范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇一

1,、有一定的順序,。小作者先從整體觀察小白兔,，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分,，從頭部,，到身體四肢,，再到尾巴依次寫下來(lái)。

2,、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫,，寫全身，突出雪白的絨毛\,，寫眼睛，主要寫眼睛紅\,，寫耳朵,，主要寫耳朵的長(zhǎng)\，寫嘴巴,，突出小白兔的三瓣嘴\,，寫腿，只寫長(zhǎng)\和短\,，寫尾巴,，突出短\。尤其是三瓣嘴\,，小作者寫得比較詳細(xì),，因?yàn)槿曜靄是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方,。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有三瓣嘴\的猜想,。

3、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),。如文中只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)??走起路來(lái)總是一蹦一跳\，短尾巴也跟著一撅一撅的\就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn),。

4,、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美,。耳朵豎\起來(lái),，尾巴貼\在屁股后面，豎\貼等這些詞用得很準(zhǔn)確,，小作者還用了打比方的句子,。如\它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球，\它有一對(duì)紅眼睛,，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石形容了小白兔的毛色白,，給人毛茸茸的感覺，,、亮,。讀了這篇文章,，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇二

1.小作者圍繞小狗的“可愛”展開描寫,，文章主題明確,，寫作方向把握的很準(zhǔn)。對(duì)小狗的外貌,、生活習(xí)性寫得很形象,。最值得表?yè)P(yáng)的是，小作者抒發(fā)了對(duì)小狗的喜愛之情,。

2.作者緊緊圍繞小狗活潑可愛的特點(diǎn),，逐一描述了“我”回家、走模特步,、喂飯時(shí)的情形,，使人讀了頓生喜愛之情。

3.冬天下雪的景象中,，全景是靜態(tài),，而雪花飄飄，小伙伴們?cè)谠谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗都含有?dòng)態(tài)因素,，冬天的美麗有趣也正在這動(dòng)靜之中吧！文章雖不長(zhǎng),，卻能把一副冬天風(fēng)景的有趣,，清新的展現(xiàn)在讀者面前。

4.文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語(yǔ)，短促而有力,。通過(guò)仔細(xì)觀察,，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào),，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣,。

5.對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài),，動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色,。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

6.文章將…寫得細(xì)致入微,，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

7.音樂(lè)是美的,，而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美,。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美??！

8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng),，開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感。

9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

10.語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。

11.這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

12.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

13.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,，…情深，感人肺腑,，這正是的震撼力之所在,。通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手,。

14.作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣,。故事雖平凡,，感情卻真摯，充沛,，感人,。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

16.全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

17.全文酣暢淋漓，一氣呵成,，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,，真摯感人。開頭出手不凡,。

19.以…為線索,，使用權(quán)文章連貫，流暢,，銜接自然,，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比,。抨擊了……,，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

20.能過(guò)合理的想象,，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢,，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的'…文章清逸婉麗，流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

21.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。

23.文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅,，其味無(wú)窮。

24.全文敘事集中,，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人,。

25.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,，敘述自然生動(dòng),，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

26.語(yǔ)言樸素,，中心明確,，構(gòu)思合理，行文層次清楚,。

27.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象,。

28.文章頭尾照應(yīng),，中心明確，結(jié)構(gòu)完整,。

29.文章有理有據(jù),，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性,，上下文過(guò)渡自然,，條理清晰，首尾照應(yīng),，結(jié)尾點(diǎn)題,，突出中心思想。

30.文章結(jié)構(gòu)清楚，段意分明,，抓住了寫作的重點(diǎn),，清晰的描繪出了（動(dòng)物名稱）的特點(diǎn)及習(xí)性，生動(dòng)具體的勾勒出了動(dòng)物的可愛活潑,。能寫出如此成功優(yōu)越的文章,，你真棒！再畫一個(gè)笑臉,。

31.孩子,，看完你這篇，老師都迫不及待得想見見這個(gè)動(dòng)物的芳容了,。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇三

評(píng)語(yǔ),。

寫作是班主任工作的重要組成部分，它瑣碎而重復(fù),，稍不留心,，就會(huì)流于老生常談的套路，成為一項(xiàng)出力不討好的負(fù)擔(dān),。以下是由本站pq小編為大家推薦的動(dòng)物,。

作文。

評(píng)語(yǔ),，歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點(diǎn)：

1,、有一定的順序,。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色,，再觀察身體的各部分,，從頭部，到身體四肢,，再到尾巴依次寫下來(lái),。

2、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫,，寫全身,，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛,，主要寫眼睛"紅",，寫耳朵，主要寫耳朵的"長(zhǎng)",，寫嘴巴,，突出小白兔的"三瓣嘴",，寫腿，只寫"長(zhǎng)"和"短",，寫尾巴,，突出"短"。尤其是"三瓣嘴",，小作者寫得比較詳細(xì),，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方,。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想,。

3、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn),。

4,、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美,。耳朵"豎"起來(lái),，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,，小作者還用了打比方的句子,。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛,，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅,、亮,。讀了這篇文章,，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛,。

1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈,。

2.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

3.內(nèi)容具體,，可惜自然段分得太少,，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

4.你就像一個(gè)小畫家一樣,，把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了,，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)熱愛之情,，做到了景象融會(huì),，很棒!

6.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

8.如果沒(méi)有異想天開,，童年也就不會(huì)色彩斑斕了,。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,，不僅是一種樂(lè)事,，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,，又是‘孩子氣’的,，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,，令人忍俊不禁,，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

9.內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描,。

10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

11.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

12.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

13.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

14.詳略得當(dāng),，主次分明,，思路清晰。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制,。

15.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛你的家,，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

17.李健同學(xué),，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此,，老師很是敬佩,，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的,。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地,、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人),。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些,，并且盡自己的全力幫助他?！酥?，性本善’，只要我們真誠(chéng)幫助他,，他定會(huì)轉(zhuǎn)變,，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”

18.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

19.敘述詳細(xì)具體,，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿,，躍然紙上,。

21.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

22.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛你的家,，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

23.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

24.語(yǔ)句啰嗦,，言不達(dá)意，只詳不略,，贅話連篇,。

25.開頭直奔主題,讓人一目了然.

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇四

動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物愛護(hù)動(dòng)物,，珍惜動(dòng)物,。下面是本站小編為您分享的觀察動(dòng)物作文。

評(píng)語(yǔ),。

希望對(duì)您有幫助!

1.其次,，要細(xì)致描寫，無(wú)論是寫動(dòng)物外形,，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述,。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí),，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞,，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺,。

2.再者,，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句,，西一筆,，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么,，后說(shuō)什么,，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連,，層與層之間怎樣聯(lián)系,。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾,，全篇文章怎樣組合,。

3.這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前,。有這樣的效果,，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果,。

4.描寫外形時(shí),，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子,，凸著的小嘴,，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí),，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛之情,。

5.作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴吃面包的情景,。作者扔給它一塊面包,，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”,，還用眼睛看著我,，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)?！边@樣一步步地描寫,，把小猴子可愛之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。

6.這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武,。

7.描寫一種小動(dòng)物,，首先要描寫它的外形樣子,，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的,。如下面寫小狗一段的話：

8.星期天,，我從姥姥家回來(lái)，在客車上,，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗,。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著,，有趣極了,。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球,。嘴巴緊緊地閉著,，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗,。

9.這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的,。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情,。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切,。

10.作文是用我的手來(lái)寫我的心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè),。我們喜愛小動(dòng)物,，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛的感情,，用筆融合在字里行間,。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情,。

11.表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子外形,，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用,。寫法靈活,，不拘一格。

12.文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,，直抒了作者情懷,，表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”,，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深,。在聽到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!”語(yǔ)句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮動(dòng)聽,，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀!作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢?因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲”,，這是作者喜愛青蛙原因所在,。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙,，真是我們的好朋友?！苯Y(jié)尾收筆有力,，感情表達(dá)真實(shí)。

13.文雖有規(guī)可循,，但無(wú)定法,。寫一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法,，又會(huì)靈活地運(yùn)用,，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛的小動(dòng)物描寫出來(lái)。

14.要突出重點(diǎn),。描寫一種小動(dòng)物,，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到,，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子,，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性,。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型,，突出重點(diǎn),，具體描寫。

15..要細(xì)致描寫,。描寫任何一種小動(dòng)物,，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫,。無(wú)論是寫外形樣子,，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò),，概括敘述,。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞,，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景,，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

16..要條理清楚,。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣,，不能東一句,，西一筆，缺乏章法,。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么,，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么,。句與句之間怎樣掛連,，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,，怎樣結(jié)尾,，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆,，才能使文章條理清楚,，層次分明。

17.有一定的順序,。小作者先從整體觀察小白兔,，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分,，從頭部,，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來(lái),。

18.抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫,，寫全身，突出"雪白的絨毛",，寫眼睛,，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵,，主要寫耳朵的"長(zhǎng)",，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴",，寫腿,，只寫"長(zhǎng)"和"短"，寫尾巴,，突出"短",。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì),，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái),，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

19.抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn),。

20.注意用詞準(zhǔn)確,，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái),，尾巴"貼"在屁股后面,，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,，小作者還用了打比方的句子,。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球",，"它有一對(duì)紅眼睛,，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺,，亮,。讀了這篇文章,，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

1.抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫,，寫全身,，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛,，主要寫眼睛"紅",，寫耳朵，主要寫耳朵的"長(zhǎng)",，寫嘴巴,，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿,，只寫"長(zhǎng)"和"短",，寫尾巴，突出"短",。尤其是"三瓣嘴",，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái),，顯得很特別的地方,。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

2.抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

3.注意用詞準(zhǔn)確,，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美,。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面,，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球",，"它有一對(duì)紅眼睛,，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺,，眼睛紅亮,。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛,。

4.小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛,。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來(lái)呢?寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：

5.一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行,。先從整體看,，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的,。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的,。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō),，然后寫下來(lái),。

6.二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,，但各不相同,。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn),，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方,。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn),。

7.寫小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它,，觀察它,。一般來(lái)說(shuō)，描寫一種小動(dòng)物,，首先要描寫它的外形,，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食,，如何睡覺等,。

8.描寫小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況,，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫,。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。

9.不過(guò)寫動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn),，寫動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”,，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形,，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性,。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型,，突出重點(diǎn),，具體描寫。

10.其次,，要細(xì)致描寫，無(wú)論是寫動(dòng)物外形,，還是寫生活習(xí)性,，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí),，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞,，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺,。

1.文章前后連貫,形成完整的形象,。

2.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

3.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

4.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。

5.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切,。

6.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

8.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

9.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

10.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇五

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.

對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇六

動(dòng)物是人類最好的朋友,也是孩子們最親密的伙伴,。不同動(dòng)物特有的外形,、特別的動(dòng)作、特定的神態(tài)等能夠引起兒童濃厚的觀察興趣,形成深刻的積累,再用文字記錄下來(lái),就是一篇生動(dòng)的動(dòng)物,。

作文,。

下面是本站小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物作文及,。

評(píng)語(yǔ)。

的內(nèi)容,，希望對(duì)您有所幫助!

在我家的電視柜上,，有一個(gè)扁扁的魚缸，缸里有一些五顏六色的小石子和淺綠色的水草,，幾條美麗的熱帶魚在里面悠閑自在的游著,。

熱帶魚身體呈圓扁狀，黑白相間的條文鑲嵌在它的身上,，圓鼓鼓的大眼睛似乎要突出一樣,，尾巴微微泛紅，總是不停地?fù)u擺著,。熱帶魚一刻也不閑著,，有時(shí)浮出水面，調(diào)皮地吐著小泡泡;有時(shí)躲在石子后面東張西望,，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的;有時(shí)悠閑地在水草間穿梭,，自?shī)首詷?lè)。瞧,，兩個(gè)小家伙又不安分了,，他們瞪著對(duì)方，互相對(duì)峙,，仿佛隨時(shí)會(huì)沖上去,，把對(duì)方打個(gè)落花流水，不知道的還以為要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,，其實(shí)是兩個(gè)調(diào)皮的小家伙在玩打仗游戲,，最開始弄得我提心吊膽的。

要是給它們喂食物,，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)?，生怕自己吃不到，之前的友好勁全沒(méi)了,，唉,，真是一群說(shuō)風(fēng)就是風(fēng)，說(shuō)雨就是雨,，性格多變的熱帶魚,。

我喜歡我的熱帶魚，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),。

批改評(píng)語(yǔ)：本文描寫的熱帶魚是那么的調(diào)皮,，總是帶給我快樂(lè)，文章對(duì)熱帶魚的形態(tài)等進(jìn)行了細(xì)致的描寫,，尤其是“熱帶魚一刻也不閑著,，有時(shí)浮出水面,，調(diào)皮地吐著小泡泡;有時(shí)躲在石子后面東張西望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的;有時(shí)悠閑地在水草間穿梭,，自?shī)首詷?lè),。”把熱帶魚的調(diào)皮表現(xiàn)的淋漓盡致,。

我家有一只小狗,，因?yàn)樗淼拿呛谏模芷鹇穪?lái)像旋風(fēng)一樣快,，所以我給它取名叫“黑旋風(fēng)”,。

“黑旋風(fēng)”剛到我家時(shí)才幾個(gè)月大，它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,，耳朵一聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就豎了起來(lái),，特別警覺。它特別膽小,，經(jīng)常躲在沙發(fā)下面不出來(lái),。我絞盡腦汁，想出那一塊肉來(lái)引誘它,，它聞著肉香,，便什么也不管了，跑出來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái),。吃完了又沖我又叫又搖尾巴,，我心領(lǐng)神會(huì)又給它幾塊肉，它不一會(huì)兒的功夫便吃完了,，吃飽了，它東瞅瞅西瞧瞧,，看見我的動(dòng)漫拖鞋,，一陣風(fēng)似地跑了過(guò)去，毫不客氣地躺在上面呼呼大睡起來(lái),。

說(shuō)到睡覺,，那可是它的三大愛好之首，它好吃,、好玩,、好睡覺。常常是睡醒了玩,，玩累了吃,，吃飽了睡，簡(jiǎn)直就是一頭小懶豬,?！昂谛L(fēng)”好奇心特別強(qiáng),。有一次，我剛把一盆洗腳水放到沙發(fā)前,，然后去拿擦腳布,，等我回來(lái)一看，只見黑旋風(fēng)跳進(jìn)洗腳盆,，成了一只“落湯狗”,。

這就是我們家的淘氣又可愛的小狗“黑旋風(fēng)”。

批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇狀物文章,，文章開頭交代了小狗得名的原因,，與文章的題目相照應(yīng)。隨后的外貌特點(diǎn),、好吃,、好玩、好睡覺,，以及好奇心強(qiáng),，都有力突出文章的中心------“淘氣又可愛”。文章語(yǔ)言優(yōu)美,，富有童趣,，仿佛這只可愛的小狗就在我們眼前。

今天,，我觀察了婆婆家的小烏龜,。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,，很像一個(gè)綠色的蜂窩,。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋,。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,，不過(guò)比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里,?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳,、自由泳,、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物,，小動(dòng)物的腸子,、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”,，又短又胖,，非?？蓯?烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,，這可是我親眼所見哦!聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物,，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長(zhǎng)壽的象征!

小烏龜真可愛!沒(méi)想到,，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫了烏龜?shù)臍ぁ⒍瞧?、頭,、擅長(zhǎng)的事、鼻子,、象征意義等,。作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)形象,，突出了小烏龜?shù)目蓯?。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢,，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇七

1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈,。

2.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

3.內(nèi)容具體,，可惜自然段分得太少,，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

4.你就像一個(gè)小畫家一樣,，把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了,，四序差別，景致各別,，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)熱愛之情，做到了景象融會(huì),，很棒!

6.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

8.如果沒(méi)有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了,。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事,，還是一件好事,。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事,、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”,。

9.內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

11.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

12.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

13.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

14.詳略得當(dāng),，主次分明，思路清晰,。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制。

15.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,，你就不愛它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

17.李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,，對(duì)此,，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,、片面的,。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部,。我們要學(xué)會(huì)全面地,、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),，比如他跑步很快,，勞動(dòng)很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些,，并且盡自己的全力幫助他,。‘人之初,，性本善’,，只要我們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的,，你說(shuō)是嗎?”

18.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

19.敘述詳細(xì)具體,，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出,，形象豐滿,，躍然紙上。

21.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

22.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,，你就不愛它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

23.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

24.語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意,，只詳不略,，贅話連篇。

25.開頭直奔主題,讓人一目了然.

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇八

我是一只小蜜蜂,，觀察小蜜蜂的日記,。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王,，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂,。我就是這千萬(wàn)工蜂一。

我的母親就是蜂王,，它的身體最大,，幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系,，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女,，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中,，只有蜂王可以產(chǎn)卵,，它一晝夜能為我們生下1。5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟,。蜂王的壽命大約是三年到五年,，在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯,，翅也長(zhǎng),。它的責(zé)任就是和蜂王交尾,。交尾之后，它也就一命嗚呼了,。要說(shuō)家族中數(shù)量最多,，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,，工作也最繁重：采集花粉,、花蜜，釀制我們的“口糧”,、哺育我們的弟弟們,、飼喂我們的母親、修造我們的房子,、保護(hù)家園,、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的,，我們的壽命也只有六個(gè)月,，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝,。

我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了,。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚,，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜,。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜,，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料,。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里,，差不多等于繞地球赤道飛行11圈,。看樣子,，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難,，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著,。如果動(dòng)物世界也有組織的話,，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧,，我們有很多“偵探”,，派它們?nèi)刹欤貋?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈,。

我們的家族就是這樣,。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心,，我們還有兄弟,，還有接-班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng),。我們的家族就這樣不斷繁衍下去,。

評(píng)語(yǔ)：《觀察小蜜蜂》這篇文章屬于敘事類型，描寫了作者觀察小蜜蜂的過(guò)程,，開頭簡(jiǎn)潔,，引出下文，從母蜂和雄蜂兩個(gè)方面細(xì)致描寫,，文章使用了擬人手法,，比喻貼切，用詞生動(dòng),，結(jié)尾非常好,，自問(wèn)自答，有聲有色,。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇九

1,、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,，寫小白兔的全身毛色,，再觀察身體的各部分，從頭部,，到身體四肢,，再到尾巴依次寫下來(lái)。

2,、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫,，寫全身，突出"雪白的絨毛",，寫眼睛,，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵,，主要寫耳朵的"長(zhǎng)",，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴",，寫腿,，只寫"長(zhǎng)"和"短",，寫尾巴，突出"短",。尤其是"三瓣嘴",，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái),，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想,。

3,、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳",，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

4,、注意用詞準(zhǔn)確,，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái),，尾巴"貼"在屁股后面,，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子,。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球",，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,，給人毛茸茸的感覺,，眼睛紅、亮,。讀了這篇文章,，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

二,、寫好外形,。

小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來(lái)呢?寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：

一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行,。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的,，全身的毛是什么顏色的,。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵,、眼睛,、腳,、尾巴是什么樣子的。觀察好了,，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō),，然后寫下來(lái)。

二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn),。動(dòng)物都有頭部,、身子、尾巴,、腳或翅膀,，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn),。如貓的外形特點(diǎn),，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子,。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方,。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇十

我家的`小鴨子可討人喜歡了,。它渾身都是黃毛,，黃得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。烏黑的眼睛,，扁扁的嘴巴,，旁邊還“鑲嵌”著兩個(gè)小小的鼻孔。我從來(lái)都沒(méi)見過(guò)它的耳朵,，可能是被毛遮擋住了,。

它真可愛。每當(dāng)我想把食物放進(jìn)它的專用飯碗時(shí),，它都會(huì)迫不及待地跑過(guò)來(lái),，我還沒(méi)來(lái)得及放進(jìn)去，它就已經(jīng)在碗里踩了幾個(gè)小腳印,，啄我的手了,，好像恨不得把我的手也給吃進(jìn)肚子里似的。

小鴨子不僅可愛,，也很淘氣,。

玩水時(shí)，它會(huì)用翅膀在水里撲打,，把周圍都弄得濕答答的,。它走起路來(lái)比較快，有局促不安之相,，不像鵝那么高傲,。有時(shí)候天氣晴朗,，它就會(huì)自己大步流星地去散步，曬太陽(yáng),。

我去看它,，它會(huì)故意避開我，因?yàn)槲沂掷餂](méi)有食物,。但是,，當(dāng)我用它的專用飯碗引誘它時(shí)，它就會(huì)禁不住誘惑,，飛快地向我跑來(lái),。唉!誰(shuí)叫它胃口如此之大呢!

【評(píng)語(yǔ)】“我家那鴨”，這是一篇狀物的散文,，小作者觀察細(xì)致，描寫生動(dòng),。敘事條理,，情節(jié)曲折起伏，引起讀者的閱讀興趣,，文章層次分明,，先后有序，讓我們心靈為之震撼,。

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇十一

今天,，我去山上玩，發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,。我把那塊大石頭給踢到一邊,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石頭下有一群螞蟻。我蹲下來(lái)看它們做什么,。

螞蟻是黑色的,，身子像三個(gè)小球。腿很多,，足足有六條呢,。螞蟻還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像兩根天線,。

螞蟻里還有幾個(gè)像大米粒的東西,。開始我還以為是螞蟻的糧食，后來(lái)看見一只小螞蟻在這東西里慢慢爬出來(lái),，我才知道這是螞蟻卵,。

螞蟻們看見了我，便紛紛逃跑了,。幾只大螞蟻抬起螞蟻卵就跑進(jìn)了其它的洞里;而小螞蟻呢,，卻向外面跑,。我發(fā)現(xiàn)有向外面跑的螞蟻，就拿石頭把它壓扁,。不一會(huì)兒,，螞蟻就發(fā)現(xiàn)外面有危險(xiǎn)，于是全都往小洞里鉆了,。

這時(shí),，我看見幾個(gè)沒(méi)拿走的螞蟻卵，便把螞蟻卵給撿了起來(lái),，扔到十幾厘米遠(yuǎn)的地方,。結(jié)果幾只沒(méi)有走的螞蟻看見了，就一起跑出去,，把螞蟻卵撿了回來(lái),，搬進(jìn)了洞。它們不忘自己的同伴,，真值得我們學(xué)習(xí),。

原來(lái)，螞蟻的世界也有情感,。

評(píng)語(yǔ)：這個(gè)觀察日記寫的還是很好的,，螞蟻的外型以及螞蟻的小故事寫都很流暢。小作者最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言流暢,，病句很少,。再接再厲!

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇十二

以下是由本站pq小編為大家精心整理出來(lái)的動(dòng)物想象作文。

評(píng)語(yǔ),。

希望能夠幫到大家,。

1、有一定的順序,。小作者先從整體觀察小白兔,，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分,，從頭部,，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來(lái),。

2,、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫，寫全身,，突出"雪白的絨毛",，寫眼睛，主要寫眼睛"紅",，寫耳朵,，主要寫耳朵的"長(zhǎng)",，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴",，寫腿,，只寫"長(zhǎng)"和"短"，寫尾巴,，突出"短",。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì),，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái),，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想,。

3,、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳",，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

4,、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美,。耳朵"豎"起來(lái),，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,，小作者還用了打比方的句子,。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛,，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅,、亮,。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛,。

二,、寫好外形。

小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛,。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來(lái)呢?寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：

一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看,，它的整個(gè)身子是什么樣子的,，全身的毛是什么顏色的,。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵,、眼睛,、腳、尾巴是什么樣子的,。觀察好了,，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫下來(lái),。

二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn),。動(dòng)物都有頭部、身子,、尾巴,、腳或翅膀，但各不相同,。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn),。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子,。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn),。

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.

對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

小動(dòng)物評(píng)語(yǔ)篇十三

2,、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺,。

3,、開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰,，心理描寫真實(shí),，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

4,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮,。

5,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

6、情節(jié)平直,，毫無(wú)懸念,，平鋪直敘似記流水賬。

7,、你給爸媽炒的菜真好,，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

9、簡(jiǎn)單介紹情況,，自然過(guò)渡到下一段;,。

11、字是人的臉,，這次作文書寫有明顯進(jìn)步,，你的臉上也光彩多了。

12,、“”引得我們駐足觀賞,，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次,，真好!

13,、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,，描寫生動(dòng),。

14、未能通過(guò)小事情反映大道理,，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟,。

15、比喻形象,，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

16,、主題凝煉，集中,，議論深刻,，有力，震撼人心,。

17,、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

18、詳略得當(dāng)，主次分明,，思路清晰。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制。

19,、你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!