總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇,?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具,。通過觀摩他人的總結(jié)范文,，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路,。

上網(wǎng)課的感受篇一

第一周就這么快過去了,，空中課堂告一段落了,。這周的網(wǎng)課我覺得特別有意思,，每一位名師都精心設(shè)計(jì)了課程，有趣生動(dòng),，而且通俗易懂。今天是這學(xué)期的第一個(gè)周末,，終于可以放松一下了,，我的做早餐模式開始了,，我像個(gè)大廚一樣煎起荷包蛋。

我做得可嫻熟了,，熱好油，聽到呲的一聲,，精準(zhǔn)地把雞蛋打開,，一下子就聞到香香的味道,，真是太好吃了,。

上網(wǎng)課的感受篇二

其他同學(xué)都覺得上網(wǎng)課很累,，上網(wǎng)課很麻煩,，但是我卻覺得上網(wǎng)課真開心。

每天都可以睡到自然醒,，穿著睡衣迷迷糊糊地打開釘釘開始上課,。老師講課時(shí),，我都已經(jīng)魂游天外了,。老師讓回答問題,，我從來不連麥,，只要老師點(diǎn)到我的名字，我就假裝網(wǎng)不好,，卡住了,。課下老師布置的作業(yè)，我隨便寫一寫就交了,。老師批改以后,，我也不看,。

最開心的是我有了光明,。

正大玩手機(jī)的理由,。媽媽一和我要手機(jī)，我就說我要聽課,，我要寫作業(yè),，我要查資料,。整個(gè)網(wǎng)課期間我都沉浸在手機(jī)的海洋里,。抖音,，快手，游戲,，各種軟件我應(yīng)用自如,，各種游戲我也是得心應(yīng)手,。這個(gè)網(wǎng)課上的我真是開心極了,。

但是,，這樣開心的日子很快就過去了,，復(fù)課了,，我重新回到了學(xué)校,，回到了課堂,。

可是,，回到學(xué)校的我,，卻和過去的我不一樣了,。我的眼睛變得模糊,，看不清黑板,，即使我坐在第一排,；我聽不進(jìn)去老師講的課,，一上課,，我的腦袋就變得昏昏沉沉,；我總是不自覺的想在手里拿一些東西玩,；一回家我就想拿起手機(jī)玩,。

我還變得固執(zhí),，叛逆，媽媽總會(huì)被我惹得很生氣,。因?yàn)橥媸謾C(jī)，我和媽媽在家里可以說是大戰(zhàn)了三百回合,。

當(dāng)學(xué)校進(jìn)行復(fù)課后第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，坐在教室里,，我的大腦可以說是一片空白，匆匆答了幾道題就呆呆地坐在那里,。

其實(shí),，當(dāng)媽媽和我生氣時(shí),；當(dāng)上課我聽不進(jìn)去時(shí),；當(dāng)我不愿意認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),，我已經(jīng)感覺到了我的變化,。我知道,，現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不開心,。

做什么事都會(huì)有代價(jià)的，而我網(wǎng)課期間的開心代價(jià)就是復(fù)課后一塌糊涂,。

親愛的朋友們,，你有我這樣的經(jīng)歷嗎,？你有過這樣的開心嗎,？看到現(xiàn)在的自己,，好后悔,！

上網(wǎng)課的感受篇三

在最近這段特殊時(shí)期中,，我們無法到校上課,。為了做到聽課不停學(xué),，學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課,。

我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),，發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣,，操作很有趣,，引起了我的興趣,。

很快,，我就開始了對(duì)老師端的使用進(jìn)行了探索,。

首先開始第一步,，打開網(wǎng)頁(yè),，搜索相應(yīng)的網(wǎng)址,，點(diǎn)擊進(jìn)入,。點(diǎn)擊頁(yè)面上的“創(chuàng)建課程”,，將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去,，點(diǎn)擊“創(chuàng)建”,。

第二步：準(zhǔn)備上課。點(diǎn)擊“發(fā)布課件互動(dòng)”將ppt上傳,。然后點(diǎn)擊“直播”,，“開始上課”,。好了，全部完成,！

正當(dāng)我在佩服自己的時(shí)候,，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中,，怎么才能知道,，有沒有人聽課呢,？并且如果學(xué)要寫板書的時(shí)候要寫在哪里呢,？”我有些發(fā)愣,，她提出的問題我并沒有考慮過,。只好再去探索,。

不過很快我就找到了解決的辦法,。

首先是對(duì)于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能，那個(gè)功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書寫,，如果鼠標(biāo)不方便,，可以打字,；在有需要的時(shí)候，還可以繪圖,。對(duì)于第二個(gè)如何進(jìn)行監(jiān)督的問題：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。

黑板再好使,，數(shù)學(xué)符號(hào)打起來也很費(fèi)勁,；就算學(xué)生進(jìn)行了簽到,，但他們有沒有走神還是無法知道,。

的確,，網(wǎng)站功能再高級(jí),，但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的,。比如對(duì)學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控，這個(gè)很難全面把控,。畢竟,，直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力,。

網(wǎng)絡(luò)直播確實(shí)是一種科技的進(jìn)步，他為我們帶來了方便,，但他暫時(shí)也無法取代線下授課的魅力,。

所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學(xué)老師的相聚,。

上網(wǎng)課的感受篇四

恍惚間,，一個(gè)學(xué)期悠悠逝去，那獨(dú)一無二的網(wǎng)課,，已離去三個(gè)月。

上網(wǎng)課時(shí),，正值隆冬轉(zhuǎn)向春,，頗有一種“兔從狗竇入,，雉從梁上飛”的場(chǎng)景,。在農(nóng)村，早上飛來一只鳥,，中午又飛來一只鳥,，下午再飛來一群蜜蜂的場(chǎng)景讓我的網(wǎng)課失去效率,。

但這些都不算什么,，最厲害的還是我家的狗,，它會(huì)捉刺猬,、蝴蝶、蚱蜢,、老鼠……總之沒有什么是它不能捉到的,。最有意思的,，莫過于它捉蝴蝶,。

它總是在花園里捉蝴蝶,。首先,，它會(huì)伏在地上,，前爪抓地,，身體向后縮,，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前,，它就屏息凝神,，當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒有危險(xiǎn)而歇息時(shí),，它就一躍而起,，在空中劃過一道曲線，蝴蝶想逃,，但哪里逃得過迅猛的狗,，當(dāng)狗一爪撲下時(shí),，蝴蝶就摔在草坪上,，不動(dòng)了,。

然后,，這只狗突然向后一退，對(duì)著蝴蝶左右反復(fù)躥跳,，再突然停住,，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶,，再不斷重復(fù)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì),，大約十次以后,，那狗站在蝴蝶前面,，開始注視它,。它歪著頭,，一動(dòng)不動(dòng),，過了一會(huì),，把蝴蝶翻了一面，又把頭歪向另一邊,，如此翻來歪去，歪來翻去數(shù)十次，它不動(dòng)了,。

當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時(shí),，它突然一口咬住蝴蝶，跑開了,，我連忙追去,，不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了,。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時(shí)，我家的狗居然一口吐出蝴蝶,，跑了,。

當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”，還有千樹萬樹“梨花”開,，大地便綠意蔥蘢,。這個(gè)春天,，成為我最難忘的一個(gè),。

轉(zhuǎn)眼,，四月到來,。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了,，我覺得我的快樂也將如水而逝,。而我對(duì)這片田野的思念,，將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹中,，來年,，發(fā)出新芽,，抽出新的枝丫。

上網(wǎng)課的感受篇五

期待已久的開學(xué)時(shí)間到了,，但是由于疫情原因，我們只能先在家里上網(wǎng)課,。不能正常上學(xué),。

第一節(jié)網(wǎng)課是語(yǔ)文張老師上的,。她先做了自我介紹,，她說她已經(jīng)教了30年學(xué)了,，但是老師的聲音很溫柔甜美，哈哈,，我覺得老師應(yīng)該是30多歲的年齡才對(duì)呀,！

張老師給我們講了學(xué)好語(yǔ)文的方法：多讀,、多聽,、多說,、多寫。最讓我難忘的是老師教我們學(xué)古詩(shī)的方法：讀,、誦,、吟、寫,。老師還以《登鸛雀樓》為例,，給我們做了示范，太好聽啦,！我都聽得入迷了,，我在釘釘群回復(fù)：哇噻，老師,，您真是全能高手?。?/p>

我正聽得津津有味呢,，學(xué)校的下課廣播鈴響了,，真期待快點(diǎn)和張老師在學(xué)校見面呀！

上網(wǎng)課的感受篇六

由于新型冠狀病毒肺炎疫情的突襲,，2020年的春節(jié)并沒有像以往一樣熱鬧，宅在家里不出門就能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的“好事”終于讓我們攤上了!但一切并沒有看上去應(yīng)有的寧?kù)o,，因?yàn)橐粍t來自教育部官宣的延期開學(xué)的通知讓家長(zhǎng)們?cè)陝?dòng)了起來,。不少學(xué)生家長(zhǎng)被緊張焦慮情緒纏身,，初三高三的家長(zhǎng)尤其焦慮，原因很簡(jiǎn)單,，孩子們?cè)诩彝耆珱]有中,、高考在即的緊迫感，難以進(jìn)入正常的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏,。

為此上到教育部,，下到各區(qū)市的教育局,，在這個(gè)非常時(shí)期為了確保學(xué)生們正常進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了最大化減少因?yàn)殚_學(xué)延期上學(xué)而帶來的影響，已經(jīng)做好了“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備,。1月30日,，新聞聯(lián)播報(bào)道稱教育部已經(jīng)做好了延期開學(xué)期間開通國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂的工作，教育部將會(huì)以“一師一優(yōu)課,、一課一名師”項(xiàng)目以獲得部級(jí)獎(jiǎng)的課程資源為基礎(chǔ),，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源，供各地學(xué)校組織學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),。一場(chǎng)別開生面且極具廣泛性,、挑戰(zhàn)性的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)便由此開始了。

網(wǎng)課肩負(fù)著跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要使命,，是疫情未得到控制前通向?qū)W校的過渡橋梁,，它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以,，網(wǎng)課把全國(guó)最好的最多的學(xué)習(xí)資源呈現(xiàn)在我們面前,，在某種程度上來講，網(wǎng)課保證了知識(shí)輸出,，但接收好這些知識(shí)還是要靠我們自己,。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)有利有弊，一方面由于大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源免費(fèi)開放,，科技的便捷會(huì)使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得“亮點(diǎn)紛呈”,，好奇心也會(huì)使我們對(duì)每一次探索都充滿興趣。但是,，新鮮感褪去后,，有效的網(wǎng)課學(xué)習(xí)該何去何從，值得我們每一位同學(xué)認(rèn)真思考,。

或許你可以在床頭邊,、沙發(fā)上或餐桌邊學(xué)習(xí)，你會(huì)因?yàn)榇矇|,、海綿而倍感舒適;或許你可以在音樂中,、電影或各種節(jié)目前學(xué)習(xí),，你會(huì)因?yàn)闃贩⒂跋穸鴥?nèi)心豐富;或許你也可以在游戲中,、小說中或閑聊中偷偷躲在網(wǎng)課的外面,，你也會(huì)因?yàn)樽杂傻臅r(shí)間安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃而滿懷快樂。但是,，這樣的放縱心理將可能會(huì)使我們?cè)谶@一場(chǎng)較為長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)中漸漸迷失自己,。這不是網(wǎng)課想要的，更不是一個(gè)備戰(zhàn)高考走向社會(huì)的青年應(yīng)做的,。但是,，作為學(xué)生我們應(yīng)始終清楚一件事——學(xué)習(xí)，它不應(yīng)該成為其它事件的附庸,。學(xué)習(xí)從來都是需要我們的專注與堅(jiān)持的,，網(wǎng)課亦如此。堅(jiān)持著保證跟進(jìn)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，堅(jiān)持著保證落實(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，堅(jiān)持著保證延續(xù)如常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓一年半后的戰(zhàn)役不會(huì)受到這疫情的干擾,，讓我們?cè)谶@特殊的時(shí)期做好自己該做的努力,，才能不辜負(fù)國(guó)家與社會(huì)的期待。

我們的生活暫時(shí)無法恢復(fù)到從前,，但現(xiàn)在,，每一個(gè)人都是戰(zhàn)"疫"過程中可敬的戰(zhàn)士!學(xué)習(xí)知識(shí)是人類改造自己的過程：我們可以用知識(shí)延長(zhǎng)我們的雙腳去走遍天涯海角;我們可以因知識(shí)延長(zhǎng)我們的視線看遍寰宇星辰;我們可以用知識(shí)治療我們的疾病治愈我們的精神，盡享幸福安康,。知識(shí),，讓我們的生活更加充滿希望而學(xué)習(xí)正是獲取這個(gè)萬能工具的唯一途徑。學(xué)習(xí)不再只是為了強(qiáng)國(guó)圖夢(mèng),，它還應(yīng)是為了所有人的幸?？鞓罚瑸榱怂腥嗽谖ｋy關(guān)頭可以被拯救,、被撫慰,、被保全。我想這或許是這次疫情教會(huì)我們的唯一力所能及但也必須全力以赴的事情,。

在自己家里別停下手中的筆,，疫情完全得到控制前，別放下向?qū)W的心,，將來的我們一定不會(huì)忘了現(xiàn)在拼博的自己!

上網(wǎng)課的感受篇七

剛剛結(jié)束的網(wǎng)上期中考試,，因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，所以爸爸和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一部新的上網(wǎng)課設(shè)備——oppoa8手機(jī),，拿著它我真是愛不釋手,。

它的全身上下顏色屬于秘夜黑,，十分的炫酷，帥氣,！它具有三個(gè)后置攝像頭,，一個(gè)前置攝像頭，4g網(wǎng)絡(luò),，128g的內(nèi)存,，6.5英寸超大顯屏幕，用它上網(wǎng)課,，視頻效果非常清晰流暢,。

我的新手機(jī)具有指紋解鎖、面目解鎖,，還有每個(gè)手機(jī)幾乎都有的密碼解鎖,。為了安全起見，我把這三個(gè)密碼解鎖全部安裝上了,，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮，能有效的保護(hù)我的眼睛不受到輻射,，它的機(jī)身比我的手掌還要大好多,，后面是磨砂外殼，拿起來手感也很舒服,。

打開手機(jī)桌面,，天藍(lán)色的背景顯得特別顯眼，桌面上一個(gè)一個(gè)的文件夾,，里面有著各種不同功能的軟件,，我把所有軟件分成三大組，學(xué)習(xí)組,，運(yùn)動(dòng)組,，休閑娛樂組，我還下載了拓詞背單詞,，這樣我可以隨時(shí)隨地聽英語(yǔ)單詞了……它的功能還有很多,，我以后再一點(diǎn)點(diǎn)研究它。

媽媽告訴我,，這部手機(jī)可不是買來給我玩的,，如果我表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，手機(jī)隨時(shí)有被媽媽收回的可能,，聽了這話，我嚇得一哆嗦,，心想：我可不能失去它,，我要好好學(xué)習(xí),，每天認(rèn)認(rèn)真真上好網(wǎng)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，我一定會(huì)更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽,。

文檔為doc格式。

上網(wǎng)課的感受篇八

在這個(gè)特殊時(shí)期,，停課不停學(xué),，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇,。在大家翹首以盼的情況下,，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。

那天,，我早早地做好上課前的準(zhǔn)備,，端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課，叮叮叮,，那熟悉的上課鈴聲響起來了,，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉,。不行,，不行！我不能開小差,，要認(rèn)真上課了,。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點(diǎn),，寫標(biāo)注,。可是感覺網(wǎng)課時(shí)間好短,，節(jié)奏也很快,，有些重點(diǎn)我還沒寫完呢！

媽媽說：“不要著急,，等會(huì)我們?cè)倏匆槐榘?！?/p>

“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦,?！蔽医又f，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課,，有不懂的地方可以直接問老師?，F(xiàn)在疫情嚴(yán)重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課,，但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí),?！眿寢屆嗣业哪X袋，連連夸我：“哎喲喲,，我們家的琳琳過個(gè)年,，懂事多啦。

文檔為doc格式,。

上網(wǎng)課的感受篇九

因?yàn)橐咔?，我們延遲開學(xué)時(shí)間，但是,，不能去學(xué)校,，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”,，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下,，積極參與，居家上免費(fèi)直播課,。

我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,，七年級(jí)下冊(cè)同步課程，這樣下來,，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課,，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

課程內(nèi)容豐富多彩,，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞,、心理健康,、體育課。課程不單一枯燥,，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,，愛上網(wǎng)課。

網(wǎng)課時(shí)間安排合理,，每堂課不超過40分鐘,，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束,，下午2點(diǎn)30開始,，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天,，讓我們有充足的時(shí)間休息,，保護(hù)了眼睛,。課后有時(shí)間看課外書。

網(wǎng)課上的老師,，講課十分好,，思路清晰，講的課有趣易懂,，老師也很幽默詼諧,，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答,，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,，不會(huì)的題目,，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法,。

語(yǔ)文課,，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上,，每次上網(wǎng)課前,，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,，句子賞析,，題目含義，文章主旨,，最喜歡老師上文言文,，生動(dòng)有趣。

數(shù)學(xué)課上,，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題,，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快,，上新課之前,，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,，讓大家挑戰(zhàn)自我,，課下，我們質(zhì)疑老師解答,，也會(huì)有練習(xí)鞏固,。

還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,，待春暖花開,，我們相聚學(xué)校。

上網(wǎng)課的感受篇十

因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,，我們只能在家里網(wǎng)上聽課,，不過也特別有意思，一起去看看吧!

一開始還沒有定下明確的課表,，每天就只是數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ),，唉,，真無聊!后來，老師又加其他課程,，音樂,、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課,，下午可以寫作業(yè),。

上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號(hào)好了就不會(huì)卡了，但是有時(shí)候可能是我這邊卡,，而老師那邊很順,。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

釘釘這個(gè)軟件很好,。我們?cè)谶@上面的打卡都有記錄,。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么,，所以我一直沒敢碰,。

我還是希望去上學(xué)，因?yàn)椴挥瞄L(zhǎng)時(shí)間看電腦,，能保護(hù)眼睛，課間能和小伙伴們一起玩,，課上還能和老師互動(dòng),。

希望那一天快點(diǎn)到來!

上網(wǎng)課的感受篇十一

第一次上網(wǎng)課是英語(yǔ)外教課。雖說可以挑老師,，但總有看走眼的時(shí)候,，而且大部分時(shí)候，你喜歡的老師都沒有時(shí)間,，所以總有幾堂課上的既不開心也沒學(xué)到什么,。而且由于這個(gè)課程不會(huì)要求背單詞，也不會(huì)考查，更不會(huì)有考試,，所以上了一段時(shí)間后,，我除了多說幾句英語(yǔ)之外，什么用也沒有,。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影,。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費(fèi)時(shí)間和精力又沒太大效果。

但緣分就是那么奇妙,。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文直線下滑,，閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重，所以西子?jì)尵徒o我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程,。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課,！有外教的前車之鑒，她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會(huì)不會(huì)讓偷懶??？我會(huì)不會(huì)在眾多同學(xué)中渾水摸魚啊,？但在西子?jì)尩膭裾f下,，媽媽最終還是給我報(bào)了這門課。

我懷著忐忑的心情打開頁(yè)面,，迎面而來的是因心老師的一張大臉,。我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)老師看著真接地氣啊,！一般這么接地氣的老師應(yīng)該不會(huì)是那種很兇老師吧,。果然不出我所料。我們這個(gè)班從老師到學(xué)生都很合拍,。你別說,，每次上閱讀課，很少有人遲到,。每個(gè)同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁(yè)面,，吐槽老師，吐槽同學(xué),，聊聊家常,，所以說，我們?cè)谡n前總會(huì)有“茶話會(huì)”時(shí)間,。

但閑聊歸閑聊,，課，還是要上的,。上課的時(shí)候,，因心老師按照姓名順序,，針對(duì)不同的問題那就一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題；遇到有多種答案的題目,，她就會(huì)每個(gè)人都說自己的看法——這樣,，不僅能讓我們說出自己的觀點(diǎn)，也能通過別人的話語(yǔ)豐富答案,，進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力,。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解??！

再就是讓人愛恨不能的作文了。每一堂課,，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文,，而且像唐僧一樣在群里一遍又一遍的催促，這讓我媽感到很放心,。剛開始,，我有些不耐煩——天吶，平常就寫那么多作文了,，好不容易休息了,，還要寫作文。不過,，因心老師很好說話的,。因?yàn)槲覀兊恼n是在周五，所以通常學(xué)校會(huì)布置作文,，這樣,，我們也可以寫自己的作文，就相當(dāng)于周末少寫一項(xiàng)作業(yè),。而且,，寫完作文后，她還會(huì)幫我們修改,，這樣,，我們?cè)趯W(xué)校的作文評(píng)分也能更高?？傊Z(yǔ)文學(xué)習(xí)有因心老師相伴,，不再那么枯燥。

因心老師雖然臉大,，但不得不說，我的網(wǎng)課之旅是靠她維持住的,。

上網(wǎng)課的感受篇十二

今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,，寒假延長(zhǎng)了許久。可是我們并不感到高興,，不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,，還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。

全國(guó)各地都心系武漢,，看著新聞里一批批白衣天使,、解放軍去支援武漢，還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,，我很感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出,。

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停,，也不能停,。在老師們緊張而有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí),。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),。

“開學(xué)”第一天，我沒有按時(shí)起床,，遲起了一會(huì)兒,，后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,，于是我暗下決心：以后一定按時(shí)起床,。

從第二天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),。先進(jìn)行晨讀,，然后是體育鍛煉，接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),，把假期作業(yè)更正好,，從中我收獲了不少新知識(shí)。

自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學(xué)習(xí),，我的“假期”生活有規(guī)律了,，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身邊,。

自主學(xué)習(xí)之余,，在閑下來的時(shí)候，我還幫媽媽拖拖地,，晾衣服等,。當(dāng)然了，每天看新聞聯(lián)播,，及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,，整理有用的筆記,，這些都成了我的必修課。

在這個(gè)非常時(shí)期,，對(duì)白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,，所以我還想對(duì)老師和家長(zhǎng)們表示感謝。

真心地道一聲：老師,，您們辛苦了,！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課,，提前安排好各項(xiàng)工作,。

真誠(chéng)地說一句：爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們，您們辛苦了,！幫我們檢查作業(yè),，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定更加努力,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上網(wǎng)課的感受篇十三

同學(xué)們,，你們能聽到老師的聲音嗎,，聽到就回復(fù)個(gè)1。

就這樣我們的網(wǎng)課開始啦,！同學(xué)們都非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀儚膩頉]有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣,。好,，現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一下這個(gè)問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會(huì)飛快地打開麥克風(fēng),，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手，平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn),。

請(qǐng)同學(xué)們看看下面這個(gè)句子然后回答下面的問題老師像一個(gè)勤勞的園丁,，不停地提醒我們、監(jiān)督我們,、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂,，我也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下,。連平時(shí)上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注，積極活躍的回答老師的問題,，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識(shí),。老師也講得十分細(xì)致,，我們聽得津津有味。

我覺得最有趣的便是我們的語(yǔ)文課了,。

每當(dāng)上課時(shí)老師都會(huì)準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試,。扁擔(dān)長(zhǎng),，板凳寬，板凳沒有扁扁擔(dān)長(zhǎng),，扁擔(dān)沒有板凳寬,。板不，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上,，扁擔(dān)偏要板凳,，不，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,。不得不說，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,，還能增加我們的語(yǔ)文語(yǔ)感,，讓我們的口齒更加伶俐。

雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便,，能更好地掌握老師教授的知識(shí),。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視,，筆記速度可能跟不上,，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)校快了很多,，如果網(wǎng)卡,，就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好,。

所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識(shí),。大家互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同進(jìn)步,！

上網(wǎng)課的感受篇十四

我本人比較大眾化,，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲,，就是看小說,，所以我媽基本不讓我碰手機(jī),，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢,。

但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了,，并且對(duì)我說：“玩吧,，到點(diǎn)我會(huì)來叫你的?！彪m然我覺得這個(gè)餡餅很吸引人,，但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。

其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,，不過體驗(yàn)并不好,，所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好，因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,，其實(shí)也不是無聊,，而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了。之前在學(xué)而思,，就是1vs100的局面,，老師根本記不起我。我打字很慢的人,，所以基本輪不到我發(fā)言,。可是我又是個(gè)話癆,，讓我兩個(gè)小時(shí)不說話,，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。

不過這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課,，卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知,。大媽(玲玲老師)這次開的班,，換了一個(gè)新老師，長(zhǎng)得跟我一樣，也沒有什么特點(diǎn),，不過很愛笑,。

這個(gè)老師上課特別有意思,，語(yǔ)速快,，還愛秀英文，節(jié)奏比較快,。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,，我上個(gè)問題還沒記錄下來，下個(gè)問題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng),，我有時(shí)候覺得她不是個(gè)語(yǔ)文老師,，應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識(shí)也特別多,，我的筆記比之前豐富多了,。

網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水，就可能聽不到聲音了,，because沒網(wǎng),，但是整體特別好。

最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門,。

上網(wǎng)課的感受篇十五

天空染上了朦朧的灰色，大街告別了喧鬧的人群,，新春也丟掉了歡樂的氣氛,。隨著新型冠狀病毒的入侵，我們不得不龜縮在家里,，等待著這場(chǎng)風(fēng)暴的結(jié)束,。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們踏上了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新征程,。

網(wǎng)課是令人失望的,。見不到最好的哥們,，同學(xué)之間也不能寒暄，不能在一起嬉戲打鬧;見不著嘮嘮叨叨卻無比關(guān)心我們的老師，心里甚是想念;空無一人的學(xué)?，F(xiàn)在肯定也寂靜無聲吧，沒有了我們,，它應(yīng)能補(bǔ)個(gè)好覺,。

網(wǎng)課也是令人開心的。春節(jié)前辦的年貨還沒吃完,，在家上網(wǎng)課我就有充足的時(shí)間把它們存放在我的肚子里了。對(duì)于戀家的我來說,，沒有什么比陪伴家人更讓我快樂了,。在家里學(xué)習(xí)時(shí)間也更充裕一些，不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,，也不用愁任何生活問題，勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,，使我放下心來,，一心一意地學(xué)習(xí)。

網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌,。以前放假在家,，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上網(wǎng)課,，就大不同了。

“起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫，我把頭從被窩中探出,，看見正打著哈欠,，揉著朦朧睡眼的老爸站在床前?！罢n間操時(shí)間到!”我捧著的手機(jī)被老爸奪下，硬拉著我上客廳去做鍛煉,。音樂響起,，看著他笨拙的肢體動(dòng)作，我的眼眶居然紅了,，心里默念“老爸，辛苦了!感謝您的陪伴?！?/p>

網(wǎng)課期間的每一天,，我的爸爸都在固定的.時(shí)間催著我起床洗漱,，陪著我一起上課,，課間與我一起鍛煉身體，同我一起在物理實(shí)驗(yàn)中探究新知,，課后提醒我哪些作業(yè)還沒完成……幫我檢查背誦,，督促我認(rèn)真聽講，樣樣平時(shí)在學(xué)校由老師代辦的都得他承包。當(dāng)然,，連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他,。新學(xué)期,，我的這位爸爸老師上陣顯得有點(diǎn)匆忙，不過,，難得的親子時(shí)光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容,。

在家里父母就是老師，手機(jī)屏幕就是黑板,，我們要和平時(shí)在校一樣,，嚴(yán)格要求自己，切莫沉浸在游戲墮落之中,，要始終明白學(xué)習(xí)是為不辜負(fù)辛勤操勞的父母,，更是為了自己美好的未來,。

現(xiàn)在我們必須要在這學(xué)習(xí)新征程中，腳踏實(shí)地走穩(wěn)每一步,。同學(xué)們,，為了碩果累累的明天，讓我們一起自律,，一起加油吧!

上網(wǎng)課的感受篇十六

態(tài)度決定一切,。

羅曼·皮爾

一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行，本早應(yīng)該回歸學(xué)校的學(xué)生被迫宅居家中,。但停課不停學(xué),，由此，我們開啟了一段網(wǎng)課旅程,。

困難·煩惱

初,，權(quán)謂呂蒙曰屏幕上，女老師正在聲情并茂地朗誦著課文,，我端坐在椅子上,，手里執(zhí)著筆和筆記本。

嘰喳,！幾只鳥兒從樹上沖向云霄,，帶著一陣樹葉的沙沙聲。我忙將思緒收回來,，如驚了的兔子一般連忙調(diào)著網(wǎng)課回放,。又是這樣！我復(fù)又嘆氣,。失去了課堂的緊張感和近在耳邊的聲音,，我的思緒似乎很容易出走而不復(fù)返，這著實(shí)讓我苦惱不已,。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一把雙刃劍,。這種新型的上課方式，既考驗(yàn)我們的意志力,，更考驗(yàn)我們的自律性,。日日居家學(xué)習(xí)的我總感到幾分擔(dān)憂。

便捷·快樂

同學(xué)們,，以上就是今天的內(nèi)容,。下面給同學(xué)們布置一下今天的作業(yè)。當(dāng)屏幕上的畫面轉(zhuǎn)為課間休息時(shí),，我才意識(shí)到,，一節(jié)簡(jiǎn)短的半小時(shí)課程已然結(jié)束。隨后我又繼續(xù)回放,，補(bǔ)充筆記,。

時(shí)間不緊不慢地過著,，很快，三個(gè)星期過去了,。我也從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的欣然接受,。就拿剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)課來說，我鮮明地感受到了網(wǎng)課的好處這節(jié)課內(nèi)容本來很難,，但老師講得清楚詳細(xì),，預(yù)習(xí)留下的問題一一解決。知識(shí)點(diǎn)由框架形式呈現(xiàn),，易于理解,；同時(shí)也能跟進(jìn)暫停。一節(jié)課下來,，我的觀感極好,，受益頗深。再望向記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記本,，心中也不免油然升起幾分滿足與成就感,。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)課也有所改觀網(wǎng)課教學(xué)形式新穎活潑,，生動(dòng)明確,，讓人提高學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)網(wǎng)課老師授課清楚,，課程內(nèi)容精良,，也讓人了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格。整堂課清晰明朗,，讓人易于接受,，獲得不同的知識(shí)：語(yǔ)文課上，領(lǐng)略名家風(fēng)范,，詩(shī)詞魅力,；數(shù)學(xué)課上，感受數(shù)字奧妙,，符號(hào)精巧,；英語(yǔ)課上，了解大洋彼岸語(yǔ)言美感,，音調(diào)迷人在這種特殊的學(xué)習(xí)中,，我也體味到幾分快樂。

尾聲·感悟

居家學(xué)習(xí),，真正考驗(yàn)的是我們的自覺性,，考驗(yàn)的是我們能否在無人督促的情況下認(rèn)真學(xué)習(xí),，考驗(yàn)的是我們能否抵擋住電子產(chǎn)品與玩心的誘惑,，考驗(yàn)的是我們堅(jiān)持每日學(xué)習(xí),，不偷懶，不懈怠,。

業(yè)勤于精,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。正值年少美好，即使是在特殊情況下,，我們也應(yīng)不斷努力,，不斷奮斗。用堅(jiān)持消除怨言,，讓刻苦改變懈怠,，使自律躲避懶散在特殊的學(xué)習(xí)旅程中，堅(jiān)定信念,，追求理想,，收獲結(jié)果！

待春暖花開之日,，讓我們帶著最終的學(xué)習(xí)成果,，重回學(xué)校，繼續(xù)揚(yáng)帆起航,，展翅高飛?。ㄖ笇?dǎo)老師：汪麗）

上網(wǎng)課的感受篇十七

我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課,。

在當(dāng)前疫情面前,，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師,，這是可是讓我們笑掉了大牙,。

教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,，正兒八經(jīng)的上起課來,。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī),，教師發(fā)起了鏈接,，我們點(diǎn)了理解，就開始了上課,。

網(wǎng)課,，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,，當(dāng)然,，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,，所以他上起課來得心應(yīng)手,。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真,，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下,。可我的教師呢,，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味,。

我們和教師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn),，媽呀！嚇了我一跳,，這,，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮,，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”,。其實(shí)教師還是那個(gè)教師,，就是我們覺得奇怪極了。

教師正襟危坐,，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問，我們回答,，可,，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的是,，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,，小區(qū)已經(jīng)封閉,，等等，可笑的是,，教師還不明白,，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識(shí),。

看來,，活到老，學(xué)到老,，這話是真理，等疫情過后,，我必須把真實(shí)情景告訴教師,。

上網(wǎng)課的感受篇十八

2月18日，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課,。

這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早,，走路去上學(xué),，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起,。

這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,，可以睡飽覺，作業(yè)少,，但是它有個(gè)致命的壞處,，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué),，不能和他們無拘無束地交流玩耍,。

老師的講課還是很細(xì)心的，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,，你稍不注意,，就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引，雖然我也被吸引過,。但是后面我經(jīng)過父母的管教,，終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng),，只有一個(gè)小時(shí),，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候,。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課,，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨,，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久,，都沒叫累,，還罵老師，“你的良心不會(huì)痛嗎”,。

隨著疫情形勢(shì)的漸漸好轉(zhuǎn),，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了，我希望早點(diǎn)開學(xué),。

因?yàn)檫@樣的日子,，和平常普通的日子真不一樣。