在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

改寫古詩(shī)詞篇一

改寫古詩(shī)有著悠久的歷史,，這不僅是一種傳統(tǒng)的文化形式,，更是一種創(chuàng)作的方式。通過改寫古詩(shī),，可以讓我更加深入地理解古人的思想和情感,，同時(shí)也能鍛煉我的寫作能力。近期,，我也進(jìn)行了一些關(guān)于改寫古詩(shī)的嘗試,，想要將古人的情感與自己的思考結(jié)合起來,，使作品更具現(xiàn)代的意義。在這個(gè)過程中,，我收獲了很多,，下面將分享一些改寫古詩(shī)的心得體會(huì)。

首先,，改寫古詩(shī)需要深入理解原詩(shī)的情感和內(nèi)涵,。古詩(shī)是通過形象和意象來表達(dá)作者的情感和思考的，而改寫古詩(shī)不僅僅是簡(jiǎn)單地將古詩(shī)的文字進(jìn)行改動(dòng),，更要理解古人當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境,。只有深入理解原詩(shī)的情感和意蘊(yùn)，才能更好地將自己的情感和思考融入其中,。例如,，我在改寫《登鸛雀樓》時(shí)，不僅要理解王之渙當(dāng)時(shí)的壯麗景色和豪情壯志,，還要將自己對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的思考融入其中,，以呼喚人們積極向上的生活態(tài)度。

其次,，改寫古詩(shī)需在保持古風(fēng)的基礎(chǔ)上,，注入自己的思考。古詩(shī)以其典雅的表達(dá)方式和深刻的內(nèi)涵而聞名,，改寫古詩(shī)必須尊重和保持古人的風(fēng)格與意境,。然而，僅僅模仿古詩(shī)的形式和句式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要加入自己的思考和對(duì)當(dāng)代社會(huì)的觀察,，使作品更貼近現(xiàn)實(shí)生活。例如,，在改寫《靜夜思》時(shí),，我保持了李白的詩(shī)句和意象，卻將靜夜思的思考對(duì)象從月亮變成了繁忙的都市,，以表達(dá)我對(duì)現(xiàn)代人內(nèi)心孤獨(dú)和思考的思考,。

還要注重詩(shī)歌的語(yǔ)言和節(jié)奏。古詩(shī)以其簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和美妙動(dòng)人的節(jié)奏而被廣大讀者喜愛,。改寫古詩(shī)時(shí),，我們不能只追求表達(dá)思想和情感，更要注重詩(shī)歌的音韻和韻律,。只有通過對(duì)古詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)的理解和運(yùn)用，才能更好地傳達(dá)情感和思考,。在改寫古詩(shī)時(shí),，我特別注重每個(gè)詞語(yǔ)的選擇和排列,，以使句子更加優(yōu)美流暢，引起讀者的共鳴,。同時(shí),，我也注重使用韻腳和押韻，增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感和音韻感,。

此外,，改寫古詩(shī)還需要注重適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和變革。古詩(shī)雖然有著深刻的表達(dá)和意蘊(yùn),，但在現(xiàn)代社會(huì)中,，我們也要實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和多樣性。因此,，在改寫古詩(shī)時(shí),，我們可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些新的表達(dá)方式和形式，使作品更富有現(xiàn)代性,。例如,，在改寫《臨江仙》時(shí)，我運(yùn)用了一些當(dāng)代人熟悉的詞匯和表達(dá)方式,，以體現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)美好生活的向往,。

最后，改寫古詩(shī)能夠讓我更深入地理解自己的情感和思考,。詩(shī)歌是一種表達(dá)作者情感和思考的手段,，通過改寫古詩(shī)，我能夠更好地理清自己的思緒和情緒,。在寫作的過程中,，我不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感和思考，還能夠通過與古人的對(duì)話,，更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,。同時(shí)，也能夠被古人的智慧所啟迪,，得到新的思考和啟示,。

總之，改寫古詩(shī)是一種有趣且富有挑戰(zhàn)性的寫作方式,。通過深入理解原詩(shī)的情感和內(nèi)涵,，注入自己的思考，注重詩(shī)歌的語(yǔ)言和節(jié)奏,，適當(dāng)創(chuàng)新和變革,，我們能夠更好地改寫古詩(shī)，發(fā)展自己的寫作能力,。同時(shí),，通過改寫古詩(shī),，我們也能更深入地理解自己的情感和思考，獲得新的思考和啟示,。改寫古詩(shī)不僅是一種文化傳承和創(chuàng)新的方式,，更是一種獨(dú)特的心靈療愈的方式。

改寫古詩(shī)詞篇二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,，一個(gè)小朋友在小路上玩,。突然，他發(fā)現(xiàn)一只飛飛停停的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家,。小朋友想：這么可愛的舞蹈家,，真想把它捉回家。小朋友就興奮地跑了過去,，悄悄地靠近這只黃色的蝴蝶,。小蝴蝶一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛,，累得小朋友氣喘吁吁,。小朋友已經(jīng)追得滿頭大汗了，蝴蝶飛到了菜花叢中,，再也找不到,。小朋友想：這么難抓，還是明天再來吧,！小朋友就回去了,。可他發(fā)現(xiàn)小蝴蝶還一直跟著他,，突然一轉(zhuǎn)身,，小朋友猛撲過去，小蝴蝶一下子飛走了,。小朋友也摔了一跤,。小朋友想：我化了這么大的工夫，連一只小小的蝴蝶都捉不住,，真難?。?/p>

改寫古詩(shī)詞篇三

改寫古詩(shī)是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),，也是一種錘煉自身表達(dá)能力的有效方式,。通過改寫古詩(shī)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和古人智慧的博大精深,，同時(shí)也提升了自身的創(chuàng)作能力和文學(xué)修養(yǎng),。下面我將從改寫古詩(shī)的原因、挑選詩(shī)句,、把握情感,、審美追求以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思等方面,，分享一些我的心得體會(huì)。

首先,，改寫古詩(shī)之所以具有重要意義，是因?yàn)槲覀兡軌蛲ㄟ^這個(gè)過程更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化,。古詩(shī)是中華民族文化的瑰寶,，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和審美觀念。改寫古詩(shī)可以讓我們更深入地接觸和理解這些思想,，并以自己的方式將其傳承下去,。此外，改寫古詩(shī)還可以幫助我們提高表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng),，在創(chuàng)作過程中更加熟悉和掌握各種修辭手法與表達(dá)方式,。

其次，在改寫古詩(shī)時(shí),，選擇適合自己的詩(shī)句是非常關(guān)鍵的,。我們可以從古詩(shī)中選取適合自己情感和思想的句子，然后通過適當(dāng)修改,，使之更符合現(xiàn)代人的審美觀念和情感體驗(yàn),。挑選詩(shī)句時(shí)，我們要注重與自己的情感契合,，這樣可以更好地傳達(dá)自己的內(nèi)心世界,。同時(shí)，還要注意避免盲目追求改寫的個(gè)性化和獨(dú)特性,，而忽視了古詩(shī)本身的莊重與美感,。

第三，改寫古詩(shī)需要把握情感的表達(dá),。古詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華,，其中蘊(yùn)含著豐富的情感體驗(yàn)。改寫古詩(shī)時(shí),，我們要注重情感的真實(shí)和深刻,，通過對(duì)古詩(shī)情感的理解和發(fā)掘，將自己的情感與古人的情感相融合,，使之更加真實(shí),、共鳴。同時(shí),，也要注意不要給古詩(shī)過多的情感賦予個(gè)人化的意義,，而是要尊重古人的情感體驗(yàn)，保持古詩(shī)的原汁原味,。

第四,，改寫古詩(shī)還需要有自己的審美追求,。在改寫古詩(shī)時(shí)，我們可以在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，加入一些現(xiàn)代的審美觀念和表達(dá)方式,，使之符合現(xiàn)代人對(duì)美的追求。但是,，我們要注意保持古詩(shī)的特點(diǎn)和韻律,，不要過度追求個(gè)性和時(shí)髦，使之失去了古詩(shī)本身的韻味和內(nèi)涵,。

最后,，改寫古詩(shī)還能夠幫助我們更好地反思現(xiàn)實(shí)生活。古詩(shī)雖然面世已久,，但其中所述的情感和思想仍然具有普適的價(jià)值和意義,。通過改寫古詩(shī)，我們可以更深入地理解古人的智慧和對(duì)人生的思考,，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考,。同時(shí)，我們還可以通過改寫古詩(shī)來反思現(xiàn)實(shí)生活中的問題和困擾,，通過古詩(shī)的文化思考來尋找解決問題的方向和答案,。

總之，通過改寫古詩(shī),，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性和魅力,，也提升了自身的創(chuàng)作能力和文學(xué)修養(yǎng)。改寫古詩(shī)需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，挑選適合自己的詩(shī)句,，把握情感表達(dá)，追求審美境界,，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深入反思,。通過這個(gè)過程，我們能夠使古詩(shī)在現(xiàn)代文化中煥發(fā)新的光彩,，并傳承下去,。

改寫古詩(shī)詞篇四

唐劉禹錫。

巴山楚水凄涼地,，二十三年棄置身,。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人,。

沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神,。

易兄：

夢(mèng)得在此謝過易兄的關(guān)懷,，易兄一番話令夢(mèng)得如同凍僵的行人在茫茫大雪中感受到了無(wú)比的溫暖。哎,，我被貶謫到這巴山楚水的荒涼之地不知不覺已有二十三年了,。這二十三年中，我常常在院子里獨(dú)自望月,。每每看到這皎潔的月光,，我的眼淚就忍不住地淌。曾幾何時(shí),，我如同那白天中的太陽(yáng)一樣，朝氣蓬勃,，一樣的炫亮,。而現(xiàn)在的我好似這被云遮掩的月亮，昏昏暗暗,。面對(duì)滿面春光的妍麗花朵,，我更加意識(shí)到我已“塵滿面，鬢如霜”,?？臻e時(shí)我曾多次想起，我們已逝的時(shí)光,。那些年里,，我們有一樣的豪情壯志，一樣的遠(yuǎn)大抱負(fù),?？晌锸侨朔恰＝窕厥?，昔日舊友都已紛紛謝世,，我只能獨(dú)自一人吟唱《思舊賦》來典當(dāng)寂寥。我對(duì)時(shí)光流逝如此之快頗感無(wú)助,，卻又在思念舊人時(shí)覺得時(shí)間是如此漫長(zhǎng),，漫長(zhǎng)的好似宇宙中的黑洞，深不見底,?？峙率撬寄顢R淺了時(shí)間吧。在這二十三年中,，我常常以為時(shí)間早已抹去了我的棱角,，但思及舊事時(shí)我仍平復(fù)不了一顆憤慨的心。二十三年，人的一生有多少個(gè)二十三年,？這二十三年中,，我被埋沒,，被忽視,，一顆壯志凌云的心早已被朝廷傷的千瘡百孔,，更別提還會(huì)有蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的勇氣,。驀然回首,，沒想到大染缸般的朝中竟還有像我等當(dāng)年孜孜不倦,，忠心耿耿的正義之士,。夢(mèng)得心中倍感安慰,。同時(shí)看到這些忠貞之士年輕的面孔,，我不禁感嘆到：“新舊更迭就如日月更替一般不可抗拒?。　?/p>

最后,，我再次感謝易兄的理解與欣賞,。俗話說：“人生難得一知己，千古佳音最難覓,！”夢(mèng)得此生無(wú)憾,。

改寫古詩(shī)詞篇五

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，有一個(gè)小孩出來釣魚,。

他蹦蹦跳跳的來到一片樹林,。他左瞧瞧，右望望,，東看看,，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘,。池塘旁有許多的蘆葦,，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚,。這里十分隱蔽,。連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌,，拿起魚竿,，高高舉起，,，用力向前一拋,，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,，坐在石頭上,，專心致志地釣起魚來。

這時(shí)有位路人走來。他迷了路,，想回城里,。可還沒有找到正確的路,。這時(shí),，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩!

他問道：“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”小孩吃了一驚，心想：他若再喊,，魚會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手,。示意不要打擾他釣魚。路人卻以為他沒聽見,，便再次大聲喊：“小孩,，從這怎么去城里?”小孩急了，他再次擺擺手,，還指了指手里的魚竿,。

路人恍然大悟，低聲問道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路,，好嗎?”說完，還特意雙手抱拳,，表示請(qǐng)教,。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了,，告別小孩,，心里還稱贊：這小孩真專心。接下來他上路了,。小孩松了一口氣,，繼續(xù)釣魚。過一會(huì)兒,，就釣了許多魚,。滿載而歸。

改寫古詩(shī)詞篇六

僅僅一夜,，大雪覆蓋著山峰,，天地蒼茫，一片白銀世界,。四周圍見不到一只飛鳥的影子,，一條條小路，都被積雪籠罩著,、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡,。整個(gè)大地都是茫茫白雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟具寂,。只有一個(gè)穿著蓑衣,、戴著雨笠的老漁翁，乘著一葉孤舟,，在寒江上獨(dú)自垂釣,。

十月寒冬，北風(fēng)呼呼地刮著,。風(fēng)雨交加,，雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來,，山川大地,，成了一個(gè)白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,，枝上掛著晶瑩的冰柱,；河里的'水也結(jié)成了冰，游魚潛伏,、躲在水底下,。

簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄,、銀裝素裹,，天籟清寂。群山似銀耀眼,，村子變白,。

往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，哪兒有一只鳥兒的蹤影,。一條條山路白茫茫一片,，沒有人走過的足跡。啊,，天氣太冷了,，人們或許窩在家里，烤火取暖,，所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒,。

在寒冷的江面上，北風(fēng)橫行肆虐,，雪花狂舞,。這時(shí)，老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上,；他砸開冰口,，將魚桿拋進(jìn)水中,。他靜靜地等待魚兒上鉤。

在這寒冷的天氣里,，老漁翁不懼天寒地凍,、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,，正在忘我地垂釣,。他形體清瘦，顯出一種超然物外的高傲,，凜凜然,、不可侵犯的樣子令人欽佩。

改寫古詩(shī)詞篇七

張籍很小的時(shí)候,，就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，到二十五、六歲時(shí),，已經(jīng)歷了浪跡天涯的.羈旅生活,。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng),。

在一個(gè)寂靜的夜晚,，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光,，圓圓的月亮高高地掛在天上,，給昏暗的大地增添了無(wú)限生機(jī)。

他看著看著,，忽然一陣秋風(fēng)吹來,，張籍冷得直打顫,，他只好回到屋里,，從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。

他看著棉襖就想起了他年邁的母親,，于是,，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好,？天氣漸冷,，您要多加衣服，以免著涼,。請(qǐng)您別擔(dān)心我,，我過得很好。今年家里收成還好吧,？……好象有許多話要說,，但又不知從何說起,。

第二天，太陽(yáng)剛爬上山腰,，張籍就把信交到王二手里,。

王二正準(zhǔn)備和他告別時(shí)，張籍又把信拿了回來,，拆開后反復(fù)檢查了一遍,，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開心……寫完這些,，張籍才將信交給了王二,，王二騎著馬，飛奔而去,。

張籍看著遠(yuǎn)去的王二,，心里既是喜，也是悲,。喜的是,，媽媽可以看到自己的信了；悲的是,，不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀,。

改寫古詩(shī)詞篇八

大將軍 李廣是漢代家喻戶曉的'勇士。他驍勇善戰(zhàn),，武藝高強(qiáng),，擅長(zhǎng)射箭，每發(fā)必中,。

夕陽(yáng)西下,，夜幕降臨。大將軍李廣帶著他的部下,，騎著戰(zhàn)馬出巡,。

行至一片幽暗的樹林邊，忽聽得狂風(fēng)大作,，"呼——呼——"作響,。晚風(fēng)就像虎吼一樣，在整個(gè)林子中回蕩,。雜草都被狂風(fēng)吹斜了,。忽的，將軍在遠(yuǎn)處隱隱約約看見亂草叢中臥著一只老虎,。只見將軍沉著鎮(zhèn)定,，不動(dòng)聲色地從背后的箭囊里抽出一支箭尾為純白色羽毛的箭，將弓拉得似滿月一般,。只聽得"咻——"的一聲,，已不見箭的蹤影,。將軍看看草叢，轉(zhuǎn)過臉來對(duì)部下們說："林中太暗,，今天咱先不理會(huì),，明日天亮再說。"將軍帶著士兵們回到軍營(yíng),，并吩咐明天去將那只被射死的老虎抬回來,。

第二天佛曉，天剛剛蒙蒙的亮了的時(shí)候,，李廣將軍帶著他的部下到昨兒自己射箭的地方,。將軍吩咐部下到林中尋虎。

軍士們騎馬的騎馬,，士兵們尾隨其后,。日頭漸漸升高，陽(yáng)光像千萬(wàn)把利劍直射入林中,，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,。一行人走進(jìn)茂密的樹林，四下尋找,，可是那兒見到老虎呀,！只見那雜草叢中有一塊形似老虎的巨石。將軍看見了自己的昨夜射出的白羽箭,。那支箭竟然不騙不斜地深陷到石縫中去了,。李廣將軍的部下見了，皆佩服至極,、個(gè)個(gè)驚嘆不已,，連忙下馬跪下拱手連聲贊嘆道："將軍好箭法！屬下實(shí)在佩服,！佩服,！"

附原詩(shī)：

《塞下曲》

盧綸（唐代）

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓,。

平明尋白羽,，沒在石棱中,。

改寫古詩(shī)詞篇九

昨晚見到軍隊(duì)的文告,，父親要去征兵，木蘭愿替父從軍,。做好一切準(zhǔn)備后,，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

戰(zhàn)場(chǎng)上已橫尸遍野,，木蘭握緊了手中的兵刃,，向請(qǐng)示后,，加入戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒悄咎m初上戰(zhàn)場(chǎng),，并無(wú)經(jīng)驗(yàn)，只能勉強(qiáng)抵御敵人的猛烈進(jìn)攻,，無(wú)法攻擊,。這時(shí)，敵方軍隊(duì)中沖出一名將士,，且看此人身高八尺,，眼中閃著凌冽的的寒光，騎在戰(zhàn)馬上,，一股令人不敢接近的殺氣,。

只見風(fēng)中寒光一閃，木蘭面前已有幾名士兵倒地,。眾人不禁倒吸一口寒氣,，隊(duì)伍中站出一人，低著頭向請(qǐng)示：“小兵愿上前與此人對(duì)戰(zhàn)!”點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這位小兵虎背熊腰,，看似力大無(wú)窮，他跨上戰(zhàn)馬,，在塵土飛揚(yáng)中,，只聽見兵刃清脆的碰撞聲，一炷香未到,，只留下了一攤血跡,。那位將士毫發(fā)未損的在戰(zhàn)馬上待著。眾人大驚,，這名將士怎如此厲害!又出一小兵,，儀表堂堂，身體靈巧,，三下五除二跳上馬,，直直迎著那名將士就沖過去，那名將士絲毫沒有畏懼之意,，手起刀落,，小兵就與之前命歸黃泉的戰(zhàn)友做伴了。此時(shí)也無(wú)法平靜了：“還有能人可上!”眾人你看我我看你,，誰(shuí)也不敢應(yīng),，木蘭看了看周圍的人，握緊了拳頭,，咬緊了牙冠,，喊了一聲：“,，我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來，且看木蘭也是一臉正色,，眼中閃爍著堅(jiān)毅的光,。眾人打量著木蘭，也有些猶豫,，思索一會(huì),，便同意讓木蘭上去迎戰(zhàn)。木蘭緊握兵刃,，跨上戰(zhàn)馬,，迎上前去，敵方的那位將士也揮舞著大刀沖過來,，木蘭一個(gè)掉頭,，使他措手不及，木蘭的長(zhǎng)劍就刺了過去,，那名將士一個(gè)翻身直撲而來,，木蘭一低頭，閃過一招,。一回合結(jié)束,，雙方皆沒有占據(jù)什么優(yōu)勢(shì)。第二回合,，將士先發(fā)制人,，大刀直接砍來，木蘭舉起長(zhǎng)劍擋住,，雙方陷入僵持狀態(tài),。木蘭一個(gè)轉(zhuǎn)身，把那名將士踢下馬,，只聽“嗖”的一聲,，那名將士就人頭落地了。

木蘭憑此戰(zhàn),，獲得了眾人的賞識(shí),，作戰(zhàn)之前，總要先讓木蘭策劃方案,，漸漸地,，咩打一場(chǎng)勝戰(zhàn)，木蘭就會(huì)得到的夸獎(jiǎng),。多年過去,，木蘭已成為了,，她常常望著明月,，仿佛故鄉(xiāng)的家人就在里面,。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,，木蘭拒絕了可汗的賞賜,，回到了故鄉(xiāng)。家人都很高興,，等她穿回舊時(shí)的衣服,，去看戰(zhàn)友時(shí)，戰(zhàn)友們驚慌失措,，一起打仗多年,，不知木蘭是女兒身。

改寫古詩(shī)詞篇十

遙遙的山林空曠而寂靜,，這是我輞川別墅所在的地方,。別墅被木柵欄圍著，但周邊并沒有太多的樹木,，不過風(fēng)吹過時(shí)引得葉片沙沙作響,，響聲卻也正因開闊而才能夠清晰地傳入我的耳朵。我看不見一個(gè)人,，隱隱只聽得見人說話的聲響,，甚至因?yàn)樗闹墉h(huán)山回音四起，無(wú)法辨別具體來自哪個(gè)方向,。

房外的陰暗處有一片青苔,，像一片小小的森林，有一粒一粒的蘚,，也長(zhǎng)這種傘似的極小的草,，玲瓏而可愛，小巧而精致,。夕陽(yáng)西下,，天邊燒起了火，云彩染上了色,。余暉被白云反射,，穿過瘋長(zhǎng)的枝椏，化作點(diǎn)點(diǎn)光斑,，斑斑駁駁,，落在青苔上。青苔本是幽深,，在余暉照耀下,，青苔反射出一片暖融融的光，光將青苔映成金綠，青苔靜靜生長(zhǎng),。