范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中生活周記篇一

恐龍園還是與上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面,。我先與爸爸去看4d電影,，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了,，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩,。我真羨慕她，可以天天在這里玩,。

進(jìn)了電影院,，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫面,。為了制造身臨其境的感覺(jué),，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下,，嚇得我夠嗆,。

看過(guò)電影,我與爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞,，人們都被嚇得魂飛魄散,，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了,，我覺(jué)得既刺激又害怕,，酷極了!!!

到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯,，有人工造浪池,，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界,。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水,。我也顧不上擦,，又興奮地往上爬，到了最頂端,，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯,，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休,，去玩其他項(xiàng)目,。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦,，我又跳進(jìn)人工造浪池,，感受到了大海波浪。

我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍,，開心極了!直到十點(diǎn)多,，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開,。

高中生活周記篇二

如今,，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，每個(gè)人的日常生活都在飛速發(fā)展,。想起將來(lái)看一看嗎,？那么就隨我到時(shí)空穿梭機(jī)里走吧。

在未來(lái),，大家都穿上了短袖t恤,。或許你能怪異地問(wèn)：“冬季穿短袖t恤不熱嗎,？”您沒(méi)有必要擔(dān)憂,。由于這種衣服褲子和變溫動(dòng)物一樣,，能夠轉(zhuǎn)換溫度。在你冷的情況下,，要是對(duì)它說(shuō)一句：“太冷了,！”它就會(huì)變暖。對(duì)它說(shuō)一句：“太熱,！”它就會(huì)轉(zhuǎn)冷,。這類衣服褲子也有很多作用，例如發(fā)亮,、無(wú)需洗,、不沾塵土、會(huì)推拿,。那時(shí)候,，大家就可以讓全自動(dòng)洗衣機(jī),、按摩儀,、燈泡“離休”了。

大家住的房子也擁有挺大的轉(zhuǎn)變,。在每座房子門口,，都裝了一個(gè)內(nèi)心探測(cè)儀。它能夠搞清楚來(lái)訪者的`思緒,。如果它是一個(gè)惡棍,，它會(huì)立即報(bào)警；如果是主人家庭或訪客,，它會(huì)說(shuō),，歡迎；如果是路人,，它會(huì)問(wèn)：“你是誰(shuí),？奇妙吧！

之后的代步工具也發(fā)生了挺大的更改,，汽車的機(jī)械能即并不是車用汽油,，也不是電，只是用太陽(yáng)能發(fā)電,?；蛟S你能擔(dān)憂地問(wèn)：“那麼夜里該怎么辦？”您不必?fù)?dān)心,，大白天有太陽(yáng)能發(fā)電存儲(chǔ)著,，夜里還能夠用。但是假如雨天呢,？沒(méi)事兒,！假如雨天,，那麼汽車能夠運(yùn)用風(fēng)力來(lái)起動(dòng)。那汽車尾端是否會(huì)排出來(lái)co2呢,？不容易,！大家早已把汽車的排汽管更新改造了，它能排出來(lái)o2,，而不是co2,。

如何，未來(lái)生活行吧,？

高中生活周記篇三

世間萬(wàn)物,，合久必分，分久必合,。反反復(fù)復(fù),，生生不息。自從我懂事以來(lái),，交過(guò)的朋友也不少了,。兒時(shí)的朋友叫伙伴，可以要好到形影不離,，巴不得住在一起,。那時(shí)候，最開心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”,。當(dāng)然啦,，都是花拳繡腿的啦，但一不小心也會(huì)被指甲抓到,。就像我,，現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印，那是伙伴的印記,。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,，朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背,，推心置腹,，相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜?huì)得到寶貴的建議和心靈的安慰,?？倳?huì)在閑暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了,，眼光也就差不多了,，但各自的感覺(jué)卻渾然不同。畢竟,，人們都會(huì)有自己的主見,。

上天對(duì)我實(shí)在不錯(cuò),，總會(huì)在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)多多的好友。偶爾在夢(mèng)中也會(huì)看到兒時(shí)游戲的小溪,，花季狂草的`詩(shī)篇,，雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光,，一起玩泡泡堂的日子,，還有與喜歡的人一起玩qq堂時(shí)的幸福。我告訴自己,，那些美好的日子暫時(shí)不會(huì)有了,，但不久之后，我們一定會(huì)重新聚在一起的,！

前幾天有個(gè)朋友告訴我：“小孩子總要長(zhǎng)大,，每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)?！钡拇_,，說(shuō)得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣,，那樣不叫天真,，是幼稚;那樣不是單純,，是愚蠢;那樣不是無(wú)邪的表現(xiàn),，換回的只是自己在乎的人口中的：“笨”。

該醒醒啦,，我告誡我自己,，可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西，總是侵占我白天的時(shí)間,，然后到了晚上還要我?guī)退此?，郁悶啊?/p>

高中生活周記篇四

秋游啦,，秋游啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向目的地出發(fā),。

過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”,，我們下了車來(lái)到了正門,，于是，我們拍了一張合照留作紀(jì)念,。接著就跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了乘車游覽區(qū)入口,，我們上了一輛可愛(ài)的“小火車”，看到了各種各樣的動(dòng)物,，真是應(yīng)有盡有,，千奇百怪,。不過(guò)，我最喜歡的要算長(zhǎng)頸鹿了,，長(zhǎng)頸鹿最高可達(dá)6米多長(zhǎng),，就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢!我不知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)?我剛要問(wèn),，導(dǎo)游就說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有高血壓,，如果低頭超過(guò)5分鐘，就容易腦沖血,，會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn),。”長(zhǎng)頸鹿的腳修長(zhǎng),，所以被稱為“草原上的模特,。”我還喜歡非洲豹,，它的速度非常驚人,，因?yàn)樗臅r(shí)速可達(dá)每小時(shí)二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘,，所以它被稱為草原上的短跑冠軍,。

下了“小火車”，我們來(lái)到了侏羅紀(jì)森林,，剛踏入它的領(lǐng)地,，就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái)，毛骨悚然,，我忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),。我們走過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了恐龍世界,，瞧,，雙臂龍伸直了脖子，正向我們噴水呢!

接著我們來(lái)到了大象表演場(chǎng),，大象們的表演非常精彩,，不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫字,。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈,，只見工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象馬上甩動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,，呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，我們都被大象的表演深深地吸引住了。那位老師不想輸給大象,，也飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),，大象和老師不分上下,，最后，老師堅(jiān)持不住,，輸給了大象,。接下來(lái)大象表演寫字，這位寫字的大象是大象中百里挑一的天才,，工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨,，大象三下五除二馬上就搞定了。

時(shí)間過(guò)得飛快,，到了回校的時(shí)間了,，我們帶著依依不舍的心情離開了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次秋游真快樂(lè)!

高中生活周記篇五

升入高一了,，自己還是有些落寞,，前幾天剛月考完，我呢,？本想在這次考試中好好努力,，可是，這一個(gè)月我寫了些什么,？都玩了,。

初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好,，都正在努力,，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī)，怎么向家長(zhǎng)交代,，怎么向我交代,？366名，與初中算算,，我還是沒(méi)有變。

“路走多了,，自然會(huì)好走些,。”我一直在承諾著,，成若著我的所有,。

我想學(xué)習(xí)音樂(lè)，可學(xué)費(fèi)太高,，我自己自學(xué),，看不進(jìn)書去。

不知道什么時(shí)候,，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，天天玩,，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè)，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),，我什么都不會(huì),，什么都不敢去做。

我自始至終都在欺騙自己,，我不想就這么傍若無(wú)名,，

我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的,，也許你們認(rèn)為我的要求太高,，其實(shí)是我太笨，太傻,，不知什么時(shí)候起,，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留,，去傾訴,。

我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,，面對(duì)社會(huì),，學(xué)校，我們90后,，只是不想讓別人開不起,，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子,。我也在努力,。

現(xiàn)在的我，真的好迷茫,，前面的路很明朗,，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

一個(gè)人,，失去的多了,，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),，一切都沒(méi)有了。

我現(xiàn)在一無(wú)所有了,，刪掉一切,，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒(méi)有能力去接受,，沒(méi)有勇氣,，是我太懦弱，第一次月考,，好失敗,，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄,，我還記得我的夢(mèng)想,，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了,，我又何必強(qiáng)求呢,。

重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣,，我敢嗎,？敢拼嗎？

后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們,。

也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大,！

高中生活周記篇六

現(xiàn)在,，我不戴眼鏡，什么都看不清楚,。

我想回家,，但我從來(lái)不知道怎么跟他們說(shuō)清楚。大家都還在,，都在為自己的過(guò)去擔(dān)憂,。每個(gè)人都有值得珍惜的東西，但他們從來(lái)不只是在這里,，看得清清楚楚,，痛哭流涕。

我們誰(shuí)都無(wú)法理解這些文化和地域差異,。

我們無(wú)法理解這些是不是和我們一起享受世界上最動(dòng)人的美麗。我們沒(méi)有什么好炫耀的,，但是我們的獨(dú)特性給我們帶來(lái)了更獨(dú)特的結(jié)局,。

誰(shuí)也不知道，別人無(wú)法理解，隱藏了多少秘密,。

我們不想學(xué)習(xí),，不想死心塌地。我們只是內(nèi)心變得更加浮躁,，看著更多美好的'東西,，讓每一天看起來(lái)都更有意義，其實(shí)并沒(méi)有得到什么,，也沒(méi)有結(jié)果,。

或者在這里，停留一個(gè)階段,。

當(dāng)你抬頭時(shí),，你也會(huì)看到閃亮的星星。你也知道那種家庭的幽默其實(shí)是從最初的生活習(xí)慣中培養(yǎng)出來(lái)的,。當(dāng)你看著他們絕望的時(shí)候,，你會(huì)突然想到自己的生活。

誰(shuí)能比誰(shuí)強(qiáng)很多,？

高中生活周記篇七

有時(shí)候,，感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙,，索然無(wú)味,；又有時(shí)候，卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵,，大把大把的時(shí)間,，在發(fā)呆與傻笑中溜走。

————題記,。

就這樣開始了我的高中之旅,？

我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去,，鮮花與掌聲載道的過(guò)去,；我憧憬未來(lái)，陽(yáng)光燦爛的未來(lái),。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路,。不敢正視，卻不得不正視,。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙,，未來(lái)更遙遠(yuǎn)，而挫折,，壓力,，挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切。刻薄的時(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命,。

有人說(shuō)高中是灰暗的,，也許，我更該讓它變成明快的金色,，讓夢(mèng)想鍍上金子,，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌,。命運(yùn)掌握在自己的手中,，我會(huì)前進(jìn)，為自己,，也為親人,。未來(lái)的路迷茫無(wú)知，我不會(huì)迷路,，因?yàn)槲矣小皭?ài)”的火把,，支撐我走完全程。

高中,，這一片笑淚交織的海洋,，不是會(huì)泛起快樂(lè)或憂傷的浪，或許會(huì)有漩渦,，或許會(huì)有風(fēng)暴,，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕，飛向遙遠(yuǎn)的地平線,，迎接又一個(gè)黎明,。

不是綻放的終點(diǎn)，仍是絢麗的青春,。高中,，讓自己火一把！

新來(lái)乍到,，結(jié)束了這漫長(zhǎng)的暑期生活,，終于盼來(lái)了這高中生活，別人是學(xué)的廢寢忘食,，而我卻是玩的不亦樂(lè)乎,，好不容易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，定要珍惜,，可不能“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”??！和剛進(jìn)初中一樣,，一切都是嶄新的,，所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”,！

自進(jìn)入高一后，生活方式截然不同,，從未獨(dú)立生活過(guò)的我變得有些不知所措了,。總覺(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴就等于沒(méi)有了自由,，確實(shí)如此,，在這里，自由沒(méi)有了,，還得獨(dú)立,，實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊,！不過(guò)“騎驢看唱本——走著瞧“,，我終究會(huì)習(xí)慣的，只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn),。唉,，真是言不及義啊,！又扯了廢話,。進(jìn)入高中后，同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,！這兒的校園環(huán)境非常好，幾乎是看不見校內(nèi)有垃圾的,，這使得我心情豁然開朗,。

對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習(xí),，可謂是自不待言?。”緛?lái)信心十足想在年級(jí)混個(gè)名次,，可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán),，我自身感覺(jué)自己目前的成績(jī)就像是早熟的**花，只開花,、不結(jié)果,。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì)無(wú)所用心,，只不過(guò)是新硎初試罷了,，“早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了，那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球,？“事在人為耳”,，看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎？為此我心血來(lái)潮,，有感而發(fā)寫了這么一句話：“成功不是一條線,，而是一個(gè)點(diǎn)，在茫茫人生中,，成功,、失敗、挫折永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你,，你只有迎刃而上,，別無(wú)它路！”

高中生活周記篇八

時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,，一個(gè)快樂(lè)的,、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,，在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,，反覆地出現(xiàn)在我的`眼前，讓我難以忘懷,。這件事就是我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx玩漂流了,。

記得那一次，我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx大峽谷漂流,。我們到了那里,，把車停在停車場(chǎng)，就買票坐大巴去xx碼頭了,，在車上我從大巴車的電視里了解到：漂流線路總長(zhǎng)12.8公里,，整體落差239米，漂時(shí)3小時(shí)10分,。漂流河段有9個(gè)景點(diǎn)：xx石,、xx灘、xx山,、xx谷,、xx峽、xx灣,、xx石,、xx臺(tái)等等。漂流分4個(gè)流域：沖浪區(qū),、激流區(qū),、水仗區(qū),、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完,，大巴車就開到了上游馬頭,，我們下了車，走到馬頭邊,，管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,，我們就出發(fā)了。

剛進(jìn)入水仗區(qū),，有一群游客便往我們船上潑水，我們馬上拿來(lái)水槍和水盆反擊,，我們打了一會(huì)兒,，打得”兩敗俱傷“，對(duì)方說(shuō)他們投降,，這我們才停止”攻擊“,。剛平靜一會(huì)兒，我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著：激流區(qū),。我們進(jìn)了激流區(qū),，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手,，準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了,，眼看水就要淹住船了,，幸好另一名游客的船撞了下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn),。

通過(guò)這次漂流旅行,，讓我鍛煉了膽量，又讓我感到無(wú)比的快樂(lè),，真是一舉兩得,。