計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇一

一,、本月重點(diǎn),。

1春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作,，及時(shí)通風(fēng)換氣,。

2努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動,，主動上課,。

3加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒,。

4加強(qiáng)班級制度建設(shè),，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路,，不在教室里跑動,。

5開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀,。

二,、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動我是懂禮貌的好寶寶,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶,。

三、教具及區(qū)角材料投放,。

教具生活區(qū)基本社交禮儀,、餐桌禮儀及延伸。

感官區(qū)彩色圓柱體藍(lán)色盒,、有柄插座圓柱體,、重量板,、觸覺板排序,。

語言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

科學(xué)區(qū)我的一天,、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡,。

四保育工作,。

1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。

2做好春季衛(wèi)生工作,，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,，排隊(duì)打飯,，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境,。

4及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾,。

5在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,，控制幼兒活動量，增加飲水量,，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理,。

五家園溝通工作。

1根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育,。

2建議家長運(yùn)用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動手能力,，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3建議家長良好的與本班班級老師配合,，共同讓孩子健康成長,。

4為了幼兒一日活動按時(shí)進(jìn)行，請家長配合按時(shí)送幼兒入園,。

5根據(jù)孩子情況,，安排新生家訪。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求,。

植物學(xué),。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。

1,、了解韭菜的生長過程,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動,。

2,、了解樹的生長過程。

烹飪,。

《做三明治》,、《蒸米飯》。

1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟,。

2鍛煉幼兒的動手能力,，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

媽媽課堂,。

張希愷媽媽《做餅干》,。

藝術(shù)。

奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》,。

1,、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀,。

增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系,。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏,，體驗(yàn)相互分享的樂趣,。

3、模仿各種動物的動作,，感知--的音高,。

4、認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣,。

美工《水粉七色花》《手工制花瓶》,。

1培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

2通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉,，增強(qiáng)手部靈活性。

英語及韻語識字,。

韻語識字第19課,、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。

1背誦韻文,。

2能倒讀,，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文,。

英語可愛的小動物,。

1學(xué)習(xí)單詞…。

2了解句型…,，學(xué)唱歌曲,。

分享課。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》,。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

生活區(qū)《基本的社交禮儀》,、《餐桌禮儀》及延伸,。

感官區(qū)《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。

小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》,。

科學(xué)區(qū)《神奇的影子》,、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

制表人何世倩,。

一,、本月重點(diǎn)。

1,、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2,、學(xué)會照顧環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境。

例如將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,。

3,、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來歷,。

5,、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好,。

6,、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動去漱口、擦臉,。

二,、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動《愛地球》,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛護(hù)環(huán)境,、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

三,、教具及區(qū)角材料投放,。

教具。

科學(xué)區(qū)塑料袋的危害,、垃圾的處理方法,、西紅柿的成長過程。

區(qū)角地震常識,、清明節(jié)來歷,、蝌蚪的生長過程。

四保育工作,。

1,、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入口中，以防止病從口入,。

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

3、在日常的清潔工作中,，做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,，控制幼兒活動量，增加飲水量,，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理,。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大,，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾,。

五家園溝通工作。

1請家長帶幼兒去掃墓,，并到農(nóng)村看春天的景色,，觀看農(nóng)民插秧播種。

2請家長準(zhǔn)備冷熱衣物,，便于教師更換,，共同讓孩子健康成長。

3為了幼兒一日活動的有利開展,，請家長按時(shí)送幼兒入園,，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分,。

4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……,。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求。

健康,。

1,、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水,，控制運(yùn)動量,。

2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物,，運(yùn)動后及時(shí)為幼兒袼褙,，預(yù)防感冒。

3,、開窗通風(fēng)，保證寢室,、教室的空氣流通,，提高呼吸環(huán)境。

4,、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽,、安靜就餐的良好習(xí)慣。

烹飪,。

1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜,。

2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程,。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。

英語,。

1——,。

目標(biāo)掌握單詞，句型能正確使用,。

藝術(shù),。

奧爾夫音樂。

1,、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌,。

2、《龜兔賽跑》認(rèn)識樂器大鼓和小鼓,。

3,、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。

4,、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》,。

美工。

1,、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征,。

2、《吹畫》體驗(yàn)繪畫的樂趣,。

社會,。

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒,、不撒湯,。

2、培養(yǎng)幼兒早上來園,，主動跟老師問好,。

3、教育幼兒課外活動時(shí)不亂跑,、不打架,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

4,、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動去漱口,、洗嘴、洗臉,。

5,、了解《清明節(jié)》的來歷。

6,、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境,、照顧動物的習(xí)慣,。

媽媽課堂。

分享,。

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》,。

小農(nóng)場。

1觀察《西紅柿》的成長過成,。

2,、種植《西瓜》認(rèn)識西瓜的種子。

韻語識字,。

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意,，學(xué)說完整句子。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》,。

感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》。

制表人任老師,。

一,、本月重點(diǎn)。

1,、增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。

2,、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助,。

3、知道110,，了解110及在什么情況下?lián)艽?10,。

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱,，鼓勵、提醒幼兒多喝水,。

5,、定期對教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等,。

二,、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動安全你我他,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料,。

布置英語角,。

三,、教具及區(qū)角材料投放。

1,、生活區(qū)水壺和水杯,。

2、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵,、洗潔精,、青蛙的生長過程。

3,、植物學(xué)四季豆種子,。

4、英語區(qū)所學(xué)單詞圖片,。

5,、語言區(qū)更換圖書。

材料投放119,、110,、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四保育工作,。

1每天早上堅(jiān)持開門,、開窗通風(fēng)，保持空氣流通,。

2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生,。

及時(shí)給幼兒添減衣物。

3每天做好消毒及記錄工作,。

4午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了,，對于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。

5在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱,，添減衣物,，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕,。

7加強(qiáng)日常生活的護(hù)理,。

五家園溝通工作。

1春暖花開,，春天已經(jīng)到來,，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。

2建議家長良好的與本班班級老師配合,，共同讓孩子健康成長,。

3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時(shí)送幼兒入園,。

4在家給幼兒灌輸安全意識,。

六其它課程發(fā)展要求,。

音樂。

1,、《牛奶三明治》,。

2、《小小歌唱家》,。

3,、《龜兔賽跑》。

4,、《蒙古牧歌》,。

美工。

1,、畫小蝌蚪,。

2、乒乓球滾畫,。

烹飪,。

1、《制作蛋糕》《煮面條》,。

英語,。

1、初步學(xué)習(xí)單詞,，正確發(fā)音并理解其含義,。

初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義,。

初步學(xué)習(xí)句型…,。

2、復(fù)習(xí)單詞,、及…,，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型,。

3,、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的旋律,。

復(fù)習(xí)歌曲的旋律,，能結(jié)合律動進(jìn)行表演。

4,、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞,、句型、念謠、歌曲,。

小農(nóng)場,。

1,、種植四季豆,。

2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧,。

快樂識字,。

1、《小蝌蚪》2,、《畫畫》3《小老鼠》4,、《小鏡子》。

媽媽課堂,。

1,、小雨爸爸講解《110》。

2,、大大小小媽媽待定,。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)1,、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作,，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2,、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,，培養(yǎng)其獨(dú)立性。

3,、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水,。

4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架,，能簡單的對書籍進(jìn)行分類,。

感官區(qū)1、《三角形盒》延伸,。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角,、鈍角三角形。

2,、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅,、黃、藍(lán),、紫,、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識黑,、綠,、白等顏色。

3,、《彩色圓柱體綠色,、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的建構(gòu),。

4,、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對。

數(shù)學(xué)區(qū)1,、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6,。

2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成,。

3,、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。

4,、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字,。

科學(xué)區(qū)1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分,。

2,、《有趣的磁鐵》通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,，激發(fā)幼兒的探索興趣,。

3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料,，大膽嘗試制作泡泡水,，體驗(yàn)探索的樂趣。

4,、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,，提高食品安全意識。

語言區(qū)1,、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

2,、談話《110》讓幼兒知道110的用途,，在遇到什么情況下該撥打110。

3,、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護(hù),。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,。

制表人董麗,。

一、本月重點(diǎn),。

1通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶,，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。

2加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等,。

3注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生,，堅(jiān)持對教室,、寢室進(jìn)行消毒。

4組織幼兒多到戶外活動,。

1二,、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動《我是懂禮貌的乖寶寶》,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀,。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放,。

補(bǔ)充生活區(qū)教具,、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放,、投放一些盆栽植物,。

區(qū)角蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷,、各種圖形,。

四保育工作。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣。

如自己穿脫衣服,、疊衣服,、疊小被。

2堅(jiān)持對教室,、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。

3鼓勵幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里,。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,，嚼后吞下，再繼續(xù),。

一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒,。

5戶外活動時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等,，預(yù)防幼兒感冒,。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換,。

五家園溝通工作,。

1做好家訪的總結(jié)，增進(jìn)家園溝通,。

2季節(jié)交替,，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。

3引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生,。

4及時(shí)向家長匯報(bào)情況。

5安排好媽媽課堂的時(shí)間表,。

六其它課程發(fā)展要求,。

奧爾夫音樂。

1《蹺蹺板》,、《蟲兒飛》,、《哈巴狗》。

分享,。

談話分享《我最喜歡的動物》,、《最喜歡的玩具》。

美工,。

1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

2《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,。

烹飪。

《電板堡蒸米飯》認(rèn)識幼兒認(rèn)識幾種不同的食材紅豆,、花生等,，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂,。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂,。

農(nóng)場活動,。

《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》,。

英語,。

1學(xué)習(xí)單詞，能正確發(fā)音并理解其含義,。

2學(xué)習(xí)大寫字母,、正確發(fā)音及字形。

3學(xué)習(xí)圣誕歌曲,，結(jié)合律動進(jìn)行演唱,。

快樂識字。

《幼兒園》《早操》,。

媽媽課堂,。

苒苒媽媽《做蛋糕》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。

2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。

3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。

4《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤,。

感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認(rèn)識圓形和正方形,。

2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大小。

3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短,。

4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細(xì),。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形,。

2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3,。

語言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷,。

2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)牙齒,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物,。

4《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來,。

2《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類,。

3《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鳥的結(jié)構(gòu),。

4。

《青蛙的成長故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷,。

制表人易玲,。

一、本月重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話,、輕拿輕放桌椅等。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對教室,、寢室進(jìn)行消毒,。

3、組織幼兒多到戶外活動,。

4,、學(xué)會問好、有禮貌,。

5,戶外親子活動,。

1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動《懂禮貌,、學(xué)會問好》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問好語句的墻飾,。

三,、游戲活動及區(qū)角材料投放。

生活區(qū)補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角保護(hù)牙齒,、韻語識字、各種圖形,。

四保育工作,。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣,。

如自己穿脫衣服、疊衣服,、疊小被,。

2堅(jiān)持對教室,、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3鼓勵幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi),，不把剩下的水倒在桶里。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù)。

一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話,，不掉飯粒。

5戶外活動時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒,。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作。

1缺勤兒童做好電訪工作。

2戶外親子活動。

3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生,。

4給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長匯報(bào)情況。

5家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

六其它課程發(fā)展要求,。

音樂。

1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒,。

美工,。

1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,。

鍛煉動手能力,。

2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,，鍛煉動手能力。

烹飪,。

《水果沙拉》,。

《涼拌西紅柿》。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒生活的動手能力,，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂,。

英語,。

1、熟悉自己的英語名字2,、學(xué)習(xí)單詞,、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義認(rèn)識字母,。

快樂識字,。

《早操》《秋天》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯,。

2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……,。

3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨(dú)立工作,，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。

4《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,。

感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅黃藍(lán),。

2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短,。

3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細(xì),。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形……,。

《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3……,。

語言區(qū)1談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

2,，《保護(hù)牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護(hù)自己的牙齒,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物,。

科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來,。

2，《動植物分類》引導(dǎo)正確對動物和植物分類,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇二

時(shí)光在流逝,，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢,？下面是小編幫大家整理的小班10月份工作計(jì)劃范文,，希望對大家有所幫助。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5,、在每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫,、捏、剪,、撕,、貼。

1,、舉行親子活動,。

2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

1、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料,。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課),。

3,、組織幼兒參加早操展示活動,。

4、進(jìn)行主題墻的布置,。

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子生活自理能力較弱,，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的.原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,，有時(shí)孩子對我們的活動會有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會,，把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇三

1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗(yàn)媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦,，愛家人,。

4、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途,。

5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗(yàn)長大了的愉快情緒。特別提示：

5月1日：勞動節(jié),。

5月10日：母親節(jié),。

5月12日：護(hù)士節(jié)。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇四

主要通過日常生活,、感官、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆,、包書皮、認(rèn)識錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

隨著氣溫的.升高,，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水,，及時(shí)為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠,。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

1、全面開展“慶六一”活動,，力求活動有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

2,、小班開展“家長開放日”,，小班開展“畢業(yè)典禮”。

3,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單。

4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5,、做好年終工作總結(jié)，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇五

了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,，如下：

我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個(gè)新生,，前期工作需要安撫新生的情緒,，讓新生盡快地適應(yīng)這個(gè)集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,、學(xué)習(xí),。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活,，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時(shí)會主動向老師問好,離園時(shí)也會主動和老師說“再見”,。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求,。在運(yùn)動方面,，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,會出現(xiàn)個(gè)別幼兒在運(yùn)動方面動作不太靈活,、發(fā)展不平衡,有個(gè)別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個(gè)別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食,、爭搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施,。

(一)常規(guī)工作,。

通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在:,。

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性,。

2,、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

（二）教育教學(xué)工作,。

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2,、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來,。

4,、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

5,、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

6,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的`基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配,。

7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物,。

8,、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用,。

(三)保育方面,。

1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動的時(shí)間,。

2,、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。

3,、夏季幼兒出汗及時(shí)為幼兒更換衣服,，督促幼兒在日常生活中多喝水。

4,、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

(四)家長工作。

1,、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。

2、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、對個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長溝通,。

4、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

5,、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計(jì)劃，每兩個(gè)星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識,，每月更換主題墻,。

以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點(diǎn)安排如下:。

1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、電訪通知幼兒開學(xué)時(shí)間,。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.穩(wěn)定新生情緒,。

4.常規(guī)訓(xùn)練,。

5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動。

6.完成主題教學(xué)活動（一）寶貝一家,。

1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作,。

2.加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則,。

3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作。

4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對應(yīng)的材料,。

5.完成主題教學(xué)活動（二）車子叭叭叭,。

1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作。

2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動,。

3.籌備“六一”游園的活動內(nèi)容,。

4.組織“六一”班級親子游戲活動。

5.完成主題教學(xué)活動（三）動物朋友,。

1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動,。

2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作。

3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋,、折疊衣服等,。

4.完成主題教學(xué)活動（四）瓜果樂。

1.完成主題教學(xué)活動（五）嚕啦啦,。

2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲,、故事、識字兒歌和安全教育常識,。

3.做好期末考核,、幼兒身心發(fā)展評比。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇六

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又有了新的工作,，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢,？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計(jì)劃,，歡迎大家分享,。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

1,、堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、日常生活中，教育幼兒不動插座,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的'食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

利用家園欄,，校訊通，家長會,，來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇七

新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期,。班上有五十四名幼兒,，我班新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，但個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不穩(wěn)定,。孩子們經(jīng)過了上學(xué)期在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。上課時(shí),，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦,；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動,；在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要不斷完善,。在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，領(lǐng)會綱要精神,，抓好新生入園的各項(xiàng)教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)目標(biāo)意識,，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活,，逐步加深對幼兒的情感,。

（一）健康：

1、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友,，樂于參與集體生活。

2,、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識,。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,，愿意參加體育活動,。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8,、在集體活動中,，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。

（二）語言：

1、能聽懂普通話,，并學(xué)說普通話,。

2、學(xué)會安靜的聽同伴說話,，不隨便插嘴,。

3、喜歡與同伴交流,，愿意在集體面前講話,、表演。

4,、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。

（三）科學(xué)：

1,、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲

3,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì),。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知能力,。

6、喜歡擺弄,、操作活動材料,，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動。

（四）社會：

1,、愿意上幼兒園,，在活動中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,，信賴感

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,，能親近與自己生活密切的人,。

4、逐步接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早,，好,，請，謝謝,。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

（五）藝術(shù)：

1,、喜愛參加藝術(shù)活動。

2,、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美。

3,、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力,。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。

6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,，表現(xiàn)美的情趣,。

1,、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用,。

3,、幼兒生病三天以上，教師及時(shí)上門或打電話進(jìn)行家訪,，了解幼兒病情,，予以慰問。如患流行疾病,，及時(shí)進(jìn)行班級全面消毒工作,。

4、利用早,、晚接送的時(shí)間,，及時(shí)與家長溝通，取得家,、園教育的一致性,。

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼,，離園時(shí)主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕,；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放背后,，胸也挺起來，眼睛看教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

4,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

5,、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

（一）二三月份：

1、常規(guī)訓(xùn)練

2,、教幼兒早操

3,、家長會

（二）四五月份：

1、春游

2,、對家長開放半日活動觀摩,。

（三）六月份：

1、六一文藝匯演

2,、幼兒發(fā)展評估,。

3、收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評價(jià)工作,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇八

近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng),，好模仿不好的行為習(xí)慣,，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患?！傲弧睂⒔?，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練,。

2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目,。

4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

二,、教學(xué)活動

1.主題活動：《走走看看》 主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識幾種常見的.交通標(biāo)志,，能夠遵守交通規(guī)則。

2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方,。 主題活動：《過六一》 主題目標(biāo)：

1. 鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動,，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,，迎接六一的到來,。

三、家長工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢,，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,，請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,，和其他幼兒交流,。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1. 布置室內(nèi)外墻飾

2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。

一,、活動目標(biāo)：

1,、感知與家人一起生活的甜美，體驗(yàn)家人對自己的關(guān)愛,。

2,、知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心,、愛護(hù)家人,，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來,。學(xué)習(xí)做小主人,、小客人，在親身實(shí)踐中逐步積累主動與人交往的經(jīng)驗(yàn),。

3,、學(xué)習(xí)接納他人，養(yǎng)成與他人親近,、共處的情感和態(tài)度,，感受交往的快樂。

4,、會有禮貌地做客,、待客，能用禮貌用語“請,、謝謝,、不客氣”等詞匯與人交往。

二,、習(xí)慣要求：

1,、布置“我愛我家”主題墻面，將孩子從小到大的照片布置成“我長大了”專欄，用幼兒的作品來豐富墻面,。

2,、收集有禮貌地做小主人、小客人的照片,，布置在主題墻中,。

四、活動安排：

1,、與幼兒一起收集全家福的照片以及幼兒成長階段的照片。

2,、家長多給幼兒介紹小時(shí)候的事,。說說家人是怎樣關(guān)心、愛護(hù)她的,。

3,、家長適時(shí)交給幼兒愛親人的表達(dá)方式，對幼兒愛心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵,。

4,、引導(dǎo)幼兒做些力所能及的小事，表達(dá)對家人的關(guān)心,。

5,、平時(shí)多聽聽孩子的心聲，了解他們是如何評價(jià)自己的,，適時(shí)調(diào)整自己對孩子的教育方式,，重視情感的交流。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇九

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容,，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?。

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼,、花、蝦,?！缎▲喿叫∥r》。

5,、反義詞：哭—笑坐—站,。

1、排序：

(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,?！稓g歡去做客》。

2,、數(shù)字：

(2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,。《變得一樣多》,。

1,、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅、黃,、藍(lán),、綠、黑,、白,，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

3,、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片,，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》,。

4、線條：初步認(rèn)識各種線條,，直線,、曲線、波浪線等,。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫,。

1、常識：愿意親近大自然,，能夠感受季節(jié)帶來的變化,，能說出身邊人、物的變化,。

2,、探索：

(1)初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法,，并學(xué)會分類,。《咕嚕咕嚕玩具店》,。

1,、基本能力：戶外熱身，每次任選一項(xiàng)。

(1)聽口令跑,。

(2)繞障礙跑,。

(3)快速爬。

(4)器械操,。

(5)單,、雙腳跳。

2,、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋,。

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動作，練習(xí)小步跑,，掌握變向跑的動作,。《小小飛行員》,。

(4)跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,?！都埌粽婧猛妗贰?/p>

1,、欣賞：體驗(yàn)樂曲歡快,、幽默的情緒，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏,?！痘ㄘ偦ⅰ贰?/p>

2,、歌曲：

(2)表演唱：熟悉歌曲旋律,，學(xué)習(xí)邊唱邊表演?！洞禾靵砹恕?。

1、語音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母uu,、vv并能將大小寫對應(yīng),。

3、句型：能聽懂,、理解句型“howmany…”的意思,。

4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題

二,、生活活動

1、提醒幼兒操作活動時(shí)注意安全,，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

2,、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

3,、散步時(shí),，尋找幼兒園里最大（最小）的房子,，最大（最?。┑耐婢撸畲螅ㄗ钚,。┑臉?/p>

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

三,、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,，關(guān)注“動物世界”電視欄目

3,、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子游戲,，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5、嘗試在家中使用簡單的工具,，幫助媽媽做家務(wù),，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小,。

1,、????????? 開展主題活動《糖果寶寶樂園》，喜歡用多種感官感知糖果,，擴(kuò)展對糖果的認(rèn)知,。

2、????????? 初步掌握正,、反折疊的方法,，能折疊得比較整齊。

3,、????????? 讓幼兒學(xué)習(xí)通過目測的方式,，找出最大獲最長,，最小或最短的物體。通過找顏色或形狀相同的物體,，讓幼兒初步感知集合,。引導(dǎo)幼兒按物體外部特征進(jìn)行分類。幼兒能感知圖形間整體與部分的關(guān)系,，并初步感知等分概念,。

4、????????? 學(xué)唱歌曲,，能按歌曲內(nèi)容作動作,。初步感知三拍歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，并嘗試演唱三拍歌曲,。嘗試用短促的聲音演唱,，表現(xiàn)小鐘的聲音特點(diǎn)。

5,、????????? 對飛起來感興趣,，感受飛起來的樂趣。

6,、????????? 喜歡講述故事,，能講述故事的主要情節(jié)。

7,、????????? 喜歡和朋友打招呼,，愿意交朋友,。喜歡糖紙制作,，并把自己的作品與大家分享。

8,、????????? 用多種感官感知糖和鹽,，發(fā)現(xiàn)糖和鹽的不同，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂,。帶領(lǐng)班上幼兒去春游,，欣賞春天的美麗景色。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十一

1:安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面,、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面,。

2:教幼兒正確的洗手步驟,同時(shí)挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。

3:教幼兒穿脫衣服,、穿鞋,提高自我服務(wù)能力,。

1:蒙氏教學(xué)。

生活區(qū):洗手,、脫鞋,、舀黃豆,。

感官區(qū):溫覺板、重量板,、觸覺板,。

語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事,、相似物配對,。

科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物,。

蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類,、按一級類別分類、按用途分類,。

2:韻語識字:一人大(四個(gè)階段),。

3:英語。

4:手工:手環(huán),、簸箕,、烏龜、蝙蝠,。

5:美術(shù):畫帽子,、長頸鹿、媽媽的菜籃子,、神奇的太空,。

6:禮儀:蹲姿、請,、謝謝不客氣,、三八婦女節(jié)。

7:奧爾夫音樂:膽小鬼,、鈴兒響叮當(dāng),。

1:給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護(hù)意識。

2:戶外活動,、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位),。

3:衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾,、水杯的消毒),。

四:家園共育。

1:做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識,。

2:和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況,。

3:坐校車的家長隨時(shí)做好家長溝通。

4:每兩周進(jìn)行一次家訪活動,并做好家訪記錄,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī),，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,，助家長提高思想認(rèn)識,，樹立正確的家教觀念，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來,，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。

2、加強(qiáng)家員會工作,，發(fā)揮家會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導(dǎo)意識和能力,。

3、提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

4,、增強(qiáng)對家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識,、擴(kuò)服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。

（一）以家長學(xué)校為陣地，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。

本學(xué)期,，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí),，教材落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)，時(shí)間落實(shí),，教師落實(shí),。實(shí)施過程中，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)密紀(jì)律,，嚴(yán)格要求。

（二）以家會為橋梁,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

家長員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系，及時(shí)了解,、收集并映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。

（三）以家園互動為重點(diǎn)，提高家長育兒水平,。

本學(xué)期,，將充分利用家長會、家長園地,、家園小報(bào),、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

1,、家長園地。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,，形式多樣，突出新意,，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。

2,、家園小報(bào)。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫,、審閱、發(fā)稿工作,，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對廣家長的宣傳工具,。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長園地的板快宣傳,，讓家長及時(shí)了解孩子的在園生活,。

3、幼兒成長檔案,。

通過攝影,、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家,、在園的各項(xiàng)活動,，定期與家長進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),，側(cè)重映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息,。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,，把它記錄下來，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,，一個(gè)窗口。

4,、家長開放日活動,。

通過家長開放日活動，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認(rèn)識幼兒園的教育，教育正確認(rèn)識評價(jià)自己的孩子的能力,、特長,，興趣等。但是,，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。

5、家長助教,。

調(diào)動家長的積極性,，以往的活動形式，研討家教工作新舉措,，探索家長工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法,、新途徑,。探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動的又一項(xiàng)舉措,。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長資源，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課,，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6,、親子活動。

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,，增進(jìn)家園,、親子感情。

7,、加強(qiáng)村園管理,。

加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,，建立家長員會，每月至少組織一次家?；顒?，授課老師精心設(shè)計(jì)礁，認(rèn)真組織活動,，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn)，提高辦校實(shí)效,，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。

1、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。

2,、召開小班新生家長會。

3,、家長園地創(chuàng)設(shè)評比,。

4、新生幼兒家活動,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。

6,、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動。

7、各班建立幼兒電子成長檔案,。

8,、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動,。

9,、家長員會會議。

10,、發(fā)放家園小報(bào),。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十三

一、本月工作重點(diǎn)：

1,、營造快樂溫馨的班級氛圍,，熱情迎接幼兒來園。

2,、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問題,，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。

3,、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動。

4,、在語言,、音樂和美工三方面，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂,。

二,、生活活動指導(dǎo)：

1、愿意主動離開家長的懷抱,，走進(jìn)幼兒園（班級）,。

2、能情緒平穩(wěn),，較為主動的參與一日各活動,。

3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大,、小便等個(gè)人需要,。

4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾,、水杯,。

三、家長工作：

1,、每天在8：00前送幼兒來園,，鼓勵幼兒每天來園。

2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品,。

3,、每日晚離園時(shí)主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。

4,、關(guān)注班級博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評論,。

5、以積極正面的態(tài)度和語言,，對幼兒來園做好家庭引導(dǎo),。

6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，每日檢查幼兒手腳指甲,，避免自身及與他人之間的誤傷。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十四

在基礎(chǔ)上,，更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理,。提高服務(wù)質(zhì)量，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。作為責(zé)任組長，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,，組織協(xié)調(diào)本組工作,，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理，能級對應(yīng),，責(zé)任到人,，帶領(lǐng)本組組員對病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù),。

二,、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，保證護(hù)理安全,，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。

嚴(yán)格要求自身，強(qiáng)化護(hù)理安全意識,。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,、流程，嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理,。對本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護(hù)理安全工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理,，協(xié)作護(hù)士長不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，并從自身原因進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。

三,、努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí),。

自身嚴(yán)格要求，不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識,，更新知識面,，提高層次。希望在護(hù)士長的帶領(lǐng)幫扶下,，加強(qiáng)護(hù)理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉,，更好的掌握中心靜脈壓測定，人工氣道,，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能,。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中,，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為患者更好的服務(wù)。

四,、積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn),。

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，望有機(jī)會參與消化專業(yè)護(hù)理?？浦R的培訓(xùn),，更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

五,、作為本科室?guī)Ы探M長,，已擬定好書面帶教計(jì)劃。

努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,，保證護(hù)生安全,，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識及操作技能的學(xué)習(xí),，不斷提高動手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力，共同學(xué)習(xí),，一起成長,。

六、作為本科室品管圈組長,。

在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在基礎(chǔ)上，努力提高自己組長的組織協(xié)調(diào)能力,，努力提高全體圈員品管圈知識的普及,，以及參與的積極性和創(chuàng)新意識，不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題,，把護(hù)理質(zhì)量不斷提升,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十五

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護(hù)",。

主要通過日常生活,、感官、數(shù)學(xué),、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

三,、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動。

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆,、包書皮、認(rèn)識錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四,、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔,。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

1、全面開展“慶六一”活動,，力求活動有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

2,、小班開展“家長開放日”,，小班開展“畢業(yè)典禮”。

3,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。

4,、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5,、做好年終工作總結(jié),，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會,，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

6,、根據(jù)平時(shí)的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評選優(yōu)秀班級,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作,。

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育，以及防暑降溫等工作,。

2,、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。

三,、抓好幾項(xiàng)安排,。

1、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開班時(shí)間,、收費(fèi)情況等，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,。

2、安排好暑假活動日程,。包括教師輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等,。

四,、家長工作要點(diǎn)。

1,、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2、及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十六

1,、每逢年底是事故的高發(fā)期，各工段要高度重視安全工作,，加強(qiáng)職工的安全教育,，加強(qiáng)現(xiàn)場的巡查以及各項(xiàng)安全制度的落實(shí)和隱患排查工作，確保安全生產(chǎn),。

3,、省衛(wèi)生監(jiān)督所計(jì)劃本月對我廠的爐前鉛_和放_源的進(jìn)行監(jiān)測，相關(guān)工段要積極做好配合工作,。

4,、各工段認(rèn)真抓好今年的安全工作總結(jié),，查找2014年安全工作中的不足，制定好明年的各項(xiàng)安全工作的計(jì)劃,。

5,、6#高爐相關(guān)崗位人員在高爐風(fēng)口平臺或上爐頂點(diǎn)檢、查水等該區(qū)域作業(yè)要做好安全防護(hù)工作,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入該區(qū)域,。

6、各工段要做好檢修前的動員會,，檢修時(shí)間短任務(wù)重,，心中要謹(jǐn)記安全第一的信條，確保檢修期間的安全,。

有關(guān)重申,、協(xié)調(diào)、注意事項(xiàng)：

1,、重新修訂《安全_作規(guī)程》以及有關(guān)安全管理規(guī)定,，細(xì)化考核;流程化作業(yè)要將《安全_作規(guī)程》、《安全管理規(guī)定》納入其中,。

2,、各工段要加強(qiáng)內(nèi)部的安全檢查力度，加大習(xí)慣_違章的考核,，避免傷害事故的發(fā)生,。

3、12月份班組安全活動主題：“做好2014年度班組安全建設(shè)工作總結(jié)”,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十七

二月份班級工作計(jì)劃學(xué)習(xí)1.能用較完整的語句表達(dá)自己的意思，新的一年會說祝福的話,。2.知道“元宵節(jié)”,，和爸爸媽媽共同自制元宵燈，體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,。3.知道“三八婦女節(jié)”,、“植樹節(jié)”，體驗(yàn)節(jié)日的快樂4.對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。生活1.喜歡幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,、有初步的生活自理能力,。游戲1.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。2.喜歡參加各類游戲,，并能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。運(yùn)動1.樂意參加各項(xiàng)運(yùn)動，態(tài)度積極,。2.知道運(yùn)動中的各種“規(guī)則”,，會說禮貌用語。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十八

1,、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

1,、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

1,、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。

2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類,。

1,、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

3,、喜歡和老師一起看圖書,。

1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演,。

2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼,。

3,、對泥工活動感興趣,學(xué)會團(tuán)圓的技能。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫,、捏、剪,、撕,、貼。

1,、舉行親子活動。

2,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的`變化,。

3、完善“接送卡”的使用制度,。

1,、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);,。

3,、組織幼兒參加早操展示活動;。

4,、進(jìn)行主題墻的布置;,。

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,有時(shí)孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

以上就是關(guān)于表的內(nèi)容，希望大家喜歡,！