時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇一
以陶行知生活教育思想為指導(dǎo),,確立“立德樹人”的教育理念,在構(gòu)建以生活力為核心的新生活學(xué)校課題的引領(lǐng)下,,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以隊伍建設(shè)為保障,,以實踐活動為載體,,以課題研究為突破口,,全面踐行社會主義核心價值觀,,深入開始生活德育,,努力提升學(xué)生道德力。
1.加強德育隊伍建設(shè),,樹立全員育人觀念,。
2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng),。
3.扎實開展有效德育,,提升學(xué)生的道德力,。
4.開展心理健康研究,實施優(yōu)質(zhì)均衡教育,。
(1)深入開展師德教育活動,組織班主任進一步學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),,聘請專家來校講學(xué),定期組織三評活動,,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,規(guī)范教師職業(yè)行為,。
(2)做好班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,,研討班級管理方法,提高班主任的管理水平,。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),,選派優(yōu)秀教師參加各級各類骨干班培訓(xùn)和鎮(zhèn)江市德育骨干評選,,培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才,。
(3)加強班主任的日常管理工作,。以主題班隊會、品德與生活等德育課程為抓手,,加強德育教學(xué)研究,提升班主任教育水平,。開展優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,,以榜樣示范帶動班主任隊伍的整體提升,。
(4)重視家校聯(lián)系,,搭建家庭,、學(xué)校,、社區(qū)合作平臺,,辦好家長學(xué)校,召開形式多樣,、扎實有效的家長會,,開展家訪、家長志愿者進校園,、師生進社區(qū)等活動。引入信息技術(shù),,搭建微信公眾平臺,及時聽取家長意見,。積極承擔(dān)德育片的工作,,開展“踐行行知文化,鍛造班級精神”的課題研究,。發(fā)揮關(guān)工委的作用,開設(shè)關(guān)工委講堂,,聯(lián)合社區(qū)加強一站兩室建設(shè)。
(1)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》要求,充分利用國旗下講話,、朋朋之聲廣播、文明班級評比等形式,,廣泛開展紀律,、學(xué)習(xí),、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動,,規(guī)范學(xué)生的日常行為,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。加強學(xué)生“愛國,、誠信,、守法,、文明、感恩”等養(yǎng)成教育,,強化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,,使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。
(2)嚴格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,,做好護旗手的訓(xùn)練、主持人的訓(xùn)練以及升旗手的選拔,。做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日學(xué)生的培訓(xùn),讓學(xué)生積參與一日常規(guī)管理工作,,提高隊員的管理能力,,發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”作用。
扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”,、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、感恩教育,、誠信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動,,使學(xué)生的思想道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(1)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),,組織學(xué)生開展“鼠年換換換,快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯(lián)展,。
(2)開展“學(xué)雷鋒,做有愛心小陶子”,、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動。
(3)開展“清明祭英烈”活動,,加強革命春天教育,,六年級學(xué)生到革命烈士墓開展活動,其它年級開展網(wǎng)絡(luò)祭英烈活動,。
(4)開展“擁抱春天,走進自然”春游遠足活動,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
(5)在三年級舉辦“成長之禮”暨感恩教育活動,。
(6)大力開展《老師您好》五好小公民讀書教育系列活動,加強社會主義榮辱觀教育,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
(7)繼續(xù)開展好社團活動,,本學(xué)期著力發(fā)動師生給各個社團命名,,制訂章程,,凸顯各社團的特色,繼續(xù)申報鎮(zhèn)江市社團建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,。
(8)結(jié)合少先隊陣地的主體性、實在性、經(jīng)常性,、多樣性特征,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識,,依托朋朋廣播、升旗儀式,、德育櫥窗做好宣傳,,規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的運作,,提升學(xué)生的自理自律意識,。
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,,組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識的培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活,、班隊會等德育課程的教學(xué)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,積極開展心理健康教育活動,,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài),。
重視對家庭離異,、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,。針對外來務(wù)工子女,開辟民族館,,開展“蒲公英之家”系列活動,使他們很好的融入新學(xué)校,、新環(huán)境,提升他們的生活能力和幸福指數(shù),,促進他們悅納自我,健康成長,。
1.開學(xué)典禮。(2月22日),。
2.制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃。
3.“鼠年換換換,,快樂共分享”交換新年禮物活動和優(yōu)秀春聯(lián)評選活動。(第一周),。
4.重溫新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》,。(前兩周),。
5.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”,、“慶祝三八婦女節(jié)”活動。(3月4日),。
6.愛綠護綠教育,,布置班級生命角。(第三周),。
7.制訂五年級中隊觀摩活動安排表。(第一周),。
8.優(yōu)秀中隊活動方案評選。(第三周)。
1.“老師您好”系列讀書實踐活動(征文,、講座、演講),。(第四、五周),。
2.蒲公英之家活動。(第六周),。
3.掃墓,、春游實踐活動。(第七周),。
1.開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動,。(第9周)。
2.班主任經(jīng)驗交流活動和優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,。(第13周),。
3.心理健康教育。(第12周),。
4.開展班級常規(guī)抽查活動。(第11周),。
1.開展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動,。(第13周),。
2.三好學(xué)生和小陶子評選(第17周),。
3.休業(yè)式和暑假生活安排(第18)。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇二
繼續(xù)深入貫徹《xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,,堅持以人為本,貼近學(xué)生生活,,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,,構(gòu)建和諧校園,,努力提高學(xué)校德育水平。
“育人為本,、德育為先”,,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。
3,、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育,做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。
2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,,有意識地找準結(jié)合點,在教學(xué)中有機滲透德育教育,,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
3,、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,,內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義,、集體主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效,。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇三
在“育人教書”理念的引領(lǐng)下,,加強社會主義核心價值體系和“八禮四儀”教育,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,,并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗、受到教育,,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性,、實效性,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進和推動學(xué)校德育工作,。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,,進一步加強班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),,開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,,與家長常溝通,形成施教合力,,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(一)依據(jù)德育校本課程,,推進德育常規(guī)工作
為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能,學(xué)校將依據(jù)校本德育課程,,推進學(xué)校的各項德育常規(guī)工作,。
1,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)校將依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,,繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)教育,并且保持學(xué)校每月一主題,,每周一評比的活動,修改“星卡實施方案”,激勵學(xué)生良好的思想道德,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動,,舉行開學(xué)儀式,、成長儀式、畢業(yè)儀式等教育,,開展讓學(xué)生終身難忘的活動,積極開展讀書節(jié),、社會實踐等文化教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,。
3,、加強學(xué)校團隊組織建設(shè),。充分發(fā)揮少先隊、大隊委的作用,,積極支持學(xué)生組織開展活動,如“雛鷹假日小隊”等,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不斷提高學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)、自我評價能力,。
(二)加強德育隊伍建設(shè),推動隊伍專業(yè)化
1,、每月定期召開班主任例會,對每月的工作進行布置和總結(jié),;
2、積極組織班主任參加校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí),;
3,、組織優(yōu)秀的班主任進行經(jīng)驗介紹,;
4、組織年輕的班主任參加區(qū)級基本功大賽,;
5、落實主題班會課和班會課設(shè)計的評比工作,。
(三)開展特色社團系列活動,
1,、鼓樂特色社團。重點抓好娃娃鼓社團,,將廣場版和舞臺版的節(jié)目訓(xùn)練好,同時以娃娃鼓社團為主要抓手,,加強專業(yè)社團的管理,讓學(xué)生學(xué)有所獲,,學(xué)有所成,。
2,、量才小報社團,。本學(xué)期將重點打造“量才”特色,,開展“量才”系列活動,,即:量才小報社、量才小報館,、量才小記者、量才廣播站等,,充分培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的能力,形成學(xué)?!傲坎盘厣薄?/p>
(四)開展富有實效的德育專題活動,,豐富學(xué)生的校園生活
1、加強班級文化建設(shè),。本學(xué)期的班級文化將注重班級自己的特色,要突出主題,,讓班級文化成為學(xué)生的精神樂園。
2,、推進特色班集體建設(shè)。本學(xué)期將在原來班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上,,進一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路、新舉措,,進一步增強向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識,,充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能,努力將特色班集體建設(shè)活動打造成為學(xué)校教育的一張名片,。
3,、上好主題班會課,。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,,是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性,、系統(tǒng)性,克服盲目性,、隨意性,。主題班會課要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
4,、開展“八禮四儀”的相關(guān)活動,。本學(xué)期我校將重點開展三年級的十歲成長儀式的活動,讓學(xué)生在儀式中學(xué)會感恩,,學(xué)會自立。
5,、重點做好主題月活動,如三月“學(xué)雷鋒”,、四月“祭掃烈士墓”“六一兒童節(jié)”等,,加強學(xué)生的愛國主義教育和文明禮儀教育等,。
6,、高度重視安全教育。增強師生,、家長和全社會的'安全意識,,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,,普及安全教育,,使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
(五)堅持家校合作,追求育人一致性
努力構(gòu)建家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育三位一體的合作育人體系,,不斷提高家庭教育質(zhì)量,,提高家長科學(xué)教子的水平和能力,,保持家,、校、班教育的一致性,,使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化,、社會化,、法制化的軌道,。
1,、進一步辦好家長學(xué)校
以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進一步加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,,提高家庭教育質(zhì)量,促進我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化。
2,、進一步做好家長委員會工作
學(xué)校按要求組織各班定期召開班級家長委員會,開展好班級活動,,拉近家長與學(xué)校之間的距離,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性,、有效性。
(六)規(guī)范心理健康教育管理與咨詢
積極組織教師參加心理健康教師培訓(xùn),以更加專業(yè),、科學(xué)的要求,規(guī)范心理咨詢室的管理,。
(七)嚴格開展“彈性離校”工作
“彈性離?!逼陂g,周一到周五,,每天學(xué)校將這些學(xué)生集中到統(tǒng)一的教室,,提供延時照顧服務(wù),,由本周的值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負責(zé)管理,每天2人看管,,1位領(lǐng)導(dǎo)巡視,學(xué)生則自主完成作業(yè),、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外閱讀等,。德育處協(xié)助安排和管理學(xué)生。
二月份:
1,、開學(xué)典禮;
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊,;
3、“不買零食,、不吃零食、不扔雜物,、愛護校園,、從我做起”主題教育活動;
4,、召開班主任工作會議,布置工作,;
5、開年第一課,;
6,、寒假作業(yè)評比,,上交寒假各項征文。
7,、“彈性離校”工作安排,。
三月份:
1、開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年,;
2、慶祝三八婦女節(jié)活動,;
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),,開展環(huán)保護綠活動,;
4、片級德育活動,。
四月份:
1、“特色班級”的評比,;
2、組織好清明掃墓活動,,加強革命傳統(tǒng)教育,;
3,、社會實踐活動,;
4,、舉辦三年級家長會,。
五月份:
1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育,;
2,、法律,、交通、防火知識講座,,進行安全教育;
3,、舉辦五年級家長會;
4,、三年級“十歲成長儀式”,。
六月份:
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動,;
2、少先隊工作總結(jié),;
3、開展各項評選活動,;
4、德育工作總結(jié),。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇四
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點,,以學(xué)生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,,通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè),;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,,關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),,力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階,。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理,、全員育人”的氛圍,;
(三)加強班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍;
(五)組織學(xué)生開展綜合實踐活動,,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),,打造學(xué)校德育品牌,;
(六)繼續(xù)加強學(xué)校,、社會,、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,。
(一)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展:
把德育教育放在首位,,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),,做到務(wù)實、求新,、全員參與、全程參與,,人人育人,事事育人,,時時育人,處處育人,。
(二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理:
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,,通過交流,、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力,。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好,、能力強,,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。
(三)抓好常規(guī)管理:
3、規(guī)范升旗儀式紀律,,保證國旗下講話質(zhì)量,進行有成效的國旗下教育活動,;
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,,開展批評與自我批評,樹立班級正氣,。
(四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育:
4,、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進行表彰,。
(五)加強家校聯(lián)系,形成“學(xué)校,、家庭,、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò):
1,、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動,;
2、管理好家校通,,切實服務(wù)好學(xué)生,;
3,、建立班級xx群,,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作,;
4,、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長,同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,,共同探討和制定對學(xué)生的教育措施,。
(六)加強心理健康教育和法制安全教育:
4、健全門衛(wèi)值班,、巡邏等各項安全管理制度,嚴格管理,,做到出入登記,閑雜人等一律不得進入校園,。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇五
本學(xué)期要認真組織教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。進一步實施校本培訓(xùn),,提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),,完善廣大教師的知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,,提高了教育教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,,使我們的教師成為覺悟高、觀念新,、業(yè)務(wù)精、能力強,、善創(chuàng)新的教育工作者,。
抓好班主任隊伍建設(shè),進一步完善班主任培訓(xùn)工作,,做到持證上崗,組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鞏固班主任崗位練兵成果,,將班主任的基本技能內(nèi)化,,通過舉行班主任技能崗位大練兵活動,,快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。
一,、校本培訓(xùn):
1、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,,認真做好摘抄(45歲以下教師至少寫5000字,,45歲教師以上至少寫3000字),。
2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,,簡筆畫一張。
4、各校組織上教研課10節(jié),,有教案、記錄,、發(fā)言紀實。
5,、通過學(xué)習(xí)教育活動,班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實踐,,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,寫出心得體會,。此外,教師要能認真做好轉(zhuǎn)化后進生工作,,對學(xué)生耐心輔導(dǎo),師生關(guān)系平等,、和諧,,認真召開家長會,,及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,,通過家訪與家長溝通達成共識,,目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績,基本上做到每生家訪一次,,采取請、去,、家訪溝通等形式。
二,、專題培訓(xùn):
1、加強德育隊伍建設(shè),,注重班主任校本培訓(xùn),每月組織一次“專題培訓(xùn)”,,專業(yè)德育隊伍培訓(xùn)按崗位,,分層次實施,按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實踐,,根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況,,克服經(jīng)費缺乏,、路途遠的實際困難,每次要選派一名班主任參加進修組織的專題培訓(xùn),,回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),專題討論,,案例分析,。課題研究等多種方法,突出了培訓(xùn)的研究化、個性化,、自主化,靈活多樣地開展活動,,調(diào)動學(xué)員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,,切實提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗及好的做法及時向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報,。
2,、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗交流材料,,因為班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位,因為班主任是班級工作的引導(dǎo)者,、協(xié)作者,、促進者,,是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師,,是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁,,所以班主任工作很重要,也很辛苦,。
3,、在心理健康教育工作中,,各校都要建立了心理咨詢信箱,名字要很溫馨,,如:有話對你說,悄悄話等,,石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案,,學(xué)校日常教育活動中的心理健康教育活動(班隊會、家長會,、家訪等)。課程系列,,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系,、校園文化建設(shè)等。幫助向陽滿族小學(xué),、長勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料,組織好“如家杯”活動課大賽,。
4、本學(xué)期重點進行班主任技能技巧方面的培訓(xùn),。
(1)教學(xué)設(shè)計--加強教師的備課技能。
(2)課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
5,、組織好“水保杯”德育實踐活動課大賽,全員參與,,選拔優(yōu)者參賽。
6,、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,在綜合性的德育工作社群,,根據(jù)班主任工作的需要,對關(guān)注的共性的德育問題加強學(xué)習(xí)交流,、互動和深入研討,促進班主任工作水平的提升,。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇六
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準,。
二、重點工作:
(一)行規(guī)方面:
1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。
3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,,努力積累“道德資金”。
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
6,、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級、優(yōu)秀班級的申報,,結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。
7、加強家校聯(lián)系,,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展,。
(二)家庭教育指導(dǎo)方面:
1,、召開家長會,,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;定時間,、定內(nèi)容,,對一年級學(xué)生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認識,,樹立正確的家教觀念,,了解學(xué)校教育,,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學(xué)校的教育效果,。
3、向二年級學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動,,讓學(xué)生家長走進課堂聽課,,參與課堂教學(xué)研究,,提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
4,、抓兩頭,,促中間。扎扎實實做好家訪工作,,家訪率達100%,,上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇七
春季馬上就要來了,作為小學(xué)教師需要寫一篇工作計劃,,那么大家知道2019小學(xué)德育工作計劃春季怎么寫嗎?以下是計劃網(wǎng)小編輯為您整理的“2019小學(xué)德育工作計劃春季”,供您參考,,更多詳細內(nèi)容請點擊計劃網(wǎng)查看,。
一、指導(dǎo)思想,。
以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo),,堅持育人為本,、德育為先,貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生,,以促進學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長為目標,,以加強社會主義核心價值觀教育為主題,,努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實,、身心健康,、個性鮮明”的學(xué)生。
二,、工作目標。
以愛國主義為主線,,以師德教育為保證,,以養(yǎng)成教育為重點,,以少先隊活動為載體,學(xué)校,、家庭,、社會教育相結(jié)合,,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊活動,,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),,調(diào)動校內(nèi)育人積極性,,全員育人、全程育人,,全面推進德育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展,,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三,、工作措施。
(一)加強隊伍建設(shè),,強化德育意識,。
1、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要健全完善制度,,不斷充實師德教育內(nèi)容,加強師德建設(shè),,讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,時時為師,,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴謹教學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。
2、加強師資隊伍建設(shè),,提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐,、創(chuàng)新、總結(jié),,在實踐中增長見識和膽識,,增強工作的自覺性和主動性,。切實做到在研究中工作,在工作中研究,,不斷提高工作水平,不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選,。
(二)加強常規(guī)教育,提高德育水平。
1,、開展“五小行動”系列教育活動。
持續(xù)推進“五小行動”主題教育活動,,“光盤、尊長,、整理、守序,、遵時”每月一主題,結(jié)合文明禮儀月,、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,,低重心、嚴要求,,認真貫徹到每一個學(xué)生,從小處著眼,、從細節(jié)入手,把行規(guī)教育推向深入,,通過人人做到做好小行動再擴化到大行動,修成大品德,讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升,。
2、開展心理健康教育提升行動,。
加強學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用,,雙周周三開展心理健康集體晨會教育,積極實施心理疏導(dǎo)工作,,減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān),學(xué)會心理調(diào)適,,大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),,不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3,、開展課堂育人提升行動。
加強和改進德育課程教學(xué),。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊品德與生活(社會)課課程,,要求思品老師要備好課,寫好教案,,指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,利用好學(xué)科課程的教育價值,,使教學(xué)過程成為促進學(xué)生樹立正確價值觀的過程。加強學(xué)生品德教育,、國情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育,、法制教育、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣教育,、安全與防范教育,、生活與常識教育等方面的內(nèi)容。
(三)豐富活動形式,,完善育人機制。
1,、開展好少先隊常規(guī)活動。
少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,,讓少先隊員在體驗,、感悟,、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng),。利用清明節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,三到六年級每個年級進行班隊活動展示,,全體班主任進行觀摩。
2,、加強校園文化育人提升行動。
開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機開展主題教育,,開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”系列活動。積極推進學(xué)校體育藝術(shù)教育,,推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開展“班班有歌聲”,、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。
3,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育。
抓好大課間活動,。繼續(xù)開展好陽光體育活動,切實上好每節(jié)體育課,,保證學(xué)生每天鍛煉1小時,每個學(xué)生都能擅長一項活動項目,,每個學(xué)生都有一種運動器械(跳繩、毽子),,增強學(xué)生的體質(zhì),,本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運動會、武術(shù)操比賽等活動,。
(四)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內(nèi)容豐富,,在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,雙周電視,。要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報等德育陣地,,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,促進競爭與合作。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動,,明確五小行動具體要求,每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”,、“尊長之星”,、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”,,樹立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道,,發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭,、學(xué)校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程,,在抓好學(xué)校教育的同時,,充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力,形成以學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),,促進全社會齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,,構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境,。健全學(xué)校理事會制度,成立家長委員會,,落實《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校標準化建設(shè)實施意見》,,每學(xué)期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上,加大社會參與學(xué)校德育的力度,,協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。
一、指導(dǎo)思想,。
以黨的xx屆x中、x中全會精神為指導(dǎo),,根據(jù)區(qū)2019年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補充意見,用24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作,,全面推進素質(zhì)教育,。牢固確立“育人為本,、德育為先”的理念,,以深化、細化,、強化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為、基本行為規(guī)范教育為重點,,以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,,以“實踐活動”為指導(dǎo),以“體驗教育”為途徑,,以“評價激勵”為手段,不斷優(yōu)化德育隊伍建設(shè),,培育“三好”學(xué)生,形成德育特色,。
二、基本目標,。
1、隊伍建設(shè):加強“以德立教”,、“以身立教”的意識,以德育工作室等培訓(xùn)為載體,,深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn),提高班主任工作技能,。
2、活動組織:堅持“育人為本,,德育為先”,融入“24字”核心價值觀教育,,落實“每月一事”,,培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì),,濡染“勤樸”校風(fēng)。字注重實踐養(yǎng)成,,培養(yǎng)學(xué)生做一個“有感恩心、有責(zé)任心,、有進取心,講文明,、講禮貌,、講道德”的人,。
3,、規(guī)范推進:繼續(xù)從細節(jié)入手,,加強對學(xué)生的常規(guī)管理,強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力。
4,、文化建設(shè):加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,。
5、資源拓展:加強“涇聲苑少年宮”社團建設(shè),,拓展整合校內(nèi)外資源,發(fā)揮社團對學(xué)生能力培養(yǎng),、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
6,、陣地服務(wù):加強對隊員的日常規(guī)范教育,發(fā)揮隊干部,、志愿服務(wù)崗的作用,,增強服務(wù)意識;抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),,上好少先隊活動課,,增強隊的活力;搞好鼓號隊訓(xùn)練,,籌備鼓號大賽。
三,、主要工作和措施。
(一)重視德育隊伍建設(shè),,營造全員育人氛圍。
1,、營造全員育人的氛圍,?!敖虝北揪褪恰坝恕保M一步強化“人人都是德育工作者”的理念,,抓住“育人”工作的主渠道,落實全員,、全程、全方位育人,,鞏固提高“課堂責(zé)任制”,、“首遇負責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實施水平,提高德育隊伍專業(yè)素質(zhì),,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2,、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵,把知識教育和思想教育有機結(jié)合起來,,發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊活動綱要》,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,,落實少先隊活動課,積極開展少先隊活動,,努力上出實效。
3,、加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,。本學(xué)期要加大班主任隊伍的管理:一是積極提倡良好的師生關(guān)系,。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”,?!捌降取本褪菒偧{自己和他人,敞亮心扉,,變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng),就是既強調(diào)“規(guī)”更重視“范”,。構(gòu)建良好師生關(guān)系的.前提是具備“童心”:“把學(xué)生當(dāng)孩子、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,、把自己當(dāng)孩子”,。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢,,師徒結(jié)對,,樹立榜樣。三是借助德育名師工作室平臺,,通過網(wǎng)絡(luò)論壇、讀書活動,,交流心得等形式,,互相學(xué)習(xí),,切實提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培,、參觀考察等途徑,,為班主任(輔導(dǎo)員)進修搭建豐富的平臺,鼓勵扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,,激勵輔導(dǎo)員不斷爭先創(chuàng)優(yōu)。
(二)重視行為規(guī)范教育,,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
由德育組牽頭,、少先隊組織落實,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,要努力形成人人抓,、時時抓、齊抓共管的局面,,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、發(fā)揮主陣地作用。開齊上足德育課程,充分發(fā)揮晨會,、夕會、品社,、少先隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播,、板報等的作用。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》,,開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)生曉之以理,,自覺規(guī)范,模范執(zhí)行,。通過積分評比等激勵評價手段進行表彰鼓勵,通過小蜜蜂志愿者,、五項獎檢查反饋等大力表彰好人好事,樹立榜樣,。充分利用德育活動基地等德育陣地建設(shè),為學(xué)生搭建活動平臺,,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生公民道德素質(zhì),。
2、行規(guī)養(yǎng)成,,抓小抓實。本期繼續(xù)落實幾項行規(guī)要求,,利用“每天自省”、“每周自評”等方式細化要求,、強化訓(xùn)練,形成習(xí)慣,。一、排隊快靜齊,。集會及到室外上課需整隊進出,做到整隊快,、靜、齊,,列隊有精神,,進場和退場有秩序,體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌,。(班主任和任課教師齊抓共管)二,、課前要靜候。預(yù)鈴響,,校園靜;課前準備早做好。三,、活動有秩序。校園內(nèi)不追逐打鬧,,過道樓梯不奔跑,,按指定路線上下樓梯。四,、言行要文明。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象,、杜絕發(fā)生以強欺弱的打架行為,。使用文明用語,,說文明話,做文明事,,爭做文明守禮好學(xué)生。五,、垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的現(xiàn)象,。認真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,教室衛(wèi)生干凈,、整齊、整潔,。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”的良好風(fēng)氣,。六、飯菜不浪費,。文明餐桌,、文明用餐,。科學(xué)飲食,,減少舌尖上的浪費。
3,、加強五項獎常規(guī)評比,提升學(xué)生文明素養(yǎng),。各班要重溫評比細則,,各中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工,,明確職責(zé),做到認真負責(zé),,公正公平,,認真檢查反饋。進一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣,,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的進一步提升,。
(三)開展豐富多彩的德育活動,豐厚學(xué)生文明素養(yǎng),。
1,、開展“24字”核心價值觀教育,注重實踐養(yǎng)成,。堅持不懈地開展涵育社會主義核心價值觀的實踐活動,。一方面以“每月一事”活動為載體,,有條不紊抓好各類主題教育,,將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成、共同品質(zhì)打造等目標,,加強指導(dǎo)實踐,通過適時評價來真正幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會做人”,。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題:文明,、環(huán)保,、勞動,、幸福。進一步整體構(gòu)思和有機整合各項活動,,提出建議,讓學(xué)生在親歷和體驗中獲得成長,。二是開展“踐行社會主義核心價值觀、共筑錫山少年夢”主題系列活動,。重點圍繞核心價值觀中的“文明、法治,、愛國、誠信,、友善”,。以班級晨會,、班隊課(道德講堂)為陣地,,開展道德“評談”、“好少年”事跡宣講,。另一方面以各類儀式活動為載體,利用重要節(jié)慶日,,因勢力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級學(xué)生成長禮”,、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實踐活動。三是深化少先隊品牌建設(shè),。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實做優(yōu),,指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊一品項目建設(shè),。
2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽光心態(tài),。加強規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,做到六有:有師資,、有場所、有制度計劃總結(jié),、有活動,、有記錄,、有考評。每周有值班教師對學(xué)生開放咨詢時間至少5個小時,,要做好咨詢記錄;開展“五個一”活動,即一次心理講座,、一次心理班會(心理課,、團體輔導(dǎo)),、一次手抄報,、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個別咨詢),。
3、讀報用報活動積極開展,。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會的工作精神,承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報》現(xiàn)場交流會,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報習(xí)慣,,增長知識,,拓寬視野,,讓周報陪伴學(xué)生共成長。
(四)拓寬德育途徑,,增強教育合力。
1.辦好家長學(xué)校,,開好家長會。建立健全家長委員會,,大力開發(fā)家長資源,參與我校德育工作的開展,。如可聘請家長為社團志愿教師參與活動的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長開放日等。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長會,,使家長與教師及時溝通,加深了解,,解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各類問題,,探討教育方法,,提高教育藝術(shù),增強教育效果,。
2、深入家訪,,零距離了解。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動,,動員、組織班主任,、任課老師到學(xué)生家中進行家訪,零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況,。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生,。
以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,堅持以行為見文化,、借活動促發(fā)展的工作思路,,以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,以班級特色文化建設(shè)為主陣地,,在常規(guī)管理上下功夫,,不斷更新觀念,,勇于開拓創(chuàng)新,加強班主任隊伍的建設(shè),,提高工作的針對性、主動性和實效性,,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
一、加大力度,,堅持不懈,,著力抓好隊伍建設(shè),。
1.繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。
強教必先強師,,強師以德為先。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,,堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識,。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強師德教育培訓(xùn)等形式,,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,,通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作,、維護師表形象、堅守師德底線等提高教書育人水平,,繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍,,完善師德師風(fēng)長效機制,引導(dǎo)教師嚴格自律,。要加強黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷學(xué)習(xí)《準則》和《條例》,,進一步重申落實中央八項規(guī)定和省委反腐辦九個嚴禁要求的通知精神,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,,建立健全民主決策機制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴禁有償補課承諾書》,,落實師德“一票否決”制度,,把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,并作為教師職務(wù)聘任,、評先獎優(yōu)、干部任免的重要依據(jù),。
2.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時召開班主任工作研討會,。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,,將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,,同時結(jié)合各班實際,充分調(diào)動全班學(xué)生,,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。
(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),,統(tǒng)一認識,不斷提高班主任工作水平,。
(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,,公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。
3.加強學(xué)生隊伍建設(shè),,促進學(xué)生全面發(fā)展,。
(1)利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強,,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部,,德育處將組織專門的培訓(xùn),,全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
(3)少先隊干部分組值日,,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀,文明禮儀,,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
二、嚴格常規(guī),,狠抓落實,提升德育工作實效,。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動。
各學(xué)校要認真組織開展好9個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊)會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次集隊放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評價;(8)每一次評先評優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。
2.與美麗相約,好習(xí)慣伴成長,。
繼續(xù)以21天美麗行動為抓手,著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、高起點,、多層次,、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深化21天美麗行動,,將進行“節(jié)儉、守時,、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時我們將從涼曬美麗行動入手,,在教室設(shè)置美麗展角,,涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載,、美麗感悟、美麗人物,,再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗,、樓梯轉(zhuǎn)角等處進行涼曬,樹立正能量,,以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項活動中來,,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,,全面推進學(xué)生行為文化的建設(shè)。
3.繼續(xù)執(zhí)行“五星班級”評比制度,。
將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,,檢查到位,,反饋及時;各項評比力爭有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,,形成良好的班風(fēng)。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,表揚常規(guī)管理先進班級,,指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由,。
三,、拓寬渠道,,注重實效,,開展德育實踐活動,。
1.開展“倘徉書海,品味書香”讀書活動,。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級圖書角,、讀書明星評比三條主線,開展親子閱讀,、圖書漂流、書籍借還考核,、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文,、課外閱讀知識積累等活動,扎實推進日常讀書活動,。二是抓實師生讀書評比活動,為師生廣泛提供接觸書卷的空間,、時間及展示自我的舞臺。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍、開展主題辯論,、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動,全力打造“書香校園”,。三是以獎帶面,以賽促讀,,努力探索讀書激勵機制,。結(jié)合課標要求,,開展傳統(tǒng)文化知識、《美文賞析》等競賽活動,,獎勵活動表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級,、書香少年等評選活動,進一步激發(fā)全體師生閱讀熱情,。中心校將于四月份開展“倘徉書海,品味書香”讀書節(jié)活動,,片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,促進校際共同發(fā)展,。
2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動,,并與學(xué)科整合,舉行形式多樣的競賽,,既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,挑戰(zhàn)自我,,一舉數(shù)得。這學(xué)期,,中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動,,進一步宣傳和弘揚閩南源遠流長的特色文化。
3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動,。倚靠“小記者之家”的建設(shè),多渠道地開展小記者采訪活動。本學(xué)期將開展一次小記者進社區(qū),、走單位活動,指導(dǎo)好采訪稿的撰寫,。通過活動,提高學(xué)生觀察,、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,,增強社會責(zé)任感,。
4.辦好兩堂——家長學(xué)堂,、道德講堂。為促進學(xué)生全面發(fā)展,,完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體教育體系,共同尋找育子好方法,,全面提高家庭教育質(zhì)量水平,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進家長學(xué)堂活動,。我們將在開學(xué)第一天晚上,,馬上召開全體家長動員會;期中,將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣,、行為表現(xiàn)好壞,,分別召開學(xué)困生、刺頭生家長交流會,,交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,,將召開優(yōu)秀家長分享會,分享育兒所感所思所得,,評選優(yōu)秀家長。三月份和五月份,,將分別舉行第19、20期道德講堂,,圍繞“唱一首歌曲、看一部短片,、談一下感受,、聽一場講座,、誦一段經(jīng)典、寫一個承諾,、送一份吉祥、行一個善舉”等八個環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊員感悟道德,,學(xué)會感恩,讓少先隊員在面對面交流中凈化心靈,、崇尚文明,用文化力量進行潛移默化的道德影響,。
5.發(fā)揮心理咨詢室作用,積極開展心理健康教育,。一是帶領(lǐng)學(xué)生進行沙盤游戲。上學(xué)期,,學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,,投資購買沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室,。本學(xué)期,將不定期開放心理咨詢工作室,,讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動創(chuàng)造機會為師生、家長進行沙盤輔導(dǎo),,在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗活動,,在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座,,傳播心理學(xué)知識,擴大心理健康教育的影響力,。
四、突出重點,,把握難點,推進德育科研工作,。
做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究,適應(yīng)學(xué)生成長需求——一,、二年級“我能行,、你真棒”;三,、四年級“一起做,、我?guī)湍恪?五,、六年級“我成長、謝謝你”,,以生為本,創(chuàng)新德育形式,,分層次開展德育活動,。
小學(xué)春季德育工作計劃行事歷篇八
一,、校本培訓(xùn):
1、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,,認真做好摘抄。
2,、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,每周都能上交鋼楷一篇,,粉筆字一板,簡筆畫一張,。
4、各校組織上教研課10節(jié),,有教案、記錄,、發(fā)言紀實,。
5、通過學(xué)習(xí)教育活動,,班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實踐,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,,寫出心得體會,。此外,,教師要能認真做好轉(zhuǎn)化后進生工作,對學(xué)生耐心輔導(dǎo),,師生關(guān)系平等、和諧,,認真召開家長會,及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,,通過家訪與家長溝通達成共識,目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績,,基本上做到每生家訪一次,,采取請,、去、家訪溝通等形式,。
二,、專題培訓(xùn):
1,、加強德育隊伍建設(shè),注重班主任校本培訓(xùn),,每月組織一次"專題培訓(xùn)",專業(yè)德育隊伍培訓(xùn)按崗位,,分層次實施,按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實踐,,根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況,克服經(jīng)費缺乏,、路途遠的實際困難,每次要選派一名班主任參加進修組織的專題培訓(xùn),,回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),,專題討論,案例分析,。課題研究等多種方法,突出了培訓(xùn)的研究化,、個性化、自主化,,靈活多樣地開展活動,調(diào)動學(xué)員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,切實提高了培訓(xùn)的針對性和實效性,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗及好的做法及時向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報。
2,、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗交流材料,因為班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位,,因為班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者,、促進者,是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師,,是溝通學(xué)校、家庭,、社會的橋梁,所以班主任工作很重要,,也很辛苦。3,、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢信箱,,名字要很溫馨,,如:有話對你說,,悄悄話等,石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案,,學(xué)校日常教育活動中的心理健康教育活動(班隊會、家長會,、家訪等)。課程系列,,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系,、校園文化建設(shè)等。幫助向陽滿族小學(xué),、長勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料,組織好"如家杯"活動課大賽,。
4,、本學(xué)期重點進行班主任技能技巧方面的培訓(xùn),。
(1)教學(xué)設(shè)計--加強教師的備課技能,。
(2)課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
5、組織好"水保杯"德育實踐活動課大賽,,全員參與,選拔優(yōu)者參賽,。
6、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,,在綜合性的德育工作社群,,根據(jù)班主任工作的需要,對關(guān)注的共性的德育問題加強學(xué)習(xí)交流,、互動和深入研討,促進班主任工作水平的提升,。
班主任工作要持之以恒,要科學(xué)化,、制度化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。切實提高班主任工作水平,。