在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

助人為樂小學生事跡材料篇一

一天,，小明沒帶傘。放學,，天空下起大雨,，嘩嘩嘩,，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕,?！霸趺崔k呢？”他想到一個辦法,，把書包里的書拿出來,，放在頭上。

小紅看見說,，“快躲到我的.雨傘下來,，”小明聽到小紅的叫聲，跑到小紅的雨傘下面,，于是小紅把小明送回家,，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的,。小明回家后很高興的對小紅說,，“謝謝你，小紅,，”小紅說,，“沒關系，我們都要助人為樂,?！?/p>

助人為樂小學生事跡材料篇二

我走在放學回家的路上，忽然我看到有一個叔叔拉著一個很重很重的一個車子,，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子,。

看到這種情景，我三步并成兩步,，去幫叔叔推車子,。叔叔轉過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是個樂于幫助人的好孩子,，你叫什么名字?。俊蔽掖舐暤恼f：“我叫紅領巾”,。胸前飄揚著紅領巾也在說你學會幫助別人了,。

助人為樂小學生事跡材料篇三

星期五下午放學后，天忽然下起了大雨,。小剛走出教室,，想起來自己忘了帶雨傘，沒辦法只能冒雨回家了,。雨越下越大,，這時,，小紅看見了眼前的小剛，就連忙跑過去說把雨傘遮到了小剛的頭上,，小剛嚇了一大跳,，抬起頭，看見小紅笑嘻嘻地說：“我和你一起回家吧,？”

小剛點了點頭后對小紅笑了笑,，他們倆一起消失在雨中。

助人為樂小學生事跡材料篇四

我的朋友是一位愛學習的,，也是個助人為樂的好孩子,，她叫蒙愛俐。她身材美美的,，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛,，鼻子好像長長的水管,，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天,，她寫作業(yè)的時候,，總是認認真真的。下課了,，好多朋友都在外面玩,，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣,，不管朋友們在她身邊如何打鬧,，蚊子叮咬，她依然無動于衷,。

還有一次,，在上體育課，老師叫我們跑步的時候,，有一位朋友一不小心摔倒了,，她一看見，就走過去把那位朋友扶起來,，說：“哇,！你的膝蓋出血了，鮮血直流”,。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,，連忙把那位朋友背在肩上，直奔醫(yī)院,。突然,，路上,。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院,，跑到醫(yī)院后,，她的衣服全濕了，也置之不理,，就去找醫(yī)生來給朋友包扎傷口,，她才松了一口氣，坐下來睡著了,。

她真是一位愛學習,、助人為樂的好孩子啊,！朋友們都喜歡她,。

助人為樂小學生事跡材料篇五

曾經在書上看到這么一句話：“贈人玫瑰，手有余香,?！闭f的是幫助別人的同時，自己也收獲了一份快樂,！我在每天的生活中,，都能感受到這份助人帶來的快樂。

有一天,，我正準備去書店買書,，路過公園的時候，看見一個漂亮的小女孩,。她穿著一身白色的紗裙,，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的,，看起來就像一個小公主,！但是，仔細看,，她的臉上卻沒有快活的笑容,。她皺緊了可愛的小眉頭，焦急地在公園旁邊走來走去,。

突然,，她蹲在了地上。我見了,，連忙跑過去問她,，“小妹妹，你怎么啦,？”她小嘴一癟,，帶著哭腔說：“媽媽找不到了,！”她吸吸自己的小鼻子，又說道：“今天我和媽媽來公園玩,，都怪我貪玩,，不知怎么地就跑到這里來了?！?/p>

看著她可憐的樣子,，我想，我還是幫幫她吧,！

于是,，我對她說：“別難過，姐姐幫你一起找媽媽,！”她的小臉上露出了雀躍的笑容,，高興地對我說：“謝謝姐姐，你真是個好人,?！鳖D時，我的心震了一下,，她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

我們在一起找了很久,，都沒有見到她媽媽的身影,。“小妹妹,，你的家住在哪里,？”她告訴我她的住址，我走來走去,，問了許多人,，終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家,，我只好陪她一起等,。

下午3點半，她媽媽回來了,。她媽媽看到自己的女兒回來了,，一下子欣喜若狂，不住地對我說：“謝謝,！謝謝,！”看到他們甜蜜的樣子，我的心里也格外快樂,！

雖然去買書的時候已經很遲了,，但是,，我心里依舊很高興，高興于能為別人帶來快樂,，高興于自己做了一件有意義的是事,！別人快樂，自己會更快樂,！

助人為樂小學生事跡材料篇六

小時是學習雷鋒小組的成員,。平時他特別愛助人為樂。小編整理的助人為樂的,。

作文,。

歡迎閱讀。

我們班有一個特別熱心的人,，他的名字叫湯進,。

湯進無論別人有什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援手,。有一次,，我和他在公園玩。突然,，湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,，他見了這個情景，立刻跑了過去,，幫老奶奶拎起了東西,。到家后，我看見他的手已被勒的發(fā)紫,，可他依然笑著對我說：“幫助人的感覺真好,。”

還有一次,，我和湯進在學校的操場上玩游戲,，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停,。湯進要把她送到醫(yī)務室,，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的,。湯進大聲吼道：“有本事你也去滾一下,。”我被他強硬的態(tài)度嚇了一跳,，不敢再阻止他,，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務室，湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說：“大哥哥你真好,，我要向你學習,。”老師還為此表揚了他,。我也知道了幫助人的感覺真好,，而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

通過這兩件事,，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學喜愛,，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重,。我還知道了贈人玫瑰，手留余香,。

雷鋒是一個家喻戶曉,、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞,、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們,。

有一天，我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了,，幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩,。問他摔傷了沒有，要不要去醫(yī)院,，小孩說：“謝謝您們的好意,，我沒事?！?/p>

我下車以后，偶然看見一個叔叔的錢包掉了,，我馬上撿了起來,，當我想到他人拾金不昧的事跡時，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔,。他用贊許的目光看了看我,，然后非常感激地說：“謝謝你，好學生……”,?！安挥弥x!”

不僅我能看見這些，相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到,，這突然使我想起了一首歌,，“只要人人都獻出一點愛，世界多么美好……”

當我不知不覺的回到家里時，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,，在等著我呢,。我心里有說不出的快樂!

小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂,。

星期天,，小時休息。他想去科技展覽館,，剛一出家門,，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上,。于是小時想,，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去,，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場,。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看,，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車,。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子,?！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝,，助人為樂是我應該做的事情,。”

小時雖然很累,，可是他很高興,。因為他做了一件很有意義的事情。

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲敲響了,，森林中的“動物小學”放學了,，小動物們三個一群，五個一伙,，都背著書包走出校門,。可那六月的天像孩子的臉,，說變就變,。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，轉眼間卻是烏云密布,。閃電一劃,，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!個個都抱頭拼命地往家里跑,。

小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著,，突然，小烏龜迎面而來!唉,，真是冤家路窄!兩人互不理睬,，擦肩而過，就像彼此互不相識,，陌生人一般,。

咦，這是怎么一會兒事呢?

唉,，別提了!上次學校舉行的運動會上,，小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次,，小白兔因驕傲偷懶,，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利,。第二次,，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲,，終于取得勝利,。從此，小白兔再也看不起小烏龜了,。

小烏龜向前跑了幾步,，又停了下來，轉過身,，看見小白兔正用雙手捂著頭,，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬,，可是看著同學淋雨是不行的,，我還是幫幫它吧!可是，我也沒有帶傘呀,，怎么辦呢?”于是,，他腦子一轉,，想到了一個妙計,。它從路邊找來一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下,，用木棍撐著,。“小白兔!小白兔!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是,，小白兔就假裝聽不見,。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它,。小白兔跑著跑著,。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧,，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的,。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜,。以前是我不好,，是我太自大了，我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭,，于是,，它們和好如初，一起回走回家,。

不一會兒,，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹,。我想,，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧!

助人為樂小學生事跡材料篇七

大家好,！我叫小xx,，今年10歲多了，現(xiàn)在,，在東聯(lián)小學上五年級了,。我是一個活潑好動的.女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),，一雙明亮的眼睛,，一個小小的鼻子，還有一張會講話的嘴巴,。

我有很多愛好,，比如：跑步、跳遠,、打籃球,、看書、猜謎語,、打羽毛球等,。但我最喜歡跑步,，因為跑步可以鍛煉身體。

我有一個不好的缺點,，就是很小氣,、很膽小，別人說兩句,，就不跟別人玩,。以后我會改成一個大方、大膽的孩子,。

我有一個優(yōu)點,，就是每次有同學遇到困難，我都會第一個去幫助她,。因為我要向雷鋒同志學習,，做一個助人為樂、保家衛(wèi)國的人,。我有一個助人為樂的故事,，那就是有一年冬天，天氣很冷,，當時又下著大雨,，我拿著雨傘走在放學回家的路上。突然,，我在半路上,，看見一位沒有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶,，然后,，走著走著，就暈倒了,。我看見了,，連忙跑過去，把暈倒的老奶奶扶起來,。然后,，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,，她非常感激地對我說：“小姑娘,，謝謝你送我回來，你真是個懂事的孩子,?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的,?！?/p>

這就是助人為樂的我，一個普普通通的小女孩,。

助人為樂小學生事跡材料篇八

我們身邊有很多好人好事,，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的`是一個年輕人幫助老人,。

那是一個晚上,，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然,，剛聽“彤”一聲,，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了,。

他無可奈何地看著,，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷,。這是,，一個年輕人看到了，很快就來幫忙,。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面,，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來,。他咬緊牙關,，盡了最大努力，但沒有抬起牙來,。如果不成功,，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了,，打算把三輪車推出去,。照他們說的做。他們站在車身后面,，用手握住汽車,。”一,，二,，三?！闭f完,，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭,，兩人都盡力了,。這時,，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會,，努力想去下一個,。一個輪子出來了,！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來,。于是,，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面,，看到輪子在慢慢地,、快速地、快速地移動,，輪子出來了,，他們很興奮。這時,，他用力抬起,，兩個輪子都出來了。

我很興奮,。非常感謝你,，年輕人。非常感謝你,。

我們也應該向這個年輕人學習,，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的,。