為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇一

本學(xué)期我校社團(tuán)合唱隊員以三四年級學(xué)生居多，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),，今年招了一批新生參加，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實,。目前聲音比較稚嫩,，本學(xué)期要加強歌唱習(xí)慣、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,，針對這種新局面,，我們的計劃如下：

1、基本功訓(xùn)練,。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，從學(xué)生的氣息開始訓(xùn)練，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練,。

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴大知識范圍開闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌,。

4,、為第五季“校長有約”做準(zhǔn)備,。

周五下午第二節(jié)起。

活動準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料,、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜,。

a,、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練隊員的聲音,。

2,、中外合唱名曲,。

《送別》、《蟲兒飛》、《我的國我的家》,、《星空》,。

3、合唱姿態(tài),。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1、氣息的訓(xùn)練,。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

3,、節(jié)奏的訓(xùn)練,。

4,、聲音的訓(xùn)練。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇二

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的！

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動,，廣泛發(fā)動學(xué)生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言,，制作書簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水,，人像魚，魚兒離不開水,?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛,?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀,。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來,，與他人交流，有文學(xué)類,、歷史類,、童話類、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。

1、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫,。推選圖書管理員，及時做好出借,、及還書記錄,。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

3、“換一本書,，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護(hù),。

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛，愛聽（講）故事,，愛表演,。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會、朗讀比賽,、,、親子共讀、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報,、特色書簽展、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”,、“小小書蟲”、“書香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書,，設(shè)立班級圖書角。

2,、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記。

3,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇三

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教,。

學(xué),。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課,。

地點：美術(shù)室,。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇四

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度,，營造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán),。

本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點帶面,，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

1.可接受性原則,。

2.科學(xué)性原則,。

3.系統(tǒng)性和連貫性原則。

4.活動的直觀性原則。

5.激勵學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動原則,。

6.為進(jìn)行有效活動創(chuàng)造良好的條件的活動原則,。

1.開展趣味小實驗。

社團(tuán)活動將實驗室作為趣味實驗室,，提供社團(tuán)成員開展趣味實驗,。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才重要途徑,。

2.觀看科技小視屏。

社團(tuán)活動將在三（1）班觀看科技小視屏,，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3.抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄。

每周二,、周四下午活動課,。

三（1）班教室。

為了保證活動的正常開展,，為了營造舒適,、寧靜、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則,，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任。

1.準(zhǔn)時到制定的班級學(xué)習(xí),，安靜地等待老師輔導(dǎo),。遲到者扣1分,，曠課者扣5分。

2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品,。

3.自己的垃圾自己處理,，活動結(jié)束，要認(rèn)真做好班級衛(wèi)生,、值日工作,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊實施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學(xué)科知識,、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學(xué)生團(tuán)隊,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，促進(jìn)其和諧發(fā)展,、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

在夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長,，依靠其優(yōu)勢智慧，在各級各類比賽中嶄露頭角,，脫穎而出,。

地點：學(xué)校操場。

人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員,。

運動訓(xùn)練講究長時間的堅持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

內(nèi)容：

單搖、雙搖,、交互繩,、8字繩、集體跳大繩,、單雙搖接力。

（一）,、小燕子趣味運動隊訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40,，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時間對部分運動員進(jìn)行訓(xùn)練。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會,、參加二七區(qū)趣味運動會。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅持不斷訓(xùn)練,，對學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì)、心理承受能力都有較大的提高,。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M(jìn)行展評。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇六

通過小主持人社團(tuán)的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。

二,、活動設(shè)想,。

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦,、繞口令、主持等技巧,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強學(xué)生創(chuàng)新意識,、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,。

三、活動目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力。

2,、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實的基本功,，如：氣息控制、表情訓(xùn)練,、語氣訓(xùn)練,、語音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等,。

4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成活潑開朗,、積極主動,、自強自信的性格。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺,。

1、召集,、了解社團(tuán)成員,，提出注意事項，布置活動內(nèi)容,，嚴(yán)格活動紀(jì)律,。

2、給每位學(xué)生一個自我介紹的展示機會,。

3,、才藝展示：各施所長。

4,、見面時的禮節(jié),。

1、表演訓(xùn)練,。

2,、語音訓(xùn)練。

3,、語氣練習(xí),。

4、朗讀訓(xùn)練,。

5,、游戲《小鳥飛》。

6,、相聲表演,。

7、在小舞臺中展現(xiàn)自我,。

1,、無實物表演訓(xùn)練。

2,、語音訓(xùn)練,。

3、語氣練習(xí),。

4,、朗讀訓(xùn)練。

5、少兒故事,。

6,、快板兒表演,。

1,、動物模擬表演。

2,、主持模擬表演,。

3、少兒故事,。

4,、相聲表演。

七,、活動地點：

希望樓三樓教室,。

八、活動時間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課,。

九,、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人。

一（4）班zz,。

一（5）班zz,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇七

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動,，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán),，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇八

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,，促進(jìn)第一課題的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,，使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面；結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。

數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,，活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識,，并引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)思想和方法,，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦,、善于思考的頑強學(xué)習(xí)精神，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,，或者進(jìn)行實際操作，測量活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性,。選用貼近校園,、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,，例如最新科研成果,、科學(xué)奧妙、趣味游戲,、生活指南等,，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性,、知識性,、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過各種活動，提高學(xué)生的興趣,，比如動手操作,、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展,。

3,、增加實踐的機會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，所以給同學(xué)以動手的機會,，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”,，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

1、活動時間：周四下午,。

2,、活動地點：一年級一班教室。

3,、活動課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算、速算,；思維開發(fā),；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練。

4,、活動形式：視頻,、課題授課式、演講式,、競賽式,、課外活動等。

數(shù)學(xué)課外活動的組織形式,，要靈活多樣,，生動活潑。既有全校性的,，也有班級性的,，并且適合兒童的年齡特點,，富有吸引力。

１,、樂學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué),。

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點,。將數(shù)學(xué)知識寓于游戲中,，聯(lián)系生產(chǎn),、生活實際，學(xué)生特別感興趣，能主動積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語,、走迷宮,、當(dāng)售貨員等,。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)，既鞏固所學(xué)的舊知識，更能學(xué)到新知識,。同時也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性,、靈敏性及獨創(chuàng)性，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生在快樂的情境中,，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越會學(xué)，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識的奧秘。

２、巧手——操作、實踐,。

認(rèn)識來源于實踐,，實踐又能深化認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生操作、實踐,，既能深化知識,，又能培養(yǎng)學(xué)生動手和解決實際問題的能力。在數(shù)學(xué)活動課中,，從學(xué)生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)驗出發(fā),，讓學(xué)生通過畫一畫、折一折,、疊一疊,、量一量、算一算,、剪一剪,、拼一拼、擺一擺,、貼一貼等教學(xué)手段,，重點引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣,、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記、手抄報,、數(shù)學(xué)墻報,、黑板報等。讓學(xué)生多種感觀參與活動,，從動手操作中發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造意識，在實踐中鞏固掌握所學(xué)知識,，提高解決實際問題的能力,。

3,、善思——數(shù)學(xué)競賽。

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,，希望顯露自己,，以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機會,，能激起學(xué)生的積極性,。一旦他們在競賽中獲勝，就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強大的動力,。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,，組織數(shù)學(xué)競賽，能夠營造一種積極向上,、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛,。如在期中、期末或某一章節(jié)知識學(xué)習(xí)完成后,，要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,，可采取數(shù)學(xué)競賽方式。競賽可分為小組團(tuán)體賽,、個人賽,、擂臺賽、單項賽,、綜合賽等,。可用抽簽答題,，也可以進(jìn)行搶答,。在競賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

4,、傾聽——數(shù)學(xué)講座。

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),，除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外,，很大程度取決于非智力因素發(fā)展。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、刻苦學(xué)習(xí)的精神等。這就要求數(shù)學(xué)教育要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、動機,、責(zé)任感、自信心等的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育,。因此,，在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中，用講座或報告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識,、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,，講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動人事例，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛數(shù)學(xué)的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考,，刻苦鉆研,，頑強學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣,。同時,，通過舉辦數(shù)學(xué)故事會、數(shù)學(xué)游藝會的形式,，講數(shù)學(xué)故事,，玩數(shù)學(xué)游戲，猜數(shù)學(xué)謎語等,，寓數(shù)學(xué)知識于各種游藝活動中,，生動活潑，寓教于樂,。

5,、應(yīng)用——社會調(diào)查。

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活,、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切,。在數(shù)學(xué)活動課中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,，搜集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科技和實踐生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性,。如把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖表,，引導(dǎo)學(xué)生作簡要分析，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的廣泛性,。同時利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲，使學(xué)生樂于獲取課本以外的知識,。

略

1,、社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點、定時,、定人,，每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄，做到及時與班主任聯(lián)系溝通,。

2,、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識的拓展與能力培養(yǎng)，同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),，要注意知識的系統(tǒng)性,、整體性、層次性,。

3,、每位學(xué)生在家長與教師的指導(dǎo)下選擇一項社團(tuán)，一學(xué)期只能參加一個社團(tuán)班,，不能隨便更換,。

4、如遇有特殊情況,，某些社團(tuán)班不能開展,，應(yīng)及時通知各級部，好讓班主任做好學(xué)生組織工作,。

5,、社團(tuán)活動期間，禁止學(xué)生以各種理由隨便離開活動地點,，以確保學(xué)生安全和活動質(zhì)量,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃方案篇九

桑棟,。

演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,，豐富廣大同學(xué)的課余生活,，為有演講才能的同學(xué)搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè),。

每周一課時。

成員來自五,、六年級,，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，共40人,。

每周五下午第二節(jié)課，地點待定.

通過訓(xùn)練,，使學(xué)生樹立正確的演講觀,，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài),，能在教師的指導(dǎo)下自信大方,，流利有感情的進(jìn)行精彩演講,。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。

本學(xué)期的工作重點將放在對學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開,，現(xiàn)計劃和設(shè)想如下：

首先,，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣,。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,，必須從加強普通話的訓(xùn)練開始,。糾正發(fā)音,，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習(xí)慣,。其次,，演講藝術(shù)作品時注重師生合作,、生生合作,、相互傾聽,，通過師生合作,，生生合作,，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生的口才,，培養(yǎng)演講能力,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,、社交能力。積極開展活動,，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活,。

再次,，進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演,，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解,。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求,，不斷的提升自我,。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓(xùn)練,。

1,、《做一名文明小學(xué)生》,。

2,、《生命的價值》。

3、《昂起頭來》。