報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師述職報(bào)告完整版篇一

大家下午好,。

20xx年已經(jīng)過(guò)去，所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕,，20xx的工作已經(jīng)展開(kāi)，首先我祝福大家在新的一年里工作順利,，生活美滿,。接下來(lái)，我就本學(xué)期我的工作及計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:,。

第一總結(jié)本學(xué)期我的工作,。

這學(xué)期,，是我第一次接觸行政工作,，一切都是從零開(kāi)始,，從頭學(xué)起：記得接手的第一項(xiàng)任務(wù)是排課，在明確了解了學(xué)校排課的要求,，即周一第五節(jié)不排班主任,，周一下午不排文科,，周三下午不排理科,，周三上午不排體音美信,，語(yǔ)數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后,，我著實(shí)的著急了一把,，幸虧有李彥主任的幫助和指導(dǎo),，才沒(méi)有耽誤兩天之后正式的開(kāi)學(xué)上課,。即便如此,，課表還是幾經(jīng)修改，最后由趙主任敲定了最終版,。對(duì)此我要向大家表達(dá)我真誠(chéng)的歉意,，因?yàn)檎n表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外,，調(diào)課也是貫穿始終，隨時(shí)待命的工作,，雖然老師們大多是自己協(xié)商調(diào)課后報(bào)備的,，仍有很多時(shí)候需要教研中心統(tǒng)一調(diào)配,。課表就像一張網(wǎng),，牽一發(fā)而動(dòng)全身,，有時(shí)因?yàn)槿币粋€(gè)老師幾門學(xué)科都要跟著調(diào)動(dòng),。實(shí)在調(diào)不開(kāi)的,，還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任,，協(xié)調(diào)不開(kāi)的時(shí)候，就是因?yàn)槟銈兊闹С趾透冻?，才使得教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，沒(méi)有中斷,。另外一個(gè)的工作，是安排公開(kāi)課,，從匯總備課組長(zhǎng)的上課順序,，到排出課表，再到每周一次的制作ppt,，這個(gè)工作一共進(jìn)行了十七周。因?yàn)槊恐茏鰌pt都要挑選一遍咱老師的工裝照，遍數(shù)多了,，我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個(gè)老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的,，是文印工作,，由于加了一個(gè)年級(jí),，咱們學(xué)校又沒(méi)有用教輔資料,，這個(gè)學(xué)期的打印量明顯多了起來(lái),，很多時(shí)候進(jìn)到文印室，一上午就過(guò)去了,。有的時(shí)候手里有急活，確實(shí)分身乏術(shù),，使得咱們有些老師被迫自學(xué)成才,，甚至有的時(shí)候老師們看到我忙，還主動(dòng)幫助別人打印,。這些我都看在眼里,，記在心上,。回想起一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我真是有道不盡的感謝,。對(duì)于考務(wù)工作,，經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的三次大考之后,，我也慢慢感到熟悉了,。監(jiān)考表能夠很快的做出來(lái),，考務(wù)安排也慢慢順利了,?？紕?wù)的大多數(shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實(shí)落實(shí)的，基本上每次考試前一周瑩瑩就開(kāi)始忙活上了,，所有的工作都是倚靠團(tuán)隊(duì)的力量才能快速完成,。另外還有各種活動(dòng)比如質(zhì)量活動(dòng)月,、區(qū)教研室聽(tīng)課、小學(xué)生的體驗(yàn)參觀,、優(yōu)秀教研組評(píng)選等等的相關(guān)方案,、簡(jiǎn)訊、相關(guān)制度的完善,、督學(xué)的迎檢,、常規(guī)教學(xué)檢查像備講批復(fù)考的落實(shí)等，我就不再一一細(xì)說(shuō)了,?？傊仪袑?shí)體會(huì)到了行政工作的繁復(fù)、細(xì)碎,。如果從整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為本學(xué)期我對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)就是組織參與了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)、教師的各種賽課的落實(shí)等,。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，使得我們這樣年輕的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在快速的進(jìn)步發(fā)展。

所以第二點(diǎn)我想談?wù)劚緦W(xué)期我所感受到的教師的成長(zhǎng)和變化,。

學(xué)校為了幫助老師的成長(zhǎng),，專門去市教研室請(qǐng)教研員來(lái)學(xué)校，幫助老師進(jìn)行磨課,，可以說(shuō)學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平盡心竭力,。一份耕耘，一份收獲,。在平時(shí)的聽(tīng)課中,，我也明顯的感受到了老師教學(xué)水平的提高。宋萌老師的英語(yǔ)課,，艷娟老師的物理課,，每一次聽(tīng)都有新的感受。劉妍老師的課,，每次查課都能感覺(jué)到學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師,、任麗老師,、婉真老師、婉瑩老師,、向飛老師,、陳晨老師、夢(mèng)云老師,、雪景老師,、志芳老師、李寧老師,、任軍霞老師等等,，數(shù)不清老師的課，這里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，有剛畢業(yè)幾個(gè)月的新老師,，聽(tīng)完課我的感受是：因?yàn)橐还?jié)課，敬佩一個(gè)人,。很遺憾的是,，我沒(méi)能完成自己的計(jì)劃,，把所有老師的課聽(tīng)一遍。這個(gè)學(xué)期,，雖然我沒(méi)有上課,，但是因?yàn)槁?tīng)課，我也在不斷的學(xué)習(xí)和反思,。我想,，正因?yàn)閷W(xué)校有著無(wú)數(shù)的負(fù)責(zé)上進(jìn)的一線教師,，這個(gè)學(xué)校才有了高質(zhì)量發(fā)展的前提和可能性,。對(duì)此，我充滿信心,。

第三收獲和體會(huì),。

談到收獲，我第一個(gè)想到的詞是勇氣,。這學(xué)期,，我做的每項(xiàng)工作從零開(kāi)始，從學(xué)習(xí)開(kāi)始的,。在這個(gè)過(guò)程中,，我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會(huì)做,，本能的想抗拒,。這幾個(gè)月的經(jīng)歷讓我明白，大多數(shù)我們對(duì)未知事物的恐懼來(lái)源于我們的想象而非事情本身的難度,。做過(guò)的事情回頭看,，發(fā)覺(jué)不過(guò)如此。現(xiàn)在,，我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過(guò)的事情,，但是再也沒(méi)有當(dāng)初要排課表時(shí)的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對(duì)接受,，并且告訴自己,，這個(gè)我不會(huì)，但可以學(xué)會(huì),。

我的第二點(diǎn)收獲,，就是認(rèn)識(shí)到了行政工作有時(shí)需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個(gè)換位思考的時(shí)間,，如果自己站在對(duì)方的位置,，面對(duì)這樣的安排，是否能夠全然接受。慢半拍,，就是給自己一個(gè)反復(fù)查驗(yàn)的機(jī)會(huì)，一項(xiàng)工作要做好,，需要全方面考慮,，一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)想到,，就有可能功虧一簣。所以慢慢來(lái),，換位思考來(lái),。

最后，由于我自身經(jīng)驗(yàn)不足,，性格也比較耿直,，做事情考慮還是不夠周全，導(dǎo)致了這學(xué)期犯了不少錯(cuò),。在這里誠(chéng)摯的向大家道歉,。下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作,，更好的服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)?？焖倨椒€(wěn)的發(fā)展,。

教師述職報(bào)告完整版篇二

我叫朱海豐,，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),，大專學(xué)歷,。20xx年取得南京師范大學(xué)自學(xué)考試英語(yǔ)本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士,。20xx年9月走上工作崗位,，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)市第八中學(xué),，從事英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作,。從教十年來(lái)，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出。20xx年被評(píng)為中學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀教師,，至今已有5年,。自任現(xiàn)職以來(lái)，曾擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。同時(shí)全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng)，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書(shū)育人,，為人師表,。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進(jìn)個(gè)人。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人,、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近幾年來(lái),，我積極投身教學(xué)改革，并取得較好的成績(jī),。2012年被大豐市教育局授予“初中英語(yǔ)教學(xué)能手”,。20082009年度，我所教的初二(4)班,，在中考綜合指數(shù)和英語(yǔ)學(xué)科上都獲得了全校英語(yǔ)同年級(jí)第一名,。在近五年年度崗位考核中，我4次被評(píng)為優(yōu)秀,，1次被評(píng)為合格,。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解普通初中英語(yǔ)課程改革的發(fā)展方向,。2008年至2012年期間,，我撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文在省,、市獲得一、二等獎(jiǎng),。2011年,，由本人主持的《小班英語(yǔ)教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年,，我在大豐市初中英語(yǔ)教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

作為教師，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績(jī),。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持,。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,，班級(jí)管理井然有序,，班級(jí)凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

備備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;,。

輔輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;,。

考不超綱、不離本,、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。

教學(xué)過(guò)程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線，與其他教師共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,，提高教學(xué)管理水平,。再次，我堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地聽(tīng)課,、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù),，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我能積極參加各級(jí)各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，截止到2012年12月已達(dá)400學(xué)時(shí),。2010年8月又順利通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試。同時(shí),，我還積極參加了學(xué)校工會(huì)和教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng),。

當(dāng)然，成績(jī)只能代表過(guò)去,，前面的路還很遠(yuǎn),。今年我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師,，不論成功與否，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。最后,，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠(chéng)懇支持!

教師述職報(bào)告完整版篇三

這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六·班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作,。雖然有十幾年的教齡,，而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任，但是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,，接手一個(gè)新的班級(jí),，還是感到壓力很大。所以我從來(lái)都不敢怠慢,。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理,。

思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想,，才能形成正確的人生觀,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期,，對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握,，所以，每天在早自習(xí)之前,，我要向?qū)W生訓(xùn)話,，強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng),，時(shí)間長(zhǎng)了，希望學(xué)生能牢記在心,，并且能夠做到,。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況,、性格等方面原因,，難以管束。

班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,，在班里稱王稱霸,，我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法，在學(xué)校里,，只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服,、開(kāi)導(dǎo)教育,，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進(jìn)步不少,。還有一位女同學(xué)愛(ài)上網(wǎng),，我也加入到他們的好友欄里，但有時(shí)我會(huì)看到他們的語(yǔ)言不夠文明,，在網(wǎng)上就是玩游戲,，所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書(shū)籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過(guò)去,，讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)一天的心情、感受,，建立自己的博客等,，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。

教育是一個(gè)大課題,，做為教師的我們,，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力，然后通過(guò)細(xì)心,、耐心的教育,，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心，那我相信我們會(huì)有回報(bào)的,。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)初,，我對(duì)班級(jí)也不了解,，學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰,，環(huán)境區(qū)也很難清掃,，角落有很多雜物，天氣不好時(shí),，所有垃圾都刮到這里,，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,，我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表,，對(duì)合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高,，每天都很認(rèn)真,，很快速地打掃，不甘落后,。每周都要擦一次玻璃,，落實(shí)到個(gè)人,，哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣,，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈,。通過(guò)我們的努力，我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”,。雖然次數(shù)不多,，但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。

每項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)比就能看出各班的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前,，我們都要精心設(shè)計(jì),，刻苦訓(xùn)練。

在慶祝建國(guó)六十周年,，歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);,。

在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);。

在慶祝建國(guó)六十周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);,。

別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng),，它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!

為了便于做好各項(xiàng)工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn),、興趣愛(ài)好，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),，分配不同的任務(wù),。善于設(shè)計(jì)、繪畫(huà),、書(shū)寫(xiě)美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng),，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等,。他們各有所長(zhǎng)，各盡其能,。

在班級(jí)的管理中,，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著很多問(wèn)題：

1,、學(xué)生的自制力差,，不會(huì)自學(xué)。

2、學(xué)生能力懸殊大,。

3,、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。

4,、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃,。

我們將在這些方面多下功夫，把問(wèn)題縮小,，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見(jiàn),，我相信在大家的正確指引下，我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。

教師述職報(bào)告完整版篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師述職報(bào)告完整版篇五

回想過(guò)去的一年,，又是忙碌的一年,！身兼多職，既是高三畢業(yè)班的任課老師,，又是青年教師的指導(dǎo)師,，既是學(xué)校教務(wù)部門的負(fù)責(zé)人，又是市生物名師工作站的負(fù)責(zé)人，本著“要干就干好”的態(tài)度,，沒(méi)有轟轟烈烈,，也沒(méi)有捷徑可循，只能踏踏實(shí)實(shí)地去干,，事無(wú)巨細(xì)地去認(rèn)真安排和執(zhí)行,，過(guò)去的一年是辛苦的一年，也是收獲的一年,！

經(jīng)歷教書(shū)生涯的各種輝煌后,，心境沒(méi)有絲毫疲憊，當(dāng)想到學(xué)生,，心里依然充滿熱愛(ài)和期待,，教師，不再是一份職業(yè),，而是一份愿意終生熱愛(ài)的事業(yè),。

擔(dān)任高三（9）、高三（10）兩個(gè)班級(jí)的任課老師,，師生共同努力,，成績(jī)名列前茅，讓人倍感欣慰,！

與zz結(jié)成師徒結(jié)對(duì),，悉心指導(dǎo)：zz老師20xx。9成功開(kāi)設(shè)市級(jí)觀摩課《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》,，市級(jí)觀摩課《》,，在優(yōu)課評(píng)比中獲得市一等獎(jiǎng)，并推到省里,，參加州溫市實(shí)驗(yàn)技能比賽獲筆試第一名,，進(jìn)入決賽；zz老師20xx,。12命題競(jìng)賽獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，成功開(kāi)設(shè)市級(jí)觀摩課《蛋白質(zhì)》，20xx,。11指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，市直高三理綜競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，市直一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)若干,，z老師成功開(kāi)始市公開(kāi)課《實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)》等,；擔(dān)任州溫大學(xué)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)師。

自擔(dān)任教務(wù)主任以來(lái)，從細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范考試各項(xiàng)環(huán)節(jié),，實(shí)行精細(xì)化管理，將常規(guī)考試程序與學(xué)考考試程序接軌,，從而提高會(huì)考（學(xué)考）考務(wù)工作的質(zhì)量,；以數(shù)據(jù)分析手段，以制度完善為保障,，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。今年是新高考實(shí)施第一年，分層走班最大的困難是：教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)、教學(xué)用房,、師資配備,，教學(xué)進(jìn)度的宏觀調(diào)控，經(jīng)過(guò)各部門不斷研討和學(xué)習(xí),，以上困難在一定程度上得到解決：通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查,，了解學(xué)生選課情況；開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課,，宣傳和解釋新高考制度,，公布學(xué)校選課走班方案；網(wǎng)上選課系統(tǒng)確定分班名單,；根據(jù)選課排功課表,；制定考勤的實(shí)時(shí)錄入制度和作業(yè)上交制度；確定分班走班后的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。使得我校新高考選課走班順利進(jìn)行,！

最后我想用三個(gè)詞作為今天我述職的總結(jié)，那就是“盡心盡力,，問(wèn)心無(wú)愧,，來(lái)日方長(zhǎng)”。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師述職報(bào)告完整版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任xx班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。一年來(lái)我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德,。

“德高為師身正為范”為人師表以德為首,。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷搿⒀孕信c道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師學(xué)生和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱情,。

二、錘煉業(yè)務(wù),。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好,。所以從擔(dān)任班,、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課,。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣。

3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手、口,、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣培養(yǎng)健康的個(gè)性,。

三、虛心學(xué)習(xí),。

作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與智慧的工作,。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題需要依靠智慧來(lái)觖決智慧來(lái)自細(xì)心的觀察來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作,、來(lái)自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)開(kāi)拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué),。古人云：“飛瀑之下必有深潭,。”這“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的,。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書(shū)育人。

四,、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì),。

作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。

回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足,。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮,！

述職人：xxxxxx,。

20xx年xx月xx日。

教師述職報(bào)告完整版篇七

成為這里的一員,，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的領(lǐng)導(dǎo),、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一,、課堂教學(xué)方面：

在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn),。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問(wèn)題,，大家小組合作來(lái)進(jìn)行討論。

2,、認(rèn)真應(yīng)對(duì)課堂上的情況：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,，多鼓勵(lì),，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科,。我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

二、師德方面：

1,、對(duì)待學(xué)生：做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教育,，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

2,、對(duì)待同事：在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

3,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和,，努力樹(shù)立良好的師德形象,。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

三,、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)校積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問(wèn),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。在緊張工作之余,，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中,，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),，書(shū)到用時(shí)方恨少,，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì),。

另外,，積極主動(dòng)爭(zhēng)取外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維。

作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。一份耕耘,，一份收獲，今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師述職報(bào)告完整版篇八

張xx，女,，中共黨員,，現(xiàn)年46歲，分管學(xué)校后勤工作,。我踏實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé),，積極搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作和后勤的管理,、服務(wù)工作，出色完成本年度的各項(xiàng)工作,，具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神,，明確職責(zé)，把十八大的精神與自己的教育教學(xué)相結(jié)合,，不斷實(shí)踐,，提高自己思想覺(jué)悟和管理水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，充分了解課程改革,，樹(shù)立新的學(xué)生觀,、知識(shí)觀和課程觀，用新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué),，改變了教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，保護(hù)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、腳踏實(shí)地潛心教學(xué),。

認(rèn)真開(kāi)展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,，走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師,、走進(jìn)學(xué)生,，檢查教師的備課上課及作業(yè)批改等情況,，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，積極參加聽(tīng)課評(píng)課，常與老師溝通交流,，肯定成績(jī),，指出不足，提出整改建議,，并跟進(jìn)督查,。

三、嚴(yán)格規(guī)范搞好服務(wù),。

工作以學(xué)校教育目標(biāo)為指導(dǎo),，堅(jiān)持后勤為“教育、教學(xué),、師生服務(wù)”的宗旨，立足“勤快,，務(wù)實(shí),，高效，優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)侓,，，廉潔奉公,，忠于職守,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1,、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)籌備工作,，保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué)。

認(rèn)真組織老師學(xué)生用書(shū),，做到了按時(shí)按量地發(fā)放到師生手中,；認(rèn)真檢查水、電,，教室及活動(dòng)場(chǎng)地的安全,，對(duì)全校各個(gè)角落廁所等進(jìn)行了消殺工作；認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按上級(jí)要求做好收費(fèi)工作。

2,、端正服務(wù)思想,，提高服務(wù)意識(shí),。

認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；建立健全財(cái)務(wù)審批制度,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,，分類建賬，定期公開(kāi)賬目,，做到日清月結(jié)，財(cái)務(wù)公開(kāi),；加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,，建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,，實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,，每學(xué)期檢查兩次，防止人為的流失和破壞,，確保教學(xué)設(shè)施完備，滿足教學(xué)需要,。加強(qiáng)學(xué)校水,、電的管理,。本著節(jié)約出發(fā)調(diào)整更換了水龍頭,，改造了線路,，教育師生“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”,，提高節(jié)約意識(shí),，為學(xué)校創(chuàng)造了效益。認(rèn)真做好學(xué)校開(kāi)展“六一”，“冬運(yùn)會(huì)”“科技展"等各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3,、積極籌措資金,，切實(shí)改變辦學(xué)環(huán)境,。

利用《20xx年中小學(xué)教育救災(zāi)中央和省級(jí)專項(xiàng)教育救災(zāi)資金18萬(wàn)元（大寫(xiě)一十八萬(wàn)元）》。維修建設(shè)了教學(xué)一、二層正面及內(nèi)墻面貼墻磚,、一樓教室及過(guò)道安地磚,、天棚刷仿資漆料等,；裝修了一個(gè)小會(huì)議室、幼兒園頂棚,，整治幼兒園講臺(tái)屋頂；保證了師生的活動(dòng)安全,。維修了部分花臺(tái),，定期對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木打枝松土施肥等等,?？傊?，學(xué)校環(huán)境得到了極大改善，使全校師生能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

4,、強(qiáng)化了學(xué)校公物管理制度。

制定了公物管理制度,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。學(xué)校的課桌凳,、自來(lái)水龍頭,、電路開(kāi)關(guān)、教室里電燈,、電扇,、電教設(shè)備，后勤人員力求做到隨喊隨到,，隨報(bào)隨修,。實(shí)在不行了就更換新的,。為學(xué)校節(jié)省了開(kāi)支,，保證了師生們能夠正常地使用各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備。為廣大教師解除后顧之憂,。

回顧一年的工作,，取得了一定的成績(jī)，但還有不足,，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!

教師述職報(bào)告完整版篇九

本學(xué)期已過(guò)大半,，茲靜思既往,，梳理得失，毫不留情的剖析自我,，保持優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，希圖觸動(dòng)學(xué)校同仁,，集體反思自我,，以求“茍日新，日日新,，又日新,。”大家凝心聚力,，徐圖精進(jìn),。擬分為：個(gè)人形象；師德修養(yǎng),；工作狀態(tài),；專業(yè)素養(yǎng)；師生關(guān)系和同事關(guān)系等六個(gè)方面,。

我每天早起洗頭,，竭力保持高昂的精神狀態(tài)；每周洗兩至三次澡,，每?jī)芍芾硪淮伟l(fā),；衣不求精但整潔，決不以邋遢萎靡的形象示人,。即使有煩事纏身也戮力自扛,，捫心自凈，不以自己的痛苦攪擾他人。

我年青時(shí)也不甘困守鄉(xiāng)村當(dāng)一名教師,，也曾豪情四溢地橫沖直撞,，竭力突圍尋求更光鮮的工作，然而他人園地草長(zhǎng)鶯飛綠肥紅瘦,，與我無(wú)關(guān),。終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，我又回到三尺講臺(tái),，春去秋來(lái)近二十載,。人到中年褪盡綺麗遐思，執(zhí)著于教育,，堅(jiān)貞職業(yè)操守,，努力在工作中尋找愉悅和慰藉。

現(xiàn)今的我,，恪守職業(yè)自尊和職業(yè)理想,，不管浮躁的社會(huì)和喧囂的紅塵如何勢(shì)利，我自為一名教師而中氣十足,。平時(shí)通過(guò)外出學(xué)訪,，閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍，關(guān)注名師名校長(zhǎng)的博客,，來(lái)開(kāi)闊視野提升境界更新理念,。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)校本部之初，豪情勃發(fā),，日夜描畫(huà)學(xué)校未來(lái)圖景,。每天拂曉即起，步行到校,，在大門口迎接師生,。對(duì)學(xué)校諸項(xiàng)事務(wù)的考慮理想化，沒(méi)能充分估計(jì)每一件事情的復(fù)雜性,，在教師會(huì)上講話熱情四溢,，隨意性較大。后來(lái)接連出現(xiàn)的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志,，很長(zhǎng)一段時(shí)間心灰意冷,。經(jīng)不少熱心人的耐心開(kāi)釋，我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵(lì),。我自知情緒不穩(wěn),，易犯冷熱病，缺乏百折不撓的頑強(qiáng)毅力,。不足之處如下：

1,、沒(méi)能堅(jiān)持每天早起到校。

2、要求教師工作日戒賭,，我卻于一個(gè)周三的夜晚打了一次麻將,。

3、要求教師工作日戒酒,，我違反了兩次,。

4、沒(méi)能身體力行地踐行課改,。

5,、對(duì)待學(xué)校工作缺乏整體謀劃，頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作督查不及時(shí)。

7,、角色意思模糊,，缺乏果決的行事風(fēng)格。

8,、貪圖閑逸，艱苦工作的心里準(zhǔn)備不足,。有當(dāng)甩手掌柜的竊念,。

我本學(xué)期讀書(shū)尚可，看過(guò)的書(shū)有：《我的抗戰(zhàn)》,、《成長(zhǎng)》,、《大清相國(guó)》、《白鹿原》,、《張國(guó)榮傳》,、《王菲傳》、《人與永恒》,、《邊城》,、《城南舊事》等等，收益匪淺,，尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對(duì)我觸動(dòng)很深,，雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多。

由于政治我已教過(guò)一輪,，七年級(jí)的政治駕輕就熟,，我對(duì)政治教材的鉆研較少，政治教研我的參與度不夠,。其實(shí)我一直想提高計(jì)算機(jī)水平,，尤其想在課件的制作方面更上層樓，但總是淺嘗輒止，時(shí)斷時(shí)續(xù),，不能深潛進(jìn)去掌握它,。我的博客也寫(xiě)的很少，總之,，我做事沒(méi)有持之以恒的耐力,，多年的老毛病了。

這一屆七年級(jí)在暑期補(bǔ)課時(shí),，我就接觸過(guò),，普遍有好感。大體上我面對(duì)七（4）班同學(xué)有耐心些,，七（3）班紀(jì)律略顯松弛,，我對(duì)他們嚴(yán)苛一些。開(kāi)學(xué)之初,，我讓這兩個(gè)班的學(xué)生每人自制一張名片,，我本打算藉此記住每個(gè)學(xué)生的名字，以便拉近師生的心理距離,，提升教學(xué)效果,。可到現(xiàn)在我也沒(méi)記全他們的名字,。我給他們測(cè)試,，曾許諾獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，可只進(jìn)行了兩回就沒(méi)下文了,。學(xué)生想必很失望吧,。

我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子，對(duì)他們心里眼里都是笑意,，有求必應(yīng),。對(duì)木訥愚笨的學(xué)生漠視不管，對(duì)頑劣的學(xué)生總是疾言厲色,，較少顧忌他們的自尊,，容易造成不應(yīng)有的傷害。我這種境界離平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生相差很遠(yuǎn),。

我遠(yuǎn)沒(méi)能做到平等地對(duì)待每一位同事,，工作上進(jìn)的老師，我總是不失時(shí)機(jī)地激賞,；對(duì)哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼,；對(duì)能力強(qiáng)但性格倔強(qiáng)又喜歡斤斤計(jì)較的老師缺乏耐心，態(tài)度粗暴,，冷言相向,，損傷了同事關(guān)系,，修復(fù)起來(lái)費(fèi)勁，同時(shí)也挫傷老師的工作熱情,。我原本打算每周找?guī)讉€(gè)老師敞開(kāi)心扉地溝通,，營(yíng)造和諧的氛圍，可也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),。

當(dāng)然,，成績(jī)還是有的。各班的自測(cè)卷按部就班地進(jìn)行了,；老師的幾項(xiàng)常規(guī)工作也能按時(shí)落實(shí),；大部分教師的健身熱情激發(fā)出來(lái)了,。我今后的打算是：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)老師的積極性,，推動(dòng)全體教師的基本功訓(xùn)練,，包括：朗誦，書(shū)法，寫(xiě)作,，把自己的幾項(xiàng)愛(ài)好擴(kuò)展到每一位老師身上，分別是：讀書(shū),，運(yùn)動(dòng),，寫(xiě)作,，聽(tīng)音樂(lè)等等，最后就是,，與全體同仁一道，更新理念，煥發(fā)熱情,，義無(wú)反顧地走符合我校的課改教研之路,。

各位老師，我寫(xiě)這個(gè)報(bào)告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神,，找出自己的亮點(diǎn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)各自的不足,，攜手改進(jìn),，相互砥礪共同進(jìn)步。我們有了的新的面貌,，我們的學(xué)校也肯定有新的氣象,。

教師述職報(bào)告完整版篇十

先給大家講個(gè)故事——獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命奔跑,，獵狗在它身后窮追不舍,，最后受傷的兔子逃生了，教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告,。獵狗說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了,！”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，而我是竭盡全力,！”

這個(gè)故事啟示我們：盡力而為固然不錯(cuò),，但竭盡全力才能真正取勝，做到最好,。大到整個(gè)學(xué)校,，小到個(gè)人，我們?nèi)舴且越弑M全力的姿態(tài)“奔跑”,，勢(shì)必被淘汰,。回顧xx年年,，我想我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)一聲：我做到了“竭盡全力”,。

下面我就xx年年教學(xué)工作和班主任工作兩塊來(lái)談。

上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一起,，順利送走了我校第二屆畢業(yè)生,，迎來(lái)了我校繼xx年首屆中考輝煌后的又一次勝利,。至今回想起來(lái)，那些艱辛仍然歷歷在目：六冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的批注,、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復(fù)印到批改到講解再到批改的試卷,、一張張花名冊(cè)上用紅藍(lán)筆標(biāo)注的花花綠綠的成績(jī)分析、一個(gè)個(gè)記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對(duì)于一個(gè)首次從事畢業(yè)班教學(xué)的青年教師來(lái)說(shuō),，我每一步的前進(jìn)更要比別人付出多得多的汗水,。然而，在這些因浸透了淚水,、汗水和歡笑而顯得格外充實(shí)的日子里,，在這些和優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)人一起作戰(zhàn)的日子里，我很幸福,。這種幸福緣于校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷,，緣于老教師們的悉心指導(dǎo)，緣于同齡者的并肩攜手,，也緣于學(xué)生們給我的欣慰和感動(dòng),。

欣慰的是中考名列前茅的班級(jí)均分和優(yōu)秀率，感動(dòng)的是學(xué)生對(duì)我的感激,、敬佩和信任,。上一屆九（7）班的杭文杰同學(xué)畢業(yè)后給我寄來(lái)卡片，卡片上的一行行文字讓我為之動(dòng)容：

胡老師,，是您在我失意時(shí),，一次次地鼓勵(lì)、關(guān)心我,。讓我這個(gè)曾經(jīng)放棄過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的人重新燃起了對(duì)語(yǔ)文的希望,。我走了，請(qǐng)您放心,，您的呵護(hù)已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),，將來(lái)沒(méi)有你，我也會(huì)走出一條屬于自己的道路,。

我想,，當(dāng)一個(gè)人能對(duì)另一個(gè)人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時(shí)候，他的付出再多也是值得的,。另外,，還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫(xiě)而今偶爾從新加坡回國(guó)也要抽空來(lái)看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因?yàn)樽鳂I(yè)為民請(qǐng)命跟我“討價(jià)還價(jià)”如今跟我成了筆友的李書(shū)鴻,，他們都改變了我之前對(duì)“師生情”只是空洞的說(shuō)教和造作的宣傳的理解，而今,，我才切身領(lǐng)悟了這三個(gè)字溫情而厚重的內(nèi)涵,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比取得優(yōu)異成績(jī)而獲得的更大的收獲,。

當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)用信任的眼光、鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)我委以重任的時(shí)候,，我就暗暗告訴自己：竭盡全力吧,！一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我對(duì)七（5）班里的每一位學(xué)生都傾注了真誠(chéng)而無(wú)私的關(guān)愛(ài),，在緊抓他們成績(jī)的同時(shí),，時(shí)刻關(guān)注孩子們的快樂(lè)和健康，校領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作我都盡全力把它做好,，學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)我都組織學(xué)生們積極地參加,。大合唱比賽一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名,，精神文明班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào),、冬季三項(xiàng)比賽團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽第二名,，一張張獎(jiǎng)狀貼滿了雪白的墻壁,，一串串笑聲充斥了溫暖的教室，在一次次的付出和感動(dòng)中,，這個(gè)新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來(lái),，團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng),、文明,、誠(chéng)信的班風(fēng)逐漸感染了七（5）班這個(gè)大家庭里的每一位成員。

心理上的波動(dòng)直接影響到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，所以我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們心理上的變化,，也為此做了很多努力。有一位學(xué)生在周記中流露出低落,、偏執(zhí),、挫敗的情緒。我把班級(jí)同學(xué)的學(xué)籍卡中登記的獲獎(jiǎng)情況拿出來(lái)給他看,，讓他了解大家在小學(xué)都一樣優(yōu)秀,；我又將有學(xué)生把他定為學(xué)習(xí)追逐目標(biāo)的考試小結(jié)和周記拿給他看；我甚至跟他說(shuō)：校長(zhǎng)特別跟我提起你,，說(shuō)你在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,，說(shuō)你數(shù)學(xué)、寫(xiě)作特別突出,，告訴他,，大家都對(duì)他充滿了期待和信任。我看到外表剛強(qiáng)內(nèi)心脆弱的他聲淚俱下的樣子，我明白這次談話很成功,。果然,，日后，他整個(gè)人活潑起來(lái),，學(xué)習(xí)也更加刻苦,。

要得到愛(ài)首先得付出愛(ài)。我的付出換來(lái)了孩子們的信任和肯定,，在學(xué)校對(duì)班主任工作的測(cè)評(píng)中,，學(xué)生們對(duì)我的滿意率幾乎每項(xiàng)都為100%。

另外,，我在搞好教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí),，也不忘努力地提高自身的素質(zhì)，在本年度中,，我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課件評(píng)比二等獎(jiǎng),、蘇州高新區(qū)教師解題基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第四屆年會(huì)中小學(xué)生作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)稱號(hào),，第三屆全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽初中組指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),，這些小小的成績(jī)都將鼓勵(lì)我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的'人民教師轉(zhuǎn)型的過(guò)程中走得更加穩(wěn)健。

當(dāng)然,，以往的工作中還有很多不足,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)人都樂(lè)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)一心,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下像兔子一樣竭盡全力地奔跑，我們實(shí)驗(yàn)初中定能迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天,！謝謝,！

教師述職報(bào)告完整版篇十一

1998年8月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，分配到母校xx中心小學(xué)任教,，正式成為一名光榮的人民教師,，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年,，憑著年輕人的闖勁,，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng)，并取得的一些成績(jī),，1999年參加了xxx市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),，同年度被評(píng)為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，20xx年參加xxx市小學(xué)英語(yǔ)“xxx”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)，同年度考核優(yōu)秀,，20xx年被評(píng)為xxx市教學(xué)新秀,，20xx年被評(píng)為xxx市新長(zhǎng)征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng),。時(shí)間過(guò)得真快，工作至今快有10個(gè)年頭了,，回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余,，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,，在我的腦海中逐漸清晰,。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情,，使我在20xx年4月開(kāi)始任現(xiàn)職（小學(xué)一級(jí)）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,，超越自己的沖動(dòng)和熱情！ 首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師,！我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，服從組織分配,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題，努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專進(jìn)修后,，又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì)，積極參加各種理論學(xué)習(xí),，在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作，并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向,。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，認(rèn)真參加各級(jí)各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,，利用書(shū)籍,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，開(kāi)拓教學(xué)視野和拓寬思維,。積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課、開(kāi)課等教研活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性,、業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程，中小學(xué)骨干教師無(wú)錫市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),，使我獲益匪淺,。

“立足學(xué)科，專研業(yè)務(wù)”,，以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué),。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過(guò)從老教材到新教材,，從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，在課堂教學(xué)上以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué),，積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，并針對(duì)不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法,。

新一輪的課程改革要求教師由“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄Ｗ鲆幻蒲行偷慕處熅捅仨毘俗龊贸Ｒ?guī)的教學(xué)工作外,，還要對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。20xx年我組開(kāi)展了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究，通過(guò)課題研究,，探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,，通過(guò)課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實(shí),，教學(xué)科研能力得到增強(qiáng),。

教師述職報(bào)告完整版篇十二

冬天,，總是冷冷地來(lái)，悄悄地走,，又到了年終總結(jié)了,。二0xx年發(fā)生了很多的故事,，這故事中“非典”、“新課程”,、“驗(yàn)收”,、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力,，共克非典”,；這故事里有“省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地,、市建章立制,、市安全文明校園”通過(guò)了驗(yàn)收等；這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“第二屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)校”,、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女?huà)冗B冠軍”,、“第三十九屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名”,、“語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等,；這故事里有教師們勤寫(xiě)教師手記、默默奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個(gè)充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,，盡管忙碌,，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈,，但是我們?cè)谛腋５鼗钪?，很有意義地生活著。

每次都會(huì)有感恩在前,，為什么每一次我都會(huì)說(shuō)這個(gè)話題,，因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充滿著對(duì)老師們的感激，無(wú)論是《感恩》,、《短信故事》,、《舍得》、《教師手記：愛(ài)你沒(méi)商量》,，還是只是在言語(yǔ)上表達(dá)或者是行動(dòng)中的寬容,，相信都會(huì)感覺(jué)到一個(gè)不善言語(yǔ)的孔永海對(duì)老師們的感激之情。我能體會(huì)做教師的辛苦,，有很多時(shí)候?qū)W校無(wú)奈,，我們?yōu)閹煾?，其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn),，我們能感覺(jué)到我們有些疲于應(yīng)付,，一年下來(lái)檢查督導(dǎo)就有十多次，相信老師們也能體諒我們,，在此也對(duì)老師們表示一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的感謝,，濮小發(fā)展很快，在成長(zhǎng)中我們收獲喜悅,，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水,，我們銘記有心,。

就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——服務(wù),。

首先,，為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波,，老師們也許很羨慕能走出校門，其實(shí)很痛苦,，人感覺(jué)特別累,，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門,，它是工作,，為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門來(lái)回跑,，說(shuō)發(fā)展,，講困難，然后討點(diǎn)錢,。有時(shí)我會(huì)與朋友開(kāi)玩笑,，說(shuō)：如果你不想與我做朋友了，那么你就對(duì)我說(shuō)“借點(diǎn)錢”,，更何況是討錢這樣的事,，有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場(chǎng),，盡管其中也有很多變數(shù),，但終究還是建設(shè)成功了,，我們還增加了校園音響系統(tǒng),，為教師辦公室添置了電腦,，盡可能減少班額,，今年特別招收了六個(gè)班的一年級(jí)，并為每個(gè)一年級(jí)班級(jí)配備了實(shí)物展示臺(tái),。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺(tái)階奠定物質(zhì)基礎(chǔ),。

其次，為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作,。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能/span/ttspan熱心,、齊心、用心,，為什么我校在近年來(lái)幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴于我們,，因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,，一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音，從教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)的研討到會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲地聆聽(tīng),；從座談會(huì)上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見(jiàn),。這無(wú)不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育,，享受生活,。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡,、教師節(jié)的屏幕保護(hù)音樂(lè),、過(guò)節(jié)時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報(bào)，盡管并不能做得最好,，但也能體會(huì)為師的幸福,。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁(yè)，教師的參與率足以說(shuō)明其中發(fā)生了什么,，教師們參與撰寫(xiě)的教師手記足以證明了其中的緣由,，我們學(xué)會(huì)反思了，我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)著,，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學(xué)習(xí)反思平臺(tái)的初衷,，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時(shí)外出培訓(xùn),、聽(tīng)課,，他們都不會(huì)忘了濮小的一份子，每次活動(dòng),，無(wú)論名額有多有少,，都不會(huì)忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽(tīng)窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作,，本周請(qǐng)《教育信息報(bào)》的編輯來(lái)校也是其中原因之一,。我會(huì)繼續(xù)在為教師成長(zhǎng)上作出自己的努力,，其中可能只是一則短信，一封郵件,，一聲問(wèn)候,，但它都是表示我的一份心意。

作為一名教師,，就我理解,，我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——成長(zhǎng)。

由于工作分工不同,，我可能已經(jīng)很少下課堂,，很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾,，我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚,。雖然在一年中有spanlang=en—us9篇文章在地級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù),，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象,。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,，20xx年是我進(jìn)步最快的一年,，應(yīng)該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年，我有一種強(qiáng)烈地感覺(jué),，那就是我在做教育事,，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也,。自從上了成長(zhǎng)論壇,，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站,，看得多了,，聽(tīng)得多了，想得多了,，反思得多了,。對(duì)教育問(wèn)題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ),，自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇,，有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇，每天我會(huì)為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜,，但我為什么會(huì)感覺(jué)在睡前高興地笑,，因?yàn)槲矣X(jué)得值得，我舍得化這樣的時(shí)間,，我不會(huì)在乎黑眼圈有多深,，并決不使用任何化妝品,。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策，像莫麗紅,、沈志飛,、張劍莉、章雁,、黃新娥,、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲,，讓我有了壓力,，而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任，只有不斷進(jìn)取,，才能不被淘汰,，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來(lái)，那么明天我們將生活在過(guò)去,！

我不喜歡冬天,，因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X(jué)不到鍵盤的歡快,，因?yàn)槎鞆牟毁嚧驳奈也幌朐谒庵羞€想瞇一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累,！好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)！我知道我投入,，但不夠藝術(shù),、高效,；我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范,、全面,?！岸靵?lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”這樣的話語(yǔ)總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。“關(guān)注生命，張揚(yáng)個(gè)性,，放飛理想?！边@樣的辦學(xué)理想在激勵(lì)著我開(kāi)拓創(chuàng)新。讓我們一起來(lái)努力,，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜,！

教師述職報(bào)告完整版篇十三

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作,，三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)，并兼任六年級(jí)一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。

一,、努力提高自身業(yè)務(wù)水平,。

1、學(xué)期初,，我積極參加語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，提高自身語(yǔ)文教學(xué)水平。

2,、利用網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家,、名師,、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客,、網(wǎng)站上關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩(shī)文誦讀名師牛見(jiàn)玉老師,、宗守詠老師,、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等,，這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面有創(chuàng)新,。

1,、積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū),。我采用師生共讀的方式,，激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣，鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀,，營(yíng)造濃厚的班級(jí)書(shū)香氛圍,。我班孩子自從暑假至今,，已經(jīng)有15人讀書(shū)達(dá)8本以上,，最多達(dá)到18本。本學(xué)期,，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說(shuō)系列,，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬(wàn)字左右,，班內(nèi)掀起了讀書(shū)熱,。我們通過(guò)展示閱讀筆記、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星,。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用。書(shū)中主人公的善良,、奮進(jìn),、積極樂(lè)觀，以及書(shū)中有趣的故事等吸引了孩子們,，更多孩子喜歡上了閱讀,。

2、鼓勵(lì)孩子們習(xí)作,，力求寫(xiě)出高質(zhì)量的習(xí)作,，我開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客，鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目,、?？V播站,、其它學(xué)生刊物投稿,，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們?cè)谕陡宓倪^(guò)程中還涌現(xiàn)了許多樂(lè)于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué),。以前這些愛(ài)玩電腦的男孩子們,，練就了打字快的本領(lǐng)，沒(méi)想到這一幫助同學(xué)打作文,，更突顯了他們的優(yōu)勢(shì),，自己寫(xiě)作文也積極了,，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉,、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

三、

班級(jí)管理有成效,。

1,、我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末,，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績(jī)。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒(méi)有孩子們的自覺(jué)更重要,，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績(jī),，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是,，這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育,，班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn)。

2,、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧,、努力奮進(jìn)的班集體。

（1）通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組,、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式,，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”,，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高,。

（2）記錄孩子成長(zhǎng)歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸?？鞓?lè)的精彩時(shí)刻抓拍下來(lái),，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂(lè)元旦,，讀書(shū)匯報(bào)會(huì),，演講時(shí)分，雪中快樂(lè)游戲等幸福時(shí)刻,。然后,，將其發(fā)至班級(jí)博客中，使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的.歸屬感,。

（3）創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,，當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單,。這次,，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦,，然后投票評(píng)選,。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休,。

（4）班級(jí)管理成績(jī)較好,。

成績(jī)1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),。

成績(jī)2：元旦時(shí),，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績(jī),。

成績(jī)3：衛(wèi)生成績(jī)好轉(zhuǎn),。

以上是我對(duì)自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報(bào)，若有不妥之處,，請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)或建議,。

教師述職報(bào)告完整版篇十四

本人熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，自參加工作以來(lái),，孜孜以教,，愛(ài)生如友；誨人不倦,，愛(ài)崗敬業(yè),；為人正直，勤奮踏實(shí),；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,；既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。在教學(xué)實(shí)踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革,，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的.主動(dòng)性與積極性,，師生交流融洽，形成民主,、和諧,、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格,；善于教學(xué)反思,，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格,。本人具有較強(qiáng)的教研能力，能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作,，切實(shí)開(kāi)展各級(jí)課改課題的研究工作,；所上的市、縣,、校級(jí)公開(kāi)課受到各級(jí)教研員及同仁好評(píng),。本人還承擔(dān)校科技總輔導(dǎo)員等職,，指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,，創(chuàng)下佳績(jī)。

本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí),，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)自學(xué)獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學(xué)位,，又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新,。本人愛(ài)好攝影,、 旅游，并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品,、旅游知識(shí)導(dǎo)課,，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科保持濃厚的興趣；所帶學(xué)生在市,、縣比賽中多人次獲獎(jiǎng),。

下面簡(jiǎn)要介紹本人任現(xiàn)職以來(lái)近十七年所取得的一些成績(jī)：

本人擔(dān)任7年班主任、3年辦公室副主任,、2年生管教師,，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班,，被仙游縣政府授予 “高考園丁獎(jiǎng)”,，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”證書(shū)，獲得專項(xiàng)表彰省級(jí)1次,、市級(jí)2次,、縣區(qū)級(jí)2次，校級(jí)6次,，年度考核獲“優(yōu)”等級(jí)3次,；所撰七篇論文在各級(jí)比賽中獲省三等獎(jiǎng)2篇，縣區(qū)一二等獎(jiǎng)2篇，其余在各級(jí)論文集中發(fā)表匯編,；參加各類技能大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次,，縣區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3次。本人還主持一個(gè),、參與兩個(gè)省級(jí)新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題,。

自從20xx年來(lái)到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開(kāi)端,，本人以校為家,，虛心求教，多方拜師,，堅(jiān)持手寫(xiě)教案,，努力使自己盡快融入新氛圍。在學(xué)校欣逢百年校慶,、跨海搬遷,、一級(jí)達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語(yǔ)言文字先進(jìn)校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,，20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書(shū),，20xx、20xx年被選舉為學(xué)校教代會(huì)代表,、工會(huì)積極分子,。20xx年以來(lái)任生管老師期間起早摸黑,，敢抓敢管,，成效顯著。本人自20xx年以來(lái)每學(xué)期開(kāi)發(fā)上好校本課程“唐之韻”,，20xx年與王軍榮段長(zhǎng)合作開(kāi)發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”,，效果良好，輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過(guò)5篇文章,。

本人本著與人為善的原則,，多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù),，配合班主任進(jìn)行家訪,、擔(dān)任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗,、各類會(huì)議升旗活動(dòng),、教學(xué)工作滿勤，從未請(qǐng)假,。

尤其值得一提的是,，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，20xx屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績(jī)名列年段文理科平行班前茅,。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,，謝謝！

教師述職報(bào)告完整版篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師：

請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況，科學(xué)教師述職報(bào)告,。

一,、課堂教學(xué)。

這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,，每周兩節(jié)課,，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,，如不隨意調(diào)換課，候課等,。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2）上課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),，如何記錄，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn),。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問(wèn)題,，大家來(lái)討論，教師述職報(bào)告《科學(xué)教師述職報(bào)告》,。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),，我會(huì)及時(shí)批改，也要學(xué)生一一訂正,，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好,、筆記做好了,，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫(huà)一個(gè)五角星。

二,、課外活動(dòng),。

我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開(kāi)展了20周次課外活動(dòng),，其中有9周次是生物園種植活動(dòng),，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次，另外,，405班部分學(xué)生,，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng),。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊大智慧深圳市石巖公學(xué)開(kāi)設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng)。

三,、信息交流,。

為了方便、快捷,、高效的交流和溝通,，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外，我還建立了：

一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：xx學(xué)科學(xué)探究群（xxxx）,。

一個(gè)網(wǎng)易工作博客,，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測(cè)試題等,，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片：行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平。

一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育,。

班主任工作方面,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師述職報(bào)告完整版篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我站在這里參加二xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,，作為一名年輕教師,，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還有好多沒(méi)有你們做得好,，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，奮進(jìn)！

作為一名共產(chǎn)黨員,，一名班主任,，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,，我熱愛(ài)自己的工作,，“學(xué)高為師、身正為范”,，并以此作為我的教育理念,，不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí),，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),，各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),，在中考中也取得了可觀的成績(jī)。九月份,，我接手七（1）班班主任兼英語(yǔ)教師,，在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，注意班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查,，早上6點(diǎn)起床,，晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣。我深知,，工作重在平時(shí),，常抓不懈，長(zhǎng)期的努力,，班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣,，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,，我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,，我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力,，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念,，積極撰寫(xiě)論文,，在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,，在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中，命制的《初中英語(yǔ)中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源,。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī)。

我堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,，并且每天都是提前進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

我知道,，所有成績(jī)的背后,，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,，在教育的崗位上，我還須不懈的努力,！優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我,！

謝謝大家,！

教師述職報(bào)告完整版篇十七

大家上午好！

我叫xx,，今年32歲,。來(lái)自呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是汽修專業(yè)的一名普通老師,。自參加工作以來(lái)我嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論是在教學(xué)中還是在班級(jí)管理中都認(rèn)真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責(zé)。多年來(lái)通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和自己的不斷努力,，無(wú)論是在思想素質(zhì)方面還是專業(yè)技術(shù)能力方面,，都有很大的進(jìn)步。下面介紹一下我的工作情況,。

自參加工作我一直擔(dān)任汽修專業(yè)的班主任,。我給自己的工作定位是：不光要成為知識(shí)的傳授者，更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者,。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差,，部分學(xué)生缺少關(guān)愛(ài),，所以在帶班當(dāng)中，我采用和諧的管理方式,。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處,，其次進(jìn)行必要的家訪及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，正確面對(duì)自己的不足,，為自己制定一個(gè)短期的奮斗目標(biāo)，自信的生活和學(xué)習(xí),。

我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫王建國(guó),，家庭條件很差，父母又在外地打工,，而且他存在語(yǔ)言障礙,，不能清楚的與別人進(jìn)行交流，這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感,。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談,，并鼓勵(lì)他與同學(xué)們主動(dòng)交流。我也利用班會(huì)時(shí)間,，告訴學(xué)生,，同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助,。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流和引導(dǎo)，我們班的同學(xué)都能和睦相處,。而且王建國(guó)同學(xué)也從自卑,、內(nèi)向，慢慢變的開(kāi)朗,、樂(lè)觀,，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車噴漆維修技術(shù),，于xx年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績(jī),。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋，我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果,。

在學(xué)生獲得成功的同時(shí),，我也不斷總結(jié)班級(jí)管理的教育成果，在xx年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學(xué)生心理健康問(wèn)題及心理健康教育策略》獲中國(guó)教育報(bào)心理健康教育三等獎(jiǎng),。我踏實(shí)的工作作風(fēng),，被學(xué)校多次評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，并于xx年獲呼市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者稱號(hào),。

工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學(xué),。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級(jí)和國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn),，并獲的國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。于 xx年參加了由德國(guó)賽德?tīng)柣饡?huì)組織的赴德國(guó)學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我不僅在專業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過(guò)德國(guó)雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí),，結(jié)合我校實(shí)際情況,，在教學(xué)中我采用項(xiàng)目教學(xué)法，將我的理論教學(xué)完全放在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,，充分實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項(xiàng)目，提出具體的教學(xué)要求,，并且將學(xué)生分成小組,，以小組合作的形式來(lái)學(xué)習(xí)和討論。

教學(xué)過(guò)程中,，我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法,，第一步：興趣激發(fā)，上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣,。第二步：提出問(wèn)題,，講授新知識(shí)同時(shí)要提出新的問(wèn)題,。第三步：小組合作,，小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)解決新問(wèn)題。第四步：發(fā)表方案,，小組發(fā)表問(wèn)題的具體解決方案。第五步：點(diǎn)評(píng),，老師和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)問(wèn)題的解決措施,。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我采用多媒體,、投影儀和實(shí)物等多種教學(xué)手段來(lái)輔助完成教學(xué)任務(wù)。

教師述職報(bào)告完整版篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

自20xx年參加工作以來(lái),，我一直在我校從事英語(yǔ)教學(xué)工作,，回顧自己兩年來(lái)的工作歷程,，我能嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真教學(xué),，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，自己在思想,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都得到了提高?，F(xiàn)在,，我對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的工作做如下述職：

本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任教以來(lái),，我一直注重自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，不斷充實(shí)和完善自己。

青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動(dòng)中,，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng)，從師徒互相聽(tīng)課評(píng)課到教研組上公開(kāi)課,，雖然每一次都有不足,，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲,，這更加激勵(lì)了我對(duì)提高教育教學(xué)工作的渴望,。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問(wèn),，不斷更新、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。課后及時(shí)輔導(dǎo),，不斷反思,。針對(duì)當(dāng)日教學(xué)效果，反思教學(xué)中存在的不足,，虛心向其他教師求教,，不斷完善教學(xué)方法。認(rèn)真批改作業(yè),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,。常與班主任溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，共同管理好學(xué)生,；積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的表現(xiàn),，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。

經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的不懈努力,，我的教學(xué)思想逐步更新,、教學(xué)手段逐漸豐富，教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)成績(jī)?cè)谇嗌絽^(qū)一直名列前茅,，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng)?？晌疑钪?，自己畢竟還是一個(gè)新教師，工作中還有思想不成熟,、經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)不完善等許多的缺點(diǎn),，今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭(zhēng)成為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀教師。

教師述職報(bào)告完整版篇十九

20xx年x月我成為一名特崗教師,，帶著光榮的使命,，來(lái)到了田莊中校李庵小學(xué)開(kāi)始從教,。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。三年的特崗生活,，我工作著，收獲著,，付出著,，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn),。我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難,，走過(guò)這三年的歷程,，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

在特崗教學(xué)期間，我忠于黨,，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。 經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。對(duì)我們每個(gè)特崗老師來(lái)說(shuō),，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此，當(dāng)我加入教師隊(duì)伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在這里,，有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里,，我明白了事無(wú)巨細(xì)的道理,，更懂得了要將國(guó)家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去。

在這期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,，以對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,。力爭(zhēng)在思想上、工作上逐步提高覺(jué)悟;在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)發(fā)揮好支柱的作用,。支教期間我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),，還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用,，奉獻(xiàn)力量,。

我盡自己所能，腳踏實(shí)地,，教書(shū)育人,。踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人,。我覺(jué)得,，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,、正確地為人處事方法以及健康的心理,。于是，我開(kāi)始利用課余時(shí)間,，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事,，給他們講述外面世界的精彩,，使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?，與他們談學(xué)習(xí)，談理想,，以心交心,，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中,，成為他們的一員,。

每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候，孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真,，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往,，孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性。我開(kāi)始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸?duì)他們,。我蹲下身子與學(xué)生平視,，敞開(kāi)心扉同學(xué)生交流,，用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答天真無(wú)邪的疑問(wèn),，解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈,。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡粝碌幕貞浗K生美麗,。每次下課后,，我都要在教室里多呆一會(huì)兒，爭(zhēng)取和學(xué)生多說(shuō)幾句話,，多回答學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題,。

為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),，力求做到語(yǔ)言生動(dòng),，教學(xué)有趣,，讓學(xué)生想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng),。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,，對(duì)作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué)，我都在下一節(jié)課開(kāi)始前進(jìn)行表?yè)P(yáng),。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神,，聽(tīng)課能專心,，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題積極踴躍,。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高,，使我感到了由衷地欣慰。

這三年,，我沒(méi)有覺(jué)得我是特崗的就有什么特殊的,，我也沒(méi)有搞什么特殊化，按時(shí)簽到,、不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然生活條件艱苦,，但我還是努力的堅(jiān)持下來(lái),，做好自己的本職工作,。

在這兩年來(lái)，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、研究,，反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下,，以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。在平時(shí),，我通過(guò)不斷的參與學(xué)校組織的聽(tīng)課和公開(kāi)課講演，認(rèn)真做好筆記和分析,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn)，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,。接著,，我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，爭(zhēng)取讓學(xué)生們學(xué)的快樂(lè),，盡我所能的傳授給他們更多的知識(shí),。綜合兩年來(lái)的成績(jī),，雖然教學(xué)成績(jī)不是很突出,，但我對(duì)自己取得成績(jī)還是滿意的,。

三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時(shí)間短暫,，但很充實(shí),。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出,，就有多少收獲?！疤貚彙鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，在同事朋友的支持下，在這里工作,，感受到了家的溫馨,，我覺(jué)得自己在各方面都有所提高。

最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),，讓我在教書(shū)育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,，我一輩子都不會(huì)忘記的。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告完整版篇二十

一,、思想政治方面：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

二、教育教學(xué)方面：

20xx-07年,，我在高一擔(dān)任教學(xué)工作,，擔(dān)任一個(gè)實(shí)驗(yàn)班班主任及四個(gè)班的物理（必修i、ii）,、一個(gè)班物理解題能力訓(xùn)練（選修ii）共5個(gè)班的教學(xué)工作,。在20xx年12月，承擔(dān)了深圳市級(jí)公開(kāi)課《超重與失重》,。

1,、在教學(xué)過(guò)程中，積極學(xué)習(xí)新課程理論,，積極參加本組的集體備課,，認(rèn)真專研教學(xué)教法，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,。

2、我不僅在教學(xué)上努力專研,，為了能上好課,，我還積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課程包括：《校園維權(quán)你我他》,、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》,、《普通物理實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代物理重大發(fā)現(xiàn)》、《新課改-初中科學(xué)》共62學(xué)時(shí),，并以高分通過(guò)測(cè)試。通過(guò)學(xué)習(xí)使自身的專業(yè)素質(zhì)得以提高,，以便更好地投入到教學(xué)工作中,。

三,、班級(jí)管理方面：

在擔(dān)任班主任過(guò)程中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài),。嚴(yán)格管理、積極與家長(zhǎng)配合,，研究有效的教育學(xué)生的方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài),。常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),。努力培養(yǎng)一個(gè)積極向上，富有朝氣的班集體,。

四,、其他工作：

急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想,。按照學(xué)校的安排,，積極參加高三物理培優(yōu)工作,，雖然沒(méi)有拿到一分錢補(bǔ)助,，但毫無(wú)怨言，高質(zhì)量的完成了此項(xiàng)工作,。

總之,，一年來(lái)，我勤勤懇懇,，任勞任怨,。并在在20xx-20xx學(xué)年度，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,。今后,，我將一如既往的努力工作，為育才的輝煌而戰(zhàn),！