總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇一

今年的'暑假社會實(shí)踐活動給我們帶來了巨大的影響，雖然活動已經(jīng)結(jié)束,，但是它永遠(yuǎn)做的難忘的記憶存留在我們的腦海中,。我走出校園和課堂，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。在社會中,，去磨練自己的意志，增強(qiáng)自己的才干,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力,。這半個月的社會實(shí)踐雖然十分勞累，但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過程中體會到了希望和甘甜,。

在這一次的社會實(shí)踐活動中,，我們鍛煉了自己的能力，同事,，也為社會做出了自己的貢獻(xiàn),。然而，在實(shí)踐過程中,，也出現(xiàn)了一些問題,，比如經(jīng)驗(yàn)不足，對待問題不夠成熟,，不能夠做到知行合一等等,。相信我們返校后一定會更加珍惜自己在學(xué)校的時間，把更多的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,，檢驗(yàn)自己,，鍛煉自己，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

有一句話說,，機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

在此之前,，我一直不明白為什么要利用業(yè)余時間進(jìn)行社會實(shí)踐活動,，但是經(jīng)過這次實(shí)踐活動，我體會到了一些其他的東西,。

假期里,，我們的時間十分充足，可以去做更多的事情,。在很多事情中,，社會實(shí)踐我覺得是十分好的選擇。因?yàn)樗梢詭椭覀冮_拓眼界,，還能幫助我們留下難忘的記憶,。

有時，我們?nèi)フJ(rèn)真地完成一些事情時,，我們會感受到一種愉悅,。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人，去實(shí)踐,，去奮斗時,，就會感受到一種別人無法感受到的快樂。

人生之中有意義的事情很多,，但是實(shí)踐活動是最有意義的一項,。一段有意義的人生，一定是在不斷實(shí)踐中度過的,。

假期社會實(shí)踐活動總結(jié)

假期社會實(shí)踐活動總結(jié)

假期社會實(shí)踐活動

大學(xué)假期社會實(shí)踐活動總結(jié)

班級假期社會實(shí)踐活動總結(jié)

假期社會實(shí)踐總結(jié)

假期社會實(shí)踐總結(jié)

暑假假期社會實(shí)踐活動

假期社會實(shí)踐活動報告

假期社會實(shí)踐活動簡報

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇二

思想教育離不開社會實(shí)踐活動,，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

前期開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。后期通過長跑活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。另外,，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,，在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會大家庭，做一名合格的小主人,。

本次活動利用了我街道的植物園,、林地等，通過讓學(xué)生走,、看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。活動中,，要求學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木,，活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,，并要求學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié),。

通過這些活動,，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇三

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個有意義的暑假,，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會實(shí)踐活動,。因?yàn)樯鐣菍W(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,，對學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會實(shí)踐活動作以下總結(jié)：

（一）（一）活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦,、協(xié)作,、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時事,、關(guān)注社會,、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動內(nèi)容：

1,、調(diào)查研究課題：每個同學(xué)可以個人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查,。

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查,。

3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。

4）交通安全問題調(diào)查,。

5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查,。

6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查。

7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查,。

2,、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具,。

3,。奧運(yùn)知識課題。

1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目,，搜集奧運(yùn)知識,。

2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來,。

3）寫一篇奧運(yùn)觀后感,。

4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情,，寫下來,。

讀兒童書籍,，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等,，寫下十個故事以上的題目,，熟記五個有趣的故事。

（三）活動要求：

1,、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物,，要多想象,，重在創(chuàng)意，有特色,。

2,、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報形式：

開學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格）,，其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,，手抄報比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報,。對比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎勵。

從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動,。在實(shí)踐活動中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會,，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與,，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能,，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感,。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會，因此我們也設(shè)計了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注,，對祖國強(qiáng)大的自豪,。“我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,，為中國的奧運(yùn)健兒加油,。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時，我的心也跟著緊張,；而每當(dāng)五星紅旗升起的時候,，我的心潮澎湃，無比激動,。中國的奧運(yùn)健兒太棒了,！”這是一個學(xué)生在觀看奧運(yùn)會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感,，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳,。這種自主的選擇，開放的活動,，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動了孩子的積極性,、自主性,，為學(xué)生提供了個性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。

雖然大部分學(xué)生參與到社會實(shí)踐活動中,，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動感興趣,，讓每位學(xué)生都活動起來,，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實(shí)踐活動的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,，將這些活動與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動的內(nèi)容更充實(shí)，更具時效性,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇四

不知不覺，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。這學(xué)期結(jié)束的時候,，我們響應(yīng)黨組織的號召,，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動?；顒觾?nèi)容是打掃校園走廊,，去除牛皮癬。

志愿勞動的實(shí)踐,，通過小組工作，啟發(fā)我們在志愿勞動中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們理解勞動的價值,。志愿勞動是無私的勞動,，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動的榮耀塑造了我們自己美好的心靈,。在這個時代,，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,，父母愛我們，這讓我們模糊了勞動的意義,。這種集體志愿勞動讓我們體會到了集體的力量和溫暖,。強(qiáng)制勞動也強(qiáng)化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價值觀,。

這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì),、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識有了更全面,、更深刻的認(rèn)識,，進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)，同時增強(qiáng)了我的時代使命感和歷史責(zé)任感,。這次活動讓我意識到,，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵,。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性,，這是我們黨與時俱進(jìn)的結(jié)果。

在黨校學(xué)習(xí)了一天半,，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。我意識到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動，更是一次精神的洗禮和升華,。當(dāng)我們生活在這個時代時,，我們是幸福的。我們生活在一個沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時代,。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活,，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾,。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì),、文化和人文,，是我們一生寶貴的精神財富。

當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者,，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,，把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動力,。我們要牢記任務(wù),，豐富文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,。

我會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，積極開展各項工作,，做好本職工作，各方面都走在前面,，讓自己成為一名合格的黨員,。如果我的申請暫時不被批準(zhǔn)，說明我還有很長的路要走,。我想對自己更嚴(yán)格,，工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動力,，要牢記自己的任務(wù),，豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇五

8號上午“彩繪青山”啟動儀式，崔穩(wěn)權(quán)主持,，卞老師致辭,，然后大家一起做游戲，大家在一個比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午,，趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座,，他的風(fēng)格很詼諧幽默，大家聽得也很認(rèn)真,，收獲也不少……晚上周新萌主持活動,，主要教大家“我相信”手語舞蹈，大家都學(xué)得很認(rèn)真,，而且學(xué)得很快!

10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),，講得很好!大家也都很給力，紛紛發(fā)表自己的看法……而且活動穿插的游戲也很有意義,，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰(zhàn)的動員大會，大家都信心滿滿!

11號一天主要是生存挑戰(zhàn),，這個活動很有意義……我們早上8:00就出發(fā)了,，不許帶食物和水，還有錢包和手機(jī),，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊生存,。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子,，終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù),。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉，然后去賣,，通過努力,，最后賣的只剩下四瓶，然后為了犒勞團(tuán)隊,，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,，同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間，我們還完成了兩個任務(wù),，在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,，在青山公園找到老年大學(xué)，任務(wù)都完成的相當(dāng)好!

我為了那堂課花費(fèi)了不少時間和精力,，深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的，所以以后還得多鍛煉一下,，讓自己的授課更加完美!

最后大家依依不舍的告別,，紛紛合影留戀……在這次活動中，我結(jié)識了很多朋友,，大家彼此之間都建立了深厚的友誼,，每個人都深刻體會到家的溫馨!

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇六

時隔兩年之后，四川新開拓,，我們才能迎接如今美麗燦爛的新土地—受災(zāi)之城新棉竹,。

于是，xx年7月13日,，春滿人間小分隊全體人員懷揣著一顆感恩的心,，踏上了“感恩援建，愛灑人間”的旅途,，直奔棉竹市文化廣場活動中心,。

出行的那天，雨一直下…,。為了扛著要贈送的藥品和所有活動期間要用的物品，乘車路上,，所有男隊員沒有手打傘了,。我看見雨里，他們頭發(fā)濕了,，衣服濕了,，鞋子濕了…。這次的感恩活動，感動從出行開始,。經(jīng)過幾個小時的顛簸,，我們疲憊不堪，終于到達(dá)目的地,，并且目睹到正在改造的棉竹新城,。我們活動所在地也正在由江蘇南通六建對口援建工人修建之中。落腳之后,，感恩活動便開展了,。短暫的三天之內(nèi)，我們通過義診,，贈藥,，做問卷調(diào)查，舉辦晚會,，贈禮品等活動表達(dá)了我們“感恩援建,，愛灑人間”的感恩主旨。盡管時間短暫,，但是活動的過程,，于我們自己，于所有援建工人,，都是不可抹滅的回憶,，更是讓援建工人得到了四川人們的關(guān)愛，感謝,。7月17日,，我們成功完成了暑期感恩實(shí)踐活動，雖然感恩活動結(jié)束了,，但是感恩永遠(yuǎn)在人間,。

“感恩援建，愛灑人間”,，感謝有你,，援建隊伍的幫助，災(zāi)區(qū)才能蛻變;感謝有你,，暑期實(shí)踐活動的舉辦,，我們才能盡上這份力;感謝有你，春滿人間小分隊,，集體的努力,，生活的滋味，沒好的精神才能被又一次清晰的感受到,。

夏日炎炎,，是成長的季節(jié),，同樣的時間，同樣的地點(diǎn),，我們擁有不同的收獲,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇七

4、增加經(jīng)濟(jì)收入,，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán),、樂購集團(tuán)經(jīng)過協(xié)商,，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動,，具體內(nèi)容如下：

（一）時間：

20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時）,。

（二）地點(diǎn)：

遠(yuǎn)方超市及分店、樂購集團(tuán),。

（三）假期工：

一,、二年級在校學(xué)生，最好本市居住,。

（四）待遇：

18元/天,。

（五）總結(jié)：

20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會,，為期35天時間,，使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會接軌,，同時學(xué)生也能得到應(yīng)有的報酬,，據(jù)了解，有37人參加,，每人得到500元—600元的報酬,。

20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂購集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議,，在假期一個月的時間里打工,，有超過60名同學(xué)參加此次活動，工資在600—1000元,。

既鍛煉學(xué)生參與社會實(shí)踐能力，學(xué)生又得到報酬,，得到學(xué)生的支持,，企業(yè)的好評。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司,、超市打工，收到很好的社會鍛煉效果,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇八

今年夏天,我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)民,關(guān)愛健康的社會實(shí)踐活動,。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進(jìn)行活動,。

在隊長的組織下,，我們在本次社會實(shí)踐前期做了大量的準(zhǔn)備工作，制訂了詳盡的計劃,。活動地點(diǎn)安排在鹽城市射陽縣, 我們一行7人便組成了射陽小分隊,。社會實(shí)踐分為三個部分：

第一部分是到海通鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會實(shí)踐調(diào)查,。我們調(diào)查了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。農(nóng)民都比較熱情,，都很配合。我們針對目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡單的調(diào)查, 普遍的反映還是不錯的,發(fā)現(xiàn)全部農(nóng)民都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,。這一點(diǎn)我們都比較高興，這說明農(nóng)民很支持國家的這項政策,農(nóng)民從中得到的許多實(shí)惠.但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些局限的地方,比如有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對于一些疾病的報銷還是有所限制的等等,。同時,，在預(yù)防疾病方面,，由于局限,他們的防范意識還是很弱的,。在與農(nóng)民交談中，我深切地感受到農(nóng)民對人才,、知識的渴求。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說：以后畢業(yè)了,，希望你們能到我們這些窮的地方工作,，我們很需要你們啊,。

第二部分是安排在海通醫(yī)院實(shí)習(xí),。7個人由于是不同專業(yè)的,我們被分到了4個不同的崗位實(shí)習(xí),分別是檢驗(yàn)科,病房,五官科和全科醫(yī)療室。我和隊長在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí),由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的知識還沒涉及到,我們主要是見習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)心我們,在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會給我們練習(xí),我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是課堂中所學(xué)不來的。只有當(dāng)自己親身體驗(yàn),，印象才會更深,我們把它當(dāng)作是一種財富！實(shí)習(xí)進(jìn)行了一個星期,我們的經(jīng)驗(yàn)也是越來越豐富,。由于我們的出色表現(xiàn),，醫(yī)生給了我們很好的評價,。

第三部分是在海通鎮(zhèn)的集市上進(jìn)行健康知識方面的宣傳,。時間剛好趕在了農(nóng)民們趕集,農(nóng)民們似乎也對我們大學(xué)生的宣傳感興趣,我們宣傳點(diǎn)才擺了不到一分鐘,就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)民朋友的關(guān)注,。我們針對調(diào)查中反映出來的一些問題,，向農(nóng)民們宣傳了一些夏天常見病的預(yù)防和知識普及，并給予他們合理的解答和指導(dǎo),，盡量使宣傳內(nèi)容生動且易于理解,。從現(xiàn)場的情況來看，我們的宣傳還是具有了一定的作用的,，不少農(nóng)民對我們的宣傳單都仔細(xì)地看，更讓我們高興的是,，有些農(nóng)民還告訴我們說,，我們做得很好,。

我們這次的實(shí)踐時間很充裕,這使我們做好充分準(zhǔn)備去實(shí)踐，不局限于課堂,走進(jìn)農(nóng)民,走進(jìn)社會,了解到很多醫(yī)學(xué)方面的知識,充實(shí)了我們的暑期生活,為以后我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇九

7七天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，太多的感觸,，太多的收獲,，太多的快樂,。下面對本次活動做一個總結(jié)：

1,、普通話（閆國平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,，包括卷舌音,，翹舌音，前后鼻音等方面,。這個課程得到孩子們極大的歡迎,，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足,，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題,，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2,、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立,，為以后的課程樹立一個模板,。金樺的課程在第一天的七年級班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，顯得內(nèi)容不是很充實(shí),，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,，一下子就讓課堂更加生動起來,，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,，這個課程建議發(fā)展為系列課程,。

3,、生活常識（巫君志）：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是,，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎,。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。

4,、英語角（林娉婷,、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué),。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,，提高上課的效果,。

5、溝通與交流（郭玉苗）：這個課程內(nèi)容并沒有特別之處,，但是,，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深,，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思,。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

6,、帶動唱（鐘裕華）：帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程,，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,，也是我們的一個時間控制上的提醒。

7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利,。這是一個亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要,。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),，更加具有教育意義,。

活動時間安排：每天下午及最后的周五上午

活動包括：話劇表演比賽、趣味運(yùn)動會,、演講比賽,。

1、話劇比賽：實(shí)行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本,，制作道具,，安排角色，自導(dǎo)自演等,。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色,。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,，可以中西結(jié)合,，讓活動更加多彩一些。

2,、趣味運(yùn)動會：我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳、跳繩等五關(guān)）,；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽,；湊錢比賽；五人六足等,。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力,，加深第一天的班級建設(shè)成果?；顒赢?dāng)天有些混亂,，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆,。

3,、演講比賽：實(shí)行自由報名的形式,，總共報名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,，動作及演講稿的脫稿等方面,。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。

這樣的活動建議以后在設(shè)置的時候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動，使得活動取得更好的效果,。

班級建設(shè)分為：班級口號,，班名，班級logo,、班規(guī)等的確立,。

班級建設(shè)以一個主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加,。首先以班級小組討論確立本小組的成果,，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程,。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢,，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,，兩個班分別設(shè)計出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號,，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動會比較吃力,。

家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學(xué)家展開,。加上第一天的一個同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,，包括父母,、兄弟姐妹、同學(xué),；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等,。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生同家長之間往往溝通不多,，通常都存在這代溝,，許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲，而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,，雙方的誤解也很多,。所以,，這次家訪我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學(xué)生的家訪檔案,，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料,。覆蓋每一個學(xué)生，為每一個學(xué)生建一個學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo),。

1,、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時會議室,，我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時開始一天的課程活動總結(jié),。

2、例會由隊長主持,，包括當(dāng)天上課主講課程回顧,，助教體會，班主任班級事務(wù)匯報,，后勤組,，教研組工作報告等部分。

3,、第一次會議時候就確立了：有效會議,，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則,。

4,、例會與團(tuán)隊建設(shè)：我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,，做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機(jī)會,，讓隊員之間可以更好的了解彼此,，為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天,，第四天晚上都有比較多的問題,，部分隊員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,，也讓隊員之間諒解更加深刻,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十

在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè),，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界,；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子,，或許,，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是,，無論怎樣,，我深信這樣一個道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。因此，在今年的暑假,，我放棄了回家和家人團(tuán)聚,，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢,，另一方面也積累一些社會經(jīng)驗(yàn),。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,！

我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,，接簇了社會，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校的時候,，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以,。

可是在這里,，沒有人會具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結(jié)果,！在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。

學(xué)生終究會畢業(yè),，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為了我們美好的明天,，前進(jìn),！

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十一

“一個個秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容,，一滴滴辛勞的汗水”,，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,，從中公文有約整理收獲頗多,。湖南寧鄉(xiāng)，這個人杰地靈,、山清水秀,、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影,，也記載了我們一路上的感動與自豪,。

秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)。

坐在前往目的地的大巴上,，我不時地往窗外瞭望,，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞,，九轉(zhuǎn)十八彎,。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘,。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促,，一切都顯得那么的和諧,。看著那漂浮的朵朵白云,，聞著那清新的陣陣稻香,，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊伍的到來。

在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊旗,，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭,。每到一個農(nóng)戶家里,，他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們,。有個老爺爺看到汗流浹背的我們,，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵我們,。而且從他口中我們聽出,，他對我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。

依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境,。

隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多,，漸漸的，我們對當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解,。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富,，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用,。而且,，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好,。通常走訪一家養(yǎng)殖戶,，別人給我們指路的時候都會說：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn),，還要過了哪個山溝等,。而且，走完一家去另一家的時候,，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場的路,。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播,。

在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場,，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥,；細(xì)小的小河,，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,，還真不會相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會是那些小白豬,。有時候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病,，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策,。

引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)。

在養(yǎng)殖場的走訪中,，我們刻意調(diào)查了這些年來,，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平,，養(yǎng)殖公文有約整理的品種結(jié)構(gòu),，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高,。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動會和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇,，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用,。

有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場,，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖常我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種,，也加大了對基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn),。像這整理樣一些措施，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用,。我們也相信,，這對于解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義新農(nóng)村都具有重要意義,。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十二

本著建功“四個xx”點(diǎn)亮青春夢想的宗旨,。建立富強(qiáng)xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)服務(wù)團(tuán)xx師范學(xué)院體育學(xué)院陽光支教隊。開展“點(diǎn)亮青春當(dāng)先鋒建功產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”活動,，活躍集聚區(qū)文化生活,、調(diào)研集聚區(qū)存在問題、激活集聚區(qū)青年活力,。

8月6日中午,，烈日炎炎，不過這絲毫沒有影響到我們隊員此刻難掩的激動與興奮,。因?yàn)榫褪窃诮裉?，我們將正式邁向陽光支教的xx縣xx鄉(xiāng)之旅。這臨行前的最后一個中午,，在聲聲“茄子”的呼喊中,，我們高舉院系大旗在學(xué)校留下了一張張剪影，帶著這份囑托與責(zé)任踏上了前行的路,。

汽車上,，紅色的志愿服映襯下的隊員充滿了青春的活力，但卻掩藏不了此時內(nèi)心的忐忑：學(xué)校的現(xiàn)狀如何，學(xué)生學(xué)習(xí)程度怎樣,，學(xué)生的成長,，生活怎么樣，自己又要怎樣去做．．．．．面對未知的目的地略顯茫然,。然而滿懷斗志與奉獻(xiàn)熱情的我們又豈會被這嚇退,？支教生活的艱苦又不是沒聽說過。做好了挨餓的準(zhǔn)備,，做好了受熱的準(zhǔn)備,，做好了辛苦工作的準(zhǔn)備，還有什么好擔(dān)心的呢,？年輕的我們?nèi)狈﹀憻?，但也因?yàn)槟贻p，才不乏信心與勇氣,。所以擁擠的車廂中,，只剩下期待，期待著下一站的到來,。

到傍晚時分,，我們就來到了支教的xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)，踏在陌生的土地上,，卻感覺呼吸著熟悉的空氣,，環(huán)顧四周，校舍雖然簡陋,，但卻比想象中的好多了,，簡單的分配了一下任務(wù)，就投入到了整理與打掃的事情中,。想想這個新家庭將要在這里度過獨(dú)特的半個月,，再苦再累就都不怕了。經(jīng)過兩天的休息與整頓,，學(xué)校有了新的氣息,，這里，只等學(xué)生的到來,。

招生工作很繁瑣但也很快樂,，看著擁擠的報名現(xiàn)場，哪還顧得了被汗水浸濕的衣服,，被驕陽燒灼的身體,。那認(rèn)真的笑臉，稚嫩的筆跡,，真誠的目光讓場面少了幾分焦躁,，多了幾分感動,。忙碌中的我們相視一笑，是對學(xué)生的肯定,，特是對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng),。

探知與興趣的禮贊---教學(xué)篇。

8月7日上午,，經(jīng)過簡單而又隆重的開學(xué)典禮后,，我們的教學(xué)工作步入了正軌。此次教學(xué)共可分為四大部分：課堂教學(xué),，課外興趣班,，老師家訪以及每天必備的教案和工作總結(jié)。

對于普通的課堂,，我們采取了鼓勵性,，激發(fā)性的教學(xué)方法，增加課堂的趣味性及對同學(xué)們的啟發(fā)性,。借助于從學(xué)校圖書館帶來的資料,，使他們在語文課上豐富了視野,，趣味數(shù)學(xué)課上鍛煉了能力,，英語日常用語熟練運(yùn)用，而對于同學(xué)們一向都很感興趣的音樂美術(shù)課,，又采取靈活互動的方法是學(xué)習(xí)勁頭高漲,。與此同時，我們也結(jié)合了自身的專業(yè)優(yōu)勢,，增開了武術(shù),、舞蹈、運(yùn)動解剖,、運(yùn)動生理,、廣播體操和籃球課。例如,，我們舉辦了游泳安全知識講座,，為大家介紹了游泳的基本常識和安全防范問題，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到了在未知水域游泳的危險性和怎樣自救,；我們開辦了舞蹈知識課堂,，為同學(xué)們介紹了摩登舞、拉丁舞,。盡管學(xué)生的年齡還小,，但老師對他們的要求卻從未放松。不厭其煩的示范,，耐心的糾正,，細(xì)心的解釋,，使得他們在正確領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上快速進(jìn)步。這些新奇的課程激起了濃厚的興趣,。

在課堂之外,，興趣班的設(shè)立成為我們教學(xué)工作的一個特色。其目的之一是為了豐富學(xué)生們的日常生活,，讓他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),，展示特長，而最主要的目的在于敞開學(xué)生的心扉,。我們以小班額的教學(xué)方式,，讓學(xué)生在自己喜歡的課堂上，自己喜歡的老師的帶領(lǐng)下,，以游戲,，運(yùn)動，或是學(xué)習(xí)為媒介,，拉近師生的距離,，以便于傾聽學(xué)生的聲音，解開他們的困惑,。在這種活躍氣氛的帶動下,，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，還建立了親切的師生關(guān)系,。通過彼此間的交流,，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展。

課堂是認(rèn)真的,，師生界限明顯,。但課下老師就不那么有威嚴(yán)啦，看看學(xué)生們把老師給折騰的,，看著他們童真的笑臉,，再大的火氣也消啦，就任由他們今天圍攻這個老師明天圍攻那個老師啦,，十足的天性和無邪的臉就成了他們的必殺技,。不過此時體會到的師生情誼卻時時純真的，難忘的,。

為了敦促同學(xué)們,，我們對他們進(jìn)行“跟蹤”學(xué)習(xí)，每個班級由班主任挑選幾名具有代表性的學(xué)生,，對他們進(jìn)行家訪,，記錄學(xué)習(xí)足跡，并結(jié)和不同的實(shí)際提出針對個人的進(jìn)步方法,，為此,，我們的老師也經(jīng)常在黑暗的小道,，踏著星星的微光回來。

和諧與快樂的樂章---生活篇,。

自始至終,，我們都沒有覺得這里的生活是艱苦的。與學(xué)校宿舍的條件相比,，這里確實(shí)有一些不方便,，但男生的責(zé)任心與女生的勤快細(xì)心一起奮斗，以現(xiàn)有環(huán)境創(chuàng)造種種條件來改善生活,。

每天除了教學(xué)之外,，我們分好了家訪小組，走進(jìn)每一名同學(xué)家中,，了解每一個家庭的情況,，了解每一名同學(xué)的內(nèi)心。在學(xué)生家里我們做一些我們力所能及的事情,，盡全力實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生的“微心愿”,。

王xx同學(xué)是縣鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生。無論你在村里,，還是在學(xué)校里,，只要一提王xx，人們都會豎起大拇指說她是個懂事的孩子,，老師們都說她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，同學(xué)們都說她是一個團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

有一個學(xué)生叫王xx，家住庫區(qū)鄉(xiāng)橋北村,，家里非常困難,。為此爸爸媽媽常年在外打工維持生活，只留下上一年級的弟弟與年老多病的奶奶相依為命,。生活的磨難使王xx變得十分的堅強(qiáng),，她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛撫，無憂無慮地生活,。而面對著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動,。她的奶奶每每提起王xx都非常激動，連聲說：“王琳是個懂事的好孩子,?！彼綍r從來不挑吃穿，放學(xué)以后,，寫完作業(yè)就做家務(wù)活,，幫奶奶做飯,、洗碗、收拾屋子,，樣樣干得井井有條,。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼，行動不便,，王琳常給爺爺揉揉,、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯唷．?dāng)小伙伴找她玩耍時,，她總是先把手中的活兒干完之后才出門,。鄰里們都夸她是一個孝順懂事的好孩子。

在學(xué)校里,，是老師的得力助手,，同學(xué)們的好伙伴。王琳是班里的勞動委員,，對工作特別認(rèn)真,，每天布置值日，檢查衛(wèi)生都做得非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰值日不認(rèn)真或不干凈,，立刻要求重掃，毫不留情,。平時當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生不好,，就會主動打掃，從不怕臟不怕累,，并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾,，保持班級的衛(wèi)生。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,，她總是熱情的去幫助,，有的同學(xué)生病了沒上學(xué)，耽誤了功課,，她會主動幫助補(bǔ)課,，直到趕上為止。

她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外,，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人,。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固,，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文,。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其他同學(xué)探討,，力求解決難題,。每次考試成績都名列前茅,，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們都能以王xx為榜樣,，爭做好學(xué)生。

王xx的“微心愿”很簡單,，她從來沒有過玩具,，他想要一個屬于自己的芭比娃娃，我們的帶去了很多小時候玩的玩具,，準(zhǔn)備送給那里的孩子,，玩具里有芭比娃娃，我們在走的時候送給了王xx,。

對于住宿的同學(xué)我們在一塊同吃同住,，我們的生活委員根據(jù)個人課表編排了做飯小組，這樣事有分工,，各司其職,，到做飯時間洗菜，燒火都能有序進(jìn)行,。我們和住宿的學(xué)生聊天,，走進(jìn)他們的世界，了解他們我們加強(qiáng)了隊員身體素質(zhì)的鍛煉,，每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時集合繞村子跑操,，每到這時，火紅的隊服與第一縷朝霞相輝映,，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景,。

生活也沒有永遠(yuǎn)順利的進(jìn)行，由于當(dāng)?shù)貤l件惡劣,，來了兩三天隊友就相繼病倒,。課堂上，他們依然是神采飛揚(yáng),，但到課下，就難以維持,，面色蒼白,。以至于到大半夜我們還在不停的燒水供用。生活的困難讓我們的隊伍更加團(tuán)結(jié),，同時也促進(jìn)我們更快的成長,。

揮手因感動與不舍---離別篇。

充實(shí)快樂的時光總是吝嗇的匆匆流過,。8月16日下午,，全校師生舉行了一場別開生面的畢業(yè)典禮,。這一天，學(xué)生是主角,，家長是觀眾,。看一個個活躍的身影在舞臺中央跳啊,，唱啊,。剛硬的武術(shù)，標(biāo)準(zhǔn)的體操,，舒緩的手語,，稚嫩的童音…..自己也感覺又回到了爛漫的童年。而臺上的頒獎典禮則把儀式推向高潮,。在歡快的音樂中,，得獎的同學(xué)自信的步入會場，享受著光榮的時刻,。從臺下家長們的掌聲中,，笑聲中不難看出，他們對孩子們的表現(xiàn)十分滿意,，這當(dāng)然也是對我們工作的肯定,。

8月16日上午，時間好沉重,，早上六點(diǎn)多學(xué)校門前就擠滿了來送別的同學(xué),。被淚水淹沒的眼睛，打濕的臉頰依然是那么熟悉,，然而望著他們卻狠心不開校門,，不是狠，是不忍,。離別總是這么折磨人,，明明從一開始就知道有這么一天，然而當(dāng)它真的來臨時,，又顯得是那么的倉促,，不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時間。桌上擺滿了學(xué)生送的小禮物,，都是他們親手做的,。這個小賀卡，一看就知道是哪個男孩剛學(xué)的,，手工粗糙,，指法笨拙，歪歪扭扭的放在那里，確讓人有說不出的親切與感動,，看到他,，眼前仿佛就是那個學(xué)生認(rèn)真的表情。一張張祝福的卡片,，一個個精致的玩偶,，他們的背后，就是那雙雙不舍的眼神,。

校門打開,，以前的這個時間他們都該上課了，然而今天,，蜂擁而至的他們直接圍向老師,，言語又能代表什么，沉默的哭聲挑紅了老師們的眼眶,。又能說些什么,？“老師，不要走啊”,，“老師,，我們想你們了怎么辦？”,，“老師,，你們多呆幾天吧，我們很乖的,，我們還有好多東西要學(xué)呢”面對一聲聲懇切的挽留要怎樣回答才能安慰他們的心,？拉起他們溫暖的小手，或是緊緊地抱著他們,，或是輕撫他們的腦袋,，就這樣享受此刻。

童年的夢已自由飛翔,，在這期間,，我們收獲的不僅是吃苦耐勞的精神及水平的提高，更難以忘懷的是濃濃的師生情和一路走來的友情,。生活的苦難并不可怕,，這里留下的快樂與感動，是珍存的記憶,。我們不能說自己有多偉大,，多無私，只愿青春無悔,，良心無愧。

我們帶去的不是知識，是溫暖,，傳遞的是希望,，圓夢他們每一個人的“微心愿”、激活他們的活力是我們此行最大的收獲,。

踏著灑滿陽光的大道,，懷著共同的理想與責(zé)任，搏動著青春韻律的愛心,，熱情不衰的我們,，用真情點(diǎn)亮愛的火焰，傳遞知識助夢想起航,，執(zhí)著于追求奮勇前進(jìn),。

社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十三

20xx年5月13日，謝老師和兩個領(lǐng)隊的老師帶我們?nèi)⒓恿艘淮坞y忘的社會實(shí)踐活動,。這次活動讓我受益匪淺,。

早上，我們大家在班里集合后,，就坐上大巴走了,。很快，我們就到了青青世界,。我們先驗(yàn)了票,，就進(jìn)去了。我們先在草地上休息了一會兒,，就開始參觀青青世界了,。我們首先參觀了森林小學(xué)，它共分為四個教室,。我們首先參觀了第一教室,，第一教室講的是花。我走進(jìn)里面,，就仿佛走進(jìn)了一個大花園,。我在這里面了解了有關(guān)于花的知識。比如花里面有雄蕊和雌蕊,，可以食用,、藥用的花有哪些等等。

離開了這里,，我們就來到了森林小學(xué)的第二教室——蝴蝶農(nóng)場,。在蝴蝶農(nóng)場里，我們看到了千奇百怪,、五顏六色的蝴蝶,，它們好像一個個美麗的仙子,，在空中翩翩起舞，此外,，我還看到了關(guān)于蝴蝶的介紹與標(biāo)本,，讓我對蝴蝶又長了一些見識。

參觀完蝴蝶農(nóng)場,，我們就進(jìn)入了熱帶雨林,。那里的道路十分狹窄，路邊生長著很多稀奇古怪的植物,，古怪到都叫不出名字來,。還有許多參天大樹，高到都望不到盡頭,。它們茂密得好像從天上降下來一張綠色的地毯,，把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

突然,，前面?zhèn)鱽韼茁暺婀值慕新?，我覺得很奇怪。我們又走了一會兒,，前面出現(xiàn)了一個巨大的恐龍模型,。哦，我們原來到了侏羅紀(jì)公園（其實(shí)侏羅紀(jì)公園和熱帶雨林是在一起的,。）那里的恐龍模型做得栩栩如生,。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢，時刻準(zhǔn)備撲向獵物,。還有的恐龍想下河喝水,，結(jié)果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著恐龍模型和熱帶雨林,，我仿佛回到了侏羅紀(jì)時期的熱帶雨林,，探索它們神秘的謎團(tuán)，揭開它們神秘的面紗,。

離開了侏羅紀(jì)公園,，我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區(qū)。我們先在借傘處借了一把傘,，就進(jìn)入了多雨區(qū),。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不見了,。但是在這里也有收獲,，我看到了彩虹。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上,。我注視著它,，直到它慢慢地消失在我的視野中,。

我們離開了熱帶雨林，就在雨林館旁邊的休息處吃零食,。我把零食分給了同學(xué)們,，大家都吃得很開心,。

下午,，我們走完驚險吊橋，參觀完森林小學(xué)第四教室,，就來到了一個游樂場,。游樂場里有很多好玩的。有高蹺,、多人踏板,、獨(dú)輪車、拖車等等,。我一會兒踩踩高蹺,，一會兒拖拖拖車，一會兒踩踩踏板,，玩得不亦樂乎,，開心極了。

時間過得真快,，幾個小時的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,。時間老人仿佛在說：“小朋友們，別玩了,，該回家了,。”我們這才依依不舍地離開了青青世界,，結(jié)束了這一次難忘的社會實(shí)踐活動,。