方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇一

落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求,，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功,。

1,、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取,。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”,。

2,、因地制宜，靈活創(chuàng)新,。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3,、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng),。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

4,、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮,。

定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,，結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨,。

1,、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),，結(jié)合校,、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2,、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次,。

3,、頒章：由各中對(duì)匯總后,，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰,。

4、護(hù)章：頒章后,，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固，如果做得不好,，退步的此章要除下,，直到做好后，再頒獎(jiǎng),。

二,、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章,、火炬章3大章目類別。

1,、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章,、立德章,、立志章。

――向陽(yáng)章,。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,；

――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,；中國(guó)特色社會(huì)主義教育,；共產(chǎn)主義教育等。

――立德章,。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

――立志章,。樹立遠(yuǎn)大理想教育,；堅(jiān)定理想信念教育等。

2,、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章,、小主人章、團(tuán)結(jié)章,、健體章,。

――夢(mèng)想章,。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育,；國(guó)家成就教育等,。

――小主人章。熱愛人民教育,；公民道德教育,；法治教育；國(guó)防教育等,。

――團(tuán)結(jié)章,。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等,。

――健體章,。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等,。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章,、勇敢章、節(jié)約章,。

――奉獻(xiàn)章,。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等,。――勞動(dòng)章,。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng),；勞動(dòng)實(shí)踐等。

――勇敢章,。擔(dān)當(dāng),、刻苦,、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄,，爭(zhēng)做小先鋒教育等,。

――節(jié)約章,。勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等,。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升,。

環(huán)保章

目標(biāo)：愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，熱愛集體,，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境,，做校園環(huán)保小衛(wèi)士,；

2、宣傳并做好垃圾分類,，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶,；

3、愛惜糧食,，做節(jié)能小先鋒,；

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng),；

5,、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、文明守紀(jì)，上課積極回答問題,；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

2,、熱愛學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀,；

3,、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué),；積極參與小組合作學(xué)習(xí),；

4、勤學(xué)好問,，勇于探索,；

5,、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異,。

才藝章

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng),。

2,、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),，做好爭(zhēng)章活動(dòng),，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇二

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),。

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功,。

為了確?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正,、公開順利地進(jìn)行,，本次爭(zhēng)章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組,。

學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童,。

1、全面參與,，鼓勵(lì)進(jìn)取,。

以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”,。

2、因地制宜,，靈活創(chuàng)新,。

達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程,，注重意識(shí)培養(yǎng),。

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

4、注重全面素質(zhì),，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),。

在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章,、爭(zhēng)章,、頒章、護(hù)章,。

以爭(zhēng)章為手段,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,，秉承人人參與的宗旨,，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面,。

1、定章

各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校,、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取,。

2、爭(zhēng)章

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中,、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次,，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng),。

（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”,。

3、頒章

由各中隊(duì)每月匯總后,，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰,。

4,、護(hù)章

頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固,，如果做得不好，退步的此章要除下,，直到做好后,，再頒獎(jiǎng)。

本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

低年級(jí)：一~三年級(jí)

高年級(jí)：四~七年級(jí)

每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則,。

各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),，規(guī)范上好爭(zhēng)章實(shí)施的課程。

（一）基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國(guó)旗紅,、金黃兩色,，突出少先隊(duì)政治屬性，鏤空以白色填充,?；A(chǔ)章以圓、方,、三角為基本形狀,，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別,。紅色塊上有“中國(guó)少先隊(duì)”字樣,，獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名,。

1、紅星章

向陽(yáng)章：

在太陽(yáng)照耀下,，向上的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn),。

傳承章：

傳遞火炬的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力,，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因,。

立德章：

在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的`引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

立志章：

在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,，堅(jiān)定理想信念,，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2,、紅旗章

夢(mèng)想章：

伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員搏擊長(zhǎng)空、追逐夢(mèng)想,，創(chuàng)造祖國(guó)絢爛多彩的未來(lái),。

小主人章：

敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍,。

團(tuán)結(jié)章：

手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中團(tuán)結(jié)一心,，集體意識(shí)強(qiáng),，共筑中國(guó)夢(mèng)。

健體章：

踢足球的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)健體魄。

3,、火炬章

奉獻(xiàn)章：

攜手組成一個(gè)愛心形狀的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人,、為集體,、為社會(huì)做好事。

勞動(dòng)章：

掃地的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),，樹立正確的勞動(dòng)觀,，從力所能及的小事做起，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐,。

勇敢章：

駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,，向著勝利勇敢前進(jìn),。

節(jié)約章：

手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

（二）星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國(guó)旗紅,、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性,，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型,，凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵Q,，星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底,，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀,，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色,，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長(zhǎng),、不斷進(jìn)步。

（三）特色章

雷鋒章（特色章）

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、閱讀雷鋒故事,，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2,、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),。

3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記,。

閱讀章（特色章）

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀，高年級(jí)完成至少3本書的整本書閱讀,。

2,、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。

3,、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào),。

紅星章主要是聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽(yáng)章,、傳承章,、立德章、立志章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的,，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章的過程中,，聽黨話，跟黨走,，傳承紅色基因,，成為黨的好少年。（注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙）

紅旗章主要是聚焦愛國(guó)主義教育,；中國(guó)夢(mèng)教育,；熱愛人民教育；集體主義教育,；公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等,，因此下設(shè)的夢(mèng)想章,、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人,，成為社會(huì)好公民,。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育,、奮斗精神培養(yǎng),，勤儉節(jié)約教育等,，下設(shè)奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章,。

因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。（具體見附件一、附件二。）

1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得4枚）

紅星章：向陽(yáng)章,、傳承章,、立德章,、立志章

紅旗章：夢(mèng)想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章

火炬章：奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章,、勇敢章、節(jié)約章

2,、特色章（選修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得1枚）

雷鋒章（助人為樂,、積極參與志愿活動(dòng)）

閱讀章（閱讀、寫作,、勤奮,、智慧）

雛鷹小先鋒（少先隊(duì)組織及活動(dòng)：大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì),、國(guó)旗隊(duì),、值日生干部,、播音員、主持人）

每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章（4+1）

3,、星級(jí)章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比）

個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次）

中隊(duì)：集體一星章（參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章,，中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章,。

通過推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干,、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^程中不斷完善,，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用,，更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè),，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感！

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇三

少工委成員,、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員,、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章,、紅旗章和火炬章三類）集體一星章和特色章,。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì),、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地,，面向每一名少先隊(duì)員,，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性,、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制,。

星級(jí)章

（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章,、火炬章

2,、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章,、體育之星章,、美育之星章、勞動(dòng)之星章,、進(jìn)步之星章,。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚,；

2,、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

3,、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員,；

4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

（二）中隊(duì)：集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1,、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

2,、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著,；

3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式,；

4,、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作,。

（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng),。

紅星章

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育,，傳承紅色基因,。

2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

紅旗章

目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

火炬章

目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)

特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升,。

德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨,、愛國(guó)和集體主義觀念,，謙恭禮讓,，為人正直,，積極爭(zhēng)做聽黨話,、跟黨走,，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明,，愛護(hù)環(huán)境,，自理自立,，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解,；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,，與同學(xué)友好相處，言行文明,；熱愛生活,，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí),。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益,。

學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力克服學(xué)習(xí)中的困難,；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,；能夠獨(dú)立思考,，善于提出問題和解決問題,，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí),；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力,。

體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng),、體育社團(tuán),，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,，能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，保護(hù)和幫助他人,；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,，勤剪指甲,，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶,，對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好,，課堂表現(xiàn)突出,，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng)；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能,；衣著整潔得體,，言談舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信,，能感受,、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,，并形成自己的情感判斷,。

勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃,、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐,；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂,，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”,。

進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我,，表現(xiàn)突出,；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

（三）爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育,。

（四）考章

體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

1,、考章形式：按時(shí)間分,，有平時(shí)考、抽查考,、階段考,。

2、考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿,。

（五）頒章：

一星章在學(xué)校舉行,。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā),。

1,、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

4,、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5,、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇四

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》（中發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、《中共安徽省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的實(shí)施意見》（皖發(fā)〔20xx〕21號(hào)）文件精神,，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,，根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》《銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選方案》，團(tuán)市委,、市教體局,、市少工委決定開展20xx年度銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦略u(píng)定頒發(fā)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下,。

評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人三星章和集體三星章,。個(gè)人三星章、集體三星章由縣（區(qū)）級(jí)少工委和市直有關(guān)學(xué)校推薦,。

（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章,。

2.熱愛黨、熱愛祖國(guó),、熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，堅(jiān)定理想信念,。

3.熱愛少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)活動(dòng),，自覺遵守紀(jì)律,，模范遵守隊(duì)章，樂于奉獻(xiàn)和服務(wù),，為少先隊(duì)組織出力獻(xiàn)策,。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,。愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛鍛煉,，誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼、友善待人,、樂于助人,，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),，積極向上,，具有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，德智體美勞全面發(fā)展,。

5.善于創(chuàng)造,、勇于實(shí)踐，有一定的社會(huì)實(shí)踐能力,，興趣愛好廣泛,，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“牢記革命先烈、傳承紅色基因”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

6.縣級(jí)少工委推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章,；市直有關(guān)學(xué)校推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人一星章，符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào),。

（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w三星章,。

1.少先隊(duì)大隊(duì)。

（1）高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作,，制定爭(zhēng)章計(jì)劃,，規(guī)范開展基礎(chǔ)章、特色章和一星章工作,。

（2）中,、小隊(duì)組織健全，少先隊(duì)室,、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)規(guī)范,，工作制度完善，常態(tài)化開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),，規(guī)范使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案,。落實(shí)分批入隊(duì)，規(guī)范召開少代會(huì),，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

（3）積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童和少先隊(duì)組織的希望和要求，學(xué)習(xí)隊(duì)章,、隊(duì)史,、少先隊(duì)基本知識(shí)、基本禮儀,，增強(qiáng)隊(duì)員黨團(tuán)隊(duì)銜接的組織意識(shí),。定期開展校內(nèi)外輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作交流協(xié)作,。

（4）聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，主動(dòng)傳承紅色基因,，大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,，講好黨史、新中國(guó)史、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史的故事，以適合少年兒童特點(diǎn)的方式廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),。

（5）獲章候選大隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章,；市直有關(guān)學(xué)校符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)參與評(píng)選。

2.少先隊(duì)中隊(duì),。

（1）根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃,，按照年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)制定具體爭(zhēng)章細(xì)則。要利用少先隊(duì)活動(dòng)課,，按照“定章,、爭(zhēng)章、考章,、頒章,、護(hù)章”的流程，面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌?/p>

（2）中,、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置,，建好中隊(duì)角等組織陣地，規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)主題鮮明,，形式多樣，少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好,。定期開展少先隊(duì)小骨干輪換,，小骨干帶頭作用發(fā)揮好，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

（3）輔導(dǎo)員政治堅(jiān)定,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作,，能夠成為隊(duì)員們的良師益友,。

（4）主動(dòng)傳承紅色基因，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,，積極參加“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)開展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),。

（5）獲章候選中隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章,；市直有關(guān)學(xué)校推薦的中隊(duì)需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w一星章，符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào),。

（一）本次評(píng)選指標(biāo)分配方案在充分考慮近年來(lái)各地少先隊(duì)工作開展情況基礎(chǔ)上,，由團(tuán)市委、市教體局和市少工委協(xié)商確定后，按照一定比例確定各類申報(bào)指標(biāo)（見附件1）,，下發(fā)到各縣（區(qū)）團(tuán)委,、教育行政部門及有關(guān)單位。

（二）團(tuán)市委,、市教體局,、市少工委將擇優(yōu)對(duì)各單位推報(bào)對(duì)象進(jìn)行差額表彰。各單位要嚴(yán)格按照所分配的'申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行足額推報(bào),。如未能足額推報(bào),，將按比例反推實(shí)際表彰名額。

（三）各地推薦的個(gè)人或集體中來(lái)自農(nóng)村少先隊(duì)的候選人或集體數(shù)量不低于本類評(píng)選分配名額的30%,，推薦的集體中少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)占比為1：2。各地推報(bào)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章候選人至少有5%是留守兒童,。校外少先隊(duì)組織占一定比例,。

（一）各地各單位要高度重視評(píng)選工作，精心組織,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，真正把優(yōu)秀個(gè)人（集體）推選出來(lái)，確保選樹的典型有較強(qiáng)的示范性和影響力,。

（二）本次評(píng)選活動(dòng)將遵循民主,、公平原則，實(shí)事求是,、優(yōu)中選優(yōu),。各地各單位擬推薦的候選人和候選集體應(yīng)在其所在單位進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日,，廣泛聽取基層群眾意見,。公示要提供市、縣兩級(jí)團(tuán)委和教育部門監(jiān)督電話,。評(píng)選過程中,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，核實(shí)后將予以通報(bào),。

（三）各縣（區(qū)）團(tuán)委,、少工委要聯(lián)合教育部門，結(jié)合評(píng)選活動(dòng),，深入挖掘事跡突出,、有代表性的優(yōu)秀典型，借助報(bào)紙,、電視,、廣播以及微信等平臺(tái)做好宣傳，培養(yǎng)選樹可學(xué)可親可近的榜樣。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇五

以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨,，從新課程的基本理念出發(fā),，借助我校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng),。通過各種實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí),。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)服務(wù),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)生活，最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo),。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人,。

隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況，特制定以下原則：

1,、主體性原則,。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng)，變“明星制”為“群星制”,；在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng),、自立,、自治的個(gè)性品質(zhì)，為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境,。

2,、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解,，分階段突出重點(diǎn),，由易到難，循序漸進(jìn),。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2～3枚章的落實(shí),。

3、規(guī)范性原則,。開展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行,，定章、爭(zhēng)章,、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié),、缺一不可。

4、靈活性原則,。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù),，各班可結(jié)合班級(jí)具體情況，設(shè)立必修章,、選修章,、特色章、興趣章等,，具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來(lái)運(yùn)行和操作,。

根據(jù)“自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求,，結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開展素質(zhì)教育的具體情況,，本學(xué)期決定在一年級(jí)段開展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排,，特制定4枚基礎(chǔ)章：苗苗章,、好學(xué)章、自理章,、安全章,。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容：

雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。

1,、定章,。通過主題對(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，遵循階段性和循序漸進(jìn)原則，確定章目及其目標(biāo),。激發(fā)隊(duì)員向往前景,，迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。

2,、爭(zhēng)章,。從技能訓(xùn)練入手，各種教育滲透其中,，推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高,。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”,、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式,，開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

3、考章,。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn),，這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn)，因此要嚴(yán)格把握考章程序,，采取多種形式進(jìn)行考章,。

4、頒章,。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格,，能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日,、升旗儀式,、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式，也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章,。

1,、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2,、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過中隊(duì)提名,，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇六

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué),，自理,，自護(hù)，自強(qiáng),，自律,，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),，面向全體少先隊(duì)員,，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑,、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立,；學(xué)會(huì)服務(wù),，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，追求真知,，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛,！

今日雛鷹試翼,，明天鵬程萬(wàn)里！

組長(zhǎng)：歐華輝,。

副組長(zhǎng)：蔣明謝小敏彭攀,。

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年3月至20xx年6月,。

1,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件,。

2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部,，選派大隊(duì)長(zhǎng)一名,，中隊(duì)長(zhǎng)6名；各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì),，選派中隊(duì)長(zhǎng)一名,，小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo),，各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié),，定期上交,，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù),。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào),，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。

3,、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”,、“評(píng)章”、“頒章”工作,，切實(shí)做到“一章一評(píng),、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)?。督促學(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況,。

4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格,，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。

“爭(zhēng)章五部曲”

1、識(shí)章,、定章,。

首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間,，幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求,，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣,。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃,，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情,，全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去,。

2、爭(zhēng)章,。

輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚,，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間,，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)中,，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),，這是提高技能,、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄,，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來(lái),。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的同時(shí),，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展,。

3、考章,。

根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度,，采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議,，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章,。在評(píng)議和認(rèn)定前,，要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員,，班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)于沒得章的隊(duì)員，班主任不可隨意,、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力,，不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取,，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來(lái)喜悅,。

4、頒章,。

利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪,，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性,。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上,。同學(xué)之間也可以相互比較,，看誰(shuí)爭(zhēng)的章多，看誰(shuí)進(jìn)步快,，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),。

5、護(hù)章,。

引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?lái),，因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐,，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?，展示?zhēng)章成果,，讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。

1．根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌?，采取不同方法進(jìn)行考核,，如技能操作法、口試法,、比賽法等,。

2．結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。

3．結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng),、互評(píng),、組長(zhǎng)評(píng)等,。

學(xué)校分階段將活動(dòng)開展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”,，并予以表彰,，適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇七

根據(jù)《團(tuán)中央,、教育部,、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》要求，結(jié)合全區(qū)實(shí)際,，現(xiàn)就推進(jìn)寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作制定本實(shí)施方案,。

各市、縣（區(qū)）團(tuán)委,、教育部門要科學(xué)制定本級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作方案,，加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和政策保障。各市,、縣（區(qū)）少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí),，少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2020年4月底前）,。

1.傳達(dá)文件精神。通過微信群矩陣轉(zhuǎn)發(fā),、上傳文件,、專題解讀等方式，將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》要求傳達(dá)到各級(jí)團(tuán)委,、教育部門和少工委,，按照屬地原則傳達(dá)到各中小學(xué)校長(zhǎng)、書記及初中團(tuán)委書記和少先隊(duì)大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2.加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作。就“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法及相關(guān)工作要求與各市,、縣（區(qū)）教育部門進(jìn)行充分溝通，積極爭(zhēng)取黨委,、政府支持和相關(guān)部門配合,，形成工作合力。

3.研究落地辦法,。圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章落地落細(xì),，廣泛開展線上集中研討、交流學(xué)習(xí),、方案解讀,，深化大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的理解認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)謀劃爭(zhēng)章工作推進(jìn)方案,，制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?xì)化實(shí)施方案,，確保不低于40%小學(xué)、初中開展?fàn)幷隆?/p>

全區(qū)各中小學(xué)校正式開學(xué)前,，各地嚴(yán)禁以紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章名義組織任何形式的線下聚集活動(dòng),。

（二）分級(jí)落實(shí)階段（20xx年5月-11月）。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章,、特色章,、星級(jí)章?；A(chǔ)章,、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,，按照級(jí)別分為一星至五星章,。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。

1.基礎(chǔ)章評(píng)定,。學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)對(duì)紅星章,、紅旗章、火炬章進(jìn)行細(xì)化設(shè)置,，制定獲章標(biāo)準(zhǔn),，于開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)啟動(dòng)線下基礎(chǔ)章爭(zhēng)章集章活動(dòng)?？h（區(qū)）級(jí)少工委統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)普遍開展基礎(chǔ)章爭(zhēng)章,，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，對(duì)基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷優(yōu)化,，為學(xué)校提供獲章標(biāo)準(zhǔn)參考模板,，由學(xué)校自行參照修訂。

2.特色章評(píng)定,。學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際,，用好用足現(xiàn)有的、經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),、各方普遍認(rèn)可,、隊(duì)員廣泛受益的爭(zhēng)章體系，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定特色獎(jiǎng)?wù)录爸芷?，指?dǎo)少先隊(duì)員根據(jù)興趣愛好選擇參加,。市、縣（區(qū)）少工委可立足實(shí)際，科學(xué)整合,、梳理轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色章設(shè)立情況,，設(shè)定、頒發(fā)具有普遍借鑒意義和鮮明導(dǎo)向的市,、縣（區(qū)）級(jí)特色章,。

3.星級(jí)章評(píng)定。學(xué)校少先隊(duì)組織一般應(yīng)于春季學(xué)期結(jié)束前,，完成個(gè)人和集體一星章的評(píng)定頒發(fā)工作,。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的.少先隊(duì)員中產(chǎn)生,，集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效,、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。市,、縣級(jí)少工委統(tǒng)籌考慮下一級(jí)少先隊(duì)組織星級(jí)章評(píng)定工作,，自行確定本級(jí)評(píng)定進(jìn)度?？h級(jí),、市級(jí)少工委分別于9月底、11月底前完成個(gè)人和集體二星,、三星章的評(píng)定頒發(fā)工作,。各地可根據(jù)復(fù)學(xué)返課情況，適當(dāng)調(diào)整工作進(jìn)度,。

1.夯實(shí)基層基礎(chǔ),。學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章,，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履?，完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),，指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章,。縣（區(qū)）級(jí)少工委要統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作規(guī)范運(yùn)行,。市級(jí)少工委要及時(shí)跟進(jìn)、加強(qiáng)指導(dǎo),，全面夯實(shí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作基礎(chǔ),。

2.堅(jiān)持配套推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)委,、教育部門要在制定本級(jí)工作方案基礎(chǔ)上，加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地,、設(shè)施,、器材等硬件設(shè)施，并爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。

3.注重結(jié)果運(yùn)用,。各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和榜樣典型選樹,。少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開展情況,，應(yīng)作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇八

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際,，現(xiàn)制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類,。

（一）定章

1,、基礎(chǔ)章

2、特色章

3,、星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

（二）爭(zhēng)章

以《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》作為爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)讀本,，由輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、使用,，引導(dǎo)孩子在形式多樣,、生動(dòng)有趣的爭(zhēng)章活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán)，結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育，結(jié)合職業(yè)啟蒙教育,。

（三）考章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,，評(píng)章以科學(xué)公正的態(tài)度，引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》中真實(shí)地反映自己地爭(zhēng)章成效,，務(wù)必體現(xiàn)誠(chéng)信,。將考章穿插在日常的少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行日常考、抽查考,、階段考,。并規(guī)定每月少先隊(duì)活動(dòng)課及午會(huì)課進(jìn)行集中考章。

考章形式：各中隊(duì)成立考章委員會(huì),，在中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員,、隊(duì)長(zhǎng)組織開展。

（四）頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,?；A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次,；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā),。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃,。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄,。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，獲章情況由中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中地“爭(zhēng)章行動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄”,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)地依據(jù)之一,。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇九

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行,、天天可為,、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》,、《少先隊(duì)改革方案》,、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案,。

組長(zhǎng)：

xx小學(xué)少工委主任（萬(wàn)xx）

副組長(zhǎng)：

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）

組員：

xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

xx小學(xué)少工委成員,、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

低年級(jí)

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨,、團(tuán),、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),，知道今天的幸福生活來(lái)之不易,，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng),，向往、喜歡少先隊(duì),。

中高年級(jí)

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,，逐步了解黨史、新中國(guó)史,、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì),、團(tuán)是突擊隊(duì),、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng),，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,，分為基礎(chǔ)章、特色章,、星級(jí)章,。

（一）基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨,、愛國(guó),、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙,、價(jià)值觀塑造,、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,，設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo),。

1,、紅星章,。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,；革命傳統(tǒng)教育,；中國(guó)特色社會(huì)主義教育,；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等,。

2,、紅旗章,。聚焦愛國(guó)主義教育,；中國(guó)夢(mèng)教育,；國(guó)家成就教育；熱愛人民教育,；集體主義教育；公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。

3、火炬章,。聚焦隊(duì)前教育,；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育,；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育,；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,；組織生活教育,；崗位服務(wù)教育等。

（二）特色章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委（包括學(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

（三）星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā),。

（一）定章

“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí),，離不開每一位輔導(dǎo)員的努力,。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神,，商討學(xué)?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案，集眾人智慧,，確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開展落實(shí),。

經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章）,、紅旗章（夢(mèng)想章）,、火炬章（勞動(dòng)章）；

4枚特色章：讀書達(dá)人章,、小百靈章,、小健將章、書畫達(dá)人章,；

每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚,。

（二）爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育,，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng),、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好,。

（三）考章

1,、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者,。

2,、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

（四）頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。

1,、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,，定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果，在中隊(duì),、小隊(duì)里營(yíng)造“比,、學(xué)、趕,、超”的濃厚氛圍,，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),，明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x,。采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇十

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,，以基層中中學(xué)校為主陣地,，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行,、天天可為的基礎(chǔ)性,、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1,、堅(jiān)持立德樹人,。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng),、政治啟蒙,，開展愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備,。

2,、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,，少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),，系統(tǒng)分層開展黨,、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接,、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神,，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感,。

3、堅(jiān)持自主教育,。尊重少先隊(duì)員的主體地位,，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,，尊重個(gè)體差異,，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn),。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目,、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力,。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn),。整合校內(nèi)外資源,，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際,，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑,、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng),。

5,、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,，互為補(bǔ)充,，相互促進(jìn)，形成育人合力,。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,，融入中中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6,、堅(jiān)持過程育人,。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行,。注重階梯上升,、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo),。摒棄選拔意識(shí),，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比,，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從中學(xué)習(xí)做人,、從中學(xué)習(xí)立志、從中學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”,、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn),、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升,、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照中學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過程化、行動(dòng)化,。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

xxx中學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則,。

一,、道德品質(zhì)好：（20分）。

1,、熱愛祖國(guó),、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步,；（5分）,。

2、助人為樂,、熱愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,；（5分）。

3,、待人真誠(chéng),、辦事踏實(shí)、不怕困難,、自尊自愛,；（5分）。

4,、辨別是非,、友愛同學(xué)、遵守公德,。（5分）,。

二、遵紀(jì)守法好：（20分）,。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、不曠課；（5分）,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，無(wú)傷害事故,；（5分）,。

3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理,；（5分）,。

4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則,。（5分）,。

三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）,。

1,、學(xué)習(xí)目的性明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）,。

2,、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課,、認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試,；（5分）,。

3、勤學(xué)好問,、刻苦鉆研,、互相幫助、共同進(jìn)步,；（5分）,。

4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,，積極回答老師的問題,，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力,；（5分）,。

四、體育衛(wèi)生好：（20分）,。

1,、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí),；（4分）,。

2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽,；（4分）。

3,、刻苦鍛煉身體,，體育達(dá)標(biāo)；（4分）,。

4,、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）,。

5,、不亂拋紙屑、雜物,，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）,。

五,、文明禮貌好：（20分）。

1,、尊敬師長(zhǎng),、敬老愛幼，把方便讓給別人,，把困難留給自己；（5分）,。

2、儀表端莊、舉止大方,、待人謙和,；（5分）。

3,、語(yǔ)言文明,、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué),；（5分）,。

4、不亂涂亂畫,，乘坐公共汽車時(shí)不搶座位,。（5分）。

備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：

1,、期中,、期末考試作弊者；

2,、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),、惹事生非者；

3,、不遵守社會(huì)公德,、有破壞公物行為者；

4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇十一

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想,，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系,，特制定本方案,。

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

x初中的'中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，7-9年級(jí)全體學(xué)生,。

（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢(mèng)同心”工作體制,，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1,、夢(mèng)想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中,，學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門課程“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”,，提升學(xué)科核心素養(yǎng),，鍛煉本領(lǐng),，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,。

2、健體章,。在（安全）平安健康夢(mèng)建設(shè)中,，參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng)，防疾病,，免傷害,，鍛煉強(qiáng)健體魄。

3,、立德章,。在（政教）紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等,。

4、勞動(dòng)章,。在（后勤）綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中,，積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育,，提升勞動(dòng)本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動(dòng)成果,。

5,、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中,，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,，在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中，爭(zhēng)做先鋒模范,，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì),。

（二）特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì),，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生,。

1、問學(xué)章（學(xué)）,。學(xué)習(xí)有思考,，善于提問，表達(dá)精準(zhǔn)條理,，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健,。

2、悅讀章（思）,。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本,，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目,，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量,。

3、行健章（行）,。運(yùn)用所學(xué),，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生,，在家服務(wù)父母，在社會(huì)服務(wù)社區(qū),。

三,、榮譽(yù)激勵(lì)程序。

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量,，擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào),，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

（一）部署動(dòng)員。

1,、同一開會(huì)部署,，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃,。

2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表,，記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件,，并收集相關(guān)材料。

1,、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件,。

2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者,，每章評(píng)選7人,，每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),。

3,、分期中、期末兩次,，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人,，其中，期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”,。

（三）星級(jí)表彰,。

1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng),，主要結(jié)合五四青年節(jié),、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題,。

2,、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核,，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果,。

3,、根據(jù)個(gè)人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”,。

（一）堅(jiān)持原則,。

1、堅(jiān)持立德樹人,。旗幟鮮明開展愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí),，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

2,、堅(jiān)持自主體驗(yàn),。尊重少先隊(duì)員的主體地位，整合校內(nèi)外資源,，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng),，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長(zhǎng),，提升自主意識(shí)和自主能力,。

3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則,，做好活動(dòng)組織,、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比,、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神,。

（二）嚴(yán)密組織,。

1、組織領(lǐng)導(dǎo),。各班成立考評(píng)小組,，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

2,、搭建平臺(tái),。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán),，為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái),。

3,、按五事一體五夢(mèng)同心開展各類活動(dòng)，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì),。

（三）嚴(yán)格考評(píng),。

1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”,。

2,、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正,、評(píng)委公正和過程公開,。

3、結(jié)果要經(jīng)過公示無(wú)異議,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中中學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人,，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，形成報(bào)效國(guó)家,，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想,。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),，xx特區(qū)第一中學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

全體學(xué)生,。

學(xué)校,、家庭、社區(qū),。

1,、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,、創(chuàng)造財(cái)富,、創(chuàng)造美好生活的道理,。

2、通過不同形式的勞動(dòng),，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最美麗的道理，感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵,。

3,、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),。能夠自覺自愿,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范,、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì),。

（一）定章：勞動(dòng)章,。

（二）爭(zhēng)章。

1,、分擔(dān)家務(wù)我能行,。

達(dá)標(biāo)要求：

一年級(jí)。

學(xué)會(huì)洗水果和剝水果,。

整理自己的文具和書包,。

二年級(jí)。

1,、會(huì)分清衣褲的前后,、正反，能快速穿好衣褲,。

2,、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒,。

3,、會(huì)穿鞋帶,、系鞋帶,。

會(huì)做一道涼拌菜。

會(huì)整理自己的書桌和小柜,，保持整潔和干凈,。

三年級(jí),。

會(huì)手洗襪子。

淘米煮飯,。

整理自己的衣柜,。

四年級(jí)。

釘紐扣,，會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ),。

會(huì)做炒雞蛋。

打掃和整理自己的臥室,。

五年級(jí),。

刷鞋。

能分辨常見的菜,，會(huì)擇菜,、洗菜、切菜,，能掌握常用的刀法,。

會(huì)自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理,。

六年級(jí),。

給家人洗衣服褲子。

會(huì)做一道家常菜,。

打掃,、整理和布置自己的房間。

成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,，圖片附上姓名,、班級(jí)，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部,。

2,、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者,，是大家公認(rèn)的楷模,。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動(dòng)者,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，默默付出。隊(duì)員們,，你的父母,、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上,，做著不平凡的事情,，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范！

達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來(lái),，在這個(gè)特別的節(jié)日里,，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦,！

成果展示：每班2份,，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

3,、手工制作,。

達(dá)標(biāo)要求：

一至三年級(jí)：開展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作,。

四至六年級(jí)：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k,。

成果展示：每班2份,，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

評(píng)比爭(zhēng)章：假期回來(lái)后,，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),，中隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,，最后大隊(duì)部總評(píng),。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一年級(jí)小伙伴們,、少先隊(duì)員們積極參與,。

希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂,，熱愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,；同時(shí),，能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到熱愛勞動(dòng),，尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案篇十三

依據(jù)省,、市,、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí),，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)覺自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功,。

1,、全面參與，鼓舞進(jìn)取,。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng),，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”,。

2、因地制宜,，敏捷創(chuàng)新,。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況,，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程,，著重意識(shí)培育,。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能,。

4、著重全面素養(yǎng),，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng),，在突出共性培育的同時(shí)，著重鼓舞性格進(jìn)展,；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí),，著重鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,，結(jié)合《學(xué)校生守則》,、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨,，形成互動(dòng),、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1,、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則,，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng),，結(jié)合校,、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2,、爭(zhēng)章：

(1)爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng),。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),，每月評(píng)比一次,，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng),。

(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”,。

3,、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上,，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申報(bào)表,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,，然后進(jìn)行表彰。

4,、護(hù)章：頒章后,，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固，假如做得不好,，退步的此章要除下,，直到做好后，再頒獎(jiǎng),。

基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章,。

特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó),、省、市,、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā),，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí),。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),。

紅星章。

目標(biāo)：

愛國(guó)主義教育傳承紅色基因,。

紅旗章,。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、聚焦愛國(guó)主義教育,；中國(guó)夢(mèng)教育,；

2、國(guó)家成就教育,；喜歡人民教育,；

3、集體主義教育,；公民道德教育,；

4、公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育,；

5、法治教育,；國(guó)防教育,；

火炬章。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng),，掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；

2,、喜歡祖國(guó),，喜歡人民,，知法懂法，做良好公民,；

3,、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做好班級(jí)小主人,；

4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),，堅(jiān)決抱負(fù)信念,。

守紀(jì)章。

目標(biāo)：

遵守紀(jì)律,。

禮讓成風(fēng),。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、不遲到,、不曠課,；

2、不帶零食到校,；

3,、不在走廊、教室,、功能室追趕打鬧,、大聲喧嘩。

4,、不打架,、欺侮同學(xué)；

5,、上,、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；

6,、大課間路隊(duì)規(guī)范,；

7、物品歸位,，擺放有序,；

8、疼惜花草樹木,、不任意破壞公共財(cái)物,，不處處亂寫亂畫。

聰慧章,。

目標(biāo)：

好好學(xué)習(xí),。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課積極回答問題,；

2,、作業(yè)按時(shí)專注完成；

3,、遵守課堂紀(jì)律,；

4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈,；

5,、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好,；

6,、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué),；

7,、積極參與小組合作學(xué)習(xí),；

8,、勤學(xué)好問，勇于探究,。

健體章,。

目標(biāo)：

熬煉強(qiáng)健體魄。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、專注參與班級(jí)聯(lián)賽,；

2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練,；

3,、專注做廣播體操；

4,、專注做眼保健操,；

才藝章。

目標(biāo)：

美心育人,，學(xué)有所長(zhǎng),。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,；

2,、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié))；

4,、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐,；

5,、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化,。

環(huán)保章,。

目標(biāo)：

喜歡勞動(dòng)，節(jié)省環(huán)保,。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境,，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士,；

2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類,；

3,、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵,；

4,、疼惜糧食，節(jié)水,、節(jié)電,，做節(jié)能小先鋒；

5,、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù),。