重點(diǎn)常識(shí)要在早上記下來,。

3、物理,，數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練,，可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練到達(dá)堅(jiān)固與加深理解的后果，最主要的是懂得,，切忌逝世記硬背,。

4,、語文跟政治是靠在上課時(shí)聽好老師的每句話，進(jìn)行記憶就可以拉,，是靠積聚的,。

5、多問老師本人不清楚的問題,，究竟老師的說明是特殊好的,。

6、周六能夠去運(yùn)動(dòng)一下,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,，要做好語文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語,，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語,，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

開學(xué)了,！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多,，書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。

計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所。迎接上課,，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言。不講空話,，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作,，不開小差,。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”,。

計(jì)劃五：不打人,，不罵人，禮貌用語,，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績,。

我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行,，一定會(huì)獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油”。

光陰荏苒,，時(shí)間就像無情的流水,，流去我在初中的兩年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假成為過去,，僅僅只剩下最后一年了,，這一路走來好坎坷，眼淚代表了辛酸,；笑聲訴說了懵懂,；傷痕演繹著苦澀；回首沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月,，我苦笑著,，我希望留給母校的是滿滿的回憶，哪怕以后我碌碌無為,，我也可以流著淚微笑,！

我想，人的希望是隨時(shí)會(huì)改變的,，我希望在一年后我能夠展翅高飛,，藍(lán)天是我舞動(dòng)的平臺(tái)，我將飛得更高,，走的更遠(yuǎn),，當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生目標(biāo)的方向時(shí),，我開始努力為之奮斗,。雖然我知道這條路上荊棘叢生,，但我毫不畏懼，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的

勇氣

愛

我要運(yùn)用我的強(qiáng)項(xiàng)，而克服我的弱項(xiàng),，物理一直都和我水火不容,，我嘗試著去征服它，軟硬兼施,，毫無動(dòng)靜,，但我不可能因此放棄，當(dāng)然,，必要的措施也是要的：四面楚歌（多想,，多做，多問,，多記）而這只是第一步,，精彩的還在后頭：上房抽梯（領(lǐng)路其精髓，并參透）,；過關(guān)斬將（獨(dú)立思考困難問題,，爭(zhēng)取弄透徹）哈哈！我相信過不了多久,，征服它的日子指日可待,。

化學(xué)是一個(gè)熟悉的陌生人，

生活

主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本,，活躍是課堂之魂,，精彩課堂任我辯，歡聲笑語樂無限,！

新學(xué)期中,，我要加倍努力，我堅(jiān)信一年后,，我將帶著老師的期盼,，父母的祝愿，同學(xué)的鼓勵(lì)自信地走進(jìn)考場(chǎng),，從容地?fù)]灑著筆在考卷上快速寫動(dòng),。我想只要我肯努力，美好的明天將會(huì)有我的腳??！

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來,，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算,。

第一,，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說、睡覺,，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回,，對(duì)于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕,，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對(duì)自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的,，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤,。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)去認(rèn)真改正,，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好,，比我還差,。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了,，你是對(duì)的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點(diǎn),，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去,，相信我,。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變,。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來驚喜！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

早讀課是背誦課文的黃金時(shí)間,，早讀課的任務(wù)就是朗讀,、背誦。年級(jí)組每天都有交叉早讀,，教師也出具早讀目標(biāo),。在這個(gè)時(shí)間段里，學(xué)生應(yīng)按老師的要求,，進(jìn)行語文和英語的早讀,，6：40-7：00的一、三,、五20分鐘早讀要保證背誦語文,，二、四,、六20分鐘早讀要努力背誦英語,，長期堅(jiān)持，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會(huì)在老師的幫助下就能完成,。

中午的時(shí)間大約有2小時(shí),，除了吃午飯和往返學(xué)校，我們就應(yīng)好好利用,，可以安排30分鐘左右的休息,，盡是少做或不做作業(yè)，以休息調(diào)整自己,。當(dāng)然也可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣,，如不想休息，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量，或者利用中午時(shí)間看看書等,。

傍晚的時(shí)間比較緊迫,，大約有85分鐘，一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí),。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,，年級(jí)組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時(shí)間，我們可以利用晚讀的時(shí)間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容,，也可做作業(yè),，或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容，也可進(jìn)行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容,。

晚自習(xí)的時(shí)間很重要,，有3節(jié)課的時(shí)間，一般老師可能會(huì)用一節(jié)課,。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè),，遇到問題及時(shí)問老師及時(shí)解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，有問題當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)老師解答疑惑,。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè),。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,，能否利用好這段時(shí)間，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。此時(shí)就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時(shí)間了,，應(yīng)該對(duì)自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),，可以安排一到兩門,，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理,、政史,，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時(shí)有問題的地方做個(gè)記號(hào)，第二天著重聽取老師的解答,。當(dāng)然還可集中為一門,，如周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日,，周三定為物理日,，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日,，周六政史日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持，效果肯定不錯(cuò),。

每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的,，溫故知新?？墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè),，甚至上課時(shí)連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好，有些手忙腳亂,，這是上不好新課的,。

每個(gè)星期天，應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時(shí)間,，此時(shí)應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容,，否則，時(shí)間長了,，前面所學(xué)的內(nèi)容就會(huì)遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實(shí),。

古人云：“文武之道，一張一弛”,，每天不必學(xué)習(xí)得太晚,，要注意休息調(diào)整和體育鍛煉，以保證充沛的精力,。計(jì)劃再好,，貴在有恒!同學(xué)們，初三的生活是緊張的,，不能有一絲放松,。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)間就是財(cái)富,，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

時(shí)光歷史匆匆，新歷史學(xué)期開始?xì)v史了,。

新的學(xué)期,，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣,。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己，走向成功的未來,。更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功,。

升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門,，但歷史臨著明年的中考,，千萬不能松懈，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來,，發(fā)奮圖強(qiáng)。

"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道"世上無難事，只要肯攀登",，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路,，讓時(shí)間去證明一切,，黎明的曙光屬于你！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

回首過去:,。

學(xué)科成績:,。

年級(jí)排位：平行班第一、素質(zhì)班第四.

八年級(jí)學(xué)習(xí)感受:一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)過去了,我努力過,也失敗過.然而我學(xué)到的知識(shí).八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我明白:計(jì)劃對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人的重要性,掌握新知識(shí)的重要性還要心態(tài)的重要性.所以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)中我要發(fā)揚(yáng)八年級(jí)的好的方面,努力改正自己的缺點(diǎn).

上學(xué)期學(xué)習(xí)中突出的缺點(diǎn):,。

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有認(rèn)真實(shí)行.2.沒有做好總結(jié)工作.

3.沒有認(rèn)真履行自己做班長的責(zé)任.

2.沒有今日事今日了,總想著下一秒再做這一秒的事.

3.沒有整理好自己的物品,習(xí)慣于丟三落四.

4.對(duì)同學(xué)不尊重,沒有注重語言文明.5.沒有好好尊重王老師.

6.對(duì)于一些老師有反感的心理.

7.沒有保持自己的陽光心態(tài).

九年級(jí)綜合素質(zhì)目標(biāo):,。

各科目標(biāo):。

年級(jí)排位:平行班第一,素質(zhì)班第四.

競(jìng)賽目標(biāo):,。

物理競(jìng)賽入圍,需得全國二等獎(jiǎng).

英語競(jìng)賽一定要取得名次.數(shù)學(xué)競(jìng)賽一定要入圍.

人際關(guān)系目標(biāo):,。

1.與同學(xué)團(tuán)結(jié),兩學(xué)期不打架,不吵口.

2.認(rèn)識(shí)全部老師,不與任何老師發(fā)生矛盾.

3.重點(diǎn)培養(yǎng)與王老師、袁老師關(guān)系,。

能力目標(biāo)：

重點(diǎn)陪養(yǎng)洞察力,、學(xué)習(xí)能力、溝通能力,、適應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)計(jì)劃：

我的誓言：我不能再沉睡下去，我不能再讓別人嘲笑,，我不能忍受自己破爛的學(xué)習(xí),。我要成功!我要讓別人知道我能行!我要超越素質(zhì)班的同學(xué)!我要讓他們知道平行班一樣十分能干!

1.每天完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。

2.第周總結(jié)一次學(xué)習(xí)心得,。

3.每周日更新一次題庫,。

4.每天聽寫一遍初三單詞，每天一個(gè)topic(初二單詞),。

5.每周三總結(jié)物理知識(shí),。

6.每天背一首古詩，20個(gè)單詞,。

7.每周上生物地理課當(dāng)天復(fù)習(xí)地理生物,。

8.每二天向同學(xué)借物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)資料書,。記錄好題。

心態(tài)向?qū)В?/p>

以陽光心態(tài)為主,，共羸心態(tài),、空杯心態(tài)為輔。將每一次作業(yè)當(dāng)中考,，把每一次考試當(dāng)作業(yè);以學(xué)習(xí)知識(shí)為樂趣,、把學(xué)習(xí)壓力當(dāng)作動(dòng)力,。認(rèn)真辨析世事，做有計(jì)劃,、有把握之事,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

初三已經(jīng)開始了，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,！

1、 早上6點(diǎn)起床,，早上起床后一定要吃早飯,，學(xué)習(xí)是很重要的，但是自己的身體更是重要的,。

2,、 六點(diǎn)半從家里出發(fā)，在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文,，因?yàn)樽呗返倪^程中不適合看書,，但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是會(huì)有很大的幫助的。

3,、 上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力,，因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后，這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路,，上課的時(shí)間積極提問。

4,、 新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃,，每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí)，老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問,， 有助于學(xué)習(xí)的效率,。

5、 中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間,，中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,，中午午睡一下是對(duì)于下午犯困很有幫助的,。

6、 下午愛犯困,，初中生可以做一些理科類的習(xí)題來提升自己的學(xué)習(xí)思維,，讓大腦充足的運(yùn)用起來，這樣就不會(huì)出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了,。

7,、 每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習(xí)筆記,。初中生一天的課節(jié)也是很多的，回家之后一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。

8,、 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過一遍,，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識(shí),，要學(xué)會(huì)反思。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)． 即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，＂勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來，＂勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個(gè)成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的`關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅(jiān)定的路,，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你,！

新的一年又迎來了，不知不覺,，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

作為好學(xué)生,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助別人,，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,，展小軍人風(fēng)采,，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事,，相信通過努力我也能做到,。

待人要有禮貌，說話要文明,，還要會(huì)用禮貌用語,。

誠實(shí)守信，不說謊話,，知錯(cuò)就改,。

每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,，有不會(huì)的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師,。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉,。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,，并且可以鞏固知識(shí),。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析,；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算,；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整,。所謂“苦后甘來”,，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

感覺還有很多要學(xué)習(xí),，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,，我想，如果在真正意義上完成,，那么,，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說,，人的大腦在上午是最靈活的，所以,，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們,，讓我們勞逸結(jié)合,，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮,，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到,，就一定能天天向上,！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息,，又是一個(gè)新學(xué)期的到來,，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn),。首先歡迎預(yù)備的新同學(xué)們加入我們學(xué)校,。祝愿你們能在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,，度過這寶貴的四年,。

對(duì)于初一的同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長,，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活,。你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí),。同時(shí),，請(qǐng)記住，不要輕言放棄,，至少，一切都還沒有結(jié)束,。

對(duì)于初二的同學(xué)來說,，你們應(yīng)該積極準(zhǔn)備起來，為初三的沖刺做好充分準(zhǔn)備,。

而對(duì)于我們初三的同學(xué)來說,，初中艱辛旅程我們已走過了四分之三，此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望,，開始最后一年的沖刺,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏,，更待何時(shí),？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),，不能急于求成。無論如何,，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,。其實(shí)，一切皆有可能,。

最后的一年,，我們要從每一天的規(guī)律安排做起。我就打算這樣安排今后的每一天：周一—周五每天早上6點(diǎn)起床,，到學(xué)校后早讀開始之前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容,，或是背誦古詩文、概念公式等等,；一天中抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),；晚上回家后先大致把今天上的內(nèi)容過一遍，寫完剩下的作業(yè)后再預(yù)習(xí)新課,，最后完成當(dāng)天的課外作業(yè),。周六、周日除了完成學(xué)校作業(yè)外，更多的是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),、鞏固與提高,；練習(xí)當(dāng)然必不可少，但也要記得勞逸結(jié)合,，放松身心,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式,、定理等,，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果,。(2)過基本方法關(guān),。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,。(3)過基本技能關(guān),。如，給你一個(gè)題,，你找到了它的解題方法,，也就是知道了用什么辦法，這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能,?；咀谥?知識(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專題化,，專題規(guī)律化,。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,，使之形成結(jié)構(gòu),，可將代數(shù)部分分為五個(gè)單元:數(shù)與式、代數(shù)式,、方程與不等式,、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)初步等;將幾何部分分為六個(gè)單元:相交線和平行線,、三角形,、四邊形、相似三角形,、解直角三角形,、圓等。配套練習(xí)以《2號(hào)》為主,，復(fù)習(xí)完每個(gè)單元可進(jìn)行一次單元測(cè)試,，重視補(bǔ)缺工作,。

2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,。

(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),。中考試題按難:中:易是有比例的，基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,，因此使每個(gè)學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速,。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題的改造,，必須深鉆教材，絕不能脫離課本,。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練,，舉一反三,、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對(duì)而言的,，它不是盲目的大，也不是盲目的練,。而是有針對(duì)性的,、典型性、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí),。

(4)注意氣候時(shí)間。第一輪復(fù)習(xí)是冬,、春兩季,，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),，五月份之后，天氣酷熱,，會(huì)一定程度影響學(xué)習(xí)。

(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),，及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè),、練習(xí),、測(cè)驗(yàn)中的問題,，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋,、矯正和強(qiáng)化,，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(6)實(shí)際出發(fā),，面向全體學(xué)生，因材施教,，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率,。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納,、快反饋”的方法。

(7)注重思想教育,，斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件,，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功,。(8)應(yīng)注重對(duì)尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,，要求他們盡量走捷徑,、出奇招,、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系,，力求解題完整,、完美,，以提高中考優(yōu)秀率,。對(duì)于接受能力好的同學(xué),，課外適當(dāng)開展興趣小組,，培養(yǎng)解題技巧,，提高靈活度,，使其冒“尖”，可每天練一道大題,。

1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式,。

“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”,、“幾何綜合問題”,，,、“探索性應(yīng)用題”,、“開放題”,、“閱讀理解題”、“動(dòng)手操作”等問題以便學(xué)生熟悉,、適應(yīng)這類題型,。

2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,。

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié),、章,、單元為單位，而是以專題為單位,。

(2)專題的劃分要合理,。

(3)專題的選擇要準(zhǔn),、安排時(shí)間要合理,。專題要有代表性,，切忌面面俱到;專題要由針對(duì)性,，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力,。

(4)注重解題后的反思,。

(5)以題代知識(shí),，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí),，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象,，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí),。

(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高,。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的,，沒有一定的難度,，學(xué)生的能力是很難提高的,，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度,。

(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程,。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不能急于趕進(jìn)度,，在這里趕進(jìn)度,，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因,。

(8)注重集體備課，資源共享,。

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式,。

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺,，這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段，考前練兵,。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧,、考場(chǎng)心態(tài),、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等,。

2,、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。

(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn),。時(shí)間的安排,，題量的多少,，低,、中、高檔題的比例,，總體難度的控制等要切近中考題,。

(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考,。

(3)批閱要及時(shí),，趁熱打鐵,，切忌連考,。

(4)評(píng)分要狠,?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得分,，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生,，既然會(huì)就不要失分,。

(5),、給特殊的題加批語。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò),，這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間，個(gè)別學(xué)生的問題,，就在試卷上以批語的形式給與講解。

(6)、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況,。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù),。因?yàn)椋壣膶W(xué)習(xí)情況既有代表性,，又是提高班級(jí)成績的關(guān)鍵,，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題,，統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

(7),、歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn),。為查漏補(bǔ)缺積累素材,。

(8)處理好講評(píng)與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時(shí)間考試,，二節(jié)課時(shí)間講評(píng),，也就是說,，一份題一般需要4節(jié)課時(shí)間,。

(9)選準(zhǔn)要講的題，要少,、要精,、要有很強(qiáng)的針對(duì)性,。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題課堂上才能講,。

(10)立足一個(gè)“透”字,。一個(gè)題一旦決定要講，有四個(gè)方面的工作必須做好,，一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識(shí),。切忌面面俱到式講評(píng)。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),，切忌就題論題式講評(píng),。

(11)留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過的內(nèi)容,，學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固,。教師要充分利用這段時(shí)間，解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題,。

(12)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生,，特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過一段時(shí)間的考,、考,、考，幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì)感到疲勞,，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng),，那肯定是個(gè)較差的結(jié)果。但要注意,，解放不是放松,，必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

(13)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘,。盡量把學(xué)習(xí),、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合。

(14)心態(tài)和信心調(diào)整,。這是每位教師的責(zé)任,，此時(shí)此刻信心的作用變?yōu)榱藢W(xué)生學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力,。有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

集體智慧,，群策群力,，不斷研究和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，加強(qiáng)校際交流與合作,，使初中數(shù)學(xué)教學(xué)滿園春色,、更上一層樓。