無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新學期初中校園廣播稿篇一

有在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,，那要怎么寫好廣播稿呢,？下面是小編收集整理的新學期初中校園廣播稿，歡迎大家分享,。

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：心情積蓄味道幾何

男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,，親愛的同學們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝福》里，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛!

女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實在英語的學習中，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣,，提高分數(shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),，對一小塊文章精雕細琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”,，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀,。一遇到生詞,，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二、“唇讀”,，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲，嘴唇蠕動,，或腦子里也在想著讀音,，無形當中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,，不斷提高自我。

女2：青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時候,，要倍加珍惜，苦難的時候,，要倍加堅韌,，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳,，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：

男1;我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

新學期初中校園廣播稿范文2

甲：尊敬的老師、親愛的同學們,，聽著熟悉的開播曲,，春雷廣播站又和大家見面了。

乙：我是播音員xxx,。

丙：我是播音員xxx,。

丁：我是播音員xxx,。

甲：我是播音員xxx,。歡迎您的收聽！

齊：大家下午好,！

乙：新學期，新氣象,，短暫而充實的假期就像泡沫一樣,，閃著七彩的光芒，俏皮的飛翔,，載著夢想,，又一次回到跳動著美麗旋律的校園。

甲：祝愿大家在新學期里學習更上一層樓,。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”,，要樹立一個信心，我行我能,；要樹立一種學風：自主合作,；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿；要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序,。

甲：一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動,；播種一個行動,，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格,；播種一個性格,，收獲一個命運。

丙：大家聽了這段小詩有什么感想呢,？

?。航裉煸谶@個欄目里，我們將為大家宣傳安全知識,。

甲：俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛生命,，注重安全！

乙：我們的安全僅僅靠社會,、學校,、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識,，掌握自護自救能力,，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,，為此,，向各位同學提出幾點建議：

甲：1.知道每天上學、放學時,，正是交通最擁擠的時候,。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報,，不準攀扶機動車輛。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯,，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季,，人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識,。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

丙：3,、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，室內(nèi)常保持空氣流通,。每天適當開窗通風,，保持室內(nèi)空氣新鮮。

?。?.知道校園內(nèi)人員聚集,，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,，不往窗外,、陽臺外探身，不玩危險游戲,，課間不在走廊追逐打鬧,。

乙：5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校,，嚴禁午睡時間擅自外出游玩,。

甲：6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,。如發(fā)生火情,，要及時撤離，并撥打“119”火警電話,。

乙：7.獨自在家,，要鎖好門，不讓外人進入家中,；外出時要把行程告訴家長,，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,，要迅速撥打“110”報警電話,。

丙：同學們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時刻記在心中,?！?/p>

丁：讓我們從小事做起,，從身邊做起,，讓安全和健康與我們一路同行。

乙：讓我們一起攜起手來,，共建一個安全文明的校園,，讓我們的校園更加的生機盎然。

星期二,、四是《故事小故》,，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事,、奇事、優(yōu)秀作文,、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面，注意在紙上寫在班別姓名,，不用信封包裝,。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了,。

丙：感謝大家的收聽，春雷廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽齊：再見,！

新學期初中校園廣播稿篇二

九月開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了,。操場上很多同學,，有散步的、有打排球的,、有打籃球的,、熱鬧極了!以下小編為大家提供關(guān)于初中新學期校園。

廣播稿,。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家,。

有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的,。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息,。沒有喧嘩,，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心,。

悠悠的是誰撥動了心底的弦,，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,，一路執(zhí)著的奔跑,，從春到冬，周而復(fù)始,，為的只是尋找生命的真諦,。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱,，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,，面朝大海的寬闊,，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上,。四季之中時而美麗,，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,，怎樣去面對,。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路,，要么就別去抱怨,，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道,，生命一直應(yīng)該是向上的,，如此去想，那么生活將會給你更多的回報,，你或許會比別人過得更多的開心和坦然,。

不要去猶豫，時間不等人,，放開心懷去感受一下開心與坦然,，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了,，下次精彩節(jié)目再續(xù),，讓我們共同期待吧!

(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

合：大家早上好!

女：我是六()中隊的。

男：我是六()中隊的,。

女：度過了一個愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活,。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》,、《詩歌朗誦》、《健康快車》,。

男：首先請聽六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：

9月1日上午,，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式,。

在隆重的升旗儀式上,，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話，鼓舞了在場的每一位隊員,，真誠的話語感動著我們,。校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求,。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣,，將來能實現(xiàn)美好的愿望,。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!

女：九月,，我們告別暑假重返校園;,。

男：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;,。

女：金秋十月,，我們又將迎來祖國母親的xx華誕。

男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》,。

女：祖國，我們,，在您的胸懷中生存了五千年,，骨子里便有了不變的中華魂。

男：祖國,，我們,，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”,。

女：當新世紀的鐘聲敲響,，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。

合：祖國,，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方!

男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

女：讓藍天白云抒寫著我們的祝福,，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

女：同學們,，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運,，共呼吸,。

男：作為一名小學生,，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢?

女：從身邊的小事做起,，在好好學習，天天向上的同時,，我們還要努力鍛煉身體,，增強體質(zhì),，為將來貢獻祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

男：下面我們進入《健康快車》,，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感,。

女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,，有發(fā)燒,、咳嗽,、疲勞、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀,。病情可迅速進展，突然高熱,、肺炎,，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,，導(dǎo)致死亡,。

男：那么，我們小學生該如何預(yù)防甲型型流感呢?我覺得,，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1.經(jīng)常洗手,，切斷傳播。

2.充足睡眠,，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議,，每天保持30分鐘的午睡習慣,。另外，夜里的睡眠時間也應(yīng)該充足,，一般情況下,，小學生要達到8—9小時的睡眠時間，低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上,。

3.勤于鍛煉,，增強體質(zhì)。

積極的堅持鍛煉,，既可以活躍思維,，更可以增強體質(zhì)。在學校里,，除認真做好“兩操”外,，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來,?！碑斎唬憻挼姆椒ㄓ泻芏?，但我們要選擇適合自己的方式,，持之以恒，才能起到增強體質(zhì)的效果,。

4.均衡飲食,，足夠營養(yǎng),。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是,，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣,，這都是有害無益的，我們要改正這些不良習慣,。

5.遠離病源,，防微杜漸。

普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,，而且,，目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染,，將很快引起大流行,。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽,，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時應(yīng)戴口罩),。

女：健康是人類最寶貴的財富,，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕,，只要我們切實做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天!

女：時間過得真快,，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽。

(合)我們下期再見!

曹郴：尊敬的老師,、親愛的新同學,、老同學，你們好!紅領(lǐng)巾廣播又開始啦!我是播音員曹郴,。

成楊：親愛的老同學,，新同學，我們歡迎你,，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園,。我是播音員成楊。

劉梓釗：經(jīng)過了一個平安,、愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期,。我是播音員劉梓釗。

曹：同學們,，我們知道,，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，到時候才會有滿意的收獲,。

成：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，讓我們在新學期共同努力。

劉：燦爛的陽光溫暖整個校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚,。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁,。在這里我代表4-6年級全體播音員祝同學們在新學期學業(yè)進步,、健康成長。

曹：親愛的老師,、隊員們：在過去的一個學期里,，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,、耐心輔導(dǎo),、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,，讓我們攜手共進,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績:新學期,，新氣象,。

成：在這學期我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,、家長都很關(guān)心我們的學習成績,，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律,、衛(wèi)生,、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣,，這樣我們會終生受益無窮!

劉：同學們，經(jīng)過一個豐富多彩的暑假,，你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝古跡,，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動,，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來,，交給你的老師,，也可以投稿于我們紅領(lǐng)巾廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的,。

作文,。

因為生活是作文的源泉!

曹：但是，經(jīng)過一個愉快的寒假,，有少部份同學放松了對自己的要求,，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮,、吐痰,、吃零食、踩草坪等,，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康,，所以,，希望同學們在新的學年里，應(yīng)樹立主人翁意識和責任感,，“愛我校園,，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知,、全面發(fā)展,，更嚴格地要求自己，克服不良習慣,，爭做“新世紀的合格小公民”,。

成：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”,?？梢娗趭^對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手,、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新。另外,，還要認真,，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真,，勤于動腦,、善于傾聽、積極發(fā)言,。

劉：“千里之行,，始于足下”，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間,，用我們充實的每日,、每時、每刻,，去努力學習!下面我們一起來聽紅領(lǐng)巾廣播站的,。

倡議書。

曹：1,、開好頭,，起好步。凡是開頭難,，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天,，第一周,。作為教師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n,，認真組織好教學,，給學生以信任感。作為學生,，要把心思收回來,，專心聽課，按時完成作業(yè),，實現(xiàn)良好開端,。要在開學第一天實現(xiàn)學校各項工作走上正軌,，一切都要正常化,，一切都要規(guī)范化,，各項工作要抓早、抓落實,。

成：2,、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心,。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,，首先要自信,，其次才能他信。為此,，必須要做到恪守師德,，提高師能，鍛煉師魂,，要向胡說的那樣：“潛下身來教書,，靜下心來育人”，“嚴謹,、篤學,、立德、樹人”,。作為學生,，要懂得“我自信，我出色,，我努力,，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才,，一分耕耘，一分收獲,。

劉：3,、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學校教育質(zhì)量始終是生命線,，發(fā)展是硬道理;作為教師,，學高為師，身正乃范,，良好的師德和淵博的知識,，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習,，努力提高自身素質(zhì),。作為學生，青春無價,，為了使自己的青春無悔,，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練,，不斷完善自我,。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動,，以一顆感恩之心,，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生,，讓老師放心,，讓家長放心。

曹：快樂的時光總是短暫的,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!

成：歡迎大家踴躍投稿,，展示自己的才華，支持我們紅領(lǐng)巾廣播站,。

劉：最后,，祝全校老師工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長,，學習進步!

新學期初中校園廣播稿篇三

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音,。

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

女1：花開花落茶沉茶浮;,。

女2：心情積蓄味道幾何,。

停頓20秒。

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234。

停頓10秒——音樂停,。

女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實在英語的學習中，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法,，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數(shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確,、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”,，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀,。一遇到生詞,，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二、“唇讀”,，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲，嘴唇蠕動,，或腦子里也在想著讀音,，無形當中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費非常多時間,。

男1;四,、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷地進行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,，不斷提高自我。

停頓5秒,。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候,，要倍加珍惜,，苦難的`時候，要倍加堅韌,，細心地采擷每一種花的標本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1;咱們,，撇下無知迎來了屬于咱們的青春,。青春，讓咱們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予咱們的是生命的巔峰,，咱們無須成熟，咱們不再無知,，咱們唯有執(zhí)著,。

新學期初中校園廣播稿篇四

甲：尊敬的老師、親愛的同學們,，聽著熟悉的開播曲,，春雷廣播站又和大家見面了。

乙：我是播音員,。

丙：我是播音員,。

丁：我是播音員,。

甲：我是播音員,。歡迎您的收聽！

齊：大家下午好,！

乙：新學期,，新氣象，短暫而充實的假期就像泡沫一樣,，閃著七彩的光芒,，俏皮的飛翔,，載著夢想，又一次回到跳動著美麗旋律的校園,。

甲：祝愿大家在新學期里學習更上一層樓,。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心,，我行我能,；要樹立一種學風：自主合作；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿,；要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序,。

甲：一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動,；播種一個行動,，收獲一個習慣；播種一個習慣,，收獲一個性格,；播種一個性格，收獲一個命運,。

丙：大家聽了這段小詩有什么感想呢,？

丁：今天在這個欄目里,，我們將為大家宣傳安全知識,。

甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律,，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛生命，注重安全,！

乙：我們的安全僅僅靠社會,、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,，更重要的是我們要形成自護自救意識,，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救,，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,，為此，向各位同學提出幾點建議：

甲：1.知道每天上學,、放學時,，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報,，不準攀扶機動車輛。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬,，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化,，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

丙：3、保護公共場所的潔凈,，不隨便吐痰,，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當開窗通風,，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

丁：4.知道校園內(nèi)人員聚集,，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠，不往窗外,、陽臺外探身,，不玩危險游戲，課間不在走廊追逐打鬧,。

乙：5.知道午睡是為了更好地學習,。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游玩,。

甲：6.知道玩火的危險性,。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,，要及時撤離,，并撥打“119”火警電話。

乙：7.獨自在家,，要鎖好門,，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長,，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,，要迅速撥打“110”報警電話。

丙：同學們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時刻記在心中,。”

?。鹤屛覀儚男∈伦銎?，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行,。

乙：讓我們一起攜起手來,，共建一個安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機盎然,。

星期二,、四是《故事小故》，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事,、奇事,、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面,，注意在紙上寫在班別姓名,，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站,。

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。

丙：感謝大家的收聽,，春雷廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽齊：再見！

新學期初中校園廣播稿篇五

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音,。

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,。

女1：花開花落茶沉茶浮;。

女2：心情積蓄味道幾何,。

停頓20秒,。

男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師，親愛的同學們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234,。

停頓10秒——音樂停。

女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好,。

歌曲播放完畢，緊接——,。

女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣,，提高分數(shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),，對一小塊文章精雕細琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲,，嘴唇蠕動,，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的`短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,，不斷提高自我。

停頓5秒,。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候,，要倍加珍惜,，苦難的時候，要倍加堅韌,，細心地采擷每一種花的標本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：

男1;我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

新學期初中校園廣播稿篇六

晨光朦朧，鈴聲悠揚,，亮白的燈光灑在教室的每個角落,，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨,。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀,。目光偶然掠過窗外,，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,，還時不時扭動著小腦袋,，似乎在側(cè)耳聆聽。對,，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲,。

大學的我們在學習與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想,。

此時,，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,，從學校到家的簡諧運動,。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華,。也許在別人看來是乏味可悲的,，他們卻自得其樂,?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶,，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記,。解出一道試題，問明白一個知識點,，就好像攀登上珠穆朗瑪峰,。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單,，簡單到快樂,，快樂到喜歡。

校園里的燈光,，不僅是朋友,，同學，老師,，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,，夏之淡菏，秋之艷菊,，動之傲梅,，種子在園丁的培育下,，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,，我與校園的生活,，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀,，是一道獨特的風景,。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈,。像黑夜路上的盞盞明燈,，照亮我的前程。分分秒秒,，點點滴滴,，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來,。

【二】,。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為――理想,。一個最美的字眼!~理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！钡拇_，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：

和-諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和-諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和-諧的學習氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和-諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和-諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和-諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上，從而打造和-諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立誠信,、文明的作風。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。

需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和-諧校園的樂章終將奏響,。

【三】。

親愛的同學們：

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!

我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,，方能成就明天的輝煌,。

赫胥黎曾說：“時間最不偏私,，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時,，莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人,，時間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以,，就在今天,，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以,，就在此刻,，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說：“今天,，我們絕不虛度!”

【四】,。

有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的,。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息,。沒有喧嘩,，沒有浮躁,，有的只有自己的一顆寧靜的心,。

悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬,，周而復(fù)始,，為的只是尋找生命的真諦,。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱,，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記,。

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上,。四季之中時而美麗，時而頹廢,。主要的是你怎樣去欣賞,，怎樣去面對。在人的一生當中,，或多或少都會走不太平坦的路,，要么就別去抱怨，別去自棄,，勇敢的接受吧!要知道,，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想,，那么生活將會給你更多的回報,，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

不要去猶豫,，時間不等人,，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

隨著優(yōu)美的歌聲,，要和大家說再見了,，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧!播音：xx,。編輯：桃子,。

【五】。

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;。

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;,。

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。

文檔為doc格式。

新學期初中校園廣播稿篇七

（合）紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了,！

女：敬愛的老師們,！

男：親愛的同學們！

合：大家早上好,！

女：我是六（二）中隊的xx,。

男：我是六（二）中隊的xx。

女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園,，開始豐富多彩的校園生活,。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩歌朗誦》,、《健康快車》,。

男：首先請聽六（1）班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：

9月1日上午，迎著燦爛的朝霞,，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式,。

在隆重的升旗儀式上，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話,，鼓舞了在場的每一位隊員,，真誠的話語感動著我們。校長對同學們寄予了深深的厚望,，對同學們提出了新的希望和要求,。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望,。祝老師,、同學們在新學期取得新的進步！

女：九月,，我們告別暑假重返校園,；

男：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；

女：金秋十月，我們又將迎來祖國母親的華誕,。

男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》。

女：祖國,，我們，在您的胸懷中生存了五千年,，骨子里便有了不變的中華魂,。

男：祖國，我們,，在您的肩上成長了五千年,，性情中刻下了不變的“勤奮”。

女：當新世紀的鐘聲敲響,，全世界的目光都集中在您的身上,。我們的雙肩將托負起您明天的希望；我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。

合：祖國,，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方,！

男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧,！

女：讓藍天白云抒寫著我們的祝福,，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

女：同學們,，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任,；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,，時刻與祖國母親同命運,，共呼吸。

男：作為一名小學生,，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢,？

女：從身邊的小事做起，在好好學習,，天天向上的同時,，我們還要努力鍛煉身體，增強體質(zhì),，為將來貢獻祖國打下堅實的基礎(chǔ),。

男：下面我們進入《健康快車》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感,。

女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病,，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒,、咳嗽,、疲勞、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀,。病情可迅速進展，突然高熱,、肺炎,，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,，導(dǎo)致死亡,。

男：那么，我們小學生該如何預(yù)防甲型型流感呢,？我覺得,，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1。經(jīng)常洗手,，切斷傳播,。

2,。充足睡眠，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習慣,。另外,，夜里的睡眠時間也應(yīng)該充足，一般情況下,，小學生要達到8—9小時的睡眠時間,，低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。

3,。勤于鍛煉,，增強體質(zhì)。

積極的堅持鍛煉,，既可以活躍思維,，更可以增強體質(zhì)。在學校里,，除認真做好“兩操”外,，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來,?！碑斎唬憻挼姆椒ㄓ泻芏?，但我們要選擇適合自己的方式,，持之以恒，才能起到增強體質(zhì)的效果,。

4,。均衡飲食，足夠營養(yǎng),。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害,。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣,，這都是有害無益的,，我們要改正這些不良習慣。

5,。遠離病源,，防微杜漸。

普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,，而且,，目前也沒有針對性的疫苗,。一旦互相傳染，將很快引起大流行,。因此,，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽,，流涕等）或肺炎等呼吸道病人,；避免前往人群擁擠場所；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所,；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽，流涕等）,，應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩）,。

女：健康是人類最寶貴的財富,，我們要好好珍惜,。甲型型流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天！

女：時間過得真快,，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽。

（合）我們下期再見,！

新學期初中校園廣播稿篇八

女:各位老師,！

男:各位同學！

大家早上好,！

女:我是六中隊的,。

男:我是第六中隊的。

女:愉快的暑假過后,，我們回到了這個美麗的校園,，開始了多彩的校園生活。本期主要內(nèi)容有:校園時事通訊,、詩歌朗誦,、健康快車。

m:首先,，請聽一個來自沈?qū)幍男@新聞,，一個6(1)班的穩(wěn)定工作者:。

9月1日上午,，面對燦爛的朝陽,，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式,。

在盛大的升旗儀式上，涂主席在國旗下發(fā)表了熱情洋溢的講話,，激勵了在場的每一位成員,，用真誠的話語感動了我們。校長對學生寄予厚望,，對他們提出了新的希望和要求,。我希望每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣，在未來實現(xiàn)美好的愿望,。祝新學期師生有新的進步,！

女:9月，我們告別暑假,，返校,。

m:9月，我們把我們的歌獻給我們親愛的老師,。

女:10月,，我們又要慶祝祖國xx歲生日了。

在這里,，我們想獻給祖國的母親一首詩:請欣賞《歌唱祖國》這首詩,。

女:祖國，我們在你心中生活了五千年,，骨子里有著不變的中國靈魂,。

m:祖國，我們在你的肩膀上成長了五千年,，不斷的“勤奮”刻在你的氣質(zhì)里,。

女:新世紀鐘聲響起，全世界的目光都聚焦在你身上,。我們的肩膀?qū)⒊休d你對明天的希望,；我們的雙手將創(chuàng)造你未來的輝煌。

組合:祖國,，我們會讓你永遠站在世界的東方,！

男:讓我們打開情感之門，向祖國致敬,！

女:讓藍天白云表達我們的祝福,。

男:讓山野蕩漾我們的深情！

女:同學們,，熱愛祖國是每個公民義不容辭的責任,。熱愛祖國，就要永遠把祖國放在心中,，永遠與祖國同命運,、同呼吸,。

m:作為一個小學生，如何用自己的行動為祖國增光添彩,？

女:從身邊的小事做起,，在努力學習，天天向上的同時,，努力鍛煉,，增強體質(zhì)，為自己未來對祖國的貢獻打下堅實的基礎(chǔ),。

m:進入健康快車,，介紹如何預(yù)防甲型流感..

女:甲型流感是一種被病毒感染的傳染病。人類感染的早期臨床癥狀類似于流感,，包括發(fā)燒,、咳嗽、疲勞,、食欲不振,、腹瀉或嘔吐。這種疾病會迅速發(fā)展,，伴有突然的高燒和肺炎,。在嚴重的情況下，可能會出現(xiàn)呼吸衰竭和多器官損傷,，導(dǎo)致死亡。

m:那么,，我們小學生應(yīng)該如何預(yù)防甲型流感呢,？我認為我們應(yīng)該做以下幾點:。

1.勤洗手,，切斷傳播,。

2.睡眠充足，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,。我們建議每天小睡30分鐘。另外,，晚上要有足夠的睡眠時間,。一般來說，小學生應(yīng)該睡8-9個小時,，而低年級的孩子應(yīng)該睡9個小時以上,。

3.勤于鍛煉，強身健體,。

積極持久的運動不僅能激活思維,，還能增強體質(zhì),。在學校，除了做好“兩個練習”,，還要“每天堅持一根繩子,，跳出健康?！碑斎?，鍛煉的方式有很多，但要選擇適合自己的方式,，堅持不懈,，增強體質(zhì)。

4.飲食均衡,，營養(yǎng)充足,。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒。但是很多孩子有偏食,、挑食,、不吃早餐的壞習慣，有害無益,。我們應(yīng)該糾正這些壞習慣,。

5.遠離病源，防止死亡,。

普通流感疫苗對甲型流感沒有明顯效果,，目前也沒有特效疫苗。一旦互相感染,，很快就會引起大流行,。因此，應(yīng)避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,、咳嗽,、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎,；避免去人多的地方,；避免接觸豬或者去屠宰豬的地方；如果出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)燒,、咳嗽,、流鼻涕等)。),，立即就醫(yī)(就醫(yī)時戴口罩),。

女:健康是人類最寶貴的財富。我們要珍惜。甲型流感不可怕,。只要做好預(yù)防,，就能把病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天,！

女:時間過得真快,。這一期紅領(lǐng)巾廣播又要結(jié)束了。謝謝大家的傾聽,。

下次見,！