演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
文明與禮貌演講稿高中篇一
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》,！
我們偉大的祖國(guó)被稱為“禮儀之邦”,，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。那么，什么是文明禮貌呢,？我認(rèn)為禮貌是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,。是見到老師時(shí)的問候,；是把垃圾放進(jìn)垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作；過走廊的時(shí)候是不是很溫柔的一步,？禮貌是所有文明的語言和行為。既是一種素質(zhì),，一種修養(yǎng),，也是對(duì)身邊人的一種無聲教育,。
我們村里有一位老人，王奶奶和她的兒子
子去世了,，只有她和兒媳婦相依為命,。兒媳婦對(duì)她很不好,，不僅不照顧她，還常常跟她吵架,。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水,，洗衣,、做飯，有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴,。從我懂事起,，我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù),。上學(xué)以后，我每天放學(xué)都去王奶奶家,，有時(shí)幫她掃掃地，有時(shí)跟她聊聊天,，有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果,。每次聽到我給她唱歌，她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花,。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我,，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”,。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良,、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起,，村子里幫王奶奶的人越來越多了,，有人給她提水，有人給她送菜,，還有人給她洗衣服,。也不知從什么時(shí)候起,，我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢,。
我深知,，要做一個(gè)時(shí)時(shí),、處處講文明懂禮貌的孩子，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事,。上學(xué)時(shí),，我會(huì)和媽媽說聲：“再見”;走進(jìn)學(xué)校,，遇到老師和同學(xué)，我會(huì)熱情地問好;課上,，我積極發(fā)言,，但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長(zhǎng)輩們的贊賞,，換來了同學(xué)們的信任，也使我更加的自尊自信!
千里之行,，始于足下,，育人為本，養(yǎng)成為先,。同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請(qǐng),，您好,，謝謝,，對(duì)不起,，沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上,，掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)上,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做文明的主人,，讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,，讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢，謝謝!
文明與禮貌演講稿高中篇二
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》,。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德,！有人說，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,，我看到了文明,；當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明,；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明,；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人也快樂了自己,。
一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度,；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明,！
同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué),，主動(dòng)問好；不說粗話,、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓,；乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座,；不踐踏草坪,。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。假如文明之花在每一個(gè)校園爭(zhēng)相開放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！
文明與禮貌演講稿高中篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高一（6）班的吳問濤,。今天，我演講的主題是“文明禮貌待人”,。
提起文明禮貌，想必大家并不陌生,，畢竟我國(guó)自古以來就有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子曰：“人無禮不生，事無禮不成,，國(guó)無禮不寧?！敝v文明懂禮貌是中華民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德同時(shí)代結(jié)合,，取其精華,，發(fā)掘其深遠(yuǎn)價(jià)值。
然而在現(xiàn)實(shí)中,，卻有很多不文明不禮貌的行為。在我們的校園生活中,，有些同學(xué)在走廊上隨意沖撞，上課時(shí)隨意講話,，在別人交談時(shí)隨意打斷,，這些人際交往中的細(xì)小之處，雖無傷大雅,，但卻能暴露出自身素質(zhì)的缺失，甚至影響到人際關(guān)系的和諧發(fā)展,。
而在我們生活的這座城市中，隨處可見亂扔垃圾的人,，不遵守交規(guī)的人，公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人,，這些人充斥在我們的生活中，甚至某些時(shí)候我們也是其中的一員！或許我們會(huì)不屑一顧,，或許我們可以找千萬種理由推脫。但是這些“小”事,，卻可能導(dǎo)致個(gè)人品質(zhì)的低下，社會(huì)風(fēng)氣的敗壞乃至于國(guó)家形象的損害,。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，很多“素質(zhì)不高”的行為,，都是因?yàn)閷?duì)于一些小錯(cuò)誤的放任，在形成習(xí)慣后于舉手投足之間不經(jīng)意的暴露出來的,。可能當(dāng)局者無意,，不過旁觀者卻一目了然啊。朱子有言：“自敬,，則人敬之；自慢,，則人慢之?！泵總€(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度和力度不同,，才有了明顯的區(qū)別。這一區(qū)別,，既來源于自身的行為習(xí)慣，也與周邊的大環(huán)境息息相關(guān),。
那么,，作為高中生的我們應(yīng)當(dāng)從何做起呢,？
大環(huán)境憑我們一己之力是無法改變的,，那就從改變自己開始吧。首先,，我們要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮貌本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,。“懷著善意的人,，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?！北R梭如是說。只有做到發(fā)自內(nèi)心的尊重他人,，才會(huì)有得體的言行。其次要以提高自尊心為基礎(chǔ),，禮貌不是卑躬屈膝，更不是阿諛奉承,。“愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之,。”文明禮貌待人的大前提是互相尊重,，不卑不亢,，站在平等的角度看待所有人,。第三點(diǎn)則是需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中做到言行舉止上的禮貌,，例如進(jìn)辦公室前先敲門，他人發(fā)言時(shí)不隨意干擾,，日常對(duì)話時(shí)多使用文明用語，這些看似微不足道的小動(dòng)作,，往往能體現(xiàn)出我們的素養(yǎng),，展現(xiàn)我們文明禮貌的形象,。
最后,，同學(xué)們，希望我們能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫面,、不和諧的音符、不禮貌的話語,，少些，再少些,。創(chuàng)造一個(gè)有文明禮貌待人氣氛的和諧校園！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
文明與禮貌演講稿高中篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：文明禮貌伴我行,。
伴著九月的清風(fēng),，我們步入了一個(gè)嶄新的學(xué)期,，同時(shí)今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我祝全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！
同 學(xué)們,，我們祖國(guó)素以"禮儀之邦"著稱于世，"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶曉,。"講文明,、懂禮貌"是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是中國(guó)被譽(yù)為"禮儀之邦"的重 要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,，現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的 不再是中國(guó)人,，被世界公認(rèn)為有"紳士風(fēng)度"的是英國(guó)人,，被世人認(rèn)為品德最為高尚的是德國(guó)人,，最有公共觀念,，尊重人權(quán)的是美國(guó)人……所以，作為一名炎黃子 孫,，我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
也 許有同學(xué)會(huì)問，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族的基本素質(zhì)相提并論,，是不是有點(diǎn)小題大做？聽了下面這個(gè)故事,，你就會(huì)明白了。幾年前我曾經(jīng)去過新加 坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌大多數(shù)是用英文書寫的,，但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著標(biāo)識(shí)著一些文明禮貌標(biāo)語，比如說"不 準(zhǔn)隨地吐痰,！""禁止吸煙！""不準(zhǔn)踐踏草坪,！"我很好奇的問導(dǎo)游為什么,，最后才終于知道,，原來這是因?yàn)榇蟛糠植恢v文明的游客都來自中國(guó)大陸。不要把"講 文明,、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),，它可以提供你生活中的機(jī)遇,；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，可以提升一個(gè)民族的形象。所 以,，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。
現(xiàn)在,，在我們的文一校園里,，每天早晨大部分同學(xué)經(jīng)過老師身邊時(shí),，總是傳來一聲聲的問好聲，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬,，更展示了文一學(xué)子彬彬有禮的精神風(fēng)貌。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生有些不知所措，特別是一年級(jí)的同學(xué),，他們壓根兒不知道怎么向老師問好。就在上個(gè)周五早上,，潘校長(zhǎng)親自在校門口一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)學(xué)生向老師問好。他不厭其煩,，將學(xué)生叫到跟前,，大聲向?qū)W生問好"同學(xué)早,！"學(xué)生回以"老師好,！""校長(zhǎng)好！",。特別是低年級(jí)的同學(xué)，他手把手地教：要站正,，向老師點(diǎn)頭問好，大聲說"老師好,！"校長(zhǎng)為我們作了很好的示范。文明禮貌是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本禮儀,。我們要積極行動(dòng)起來，從細(xì)微之處著手,，從平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成做起。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮,、尊敬師長(zhǎng)的好孩子,。
在 此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開始做起：一聲問候,，一個(gè)微笑,，一個(gè)行禮，一句感謝,、一份愛心……在早上醒來后問候爸爸媽媽一聲"早上好"，當(dāng)同 學(xué)在困難中徘徊時(shí)給予他一個(gè)肯定的微笑,，在遇到老師時(shí)問聲"老師好"，當(dāng)別人幫了你時(shí)對(duì)他說一聲"謝謝",，對(duì)社會(huì)中在生存上有困難的人伸出援助之手……時(shí) 時(shí)處處遵守社會(huì)公德，每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國(guó)人,，弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。
親愛的同學(xué)們,、老師們，讓我們多一份熱情,，少一份冷漠；多一份真誠(chéng),，少一份尷尬。改掉陋習(xí),，弘揚(yáng)文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐文一校園?。?/p>
文明與禮貌演講稿高中篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我是六年級(jí)四班的大華,，今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,，中國(guó)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象逐漸增多,。這讓我們?cè)俅翁岬轿拿鞫Y貌,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,，還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起,，一點(diǎn)一滴，努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行！
同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始,，認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚，保護(hù)校園里的每一棵草和樹,。
讓校園擁有更多的綠色天使,，讓文明禮儀之花在我們校園綻放,！
謝謝大家！
文明與禮貌演講稿高中篇六
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。
同學(xué)們,，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里,，有不少文明小標(biāo)兵,、文明小衛(wèi)士。校園里,，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。
可是令人惋惜的是,，在我們身邊也有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,。中午,，在大家等待著進(jìn)入校園的時(shí)候,，有不少學(xué)生追逐搞打;還有不少同學(xué)吃著零食,，隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印。還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五,，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉,。
其實(shí),，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：
講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;
遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;
尊敬師長(zhǎng),，見了長(zhǎng)輩、客人主動(dòng)問好;
團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅,、墻壁上亂涂亂畫;
生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,、尤其在學(xué)校不吃零食,，徹底與零食說再見,。
在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦。
同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!
文明與禮貌演講稿高中篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天,，我演講的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌,。
中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來令人贊不絕口,；楊時(shí)程門立雪,，尊師重道,，終成大器……這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德的推崇，作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，穿著是否的得體，舉止是否有度,，都能反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片,。愛美之心人皆有之，我們中學(xué)生追求美,，是可以理解的,，但何為美,？我認(rèn)為美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。一個(gè)學(xué)生大方,，得體的儀表是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一個(gè)集體,、一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。我認(rèn)為,，我們的儀容儀表應(yīng)該做到：端莊大方又不失文雅,，樸實(shí)自然又不失個(gè)性,。
我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范，舉止文明,，但在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,，還存在著一些這樣或那樣不和諧的現(xiàn)象。從表面看來,，發(fā)型、妝容,、服飾,、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物，這些話題才是反映當(dāng)代中學(xué)生健康風(fēng)貌的重要方面,。
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正處在人生的最美,、最珍貴的時(shí)期，無需打扮就青春靚麗,。“清水出芙蓉,，天然去雕飾”,，我們現(xiàn)在還是一個(gè)完全的消費(fèi)者,，我們的一切消費(fèi)都來自父母，我們應(yīng)該為辛苦工作的父母著想,，切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān),，在生活中簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約,，在學(xué)習(xí)上下功夫,，讓青春綻放自然之美,。
當(dāng)然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,，我們應(yīng)該陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周圍的一切，培養(yǎng)自尊,、自愛、自律的品德,。“言為心聲,，行為心表”。具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,，大家應(yīng)在相互理解的基礎(chǔ)上，在日常的言行中,，展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
最后,，我在此向全校師生發(fā)出倡議，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。就讓我們?nèi)熒ハ啾O(jiān)督,，共同進(jìn)步，攜手打造一中美好的明天,。
謝謝大家,！
