演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇一

各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)，它是一種享受,，也是一種歡樂(lè),。捧起它，它是圣潔的,；翻開(kāi)它,，它是萬(wàn)能的；閱讀它,，它是奇妙的,。

當(dāng)讀到安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾悲天憫人的替賣(mài)火柴的小女孩做過(guò)祈禱,；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)我曾對(duì)諸葛亮的雄才大概敬佩不已，也對(duì)他鞠躬盡猝,、死而后已的'精神感到無(wú)比感動(dòng),；當(dāng)我讀到《岳飛傳》時(shí)，我曾為岳飛勇敢抗金,、奮起殺敵的氣概感到無(wú)比贊嘆,，也曾為秦檜這個(gè)小人的卑劣無(wú)恥、狡猾奸詐而感到憎恨,。從那以后,，我便愛(ài)上了讀書(shū)，也深深地沉醉在書(shū)的海洋之中,。

現(xiàn)在,，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時(shí)，我感到了自己的生活是多么的幸福,，由于我擁有強(qiáng)健的體魄,。保爾雖然殘疾，但他不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌拼搏的精神,，深深地將我折服,，讓我鄙視，使我對(duì)今后的生活,、學(xué)習(xí)布滿了自信與盼望,。

讀書(shū)給了我學(xué)問(wèn)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力氣,。

書(shū)是才智的源泉，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讀書(shū)的感覺(jué)真好。

我的演講完畢,，感謝大家,！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇二

同學(xué)們，讀書(shū)的好處有許多,，你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。我國(guó)的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們的作用多大呀!書(shū)是我們的好朋友,，人的一生離不開(kāi)書(shū),。讀一本好書(shū),，受用一輩子。來(lái),，我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!

首先,，說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的書(shū)籍?！犊鞓?lè)科學(xué)》讓我在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,，給世界帶來(lái)了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，促進(jìn)人類(lèi)步入機(jī)器時(shí)代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計(jì)算機(jī),，讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,，我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里?？破疹?lèi)圖書(shū)讓我們體味閱讀樂(lè)趣的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),，使各種疑問(wèn)逐漸在閱讀中解開(kāi)。

接下來(lái)是作文書(shū),。記得三年級(jí)時(shí),，每天書(shū)包里都帶著一本作文書(shū)，有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習(xí),。一段時(shí)間后,，我的作文有了很大的進(jìn)步，這可有很多要?dú)w功于它,。讓我從老師大紅筆寫(xiě)下的“—5”分,、“—3”分，逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,，還在作文比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng),。我要繼續(xù)汲取書(shū)本里的營(yíng)養(yǎng)，先模仿學(xué)習(xí),，再寫(xiě)自己的想法、看法,，向滿分作文努力,。

《小故事，大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國(guó)演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬(wàn)個(gè)為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書(shū)的感受,。來(lái),，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇三

同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)能使人聰明,，陶冶情操，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。在書(shū)的世界里,，世界的真,、善、美,、義,、惡被詮釋?zhuān)贿@本書(shū)承載著前人對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,。閱讀有許多樂(lè)趣,。再說(shuō)說(shuō)那四個(gè)名人。

讀書(shū)的樂(lè)趣《西游記》,。想必孫悟空斬魔開(kāi)道師西天取經(jīng)的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象,。其中《三打白骨精》最為精彩，孫悟空以其智勇雙全與白搏斗的精彩故事給人帶來(lái)無(wú)限想象,。孫悟空72神奇的變化讓人向往,。豬八戒貪得無(wú)厭，沙僧老實(shí)善良的形象讓人記憶猶新,。這就是閱讀《西游記》的樂(lè)趣,。

讀書(shū)的樂(lè)趣《水滸傳》。一百零八位將軍勇猛無(wú)敵,，激情澎湃,。看完之后,，人們不禁為宋武在《武松打虎》有危險(xiǎn)而鼓掌,。我們也可以從生活中勇敢智慧的戰(zhàn)斗精神中學(xué)習(xí)。感受一下108將軍的驕傲,，這就是讀《水滸傳》的樂(lè)趣,。

閱讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣在于品味各種生活，感受生活的酸甜苦辣,。

當(dāng)你走進(jìn)書(shū)海,，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你會(huì)感受到：“書(shū)里多自由的金屋,，書(shū)里有自己的顏如玉,！”

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇四

書(shū)有自己的顏如玉，書(shū)有自己的金屋,。古人云,，腹中有詩(shī)有書(shū)，氣自榮,。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng),，增加自己的知識(shí)體驗(yàn)。

在炎熱的夏日午后,，我喜歡喝著綠茶在樹(shù)蔭下看書(shū),。華蓋里的太陽(yáng)照得很亮,，好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見(jiàn)了,。偶爾的風(fēng)已經(jīng)在樹(shù)蔭下失去了熱量,。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,，一些上升和下降,，一些下沉到杯底，讓葉子自由伸展,。輕輕喝了一口,，頓時(shí)神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,，或者《異常關(guān)注》,，癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,，拍拍那些大樹(shù)大樹(shù),，夏蟬憑著知識(shí)歌唱，突然停了下來(lái),；不遠(yuǎn)處,，紅蜻蜓飛來(lái)飛去，到了近處,，突然轉(zhuǎn)了個(gè)身,，無(wú)影無(wú)蹤。偷半天,，品味人生的真諦,。于是我全心全意的投入到書(shū)中，直到日落,。讀書(shū)讓我的生活顯得充實(shí),。

我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上搬個(gè)沙發(fā)，心情不好的時(shí)候躺一躺,。天空中不時(shí)飄來(lái)幾滴雨,，清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,，魯迅的《朝花夕拾》,，茅盾的《子夜》,。樸實(shí)無(wú)華的文字和真實(shí)感人的故事,，觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過(guò)分析這些大師的語(yǔ)言,，我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,，讓人感覺(jué)像一個(gè)春風(fēng),，教會(huì)人們生活的方式，糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡,，默默的在心中樹(shù)立夢(mèng)想并為之奮斗,。讀書(shū)讓我明白了做人要光明正大。

我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書(shū),。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的'旋律,，手里拿著一杯清新濃烈的茶，聞著帶著濃濃香味的熱氣,，不停地在《原創(chuàng)文學(xué)》,、《好心境》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作,。雖然作者不詳,，但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子,，讓我感受到自己的不足,，同時(shí)學(xué)會(huì)進(jìn)步；它就像一座巍峨的大山,，讓我明白了自己的渺小,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙遜。他們開(kāi)導(dǎo)人,，使人輕松愉快,，教人淡泊名利，笑傲人生,。閱讀讓我享受無(wú)盡的樂(lè)趣,。

當(dāng)我的工作不令人滿意時(shí)，我喜歡伏案看書(shū),。翻箱倒柜,，看完所有你認(rèn)為能解決難題的書(shū)，把沒(méi)用的書(shū)撒了一地,，不時(shí)嘆氣：書(shū)太少了,！如果在感嘆的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料，我會(huì)驚喜的喊萬(wàn)歲,，然后耐心的把零散的書(shū)一本本整理出來(lái),。我的心莫名其妙地動(dòng)了，我堅(jiān)信這些書(shū)一定會(huì)在某年某月的某一天再一次給我驚喜,。讀書(shū)教會(huì)了我成功的艱辛,。

書(shū)，我就喜歡這樣讀你,。因?yàn)樽x書(shū),，我學(xué)到了很多知識(shí),；因?yàn)樽x書(shū)，我得到了歡樂(lè),；因?yàn)樽x書(shū),，我的人生更為精彩。所以,，我喜歡讀書(shū),，我就喜歡這樣讀書(shū)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇五

教師們、同學(xué)們：

大家好,！今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂(lè)》,。

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦??！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X,，專(zhuān)心，還要有毅力,。

可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很歡樂(lè)的事,。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí)，我就迷上了漫畫(huà)書(shū),，如卜勞恩的《父與子》等,，通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà)，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上,。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年，還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了深厚的興趣,。

剛上小學(xué),，我就閱讀帶拼音的書(shū)，如《安徒生童話》,、《伊索寓言》等,，讓我既有美的享受，又從中明白很多道理,。

我還漸漸地接觸一些科普書(shū),，如《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,，并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其對(duì)比著看，那份歡樂(lè)更是無(wú)與倫比,。它的內(nèi)容有三大類(lèi),，分為：衣，食,，住,。里面圖文并茂，既有圖簽,，又有文字,。這不僅可以讓大家觀賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽，又能通過(guò)文字了解很多學(xué)問(wèn),，還可以按文字和圖示做許多好吃的,、好玩的.、有用的東西,，那真是讓大家既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊,！

一天,，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)立即在我的大腦中消失了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的,？我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū),，依據(jù)名目我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人翻開(kāi)蜂箱蓋,，用熏煙器向蜂箱熏煙,，使蜜蜂寧?kù)o下來(lái)。然后拔出巢板,，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜,。

后來(lái),，我就開(kāi)頭接觸一些名著了，如《三國(guó)演義》,、《西游記》,、《紅巖》、《亮劍》等等,，它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的歡樂(lè),，更是教給我很多處世與做人的才智，真是讓我受益匪淺。

啊,，我閱讀,、我歡樂(lè)！

我的演講完畢,，感謝大家,！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇六

大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》,。

眾所周知,，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用,。理由說(shuō)它很重要,，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車(chē)總€(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí),。

然而,，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài),。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè),，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

我們從書(shū)本中體驗(yàn)博愛(ài),，感受真情,；從書(shū)中，我們體會(huì)到歷史的變遷,，社會(huì)的變遷,；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題,，從書(shū)本中成長(zhǎng),。世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書(shū)，好好讀書(shū),，好好讀書(shū),。這是一句名言。讀一本好書(shū)就是和一本好書(shū)交談與智者交談可以豐富人的靈魂,，使人明辨是非,。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂,，但會(huì)讓人的心永恒,。書(shū)不是棍子，但它讓人強(qiáng)大,。書(shū)不是羽毛,，卻讓人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的'，但它讓人百變,。書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴,，所謂：周游世界書(shū)是伙伴。時(shí)間在流逝,，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意,，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界,，暢游知識(shí)的海洋,。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn),，改變你的人生,，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

回到那些真正屬于我們的自信,！就是這樣,！謝謝大家。

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇七

有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是歡樂(lè),，可以享受榮華富貴,；有的人認(rèn)為自由拘束就是歡樂(lè)，可以不受任何人的約束,。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的'歡樂(lè),，由于讀書(shū)讓我的懂得了更多學(xué)問(wèn)。

每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)書(shū)店時(shí),，總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,，捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)沉醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,，那布滿書(shū)香的空氣讓我遺忘了一切,。

我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書(shū)?；蛟S大局部人喜愛(ài)看漫畫(huà),，但我并不喜愛(ài)看漫畫(huà)，我比擬喜愛(ài)讀小說(shuō),，而且我的讀書(shū)方法和別人有所不同：有人喜愛(ài)“一目十行”整個(gè)吞棗地閱讀,，而我卻喜愛(ài)一行一行認(rèn)真地讀，爭(zhēng)取把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂,。我這樣的讀書(shū)方法很有效果,。讀完一本書(shū)，我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。

在讀書(shū)的過(guò)程中,，我了解了很多宏大的作家,、思想家，獵取了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西,。書(shū)是我的教師,，她給了我學(xué)問(wèn)，教會(huì)我學(xué)做人,。書(shū)是我的朋友,，當(dāng)我難過(guò)難受時(shí)，她會(huì)鼓舞我,。從她那里,，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理,。當(dāng)我對(duì)將來(lái)絕望時(shí),，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。

我讀書(shū)我歡樂(lè),。

我的演講完畢,，感謝大家！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

今天,，我做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。

選擇才行,。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,，還有《中華上下五千年》等書(shū)。并讓家長(zhǎng)委員買(mǎi)了兩套《中華上下五千年》放在班里,，讓同學(xué)們分組傳閱,。

由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書(shū)要選擇,，要,。

精心。

選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,，能讓自己越來(lái)越聰明,，越來(lái)越知識(shí)淵博的書(shū)。

同時(shí),，還想告訴同學(xué)們,，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書(shū)也有要求。打個(gè)比方,，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,，在津津有味地讀嬰幼版的畫(huà)書(shū),，你會(huì)覺(jué)得怎么樣？你能覺(jué)得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎,？反過(guò)來(lái)講,，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫(huà)類(lèi)的'名著，你是不是會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得,？因此,，關(guān)于讀書(shū)的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書(shū)來(lái)讀,。一般來(lái)講,，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫(huà)類(lèi)或者拼音類(lèi)書(shū)籍,，三年級(jí)圖文參半類(lèi),，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類(lèi)書(shū)，讀一些名著,。

第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書(shū)時(shí)還是要過(guò)心,，也就是說(shuō)用心,。這樣,，收獲會(huì)更大些。

總之,，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書(shū),，讓自己更優(yōu)秀！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,，能讓我們的腦子永遠(yuǎn)年輕,。正如書(shū)中莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

小時(shí)候,，我特別喜歡書(shū),，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚(yú)……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦,，我還是特別想聽(tīng),，就自己拿起書(shū)一知半解地讀了起來(lái)，雖然有些字音讀不懂,，我還是堅(jiān)持讀了下去,。

隨著我年齡的增長(zhǎng),，我的時(shí)間也越來(lái)越少，周末被可惡的補(bǔ)課班安排的`滿滿的,，但這些補(bǔ)課班并沒(méi)有打消我的我的讀書(shū)念頭,。因?yàn)樽x書(shū)是我生活中不可分割的一部分。

如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦,，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎,？不,，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長(zhǎng)的人生道路,，要自己走,。

我堅(jiān)信讀書(shū)能改變我的未來(lái)；我堅(jiān)信讀書(shū)能讓我的人生變得輝煌,；我堅(jiān)信讀書(shū)在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn),。

經(jīng)過(guò)了這些讀書(shū)經(jīng)歷，我也悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

兒時(shí),，圖書(shū)的種類(lèi)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富,，但小孩子對(duì)讀書(shū)的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。

父母常常提起我小時(shí)候讀書(shū)識(shí)字的故事,。還沒(méi)有上學(xué)時(shí),，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字,。大人們總是很忙,，有時(shí)就隨手拿根樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下,，家里人都唯恐躲避不及,，被我“套牢”。不管怎樣,，自己卻戰(zhàn)果卓著,，也能拿起書(shū)本讀上一段。于是,，我就拿來(lái)能看得到并能讀得一知半解的舊紙,、哥哥姐姐的課本來(lái)讀,，讀書(shū)的樣子儼然學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。

小時(shí)候,，書(shū)就像磁鐵般的吸引著我,，在我的眼里，書(shū),，百讀不厭,。在我的眼里：書(shū)是一艘船，指引著我向知識(shí)的海洋駛?cè)?；?shū)是一把鑰匙,，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)百寶盒,，里面裝滿了無(wú)盡的財(cái)富,。因?yàn)椋自捳f(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋,?！?/p>

記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)一篇文章——《竊讀記》,，令我深有感觸,。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的書(shū)，我的讀書(shū)故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,，因?yàn)槲业淖x書(shū)故事充滿了刺激與新鮮,。

每到雙休日,，我會(huì)賴(lài)在床上不起,。你們肯定會(huì)以為我在呼呼大睡吧，其實(shí),，此時(shí)的我正在津津有味的看著我熱愛(ài)的書(shū)呢,！有時(shí)，我會(huì)憋悶的滿頭是汗,，但我也仍然興味盎然,。當(dāng)然我的讀書(shū)旅程也不是一帆風(fēng)順的。

有時(shí),，媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”,。每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲，就會(huì)把書(shū)放在枕頭下面,，媽媽也就并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,。但是有時(shí)我的'手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣,，一點(diǎn)也不放過(guò)……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦,！

就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超,，但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空,，是逃不出如來(lái)的手掌心的,。事后媽媽教育我：“不能在床上看書(shū)，要看書(shū),，就坐著端端正正的看,，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書(shū)了,?！?/p>

從那以后，我就再也不看書(shū)了,！不對(duì)不對(duì)……是再也不躺著看書(shū)了,！

書(shū)像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品,，沒(méi)有了書(shū),，就沒(méi)有了知識(shí)；沒(méi)有了知識(shí),，就沒(méi)有了人才,；沒(méi)有了人才，就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界,！在這里,，我送給大家一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基！

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

從前，我很不愛(ài)讀書(shū),，有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),，我都覺(jué)得很痛苦，甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈,。從早上到晚上,，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳,，從來(lái)都不喜歡讀書(shū),，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

以前,，我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么,。而現(xiàn)在,，我總是如饑似渴的讀課外書(shū),。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書(shū)都是我的，書(shū)柜里也有不少的.課外書(shū),，眾多的圖書(shū)把我的“小書(shū)廚”越撐越大,，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)?？墒?，過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力，實(shí)力太差,，我很快就成了“四眼家族”的一員,，哎，沒(méi)辦法,，誰(shuí)讓我對(duì)書(shū)這么癡迷呢,，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，好讓我放松放松眼睛,，我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脩賾俨簧岬姆畔聲?shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,，一有閑暇,，我就躲在我的“小書(shū)櫥”里在書(shū)的海洋里遨游，什么,，《馬蘭花》呀,，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了,。

記得有一次,，媽媽給我買(mǎi)了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看,。我的心全撲在了書(shū)上,，就像饑餓的人撲在面包上,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了,。

讀書(shū)使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,，書(shū)也成了我生活中的一部分,，讀書(shū)能學(xué)到很多知識(shí)，我現(xiàn)在寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,，不像以前那么費(fèi)勁了,。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我有許許多多的朋友,，但是終有一天,，他們會(huì)離我而去，但是有一個(gè)朋友,，她對(duì)我不離不棄?，F(xiàn)在，我終于明白那個(gè)朋友就是——書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)籍能給我精神食量，能給我無(wú)限的知識(shí),，能給我超越常人的'境界,。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽,。

但是,，因?yàn)闀?shū)，我也犯了不少錯(cuò)誤……,。

因?yàn)闀?shū)闖下的禍還有很多,，但是我依舊喜愛(ài)她。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具,?！钡拇_，書(shū)籍造就了我的靈魂,；凈化了我的靈魂,。她更是我的一位益友，與我度過(guò)一生,。

我愛(ài)這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友,。

謝謝。

讀書(shū)演講稿六年級(jí)篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

hi!大家好,，我叫趙凈譽(yù)，已經(jīng)xx歲了,。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小,，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”,。

看,，我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā),。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。

我興趣廣泛，愛(ài)打羽毛球,、跳繩,，尤其愛(ài)看書(shū)，一有空,，我就捧起書(shū),，津津有味地讀起來(lái)，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走,。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總是有的,。

我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前,。

記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),，里面的故事太有趣了,，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),，屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲：“小書(shū)蟲(chóng),，!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?：“求求你，好外婆,，讓我再少看一會(huì)兒吧,。”后來(lái)外婆再三催促我,，我才戀戀不舍地丟下書(shū),，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著,、抱怨著,。翻來(lái)覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí),，我悄悄地爬起來(lái),，抓 起書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái),，盡管那天中午,，我沒(méi)睡午覺(jué)，遭到了媽媽的唾罵,，但我向媽媽講清了原因,，媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢,，如果喜歡，希望和我做朋友喲!