無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇一

接觸廣聯(lián)達(dá)安裝算量軟件算起來也快一年了,，這一年來通過廣聯(lián)達(dá)客服人員及同事的幫助基本上對廣聯(lián)達(dá)算量軟件有一些心得體會,，和大家分享：

不知不覺間,，已經(jīng)上了十次計(jì)算機(jī)課了,，我對研究生的計(jì)算機(jī)課程—access20xx很感興趣，并且通過老師的講解已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,。雖然作為一個(gè)初學(xué)者,，在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些難題，但是我都努力去克服,，多問老師多練習(xí),，爭取領(lǐng)會老師所講的`內(nèi)容。

原來我對“access20xx”并不了解,，但是通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，我開始對這門課程有所了解。首先,，它的功能非常強(qiáng)大,，它是當(dāng)今應(yīng)用最廣泛的計(jì)算機(jī)技術(shù)之一，可以組織,、儲存和管理任何類型和任意數(shù)量的信息,。它在很多地方得到廣泛使用，不僅在醫(yī)療部門,，還包括學(xué)校,、公司等等，例如很多企業(yè)用數(shù)據(jù)庫來制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng),。它也常被用來開發(fā)簡單的web應(yīng)用程序,。

其次，對于一名中醫(yī)學(xué)研究生來說,，“access20xx”課程也是非常實(shí)用的,，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫技術(shù)可以應(yīng)用于中醫(yī)藥領(lǐng)域的很多方面，如中醫(yī)文獻(xiàn),、中醫(yī)證候,、中藥有效成分、方劑的配伍規(guī)律研究等,，這些領(lǐng)域都與我們中醫(yī)學(xué)生密切相關(guān)的，所以對以后的工作非常有幫助,。

總之,，我一定要好好學(xué)習(xí)這門課程，雖然有點(diǎn)兒難,，但是,，我相信功夫不負(fù)有心人,，通過自身的努力一定能把它學(xué)好。最后還要感謝老師平時(shí)耐心的講解讓我理解起來更加容易!

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇二

學(xué)習(xí)是一件需要持續(xù)努力的事情,，尤其在當(dāng)今信息化社會,，學(xué)習(xí)軟件成為人們學(xué)習(xí)的重要工具之一。我對學(xué)習(xí)軟件的使用有著一些心得體會,，希望能與大家分享,。

在我看來，學(xué)習(xí)軟件可以幫助我們更高效地學(xué)習(xí),。首先,，學(xué)習(xí)軟件可以提供大量的學(xué)習(xí)資源，包括教材,、練習(xí)題,、學(xué)習(xí)視頻等，這些資源使我們可以更方便地獲取知識,。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相比,，學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)資源更加豐富多樣，可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,。同時(shí),，學(xué)習(xí)軟件還可以根據(jù)我們個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助我們更好地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和提高學(xué)習(xí)效能,。

其次，學(xué)習(xí)軟件還可以提供互動和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。學(xué)習(xí)軟件一般都擁有社區(qū)功能,，可以和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動交流，分享學(xué)習(xí)心得和解答問題,。通過與其他學(xué)習(xí)者的討論和交流,，我們可以獲得啟發(fā)和思維碰撞，拓寬我們的學(xué)習(xí)視野,。此外,，學(xué)習(xí)軟件還可以根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)反饋和指導(dǎo),。通過分析我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)軟件可以給出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施，幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)效果,。

然而,，學(xué)習(xí)軟件也存在一些不足之處。首先，學(xué)習(xí)軟件使用過程中可能會出現(xiàn)技術(shù)問題和網(wǎng)絡(luò)問題,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟件需要依賴于電腦或手機(jī)等設(shè)備,，并且需要網(wǎng)絡(luò)連接，所以當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障或者網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定時(shí),，會影響到我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。其次，學(xué)習(xí)軟件缺乏面對面的交流和互動,，有時(shí)會讓人感到孤獨(dú)和缺乏動力,。與傳統(tǒng)課堂相比，學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)過程更加獨(dú)立和自主,，需要我們有一定的自律能力和動力來保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性,。

為了更好地使用學(xué)習(xí)軟件，我總結(jié)了一些具體的方法和技巧,。首先,，要充分利用學(xué)習(xí)軟件提供的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)資源非常豐富,，可以選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)視頻,，多做練習(xí)和實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識,。其次,，要主動參與學(xué)習(xí)軟件的社區(qū)，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動與交流,。查看他人的學(xué)習(xí)筆記和心得,，向他人提問和求助，在交流過程中發(fā)現(xiàn)不足,，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。最后，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，并建立學(xué)習(xí)計(jì)劃,。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定時(shí)定量地進(jìn)行學(xué)習(xí),，避免學(xué)習(xí)軟件過度依賴的問題,。

綜上所述，學(xué)習(xí)軟件在當(dāng)今社會扮演著重要的角色,。通過學(xué)習(xí)軟件,，我們可以更高效地學(xué)習(xí)，享受互動和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。然而,，我們也要注意學(xué)習(xí)軟件的局限性，并付出努力克服這些問題。有效使用學(xué)習(xí)軟件需要我們的積極主動和用心,。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地利用學(xué)習(xí)軟件,，提高學(xué)習(xí)效果,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇三

經(jīng)過潘老師講授軟件工程實(shí)踐后,，感覺對軟件工程這門學(xué)科有了深一層的認(rèn)識,。軟件工程是一門重視實(shí)際操作的科學(xué)。對于軟件產(chǎn)品,，無非是產(chǎn)品定義,、設(shè)計(jì)代碼、調(diào)試維護(hù)幾個(gè)步驟,，看似簡單,，可是實(shí)際操作卻復(fù)雜困難，它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見可觸及,，所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ),。

在軟件實(shí)踐這門課中，講到了有效利用現(xiàn)有資源進(jìn)行軟件編程的方法,。提到軟件開發(fā)也可以像練習(xí)書法一樣,，采用臨貼的方式，借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源,。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的一個(gè)重要方法,。正如一首詩中說的：“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟”,。軟件開發(fā)也是一個(gè)道理,。為了真正地掌握軟件開發(fā)的技巧，“臨貼”是個(gè)不錯(cuò)的起步方法,。

以前總是覺得,，既然編寫一個(gè)程序，就應(yīng)該完全靠自己,，那樣寫出來才有成就感,，才算是自己的程序，可是這門課程教會我原來適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西,，也不算抄,，相反，還可以提高效率,，節(jié)省時(shí)間,。這可真是與以往的觀點(diǎn)不一樣了。具體如下：

“軟件編程，拿來主義的作用很大：

1,、源代碼交換方便,。

2、可行的例程序用處大,。

3,、借鑒現(xiàn)成少走彎路。

不過借鑒別人的東西可是有說法的,，可不是盲目地抄襲,，下面是一些提到的途徑：

1、既有系統(tǒng)：借雞下蛋,，買來就用,。

2、書本例子：簡單修改,、直接使用,。

3、聯(lián)機(jī)或聯(lián)網(wǎng)幫助：幫助文檔,、官方支持,。

4、開放軟件源代碼：linu-apacheeclipse,。

5,、互聯(lián)網(wǎng)資源：論壇、搜索引擎,、新聞組,。

借鑒過來后，還要多方面綜合考慮,，比如說代碼的具體作用,，完整性，還要考慮每個(gè)借鑒過來的東西的好壞,。這些都要多方面考慮,，可不能因?yàn)榍懊嬲f軟件編程可以借鑒別人的，就盲目地抄襲,。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒,，誰也不知道它們會不會好好工作。弄不好亂了程序計(jì)劃是小,，公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的,。

課程還提到，應(yīng)該用一個(gè)小項(xiàng)目先從頭到尾地練完,，這樣,，有個(gè)整體性的了解,，可以增加不少開發(fā)經(jīng)驗(yàn)?？磥?，不學(xué)習(xí)此門課程，還不能深入地解讀軟件工程的奧義,。這門課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動性的作用,。以上是我就此門了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表,。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),?？傊ㄟ^對用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法,。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了實(shí)用財(cái)務(wù)軟件的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證,、記賬憑證到登帳、結(jié)賬,、編制報(bào)表（去年全程都是我是和搭檔手工完成,，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如：金額寫錯(cuò),、錯(cuò)行,，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂,、丟失等許多低級的錯(cuò)誤）,，而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng),，記賬,、對帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的,。對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實(shí)現(xiàn)了。另外,，電算化中對于憑證,、賬簿、報(bào)表的收集匯總,、歸類查詢都是很方便的,。會計(jì)電算化，提高了會計(jì)工作質(zhì)量,，減輕了會計(jì)人員的負(fù)擔(dān),，提高了會計(jì)工作的效率,，促進(jìn)了會計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計(jì)職能作用,，實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ),。總之,，電算化給我的印象就是：省時(shí)間,，省人力、省材料,，方便易行,！

當(dāng)然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作,。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的',，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會計(jì)電算化成為了企業(yè)及會計(jì)人員的得力的助手,。

經(jīng)過了幾周的實(shí)習(xí)過程,，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。用友u8的學(xué)習(xí)對我們即將畢業(yè)的財(cái)務(wù)管理學(xué)生從事會計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ),，希望以后有機(jī)會還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,。

最后，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝,，老師您辛苦了,！

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，學(xué)習(xí)軟件已經(jīng)成為了現(xiàn)代學(xué)習(xí)的重要工具,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也積極使用和嘗試了不同的學(xué)習(xí)軟件,。通過這些軟件,，我獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)資源，提升了自己的學(xué)習(xí)效率,。在這篇文章中,，我將分享一些學(xué)習(xí)軟件給我?guī)淼男牡煤腕w會。

首先,，學(xué)習(xí)軟件帶給我很大的方便和便利,。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往需要大量的紙質(zhì)教材和筆記，而學(xué)習(xí)軟件將這些都集中在了一個(gè)設(shè)備上,。我可以通過電腦,、手機(jī)或平板電腦來隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，無需攜帶大量的書本和文件,，極大地簡化了學(xué)習(xí)的過程,。而且,，學(xué)習(xí)軟件還有很多功能，比如可以進(jìn)行在線答疑,、在線互動等,。這些功能大大增加了學(xué)習(xí)的靈活性和互動性。

其次,，學(xué)習(xí)軟件提供了海量的學(xué)習(xí)資源,。無論是教材、報(bào)紙雜志,、學(xué)術(shù)論文還是視頻課程,、音頻課件，學(xué)習(xí)軟件都能為我提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,。我可以根據(jù)自己的需要和興趣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不再受限于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源的有限性。而且,，學(xué)習(xí)軟件還會根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況和興趣推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，使我能夠更加高效地學(xué)習(xí),。

第三,，學(xué)習(xí)軟件還具有智能化的學(xué)習(xí)輔助功能。通過學(xué)習(xí)軟件,，我可以進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)管理,。軟件可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提醒我按時(shí)完成任務(wù),。而且,，學(xué)習(xí)軟件還可以記錄我的學(xué)習(xí)歷程和成績，給我提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告和分析,，幫助我了解自己的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些智能化的輔助功能大大提升了我的學(xué)習(xí)效果和體驗(yàn),。

此外,，學(xué)習(xí)軟件還可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動和合作。通過學(xué)習(xí)軟件,，我可以加入不同的學(xué)習(xí)群組,、討論論壇、參加在線討論等,。在這些平臺上,，我可以和其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得、解決問題,、分享經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)成長,。與其他學(xué)習(xí)者的互動和合作不僅能夠幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和動力,。

然而,，學(xué)習(xí)軟件也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,，對于一些老年人和數(shù)字技術(shù)不熟悉的人來說,，學(xué)習(xí)軟件的使用可能會有些困難。他們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來熟悉和掌握這些軟件的使用方法,。其次,，學(xué)習(xí)軟件的質(zhì)量參差不齊。市面上存在著大量的學(xué)習(xí)軟件,，但并不是每個(gè)軟件都是優(yōu)質(zhì)的,。一些低質(zhì)量的學(xué)習(xí)軟件內(nèi)容不準(zhǔn)確、使用不便利,，給學(xué)習(xí)帶來了不必要的困擾和影響,。

綜上所述，學(xué)習(xí)軟件給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的便利和收益,。通過學(xué)習(xí)軟件,，我能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，并且獲得豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,。而且,，學(xué)習(xí)軟件還可以智能化地幫助我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且能夠與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動和合作,。雖然學(xué)習(xí)軟件也存在一些問題和挑戰(zhàn),，但總體來說，它們對于學(xué)習(xí)的幫助是巨大的,。我相信,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)習(xí)軟件會越來越成熟和完善,，為我們的學(xué)習(xí)提供更好的支持和保障,。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇五

從初級測試工程師到中級測試工程師、高級測試工程師,、資深測試工程師,。

2、軟件測試管理路線,。

初級測試工程師,、測試組長、測試經(jīng)理,、項(xiàng)目經(jīng)理,、項(xiàng)目總監(jiān),。

3、軟件質(zhì)量保證路線,。

初級測試工程師,、質(zhì)量保證人員、質(zhì)量管理人員,。

4,、軟件開發(fā)技術(shù)路線。

初級測試工程師,、中級測試工程師,、高級測試開發(fā)工程師。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇六

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，設(shè)計(jì)和影視制作行業(yè)發(fā)展迅速,，其中的AE（AfterEffects）軟件以其強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用，成為了眾多設(shè)計(jì)師和影視制作人的首選工具,。作為一名學(xué)習(xí)AE軟件的新手,，我深切體會到了學(xué)習(xí)AE的重要性和技巧。在這篇文章中,，我將分享我學(xué)習(xí)AE軟件的心得體會,。

第一段：認(rèn)識AE軟件。

AE軟件是由Adobe公司開發(fā)和推出的一款專業(yè)的視覺效果和運(yùn)動圖形軟件,。它可以處理影片,、視頻,、動態(tài)圖片和電視制作等內(nèi)容,，并提供了豐富的特效和模板庫。作為一名新手,，我首先從了解AE軟件的基本功能和界面開始,。通過學(xué)習(xí)AE的工具和面板，我逐漸熟悉了軟件的使用方式和操作流程,。

第二段：學(xué)習(xí)AE軟件的關(guān)鍵技巧,。

學(xué)習(xí)一款強(qiáng)大的軟件需要一定的時(shí)間和耐心。在學(xué)習(xí)AE軟件的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的技巧,。首先，建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，避免拖延和浪費(fèi)。其次,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和教程,，如官方文檔,、在線視頻和社區(qū)論壇。此外,，練習(xí)和實(shí)踐也是學(xué)習(xí)AE的關(guān)鍵,。通過參與項(xiàng)目實(shí)踐，不斷嘗試和探索,，我漸漸理解了AE的各種功能和應(yīng)用場景,。

第三段：預(yù)設(shè)和模板的應(yīng)用。

AE軟件提供了豐富的預(yù)設(shè)和模板,，可以幫助新手快速入門和創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。在學(xué)習(xí)AE的過程中，我積極利用各種預(yù)設(shè)和模板,，參考它們的設(shè)計(jì)思路和技巧,。通過對預(yù)設(shè)和模板的研究和分析，我逐漸掌握了AE軟件的工作流程和設(shè)計(jì)原理,，并能夠運(yùn)用這些知識進(jìn)行創(chuàng)作和編輯,。

第四段：掌握關(guān)鍵效果和技術(shù)。

AE軟件的魅力在于其強(qiáng)大的視覺特效和動畫制作能力,。學(xué)習(xí)AE的過程中,，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一些關(guān)鍵效果和技術(shù)，如運(yùn)動跟蹤,、動態(tài)模糊和綠幕合成等,。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些關(guān)鍵效果和技術(shù)，我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意,，制作出豐富多樣的視覺效果和動畫作品,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)AE軟件是一個(gè)不斷提升自己的過程,。AE軟件不斷更新和升級,，新的特效和功能也不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)者,，要持續(xù)學(xué)習(xí)和保持創(chuàng)新思維,，及時(shí)掌握和應(yīng)用新的技術(shù)和工具。此外,，與其他AE學(xué)習(xí)者和從業(yè)者保持交流和合作,，分享經(jīng)驗(yàn)和作品，也是持續(xù)學(xué)習(xí)的重要方式,。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)AE軟件需要一定的時(shí)間和耐心,，但通過堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐，我相信每個(gè)人都能夠掌握AE軟件的技巧和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)AE軟件,，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)和制作能力,，也開啟了一個(gè)無限創(chuàng)意和潛力的世界。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,，將AE軟件的技術(shù)與我的創(chuàng)意相結(jié)合,，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇七

近年來,，人工智能（AI）的發(fā)展正以驚人的速度改變著我們的生活,。AI軟件作為其中的重要組成部分，正逐漸滲透進(jìn)我們的日常學(xué)習(xí)和工作中,。作為一名大學(xué)生,，我有幸接觸到與學(xué)習(xí)AI軟件相關(guān)的課程和實(shí)踐項(xiàng)目，并通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷深刻體會到了AI軟件的重要性和學(xué)習(xí)AI的必要性,。本文將會分享我學(xué)習(xí)AI軟件的心得體會,，并探討AI軟件對未來的影響。

首先,，學(xué)習(xí)AI軟件帶給我最直接的收獲是豐富了我的專業(yè)技能,。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我主要注重于理論和基本概念的掌握,，對于如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中感到困惑,。然而，通過學(xué)習(xí)AI軟件,，我逐漸明確了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的具體步驟,。通過編寫代碼、調(diào)試程序和分析算法等一系列實(shí)踐操作,，我深入了解了機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)等AI技術(shù)的原理和應(yīng)用場景,，并運(yùn)用這些技能解決了許多實(shí)際問題。這種豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在工作中更加游刃有余,，也讓我感到更有自信,。

其次,，學(xué)習(xí)AI軟件也讓我意識到了AI技術(shù)的巨大潛力,。在過去，我對于人工智能的認(rèn)識一直停留在科幻電影的層面,，認(rèn)為這只是一種不切實(shí)際的想法,。然而，通過學(xué)習(xí)AI軟件,，我發(fā)現(xiàn)AI已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,，如醫(yī)療、金融、交通等,。比如,，在醫(yī)療領(lǐng)域，AI軟件能夠診斷疾病,、輔助手術(shù),，并提供個(gè)性化的治療方案。這些應(yīng)用極大地提高了工作效率和精準(zhǔn)度,，也對人類的生活產(chǎn)生了巨大的改變,。因此，學(xué)習(xí)AI軟件不僅幫助我掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能,，還讓我對未來充滿了希望和憧憬,。

此外，學(xué)習(xí)AI軟件也使我更加了解了AI技術(shù)的局限性和挑戰(zhàn),。AI軟件雖然在許多方面展現(xiàn)出了巨大的潛力,，但我們也不能忽視其存在的問題。例如,，AI系統(tǒng)的訓(xùn)練數(shù)據(jù)可能帶有偏見,，導(dǎo)致算法的不公平性和道德問題。此外,，AI軟件還面臨著安全性和隱私保護(hù)的挑戰(zhàn),，以及技術(shù)監(jiān)管和法規(guī)制定的困難。因此,，學(xué)習(xí)AI軟件也要時(shí)刻警醒,，不僅要關(guān)注技術(shù)的進(jìn)步，更要考慮到其對社會和個(gè)人的影響,，以及如何解決相關(guān)問題,。

最后，學(xué)習(xí)AI軟件也讓我認(rèn)識到了自我發(fā)展的重要性,。AI技術(shù)的迅猛發(fā)展意味著我們需要與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)和更新知識。AI軟件只是人工智能的一個(gè)方面,，隨著科技的不斷發(fā)展,，未來可能會出現(xiàn)更加先進(jìn)和復(fù)雜的AI技術(shù)。因此,，學(xué)習(xí)AI軟件只是一個(gè)起點(diǎn),，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的AI技術(shù)，以適應(yīng)未來的發(fā)展,。同時(shí),，AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用也提醒我，作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，學(xué)習(xí)AI軟件是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)AI軟件,，我不僅提升了專業(yè)技能,，也深刻認(rèn)識到了AI技術(shù)的巨大潛力和挑戰(zhàn)。同時(shí),，AI軟件的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到了自我發(fā)展的重要性,，以及為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。因此,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索AI技術(shù),，為實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出自己的努力。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇八

AE（AfterEffects）是一款專業(yè)的影片剪輯和特效處理軟件,，對于從事影視制作的人來說,，學(xué)習(xí)AE軟件是非常重要的。在當(dāng)今這個(gè)多媒體時(shí)代,，影片中的特效已經(jīng)成為了常態(tài),，而AE軟件無疑是這一領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。因此,，學(xué)習(xí)AE軟件不僅可以為自己提供更多的就業(yè)機(jī)會,，也能夠提高影片制作的品質(zhì)和效果。

第二段：學(xué)習(xí)AE軟件的方式和技巧,。

學(xué)習(xí)AE軟件并不是一件容易的事情,，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大、操作復(fù)雜,。但是只要掌握了一些學(xué)習(xí)的技巧,，就能夠事半功倍。首先,，我們可以通過學(xué)習(xí)AE軟件的視頻教程來了解基本操作和技巧,。其次，多加練習(xí)是非常重要的,。只有不斷地實(shí)踐才能真正掌握軟件的使用方法和技巧,。此外，多與其他愛好者交流和分享心得也是學(xué)習(xí)AE軟件的有效途徑,。

第三段：AE軟件學(xué)習(xí)中的困難和解決方法,。

在學(xué)習(xí)AE軟件的過程中,，難免會遇到一些困難和問題,。比如，很多初學(xué)者會覺得AE軟件的界面復(fù)雜，操作不方便,。不過,，只要花時(shí)間去熟悉軟件的各個(gè)功能和操作方法，很快就能夠適應(yīng),。另外,，初學(xué)者可能還會覺得學(xué)習(xí)AE軟件需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，感覺有些力不從心,。然而,，只要有足夠的耐心和毅力，相信任何困難都能夠克服,。

第四段：學(xué)習(xí)AE軟件的好處和收獲,。

學(xué)習(xí)AE軟件可以帶來很多好處和收獲。首先,，AE軟件可以幫助我們將自己的創(chuàng)意想法付諸實(shí)踐,。通過學(xué)習(xí)AE軟件，我們可以將自己的想象力和創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為影片中的特效和效果,，使得作品更加生動,、鮮活。此外,，學(xué)習(xí)AE軟件還可以提高影片制作的效率,。AE軟件提供了很多快捷和高效的工具，能夠讓我們更好地進(jìn)行影片剪輯和特效處理,，節(jié)省時(shí)間和精力,。最重要的是，學(xué)習(xí)AE軟件還可以為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。無論是從事影視制作還是數(shù)字媒體行業(yè),，掌握AE軟件的人才都是非常寶貴的。

第五段：學(xué)習(xí)AE軟件的魅力和建議,。

學(xué)習(xí)AE軟件不僅僅是一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),，更是一種追求卓越的態(tài)度和精神。AE軟件的功能和特效效果無疑是令人矚目的,，而學(xué)習(xí)AE軟件可以讓我們體驗(yàn)到美的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的喜悅,。因此，我建議那些對影片制作和特效處理感興趣的人,，不妨嘗試學(xué)習(xí)AE軟件,，探索它的魅力，將自己的創(chuàng)造力和想象力變成現(xiàn)實(shí),。同時(shí),，也要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),，通過不斷的積累和提高，成為一名AE軟件的專家,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)AE軟件是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但它也是非常有意義而且能帶來很多益處的,。通過學(xué)習(xí)AE軟件,，我們可以提高自己的技能水平，增加就業(yè)機(jī)會,，同時(shí)也可以將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為作品中的特效和效果,，使作品更具魅力和影響力。因此,，努力學(xué)習(xí)AE軟件,，發(fā)掘它的魅力與潛力，去創(chuàng)作屬于自己的精彩作品,。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇九

根據(jù)上級黨委的部署安排,，結(jié)合實(shí)際，制定xx一中黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃如下,。

一,、認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度。

每月召開一次黨支部委員會議,，每季度召開一次全體黨員大會,，適時(shí)召開黨小組會議。20xx年的主要任務(wù)是貫徹區(qū)教育局機(jī)關(guān)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)部署要求,，檢查學(xué)習(xí)教育工作執(zhí)行情況,。

二、建立黨員qq群,。

全校黨員以實(shí)名方式加入“xx一中黨員群”,，該群的主要作用是宣傳黨的路線方針政策，安排布置黨支部工作,，開展黨員內(nèi)部交流和黨務(wù)公開,。

三、召開支部全體黨員大會,。

5月下旬,，召開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育動員會,，認(rèn)真貫徹上級黨組織的部署要求，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求傳達(dá)到全體黨員,，公布學(xué)?！皟蓪W(xué)一做實(shí)施方案”,，重溫入黨誓詞。

四,、組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,。

6月上旬以黨小組為單位組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,，每個(gè)黨員要撰寫一篇學(xué)黨章心得體會,。以《中國共產(chǎn)黨章程》為試題內(nèi)容，組織全體黨員開展考學(xué)活動,，測試學(xué)習(xí)成果,。

五、組織參加歌詠比賽,。

6月下旬參加區(qū)局機(jī)關(guān)舉辦的“唱紅歌,、強(qiáng)師德、育英才”歌詠比賽活動,，唱響時(shí)代主旋律,，展示一中新風(fēng)貌。

六,、講授一堂主題黨課,。

“七一”前后，結(jié)合慶祝建黨95周年活動,，圍繞黨章黨規(guī),、系列講話,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，安排書記上黨課,。

七、結(jié)合紀(jì)律教育月活動開展黨內(nèi)組織生活,。

7-9月,，組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強(qiáng)對黨員的廉潔自律教育,，切實(shí)增強(qiáng)黨員的宗旨意識,、紀(jì)律意識，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求,。召開全體黨員大會,，傳達(dá)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”最新要求，總結(jié)上階段工作,，部署下階段工作,，檢查學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)情況。

八,、組織黨員學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,。

10-11月,，開展《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》學(xué)習(xí)活動，以《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》為試題內(nèi)容,，開展考學(xué)測試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果;每位黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》的心得體會并開展學(xué)講話專題討論。

九,、召開一次專題組織生活會,。

12月中旬召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照黨章黨規(guī)和各自職能職責(zé),查擺在思想,、組織,、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,，找差距,、找不足，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,，針對問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,。

十、組織一次民主評議黨員,。

以黨小組為單位,，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評,、黨員互評,、民主測評、組織評定的程序,，對黨員進(jìn)行評議,。黨支部綜合民主評議和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次,，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)黨員給予批評教育或提出組織處置意見,。

十一、開展“黨內(nèi)關(guān)愛送溫暖”活動,。

“七一”和年底前,，支部集中開展“黨內(nèi)關(guān)愛送溫暖”活動，慰問掛鉤村(明城里山村)優(yōu)秀黨員,，慰問本校生病黨員和生活困難黨員,，為他們送去黨的溫暖和關(guān)懷。

十二,、召開支部大會,，總結(jié)“兩學(xué)一做”成果，查缺補(bǔ)漏,，建立長效的教育學(xué)習(xí)機(jī)制,。

xx一中黨支部,。

文檔為doc格式。

學(xué)習(xí)軟件的網(wǎng)站篇十

軟件學(xué)習(xí)心得要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的軟件學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【軟件學(xué)習(xí)心得精品3篇】,，供你選擇借鑒。

通過為學(xué)期期的實(shí)訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于很多的知識,。在老師的正確指導(dǎo)下,，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。在此，也有同學(xué)的幫助,，在他們的幫助下我也受益匪淺,。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也高興了,。

在實(shí)訓(xùn)生活中,，我了解開發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì),、實(shí)現(xiàn),、確認(rèn)以及維護(hù)等活動整個(gè)過程，讓自己開始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn),。首先,，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力,，物力,財(cái)力,時(shí)間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費(fèi)了很大的精力,開發(fā)一個(gè)軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個(gè)forlinux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個(gè)問題,而想當(dāng)然的認(rèn)為是開發(fā)forwindows的軟件,當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時(shí)候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死,。所以，需求分析是成功的第一步,，就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求,。然后呢?確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析,。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果,，對整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì),，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等等,。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ),。接下來是代碼實(shí)現(xiàn),，此階段是將軟件設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼,，我們這個(gè)項(xiàng)目為五個(gè)模塊，分別為五個(gè)小組成員完成,。這階段我學(xué)到很多編程的思想,，如:分層思想、mvc,、ssh的整合,、dao的編寫。編號程序之后就是軟件測試了,，此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試,，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。整個(gè)測試過程分單元測試,、組裝測試以及系統(tǒng)測試三個(gè)階段進(jìn)行,。測試的方法主要有白盒測試和黑盒測試兩種。在測試過程中需要建立詳細(xì)的測試計(jì)劃并嚴(yán)格按照測試計(jì)劃進(jìn)行測試,，以減少測試的隨意性,。最后是軟件維護(hù)，它是軟件生命周期中持續(xù)時(shí)間最長的階段,。在軟件開發(fā)完成并投入使用后,，由于多方面的原因，軟件不能繼續(xù)適應(yīng)用戶的要求,。要延續(xù)軟件的使用壽命,，就必須對軟件進(jìn)行維護(hù)。

良好的編程習(xí)慣,，不注釋,，有時(shí)連自己也看懵了;編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢,。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識,，健康的體魄外,，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,，都立于不敗之地,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而所學(xué)的,，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美,。實(shí)訓(xùn)過程中,，除了要專業(yè)知識,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會,。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐,。沒有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,，充實(shí)、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!

也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重、溝通的能力,，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。在工作中，經(jīng)常會和不同的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,，學(xué)會靈活面對,。

在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中,，我受益匪淺，不僅專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事,、團(tuán)隊(duì)合作，感覺自己比以前成熟多了,。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來。通過這次實(shí)訓(xùn),，我覺得要改變以前錯(cuò)誤的思想,，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,，才能提高自已的工作能力,。古人云，“活到老,、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，充實(shí)、完善自我,，全面發(fā)展,，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員,。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,。

對于我而言，可以說通過這次實(shí)訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。

在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對應(yīng)的，只不過一個(gè)是測試類的另外一個(gè)是開發(fā)類的,。系分下面會有相應(yīng)開發(fā),，測分下面會有相應(yīng)的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執(zhí)行人員的一個(gè)指導(dǎo)(在我原來的理解方式上，覺得測試分析人員應(yīng)該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的,，用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的),。

而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題：

1、太關(guān)注開發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯,。建議：將開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個(gè)黑盒子,，測試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問題，而不應(yīng)該先去了解開發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析,。

2,、分析文檔寫的過于詳細(xì)，甚至將用例的步驟都寫了出來,。建議：測試分析要從全局上去看問題,，細(xì)節(jié)的東西即便是知道的，也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細(xì)設(shè)計(jì)的道理一樣),，這樣后面的人才會自己主動去想問題,。

4、沒有明確測試目的,。review用例的時(shí)候,，沒有提出每個(gè)用例需要明確一個(gè)測試目的，讓別人來看這個(gè)用例的時(shí)候能明白到底是怎么回事,。

總結(jié)：

1,、以后寫測試分析文檔，依據(jù)僅僅是prd文檔,，必須拋開開發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),，待測分出來之后，再去看系分文檔,，互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方,。等到在寫用例的時(shí)候再讓寫用例的人和相應(yīng)的開發(fā)去互相明確更細(xì)節(jié)的東西。

2,、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析,，細(xì)到看輸出的時(shí)候會關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表的一個(gè)變化。但是除了以上部分,，其實(shí)還少了對整體流程的關(guān)注,，需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋，在針對路徑的用例中不需要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表級那么細(xì),。

3,、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)該畫一個(gè)路徑圖，這個(gè)圖的畫法考慮各個(gè)入口的不同分開畫流程圖,，分別進(jìn)行路徑覆蓋,。

第一,，要認(rèn)清形勢。

我覺得任何事情一定要在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上再開始考慮如何計(jì)劃,，這樣才能讓別人滿意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲,。一開始，_總就強(qiáng)調(diào)過,，我們不應(yīng)該把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)成還是課堂的項(xiàng)目,，完成老師的硬性要求，而是一個(gè)真正的公司的項(xiàng)目,。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們在技術(shù)上的優(yōu)勢,，而在需求上與甲方pm交涉。我們公司內(nèi)部在經(jīng)過一番討論后,，確定了最利于我們完成該項(xiàng)目而又達(dá)到甲方pm要求的項(xiàng)目方案,，然后與甲方pm進(jìn)行商榷，在與甲方pm分析了各種情況后,，最后終于敲定了讓甲方pm滿意,，而我們自己又認(rèn)為能完成得比較好的需求。

第二,，相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把項(xiàng)目做到最好,。

從整個(gè)項(xiàng)目的過程來看，團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通,、分工,、協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。首先,，團(tuán)隊(duì)合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,，因?yàn)槊總€(gè)人考慮問題的時(shí)候總會有各種各樣的偏差,，我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法，以減少走彎路,，而讓事情進(jìn)行的更順利,。我們公司內(nèi)部的溝通是比較隨意的，因?yàn)榇蠹叶急容^熟悉,，任何時(shí)候有什么想法都會提出來，然后大家一起討論,，并得出最后的結(jié)果,。而整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中很重要的又比較正式的溝通就是與甲方pm的溝通，完成這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)也是與甲方的合作的過程,，因?yàn)榧追絧m是在職人員,，他的人生閱歷比我們多,，而且溝通能力是很強(qiáng)的，我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識與技巧,，其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)項(xiàng)目所沒有的但卻是很重要的,。我們其實(shí)也很感謝甲方pm，他很認(rèn)真負(fù)責(zé)地跟我們溝通,，我們在溝通中用詞不當(dāng)或犯什么錯(cuò)誤時(shí),，他都會指出來，并改正我們的說法,，因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會用到的實(shí)在的知識,。

其次，團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行分工,，分工要明確,，落實(shí)到每個(gè)人。由于這個(gè)項(xiàng)目時(shí)間的限制和語言的不熟,，這個(gè)項(xiàng)目必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好,，這樣就需要合理的分工。比如我們這個(gè)項(xiàng)目中分為總的來說可以分為界面,，核心算法,，和數(shù)據(jù)庫這三個(gè)模塊，而算法也分有好幾種,，只有把它們分配給對各模塊感興趣的人做,，讓他們在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力，才能達(dá)到最好的效果,。我們組在這方面做的比較好,，蘇總在我們項(xiàng)目提出時(shí)，就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中,，在每周與甲方pm定好下階段的提交物后,，都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來最后算成績的,，均勻地分配任務(wù)就不會造成組員的不滿了,。再其次，團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的,。在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后,，就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù),，但是相互之間在一些問題互相協(xié)作的話,，不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度，也利于對項(xiàng)目中別的模塊的了解,。

由于我們組的成員都是比較熟悉的,，所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的,，比如某人搭建完環(huán)境后，幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好,，這樣就會節(jié)省大量的時(shí)間,，而這名組員也可以把時(shí)間用在別的事情上。而且雖然我們進(jìn)行了明確的分工,，但畢竟是一個(gè)項(xiàng)目,，之間還是有很大的關(guān)聯(lián)的，這樣在編碼的時(shí)候,，都會進(jìn)行討論和互相幫助,，這樣就減少了錯(cuò)誤的可能性也節(jié)省了時(shí)間。最后,，項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，難免有人會偷懶或拖延,，或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,，項(xiàng)目經(jīng)理就要對這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展,、質(zhì)量,、問題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況，以保證項(xiàng)目的成功,。雖然我們組沒有出現(xiàn)上面提到的種.種情況,，蘇總還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督，我們每人都是按照蘇總給我們的計(jì)劃提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他,，但質(zhì)量是參差不齊的,，蘇總都會進(jìn)行審核，然后給出建議,，讓我們修改優(yōu)化后,，他才把產(chǎn)品提交給甲方pm，因此甲方pm一直對我們的提交物比較滿意,，這與蘇總的努力是分不開的,。

第三，要詳細(xì)制定計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃來執(zhí)行,。

這次的項(xiàng)目周期很短，因此計(jì)劃就顯得格外的重要,，只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,，我們才有緊迫感，并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù),。對比去年的軟件工程課,，那個(gè)項(xiàng)目與這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)模差不多，但是開發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期,，每個(gè)階段都顯得很長,，就算制定了一個(gè)計(jì)劃，也沒有按照那個(gè)計(jì)劃來,，拖個(gè)幾天是很正常的,，今天不能完成明天做，因?yàn)橛械氖菚r(shí)間,，這樣越來越松懈,，就把大量的任務(wù)往后壓，到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了,。而這個(gè)項(xiàng)目一開始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感,，計(jì)劃幾乎是細(xì)到天的，我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的,，pm通過周報(bào)來很好地管理進(jìn)度,，當(dāng)然必要的情況下還是會做相應(yīng)的變動的。到最后我們的項(xiàng)目如期完成了,，而且結(jié)果是比較讓人滿意的,，這樣的結(jié)果對比去年的就會讓我以后在做別的事的時(shí)候，更加自覺地詳細(xì)做計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,。另外,，這樣做的好處就是讓人感覺每天都很充實(shí)，沒有虛度光陰,，每次我渾渾噩噩地度過一天而沒有學(xué)到任何東西后,，我都有一種罪惡感，感覺對不起父母和關(guān)心自己的人,，而制定了詳細(xì)的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行的話,，每天都會以飽滿的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí)，心情也很好,，這樣才是健康的生活方式,。

雖然通過這門課，我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了,，個(gè)人編程能力,，溝通能力等都有了一定提高，但是我也感覺到了自己的諸多不足,，比如我的溝通能力還有待提高,，這或許不是一兩天的問題，但是我會更加注意,，并在以后的生活學(xué)習(xí)中,，留心并提高溝通能力,。還有不足就是項(xiàng)目期間，熱情還不是不夠,，每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后,，就不管了留給pm，然后等下一個(gè)任務(wù),，而自己卻沒有更加用心地去考慮如何把整個(gè)項(xiàng)目做的更好,，或許是因?yàn)槲也皇莗m的緣故吧，在以后的項(xiàng)目中,，我要改變這種心態(tài),，以更加積極的熱情去參與項(xiàng)目。