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學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇一

新中國建立以來,，特別是改革開放以來,，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,，明確了普通話的法律地位。1986年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,，掌握普通話的人越來越多,，語言面貌有了明顯變化,。但是，我國地域遼闊,，人口眾多,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素,。許多發(fā)達國家的實踐也表明,，普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育,、發(fā)展科技,，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,，營造一個活潑文明的校園氣氛,，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，學(xué)校政教處向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:,。

一,、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一,。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌,、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果,。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì),，特別是教師基本技能,，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始,。

二,、講好普通話,，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操,。說好普通話,，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，是信息技術(shù)教育的需要,。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操,，增強民族凝聚力等都具有重要的意義,。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高,，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三,、講好普通話,，促進校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用,。因此,，在學(xué)校推廣普通話，加強校園精神文明建設(shè),，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩,。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

總之,，大力推廣,，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè),、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益,。

親愛的老師們,、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗!

倡議人：

時間：x年xx月xx日,。

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇二

xxx：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義,。新中國建立以來,，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績,。1982年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,，明確了普通話的法律地位,。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。經(jīng)過多年努力,，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多,，語言面貌有了明顯變化,。但是，我國地域遼闊,，人口眾多,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地意識到,，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明,，普及普通話,，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，是普及教育,、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程,。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,，校團委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:,。

一、普通話是教師的職業(yè)語言,，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,，教師的語言面貌,、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,，我們?nèi)沃囟肋h,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,，努力提高綜合素質(zhì),，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果,，讓我們從講普通話開始,。

二、講好普通話,，提高綜合素質(zhì),，陶冶愛國情操。說好普通話,，提高本民族語言應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要,。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)愛國主義情操,，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,，國際地位的日益提高,，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任,。

三,、講好普通話，促進校園精神文明建設(shè),。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容,。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地,，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用,。因此，在學(xué)校推廣普通話,，加強校園精神文明建設(shè),，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“講好普通話，做文明人”的形象,，在推普和學(xué)普中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷本文來自文秘寫作網(wǎng)地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

總之,，大力推廣,，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè),、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益,。

親愛的老師們,、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言,，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,。

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇三

尊敬的家長們,、老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第十八屆普通話宣傳推廣周,。本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”。

那么,，為什么要大力推廣普通話呢,？

大家都知道，我國是一個多民族,、多語種,、多方言的國家，全國有56個民族,，13多億人口,。語言是一個民族的聲音，從大處講,，推廣普通話,，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要,；從小處說,，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通,、交流的需要,。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往,，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展,。為此，推廣普及普通話,，有利于增進各民族,、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設(shè)的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族的凝聚力,。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自19xx年起,，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

也許有人認(rèn)為推“推普周”活動是小事一件,，其實不然,。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗,，唱國歌,，說普通話”。的確,，作為漢民族的共同語言,，普通話和國旗、國歌一樣,，是國家和民族的象征,，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺,。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì),、修養(yǎng)的.尺度之一。所以,，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會各界發(fā)出倡議：

一、普通話是我們的校園語言,，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話，使用規(guī)范漢字,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

二、請同學(xué)們上課回答問題,，課下與同學(xué)交流,，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,，形成良好的校園語言環(huán)境,。

三,、請在家庭生活中盡量使用普通話,，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四,、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,，注意使用文明語，不說粗話和臟話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

五,、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,，自覺做推普宣傳員。同時,，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識。

六,、教師們要以身作則,，率先垂范，積極參與推普活動,，在教案,、講課,、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字,、用語現(xiàn)象。

家長們,，老師們,，同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,，讓普通話從校園走向校外,，真正做到講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人!

衙口中心小學(xué)

20xx年9月10日

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xxx屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話,，提升國家軟實力",。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的情感,。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果,、文明意識,，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。因此，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師,、同學(xué)的責(zé)任，為此,，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.從自己做起,，在日常生活中注意講普通話、使用文明語,，不說粗話和臟話;,。

2.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè),、試卷,、教案、板書,、班級板報等注音,、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字,。

3.在校園里,、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師,、親朋好友"講好普通話,，寫好規(guī)范字",。

4.搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目,，開展一次主題班會,。

5.積極參加學(xué)校開展的誦讀活動和書法競賽活動,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!謝謝!

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué):,。

大家好！

語言文字的規(guī)范化,，是實現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn),。在社會生活中,，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡,，加強人際溝通與交流,，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一,、增強民族凝聚力的一件大事,。推廣普通話，學(xué)校是前沿,，教師和學(xué)生責(zé)無旁貸,！

當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹頃r，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時,，當(dāng)我們置身于潔凈的'校園時,，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁,！讓我們說好普通話,，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園,！

為此,，我們向大家發(fā)出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈,！

1,、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關(guān)心你的朋友！

2,、請用普通話傳授您的知識,，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田！

3,、請用普通話道出您的疑問,，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

4,、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！

親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話,，說好普通話,！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從課堂做起,，人人講普通話，時時講普通話,，處處講普通話,。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來,，互相督促,、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,，讓我們生活的校園更加和諧美好,！

倡議人：

日期：

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇六

為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議：

1,、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,，使用規(guī)范漢。

2,、在校園里,，無論是上課還是課余時間，與老師,、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，形成良好的校園語言交際環(huán)境,。

3,、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話,，使文明用語成為一種自覺行為,。

4、盡量在家庭生活中使用普通話,，并且積極帶動家人使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,。

5,、盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇七

各位家長,、老師,、同學(xué)們：

說普通話，用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要,。普及、推廣普通話和規(guī)范字,，可以規(guī)范師生言行,，凈化校園語言文字環(huán)境。為了響應(yīng)國家教育部的號召,，營造和諧,、文明、活潑的校園氣氛,，學(xué)校特向全體家長,、師生發(fā)出如下倡議：

1、全校師生要充分認(rèn)識到說普通話,、寫規(guī)范字的重要意義,，積極參與學(xué)校組織的各項活動。

2,、在課上,，教師用普通話授課，學(xué)生用普通話回答;在課外,，教師之間,、學(xué)生之間、師生之間的交流都使用普通話,。在家里,，家長與孩子之間的交流也使用普通話,。

3、教師的教案,、板書,、作業(yè)批改、評語,、試卷編寫等使用規(guī)范漢字;學(xué)生寫作業(yè),、答卷、書面表達時使用規(guī)范漢字,。

4,、積極參加各項說普通話、寫規(guī)范字的實踐活動,，營造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

5,、在家庭生活和社會交往中使用普通話,、規(guī)范字，并能積極推廣普通話,，指正書寫不規(guī)范的現(xiàn)象,。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日,。

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇八

xxx：

新中國建立以來,，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績,。1982年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位,。1986年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力,，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化,。但是,，我國地域遼闊，人口眾多,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，對于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素,。許多發(fā)達國家的實踐也表明，普及普通話,，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育,、發(fā)展科技,，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,，營造一個活潑文明的校園氣氛,，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，學(xué)校政教處向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:

一,、普通話是教師的職業(yè)語言,，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一,。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌,、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果,。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h,。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì),，特別是教師基本技能,，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始,。

二,、講好普通話，提高綜合素質(zhì),，陶冶愛國情操,。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),，掌握科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操,，增強民族凝聚力等都具有重要的意義,。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高,，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三,、講好普通話,，促進校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用,。因此,，在學(xué)校推廣普通話，加強校園精神文明建設(shè),，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩,。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè),。

總之,，大力推廣，積極普及全國通用的普通話,，既是當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè),、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益,。

親愛的老師們,、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗!

倡議人：xxx

時間：20xx年x月x日

學(xué)校推廣普通話的倡議書家長反饋篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:。

大家好,！

普通話是全國的通用語言,。推廣普通話和規(guī)范字，對于國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛有重大意義,。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。校園亦是如此,，在校園內(nèi)普及使用普通話,、規(guī)范字，可以提高交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境,。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí),、使用普通話,、規(guī)范字。

2,、要堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利,。

3,、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題,、向老師請教問題時要使用普通話,、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣,。

4,、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

5,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話和規(guī)范字,。

6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,、規(guī)范字,，為城市形象的塑造，城市文明程度的'提高盡一份力量,。

希望全體同學(xué)積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界,。

相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的學(xué)校一定會形成一個學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍,，成為一個開滿文明之花的美麗校園,。

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。