當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇一
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。安全教育十分重要，開學(xué)初,，我班依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈,，做好學(xué)生安全工作是確保班級財產(chǎn)及學(xué)生人身安全,、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育,、教學(xué)工作的前提,，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循,，有法可依,。為了使今后的安全教育工作開展得更好，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:,。
一,、學(xué)生基本情況。
52班(緬甸班)本學(xué)期共有34名學(xué)生,，緬甸學(xué)生25名,，其中男生16名，女生18名,，少數(shù)民族17人,，傣族學(xué)生15名,。只有少部分學(xué)生受過學(xué)前教育,，其中在一年級時有5人不懂漢語，現(xiàn)在還有8人存在較大的語言障礙,，基礎(chǔ)薄弱,。相對中國班教學(xué)比較困難，首先要過語言關(guān),，教學(xué)中要更多關(guān)注后進(jìn)生和中等生的學(xué)習(xí)情況,，并使不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展。
二,、主要開展的工作,。
我班的主要開展了以下安全教育活動。
1,、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識，如防火,、交通等,。有教案,、有記錄?每兩周上一次安全教育課。
2,、板報,、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識,。
3,、利用班會課進(jìn)行安全知識講座，講飲食安全和交通安全,。
4,、時刻注意火災(zāi)隱患。
5,、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行,，教師把學(xué)生送到校門口。
6,、集體活動和課余活動一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬無一失,。
7,、制定飲食衛(wèi)生管理制度。
8,、開展了安全教育主題隊會,，使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認(rèn)識到安全的重要,。
9,、班上設(shè)有防火用具，滅火器2個,。
三,、工作成績。
本學(xué)期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。
四、今后的努力方向,。
我將不遺余力地對班的安全工作定期詳細(xì)檢查?發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在各項工作的首位,，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項活動搞得更好，讓家長放心,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇二
2.借助英語課本進(jìn)行安全教育,。(1)比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識,，我就結(jié)合這一教材特點，向?qū)W生灌輸在校的安全,，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識,。我還介紹了運動安全,，體育課的注意事項。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。(2)在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī),。,。
3.配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練,，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來,，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患。
安全是一切工作的基礎(chǔ),，沒有安全就沒有工作的順利開展,。作為班主任教師，我一定要強調(diào)安全的重要作用,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇三
按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì),，增強法制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,。
二,、在教育教學(xué)方面。
(一)要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理,、心理特點和接受能力,，有針對性地開展法制教育,。
(二)小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，運用生動,、形象的教學(xué)方式,，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識,，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
(三)著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育,，增強學(xué)生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束,、自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
三,、在具體措施方面,。
(一)將法制教育納入教學(xué)計劃，保證每個學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學(xué)有計劃,、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師,、課時有保證“四落實”,。
(二)要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，要組織學(xué)生進(jìn)行測試,。同時,，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。
(三)加強教師的學(xué)習(xí)與普法再教育，使自己在學(xué)法,、守法,、用法等方面都能為人師表。
(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的'內(nèi)容,，與德育工作相結(jié)合,，與社會實踐活動相結(jié)合,，要注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習(xí)效果,。對學(xué)生進(jìn)行生動,、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源,，通過內(nèi)容豐富,、形式生動的社會實踐活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式,，傳播法制觀念和法律知識,，增強中小學(xué)生依法進(jìn)行自我保護(hù)和抵御不良影響的能力。法制教育活動,，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀,、道德觀、法制觀,，使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇四
關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展,、社會的和諧,。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任,。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識,，把強化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置,。
為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境,，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。我校根據(jù)教育局要求,，并根據(jù)學(xué)校實際,，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。我們具體是這樣做的：
1,、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如交通,、防火等；召開大會進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，并通過大隊部進(jìn)行具體監(jiān)督實施,；開展 “禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性,，教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,，主動遠(yuǎn)離管制刀具；進(jìn)一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,，堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭,，對攜帶管制刀具的學(xué)生，進(jìn)行了正面教育,，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具,，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全?；顒咏Y(jié)束后,，學(xué)生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機，堅決離棄管制刀具,，爭做一個知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。
2,、為了確保學(xué)校財產(chǎn)安全，我校專門安裝了防盜裝置,。時刻注意火災(zāi)隱患,，每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患,；加強教師執(zhí)勤力度,，使值班工作責(zé)任到人、銜接到位,。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，認(rèn)真填寫值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,。
3,、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視,、經(jīng)常教育,、天天提醒。今年三月借著全國安全教育日的契機，我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動,，提高了師生的安全意識,，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的高潮,。
4,、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個安全條例”,、交通安全,、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育,、家長普法教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報,、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計劃實行責(zé)任制，確保安全教育工作落到實處,。
5,、利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命,，安全第一,，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通,、防火,、防盜、防病,、防事等方面的安全教育,。
6、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,，針對這個情況,，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生,。
7,、通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》致家長的公開信，增強家長的安全意識,。通過一系列安全教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
通過安全教育，學(xué)生增強了安全意識,，自我保護(hù)意識,。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想,，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案,，把安全工作落到實處,，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項活動搞得更好,，讓家長放心,，在創(chuàng)特色校活動中,，我們更要積極進(jìn)取,，牢固樹立安全意識，真抓實干,，開創(chuàng)孫橋小學(xué)安全工作新局面,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇五
小學(xué)三年級安全工作是學(xué)生打好語文基礎(chǔ)的一個關(guān)鍵時期,特別是這一時期,學(xué)生的心理和教學(xué)的難度方面都會出現(xiàn)一些變化。今天本站小編給大家整理了小學(xué)三年級班級安全,。
希望對大家有所幫助,。
本學(xué)期，我擔(dān)任三(1)班的班主任,，相對于一,、二年級的學(xué)生來說，三年級的學(xué)生思想稍微復(fù)雜,，孩子慢慢的有自己的見解,，有要求獨立的欲望?？墒撬麄儗κ挛锏睦斫膺€比較模糊,，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”,。因此,，學(xué)生的思想情緒波動較大,。另外，由于開學(xué)初學(xué)校重新?lián)Q班主任,，對學(xué)生的影響也較大,。有些學(xué)生適應(yīng)新的老師需要相當(dāng)長的時間，有些學(xué)生根本無法適應(yīng)新的教師,，學(xué)習(xí)中遇到很多困難,。作為班主任，我深深認(rèn)識到了責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨,。本人以學(xué)校德育處的要求為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，我主要采取以下幾個措施來管理班級：
1,、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
本人堅持每天盡早到校,，盡早進(jìn)教室,，督查規(guī)范班級學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生早到校,、做好兩操,、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動,，決不半點馬虎,，嚴(yán)格要求學(xué)生展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點,。平時注重對學(xué)生的儀表儀態(tài)檢查,，要求他們注意個人衛(wèi)生。
2,、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強班級凝聚力。
本學(xué)期,，原來三一班的學(xué)生轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新學(xué)生來,，班上的凝聚力不是很強。所以開學(xué)前一個月,，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。通過集體活動進(jìn)一步加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。本班學(xué)生集體榮譽感較強,，一學(xué)期來,，他們都主動積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設(shè),，因為班集體建設(shè)是學(xué)校管理的基石,，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件,，引導(dǎo)師生以正確的方向,、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展,。
強調(diào)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)整頓,，積極表揚學(xué)習(xí)積極分子,，以此為核心影響更多的學(xué)生加入學(xué)習(xí)的隊伍,，讓學(xué)生安心在校學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),。
3,、強調(diào)溝通在班級管理中的作用。
(1)善于與任課教師溝通,。
我經(jīng)常主動與任課老師溝通,，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作,。一方面,，在學(xué)生面前樹立任課教師的威信。另一方面,，把學(xué)生對任課教師的贊譽與改進(jìn)意見反饋給任課教師,，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個別學(xué)生的教育對策,，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
(2)樂于與學(xué)生家長溝通,。
與家長保持緊密聯(lián)系,，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通,，取得家長的理解與信任,，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中,，及時了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時了解家長的為人之道,、思想素質(zhì)狀況,。這樣可以做到雙管齊下,，進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)勤于與學(xué)生溝通,。
與學(xué)生多溝通,，充分了解學(xué)生的實情，切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，可以做好學(xué)生的思想工作,。所以，我利用一切機會多與學(xué)生接觸,，處處做“有心人”和“知心人”,，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通,。平時,，多找學(xué)生談話，多參加學(xué)生的活動,，找機會與學(xué)生進(jìn)行溝通,，讓學(xué)生把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠相待,，把班級管理的難處與苦處告訴給學(xué)生,，以便取得學(xué)生的諒解、支持與信任,。
總結(jié),，也是我和學(xué)生溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結(jié),，要求學(xué)生談?wù)劙嗉壱恢芩l(fā)生的瑣事,，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ螅S后我會認(rèn)真記載每次發(fā)言,，認(rèn)真地對發(fā)言進(jìn)行評價,。要么鼓勵他們繼續(xù)努力;要么幫助他們解決生活中問題;要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結(jié)時間,，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題,，也提供了我與學(xué)生進(jìn)一步溝通的平臺。
4,、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo)，就沒有動力,。班主任應(yīng)從小就開始對他們進(jìn)行理想教育,。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂自己的,。
學(xué)習(xí)計劃。
把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。
總的來說,，我在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點,。本學(xué)期班級的獲獎情況如下：
(1)“推廣普通話”
黑板報,。
評比獲二等獎。
(2)英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎,。
(3)運動會中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績,。
(4)班級特色布置獲二等獎,。
班主任工作是做人的工作,。做人不易，做人的工作更難,，但我認(rèn)為只要我們用心去做,，或多或少會改變一些學(xué)生，幫助一些需要幫助的學(xué)生,，在他們的人生道路上推他們一把,。學(xué)生畢竟是孩子，學(xué)會寬容地對待他們的錯誤,，相信他們會改變的,。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細(xì)致的工作,，也是一項辛苦的工作,。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾,。
提筆又是一學(xué)期!感嘆時光太匆匆,，有時愿回首走過的路，有付出的艱辛,，也有收獲的喜悅,。在工作上,我克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了!一串串腳印,，一串串收獲!下面我就來回顧總結(jié)一下這學(xué)期的班主任工作：
一,、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué)。
從20xx年至今和孩子們相處三年半,，這些年的班主任工作,，我深入班級，每天早來晚走,，通過走訪各科任課老師和學(xué)生家長,，了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。在長期接觸中,，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，平時好講好動，較調(diào)皮,，各任課教師反映課堂上卻很積極樂觀,，針對不同學(xué)生有差別的個性，我也在教學(xué)過程做了一些調(diào)整,，在我的課堂上,，在教學(xué)內(nèi)容里也少不了我的德育教育，多給班委說話的機會,，多讓學(xué)生參與班級管理過程,，讓他們隨時隨地感受三四班就是他們快樂的“家”。
二,、從優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，抓好班級管理。
要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復(fù)性工作。因此,，我在工作之余,，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐,，力求把每件事處理好,。每每開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重組班干部集體,，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓,，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團(tuán)隊精神,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。為三班56個孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活的“家”,。
三,、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。
在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣還可以，比如在學(xué)校,、教室看見地上有紙,，都要撿起來。每當(dāng)這個時候,，我看見這樣的事件我就表揚,，一個、兩個,、三個……,三班每個學(xué)生都整理好自己的一片“天空”,。漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感,。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。有時會輕輕摸一下孩子的頭,。孩子見了我也會親近的走進(jìn)我。我想：這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。在三班這樣的“家”里,，孩子們會越來越快樂!
四、重視對后進(jìn)生的教育工作,。
四班的宗旨：“不讓每一個孩子掉隊”,。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。我利用課間,、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。每周我進(jìn)行兩次英語作業(yè)檢查，一次科學(xué)檢查,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。
加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，與多位家長進(jìn)行交流,。
五,、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
在課程改革中,，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,，用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
這就是我上學(xué)期的班主任工作中的得失體會,。我做的還很不夠,，有時缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn),。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過幾年班主任的學(xué)習(xí)鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任工作,。在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強教育,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查,，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣,。
現(xiàn)在，在教育報刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動,。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段,。放幻燈投影,，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,，畫出生字詞,。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,，用游戲形式鞏固生字,，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦,、動手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。
二,、培訓(xùn)班干部,。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍,，本學(xué)期開始就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則，自己首先要做好,，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決,，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進(jìn),，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高,。
三,、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力!
四,、真正做到"因材施教",。
我這里所說的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義.不同點是,我要真正了解自己的每一個學(xué)生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等.這樣才會真正做到"因材施教".我們班有一個叫李鵬飛的學(xué)生,他生活在一個單親的家庭中,從小就沒有母親,跟著爸爸長大的,性格比較孤僻平時也愛打架,同學(xué)們一提起他面如灰色很是懼怕.有一次他把楊亮同學(xué)打了,可是我怎么問楊亮,該同學(xué)就是不承認(rèn)自己被打過.我一看事情不對,在我的班級中怎么會發(fā)生這樣的事情呢當(dāng)時我沒有想好怎樣來處理這件事,于是冷靜的思考了一下,先讓他們都回去,我們?nèi)齻€人都好好想一想,然后在來共同解決這件事.我想了很長時間,最后我在辦公室沒有人的時候把李鵬飛找來,與他心平氣和的說一些有關(guān)他家里的事情,不提打仗這件事,最后他自己小聲的對我說了一句:"李老師我錯了,你能原諒我嗎"我當(dāng)時還故做糊涂,結(jié)果他自己就把事情的經(jīng)過對我一五一十的說了一遍.看來,我還是沒有真正了解自己的學(xué)生,從他的談話中,我得知他以前很怕我,不敢和我說實話.或許應(yīng)該準(zhǔn)確的確說這個學(xué)生說的是對的,要向以往我可能會把他批評一頓,然后讓他向被打的同學(xué)說一句"對不起,下次我在也不打你了!"但是從實際上并沒有幫助學(xué)生解決問題,所以才會導(dǎo)致像剛才出現(xiàn)的一幕幕.有時候我自己也深感慚愧,所以說作為一名班主任要想真正了解自己的學(xué)生還要在平時的學(xué)習(xí)生活中多與他們接觸,這樣你才會發(fā)現(xiàn)他們身上也有很多的閃光點.慢慢的我試著改變對他的態(tài)度,盡量把他最好的一面留給學(xué)生,讓他在同學(xué)面前有自己的尊嚴(yán),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他變了,變得愛學(xué)習(xí)了,變得愛說愛笑了,變得愿意與同學(xué)們交往了……看到他發(fā)生了那么多變化我的心也在為自己驕傲為自己喝彩,最后我也露出了甜甜的笑容.
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年二班的班主任和三年二班的語文教學(xué)工作,能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作.對于一些后進(jìn)生,我經(jīng)常找他們談心,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決,從而幫助他們轉(zhuǎn)化思,達(dá)到育人的目的.雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn),但自己仍存在許多不足之處,仍需要今后不斷改進(jìn).在這學(xué)期剛開學(xué)時,我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路,特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎,因為自己所代表的不是某一個人而是東風(fēng)小學(xué)校整體教師形象.所以,經(jīng)過了一段時間我成熟了很多,遇事要三思而后行.只有考慮成熟了,在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果.經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹".在我今后的工作中,我會從哪跌倒在從哪站起,我相信自己會走好今后的每一步!我也更堅信自己能在東風(fēng)小學(xué)或者說在小學(xué)教育事業(yè)上譜寫出一首最動人的樂章!本學(xué)期擔(dān)任三年級二班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理,。
要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法,。因此，我在工作之余,，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,，積極進(jìn)行實踐，同時虛心請教同組的老師,，力求把每件事處理好,。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》,，組建了班干部集體,，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法,，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作,，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性,，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學(xué)校,，首先打掃一下教室,，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚,，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑,。
三、愛護(hù)學(xué)生,，親近學(xué)生,。
"誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。
四,、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,。具體的措施是如果誰給班集體減分就要在班級的考核中給他去掉分?jǐn)?shù)，并且三分就去掉一顆小紅星,。從此孩子們違反紀(jì)律的少了,，時刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩,。
五,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，一一對應(yīng)的幫助差生活動,，互相促進(jìn)，共同提高,。重視對后進(jìn)生的教育工作,，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績也較差，所以利用課間,、政教,、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
六、重視與家長的聯(lián)系,。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等,。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn),。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇六
本班共有34名學(xué)生,，通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,，要求改正。
一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
一,、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃,。
二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。
三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。
四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己,。
七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。
八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀、匕首,、等利器進(jìn)入校園）不在井口,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。
十,、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇七
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,。回顧本學(xué)期總結(jié)如下:。
一,、在課堂教學(xué)中,，抓住典型事例，創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論,，激發(fā)學(xué)生安全意識,。我在課堂上,，利用多媒體課件等教學(xué)手段，出示大量的實例和圖片,，從表象上積累學(xué)生的安全意識,。使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的警告作用，避免那些危險的發(fā)生,。在交通安全教育中，我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)記,，記住安全注意事項,，讓學(xué)生時刻注意自己的行為,。并且根據(jù)我班情況，有重點地對學(xué)生進(jìn)行騎自行車時的安全注意事項,。
二,、讓學(xué)生進(jìn)行和安全有關(guān)的主題演講,。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中,，知道安全注意事項，比老師在課堂上進(jìn)行一些課堂灌輸,，空洞的講解有效的多,，學(xué)生也會更加自覺，更加會引起他們的注意,。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動,，對一些存在身邊的安全例子進(jìn)行舉例。
三,、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。我平時注意在日常生活中細(xì)致的觀察學(xué)生不良的安全隱患,，針對學(xué)生存在的問題，及時指出,。讓危險化解和避免,。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達(dá),。為了鞏固安全教育成果,，我又利用學(xué)校的各種評比活動，的競爭,，把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要,。這半個學(xué)期以來，我班未發(fā)生不安全事故,，學(xué)生高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。
總之,，本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育,。加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力是十分重要的,，它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生,，使學(xué)生健康,、安全的成長。在今后的工作中,，我會更加細(xì)致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全,，讓家長放心,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇八
平安和諧的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將三年級（1）班的安全工作總結(jié)如下：
作為班主任教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生,，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理,。所以我不斷加強自身的安全意識，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍,，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件,，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,，引起的中毒事件?；锇榻Y(jié)隊河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件,。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件?？吹竭@些報道之后,，我總是第一時間，在班級中或者利用家校通qq群向家長敲警鐘,。
另外,，在平時的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù),，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患,。及時排查教室的安全隱患，留有記錄,，及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，避免事故發(fā)生。
2,、借助英語課本進(jìn)行安全教育,。
（1）比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識，我就結(jié)合這一教材特點,，向?qū)W生灌輸在校的安全,，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識,。我還介紹了運動安全，體育課的注意事項,。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。
（2）在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識,，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī),。
3、配合學(xué)校做好安全演練,。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練,，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生演練,。幾次演練下來,，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患,。
安全是一切工作的基礎(chǔ),，沒有安全就沒有工作的順利開展,。作為班主任教師，我一定要強調(diào)安全的重要作用,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇九
本學(xué)期我所擔(dān)任的是三年級的班主任工作,。整個學(xué)期里在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的基礎(chǔ)上，再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。學(xué)生年齡偏小,，情況參差不齊、過分活潑好動,、紀(jì)律意識較弱的特點,，我對他們進(jìn)行了各種各樣的教育。現(xiàn)將這一個學(xué)期我所開展的幾項工作總結(jié)如下：
一,、開展豐富多彩的活動,。
本學(xué)期，我們開展了很多有意義的活動：觀看電影《變形記》,，使學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；觀看《辛亥革命》，使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,；結(jié)合母親節(jié)給媽媽做賀卡,、觀看由聾啞兒童主演的《漂亮媽媽》，使學(xué)生知道要感恩父母,，孝順父母,；家長開放日，家長和學(xué)生一起進(jìn)行陽光體育親子活動,，增強親子感情,；慶“六一”郊游活動、慶“六一”游園活動等等,，這些活動更增添了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的趣味,，豐富了他們的課余生活。
二,、加強常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
學(xué)期初,，我結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來制定我的班主任工作計劃，利用班（隊）會等時間來讀對學(xué)生開展教育,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面著手對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。例如：有的學(xué)生不知道該這么來約束總結(jié)的一言一行,，更不知道自己在一天的學(xué)習(xí),、生活常規(guī)的基本要求，常常出現(xiàn)只顧自己,，不顧別人,；搶先、搶路,、不遵守游戲規(guī)則等情況,。這樣直接影響了課間活動秩序，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，使課間活動玩得不愉快,，最后還會影響上課的情緒。針對這種情況,，我利用班會課,，結(jié)合思想品德課，開展各種有意思的活動,。通過活動使學(xué)生知道“課間活動守秩序”是小學(xué)生一日生活常規(guī)的要求,，是小學(xué)生良好思想品德和行為的具體表現(xiàn)。從而明確只有課間活動守秩序,，大家才能玩得快樂,，休息得好；并懂得在課間活動時,，要想著大家,，不要顧了自己而妨礙別人的活動。就是這樣,，通過各種方法,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的,，使他們形成了良好的習(xí)慣,。
低年級班主任的工作是比較繁瑣的，從關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)到他們的日常生活,，每一樣都要費心,。進(jìn)入夏季，開展“防溺水”專題教育,，通過主題班會,、觀看視頻、組織討論等方式,，將防溺水教育開展到實處,。使學(xué)生知道去游泳時做到“四不”原則,，懂得珍惜和保護(hù)自己的生命。
三,、以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣。
十幾年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，教好書是育好人的前提,。于是我認(rèn)真對待每一節(jié)課，不遲到,，不早退,。檢查督促學(xué)生早讀，幫助并檢查好值日生完成值日工作,，給大家營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；上完課，認(rèn)真及時批改作業(yè),，并督促學(xué)生訂正寫錯的作業(yè),。雖然有著如此繁重的教學(xué)任務(wù)，但是我還是堅持一周最少三天到宿舍看看學(xué)生的生活情況,，噓寒問暖,，讓學(xué)生感受到溫暖。同時也向生活老師了解每個學(xué)生在宿舍的情況,，看看存在著什么問題,，然后協(xié)助生活老師教育他們。
四,、重視主題班會與主題隊會的開展,。
注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我進(jìn)步了嗎》,，愛國主義教育《清明時節(jié)憶先烈》，教育學(xué)生學(xué)會感恩,、心懷一顆感恩之心的班會《媽媽,，我愛你》，生命安全教育之《珍惜生命,，防止溺水》等等,，都收到了很好的效果。
五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松。配合學(xué)校成立家長委員會,，我班推薦了龍星遼的爸爸做為我們班的家長委員會代表,。其次，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，成立班級飛信群,，及時地發(fā)布各種信息和通知。
從我接手這個班級到現(xiàn)在,，一個學(xué)年差不多結(jié)束了,，學(xué)生從紀(jì)律意識薄弱，學(xué)什么都是懵懵懂懂到現(xiàn)在會自覺遵守課堂紀(jì)律和自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)約束自己的一言一行,，對老師有禮貌，聽從老師的教導(dǎo),，能與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流，我覺得自己的辛苦付出沒有白費,。這一個學(xué)期下來,，學(xué)生能很好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并樹立了良好的班風(fēng)班貌,，我覺得孩子們的進(jìn)步是值得肯定的,。
班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索和不斷創(chuàng)新,，在今后的工作中我會不遺余力,，不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十
安全與我們每個人的生活息息相關(guān),學(xué)校擔(dān)負(fù)著學(xué)生安全教育的重任,。“防患勝于明險,安全重于泰山”,今天本站小編給大家?guī)砹诵W(xué)三年級安全教育工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。安全教育十分重要,，開學(xué)初，我班依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不能松懈，做好學(xué)生安全工作是確保班級財產(chǎn)及學(xué)生人身安全,、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事,，是做好教育、教學(xué)工作的前提,，進(jìn)一步抓好這項工作,，做到有章可循，有法可依,。為了使今后的安全教育工作開展得更好,，現(xiàn)將本。
如下：
一,、學(xué)生基本情況,。
52班(緬甸班)本學(xué)期共有34名學(xué)生，緬甸學(xué)生25名,，其中男生16名,，女生18名，少數(shù)民族17人,，傣族學(xué)生15名,。只有少部分學(xué)生受過學(xué)前教育，其中在一年級時有5人不懂漢語,，現(xiàn)在還有8人存在較大的語言障礙,，基礎(chǔ)薄弱。相對中國班教學(xué)比較困難,，首先要過語言關(guān),，教學(xué)中要更多關(guān)注后進(jìn)生和中等生的學(xué)習(xí)情況，并使不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展,。
二,、主要開展的工作。
1,、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識，如防火,、交通等,。有,。
教案。
2,、板報,、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識,。
3,、利用班會課進(jìn)行安全知識講座，講飲食安全和交通安全,。
4、時刻注意火災(zāi)隱患,。
5,、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行，教師把學(xué)生送到校門口,。
6,、集體活動和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施,，確保萬無一失,。
7、制定飲食衛(wèi)生管理制度,。
8,、開展了安全教育主題隊會，使學(xué)生增強安全責(zé)任感,，認(rèn)識到安全的重要,。
9、班上設(shè)有防火用具,，滅火器2個,。
本學(xué)期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。
四,、今后的努力方向。
我將不遺余力地對班的安全工作定期詳細(xì)檢查?發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。牢固樹立“安全第一”的思想,，把安全工作放在各項工作的首位，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項活動搞得更好,，讓家長放心。
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關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福,、學(xué)校的發(fā)展,、社會的和諧。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全,，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任,。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識,，把強化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。
為切實加強本校的安全教育工作,，造就良好的教書育人環(huán)境,，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全,。我校根據(jù)教育局要求,，并根據(jù)學(xué)校實際，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。我們具體是這樣做的：
1,、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如交通、防火等;召開大會進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，并通過大隊部進(jìn)行具體監(jiān)督實施;開展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動,。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性，教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,，主動遠(yuǎn)離管制刀具;進(jìn)一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,，堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭，對攜帶管制刀具的學(xué)生,，進(jìn)行了正面教育,，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全,?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機,，堅決離棄管制刀具,，爭做一個知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。
2,、為了確保學(xué)校財產(chǎn)安全，我校專門安裝了防盜裝置,。時刻注意火災(zāi)隱患,，每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執(zhí)勤力度,，使值班工作責(zé)任到人,、銜接到位。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，認(rèn)真填寫值班記錄,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。
3,、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經(jīng)常教育,、天天提醒。今年三月借著全國安全教育日的契機,，我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動,，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識,，掀起了校園安全教育的高潮,。
4、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊,、活動課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個安全條例”,、交通安全、交通法規(guī)教育,、師生安全用電教育,、家長普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育,。還利用,。
黑板報。
張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計劃實行責(zé)任制,，確保安全教育工作落到實處,。
5、利用國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命,，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育,。進(jìn)行交通,、防火、防盜,、防病,、防事等方面的安全教育。
6,、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,，針對這個情況，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
7,、通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》致家長的公開信,，增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過安全教育,，學(xué)生增強了安全意識,，自我保護(hù)意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位,，建立了學(xué)校安全檔案,，把安全工作落到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項活動搞得更好,，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又?，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識,，真抓實干,，開創(chuàng)孫橋小學(xué)安全工作新局面,。
1、強化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,。
2,、加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在暑期休息時間不擅自游泳,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項?
(1)應(yīng)該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗?在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。?
(6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(7)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。
(8)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上,。
(9)不宜騎自行車,。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,，帶好小黃帽,，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識,，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員,。
應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一
一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。
四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己。
七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。
十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二
作為班級安全責(zé)任第一人的班主任應(yīng)不斷強化自身的安全意識,加強學(xué)生的安全教育,應(yīng)多問、勤看,、多思,、多提醒,將安全警鐘常掛在嘴上,常抓在手上,班主任還要提高信息技術(shù)安全意識,將各種安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。如何作小學(xué)三年級班級安全,。
“學(xué)校安全重于泰山”,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。本學(xué)期來，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,、文明校園,，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實措施,，為能夠營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,。
因此,，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，安全工作時時抓，處處有人管,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。特別是在我們的山區(qū),，更多的學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了,，他們的爺爺,、奶奶，外公,、外婆的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢，上學(xué)怕他們走累了,，就騎車,。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
(一),、抓好了安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強了對教室,、宿舍用電、用水的監(jiān)管;對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育,，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。
(二),、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,，加強了食堂,、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查,，加強了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣)的監(jiān)管,，加強了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三),、抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化、美化,、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識,。
因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。
三年級共有8人,。一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,，要求改正,。
一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的,。
工作計劃。
二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。
三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,。
七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園,。)不在井唇,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十,、冬季,，千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里滑冰。
十一,、本學(xué)期重點是防控甲流工作,，通過各種渠道收集防范措施，對學(xué)生及時教育的同時,，也不忘與家長聯(lián)系,，共同對孩子看管教育及預(yù)防。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們,、老師和家長的共同努力下，全班8人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
單位：松峰山鎮(zhèn)中和小學(xué)姓名：張曉宇,。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,?；仡櫛緦W(xué)期總結(jié)如下:。
一,、在課堂教學(xué)中,，抓住典型事例，創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論,，激發(fā)學(xué)生安全意識。我在課堂上,，利用多媒體,。
課件,。
等教學(xué)手段，出示大量的實例和圖片,，從表象上積累學(xué)生的安全意識,。使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的警告作用，避免那些危險的發(fā)生,。在交通安全教育中,，我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)記，記住安全注意事項,，讓學(xué)生時刻注意自己的行為,。并且根據(jù)我班情況,，有重點地對學(xué)生進(jìn)行騎自行車時的安全注意事項,。
二,、讓學(xué)生進(jìn)行和安全有關(guān)的主題演講。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中,，知道安全注意事項,，比老師在課堂上進(jìn)行一些課堂灌輸，空洞的講解有效的多,，學(xué)生也會更加自覺,，更加會引起他們的注意。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動,，對一些存在身邊的安全例子進(jìn)行舉例,。
三、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。我平時注意在日常生活中細(xì)致的觀察學(xué)生不良的安全隱患,，針對學(xué)生存在的問題，及時指出,。讓危險化解和避免,。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達(dá),。為了鞏固安全教育成果,，我又利用學(xué)校的各種評比活動，的競爭,，把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要,。這半個學(xué)期以來，我班未發(fā)生不安全事故,，學(xué)生高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。
總之,，本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育,。加強安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安,。因此，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素,，防止意外事故的發(fā)生，使學(xué)生健康,、安全的成長,。在今后的工作中,，我會更加細(xì)致的做好安全教育工作,。讓學(xué)生安全，讓家長放心,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十三
孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,，學(xué)校安全是一項長期,、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，安全工作責(zé)任重于泰山,。
為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié)：
活動安全教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳……(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。
教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,，不去江邊,、河邊，不擅自游泳,。
飲食安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。
生活安全教育孩子不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
藥品管理安全請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當(dāng),，沒有大面積傳染。
接送安全來學(xué)校要進(jìn)班,，并與教師相互問好,，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校,。全班級均做到家長接送。
家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學(xué)校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故,。
簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育孩子學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會自理,。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法,。
交通安全家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,，健康第一,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十四
離開了班級安全,學(xué)校安全就無從說起,而加強班級安全文化建設(shè)是保證班級安全最有效的辦法,是深化班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。怎么作小學(xué)三年級班級安全,。
工作總結(jié),。
“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，為了進(jìn)一步提高本班的安全,，本學(xué)期具體做法總結(jié)如下：
(一),、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強了對教室、用電,、用水的監(jiān)管;利用晨會,、班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等),，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,，防患于未然,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。
(二)、抓好了生理健康教育,。抓好日常教育“健康第一”,，，加強了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,，加強了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,，加強了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識,。
(四)本學(xué)期,，主要還從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。由于學(xué)生還有點小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育，要求改正,。
在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。
一學(xué)期的班級工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,，在全班同學(xué)的共同努力下,，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下,。
一、進(jìn)一步加強思想政治教育,，造就了良好的班級風(fēng)氣,。半年來，我根據(jù)學(xué)校少先大隊的,。
工作計劃,。
針對學(xué)生的特點積極開展以愛國主義教育為主線以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行強化教育使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫,、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活中;同時對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識形成了"團(tuán)結(jié),、務(wù)實、積極,、爭先"的良好班風(fēng)增強了班級凝聚力;再者結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析分析其是非總結(jié)其教訓(xùn)吸取其經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育;最后利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義,、講文明、懂禮貌,、安全教育并從學(xué)生的一舉一動,、一言一行入手使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實的基礎(chǔ),。
二,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì),。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,，以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生、勞動等方面的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班采取了多種措施對學(xué)生進(jìn)行教育,。主要有以下幾個方面：
1,、班主任認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論，明確思品教育的重要性,，制定出各自的教育措施,。
2、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,，確立目標(biāo),，形成合力，增強教育效果,。在各學(xué)科課堂,，教師利用教材里的生動事例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,，激發(fā)他們的情感,，使他們從情中明理，分辨是非,，形成正確的人生觀,，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。3,、各任課教師落實教材的知識點,，突出教育點。
三,、繼續(xù)加強了班級安全教育，周密落實了各項安全措施,，防患于未然,。
本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈,、警鐘長鳴,。
1、精心組織,、落實責(zé)任,。班級開展“溫馨教室”活動，班委會成員分工明確,，責(zé)任分明,，精心組織好這次活動，做到措施得力,，責(zé)任到人,。
2、全員參與,，層層發(fā)動,。通過。
手抄報,。
黑板報,。
等形式，多層次,、全方位地大力宣傳"創(chuàng)平安班級"活動的重要意義,，從家長和師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題著手,，堅持以實際出發(fā)的原則,，切實提高活動的針對性與實效性。
3,、利用班會課,、品德與社會課等及時對學(xué)生進(jìn)行水、電,、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi),、火災(zāi)時的自我救護(hù)和求救方式的教育，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識,。
4,、加強了對學(xué)生的路隊安全教育，放學(xué)時路隊管理有專人負(fù)責(zé),，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來，平平安安回家去",。
重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪,、碰頭會面電話聯(lián)系等形式,，并在九月份召開家長會，向家長介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,，推薦一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”,、“怎樣使你的孩子更聰明”,、“父母必讀”等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣,。通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育,，改進(jìn)了對子女的教育方法,，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果,。
五,、開展豐富多彩的活班級動，構(gòu)筑班級教育的平臺,，讓學(xué)生多育并舉,，全面發(fā)展。本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作外,，還召開了形式多樣的主題班會,，如“媽媽，我愛你”,、“交通安全知識”,、“愛護(hù)樹木，節(jié)約用水”,、“迎世博,，講禮儀，爭做文明好少年”等,，針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”,、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,、“讀課外書比賽”等活動，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們增長了課外知識,，提高了閱讀能力。在學(xué)校舉辦的科技節(jié),，藝術(shù)節(jié)中,，我們五(1)班的學(xué)生積極參與，奮勇拼搏,。取得了驕人的成績,。
誠然，通過一學(xué)期的工作,，在我和全體同學(xué)的共同努力下,，取得了一定的成績，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時,，對個別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，努力改進(jìn)不足，使自己的工作更上一層樓,。
一,、防溺水安全教育?
1、強化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,。
2,、加強學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生在暑期休息時間不擅自游泳，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理,。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育,。
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項?
(1)應(yīng)該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗?在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。?
(6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(7)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。
(8)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上,。
(9)不宜騎自行車。
三,、交通安全教育,。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,，帶好小黃帽,，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識,，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
四,、食品衛(wèi)生安全教育,。
應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十五
孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,，學(xué)校安全是一項長期、艱巨,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識,，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,。全校開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全教育活動。通過安全教育的活動,，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié)：
一、活動安全。
教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,，不去江邊,、河邊，不擅自游泳,。
二,、飲食安全。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。
三,、生活安全。
教育孩子不動插座,、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
四,、藥品管理安全,。
請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等，以免孩子誤食,。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當(dāng)，沒有大面積傳染,。
五,、接送安全。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點,，針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的校園安全事故,，教師會議及校會中已多次調(diào)強“安全教育”問題，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好,。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來學(xué)校要進(jìn)班,，并與教師相互問好,，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離學(xué)校時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校,。對于自雇車的學(xué)生，與家長做好溝通,，注意不上超載的車輛,，并且在路上注意安全，不在車上打鬧,、玩耍,。
六、家庭安全,。
向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故,。
七,、簡單自救方法。
識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育孩子學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）,。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法,。
八,、交通安全,。
家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：安全第一,，學(xué)生意識到安全第一,，健康第一。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班無安全事故發(fā)生。但,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講，時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
小學(xué)三年級安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十六
安全問題一直是教育體系的重要內(nèi)容,對于學(xué)生的健康成長及家庭幸福都有著深遠(yuǎn)的影響。怎么作小學(xué)三年級安全教育工作總結(jié)?下面是本站小編整理的小學(xué)三年級安全教育工作總結(jié),，歡迎閱讀,。
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。安全教育十分重要,，開學(xué)初,，我班依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不能松懈,，做好學(xué)生安全工作是確保班級財產(chǎn)及學(xué)生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事,，是做好教育,、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作,，做到有章可循,，有法可依。為了使今后的安全教育工作開展得更好,，現(xiàn)將本,。
如下：
一、學(xué)生基本情況,。
52班(緬甸班)本學(xué)期共有34名學(xué)生,，緬甸學(xué)生25名,，其中男生16名，女生18名,，少數(shù)民族17人,，傣族學(xué)生15名。只有少部分學(xué)生受過學(xué)前教育,，其中在一年級時有5人不懂漢語,，現(xiàn)在還有8人存在較大的語言障礙，基礎(chǔ)薄弱,。相對中國班教學(xué)比較困難,，首先要過語言關(guān)，教學(xué)中要更多關(guān)注后進(jìn)生和中等生的學(xué)習(xí)情況,，并使不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展,。
二、主要開展的工作,。
1,、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識,，如防火,、交通等。有,。
教案,。
有記錄?每兩周上一次安全教育課。
2,、板報,、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識,。
3,、利用班會課進(jìn)行安全知識講座，講飲食安全和交通安全,。
4,、時刻注意火災(zāi)隱患。
5,、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行,，教師把學(xué)生送到校門口。
6,、集體活動和課余活動一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬無一失,。
7,、制定飲食衛(wèi)生管理制度,。
8、開展了安全教育主題隊會,，使學(xué)生增強安全責(zé)任感,，認(rèn)識到安全的重要。
9,、班上設(shè)有防火用具,，滅火器2個。
三,、工作成績,。
本學(xué)期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。
四,、今后的努力方向。
我將不遺余力地對班的安全工作定期詳細(xì)檢查?發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。牢固樹立“安全第一”的思想,，把安全工作放在各項工作的首位，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項活動搞得更好,，讓家長放心。
黑板報,。
班會課等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性自覺性和識別險情緊急避險遇險逃生的能力,。
2,、加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在暑期休息時間不擅自游泳,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理,。
二,、有關(guān)防雷避雷安全教育。
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項?
(1)應(yīng)該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗?在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi),。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,，不宜使用水龍頭,。
(3)切勿接觸天線、水管,、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗,、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置,。
(4)減少使用電話和手提電話,。
(5)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體,。?
(6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。
(7)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿,。
(8)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(9)不宜騎自行車,。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，紅燈停，綠燈行,，過馬路時應(yīng)走人行橫道線,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽,，要靠邊行,，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識,，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),，做一個文明的少先隊員。
應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水,，不喝生水，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。
孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,，學(xué)校安全是一項長期,、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，安全工作責(zé)任重于泰山,。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結(jié)：
一,、活動安全。
教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳??(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,，不去江邊,、河邊，不擅自游泳,。
二,、飲食安全。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。
三,、生活安全。
教育孩子不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題,。
四,、藥品管理安全。
請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，以免孩子誤食,。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當(dāng)，沒有大面積傳染。
五,、接送安全,。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點，針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的校園安全事故,，教師會議及校會中已多次調(diào)強"安全教育"問題,，所以"安全工作"務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。來學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問好,，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校,。對于自雇車的學(xué)生,，與家長做好溝通，注意不上超載的車輛,，并且在路上注意安全,，不在車上打鬧、玩耍,。
六,、家庭安全。
向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學(xué)校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。沒有發(fā)生重大的安全事故,。
七、簡單自救方法,。
識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育孩子學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。
八,、交通安全,。
家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：安全第,。
一,。學(xué)生意識到安全第一，健康第一,。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
