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學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇一
新中國建立以來,,特別是改革開放以來,,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,,明確了普通話的法律地位。1986年,,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務,。經(jīng)過多年努力,人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,,掌握普通話的人越來越多,,語言面貌有了明顯變化。但是,,我國地域遼闊,,人口眾多,普通話在全國范圍內還遠未普及,,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要,。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)迅速發(fā)展,國際國內的交往日益頻繁,,對于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,,方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素,。許多發(fā)達國家的實踐也表明,普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標準化,,是普及教育、發(fā)展科技,,推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,,營造一個活潑文明的校園氣氛,,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校政教處向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:,。
一,、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一,。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌,、語言素質關系到教師的教學效果,。如何適應時代發(fā)展的要求,我們任重而道遠,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,,特別是教師基本技能,,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始,。
二,、講好普通話,提高綜合素質,,陶冶愛國情操,。說好普通話,提高本民族語言應用能力,,是素質教育的一項重要內容,,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,,掌握科學文化知識,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)愛國主義情操,,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,,這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三,、講好普通話,,促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用,。因此,,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩,。每位師生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,,樹立“講好普通話,,做文明人”的形象,在推普和學普中,,起到積極的帶頭示范作用,,從而加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設,。
總之,,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,,既是當前經(jīng)濟建設,、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,,是符合全國人民的根本利益,。
親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,,形成說普通話的良好風氣,,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發(fā)展,,共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗!
倡議人:
時間:x年xx月xx日,。
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇二
xxx:
普及普通話是物質文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義,。新中國建立以來,,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績,。1982年,,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位,。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務,。經(jīng)過多年努力,,人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,,語言面貌有了明顯變化,。但是,我國地域遼闊,,人口眾多,,普通話在全國范圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要,。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)迅速發(fā)展,,國際國內的交往日益頻繁,對于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素,。許多發(fā)達國家的實踐也表明,,普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標準化,,是普及教育、發(fā)展科技,,推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程,。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,,進一步促進我校素質教育工程的實施,,校團委向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:。
一、普通話是教師的職業(yè)語言,,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,,教師的語言面貌,、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求,,我們任重而道遠,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,,努力提高綜合素質,,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,,讓我們從講普通話開始,。
二、講好普通話,,提高綜合素質,,陶冶愛國情操。說好普通話,,提高本民族語言應用能力,,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要,。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,,掌握科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義,。隨著我國綜合國力的增強,,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,,這是我們每一個學子義不容辭的責任,。
三、講好普通話,,促進校園精神文明建設,。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容,。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用,。因此,在學校推廣普通話,,加強校園精神文明建設,,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,,建立語言文字規(guī)范化的意識,,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,,在推普和學普中,,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷本文來自文秘寫作網(wǎng)地加強和提高自己的語言素質和人文素質,,有力地促進校園精神文明建設。
總之,,大力推廣,,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟建設,、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益,。
親愛的老師們,、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,,形成說普通話的良好風氣,,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發(fā)展,,共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗,。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日,。
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇三
尊敬的家長們,、老師們、親愛的同學們:
大家好!
在金秋送爽的九月,,我們又迎來了我國的第十八屆普通話宣傳推廣周,。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,,提升國家軟實力”。
那么,,為什么要大力推廣普通話呢,?
大家都知道,我國是一個多民族,、多語種,、多方言的國家,全國有56個民族,,13多億人口,。語言是一個民族的聲音,從大處講,,推廣普通話,,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要,;從小處說,,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通,、交流的需要,。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,,而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展,。為此,推廣普及普通話,,有利于增進各民族,、各地區(qū)的交流,有利于我國經(jīng)濟建設的順利實施,,有利于維護國家統(tǒng)一,,增強中華民族的凝聚力。
為此,,經(jīng)國務院批準,,自19xx年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動,。
也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義,。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,,唱國歌,說普通話”,。的確,,作為漢民族的共同語言,,普通話和國旗、國歌一樣,,是國家和民族的象征,,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺,。普通話水平的高低也是衡量一個人素質,、修養(yǎng)的.尺度之一。所以,,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,,衙口中心小學向全校師生及社會各界發(fā)出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,,同學們要積極學習普通話,,使用普通話,使用規(guī)范漢字,,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
二、請同學們上課回答問題,,課下與同學交流,,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,,形成良好的校園語言環(huán)境,。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話,,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,。
四,、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,,不說粗話和臟話,,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力,。
五,、對校園內不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員,。同時,,每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,,開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,,強化用語用字的規(guī)范化意識。
六,、教師們要以身作則,,率先垂范,積極參與推普活動,,在教案,、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字,、用語現(xiàn)象,。
家長們,老師們,,同學們,,讓我們積極行動起來,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,,讓普通話從校園走向校外,,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,,做文明人!
衙口中心小學
20xx年9月10日
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里,,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xxx屆推普周,,本屆推普周的主題是"依法推廣普通話,,提升國家軟實力"。
同學們,,當我們講著一口標準的普通話,,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,,那些橫平豎直的字符,,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果,、文明意識,,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,,培養(yǎng)同學們的愛國之情,。因此,說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師,、同學的責任,為此,,我代表學校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.從自己做起,,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,,不說粗話和臟話;,。
2.師生一同學習各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè),、試卷,、教案、板書,、班級板報等注音,、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字,。
3.在校園里,、家庭中督促身邊的同學、老師,、親朋好友"講好普通話,,寫好規(guī)范字"。
4.搜集推普知識,,在班級板報上增添一塊推普的欄目,,開展一次主題班會。
5.積極參加學校開展的誦讀活動和書法競賽活動,。
敬愛的老師、親愛的同學們,,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,,都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!謝謝!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日,。
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇五
尊敬的老師,、親愛的同學:。
大家好,!
語言文字的規(guī)范化,,是實現(xiàn)順暢交流,,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn),。在社會生活中,,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,,加強人際溝通與交流,,也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一,、增強民族凝聚力的一件大事,。推廣普通話,學校是前沿,,教師和學生責無旁貸,!
當?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹頃r,當我們提倡素質教育時,,當我們置身于潔凈的'校園時,,請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁,!讓我們說好普通話,,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園,!
為此,,我們向大家發(fā)出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈,!
1,、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友,!
2,、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田,!
3,、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解,!
4,、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近,!
親愛的老師,、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,,說好普通話,!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,,從課堂做起,,人人講普通話,時時講普通話,,處處講普通話,。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,,互相督促,、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,,讓我們生活的校園更加和諧美好,!
倡議人:
日期:
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇六
為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議:
1,、同學們要認真學習普通話,,使用規(guī)范漢。
2,、在校園里,,無論是上課還是課余時間,與老師,、同學交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?,從生硬走向自然,逐步養(yǎng)成習慣,,形成良好的校園語言交際環(huán)境,。
3、在日常生活中注意使用文明語,,不說粗話和臟話,,使文明用語成為一種自覺行為。
4,、盡量在家庭生活中使用普通話,,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,,城市文明程度的提高盡一份力量。
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇七
各位家長,、老師,、同學們:
說普通話,用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,,是建設現(xiàn)代化社會的需要,。普及、推廣普通話和規(guī)范字,,可以規(guī)范師生言行,,凈化校園語言文字環(huán)境。為了響應國家教育部的號召,,營造和諧,、文明、活潑的校園氣氛,,學校特向全體家長,、師生發(fā)出如下倡議:
1、全校師生要充分認識到說普通話,、寫規(guī)范字的重要意義,,積極參與學校組織的各項活動。
2,、在課上,,教師用普通話授課,學生用普通話回答;在課外,,教師之間,、學生之間、師生之間的交流都使用普通話,。在家里,,家長與孩子之間的交流也使用普通話。
3,、教師的教案,、板書、作業(yè)批改,、評語,、試卷編寫等使用規(guī)范漢字;學生寫作業(yè)、答卷,、書面表達時使用規(guī)范漢字,。
4、積極參加各項說普通話,、寫規(guī)范字的實踐活動,,營造良好的學習,、生活環(huán)境。
5,、在家庭生活和社會交往中使用普通話,、規(guī)范字,并能積極推廣普通話,,指正書寫不規(guī)范的現(xiàn)象,。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日,。
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇八
xxx:
新中國建立以來,,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績,。1982年,,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位,。1986年,,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。經(jīng)過多年努力,,人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化,。但是,,我國地域遼闊,人口眾多,,普通話在全國范圍內還遠未普及,,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)迅速發(fā)展,,國際國內的交往日益頻繁,,對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地意識到,,方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明,,普及普通話,,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,,是普及教育,、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程,。為了響應國家推廣普通話的號召,,營造一個活潑文明的校園氣氛,,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校政教處向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:
一,、普通話是教師的職業(yè)語言,,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一,。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌,、語言素質關系到教師的教學效果,。如何適應時代發(fā)展的要求,我們任重而道遠,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,,特別是教師基本技能,,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始,。
二,、講好普通話,提高綜合素質,,陶冶愛國情操,。說好普通話,提高本民族語言應用能力,,是素質教育的一項重要內容,,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,,掌握科學文化知識,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)愛國主義情操,,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,,國際地位的日益提高,,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。我們應當積極推廣普通話,,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任,。
三,、講好普通話,,促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用,。因此,,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩,。每位師生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,,樹立“講好普通話,,做文明人”的形象,在推普和學普中,,起到積極的帶頭示范作用,,從而加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設,。
總之,,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,,既是當前經(jīng)濟建設,、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,,是符合全國人民的根本利益,。
親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發(fā)展,,共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗!
倡議人:xxx
時間:20xx年x月x日
學校推廣普通話的倡議書家長反饋篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:,。
大家好,!
普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規(guī)范字,,對于國家統(tǒng)一,、民族團結和經(jīng)濟騰飛有重大意義,。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此,,在校園內普及使用普通話,、規(guī)范字,可以提高交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境,。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢,,我校特向全校同學發(fā)出以下倡議:
1、積極學習,、使用普通話,、規(guī)范字。
2,、要堅持課堂內與老師,、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利,。
3,、上課回答問題、課下與同學們討論問題,、向老師請教問題時要使用普通話,、規(guī)范字,逐漸養(yǎng)成說普通話,,寫規(guī)范字的習慣,。
4、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,,形成良好的語言交際環(huán)境,。
5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,、規(guī)范字,,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規(guī)范字。
6,、盡量堅持在社會生活中使用普通話,、規(guī)范字,為城市形象的塑造,,城市文明程度的'提高盡一份力量,。
希望全體同學積極行動起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,使普通話和規(guī)范字成為我們學習生活的主要交流工具,,讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界,。
相信在我們全校師生的共同努力下,,我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍,,成為一個開滿文明之花的美麗校園,。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日,。