演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

文明與禮貌演講稿高中篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明禮貌學(xué)生”。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。因此,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,。可是,，在我們的同學(xué)之中,，總還是存在著這樣一些現(xiàn)象：它們成為了文明校園的不和諧音符,。例如：有的同學(xué)見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師,，昂著頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,；進(jìn)辦公室也不敲門,；有的同學(xué)課間追逐瘋跑，大聲吵嚷,；對(duì)教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫,，進(jìn)行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具,；有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，亂扔紙屑，給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍然存在,。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭(zhēng)搶著打飯等等,，這些不文明現(xiàn)象時(shí)刻都牽扯著老師們的心,。

面對(duì)著這樣的情況，學(xué)校發(fā)動(dòng)了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧,，一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習(xí)慣,，以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅(jiān)持做到的：

同學(xué)們,，當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時(shí)候,，你是否想過(guò)旁邊的辦公室里，老師們正在抓緊時(shí)間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息,；你是否看見(jiàn)你的朋友正專心的坐在座位上讀書,，寫作業(yè)?？墒且?yàn)榧怃J的聲音,，勞累的老師無(wú)法安心工作和休息，本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習(xí),，請(qǐng)大家都學(xué)會(huì)換位思考吧,，在自己放松的同時(shí)也為他人提供便利。學(xué)會(huì)輕聲,，就是為他人著想,。

有不少同學(xué)往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，有的甚至矛盾升級(jí),，給雙方都帶來(lái)了傷害,。想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn),，那么很多很多的事情都可順利解決,。學(xué)會(huì)禮讓，大事可以化小,，小事可以化了,；“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開(kāi)闊一點(diǎn),，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方,，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,，它的整潔關(guān)乎著大家的健康，“一片紙屑”,、“一個(gè)塑料袋”往往就影響了一個(gè)區(qū)域的干凈程度,，只要我們不隨手丟下它,；只要我們看到了能夠主動(dòng)撿起它，校園就會(huì)變得更美,、更凈,。只有人人行動(dòng)起來(lái)，僅僅需要一點(diǎn)注意,，一個(gè)彎腰的動(dòng)作,，就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔！

當(dāng)然,，除了以上八字要求,，我們還要從很多方面完善自身，比如在學(xué)習(xí)上,，要大膽質(zhì)疑,，不懂就問(wèn)，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,，安排好自身的事宜,，處理事情時(shí)要遵守時(shí)間并且合理安排好時(shí)間，不拖拖拉拉,，應(yīng)對(duì)困難或危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜,，機(jī)智應(yīng)對(duì)，更重要的是我們要多多讀書,，增長(zhǎng)知識(shí),，豐富自己的內(nèi)涵，這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上,，所以也希望同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，努力做到全面發(fā)展,。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,，我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,、細(xì)節(jié)決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理,！一個(gè)新習(xí)慣的誕生,，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗,，所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,，就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦，要下功夫,，要特別認(rèn)真,。

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，讓我們記住：良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生,。

文明與禮貌演講稿高中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《文明禮貌,，人人有則》。

我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人,，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民,！

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，新的一周又來(lái)了。環(huán)顧四周,，潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎,？否則,，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害,；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎,？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，失去色彩,；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則,，環(huán)境又被我們抹黑一筆,；值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎,？看到誰(shuí)有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些,，你都做到了嗎？如果沒(méi)有,，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,，講文明衛(wèi)生，人人有責(zé),，講文明衛(wèi)生,，從今日做起。

不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無(wú)的事,。而且做文明的學(xué)生,，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,，禮貌地問(wèn),，好打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰,；用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾,；用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么,，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了,，我們的校園更潔凈了,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！

謝謝大家,！

文明與禮貌演講稿高中篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀儗?duì)文明禮儀的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開(kāi)》,。

文明禮儀是個(gè)美好的字眼，更是人類生活和人類進(jìn)步中不可缺少的一項(xiàng)行為準(zhǔn)則,。人皆贊之,，人向往之，人追求之,。

我曾經(jīng)在一部電視專題片中看到,，中日兩國(guó)為了增進(jìn)友好往來(lái)，雙方共同組織了一次青少年夏令營(yíng)活動(dòng),，其中有一個(gè)鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱：我們中國(guó)的青少年把包裝紙,、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,，孩子用鄙夷的目光對(duì)他們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)不是我們的對(duì)手！”這一幕,，那種恥辱,，絕不啻于魯迅先生在日本仙臺(tái)求學(xué)經(jīng)歷看電影事件時(shí)的那種痛心和憤懣！

我想,，不注意環(huán)境保護(hù)不僅僅是一種不文明行為,，甚至是整個(gè)國(guó)家和民族的恥辱！但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發(fā)生,，同在一片藍(lán)天下,，如果我們每個(gè)人從小都能把環(huán)保作為自己的責(zé)任，隨時(shí)隨地注意環(huán)保,，我們的天空會(huì)變得更藍(lán),，大海也會(huì)變得更藍(lán)，沙灘會(huì)變得更潔凈,。

我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事,；有一個(gè)中國(guó)人到外國(guó)工作，下班后,，他走在馬路上,，突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰，這時(shí)走在他后面的一位美國(guó)人看見(jiàn)了,，這個(gè)美國(guó)人感嘆道：“這一定是個(gè)中國(guó)人,，因?yàn)橹挥兄袊?guó)人才會(huì)有這樣的行為！”聽(tīng)完這個(gè)故事,，發(fā)人深思：說(shuō)明我們國(guó)家有些人的素質(zhì)太低,，他們的行為直接會(huì)損害國(guó)家的國(guó)格，因此我們應(yīng)具備文明素質(zhì),，只有我們每個(gè)人都具備了高尚的文明素質(zhì)我們國(guó)家的整體素質(zhì)才能提,。

哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成就性格，性格決定命運(yùn),?！绷己玫男袨榱?xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，提高自我的心理素質(zhì)，完善自我的道德品質(zhì),，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

記得有一位名人曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是有文字構(gòu)成,?！蔽覀儜?yīng)該從身邊的小事做起,，比如說(shuō)：隨手撿起一塊垃圾，不在教室走廊里追逐打鬧,，不說(shuō)臟話,。粗話，不隨意攀爬樹(shù)枝,，不故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的前提下,，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，自己的儀表必須符合學(xué)生的身份,，保持大方得體的儀表,，這既是展現(xiàn)我們最亮麗的的一面，也是對(duì)同學(xué),、老師的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。所以——我們要共同創(chuàng)建文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明之花處處盛開(kāi)！

文明與禮貌演講稿高中篇四

老師們,、同學(xué)們:,。

大家上午好,！

我是初二（5）班的徐鵬飛，也是學(xué)校自主管理委員會(huì)的一名成員,。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,，崇尚文明禮貌".

一位英國(guó)留學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間,，遇到一家非常和善的房東,，他們就像對(duì)待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,，引起了房東的不滿,，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門,。而且因此,，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份".這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的重要性,。

身為校自主管理委員會(huì)的一員,。每周五清晨，我都要站在校門口,，和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來(lái),。看見(jiàn)一位又一位同學(xué)進(jìn)校時(shí)對(duì)老師的問(wèn)好,，作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰,。我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,，不帶胸卡的同學(xué)越來(lái)越少了,，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。不僅于此,，在大課間時(shí)的操場(chǎng)上,；中午就餐時(shí)的食堂里；下午放學(xué)后的學(xué)校門口,。處處有我們綠馬甲值班的身影,，處處都有我們胥中學(xué)子謙和、文明的身影,。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求文明,。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從自己做起,，規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力,。讓文明之燈常亮于心,，讓禮儀之花開(kāi)滿整個(gè)社會(huì)。",。

文明與禮貌演講稿高中篇五

尊敬的`老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是

我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口，都會(huì)照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想。甚至,，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí),，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待,。為什么呢,？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：

1,。亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸?jiàn)到,。

2,。損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。

3,。語(yǔ)言不美,。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到,。他們自己也說(shuō)：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí),，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人,，庸俗不堪,。

4。言行不雅,。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng),，讓人以為是“問(wèn)題少年”,。

5。節(jié)約能源意識(shí)淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈,、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”,。

古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害,。有人說(shuō)過(guò)：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,；請(qǐng)留心你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請(qǐng)留心你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起,，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧,！

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘,；在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語(yǔ)代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人,；在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),，一個(gè)小小的改變,，一顆博大的心靈,，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,，文明之歌也會(huì)為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單,。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明,。

我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上,，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美好,！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào),；用我們最真誠(chéng)的心筑起“文明”的高墻。

請(qǐng)不要再說(shuō)“文明離我們很遠(yuǎn),！”其實(shí)文明,，我們觸手可及,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,！

文明與禮貌演講稿高中篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開(kāi)始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道。

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的,。

教學(xué)。

影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了xx,，仍然能以禮待人,。一xx九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次,，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,。

文明與禮貌演講稿高中篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》,。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢,；但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌,。

我們一定要從現(xiàn)在,、從小處做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。首先,，培養(yǎng)自己高尚的情操，陶冶自己的心靈,，讓文明舉止從小處形成,，日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,，要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,，做到談吐文明，待人禮貌,，講究衛(wèi)生,，彼此謙讓。一聲“謝謝”,，就是一次溫馨的情感交流,；一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突,；一個(gè)“不要緊”,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)……,；以禮待人，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅，身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了。

文明禮貌,，重在表現(xiàn),；良好習(xí)慣，重在平時(shí),；社會(huì)公德,，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,，揮別那不雅的歷史,，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象,。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ)：“播下行為,，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣,，收獲性格,；播下性格，收獲命運(yùn),?！?/p>

我的演講完了，謝謝大家,！

文明與禮貌演講稿高中篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天很榮幸有機(jī)會(huì)坐在這里,，和大家探討一下關(guān)于禮儀的話題。

我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家想不想讓別人評(píng)價(jià)我們“帥”,、“美”,、“漂亮”，這是每一位同學(xué)的愿望,，可是如何讓人夸我們美呢?禮儀就是教給大家向善向美的,，有人把當(dāng)代經(jīng)濟(jì)稱之為“眼球經(jīng)濟(jì)”、“注意力經(jīng)濟(jì)”?！懊馈蹦芪齽e人的注意力,，使自己得到更好的評(píng)價(jià)。在北京職業(yè)禮儀大賽中,，主持人問(wèn)天安門廣場(chǎng)國(guó)旗班班長(zhǎng)史濤,，“當(dāng)你在執(zhí)勤的時(shí)候，你會(huì)朝女性看一眼嗎?”史濤的回答是“假如這位女性很美,，我不僅看一眼,，還要看好幾眼”，當(dāng)時(shí)觀眾抱以熱烈的掌聲,。他在這么莊嚴(yán)而神圣的地方，都要朝美的人和事看,，何況生活中的你我,。比如撿東西，無(wú)論男女都應(yīng)蹲下拾取,，而不應(yīng)直接站立彎腰拾撿,，原因很簡(jiǎn)單——把屁股翹起來(lái)示人，行為上不美,，顯然不禮貌!

兩千多年前,，東漢的文字學(xué)家許慎在《說(shuō)文解字》里的解釋為：禮者，履也,。是會(huì)意字,，要重復(fù)前人走過(guò)的足跡。引申為我們要遵循前人立下的規(guī)矩,。比方說(shuō)今天你們應(yīng)怎樣稱呼我：書娟就不合適,，稱高老師就很好。今天我們講“禮”,，實(shí)際上就是對(duì)前人優(yōu)秀傳統(tǒng)的一種繼承,。所以我欣賞一句話：知書達(dá)禮。

尊重別人就是心里裝著別人,?！靶睦镅b著別人”不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事，而是凡事首先替別人著想,，換位思考,，“己所不欲，勿施于人”,?！八街梢怨ビ瘛保晃煌鈬?guó)人眼中的“尊重”,，或許能對(duì)我們有所啟示,。

由于時(shí)間關(guān)系，我主要給大家講了什么是禮儀,、學(xué)習(xí)利益的意義以及常用的校園禮儀,，重點(diǎn)講述了尊重老師、友愛(ài)同學(xué),、孝順父母和保護(hù)環(huán)境四個(gè)方面,，最后希望大家記住：自己豐富,，才能感知世界的豐富;自己善良才能感知世界的美好;自己坦蕩才能坦然的生活在天地之間!,，在以后的學(xué)習(xí)生活里學(xué)好文化知識(shí)，為將來(lái)生存立業(yè)打下基礎(chǔ);同時(shí)學(xué)好學(xué)會(huì)禮儀知識(shí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)與人相處，做一個(gè)東禮儀的現(xiàn)代文明人!

文明與禮貌演講稿高中篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

大家早上好!

今天下午,，孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請(qǐng)大班的孩子家長(zhǎng)參加了一次有意義的家長(zhǎng)培訓(xùn)，我有幸參加并聆聽(tīng)了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長(zhǎng)們做的以《如何開(kāi)啟孩子幸福的一生》為題的講座,，聽(tīng)后很有感觸,。

余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線，強(qiáng)調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對(duì)于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,，通過(guò)具體事例,，闡述只有讓孩子從小學(xué)會(huì)“自律”與“尊重”，才能真正開(kāi)啟孩子幸福的一生,。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,。對(duì)一個(gè)人來(lái)講，禮儀是道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)講，禮儀是文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。我國(guó)自古就有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的說(shuō)法,，書香門第以“詩(shī)禮傳家”為榮,，平民大眾也把“知書達(dá)禮”視為有學(xué)識(shí)、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),，要求女子們努力做到,。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng),，這樣的人,，會(huì)被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開(kāi)局面,，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人,，理解他人,，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會(huì)被別人接納,，受大家歡迎,，就會(huì)有很多的朋友，而這些朋友又會(huì)間接或直接地給他帶來(lái)相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì),，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力,。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,，其身心會(huì)更加健康,，而且會(huì)關(guān)心他人、更富有同情心,，朋友更多,，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。由此可見(jiàn),，孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑,。

如今隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí),，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德,，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行禮儀、規(guī)則的教育與訓(xùn)練,。我也是搞教育工作的,，自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會(huì)大環(huán)境的沖擊，對(duì)知識(shí)技能的訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng),，甚至忽視社會(huì)公德教育!對(duì)于“德育”的缺失與無(wú)力,，我也對(duì)我們的教育方式感到萬(wàn)分擔(dān)憂，過(guò)度的智力開(kāi)發(fā)真的能營(yíng)造和諧社會(huì)嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念,，在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式,，因此，對(duì)于余老師的觀點(diǎn)我非常贊同,。

學(xué)前期幼兒,，他們的可塑性極強(qiáng)，能夠敏銳地接受外界的各種信息,，因而也是了解社會(huì),、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時(shí)期，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在幼兒時(shí)期,，孩子喜歡模仿成人的行為，這時(shí)開(kāi)始進(jìn)行禮儀啟蒙教育,，有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程,，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，尤其是對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響,。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣,，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀,，幼兒將終身受益，如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育,，長(zhǎng)大要改就困難了,。俗話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！币虼艘層變撼蔀橐粋€(gè)講文明、懂禮貌的人,，使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生,，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要。

孩子的禮貌行為來(lái)自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿,，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長(zhǎng)做起,，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地?！昂⒆拥男撵`就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞,，父母在日常生活當(dāng)中，起了相當(dāng)重要的地位,。俗話說(shuō),，“冰凍三尺非一日之寒”,，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時(shí)突擊,，而是需要日常生活中長(zhǎng)期地培養(yǎng)與引導(dǎo),。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，尊重老人,，每天早晨起來(lái)向老人請(qǐng)安問(wèn)好,，孩子自然會(huì)敬重爺爺奶奶，對(duì)爺爺奶奶有禮貌,。父母平日在家中,，無(wú)論自己是否喜愛(ài)看書，也最好把書捧在手上,，養(yǎng)成孩子愛(ài)看書的習(xí)慣,。孝敬老人，不說(shuō)粗語(yǔ),，做到以身作則如此種種,，持之以恒，像余老師說(shuō)的：從知道到做到,，從做到到做好,，從做好到持久做好，相信一定能讓禮儀教育開(kāi)啟孩子幸福的一生!

再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

文明與禮貌演講稿高中篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大家好,！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人》,。

親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧,！你的感受是什么呢,？是支持，還是反對(duì),？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧,！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受,？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光,。

其實(shí)說(shuō)好普通話,、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了,。其實(shí)最重要的,，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的,，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫好規(guī)范字,，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧,！

為此,，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中,，努力堅(jiān)持做到最好,。

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不好的就要加以改正,。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督,?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說(shuō),，這能行嗎,？“不試不知道，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦,！

謝謝大家,！

文明與禮貌演講稿高中篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

禮儀是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn),。在我眼里，禮儀就是文明禮貌,。我們周圍到處都有禮儀,。

例如，當(dāng)我們進(jìn)入餐廳時(shí),，服務(wù)員會(huì)對(duì)我們說(shuō)“你好”,、“歡迎”、“請(qǐng)坐”,。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),，他們會(huì)走到門口說(shuō)：“謝謝你的到來(lái)，請(qǐng)慢慢來(lái),！”

再比如,，在飛機(jī)上，空姐和我們說(shuō)話的時(shí)候,，用的是文明的十字架,。

外，她的聲音還很柔和,，站姿很優(yōu)美，在解說(shuō)安全注意事項(xiàng)時(shí),，雙眼不會(huì)亂看,，而是注視著乘客，并與他們不停地交流眼神,。

禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,，只要禮貌待人，就會(huì)自然而然懂得什么是禮儀,。我們不僅要留心觀察,，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),，為保持城市文明和諧盡一份力量！

文明與禮貌演講稿高中篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》,。

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露,；

有一種美,，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨,，這種美就是文明之美,。

荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧,。

那么什么是文明？

在別人受挫時(shí),，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì),；在別人摔倒時(shí)，它也許只是伸出的一只手,；在別人出丑時(shí),，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫,，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情、幫助弱者,，在別人受難時(shí),，他會(huì)伸出援助之手，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),，自己收獲的是一份心情,。

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。

文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊(yùn),。

文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面,。

提高文明意識(shí),，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任,。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚；舍棄奸詐,，選擇誠(chéng)信,；舍棄小我而完成大我。因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高尚,；因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了奉獻(xiàn)。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩,！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃Γ?/p>

文明與禮貌演講稿高中篇十三

各位老師,、同學(xué)：

大家好,。

我是高一4班的盧xx，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：禮,，心靈的長(zhǎng)明燈,。

每年的三月，是文明禮貌月,，講文明,、講禮貌，一直以來(lái)都是我們義不容辭的道德義務(wù),。

以禮立人,，人就會(huì)無(wú)愧，光明磊落,；以禮待人,，人與人之間就會(huì)團(tuán)結(jié)和睦，友善相處,；以禮行仁,，社會(huì)就會(huì)趨于理性，不會(huì)為狂熱的激情所蒙蔽,。

中國(guó)是禮儀之邦,，但是隨著近些年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們不可否認(rèn),，一些人陷入了道德與信仰的迷茫中,，他們過(guò)于急切地想去表達(dá)自己的個(gè)性追求自己的利益，但忽略了約定俗成的規(guī)范和別人的感受,。

比如,，幾年前，國(guó)人為抗議日本購(gòu)島鬧劇,，野蠻打,、砸日產(chǎn)汽車。

而此時(shí)正在附近游玩的23歲的大學(xué)生孟x(chóng)x看到小孩兒落水后,，趕緊脫下衣服跳入水中,，最終孩子獲救了，他卻再也沒(méi)能上來(lái)……兩名兒童的家長(zhǎng)不顧施救者的生死，決然離去,！而后怕承擔(dān)責(zé)任,，一直躲避不語(yǔ)，拒不承認(rèn)孩子被救事實(shí),！

文明與禮貌演講稿高中篇十四

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

大家好!

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊(duì)前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明,，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗,、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候,，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員》。

文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：

1.穿著,、儀表文明,。

(1)請(qǐng)全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候,，一定要穿校服。

(2)按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā),，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā),，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園,。

2.行為文明：

(1)按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國(guó)旗,，請(qǐng)同學(xué)們7點(diǎn)半前準(zhǔn)時(shí)到校,，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng),，每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)參加,。

(2)文明禮貌習(xí)慣。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好。說(shuō)話要和氣,，不說(shuō)臟話,、粗話，不給別人取綽號(hào),，不惡語(yǔ)傷人,。上下樓梯，靠右側(cè)行,，注意謙讓,。

(3)請(qǐng)不要打架、斗毆,。因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ?。尤其是六年?jí)的同學(xué),，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,，把時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);團(tuán)結(jié)同學(xué),，為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情,，來(lái)報(bào)答母校和辛勤培育你的老師，給低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹做個(gè)好的榜樣,。

(4)富有愛(ài)心，關(guān)心他人,。

對(duì)身邊有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手,。

今年的自然災(zāi)情頻繁,，從“愛(ài)心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款,，到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”,，我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來(lái)幫”的高尚風(fēng)格,。

3.生活文明,。

(2)按時(shí)作息，按時(shí)上課,。

現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間,，聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室,，等老師開(kāi)始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，還影響了其他同學(xué)和老師,。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室,，拿出書本，準(zhǔn)備上課,。

本周六是“五,、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日,。我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾,，明天就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。

演講完畢,，謝謝大家!

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重,，相互信任;家里來(lái)了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,，幫助別人，做到處處為別人著想,。

讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊,、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先,，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話,、忌語(yǔ),，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中,、語(yǔ)調(diào)平和,，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。

慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長(zhǎng)相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,，用再多的金錢也買不到的東西，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。

文明是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一個(gè)人言行舉止的基本要求，是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),。我們每一個(gè)人都要講文明,。

有時(shí)，文明就是一張紙的厚度;有時(shí),，文明就是一秒鐘的等候;有時(shí),，文明就是一步之遙的關(guān)愛(ài)……可是，在我們的生活中,，還有許多不文明的現(xiàn)象,。如隨地吐痰、亂扔垃圾,、破壞公物,、浪費(fèi)資源、不遵守交通規(guī)則,、說(shuō)粗話,、臟話等。

有一次,，我在媽媽上班的工廠玩,，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手,。正巧看見(jiàn)一位阿姨也在水池邊洗手,，只見(jiàn)她洗完了抬腿就走。我忍不住對(duì)她說(shuō)：“阿姨,，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位阿姨對(duì)我的多管閑事很不高興,，愛(ài)理不理地說(shuō)：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水,。我沒(méi)再和她說(shuō)什么,，快步走上前把水龍頭關(guān)了,，卻忘記洗自己的臟手。

還有一次,，我在上學(xué)的路上,，看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話,。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不文明!”那兩個(gè)男生看了我一眼,，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開(kāi)心,。我想因?yàn)槲业奶嵝?，他們以后也許再也不會(huì)說(shuō)臟話了吧!

其實(shí)，在我們的身邊時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生文明的事,，也會(huì)發(fā)生不發(fā)明的事,。但是，只要我們每個(gè)人都能從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行,，我們的生活一定會(huì)更加美好,，我們生存的這個(gè)地球一定會(huì)更加美麗。謝謝大家!