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職教教師工作計(jì)劃篇一
我們教師要轉(zhuǎn)變?cè)谡n堂中的主角,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，教師也要進(jìn)取引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,，充分發(fā)揮他們的主體作用。你清楚中職教師工作計(jì)劃怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于中職教師工作計(jì)劃,，希望你喜歡。
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo),，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng),、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力,。
一、抓常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,。
1、認(rèn)真,、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排,，要提前計(jì)劃,，上下通氣，全校一盤棋,，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,，讓他們迅速走入正規(guī)。
2,、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案,、無(wú)作業(yè)批改,、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,，向45分鐘要效益,，在45分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到,、早退,、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具,，課上使用手機(jī),，睡覺(jué),、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為,。
3,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求,。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科,、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式,。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,，學(xué)部每月至少檢查一次,。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理,。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,，上機(jī)課,、閱讀課,、體育課等。一要有明確規(guī)定,，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng),。
5,、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人,，分兵把口,，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,，深化教學(xué)創(chuàng)新改革,。
1,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，合理分配文化課,、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排,。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性,。
3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課,。實(shí)踐證明,，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè),、創(chuàng)業(yè),、心理健康教育課程至關(guān)重要,。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì),、值得推廣的課件,，豐富教學(xué)手段,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三,、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力。
1,、充分挖掘?qū)W校設(shè)備,、設(shè)施的潛力,，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,，規(guī)范實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理,，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率,。
2,、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,，真正做到資源共享,。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn),，提高實(shí)訓(xùn)水平,。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,，機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,，還要申請(qǐng)總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,，多實(shí)踐,。開學(xué)初,，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度,。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間,，訓(xùn)練內(nèi)容,，研究指導(dǎo)方案,，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲,、有提高,。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式,，提高訓(xùn)練效率,，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。
4,、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量,。
四,、開展教學(xué)科研工作,，促進(jìn)教師整體水平的提高,。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,，公開示范課,，賽課,，教研活動(dòng)，專題培訓(xùn),，撰寫教學(xué)論文,，研究課題,、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高,。具體措施：
1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次,。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文,，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高,。
2.本著問(wèn)題即課題的研究思路,，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題,。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作,，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍,。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià),。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課,，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合,。
4、繼續(xù)開展賽課活動(dòng),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。從新學(xué)期第三個(gè)周開始,，各專業(yè)科,、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開課,。開展組內(nèi)公開課評(píng)比周活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程,，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查,、督促,。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新,，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí),、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹立典型,、培養(yǎng)典型的過(guò)程，以賽促管,，以賽促教,，以賽促學(xué),。
5.通過(guò)教研活動(dòng),、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高,。
6,、開學(xué)后第二個(gè)周,，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型,、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的,。
7,、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開課,，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí),，有興趣的學(xué)習(xí),，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái),。
五,、校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、訂單培養(yǎng)，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式,。
總校會(huì)議后,，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究,，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接,，開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
1,、搞好調(diào)研,，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼,，互贏互利,。然后通過(guò)反復(fù)比較,，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴,。九月份就著手這項(xiàng)工作,。
2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍,，由原來(lái)只樹研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家(浪潮lg,，伊諾特lg)，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議,，設(shè)立冠名班,。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課,，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式,，加深互相了解,，實(shí)現(xiàn)雙贏，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的,。
3,、邀請(qǐng)浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化,、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況,。
4,、周密計(jì)劃,，超前考慮,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作,。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，要大力開辟新的就業(yè)市場(chǎng),，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度,。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái),、威海,、青島、主要專業(yè)是機(jī)電,、數(shù)控,、汽修,，主要突破口是東岳汽車,、冰輪集團(tuán),、張?jiān)９镜龋嬲延唵闻囵B(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè),，每一個(gè)班級(jí),。
6,、加強(qiáng)檢查考核力度,，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化,。
一,、認(rèn)識(shí)熟知班集體。
一個(gè)班集體,，有四十名同學(xué),，我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,，就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),，管理起來(lái)真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波,，去認(rèn)識(shí)她們，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開始,。慢慢熟知,，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái)，但是還不是非常的了解,，相互的了解是需要時(shí)間的累積的,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。
二,、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁,。
當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗,，當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通,。
三,、做好學(xué)生思想工作,。
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：
1、快樂(lè)式管理,。
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣,，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做集體游戲,，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、實(shí)習(xí)是快樂(lè)的,，通過(guò)實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置。
2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作,。
有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置，總覺(jué)得自己不適合在工廠干活,，應(yīng)該在辦公室玩著電腦,，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少，不愿意去實(shí)習(xí),，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),，這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話往往能達(dá)到很好的效果,。
四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是非常重要的,，,，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，但是由于大部分都是女生,，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的,。針對(duì)這種情況，我在與學(xué)生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,，提出更高目標(biāo),。在此期間,，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),，去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來(lái),，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步,。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。總之,，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,，能力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地知道,，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠,，存在一些問(wèn)題有待解決但是,，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，盡快提高自己,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。
我們每一個(gè)人,，無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成,，出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。
雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。
二,、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想,、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。
雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7:40到校,，我堅(jiān)持每天必到,，無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
三,、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),。
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),?！?/p>
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。
因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。
我們不能只注重對(duì)學(xué)生的文化課教育,，我們也需要大量的技術(shù)人才,，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們?cè)诮淌趯W(xué)生文化課知識(shí)的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù),，這樣我們國(guó)家大量的技術(shù)人才才會(huì)源源不斷的走上社會(huì)。
20__年學(xué)校的教學(xué)工作要以“”重要思想為指針,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,。根據(jù)縣局及學(xué)校總體工作部署,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，銳意創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn),，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。現(xiàn)對(duì)20__年的教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:,。
一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,，提高我校教學(xué)信息化水平。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理,，努力提高管理水平,。由信息技術(shù)教研組，黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求,，層層分解試點(diǎn)任務(wù),，給教師壓擔(dān)子,，做到計(jì)劃、人員,、課時(shí)及資源四落實(shí),，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。
(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作,，努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校,，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多,、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：
1,、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。動(dòng)員廣大師生踴躍參加第四屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),。各專業(yè)教師要身先士卒,，做好特長(zhǎng)學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作,。
2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，抓好教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,，做好專業(yè)引領(lǐng)工作,。年內(nèi)安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次，讓全體教師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用,、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變,，達(dá)到縣局提出的“青年教師過(guò)硬、中年教師適應(yīng),、老年教師過(guò)關(guān)”的總體目標(biāo),。
3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩,、評(píng)教賽講,。文化課組、專業(yè)課組,、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃,、細(xì)心組織,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,。
4,、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例,、案例、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等,，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。
5,、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)。按照縣電教中心及上級(jí)部門的統(tǒng)一安排,，積極組織教師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動(dòng),。
6、黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng),。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地,，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
7,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展,，適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè),，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心,，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材,。
8,、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),。骨干教師上聯(lián)縣電教中心,，下聯(lián)學(xué)校,，不斷積累總結(jié)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)軟件故障不出校,，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障,。
二,、扎實(shí)開展工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
(一)深化教學(xué)改革,，走科研興教,，科研興校之路。
1,、積極探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式,，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時(shí)，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對(duì)性,，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平,。
2、繼續(xù)堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí),、教研制度，深入探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持,。
3,、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度,，將改革的觸角從語(yǔ)文、英語(yǔ)向數(shù)學(xué),、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累,，提倡鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評(píng)級(jí)定等工作,，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。
4,、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭(zhēng)在現(xiàn)有條件下多出成果,，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊(duì)伍,。
5、“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場(chǎng),，依托江寧對(duì)口支援的優(yōu)勢(shì)，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè),，做好優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，相得益彰。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)和管理水平,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳,、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育科研工作的意見(jiàn)》，讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向,。高屋建瓴,，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí),、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革工作,。
2,、以《教育法》、《職業(yè)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》的深入學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作,，讓全體教師學(xué)法守法,，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué),。
3,、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”,、學(xué)校《實(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí),，使每位教師對(duì)各項(xiàng)條文熟記于胸,，依據(jù)各項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動(dòng),。
(三)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù),。
1、切實(shí)落實(shí)教師工作責(zé)任制,，依據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求,，努力提高教師的學(xué)歷層次，全面實(shí)施名師工程,。年內(nèi)協(xié)助4-7名教師完成本科進(jìn)修任務(wù),，推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。
2,、認(rèn)真組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,，提早動(dòng)手,，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，送出去”的辦法,，完成“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，未雨綢繆,，提前進(jìn)入角色，讓教師適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求,。
(四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,，做到過(guò)程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目標(biāo)任務(wù),。
1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，突出職教特色,。在課程、課時(shí)安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜,，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn),、器材,、輔導(dǎo)教師的四落實(shí)，全面實(shí)施專業(yè)課“月展示(考核),，季小結(jié)”的決議,，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識(shí),、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),。
2,、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份,、9月份的“規(guī)范月”教育為重點(diǎn),，開展系列常規(guī)教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求,，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、做好各類考試工作,。除每學(xué)期的期中、期末考試外,，要重點(diǎn)做好一年一度的省級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課,、專業(yè)課質(zhì)量檢測(cè)(5月份)，全國(guó)職業(yè)高校單獨(dú)招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動(dòng)員,，考生的資格審查等,，組織相關(guān)教師認(rèn)真開展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試安全有序,，萬(wàn)無(wú)一失，再創(chuàng)新高,。
4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),，適時(shí)開展專項(xiàng)安全教育、法制教育,、心理健康教育、國(guó)防知識(shí)教育等,。通過(guò)形式多樣的講座,、影視作品觀摩、文藝匯演,、多媒體展示等活動(dòng),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識(shí)領(lǐng)域,。
5,、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開始,，開展畢業(yè)班普通話口語(yǔ)測(cè)試,，禮儀達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練，模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng),，加強(qiáng)崗前培訓(xùn),，然后通過(guò)集中時(shí)段的實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識(shí),，提高他們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
1、積極主動(dòng)地完成上級(jí)部門分配的各項(xiàng)其它工作任務(wù),。
2,、積極宣傳，推介職業(yè)學(xué)校,，動(dòng)員應(yīng)往屆初,、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù),。
3,、加強(qiáng)教育宣傳，按時(shí)上報(bào)各類信息資料。
4,、配合生產(chǎn)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。
5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè),，共同打造平安校園,。
6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊(duì)節(jié)目籌備,，積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié),。
7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作,。年內(nèi)完成__級(jí)春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作,。
現(xiàn)在我們國(guó)家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視?，F(xiàn)在國(guó)家需要的不僅僅是知識(shí)型人才,，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會(huì)才是正常的社會(huì),，這樣我們的國(guó)家才有希望!
我們一定會(huì)將國(guó)家的指示看到最重,，我們一定會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)中貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
一,、指導(dǎo)思想;,。
抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,促提高。
1,、完成校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,保證質(zhì)量,學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%以上;,。
2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中心,、1個(gè)技能鑒定站;,。
3、建成1個(gè)省級(jí)示范專業(yè);,。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);,。
6,、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故;。
8,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;,。
9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備,。
三,、主要措施;。
1、加大課程改革的力度,加強(qiáng)課程改革的研究,。
學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;,。
學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);。
修訂學(xué)校課程改革方案;,。
改方案,進(jìn)行課改試點(diǎn);,。
請(qǐng)專家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng);,。
派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐;,。
采取邊實(shí)踐、邊研究,、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;,。
創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2,、不斷提高教學(xué)研究管理水平,。
組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;。
完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對(duì)專業(yè)部的指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、服務(wù)職能;。
按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求,加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注重新專業(yè)的開發(fā);,。
根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;,。
進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;。
根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);,。
指導(dǎo)各專業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核;,。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué),、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),在質(zhì)量,、效率、效益上下工夫,。
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平,、有一定的管理能力和科研水平的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍;,。
現(xiàn)在的中專生處于半幼稚,、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇心化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),。讓他們不同層次的有所提高，讓他們有所收獲?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃：
本學(xué)期,，我任計(jì)算機(jī)班、石化1班,、石化2班,、土木工程班的數(shù)學(xué)課，更要適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),，從網(wǎng)上搜集資料，尋找更好的方法,。
二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老教師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。
四,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。
六,、做好檢測(cè)工作。
加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測(cè)和期中,、期末考試,，認(rèn)真組題，適應(yīng)不同層次的學(xué)生,，做到公平公正,。樹立我校的誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，對(duì)于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測(cè),。期中,、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施,。
身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電，多讀教育教學(xué)著作,，多學(xué)教育教學(xué)理論,，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。爭(zhēng)取成為金橋中專的優(yōu)秀教師,，學(xué)生心目中的好老師。
職教教師工作計(jì)劃篇二
本班共有52名學(xué)生,，其中有50位女同學(xué),，2位男同學(xué)，少數(shù)民族5人;特困生較多,，大部分來(lái)自農(nóng)村,，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來(lái)自四面八方,，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等基本技能，特制定本工作計(jì)劃,。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、更加刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ),，以新概念第一冊(cè)為教材，要求每日一課,，多讀,、多背、多寫,、多記、多看,，多問(wèn),，多向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng)，如教學(xué)技能講課比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)建立全新的班委，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，有不良?jí)牧?xí)慣和有談戀愛(ài)傾向的同學(xué);對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，我打算建立小組學(xué)習(xí)制度,，“手拉手，一帶一”,，共同促進(jìn)本班的學(xué)習(xí)情況;對(duì)于有不良?jí)牧?xí)慣的同學(xué),，我主要采取談心的方式交流,，了解學(xué)生的思想，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習(xí)慣,，如班上有一個(gè)_愛(ài)抽煙,，我從健康的角度和她交流，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因,、癥狀等，同時(shí)要求她利用周末實(shí)際進(jìn)入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患,，從而實(shí)實(shí)在在地讓她放棄吸煙,，保護(hù)健康。對(duì)于有戀愛(ài)傾向的同學(xué),，我將秉承不支持,，不反對(duì)的立場(chǎng)，多方面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，同時(shí)幫助學(xué)生正確處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的`問(wèn)題,，尤其要教育女孩子自尊自愛(ài)，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生,，切實(shí)保護(hù)他們的身心健康,。
8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi),，相對(duì)集中，方便管理,。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習(xí)性差別,，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習(xí)性差別，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室,，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，關(guān)心他們的生活情況，及時(shí)處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
1,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。
2,、組織好每周的班團(tuán)會(huì)工作,，主題明確。
3,、組織兩次英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì),，(邀請(qǐng)大二大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)心得，邀請(qǐng)__老師做自考宣傳和英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試知識(shí)講座,。),。
4、開展一次班級(jí)英語(yǔ)演講比賽,。
5,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。
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職教教師工作計(jì)劃篇三
1、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。在應(yīng)用多媒體教室時(shí),，可將文字講述部分制成課件,，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的含金量。而將操作部分的講解進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,，使各種操作具體化,，避免了用嘴說(shuō)不明白的弱點(diǎn)，如在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件組裝與維修時(shí),，先讓學(xué)生在教師的講解下觀看投影,，然后再讓學(xué)生上機(jī)拆裝各種電腦部件。由于網(wǎng)絡(luò)機(jī)房既可以有多媒體教室的功能(如講解的內(nèi)容廣播到每臺(tái)學(xué)生機(jī)上),，還可以讓學(xué)生立刻自己上機(jī)操作,。這樣就克服了這一節(jié)課講，下一次課上機(jī)練習(xí)的不足,，做到邊講邊練,，效果特別好,。
2、采用多種教學(xué)法,，在學(xué)生能力培養(yǎng)上下功夫,，提高課堂教學(xué)效率。除了充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備外,，對(duì)課程的部分內(nèi)容還應(yīng)采用多種教學(xué)方法,，如“自學(xué)指導(dǎo)法”、“討論研究法”,、“學(xué)員試講法”等方法,。如在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用一節(jié)中，就可以采用自學(xué)指導(dǎo)法讓學(xué)生應(yīng)用瀏覽器獲取幫助,，在完成教學(xué)任務(wù)后,，可給予學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，允許他們干自己喜歡的事,，對(duì)一些比較簡(jiǎn)單或雷同的有關(guān)內(nèi)容可采用“自學(xué)指導(dǎo)法”來(lái)處理,，在“自學(xué)指導(dǎo)法”中注意教師的指導(dǎo)作用，千萬(wàn)不可放任不管,。
這種“學(xué)生試講法”在一開始時(shí)教師要多指導(dǎo),，可提前將任務(wù)布置給一部分學(xué)生，以避免失敗,，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,。因此在實(shí)行此種教學(xué)法時(shí)教師應(yīng)像導(dǎo)演一樣時(shí)刻注意學(xué)生的心理反應(yīng)，及時(shí)總結(jié)其學(xué)習(xí)效果,，指出存在的問(wèn)題，保證由學(xué)生做主角的“戲”演成功,。實(shí)踐證明,，課堂上靈活的教學(xué)方法的應(yīng)用，得到了學(xué)生的歡迎,，也取得了良好的效果,。
3、發(fā)揮輔助教學(xué)軟件的作用,，補(bǔ)充教學(xué)環(huán)節(jié)的不足,，學(xué)生學(xué)的知識(shí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在上機(jī)的過(guò)程中根據(jù)各自的需要有選擇地學(xué)習(xí),，可以發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)——因材施教,，各取所需。目前較好的輔助教學(xué)軟件,。充分發(fā)揮好這些輔助軟件的作用,，切不可為了省事而完全讓學(xué)生自學(xué),。因?yàn)檫@些軟件內(nèi)容單一、簡(jiǎn)單且往往和教材內(nèi)容不一致,，如果完全按照輔助軟件的內(nèi)容來(lái)組織教學(xué),，可能就無(wú)法完成教學(xué)的目標(biāo)。
4,、縮短理論課講授時(shí)間,，強(qiáng)化上機(jī)訓(xùn)練，上機(jī)操作是計(jì)算機(jī)教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，教師切不可忽視,。為強(qiáng)化這一環(huán)節(jié)，在理論課講授時(shí)盡量采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，以縮短授課學(xué)時(shí),、增加上機(jī)訓(xùn)練時(shí)間。上機(jī)時(shí)除加強(qiáng)輔導(dǎo)外,，每次上機(jī),，教師都要對(duì)學(xué)生提出明確的任務(wù)，有嚴(yán)格的要求,，如要求學(xué)生每次上機(jī)都要寫好一個(gè)上機(jī)計(jì)劃,，上機(jī)計(jì)劃要具體，只有這樣才能避免學(xué)生的那種上機(jī)就是“玩”的感覺(jué),。這樣學(xué)生才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次上機(jī)操作,，使每次上機(jī)都會(huì)感覺(jué)到有所收獲，有所提高,，有所進(jìn)步,。?計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的相繼建立，為提高教學(xué)的整體水平奠定了基礎(chǔ),，為培養(yǎng)具有一定水平的中職畢業(yè)生提供了硬件的保證,。這幾年計(jì)算機(jī)教學(xué)方法的探索，也使得我們的課堂教學(xué)形式多樣化了,，學(xué)生變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,，教學(xué)質(zhì)量上去了。
總之,，教學(xué)中,，我認(rèn)為應(yīng)關(guān)注以下三點(diǎn)：一是對(duì)知識(shí)的準(zhǔn)確理解，既要明白什么是知識(shí),，為什么這樣,，還要明確如何做，怎樣學(xué),，有啥用;二是對(duì)學(xué)生能力的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),，既要明確能力具體分解為哪些,，還要明確什么能力通過(guò)什么樣的方式獲得，同時(shí)還要明確如何評(píng)價(jià)學(xué)生能力,。三是培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),、態(tài)度、情感以及思維方法,。計(jì)算機(jī)教學(xué)中,，我們不能只重技巧、方法,，而忽略了這一點(diǎn),。我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不能在心理上獵奇、思想上向惡,、行動(dòng)上造假,，最后危害社會(huì)。要知道,，計(jì)算機(jī)是一把雙刃劍,，利用計(jì)算機(jī)損害個(gè)人事小，危害他人和國(guó)家事大,。教學(xué)中,，我們必須關(guān)注學(xué)生良好心理、良好品德和良好思維方法的培養(yǎng),。
職教教師工作計(jì)劃篇四
抓課改,，促創(chuàng)新；抓管理,，促質(zhì)量,；抓常規(guī)，促規(guī)范,；抓創(chuàng)建,，促提高。
1,、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究
（1）學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案,；
（2）學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn)；
（3）修訂學(xué)校課程改革方案,；
（5）請(qǐng)專家做報(bào)告,、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng)；
（6）派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐,；
（7）采取邊實(shí)踐、邊研究,、邊推廣的辦法,，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作；
（8）創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
2,、不斷提高教學(xué)研究管理水平。
（1）組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程,；
（2）完善本部門內(nèi)部的管理,，發(fā)揮對(duì)專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、服務(wù)職能,；
（3）按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求，加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)專
業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),，注重新專業(yè)的開發(fā),；
（4）根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,；
（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理,；
（6）根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè),；
（7）指導(dǎo)各專業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核,；
（8）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),，在質(zhì)量,、效率、效益上下功夫,；
（10）高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作,；
（11）對(duì)照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作,；
（12）加強(qiáng)對(duì)口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化,，適時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng),；
（13）指導(dǎo)單招教學(xué)過(guò)程管理，提高其質(zhì)量,、競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力；
（14）做好單招班的分流工作,；
（15）認(rèn)真做好教師工作量的審核工作,；
（16）認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作,；
（17）指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測(cè)評(píng)工作。
3,、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
（2）指定校各學(xué)科首席教師,、骨干教師、教壇新秀,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法；
職教教師工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的'提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng),、寫,、讀等綜合能力都得到提高。
通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
職教教師工作計(jì)劃篇六
由于現(xiàn)在社會(huì)上人們追求物質(zhì)利益的思想日益突出,，學(xué)校的學(xué)生相互間攀比心較為嚴(yán)重,，他們只知道一味的向父母索取，而不知回報(bào),，作為班主任老師要讓學(xué)生在體會(huì)父母關(guān)愛(ài)的同時(shí),，還要讓他們了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,，使孩子懂得尊敬父母,，孝敬父母,，感激父母,。每帶一次新生班,，9月1日開學(xué)之時(shí)，我走進(jìn)教室上的第一堂課就是主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,。我叫我的學(xué)生回答的第一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)們的爸爸媽媽的生日以及他們的工作情況怎樣,，可是讓我感到不可思議的就是班級(jí)五六十位學(xué)生，能回答出來(lái)的學(xué)生是寥寥無(wú)幾,，我就此話題開始我的主題班會(huì),。在每一次的感恩的主題班會(huì)上,，同學(xué)們積極發(fā)言,，說(shuō)出了自己的理想和愿望,，對(duì)未來(lái)的期待，我想這樣的主題班會(huì)對(duì)他們就是一次心靈的洗禮和震撼,，因?yàn)樵谶@一節(jié)班會(huì)課上同學(xué)們都是淚流滿面,。今年的開學(xué)第一課我就選擇了湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目的《開學(xué)第一課》,，同學(xué)們看了這一個(gè)節(jié)目以后,，他們很受感動(dòng)。所以班主任可以在開學(xué)的第一天可以通過(guò)各種的方式讓學(xué)生有所感動(dòng),，有所收獲。
言傳身教,，發(fā)揮班主任的楷模作用，班主任的一舉一動(dòng),，都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。通過(guò)自己的言傳身教,，使學(xué)生心靈受到觸動(dòng),，從而產(chǎn)生理解和信任。
1,、班主任自己以身作則，要求學(xué)生做到,，必須自己做。
學(xué)校對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格規(guī)定：不準(zhǔn)穿奇裝異服,，不許帶耳環(huán)，不許染黃發(fā),，班主任在穿著上就要整潔大方,，不許染發(fā),，不帶耳環(huán)。每一次開學(xué)之時(shí),，我如果在假期做了頭發(fā),，我在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)把我的頭發(fā)弄回成自然的樣子,，我當(dāng)班主任十多年了,，我從來(lái)不帶過(guò)耳環(huán),，不化過(guò)妝,，不是我不喜歡帶耳環(huán)，而是我不能帶,，因?yàn)槲沂且晃焕蠋煟瑫r(shí)也是一位班主任,，我在學(xué)生的面前應(yīng)該是一位老師的形象：端莊，大方,；上課不許學(xué)生玩手機(jī)，接打電話,，班主任自己就不能在上課接打電話；上課不允許學(xué)生遲到,，班主任上課時(shí)就應(yīng)該提前到達(dá)教室,，如果班主任遲到就要按照班規(guī)接受懲罰。記得有一次我在上課時(shí)接了一個(gè)電話,，因?yàn)槭且粋€(gè)重要的電話，我不得不接，就接了電話,，接完以后，我公開向同學(xué)們道謝,，自愿接受同學(xué)們的懲罰，罰唱了一首歌,。
2、要求同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng),，班主任自己必須愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)參與到班級(jí)的勞動(dòng)之中去。在班上我要求同學(xué)們不要隨地丟垃圾,，教室的垃圾要丟到垃圾桶里去，可是就有的學(xué)生不聽(tīng),，教室的課座椅下就有垃圾和垃圾不丟到垃圾桶里去,，我到了教室看到這種現(xiàn)象,，我不去批評(píng)他們,，而是我自己撿起垃圾把它丟到垃圾桶里去；發(fā)現(xiàn)教室后面有垃圾不丟進(jìn)垃圾桶,，我就自己去掃，把教室后面清理干凈,，同學(xué)們看到我在撿垃圾和掃垃圾，他們就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我掃,，這個(gè)效果挺好的,。經(jīng)過(guò)幾次以后,，教室亂丟垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了,，教室變干凈了,，同學(xué)們的主動(dòng)性增強(qiáng)了,。每次的大掃除，我都會(huì)親自到場(chǎng),，陪同學(xué)們一起搞勞動(dòng)。每次搞勞動(dòng),，我不是在那里指手畫腳,，而是親自動(dòng)手,，同學(xué)們看在眼里，記在心上,，其他班級(jí)的學(xué)生看了就對(duì)我們班的學(xué)生說(shuō)：“你們的班主任真好,，還與你們一起搞勞動(dòng)”。同學(xué)們看到我滿頭大汗,，對(duì)我說(shuō)：“黃老師,，你不搞了，看你那么多汗,，讓我們來(lái)搞吧”，這不僅僅是一次勞動(dòng)的事情,，而是讓學(xué)生體會(huì)到了“榜樣的力量是無(wú)窮的”,，并且在這勞動(dòng)的過(guò)程之中,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩,，加深了師生之間的感情,。所以班主任一定要在班級(jí)管理工作中起言傳身教的作用,，讓學(xué)生積極效仿老師行為,，促使學(xué)生在耳濡目染中體會(huì)到榜樣的力量。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，這是無(wú)聲的教育,，班主任的一言一行,，它會(huì)直接熏陶和感染學(xué)生。
班委會(huì)的選舉很重要,，作為班主任不要開學(xué)就急于選好班干部，應(yīng)該通過(guò)至少3周或者4周的時(shí)間觀察,，把哪些學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，守紀(jì)律,、責(zé)任心強(qiáng),、熱心為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象,；最重要的是，通過(guò)觀察如果發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，并且責(zé)任心較強(qiáng),，有魄力,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，能夠樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù),，班主任就直接可以任命她為班長(zhǎng),。班委會(huì)成立以后,，每隔2個(gè)星期開一次班委會(huì),，發(fā)現(xiàn)班上存在的問(wèn)題,，大家一起討論并解決它，這樣加深班委會(huì)之間的溝通,，發(fā)揮了每個(gè)班干部的作用,，形成一支強(qiáng)有力的團(tuán)結(jié)的班委會(huì)骨干力量,。這么多年班主任的工作,，在選班干部的工作之中，我有成功的例子,，也有過(guò)一次失敗的例子：那是我?guī)Я艘粋€(gè)幼師班，學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候不是我?guī)У陌啵?月1號(hào)開學(xué)以后,，學(xué)生進(jìn)教室,，我對(duì)學(xué)生不了解，我只是聽(tīng)軍訓(xùn)帶班的老師說(shuō),，有一個(gè)學(xué)生很優(yōu)秀，就是有點(diǎn)調(diào)皮,，當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)進(jìn)了她的話,，我就不假思索的在心里認(rèn)定她是班長(zhǎng)，并且在開學(xué)的第一周我就進(jìn)行了班干部的選舉,，我鼓勵(lì)她去競(jìng)選班長(zhǎng),，最后在班干部的選舉之中，她被選為班長(zhǎng)?？墒情_學(xué)大概一個(gè)月以后,，她的各種壞習(xí)慣就顯露出來(lái)了，結(jié)果可想而知,，第一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的幼師班的班風(fēng)一點(diǎn)都不正,，因?yàn)榘嗉?jí)的“領(lǐng)頭人”不行，班級(jí)怎么能搞好呢,？快臨近期末的時(shí)候我把這位班長(zhǎng)替換下來(lái),。這是我的一次選班干部的重大失誤,。在后來(lái)的班干部的選舉中，我改變了思路,，同時(shí)也收到了成功的效果。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一套行之有效的班級(jí)管理制度,。所以我在開學(xué)之時(shí)制定一套操行分評(píng)分的班級(jí)管理制度,，具體在學(xué)生的紀(jì)律,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)以及學(xué)校的活動(dòng)參與等方面實(shí)行了獎(jiǎng)罰分明的操行評(píng)分制度,，把操行分作為衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀是否的標(biāo)準(zhǔn)，作為期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)：操行分的基準(zhǔn)分是80分,，如果低于60分定為不及格，60分—79分定為合格,，80分—89分定為良好,，90分以上定為優(yōu)秀。把操行分的扣分和獎(jiǎng)分的細(xì)則通過(guò)全班討論,，三分之二學(xué)生通過(guò)將給予實(shí)行,。當(dāng)然制定班規(guī)時(shí)一定要切實(shí)可行，必須班上學(xué)生認(rèn)可,；還有就是一旦制定了班規(guī),，獎(jiǎng)罰一定要到位,，不要讓學(xué)生給老師求求情,，就不了了知,，那你制定的班規(guī)就形同虛設(shè),。
一個(gè)有愛(ài)的集體它是溫暖和安全的，學(xué)生們感到了班級(jí)的溫暖和安全,，他們就能在這里開心地學(xué)習(xí)。我們中職學(xué)校的學(xué)生太需要我們老師的關(guān)愛(ài)了,。在中學(xué)階段，他們是一個(gè)個(gè)不起眼的學(xué)生,，在老師的眼中他們是問(wèn)題學(xué)生，得不到老師的關(guān)心,；甚至有些離異的家庭的學(xué)生，在父母的眼中他們是一個(gè)負(fù)擔(dān),，他們?nèi)鄙賽?ài)，所以班主任要做一個(gè)有愛(ài)心的人,，把我們老師的愛(ài)多給與我們的學(xué)生，讓他們每位學(xué)生在我們中職學(xué)校都是老師的“寶貝”,。讓中職學(xué)生都能夠找到屬于自己的位置,，讓他們對(duì)自己的前途充滿信心,。班主任在平時(shí)的工作之中,，多與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，從與學(xué)生的交流之中,，我們可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的心理問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我們及時(shí)與他們溝通,，和他們交朋友,。每一個(gè)學(xué)期我都會(huì)找我們班的每一位學(xué)生進(jìn)行談話，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況和家里的情況,，一期下來(lái),，同學(xué)們都把我當(dāng)做他們的朋友,，有一些不能給家長(zhǎng)說(shuō)的話他們都能給我說(shuō)了，我此時(shí)此刻感到了自己的人生價(jià)值所在,。
怎么樣讓你的學(xué)生信賴你和佩服你呢？我認(rèn)為不是班主任的長(zhǎng)相,，也不是班主任的夸夸其談，而是班主任的人格魅力,，知識(shí)淵博和專業(yè)技能。我認(rèn)為當(dāng)好一個(gè)中職學(xué)校的班主任,，首先她是一個(gè)有人格魅力的人,，再者是一個(gè)有較強(qiáng)教學(xué)能力的人和較強(qiáng)的專業(yè)技能的操作能力的人。我是學(xué)旅游管理,，不論我在上導(dǎo)游課程和餐飲的課程，或者對(duì)口高考班的專業(yè)課程,，我都要求自己做到最好,，把自己的專業(yè)課上好，在專業(yè)技能課要求自己有較強(qiáng)的專業(yè)技能操作能力,，讓我的學(xué)生佩服我,，這對(duì)我?guī)О嘤邢喈?dāng)大的幫助，并且我做到了,，我的學(xué)生都喜歡我,。如果你的學(xué)生因?yàn)橄矚g你,、佩服你,、愛(ài)你和舍不得你而留在學(xué)校讀書，這就證明你是一個(gè)很成功的班主任,。
職教教師工作計(jì)劃篇七
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等與綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革、課程評(píng)價(jià)相關(guān)的材料,。
2,、組織教師交流理論學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文,。
1、建立教學(xué)研究和聯(lián)合研究的新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,。
本學(xué)期的教學(xué)研究主要包括：
(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式,、討論式教學(xué)；
構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),；
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；
提高課堂教學(xué)效率的方法,。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,，做好檢查或抽查備課筆記、課堂講稿,、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)楊司經(jīng)驗(yàn),，借鑒楊司中學(xué)三級(jí)備課實(shí)踐和“先學(xué)后教,、課內(nèi)訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，有效提高備課和上課質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè),，規(guī)范作業(yè)批改,。
3,、組織每位教師進(jìn)行示范課、教研課,、魅力課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方式方法,。
本學(xué)期開始實(shí)施《初中物理課堂差異性教學(xué)策略研究》課題研究,，負(fù)責(zé)人：xx，《初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)策略研究》課題研究,，負(fù)責(zé)人：xx，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,，明確分工，保證研究質(zhì)量,。提高研究效率,，做好課題總結(jié)，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。
初中物理教學(xué)應(yīng)注重加強(qiáng)雙基礎(chǔ)和能力培養(yǎng),。要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí),，積極開展復(fù)習(xí)教學(xué)和討論活動(dòng),。
職教教師工作計(jì)劃篇八
多年學(xué)生,，讓我深刻體會(huì)到再有趣的課程,，如果老師只是一味照本宣科,，再大的積極性都會(huì)被打擊,，逐漸提不起上課的精神,。特別是職校學(xué)生,，本身基礎(chǔ)薄弱,，會(huì)選擇讀職校,，多數(shù)是不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生,。因此,，上好第一課很重要,。英語(yǔ)并不全枯燥乏味,，需要死記硬背,，通過(guò)深入研究教材，平淡的單詞句子可以趣味化,，以此吸引學(xué)生的注意力，多以趣味英語(yǔ)單詞,、趣味英語(yǔ)游戲的形式,，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識(shí)點(diǎn),。
根據(jù)中職英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，合理增刪教授知識(shí),。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要包含八個(gè)方面：學(xué)校生活,、夢(mèng)想、愛(ài)好,、友誼,、運(yùn)動(dòng)、幸福,、愛(ài)以及教育，教學(xué)開展將緊扣這八個(gè)方面,，同時(shí)突出“幼教”專業(yè)特色，重點(diǎn)培養(yǎng)并鞏固學(xué)生的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，為學(xué)生的幼師英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。
針對(duì)中職學(xué)生好奇心強(qiáng),、精力充沛,、動(dòng)手能力強(qiáng)的.特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水平的模擬生活實(shí)際的教學(xué)情境,，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。改變死板的“教師教學(xué)生聽(tīng)”的教學(xué)模式,，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)當(dāng)中來(lái)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
不管是愛(ài)讀書，還是不愛(ài)讀書的學(xué)生,，他們都希望得到別人的肯定。在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，我會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。同時(shí)，不一味解答學(xué)生的疑問(wèn),，多指引他們方向，讓他們自己去找出答案,，更深刻地掌握知識(shí),。
職教教師工作計(jì)劃篇九
本班共有52名學(xué)生，其中有50位女同學(xué),，2位男同學(xué),，少數(shù)民族5人;特困生較多，大部分來(lái)自農(nóng)村,，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來(lái)自四面八方,，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等基本技能,，特制定本工作計(jì)劃。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、更加刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ),，以新概念第一冊(cè)為教材，要求每日一課,，多讀,、多背、多寫,、多記,、多看,，多問(wèn),，多向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng)，如教學(xué)技能講課比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)建立全新的班委,，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，有不良?jí)牧?xí)慣和有談戀愛(ài)傾向的同學(xué);對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，我打算建立小組學(xué)習(xí)制度,，“手拉手，一帶一”,，共同促進(jìn)本班的學(xué)習(xí)情況;對(duì)于有不良?jí)牧?xí)慣的同學(xué),，我主要采取談心的方式交流,，了解學(xué)生的思想,，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習(xí)慣,，如班上有一個(gè)*愛(ài)抽煙，我從健康的角度和她交流,，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等,，同時(shí)要求她利用周末實(shí)際進(jìn)入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患，從而實(shí)實(shí)在在地讓她放棄吸煙,，保護(hù)健康。
對(duì)于有戀愛(ài)傾向的同學(xué),，我將秉承不支持，不反對(duì)的立場(chǎng),，多方面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)幫助學(xué)生正確處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，尤其要教育女孩子自尊自愛(ài)，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生,，切實(shí)保護(hù)他們的身心健康,。
8,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi),，相對(duì)集中，方便管理,。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習(xí)性差別，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習(xí)性差別,，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，關(guān)心他們的生活情況，及時(shí)處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦,。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育,。
2、組織好每周的班團(tuán)會(huì)工作,，主題明確。
3,、組織兩次英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
4,、開展一次班級(jí)英語(yǔ)演講比賽。
5,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。
職教教師工作計(jì)劃篇十
按照學(xué)院工作安排,，現(xiàn)將20xx年5月我到學(xué)院工作至今開展的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告，對(duì)下半年工作計(jì)劃簡(jiǎn)述如下：
（一）熟悉本系教師,、學(xué)生基本情況和教學(xué)開展情況。
學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系現(xiàn)開設(shè)2個(gè)專業(yè),，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn),，共有專業(yè)教師7人,，均為全日制碩士研究生，在校全日制學(xué)生共54人,。
在學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)籌安排下，本系學(xué)生自9月入學(xué)以來(lái)按各專業(yè)人才培養(yǎng)方案正常開展課堂教學(xué),，疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。各門課程基本能夠按教學(xué)計(jì)劃的要求完成理論教學(xué),，實(shí)踐教學(xué)尚未開展,。
（二）完成學(xué)院教學(xué)管理制度編撰,。
由教務(wù)處牽頭組織，在海副院長(zhǎng)的安排指導(dǎo)下完成了學(xué)院教學(xué)管理制度的初稿編撰工作,，具體負(fù)責(zé)“考試管理規(guī)定”“教考分離實(shí)施辦法”“試題（卷）庫(kù)建設(shè)與管理辦法”“閱卷,、評(píng)分,、登分及歸檔管理規(guī)定”“學(xué)生考場(chǎng)規(guī)則”“學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程”“課程考試主考,、監(jiān)考,、巡考職責(zé)”“學(xué)生緩考管理辦法”“學(xué)生考試違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法”等9個(gè)考試管理制度的編寫工作。
（三）完成學(xué)院籌建期間借用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備搬遷歸還工作,。
協(xié)調(diào)農(nóng)校教師和實(shí)訓(xùn)物資管理人員，對(duì)學(xué)院籌建期間外借實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn),。聯(lián)系原學(xué)院籌建專業(yè)負(fù)責(zé)人組織人員進(jìn)行搬遷，農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)所有借用農(nóng)校的設(shè)備均已歸還到農(nóng)校,。
（四）組織專業(yè)教師上報(bào)實(shí)踐教學(xué)開展情況。
安排任課教師上報(bào)實(shí)踐教學(xué)開展情況,，把已開設(shè)專業(yè)課程但未開展的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目列出清單，做出實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）計(jì)劃,，上報(bào)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）所需器材和耗材的采購(gòu)計(jì)劃。
（五）安排學(xué)生到農(nóng)校開展實(shí)踐教學(xué),。
根據(jù)在校學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展情況,，安排農(nóng)業(yè)、食品專業(yè)兩個(gè)班共54名學(xué)生到農(nóng)校開展化學(xué)課實(shí)驗(yàn),，篩選了具備實(shí)驗(yàn)條件的11個(gè)實(shí)驗(yàn)，組織開展完成了《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》兩門課部分實(shí)踐教學(xué)，完成68個(gè)課時(shí)的實(shí)踐教學(xué),。
（一）組織教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案（7~8月）,。
按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說(shuō)明》的要求,，組織相關(guān)專業(yè)教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。積極爭(zhēng)取學(xué)院支持,，組織專業(yè)教師到企業(yè)開展人才需求調(diào)研,。條件允許的情況下,，聘請(qǐng)或邀請(qǐng)行業(yè)和企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂。
（二）制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（8~10月）,。
制定專業(yè)建設(shè)3~5年發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)辦學(xué)總體目標(biāo),，明確招生規(guī)模，制定相應(yīng)的師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，做出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室建設(shè)規(guī)劃,，提出專業(yè)群建設(shè)規(guī)劃,，提出課程建設(shè)規(guī)劃，提出科研項(xiàng)目平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃,，提出校企合作雙元育人“產(chǎn)”“學(xué)”“研”一體化發(fā)展規(guī)劃,。
（三）推進(jìn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)工作（7~12月）。
目前學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)級(jí)全日制在校學(xué)生30人,，20xx年計(jì)劃招生50人。在校生自209月入學(xué)至今已完成1學(xué)年教學(xué),，公共基礎(chǔ)和部分專業(yè)理論基礎(chǔ)課程已經(jīng)上完,，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，秋季學(xué)期計(jì)劃開設(shè)5門專業(yè)技能課程,，其中有3門課程總共216學(xué)時(shí)，其中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)需在戶外實(shí)驗(yàn)田地開展教學(xué),。系部計(jì)劃招集相關(guān)專業(yè)教師在職教園區(qū)周邊地區(qū)、曲靖農(nóng)校,、學(xué)院北面空地等地進(jìn)行調(diào)研,，尋找實(shí)踐教學(xué)用地,，以滿足目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能教學(xué)需要,。
根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求和20xx年秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,，開學(xué)后上述兩個(gè)專業(yè)在校二年級(jí)學(xué)生和即將入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生將開設(shè)《化學(xué)》《食品微生物學(xué)》等十余門專業(yè)課,，其中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的30%,。學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)實(shí)訓(xùn)室配置了部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，但因缺少實(shí)訓(xùn)用具和耗材，不能開展實(shí)踐教學(xué),，為了確保實(shí)踐教學(xué)正常開展，充分利用已有實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，提高實(shí)訓(xùn)室的`利用率，計(jì)劃配合實(shí)訓(xùn)中心等部門，盡快推進(jìn)實(shí)訓(xùn)耗材采購(gòu)和實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。
（四）組織教師參加教學(xué)技能比賽（7~12月以比賽時(shí)間為準(zhǔn)）,。
根據(jù)國(guó)家教育部,、省教育廳,、市教育局和學(xué)校組織教師教學(xué)技能比賽的通知和相關(guān)文件要求,，積極組織教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)參加比賽,，以賽促教，通過(guò)參加比賽,，促使教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，得到鍛煉,，不斷提升教師的教學(xué)能力水平,。
（五）組織教師參加“1+x”證書制度師資培訓(xùn)（8~9月以通知時(shí)間為準(zhǔn)）,。
（六）啟動(dòng)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)制定工作（8~12月）。
在專業(yè)人才培養(yǎng)方案定稿后,，組織專業(yè)教師制定課程標(biāo)準(zhǔn),。原則上每一門課程標(biāo)準(zhǔn)由兩個(gè)以上專業(yè)教師協(xié)商,、配合共同完成,。每學(xué)期每個(gè)專業(yè)完成2~3門課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,。
（七）完成學(xué)院各部門安排的各項(xiàng)工作,。
（八）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。
（九）完成其他臨時(shí)性工作,。
由于個(gè)人在中職學(xué)校工作多年,，存在定式思維,，缺乏高職教師的理念和意識(shí),，有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在學(xué)院建設(shè)初期，系（部）工作千頭萬(wàn)緒,，因個(gè)人精力有限,、能力欠佳,，還不能完全勝任，工作中存在很多不足,，需要改進(jìn)和完善,。對(duì)于做得不對(duì)的,，肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予關(guān)心和指導(dǎo),。
職教教師工作計(jì)劃篇十一
針對(duì)中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問(wèn)題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng),，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,。樹立以學(xué)生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念,。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師、高級(jí)職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用,，弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn),，在教師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，深挖思想根源，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象,。通過(guò)下發(fā)師德問(wèn)題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會(huì)等形式,，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和建議,。對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改。
3.繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)優(yōu),、青藍(lán)工程等活動(dòng)。對(duì)評(píng)選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)后進(jìn),，推動(dòng)整體,，營(yíng)造“博學(xué)、弘德,、敬業(yè),、愛(ài)生”的優(yōu)良教風(fēng)。
4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
5.不斷提高教師責(zé)任意識(shí)。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問(wèn)題,。為此，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況，利用個(gè)別談話,、會(huì)議通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施,，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題,。
更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，抓實(shí)每一名教師教書育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的`優(yōu)化。
1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實(shí)行全過(guò)程、全方位,、全員質(zhì)量管理。
2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽(tīng)課制度》、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。
強(qiáng)化過(guò)程管理,，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí),。嚴(yán)格教師上下班制度，一周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批，一月一檢查,，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問(wèn)題,，確保教師有規(guī)可依,，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。
3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,，明確工作職責(zé)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評(píng)估,、分析,，并做出相應(yīng)的處理，采用通報(bào),、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí)，并將落實(shí)情況以書面形式上報(bào)教務(wù)科備案,。
4.實(shí)施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫(kù),，每期對(duì)各專業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績(jī)作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。
5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。
近幾年,，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。20xx年教學(xué)改革主要工作是：
1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，使每位教師對(duì)教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,。
2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢(shì),。
(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對(duì)目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面,，存在的許多問(wèn)題，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐,，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革。
(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系,。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅(jiān)持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例,，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級(jí)新生中實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃,。新計(jì)劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。
職教教師工作計(jì)劃篇十二
抓課改,，促創(chuàng)新,；抓管理，促質(zhì)量,；抓常規(guī),，促規(guī)范,；抓創(chuàng)建,，促提高,。
1,、完成校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，保證質(zhì)量,，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%以上,；
2,、建成1—2個(gè)職業(yè)技能加工中心,、1個(gè)技能鑒定站,；
3,、建成1個(gè)省級(jí)示范專業(yè)；
5,、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
6,、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核，保證教學(xué),。
秩序的正常,，不發(fā)生重大教學(xué)事故；
8,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍,；
9,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備,。
1,、加大課程改革的力度,，加強(qiáng)課程改革的研究,。
（1）學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案；
（2）學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn),；
（3）修訂學(xué)校課程改革方案；
（5）請(qǐng)專家做報(bào)告,、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng),；
（6）派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐；
（7）采取邊實(shí)踐,、邊研究、邊推廣的.辦法,，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作,；
（8）創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2,、不斷提高教學(xué)研究管理水平,。
（1）組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程；
（2）完善本部門內(nèi)部的管理,，發(fā)揮對(duì)專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、服務(wù)職能,；
（3）按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求，加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)專,。
業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，注重新專業(yè)的開發(fā),；
（4）根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,；
（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理；
（6）根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)；
（7）指導(dǎo)各專業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核,；
（8）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),，在質(zhì)量,、效率、效益上下功夫,；
（10）高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作；
（11）對(duì)照技能加工中心,、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作,；
（13）指導(dǎo)單招教學(xué)過(guò)程管理,，提高其質(zhì)量,、競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,；
（14）做好單招班的分流工作,；
（16）認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作,；
（17）指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測(cè)評(píng)工作,。
3,、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。
職教教師工作計(jì)劃篇十三
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署,，繼續(xù)執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí)，促規(guī)范,、求創(chuàng)新,、達(dá)實(shí)效。
以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,，課程建設(shè),、教法學(xué)法探究、技能大賽,、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè),、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等,。
（一）加強(qiáng)校企合作,，推進(jìn)各專業(yè)系課程改革,。
1,、促進(jìn)專業(yè)優(yōu)化，積極推進(jìn)課程改革,。加強(qiáng)校企合作，專業(yè)主動(dòng)對(duì)接行業(yè),，促進(jìn)專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化,。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2,、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強(qiáng)課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè),。以各級(jí)信息化教學(xué)大賽、信息化說(shuō)課比賽為載體,，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度,，加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí)，提高教師信息化教學(xué)水平,，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素,。
3、優(yōu)化專業(yè)課程體系,，聚力開發(fā)選修課,。開發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例,，開展課改特色校級(jí)公開課活動(dòng)，形成課堂典型案例,，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù),。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。
5,、加強(qiáng)校企合作,，通過(guò)校企合作促進(jìn)教學(xué)的改革。
（二）建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，進(jìn)一步拓寬技能教學(xué)廣度。
1,、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式，全面提高技能教學(xué)水平,。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2,、積極開展各專業(yè)校級(jí)技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽,，努力提升大賽成績(jī),，為技能教學(xué)打品牌,。
（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)一步提增升學(xué)質(zhì)量高度,。
1,、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,，提高升學(xué)上線率,，增強(qiáng)我校招生吸引力,。
2,、注重研討交流,，加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì),，提高教學(xué)能力,。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感,，加強(qiáng)高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討,，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去,，學(xué)習(xí)交流取經(jīng),，模擬測(cè)試等，提高任課教師的'教學(xué)水平,，豐富教學(xué)資源信息,。
3、強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,，完善導(dǎo)向激勵(lì)措施。對(duì)實(shí)驗(yàn)班制定明確高考目標(biāo)值,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研,、檢測(cè)與評(píng)價(jià),。學(xué)校要制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，完善激勵(lì)機(jī)制,。
（四）重視師資培養(yǎng)，進(jìn)一步加快行動(dòng)計(jì)劃速度,。
1,、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,，滿足教師專業(yè)提升需求,。
2,、引路，進(jìn)一步加大師資梯隊(duì)培養(yǎng)力度,。扎實(shí)做好（骨干教師）培養(yǎng)工作,。骨干提升，進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程,。
3,、團(tuán)隊(duì)培育,，以優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng),。成立專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，強(qiáng)化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性,。
（五）以課改為抓手,，促進(jìn)教師整體科研水平,。
結(jié)合課改，繼續(xù)進(jìn)行教法學(xué)法探究,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行校級(jí)評(píng)比,；組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，校際教研活動(dòng)等,，整體促進(jìn)教師整體教研水平,。
（六）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī),、實(shí)訓(xùn)工作,。
進(jìn)一步規(guī)范備課,、上課,、批改作業(yè),、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作,。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,。各專業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱,，規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),，全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,，促進(jìn)技能提高,。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,。
（七）做好教學(xué)中的安全教育,、法制教育,、國(guó)防教育等相關(guān)工作,。
職教教師工作計(jì)劃篇十四
國(guó)家在發(fā)展高級(jí)中學(xué)教育的時(shí)候設(shè)定了兩種方式,，一種是正規(guī)的高級(jí)中學(xué),，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國(guó)家的實(shí)際情況制定的,，非常的具有針對(duì)性。
我們不能只注重對(duì)學(xué)生的文化課教育,，我們也需要大量的技術(shù)人才,，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們?cè)诮淌趯W(xué)生文化課知識(shí)的情況下,，再給他們傳授更多的技術(shù),，這樣我們國(guó)家大量的技術(shù)人才才會(huì)源源不斷的走上社會(huì),。
20xx年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神。根據(jù)縣局及學(xué)?？傮w工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí),，銳意創(chuàng)新,，以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn),，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面?，F(xiàn)對(duì)20xx年的教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:,。
一,、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，提高我校教學(xué)信息化水平,。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理，努力提高管理水平,。由信息技術(shù)教研組，黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求,，層層分解試點(diǎn)任務(wù),，給教師壓擔(dān)子,，做到計(jì)劃,、人員,、課時(shí)及資源四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展,。
(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作,，努力提高研究水平,。我校屬于模式三配置學(xué)校,，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多,、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：
1,、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),。動(dòng)員廣大師生踴躍參加第四屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長(zhǎng)學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作,。
2,、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓(xùn)工作,。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,，做好專業(yè)引領(lǐng)工作,。年內(nèi)安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次,，讓全體教師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用,、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變,，達(dá)到縣局提出的“青年教師過(guò)硬,、中年教師適應(yīng),、老年教師過(guò)關(guān)”的總體目標(biāo),。
3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩,、評(píng)教賽講。文化課組,、專業(yè)課組,、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃,、細(xì)心組織，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
4,、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起,，積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例,、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文,、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編,。
5,、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng),。按照縣電教中心及上級(jí)部門的統(tǒng)一安排,，積極組織教師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動(dòng)。
6,、黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃,，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng),。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地,，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù),。
7,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展,，適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心,、管理中心和服務(wù)中心,，為全體師生的教學(xué)服務(wù),，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材,。
職教教師工作計(jì)劃篇十五
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。
加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功,。
作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,在語(yǔ)言能力,專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,爭(zhēng)取每天都有新的變化。
提高反思性教學(xué)能力,。
要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過(guò)程,。我們只有通過(guò)理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美,。
積極參加征文活動(dòng),。
在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)習(xí)進(jìn)修方面,。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思,。
當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。
一,、指導(dǎo)思想,。
1、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識(shí),做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校,。
2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題,、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,同時(shí),做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。
3、探索常規(guī)教學(xué)改革,。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng),、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。
5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵(lì)能人,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng),。
6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,。
7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。
8,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。
1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
在課改新形式下,重視培訓(xùn),努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,、提高教育教學(xué)能力,樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。
組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問(wèn),做好,。
讀書筆記,。
每月記一次教育隨筆每節(jié)課后記教學(xué)隨記,。并經(jīng)常交流使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐更好地為教育教學(xué)服務(wù),。
通過(guò)開展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng),、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
2,、抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、抓常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。
1,、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排,要提前計(jì)劃,上下通氣,全校一盤棋,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī),。
2,、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),加大教學(xué)管理力度,。在教師中杜絕無(wú),。
教案。
無(wú)作業(yè)批改缺漏課課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績(jī),做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到早退曠課無(wú)學(xué)習(xí)用具,課上使用手機(jī),睡覺(jué)與教師頂撞等影響干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重點(diǎn)是每位教師的教案,、學(xué)生作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求,。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部,、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式,。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。
4,、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,上機(jī)課,、閱讀課,、體育課等,。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng),。
個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。
二,、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革,。
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,合理分配文化課,、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排,。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性,。
覺(jué)投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來(lái),并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校,。
3,、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明,在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè),、創(chuàng)業(yè),、心理健康教育課程至關(guān)重要,。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì),、值得推廣的,。
課件。
豐富教學(xué)手段從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作,。
三,、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力,。
1,、充分挖掘?qū)W校設(shè)備,、設(shè)施的潛力,開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,規(guī)范實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理,提高實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)課的效率,。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)水平,。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取,。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要申請(qǐng)總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,多實(shí)踐。開學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向,。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度,。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,、成員名單,、訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù),、有收獲,、有提高,。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4,、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
一,、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而能夠努力學(xué)習(xí),。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。
5,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合,。
三,、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng),。
1,、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。
班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。
4,、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。
5,、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步,形成良好的習(xí)慣,也讓他們學(xué)有所獲,。我認(rèn)為,班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。
