總結(jié)是一個自我認知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己,。要遵循邏輯,，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化,。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇一
甜,，可以是糖果，是蜜汁,，也可以是生活中幸福的味道。
甜,，是一種成功的味道,。
我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功,，回想起這成功的背后，是多少汗水,。每天都到操場上訓練，一遍接一遍地跳,，并聽從老師的指導,，在哪里上繩,在哪里下繩,，指導完后,，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是一種樂于助人的味道,。
今天中午,，我回家吃飯的時候，奶奶發(fā)現(xiàn),，我并沒有像平常那樣夸夸其談,，也沒有給奶奶講趣事,，而是沉浸在自己的世界當中。因為,老師給了我一個任務,，讓我給同學講題，我在琢磨這道題該怎么講,。突然,我說:"哦!想出來了!”，把奶奶嚇了一大跳,，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因,。中午回教室,，我給同學講題,他懂了，露出了會心的微笑,，我心里美滋滋的。甜,，就是一朵助人為樂的支誼之花。
甜,，是一種成長的味道,。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了,，渾身打哆嗦,。我坐在床上,，感到特別無助，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,，而現(xiàn)在,，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是，我扶媽媽上床,，蓋上被子，又試了試體溫,，拿了感冒藥遞給了媽媽,，媽媽吃了藥后，說:“兒子長成大男子漢了,，知道照顧媽媽了?！眿寢屵@番夸贊，使我特別開心,。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇二
一樹蟬鳴叩響了七月的大門,。我和媽媽去菜市場買菜，先買了幾根香蕉,，媽媽對我說：“寶貝兒，你先在這吃香蕉,，媽媽去買菜,，好嗎,？”我點頭同意,。
不一會兒,，香蕉就吃完了,，我剛想把香蕉皮扔掉,，突然靈機一動,，心想：如果把香蕉皮扔在地上會發(fā)生什么事呢？我好奇的說干就干,，將手中的香蕉皮扔在地上,，然后偷偷地藏了起來，準備看一場“好戲”,。
這時，一個拎著一條魚的叔叔走了過來,。嘻嘻，我心中竊喜,，第一場戲的“主角”出現(xiàn)了,。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路，只聽“撲通”一聲，接著是一聲抱怨：“這是誰丟的香蕉皮呀,！真不講衛(wèi)生,！”抱怨完，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了,。“哈哈哈哈……”
這第一場戲真好笑,。
緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來，第二場戲的“主角”也來了,。只見阿姨穿著高跟鞋，走起路來一扭一扭,。我心想：嘻嘻,，你穿高跟鞋，一定會摔得很慘,。果然不出我所料，只見阿姨的高跟鞋飛走了,。“這是誰亂扔的香蕉皮,，真沒有公德心,！”阿姨大聲喊道。
我開始有些后悔了,，因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴，手也出血了,?？粗俏话⒁汤仟N的樣子,，我卻怎么也笑不出來,。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,，正當我準備把香蕉皮扔進垃圾桶時，媽媽買菜回來了,。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我,，當然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠遠的,，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。
我和媽媽要出菜市場時,，因為我太興奮了,，光盯著口袋中的美食,，就沒有看路，忽然腳下一滑,，一下子摔了一跤，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰這么沒有公德心,！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看,，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛,！真沒想到我這個“導演”竟然秒變第三場戲的“主角”了,。我一邊想著,，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來，將它扔進了垃圾桶,。
雖然這件事過去很久了，但卻時常在我的腦海中浮現(xiàn),。時光無法逆轉(zhuǎn)，雖然我們不能改變過去,，但我們能改變未來，至今我都沒有亂扔過一次垃圾,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇三
有一種感覺叫做“暖”。感觸到它,，你會幸福無比；若失去了它,，便有無限的迷茫。我們身邊處處充滿著暖,，如父母對我們的關(guān)愛，又或是陌生人對我們的關(guān)心,，這都是一種暖。
暖隨處可見,。在那寒冷的冬天里，寒風襲來,，吹得我的臉生疼，我不斷地摩擦著我的手,、身體，不斷打著哆嗦,。遠在地球另一邊的奶奶打來了一個視頻通話,，為我的心增添了溫暖：“寶貝，你怎么還沒睡?。磕銈兡沁吅芾浒?？晚上不能踢被子喲,，會感冒的！”我不耐煩地嘟嚷道：“知道了,！我這不作業(yè)還沒寫完嗎？”她又趕忙叮囑了幾句：“那你要寫快點兒?。e凍著了,！睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃，明白嗎,？”我鼻子一酸，望著奶奶那張布滿皺紋的臉,，想起小時候她逗我玩；我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子,；她的鼾聲很大,，我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡；穿在身上的棉衣還是她做的,。雖然很久沒見到奶奶,，而且這邊與那邊的時差不一，她居然還記得來問候我,，望著她那和藹慈祥的面孔,，我“嗯”了一聲,，眼淚不禁落了下來,，此刻我的心是暖的,！
暖隨處可見。有一次放學,，我叫了一輛三輪車，去到家門口時,，我摸了摸口袋，突然心頭一緊,，將我的口袋和書包上上下下翻了個遍，就是沒有找到那備好的錢,，急得滿頭大汗，膽怯地說：“叔叔,，我的錢丟了……“叔叔一個回頭,，似乎比我還緊張：“什么？丟了,！丟了的錢多不多呀,？”“二十塊錢,?！笔迨搴袅艘豢跉猓巧n白的臉上有了點微笑：“那沒事,，下次遇到了再還我吧,！”望著他那都是汗的臉龐,，我不禁急得大喊：“可是,，叔叔,，不行的！你等等我,，我上去拿！”叔叔笑了笑,，向我揮揮手,，“不用了,，多麻煩呀,！沒關(guān)系，你走吧,，沒事,！”我愣愣，又急忙飛奔上樓拿錢,，轉(zhuǎn)身下來時他已經(jīng)離開了,。此刻我的心是暖的,！
暖隨處可見。上坡時,，我騎著自行車，十分勞累,，便下車來推，我已經(jīng)體力不支了,，越走越慢，連路邊的小螞蟻好像走得也比我快,。同學們看見了，急忙走過來幫我推,，我們一齊向上走著，終于到了上層,，望著對方那早已濕透的襯衫，我們兩個頓時眉開眼笑,！此刻我的心是暖的,！
暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖,，就要有一顆善良、純潔的心,，你如此對待別人，別人也會如此對待你,！
淚六年級圍繞中心意思寫篇四
“給我金色的童年，畫出碧海和藍天。太陽公公,，月亮姐姐，我們笑的那么甜……”每當聽到這首歌,，我就會想起我們那豐富多彩的童年生活，這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全,。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂。
大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來,。本是上課時間，我們的操場卻一片喧鬧,。到處可以聽到“瞧一瞧，看一看,，走過路過不要錯過!”“發(fā)卡3元一個!”之類的聲音，這是為什么呢?難道市場搬到我們學校來了?哈哈,，實話告訴你,，這是我校上次舉行義賣活動的場景,。
如果你那時來我們學校就會發(fā)現(xiàn),，平時一本正經(jīng)的學生們一下子都成了擺攤的小販,。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西，我是一個“幸運兒”,，得到了先買東西的機會。我拿著錢,，在攤位間穿梭,，心里既歡喜又緊張，這時,，一盒起泡膠吸引了我的眼球，這盒起泡膠比我平時看到過的要漂亮許多,。于是我便走上前去,，問“同學，你這盒起泡膠多少錢?“6塊,?！蹦莻€同學說?！笆裁?，6塊!”同學，你這起泡膠雖漂亮,，但也不能這么貴呀!那個同學說：“這還貴呀,，我買的時候都是這個價，我靈機一動,，說同學,，要不這樣吧，你上我的攤位買東西,，我給你打八折，你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個同學一口答應,，說：“好，那咱們就說定了,，我就當交個朋友了!”此刻，我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容,。
在這一個小時中，我與別人進行了數(shù)次交易,，有成功,，也有失敗?？鞓返臅r光總是那么短暫，不知不覺中義賣活動就結(jié)束了,，我們掙的錢全部捐給了貧困學校，這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”,。
“樂”，字,，簡簡單單五筆，卻穿插了我們生活中的每個片段,。樂”是人們最喜愛的字，他會讓人把煩心事忘掉,，變得無憂無慮，愿我們的生活每一天都充滿快樂!
淚六年級圍繞中心意思寫篇五
有一種東西叫苦,，又有誰不知,，知者勇于鉆研,。因為他們想逃離這一片_,，不知者沉迷于中,，他們心想體驗苦的滋味,。正如書中所說：生活在圍墻外的人想進去,，而生活在圍墻里的人想出來,。苦,，困擾著許多人,，有人征服了它，有人卻逃避了它,。
知苦者，以為它來的太快,，還來不及躲閃。不知者,，以為它來的太慢，還在等待,。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏,，欣然接受。而不知者,，只能被動的等待，只會品嘗失敗的結(jié)果,。
苦，送給了與抗爭的人一份虔誠的禮物——成功與自信,，也送給了屈服的人一個耐人尋味的問答——堅持與放棄。堅持是一種品質(zhì),，但放棄也是一個智慧。這個世界上,，很多事需要堅持到底，很多事則要放棄,。盲日的堅持不如放棄，輕易的放棄不如堅持,。
想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因為它的堅持不懈,，贏得了這場比賽。兔子因為它的松懈輸給烏龜,。
苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活,，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來的真正滋味,。堅持與放棄,，僅在一念差,，孰輕孰重,，讓自己變得更好,！
淚六年級圍繞中心意思寫篇六
中國漢字博大精深,，每個字都有自己的意思。而我最喜歡的,，卻是那個有著各種各樣意義的暖。暖,，是暖和,、不冷的意思,。暖是身暖,，人暖,，心暖,。在那個冬日的早晨，我真正明白了暖,，明白了它帶給我的意義。
那個早晨,，刺骨的寒風呼呼的吹著,，太陽公公好像也怕冷似的，不敢出來,，我縮著身子，背起書包就跑出了家門,。我看了看表：“糟了，快遲到了,！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳埃瑴蕚涑詡€煎包,，勉強填飽肚子。
還未進店門,，我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了。我大吸一口氣,，感覺全身都暖烘烘的,。
“阿姨，來份煎包,！”我對店主阿姨說,。
“好嘞！”只見她面帶微笑,，一邊井然有序地將煎包一個又一個的翻來翻去，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘,，跑這么快，要遲到了吧,？別急，馬上就好,！”聽著阿姨的問候，我的心暖暖的,，內(nèi)心的焦急、緊張也化為烏有,。聞著那撲鼻而來的香味,，我不禁垂涎三尺,。
阿姨看我這樣，笑著說：“哎呀,！饞死了吧？給,！吃完再付錢??！”阿姨大方極了,，一手繼續(xù)忙活,，一手把錢包遞給我。
我肚子早餓壞了,，接過煎包幾口就咽下肚,。誰料,，正當我準備付錢時,，錢像蒸發(fā)了似的,，我把全身上下都翻了個遍,，還是沒找到錢,。怎么辦,？怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn),，寒風無情的吹進我的袖筒，全身涼透了,，心也涼透了,。
阿姨也許看到了我的舉動，笑著對我說：“小姑娘,，是不是錢忘帶了,？”我一臉尷尬，不知如何是好,，只能生硬地點點頭,。
“沒事兒，就當送你了,，沒什么大不了的！”
“啊,，這怎么行？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你,！”我急了。
“別別別,！怎么啦,？不領(lǐng)情？我?guī)缀趺刻於伎吹侥?，也算是老朋友了吧！一個煎包有什么,？”阿姨沖我一笑,，那種笑，是溫暖的笑,，暖了我的身體，暖了我的心,，暖了那個冬日的早晨,。那個溫暖的微笑讓我明白，暖無處不在,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇七
“天呀！天呀,！”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,，我在下面緊張得直哆嗦,。
終于,，老師點到了我的名字,，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績單時我心里更是緊張了,。我瞇著眼看了看，哇,！后面有兩個圓圈正在對我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成績單向同學揮舞著,，炫耀著。
我走在回家的路上,，越想那件事,，我的心情就美滋滋的。望小草,，它正在熱情地和我打招呼；望小花兒,，開得漂亮,；望小樹，長得茂盛,。媽媽知道了這件事一定很高興吧！我心想,。于是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家,。
到家門口,，我已經(jīng)累得氣喘吁吁,，還猶豫什么呢,？我右手拿著鑰匙,，左手準備推開門。門卻一下子開了,，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房,。呀！媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,，根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績單藏在背后,，想給媽媽一個驚喜,。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了,。”我對媽媽說：“今天有一個好消息,，不知該不該講?！痹捯魟偮?，媽媽就說：“什么好消息，快說出來聽聽,?！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽，媽媽一看,，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了?！甭牭竭@一番話,，我心中更加驕傲了。
晚上,，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上,，想著那鮮紅的100分,，之后我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
淚六年級圍繞中心意思寫篇八
在人的一生中,，肯定有許多不同的味道。開心時是甜的,，傷心時是苦的在我的一生中,，就屬那次最讓給我開心和甜蜜了！
那是一天早上,，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽,，心里不禁想：“媽媽平時這么累,，今天就讓我來照顧照顧她吧,！”我飛快的穿好衣服,，然后下床去洗漱,?！皣W嘩”聲過后,，我從廁所出來了，然后直奔廚房沒錯我要給媽媽做一份“愛心早餐”,。
打開冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂,。什么雞蛋呀,，黃瓜呀，肉都在冰箱里,。突然，只聽見“嘀”的一聲,，冰箱由于開太久了,，它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上,，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了,。要知道,，我可是要給她一個驚喜,！我又一次打開了冰箱門,，但是這一次卻很快地選好了食材包面?。ㄒ驗閶寢屪钕矚g吃包面啦）,。
我拿著包好的包面放在柜子上,，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開之后再放包面進去,。在這期間，我還把調(diào)料什么的都給準備好了,，就差包面出鍋,。
不知過了多久，包面終于做好了,，還飄出了香味我馬上把它撈出鍋，盛在碗里,。這時,，恰好門打開了，媽媽起床了,，你說巧不巧？“喲,！還在煮早餐呢,，你可真棒呀,！”媽媽走到廚房來對著我說,。而我則是表面心平氣和,，內(nèi)心卻感覺像是吃了蜜一樣,，心里甜滋滋的,，嘴角止不住地往上揚。
之后,，在吃包面時，媽媽又夸我煮的很好吃的話,，讓我感覺超級開心,，好像要飄到天上去了！
淚六年級圍繞中心意思寫篇九
有很多事,，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘,，但那件事,，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽光,，拂過我的心田。
伴隨著“叮鈴鈴”的放學鈴,，同學們匆匆跑出教室，窗外的雨悄無聲息的下著,，絲毫沒有要停歇的意思,。
校門口人滿為患，家長們提著雨傘,，帶著雨衣，急匆匆的跑往教室接送自家孩子,。由于今天我的失策——沒往書包里放雨傘，導致我現(xiàn)只能在校園門口默默等待媽媽的救援。
雨點無情地的在路邊,，我默默地在校門口等待著，擁有雨傘的同班同學準備先接送我回家,，后他在自己回家的計劃時，我婉言謝絕了他,，一方面我怕他太麻煩，另一方面我怕叔叔阿姨擔心,。此時校園已空無一人，同學們都在父母的接送下安全歸家,，吃上熱騰騰的米飯,，香噴噴的飯菜，溫暖無比……只有這間狹小的安保室仍然亮著,，每當有紅色的小轎車進入我的視野時，光明和溫暖灑遍我心中的每個角落,，可當車子一靠近，我發(fā)現(xiàn)這不是我家車時,，一盆冰涼的水便澆下來,，希望的蠟燭被撲滅了，自己也被澆了個透心涼,。
安保室里的保安目睹了這一切，提著把雨傘：“小同學,，我這把雨傘,，你就先拿去用吧,，我今夜要值班到很晚呢,，到我回家時，雨估計都停了,。”聽了保安的這番話,，我的心頭暖暖的,，下意識望了望,，保安室發(fā)現(xiàn)里面并沒有雨傘,，我慌忙拒絕：“不用不用,，我要是拿了雨傘您今夜就沒法回家了,，況且我媽正在路上趕來呢,，您的.心意我領(lǐng)了,，但這雨傘我真不能拿?！痹诒０驳臒崆榻o予下,，我隨便編了個理由拒絕了他，實際上我不清楚媽媽現(xiàn)置身于何地。
在和保安的嘮嗑中,，雨漸漸小了下來，在這“危難”時刻,，快速跑回家是我目前最有效的辦法。我慌忙跟保安道別,，做好準備姿勢，想以百米沖刺的速度全速跑回家時,，一輛熟悉的汽車出現(xiàn)在我眼前，媽媽一下車就跑了過來,，望這望那，幫我提好袋子,，背好書包，脫下羽絨服披在我身上,，護著我上車。
車上,，媽媽一邊駕駛,，一邊跟我聊下次遇到突發(fā)情況的緊急應變措施，注意事項……我突然覺得,，雖然車窗外傾盆大雨，寒風呼嘯,，但心里卻春天般溫暖,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇十
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想,，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,，我用我的心感受到高山的瑰麗,，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小,，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿,。
蕩舟湖邊，我時常想象,，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福,，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受,。
漫步山野，我時常想象,，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予,，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天,。
放眼天空,，我時常想象,，我就是那一只自由翱翔的小鳥,，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情,，但我很快樂。我在陽光里嬉戲,，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時,，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚,。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠,，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友;可以在清澈的溪水里看藍天,，可以在鵝卵石間自由地游躍,。
我很渺小，但我有我存在的價值,。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂,。
朋友,，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn),，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇十一
老師,，從我們走進校園那一刻起,，便成為了我們成長的父母,，每天向我們傳授知識,，教會我們做人的道理,。老師，就像一名園丁,，用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈,，用知識的土壤來肥沃我們的頭腦，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,，為我們操碎了心。
正因為如此,，我下定決心做一件事：為老師分憂愁！
那是一個明朗的上午,，陽光明媚,，晴空萬里。在學校的我接到英語老師的任務：幫助藍聽寫單詞,。哎！這可是個“體力活”,，不過為了替老師分擔憂愁,，我也認了,。
我拿著英語資料，愁眉苦臉地來到藍的座位旁旁：“藍,，快點記單詞！準備聽寫,！”可藍卻絲毫沒有行動的意思，不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情?？匆姶司埃也唤麑λ{火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎,？要不是老師讓我?guī)椭悖l遠離呢,？”說完,，朝桌子使勁一拍，便揚長而去,。
回到自己的座位，心中的氣已經(jīng)消了一半,，煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想：我應該替老師分擔憂愁，為藍同學的學習負責,，幫助他聽寫，而不是因為一時生氣而一走了之,，不管他了。
想到這兒,，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑，再次來到藍的旁邊,，溫柔得對他說藍，記一下單詞,，準備聽寫?！彼{見我態(tài)度誠懇，誠意有加,，不忍拒絕，于是,，就點點頭：“嗯?！苯酉聛恚夷昴畛鲆粋€英語單詞：“nationality：”藍便準確無誤地寫出單詞的字母,。我再念一個英語單詞：“symbol?！彼{再次正確地寫出單詞。隨著我的念出,，藍麻利并熟練地寫出一個個單詞,，這讓我開心不已，因為看見藍聽寫本中的一個個字母,，我仿佛看見了他在學習英語道路上向前跨進了一步。同時，我完成了這光榮的使命,，替老師分擔了憂愁！
或許這次,，我只為老師做了一小步，但我相信,，憑借著我的努力，定可以做一大步,！
淚六年級圍繞中心意思寫篇十二
銀色的雪，素雅的仙子,，紛紛揚揚地飄逸，飛旋……不覺間,，天地已被輕輕柔柔地籠上晶瑩的白……我佇立在窗前，凝視著這粉妝玉砌的世界,。
當我第一次睜開雙眼,，看到的便是這素麗的季節(jié)。年年歲歲,，我將生日蛋糕盛放在冬的碟上，將心愿小心地藏于白雪間,。
每當雪精靈飄飄然降臨大地,，我和幾個小伙伴便雀躍在雪地間：憨憨的雪娃娃在我們手中挺起白白胖胖的肚皮，銀色的雪球在追逐蹦跳的身影間畫出一道道優(yōu)美的弧線……雪精靈伴著我們盈盈的笑聲舞動起一個冬天的快樂,。
當新年的鐘聲響徹大地，冬也披上了節(jié)日的盛裝,。
最愛的紅棗茶可口甜蜜，傳達著親友間熱情的問候,。年夜飯香氣撲鼻,、溫馨洋溢——香芋球球迷你可人，入口即化為滿口馨香,；三鮮湯鮮美濃稠，是每餐必上的美味佳肴,；紅燒鯽魚熱氣騰騰，番茄醬伴著魚肉含于唇齒間,，回味無窮……夜半,，一聲聲“開門紅”“吉祥如意”在蒼穹絢麗綻放，姹紫嫣紅,，嬌媚燦爛，如群花在夜空下爭奇斗艷,；又似流星般優(yōu)雅墜落,。陣陣轟鳴，敲開了新年的大門,。我不禁雙手合十，閉上雙眼,，在心底默默送出最美好的祝愿：新的一年,，愿愛我的人和我愛的人幸福安康,！
淚六年級圍繞中心意思寫篇十三
讓,，能使人快樂;讓,，能叫人舒服;讓,，是一種禮貌,，讓是一種文明,。自古以來,，讓,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
孩提時代,，“融四歲，能讓梨”的故事,，就已熟記在心;剛上小學,，“我愛秋陽道眾，人人謙讓溫和”的古詩,，背得滾瓜爛熟;再長大一點兒，明白了“只要讓一步,，就會海闊天空”……可是,，在生活當中,，真正做到謙讓,，卻不是一件容易的事,。
讓座的故事,，早已成為“老生常談”，但在生活中,，卻時時都在發(fā)生,。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車上,，到虎坊橋路口東時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,。這時,，車里的座位都坐滿人了，這位老爺爺看了一圈后,，發(fā)現(xiàn)沒有座位，便扶著一個座位的把手站在那里,，低頭嘆了口氣,。
我站在老爺爺?shù)呐赃叄南耄涸趺礇]人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,，發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事，有的人在看手機,，有的人在閉眼睡覺，有的人在望車窗外的風景,，好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!
突然，一位抱小孩兒的阿姨站起來,，對那位老爺爺說：“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車了,，也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上，拉著孩子的手,，站到了車門的旁邊,，好像在對孩子說些什么,，阿姨笑了,，孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著，又過了兩站,，阿姨還是沒有下車。這時,，我該下車了,，走到車門旁邊，看著阿姨快樂的笑容,，看著小孩兒天真的笑臉,，我明白了：是“讓”的美德,，給這對母子帶來了快樂!一種敬意，油然而生,。
讓,，看是一件簡單的小事，但是說到容易做到難,。有位名人說過：“謙讓是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都從那里萌生,?！睆摹白尅弊銎鸢桑白尅背鲞@個世界更多的神圣美德!
淚六年級圍繞中心意思寫篇十四
董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,，它是一切的開始，世間一切都是遇見,。就像冷遇見暖,，有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地,，有了永恒……”
我在校園里徘徊著，發(fā)絲不時被風吹著拂過額頭,，凝視著主席臺鮮艷的五星紅旗，“脫發(fā)嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學樓,，六年來的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁陷入回憶,。
很幸運,，我遇見了你們,，從此就有了我們的故事,。
初相遇。
六年前的一天,，是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學的校門,，小心翼翼的探頭往教室里望去，陌生的桌椅,，陌生的面孔，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時的我還不曉得,，我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮斗的、充滿友誼的,、歡樂的六年光陰。在這六年里,，我將收獲良多。但我還沒有意識到,，我們終將離開彼此，就像候鳥南飛,，萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,，既是一轉(zhuǎn)即逝,，又是漫長的。
同成長,。
二年級時我進了學校的民樂隊,，由于要演出每天都在緊張的排練，總是排練到天都暗淡了下來,?；氐郊疫€有作業(yè)要做,，所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外,。我背著琴包感覺琴比平時格外沉重,，回到教室，不禁嘆了口氣:“唉,，不知今天又會寫到幾點了?！贝蜷_燈，驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè),。紙條的背面，是一張笑臉,。沉重的琴包頓時輕如鴻毛，低落的情緒化為烏有,，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏,。你們對我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。
五年級的全縣通考，我們是全縣第一的班級,，年級前十一,，九個都是我們班的，那一年,，我們更加得到了眾老師的青睞，外校領(lǐng)導和老師來聽課總是來我們班,。優(yōu)秀成績的背后是我們所有人共同不懈的努力,。在旁人贊美的話語聲下，我們開始意識到自己的價值,。歷經(jīng)了無數(shù)磨難，我們脫胎換骨,，有的蒸蒸日上,，有的停滯不前，我們即將度過在一起的最后一年,，這真是太漫長了。
盼重逢。
但是中學的鈴聲終究還是響了,，我猛然從回憶中驚醒。是啊,，已經(jīng)六年了，時間不知不覺從指縫間流逝了,。眨眼間我們都長大了，這六年中我們曾一起開心過,，流淚過,，也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,，我們之間發(fā)生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,，它們組成了我心底最靚麗的銀河?？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系,，才能遇到這群良師益友吧,。
一年又一年時間在流逝,，我們在成長,，請珍惜每一次的遇見,，畢竟遇見是神奇的，遇見也是可貴的,。或許在許多年后我們都考上了大學,，都實現(xiàn)了各自的理想,，晚風中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,，都會感謝那些年，我們在一起,。如果真有來生，但愿我們還能不期而遇,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇十五
我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱,，有時對著鏡子唱，有時走路也在唱,。只要唱起歌來,，我就從心里往外地樂。
后來,，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團，這下子我可如魚得水了,。每次去少年宮排練,，都是大半天的時間,。雖然很辛苦,，但是我很快樂,。因為在那里，老師是用游戲的方法讓我們學唱歌,，所以每次我都是樂呵呵地去，樂呵呵地回,。
記得那是一個夏日,，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團第一次在這里演出,，每個小演員的心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目,，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時,，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場的燈漸漸暗了下來,，舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了,，但是我一動都不敢動。當伴奏的音樂悠揚地響起,，仿佛從遠方傳來的天籟之音,，隨著老師小小指揮棒的舞動，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》,，唱著唱著,，我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,，把整個劇場帶向了高潮,?！疤柊?，太陽啊,，太陽出來了,，叫醒了路邊的小草和野花,；太陽啊,，太陽出來了，青蛙唱起了歌,，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺上臺下其樂融融,。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張,，心里簡直樂開了花。
在國家大劇院演出成功的快樂,，至今還在心頭縈繞,。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”,！
淚六年級圍繞中心意思寫篇十六
“咳，咳,?！痹谶@個早上，我生病了,。爸爸一直在照顧我。
這時客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進客廳，只見爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視，好像把生病的我忘到了九霄云外,。我決心不再理爸爸,。
又過了一陣子，爸爸走過來問我好些了沒,，我別過頭去不說話，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,，他什么也沒說,，只是幫我把被子往上提。不知不覺,，我睡著了。
淚六年級圍繞中心意思寫篇十七
看,，雨點兒像斷了線的珠子滴在樹葉上；聽,，“噼里啪啦……”雨點兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上?！耙?！”我忍不住歡呼起來，“下雨啦,！”我身邊的同學卻嘟囔道：“哎，又下雨了,，體育課不能出去咯,！”小涵也癟著嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了,，哎……”而我心里甭提有多開心啦：終于把雨給盼來了,，爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我,。
我的爸爸是一名市政工程師，每天就忙著修路,、修路,、修路……一年365天，他在家的日子屈指可數(shù),。有好幾次出門，爸爸邊開車邊自豪地對我說：“小北,，看，這條路就是爸爸負責修的,?！蔽衣犃藚s開心不起來，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯的馬路呀,，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。
放學回到家,，我搬個小板凳坐在門口臺階上,，邊看著淅淅瀝瀝的雨滴，邊等爸爸回來,。天色漸漸暗了下來，路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,，我探著小腦袋，伸長脖子,，卻看不到那明亮的車燈，更聽不到那熟悉的“滴滴”聲,。天都黑了，爸爸怎么還不回來呀,！我忍不住鼻子一酸,，眼淚就涌了上來,，擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來,，摸摸我的頭：“寶貝，爸爸今晚有很多圖紙要修改,，不回來了,。”我撲進媽媽懷里,，淚珠像個不聽話的孩子，一串一串滴在媽媽的衣服上,。好不容易盼來了雨，卻沒能盼來我日思夜想的爸爸,，爸爸到底什么時候才能處理完工作,，好好陪陪我呀！
夜深了,，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),，夢里,，我和爸爸一起拼積木,、一起打籃球,、一起有說有笑……哦，夜,，你再多停留一會兒,，讓我的夢再長一些吧！
淚六年級圍繞中心意思寫篇十八
生活中,，總有一些悔事，如今回憶起來,，臉上還會露出苦澀的笑容,。
那是一個極其悶熱的夏天，蟬熱得好似控制不住自己,，不停地鳴叫，讓我異常郁悶,。
“叮鈴鈴”電話躁動起來,。
“我們今天一起去圖書館看書吧?！毙°懙穆曇魝鱽怼?/p>
“好呀,，在家無聊，還不如吃點墨水,。”
“下午三點,，學校門口不見不散?！?/p>
有句老話說：天氣就像娃娃的臉，說變就變,，一點沒錯,。剛剛還是陽光明媚,，轉(zhuǎn)眼間，天已被一塊黑色的布遮得嚴嚴實實,，樹木在風中狂舞。一陣風過后,，雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓,。風聲、雨聲,、雷聲構(gòu)成一曲命運交響曲。我開始不安起來,，和小銘約定去圖書館，現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,，心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,，于是趕緊給小銘打電話，可是無人接聽,。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,。媽媽見我如此，說：“雨下得這么大,，小銘也不會去的，沒事的,。”媽媽說得也對,，小銘看到這么大的雨,，應該也不能去。
第二天,，小銘沒來，請假了,。從老師那里得知，她昨天淋雨,，感冒了,。原來小銘昨天一直在校門口等我，學校放假,，周邊的小店也沒開，無處躲雨,，但她又擔心走之后我找不到她，就沒有離開,。
我仿佛看見一個瘦小的身影，在雨中瑟瑟發(fā)抖,。我萬分羞愧,，如果再給我一次機會，我一定會遵守約定的,。
小銘回到學校后，我鄭重地向她道歉,。她笑笑，說：“我就是你的警示牌,，以后看見我，你就記得要守信,，嘻嘻,?！蔽铱嗫嗟匦α诵Α?/p>
人的一生,，總會有那么一件后悔的事情，讓你由幼稚走向成熟,，由輕率變得慎重;讓你懂得堅守承諾，不悔于失信,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇十九
我在班里是老師的“大助手”，老師經(jīng)常給我安排各項任務,。我?guī)缀醭闪宋覀儼嘀魅斡诶蠋煹淖蟀蛴冶邸Ｃ课焕蠋煵畈欢喽冀o我安排過任務,，使我在班里變成了一位名副其實的“忙人”。
我可忙了呢,！我是班里的英語課代表，負責收作業(yè)和送作業(yè),，我還負責檢查古詩,、課文的再背誦，另外,，我還是學校的護導生，上午的兩個大課間要到一樓大廳護導,。怎樣，我的“工作”多不多,？你們可不要小看這三項工作哦！
當太陽從東邊升起來時,，我的一天開始了,！
每天早晨到了學校，我的“工作”就開始了,。我交完作業(yè)后，就要到教室前面,，把交上來的英語作業(yè)本排好順序,。排完后，我就可以稍微休息一下,，看會兒書或者干點別的,。
早讀開始,，我的“工作”又來了,！這時候老師一般會檢查前一天布置要背誦的古詩或課文,。我就會把沒有背過或沒有來的同學的名字記下來（這也考驗了我的眼力和聽力），方便我之后檢查,。
下了第一節(jié)課,，我要和另一位英語課代表一起去給英語老師送作業(yè)。第二節(jié)課和第三節(jié)課課間是大課間,，我要和我們班同學劉子鑠一起去一樓大廳護導。
中午,，便是我一天當中最“忙”的時候了,！我們在樓下活動完回教室后，我就會開始檢查背誦,。光這項任務，就要持續(xù)三十分鐘到四十五分鐘,。班里隨處可見我忙碌的身影,。查完背誦，一般就開始上下午的課了,。
下午,，對我來說比較輕松,，除了老師給我額外布置的雜七雜八的事情以外,，我基本上不需要干別的事情,。
期末來臨，到了我一個學期中最忙的時候,。那時的作業(yè)比較多,，而且，老師會反復地檢查背誦,，可總是有同學背不過。那些日子,，不分時間,，不分地點，幾乎時時刻刻都有人找我背詩,，甚至吃飯的時候還有人找我。有一次,，我正在護導，突然一位同學沖過來,，喊著：“王悅萌,，王悅萌，我來找你背詩了,！”我頓時愣住了，竟然護導時也不得空閑,，我只得讓他背,。
我“工作”非常認真,，總能把任務完成得讓老師滿意,。每次我完成任務告訴老師的時候,，老師的臉上就會流露出滿意的笑容，有時還會表揚我一兩句,，這就是對我的獎勵啦！雖然,，我有時會有些忙碌,，但我能為老師幫忙我很高興。我不僅在幫助同學,、老師，更是在鍛煉我自己,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇二十
今天,，我們的校園里特別熱鬧了，原來正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”呢,！
廣播里一宣布“開始”，籃球場便頓時人山人海了,，蜂擁而至的同學把各個攤位圍了個水泄不通。作為一個“小賣家”,，我迫不及待地向四周吆喝起來,，這一喊，還真吸引了不少顧客呢,！可惜，來的都是只問價格不掏錢,，這可把我急壞了。
正當我躊躇無措之時,，一個低年級的小朋友過來問我買吸鐵石，我馬上堆滿笑容迎上去招呼：“你是要這個嗎,？誠心要的話我就給你便宜點,，下次生意嘛！”小弟弟聽了馬上就說：“那多少錢一顆?。俊薄耙辉X一顆,！我賣別人可都是一元五一顆的,！”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢；“我要兩顆,！”接過這2員硬幣，我覺得手心里沉甸甸的,，這可是我生平第一次賺到的兩元錢納，這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒,！要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,，它們都是我從小伙伴那贏來的！更讓人高興的事,，這個小弟弟買了我的吸鐵石后,，來買的顧客越來越多,，一會兒時間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了,！大的一元一顆,，小的一元10顆，一圈下來我手里有六元五角錢了,！
這吸鐵石這么好賣，我可得再“進”些貨?。∵@時,，我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個同學在賣吸鐵石，我上去問他價,，他很爽快地說：“一口價,，一元五一對！”我心想：這家伙真不會做生意,，比我便宜了五角還賣不出去！這時我靈機一動說：“一元一對吧,，我全包了?！辟u家很猶豫,，我繼續(xù)和他討價還價：“你還是賣給我吧，跳蚤市場都快結(jié)束了，你賣不出去的,！”賣家想了想，大概覺得我說的有道理,，就賣給我了,。最終，我又用自己的三寸不爛之舌,，把這對吸鐵石以一元五角的“讓利價”賣給了別人，又賺了5毛錢,。
數(shù)著兜里的七元錢，我的心里比吃了蜜還甜,。
淚六年級圍繞中心意思寫篇二十一
有一次，我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高，所以我們便坐纜車上山,。
纜車是長方形的，呈綠色,。它在山下不停,，只能快上，必須要以光速,，否則就會錯過，因為平臺只有五米長,。上了纜車,，纜車慢慢地向高處爬去，越來越高、越來越高,。
隨著纜車的越來越高,，地面上的東西越來越小，看著地上的東西,，有一種比較神奇的感覺。讓人有種害怕又有一種突如其來的美感,，既神秘又緊張,。
纜車里面的空間很小，只有巴掌大點的地方,，四面通風，行李放著很容易掉落下去,。在車里有四個把手，還有一個報警裝置,，可以隨時跟地面上的救護人員取得聯(lián)系。每一個人都很緊張,，主要是怕掉下去,。媽媽的頭發(fā)都豎起來了，她緊張的像觸電一樣,。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下,。她的手拉著我的手,，我的手好像要被她弄斷一樣的疼,。爸爸縮在車廂的角落里,，眼睛盯著車頂,，汗流的就像傾盆大雨下來似得，手不停得來回搓著,，也感到害怕,。
纜車又上升了一個高度,，爬過了一個山頭，此時我們緊張的心情反而平緩了下來,。我們看著窗戶外面，從玻璃窗口像遠方望去,，地上的東西非常的微小，想看的清楚要借助望遠鏡才可以,。遠處的山高高低低,，隱隱約約可以看出來一幅精美的山水畫。
纜車已經(jīng)走到了山峰了,，此時白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,，灌進了纜車里面;白云很輕，我想乘著它去更高的山;白云很香,，使我像在花海中遨游。白云裝點了我們的纜車,，在這短短的十幾秒里，讓我們來到了仙境,，走過了世外桃源。
纜車到山頂了,，真的是“不畏浮云遮望眼，只緣身在層,?！边@一次坐纜車真的是美啊!
