總結(jié)是一個重要的反思工具,，它可以幫助我們更好地認識自己,，提升自我。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,，下面給出一些建議供參考。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,，供您參考和學(xué)習(xí),。

淚六年級圍繞中心意思寫篇一

有一種感覺叫做“暖”。感觸到它,，你會幸福無比,；若失去了它，便有無限的迷茫,。我們身邊處處充滿著暖,，如父母對我們的關(guān)愛，又或是陌生人對我們的關(guān)心,，這都是一種暖,。

暖隨處可見。在那寒冷的冬天里,，寒風(fēng)襲來,，吹得我的臉生疼，我不斷地摩擦著我的手,、身體,，不斷打著哆嗦。遠在地球另一邊的奶奶打來了一個視頻通話,，為我的心增添了溫暖：“寶貝,，你怎么還沒睡?。磕銈兡沁吅芾浒?？晚上不能踢被子喲,，會感冒的！”我不耐煩地嘟嚷道：“知道了,！我這不作業(yè)還沒寫完嗎,？”她又趕忙叮囑了幾句：“那你要寫快點兒啊,！別凍著了,！睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃，明白嗎,？”我鼻子一酸,，望著奶奶那張布滿皺紋的臉,，想起小時候她逗我玩,；我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子,；她的鼾聲很大,，我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡,；穿在身上的棉衣還是她做的,。雖然很久沒見到奶奶,，而且這邊與那邊的時差不一,，她居然還記得來問候我,，望著她那和藹慈祥的面孔,，我“嗯”了一聲，眼淚不禁落了下來,，此刻我的心是暖的,！

暖隨處可見。有一次放學(xué),，我叫了一輛三輪車,，去到家門口時，我摸了摸口袋,，突然心頭一緊,，將我的口袋和書包上上下下翻了個遍，就是沒有找到那備好的錢,，急得滿頭大汗,，膽怯地說：“叔叔，我的錢丟了……“叔叔一個回頭,，似乎比我還緊張：“什么,？丟了！丟了的錢多不多呀？”“二十塊錢,?！笔迨搴袅艘豢跉猓巧n白的臉上有了點微笑：“那沒事,，下次遇到了再還我吧,！”望著他那都是汗的臉龐，我不禁急得大喊：“可是,，叔叔,，不行的！你等等我,，我上去拿！”叔叔笑了笑,，向我揮揮手,，“不用了，多麻煩呀,！沒關(guān)系,，你走吧，沒事,！”我愣愣,，又急忙飛奔上樓拿錢，轉(zhuǎn)身下來時他已經(jīng)離開了,。此刻我的心是暖的,！

暖隨處可見。上坡時,，我騎著自行車,，十分勞累，便下車來推,，我已經(jīng)體力不支了,，越走越慢，連路邊的小螞蟻好像走得也比我快,。同學(xué)們看見了,，急忙走過來幫我推，我們一齊向上走著,，終于到了上層,，望著對方那早已濕透的襯衫，我們兩個頓時眉開眼笑,！此刻我的心是暖的,！

暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖，就要有一顆善良,、純潔的心,，你如此對待別人，別人也會如此對待你,！

淚六年級圍繞中心意思寫篇二

在我家,，猜猜誰說話最幽默。爺爺,，爸爸,，不，不,，是我媽媽,。沒想到。

媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發(fā)笑,。有一次,，我在家看電視，我媽從外面進來就開心地跟我說：“你爸買了個舞臺,?！蔽也幻靼孜覌屨f什么，怎么買舞臺,，就好奇地跑出來看看,。我跑到院子里一看，啊,，我爸買了一臺20寸的.大彩電,！媽媽說話很有趣。

還有一次,，我記得是前年夏天,。天氣很熱，房間很悶,。弟弟對媽媽說：“媽媽,，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快,！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說：“沒事,，別人會看到的?！钡艿茏箢櫽遗?，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎,？”媽媽笑著指著電視說：“你看,，有多少人,？”一家人聽了都笑了。過了一會兒,，電視里出現(xiàn)了一對手挽手走在海邊的情侶,。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指,?！闭f著，然后把頭轉(zhuǎn)過去,，房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說：“媽,，現(xiàn)在都什么年代了,，我還在乎那個?！?/p>

我媽媽是一個非常幽默的人,，她每天都給我們帶來笑聲。

淚六年級圍繞中心意思寫篇三

寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書,。你知道這本書是誰寫的嗎?對了，是英國作家羅爾德·達爾寫的,，我特別喜歡看他的書,。他寫了12本生動有趣的書，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事,。

這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”,。最后，她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人,。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她,。他們一起經(jīng)歷了許多冒險和奇怪的事情,。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人,，有一顆善良的心,。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人,，包括吃人肉的巨人,、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,，人們過上了幸福的生活,。

感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢,，給壞巨人做噩夢,。每當夜晚來臨，他總是悄悄地做好事,。心地善良的巨人也很睿智,。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人，好心的巨人創(chuàng)造了一個夢,，讓那個夢進入皇后的腦海,，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔,。

我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好,。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認識了巨人,，和他成為了好朋友,。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,，而那些作惡多端,、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀,。這樣一個善良,，聰明的朋友，真的讓人喜歡!

在我的生活中,，我也有很多朋友,，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候,，朋友打電話問候我,，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當我忘記我的鉛筆盒時，我的朋友會借給我鉛筆和橡皮,。當我跌倒時,，我的朋友會扶我起來，安慰我,。我不開心的時候,，朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候,，你會伸出愛的手;當你有煩惱的時候,，它會幫你解決煩惱;當你擁有幸福的時候,，你可以分享它。朋友要團結(jié)一致,，遇到困難不要害怕,，這樣才能克服各種困難，取得成功,。有朋友的感覺真好!

淚六年級圍繞中心意思寫篇四

有一年冬天,，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來,，我由于要去補課,，便獨自一人賞著雪景來到了補習(xí)班。下課后,，路上全是積雪,，于是，我又艱難地把腳往雪地里插,，又用力拔出來,，再向雪地里插……經(jīng)過一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程,，我卻走了整整一個小時,。

回到家時，我的手,，腳都被凍得通紅,，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣,，痛得厲害。當我不停顫抖著進入房間,，打開房門的一瞬間,，一股暖流向我涌來，房間里股股熱氣,，原來是墻角的暖風(fēng)機正徐徐送風(fēng),。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復(fù)了,，臉上的“小刀”也消失了,，全身上下又靈活了起來?；剡^頭,，媽媽正朝我微笑。

有一次晚上鬧肚子,，痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動,，在床上不停地翻滾,。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后,，還剩了幾包藥,，她怕我再鬧肚子，于是,，便逼我吃下,，可我當時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現(xiàn)在病好了,，肯定不愿意吃,，于是，第n場家庭口水大戰(zhàn)又上演了,?！翱斐粤耍蝗荒阌忠[肚子,！”“我才不,，這么苦的藥，吃了比死還難受,，再說,，等痛了再吃！”“祖宗,，你吃了嘛,！”“不吃，就不吃,！”她才不管呢,，將藥一下子灌進我嘴里，我正要吐出來時,，她又將一顆水果糖塞進我的嘴里,，頓時，我感覺好溫暖,，這感覺一點,，一點地擴散到我的全身。

人世間有無數(shù)溫暖,，溫暖了身體的同時,，也溫暖了我們的心靈。

淚六年級圍繞中心意思寫篇五

在成千上萬的漢字中,，我最愛“忙”,，說起“忙”這個字，真是非我莫屬了,。

早晨,，一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來,，我費力地睜開睡眼朦朧的眼睛，真想多睡一會兒??！“快起床！”我嚇得魂飛魄散,，一骨碌從床上爬起穿衣服,，刷牙，洗臉,。

“快點吃,！”“再不吃就遲到了！”我又急忙奔向桌子,，拿起面包,，吃了幾口就出發(fā)了。

“醬,！”“將軍的將去掉寸,，再加上一個酉字！”原來正在上課,，我一邊記筆記一邊上課,，真是腦袋都大了幾倍。

中午我回到家里,，心不在焉的吃了幾口飯,，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),，已是一點多了,，我又背上書包上學(xué)了。

“百分數(shù)后不能加單位,，明白了嗎,？”大家都回答“明白了——！”下午放學(xué)了,。

我回到家里,，胡亂扒了幾口飯,，就去做作業(yè)了,，一直寫到十點多，這才洗漱,，上床睡覺,。

說“忙”還要說雙休日呢！星期六早上起床,，從八點半寫作業(yè)到十一點多才去吃飯,。吃完午飯,，又去完成作業(yè)了?！肮ぷ鳌钡絻牲c多后,，便開始朗讀了：“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語，“whatareyougoingtodo,？”英語讀完后,，又開始復(fù)習(xí)科學(xué)，“工作時能使我們省力或方便的裝置叫作機械,?！毙瞧谔煸缟希乙恼鳂I(yè)上的錯題,，一點左右去補國學(xué)和作文,，下午六點半才能回去。

哎,，我真是忙?。?/p>

不過,，我愛“忙”這個字,，因為它使我的生活更加充實！

淚六年級圍繞中心意思寫篇六

“給我金色的童年,，畫出碧海和藍天,。太陽公公，月亮姐姐,，我們笑的那么甜……”每當聽到這首歌,，我就會想起我們那豐富多彩的童年生活，這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全,。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂,。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時間,，我們的操場卻一片喧鬧,。到處可以聽到“瞧一瞧，看一看,，走過路過不要錯過!”“發(fā)卡3元一個!”之類的聲音,，這是為什么呢?難道市場搬到我們學(xué)校來了?哈哈，實話告訴你,，這是我校上次舉行義賣活動的場景,。

如果你那時來我們學(xué)校就會發(fā)現(xiàn)，平時一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西,，我是一個“幸運兒”,，得到了先買東西的機會。我拿著錢,，在攤位間穿梭,，心里既歡喜又緊張，這時,，一盒起泡膠吸引了我的眼球,，這盒起泡膠比我平時看到過的要漂亮許多。于是我便走上前去,，問“同學(xué),，你這盒起泡膠多少錢?“6塊?！蹦莻€同學(xué)說,。“什么,，6塊!”同學(xué),，你這起泡膠雖漂亮，但也不能這么貴呀!那個同學(xué)說：“這還貴呀,，我買的時候都是這個價,，我靈機一動，說同學(xué),，要不這樣吧,，你上我的攤位買東西，我給你打八折,，你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個同學(xué)一口答應(yīng),，說：“好，那咱們就說定了,，我就當交個朋友了!”此刻,，我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在這一個小時中,，我與別人進行了數(shù)次交易,，有成功，也有失敗,?？鞓返臅r光總是那么短暫，不知不覺中義賣活動就結(jié)束了,，我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,，這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”,。

“樂”,，字,，簡簡單單五筆，卻穿插了我們生活中的每個片段,。樂”是人們最喜愛的字,，他會讓人把煩心事忘掉，變得無憂無慮,，愿我們的生活每一天都充滿快樂!

淚六年級圍繞中心意思寫篇七

“咳,，咳?！痹谶@個早上,，我生病了。爸爸一直在照顧我,。

這時客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進客廳，只見爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,，好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸,。

又過了一陣子,，爸爸走過來問我好些了沒，我別過頭去不說話,，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,，他什么也沒說，只是幫我把被子往上提,。不知不覺,，我睡著了。

淚六年級圍繞中心意思寫篇八

讓,，能使人快樂;讓,，能叫人舒服;讓，是一種禮貌,，讓是一種文明,。自古以來，讓,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

孩提時代，“融四歲,，能讓梨”的故事,，就已熟記在心;剛上小學(xué)，“我愛秋陽道眾，人人謙讓溫和”的古詩,，背得滾瓜爛熟;再長大一點兒,，明白了“只要讓一步，就會海闊天空”……可是,，在生活當中,，真正做到謙讓，卻不是一件容易的事,。

讓座的故事,，早已成為“老生常談”，但在生活中,，卻時時都在發(fā)生,。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車上,，到虎坊橋路口東時,，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時,，車里的座位都坐滿人了,，這位老爺爺看了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒有座位,，便扶著一個座位的把手站在那里,，低頭嘆了口氣。

我站在老爺爺?shù)呐赃?，心想：怎么沒人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,，發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事，有的人在看手機,，有的人在閉眼睡覺,，有的人在望車窗外的風(fēng)景，好像沒人看到有位老爺爺站在這里,。我似乎有些氣憤,，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!

突然，一位抱小孩兒的阿姨站起來,，對那位老爺爺說：“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說：“謝謝你,，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車了，也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,，拉著孩子的手,，站到了車門的旁邊，好像在對孩子說些什么,，阿姨笑了,，孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著，又過了兩站,，阿姨還是沒有下車,。這時，我該下車了,，走到車門旁邊，看著阿姨快樂的笑容,，看著小孩兒天真的笑臉,，我明白了：是“讓”的美德，給這對母子帶來了快樂!一種敬意,，油然而生,。

讓，看是一件簡單的小事,，但是說到容易做到難,。有位名人說過：“謙讓是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都從那里萌生,?！睆摹白尅弊銎鸢桑白尅背鲞@個世界更多的神圣美德!

淚六年級圍繞中心意思寫篇九

在我眼中,，一年四季里的每一個季節(jié)都很美,。

春天很美，萬物復(fù)蘇,，千枝吐翠,。各種樹都開始煥發(fā)生機。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,，遠看就像一縷綠煙,。香椿也長出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹,，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,，好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,，忙著建造新家,。小燕子穿著它那標志性的燕尾服，成群結(jié)隊地飛回來了,。喜鵲"鵲,、鵲、鵲"的叫著,，像是在向人們報告春天到來的消息,。

夏天很美,，綠樹成蔭，烈日當空,。進入夏天,，樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,，為人們遮住刺眼的陽光,，給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花,。它們有的含苞待放,，有的剛剛打開了一兩片花瓣，有的剛剛盛開,，有的花瓣已經(jīng)掉了,，只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,，好像少女們在翩翩起舞。

秋天很美,，秋高氣爽,，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,，農(nóng)民們正忙著收割,。田里的小麥變得金燦燦的，風(fēng)一吹,，它們便上下起伏,，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,，全都笑彎了腰,。秋姑娘走過田野，來到了樹林里,。她輕輕地揮了揮手,，樹葉就變成了紅色、黃色和褐色,。這之中最紅的是楓葉,。它們火紅火紅的，就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉,。

冬天很美,，冰天雪地，白雪皚皚,。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律,。六角形的雪花宛如一個個小精靈,，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,，給大地穿上了白色的大衣,。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅，使人感到寧靜,。

春天,，萬物復(fù)蘇;夏天，綠樹成蔭;秋天,，瓜果飄香;冬天,，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!

淚六年級圍繞中心意思寫篇十

在我的印象中,，有許多被冤枉的時候,，簡直就是人在家中坐,，禍從天上來,。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時候。

有一天我走在回家的路上,，看到一位老奶奶摔倒在路邊,，卻沒有一個人上前去攙扶他，于是我便走上去扶起來老奶奶,，周圍的人都向我投來了異樣的眼光,，他們不會以為是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到,。

接著我扶著老奶奶找了一個小區(qū)的公共凳子坐了下來,，老奶奶突然對我說：“你個臭小子，竟然撞了我還不道歉,，你這叫不尊重老人,。”我當時就懵了：什么情況,，我好心扶你,，你還罵我，你就是個碰瓷兒的臭老太太,！真是個老壞人,，就是想訛我！接著我便對老奶奶說：“老奶奶不是我撞的你,，你怎么能說我不尊重你呢,？好吧，不管是不是我撞的你,，對不起,，您就在這坐著吧,。”說完我就走開了,，我好心的扶她,，她還說我不尊重她。真冤枉,！

第二件事兒是在上個星期天發(fā)生的,。寫完作業(yè)后，我看了一會兒手機,，這時我聽見了“當當當”的敲門聲,，一開門便看到了奶奶。奶奶問我：“家里就你一個人,？你爸媽呢,？”我說道：“就我一個人，爸媽出去了,，您先進來,。”

奶奶坐了一會兒,，便閑不住地拿起掃帚,，開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,，奶奶的臉瞬間變得猙獰起來,，連珠炮一般逼問：“是不是你干的，你都多大了,，還亂丟垃圾,，你當這是大馬路啊,？況且大馬路也不應(yīng)該扔,，這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆，我冤枉地說：“這是弟弟扔的……”我還沒說完,，奶奶便說：“別狡辯,，就是你扔的！”我只好聽從了奶奶的話,，成功的背了鍋,。

上帝啊，求求你了,，趕緊給我點幸運的事兒吧,，要不然我跳進黃河也洗不清啦。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十一

董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,，它是一切的開始,，世間一切都是遇見,。就像冷遇見暖，有了雨;春遇見冬,，有了歲月;天遇見地,，有了永恒……”

我在校園里徘徊著，發(fā)絲不時被風(fēng)吹著拂過額頭,，凝視著主席臺鮮艷的五星紅旗,，“脫發(fā)嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，六年來的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁陷入回憶,。

很幸運，我遇見了你們,，從此就有了我們的故事,。

初相遇。

六年前的一天,，是我們緣分開始的第一天,。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學(xué)的校門，小心翼翼的探頭往教室里望去,，陌生的桌椅,，陌生的面孔,，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮,。那時的我還不曉得，我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮斗的,、充滿友誼的,、歡樂的六年光陰。在這六年里,，我將收獲良多,。但我還沒有意識到，我們終將離開彼此,，就像候鳥南飛,，萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,，既是一轉(zhuǎn)即逝,，又是漫長的。

同成長,。

二年級時我進了學(xué)校的民樂隊,，由于要演出每天都在緊張的排練，總是排練到天都暗淡了下來,?；氐郊疫€有作業(yè)要做,，所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外,。我背著琴包感覺琴比平時格外沉重,，回到教室，不禁嘆了口氣:“唉,，不知今天又會寫到幾點了,。”打開燈,，驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè)。紙條的背面,，是一張笑臉,。沉重的琴包頓時輕如鴻毛，低落的情緒化為烏有,，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏,。你們對我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。

五年級的全縣通考,，我們是全縣第一的班級,，年級前十一，九個都是我們班的,，那一年,，我們更加得到了眾老師的青睞，外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來聽課總是來我們班,。優(yōu)秀成績的背后是我們所有人共同不懈的努力,。在旁人贊美的話語聲下，我們開始意識到自己的價值,。歷經(jīng)了無數(shù)磨難,，我們脫胎換骨，有的蒸蒸日上,，有的停滯不前,，我們即將度過在一起的最后一年，這真是太漫長了,。

盼重逢,。

但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了，我猛然從回憶中驚醒,。是啊,，已經(jīng)六年了，時間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長大了,，這六年中我們曾一起開心過,，流淚過，也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,，我們之間發(fā)生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,，它們組成了我心底最靚麗的銀河?？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系,，才能遇到這群良師益友吧。

一年又一年時間在流逝,，我們在成長,，請珍惜每一次的遇見，畢竟遇見是神奇的,，遇見也是可貴的,。或許在許多年后我們都考上了大學(xué),，都實現(xiàn)了各自的理想,，晚風(fēng)中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,，都會感謝那些年,，我們在一起。如果真有來生,，但愿我們還能不期而遇,。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十二

隨著時光的流逝，我們身邊的很多事物都在變化著,，我們每個人也在變化著,。

以前我很浮躁,，做事不能專心,。做作業(yè)一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機,，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴,。每次只要是我一個人寫作業(yè)，我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時,。之后,，媽媽檢查我的作業(yè)，看到我因粗心大意做錯一些題時,，就會生氣地批評我,。可媽媽越是批評我，我越是不愿意聽她的話,，她剛剛給我講完這個題,，再找一個類似的題給我做，我還是不會,。媽媽對我發(fā)火,，批評我，我心里還不服氣,。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭”,。

后來，我上五年級時,，有一次生病住院了,，媽媽一直守在病房照顧我。一個午后,，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了,。這一次，我近距離地看著媽媽,，才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,，她的頭上有了幾根白發(fā)，她的眼角有了幾條皺紋,，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多,。想到這兒,，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己,，變成一個懂事的孩子,，讓媽媽不再為我操心。

從那次以后,，我變了,，我改正了很多的缺點，還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,，比如寫作業(yè)認真,、不拖沓。正是因為專注,，早早就把該做的做好,，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫，也有時間可以練習(xí)彈鋼琴,。我還會幫媽媽做做家務(wù),，偶爾幫媽媽梳頭,，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā)，我就不由得鼻子發(fā)酸,。正像媽媽說的那樣,，我長大了，變懂事了,，但同時媽媽也變老了,。我多么希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡,。

在時間的洗禮下,，我變了，你變了嗎?

淚六年級圍繞中心意思寫篇十三

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽,。有一次,，我睡得正香，門忽然被風(fēng)吹開了,，我下床關(guān)門,，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了,，明天看回放唄,！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨,，半天才看見我,，說：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛,?！蔽铱纯寸姳恚挚纯此羌拥哪?，一會兒歡呼,，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看,，爸爸則把整場比賽講給我聽,，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了,！”

我爸不僅愛看球，還喜歡踢球,，無論嚴寒還是酷暑，他都堅持練球,。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,，雖然他的技術(shù)不是最好的，但他每次都去，而且去得最早,。那次他正準備要去赴足球之約,，媽媽說：“今天天氣預(yù)報說有雨，別去了,?！笨砂职植灰詾槿唬_車去了體育場,。天空灰蒙蒙的,，雨越下越大，可遲遲不見他回來,。終于,，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了,，他聲稱自己又練了一會兒才回來的,，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,，但經(jīng)常練習(xí),，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。

后來問起爸爸,，他為什么喜歡足球,，媽媽說：“他年少時就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄,，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍,！”“是啊,！要不那時我都能去踢世界杯了呢,！”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,，每個人都有夢想,，只是看怎么去實現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢,，他也給我做了一個榜樣,，有夢想就應(yīng)該努力追。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十四

老師,，從我們走進校園那一刻起,，便成為了我們成長的父母，每天向我們傳授知識,，教會我們做人的道理,。老師,，就像一名園丁，用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈,，用知識的土壤來肥沃我們的頭腦,，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師，為我們操碎了心,。

正因為如此,，我下定決心做一件事：為老師分憂愁！

那是一個明朗的上午,，陽光明媚,，晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù)：幫助藍聽寫單詞,。哎,！這可是個“體力活”，不過為了替老師分擔憂愁,，我也認了,。

我拿著英語資料，愁眉苦臉地來到藍的座位旁旁：“藍,，快點記單詞,！準備聽寫！”可藍卻絲毫沒有行動的意思,，不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情?？匆姶司?，我不禁對藍火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎？要不是老師讓我?guī)椭?，誰遠離呢,？”說完，朝桌子使勁一拍,，便揚長而去,。

回到自己的座位，心中的氣已經(jīng)消了一半,，煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想：我應(yīng)該替老師分擔憂愁，為藍同學(xué)的學(xué)習(xí)負責,，幫助他聽寫,，而不是因為一時生氣而一走了之，不管他了,。

想到這兒,，我深深地吸了一口氣,，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑,，再次來到藍的旁邊，溫柔得對他說藍,，記一下單詞,，準備聽寫?！彼{見我態(tài)度誠懇,，誠意有加，不忍拒絕,，于是,，就點點頭：“嗯?！苯酉聛?，我年念出一個英語單詞：“nationality：”藍便準確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個英語單詞：“symbol,?！彼{再次正確地寫出單詞。隨著我的念出,，藍麻利并熟練地寫出一個個單詞,，這讓我開心不已，因為看見藍聽寫本中的一個個字母,，我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進了一步,。同時，我完成了這光榮的使命,，替老師分擔了憂愁,！

或許這次，我只為老師做了一小步,，但我相信,，憑借著我的努力，定可以做一大步,！