通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。評價自己的收獲和不足，提出改進和發(fā)展的方向,。在寫總結(jié)時,，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式,。

共度好時光篇一

這是平凡的一天,，我爬上了這座山,，跟往常一樣來到那棵掛著兩個金鎖的樹下。用手感觸它那復雜而清晰的紋理,，來思念我們共度的美好時光,！

我老家旁邊有座山，是一座“無名”山,。經(jīng)常有人來到這里,，增強體魄或者來此呼吸山間清新的空氣，領(lǐng)略自由的風,?？墒呛苌儆腥松系缴巾敗Ｒ驗槲业暮门笥褜⒁x開這里回到他遠處的家鄉(xiāng),，所以我決定跟他一起來攀登那抬頭看不到的山頂,！

我們一起來到山下，那山挺拔的像“巨人”,，高高聳立,。山上有很多石塊就像它的皺紋一樣，充滿了滄桑感,。最奇妙的是,，纏綿的云總是與它為伴，山也依戀著云,，仿佛跟仙境一般,！山上可能由于冬天的積雪太多了融化以后變成涓涓細流流淌了下來。我同他過去洗了把臉頓時感到一陣清爽,！溪流邊的石頭比較光滑,，一不小心沒站穩(wěn)滑倒了,！山上的泉水就是不一樣,，頓時令我打個寒顫。他卻站在一邊捧腹大笑,，正笑著也滑倒了,！

我們都指著對方大笑起來！幸虧火紅的太陽暖暖的照耀著我們,，不然我們回去就要感冒了,。越往上鳥鳴就越歡快了，而且更婉轉(zhuǎn),。鳥兒藏身的對方十分的幽深,，就如同站在你心靈的深處一般。清澈的山泉浸潤著整座山峰,，使她長出無數(shù)的奇花異草,，那是對生命的升華,，也是對生命的贊揚！

其實從現(xiàn)在看來,，山頂也不是那么玄妙,，但是讓我們的視野頓時開闊了起來。上面有幾棵高聳“入云”的大樹看起來很滄桑,。也很有年代感,。他說這就對了，跟早有準備似的,，從他的包里掏出一對“金鎖”并對我說：“這是友誼鎖,，即使我們身處何處，我們的友誼都像這把鎖一樣的牢固,！”我們并且定下了一個約定,，不管我們倆是誰，來到這里都要用手掌來觸摸這棵大樹,！

共度好時光篇二

中秋月圓,，一方圓桌。

金桂飄香,，一輪圓月掛在天空,。

月光下，一方圓桌擺在陽臺上,，上面放滿了又香又甜的月餅,，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮,，歡聲笑語不絕于耳,，一家人團團圓圓，其樂融融,。

與家人,，。

教師節(jié)時,，師恩難忘,。

教師節(jié)到了，教室里被布置得格外漂亮,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，如果我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁,；老師,，如果我們是雛鷹，那么您就是幫助我們飛上天空的清風,；老師,，如果我們是小船，那么您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔,。

雖然小學時光一去不復返,，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪里,，相距得有多遠,，這份恩情，我永不會忘,。

與老師,，。

小學六年,，友情難忘,。

小學六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢？

與同學,，,。

細沙太細，指縫太寬,，無法阻止時間的流逝,，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！

共度好時光篇三

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共度好時光篇四

細碎的記憶,，宛如陽光穿過梧桐樹葉,，打進靜謐的心靈。上周日,，正是爸爸的生日,，那點滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。

“爸,，生日快樂”,。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影,，我還是馬上想起今天是爸爸的生日,。我趕快洗漱，來到廚房,，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了,，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁,，爸爸拍了拍他的肚子,，夸贊著媽媽的手藝又有有進步，他又笑著夾給我一個荷包蛋,，說“你是我們的小壽星呀”,，雖然我平時不怎么喜歡吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后,，我覺得雞蛋好吃了,。

吃完飯，一家人去看電影,，這是安排好的.,。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺階,，頭也不回朝我們座位沖了過去,，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢,，別灑了,。”我故意裝出要摔倒的樣子,，爸爸媽媽加快了腳步,，爸爸擔心地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的樣子,，我高興地笑了,，“沒事，開個玩笑呀”,，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水,。

現(xiàn)在想想,，一個家庭就是這樣，有相互的鼓勵和關(guān)心,，陪伴與信任,，這就是幸福，我覺得這就是好時光,。

和家人,，這就是一種幸福的生活方式。

共度好時光篇五

時間輕輕從我的身邊走過,，我正在欣賞舞臺的華美,。卻不知，它已輕輕拉開帷幕,，正準各上演一場又一場的話劇,。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴,。

爽秋·相遇,。

秋，我們帶著稚嫩的笑臉,，滿懷憧憬地踏入小學的大門,。

開朗的同學們早已尋到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈,。而你一人獨坐在座位上,，垂眸望著桌上的書本出神，眸光暗淡,，時而輕輕凝眉,。忽而，趴在桌上小聲抽泣,。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,，說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉,，把心中的委屈向我傾訴,。就這樣，我們成為了好朋友,。

秋日,，故事的開頭。

清冬·相知,。

冬,，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園,。

你與我親密無間,，常常一并玩耍,，就連同學也打趣道“你們倆就像人和影子,，永遠也不分開,！”。自是年幼無知,，影子在黑暗處也是會消失的,。你我在一個同學的挑撥下鬧了矛盾，賭氣似的發(fā)誓再不理你,。而那個同學自然而然地取代了我的位置,，每當看到你們談笑風生、一起玩耍,、一起去洗手間,，心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時候,，一段時間后,，你便因她的不良行為與那個同學鬧掰了，謠言澄清的那一刻,，你來于我道歉,，我們又成為了那個形影不離的樣子。

冬日,，故事的情節(jié),。

暖春·相伴。

春,，我們面帶微笑,，滿懷信心地踏入美麗的校園。

溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙,，透過窗戶,，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,，上課鈴響起,，語文老師拿著一疊白紙走進教室。將白紙發(fā)下,，讓我們寫上長大后的理想,。我見你撐著頭想了一會，雙眸一亮,，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字,。罷了，像是想到了什么,，轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑,。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊,。”

春日,，故事的片段,。

半夏·相別。

夏,，我們踏入校園,，臉上早無當初的稚嫩，多了一分成熟與穩(wěn)健,。

又是一年畢業(yè)季,，同學們忙著為即將逝去的小學生活做紀念，為小升初打好基礎(chǔ),。我卻無緣與你同個中學,，只好珍惜這最后的時光。與你一起努力學習,，與你一起參加活動,，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事，為小學生涯畫上一個完美的句號,。

夏日,，故事的結(jié)尾。

小學六年,，有你,，有我，也有他們,。讓我們攜手共進,，，見證青春進行時,。

共度好時光篇六

時光不老,，我們不散。

題記,。

那年盛夏,，我們相遇。一種馨香,，叫有你們相伴,，一路放飛，涉萬水,，過千山,。與你們相伴，,。

還記得七年級,，面對著陌生的你們,，我有些張皇無措，是熱情四射的你們,，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭,，在這個溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動,，成功與歡笑,，,。

我們是追風的孩子,。初中三年，我們一起跑著度過,，無論在哪里,，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子,，我們總是最迅速的,，十個人占據(jù)半個操場，跑成一排,，追著趕著,，笑著鬧著，嚷嚷著吃飯不積極,，思想有問題的口號,，頗有搶包子之勢，然后嘴里塞著饅頭,，又如十支離弦的箭,，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑,，享受著清風拂過臉龐,，吹動發(fā)梢，享受著暖陽沐浴,，享受著與風賽跑,，更享受著與你們相伴的`分分秒秒，盡情歡笑,，揮灑汗水的愜意,。

我們是學習上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題,，眾人拾柴火焰高,，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢,！集思廣益,，總能將一道道出奇變態(tài)的難題解決,，還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料,，實地考察記錄,，一起整理復習提綱。一起出去時,，坐定,，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住,，繼而哈哈大笑,。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案,，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑,，不過笑完后我們都會一起揚優(yōu)點，補不足,，正因如此,，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業(yè),，我們笑說我愛學習,，學習使我快樂，又相互鼓勵,。與你們相伴,，學習是甜蜜的，有趣的,，時間,，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏,，一起進步的好時光,。

曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠,，樹影婆娑,，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下,，感受與友相伴的那份暢快,，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山,。曾經(jīng)我們一起參加同學的生日聚會,，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動會時互相加油,，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺,，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來我們一起,，共度了太多好時光,。

從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂,，陪我走過了太多的挫折,，時光時光慢些吧，愿與你們相伴,，共度無盡好時光,。

共度好時光篇七

你可能無法相信，世界上真的有神明,。那是一位誕生于千億年前的仙女,，她有著一條湛藍色的裙子，一雙湛藍色的眸,，這些讓她看起來閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨的神明,，因為很少有人愿意駐足同她聊一會兒,，你可能覺得奇怪，為什么會沒有人陪伴這位特殊的神呢,？事實上基本沒有人會注意到她,，她實在太平常了，她生活在天空中,。

就在咱們頭頂這一片湛藍的天空中,。

她就這樣說了一節(jié)課的瑣事，我也成了她的朋友,。自那以后,，我時常會與她閑聊，聽她說著別的地方優(yōu)美的景色,，小鳥兒們的趣事,，偶爾她還會從天上拽下兩朵細云扔我懷里，看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什,，與我相視而笑,。我們在一起度過了太多的時光，多到我以為我們永遠也不會分離,。但現(xiàn)實給了我當頭一棒,，因為我再沒有時間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。

我找了無數(shù)的人，向他們講述我們的故事,，多數(shù)人一笑而過,，少數(shù)人去嘗試尋她后卻說沒有見過她。這讓我感到慌張,，忙完瑣事后回家的我像小時候那樣久久地望向天空,，卻未等到她的到來。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我,，曾經(jīng)歡樂的時光在我的腦海里打轉(zhuǎn),，恍惚間碰開電視，新聞的播報聲流入耳中,。

“目前天氣污染愈發(fā)嚴重,，已無回轉(zhuǎn)方法，天氣已死,?！?/p>

我猛地想起她那身灰色的裙子，與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊,。一個腳步?jīng)_出屋外,，被霧霾嗆的咳嗽，隱約中再也看不清湛藍天空,。

夢境中止,，我一身冷汗地坐起，猛地望向窗外,，只見藍天白云一片溫柔,。早間新聞播報著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn)，我推開窗伸手撫摸到藍天,。

是夜,，模糊的夢境中，神明再次出現(xiàn),，這一次她的身旁圍繞了許多人,，有人拿著機械器材緊張地測量空氣質(zhì)量，幾個人為了方案喋喋不休,，站在喧鬧中央的神向我招手,，臉上滿是幸福。

“你快樂嗎,！”我用盡全力喊到,。

“當然！”她回應(yīng)著,。

我們就這樣望著對方,，直到她身上的太陽發(fā)出耀眼的光芒,，我知道，我們又要共度美好時光,。

共度好時光篇八

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,，湛藍的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力,。青春因有你而精彩,。

陽光灑進窗戶，照在了陽臺上,。盆景趁著春風,，在陽光里伸著懶腰。風吹過田野,，也吹動了窗簾,。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來,。啊,，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,，隨手帶上了我最喜愛的書,。書籍相伴，書香相隨,，又是一個下午,，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春,。

從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐,，無助時有她的安慰,，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引,。

孤獨時,，有你。比起平時的緊張,，周末的平淡反而讓我不適應(yīng),。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館,。面對各種各樣的圖書,，我手足無措，不知選哪本書好,。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球,。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論,，引人的情節(jié),。時間在不知不覺中流逝。又是書,，陪伴了我,。

迷惘時，有你,。我曾如一粒塵埃,，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一只雛鷹,，在茫茫大海上找不到方向,。就在這時，我遇見了你——《相約北大》,，初次見到這本書時,，我不禁冷笑了一聲，而當我打開書,，莘莘學子們的求學之路感動了我,。這里有故事，或黯然神傷,，或得意歡暢,；這里有思考，像快樂的蘆葦,，在生活中處處唱歌,；這里有感恩，父母,、同學,、師長、朋友,，深情厚誼,，源遠流長……沉浸在他們的世界里，一種精神在心中萌發(fā),，一種力量在心中生長,。感謝你，為我撥開了迷霧,。

一路走來,，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖,；一路走來,，書籍給了我翅膀,，讓這個年華擁有了一片遠方。

感謝你,，一路書香,，與書！

共度好時光篇九

很高興,，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一起，,，一起走過屬于我們的初三,。

動，如火一般熱烈,。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去,，面對前方的目標,，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān),，不肯輸給同學半步,，汗，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢,，鼻尖，下巴,，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團團明艷的火,，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈,。

抬頭對視,，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光,，有我,，有你們，有汗水,，便是最美好的時光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重。

整個教室靜若無人,。這是一場如知識的賽跑,，辨析題分列要點，有條不紊,；幾何題細致標注,，益發(fā)清晰；分析題排隊干擾,，鎖定故障,；計算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自己沉下來,，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn),，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量,，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠方,，一往無前。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時光,，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時光,。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中,，我們一起拼博努力，動中生靜,，靜中生動,，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時光,。

真的很高興，能與你們,。

共度好時光篇十

在日常學習,、工作和生活中，說到作文,，大家肯定都不陌生吧,，作文可分為小學作文,、中學作文、大學作文（論文）,。如何寫一篇有思想,、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的共度端午美好時光作文,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)悄然走來,，端午節(jié)早上,，我們開始了包粽子，家中環(huán)繞著溫馨的味道,，我與端午節(jié)的故事在歡聲笑語中拉開了帷幕,。

我自信滿滿的笑著拿起粽子葉，學著媽媽折成的樣子,，再放進一把糯米,，封上口。眼見就要成功,，可是在這個關(guān)鍵的時刻,，突然粽子葉裂開了……糯米卻逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里,，我還沒反應(yīng)過來,，粽子卻已經(jīng)只剩幾粒糯米了，我只好重新包,。吸取了上次的教訓,，我對挑選粽子葉也上了心。媽媽的粽子葉里,，有去年用過的,，比較軟和，也有今年新買的,，很硬,。我想：大概硬的比較容易裂開吧，于是就選用了去年的粽子葉,?？墒怯捎谔洠呀?jīng)沒有了韌勁,，輕輕一碰便裂開了口子，我又一次失敗了,。是我判斷失誤,？我半信半疑的拿起了新粽子葉,，可是因為太硬，使勁一折——斷了,。面對眼前的事實,，我無語了。這時,，沉默半天的媽媽笑了,，媽媽一句話令我茅塞頓開：“傻孩子，你不會兩樣搭配著用嗎,？”我照媽媽的話去做,，果然好了許多。

可誰曾想,，“剛出狼穴,，又入虎口”，在加糯米的問題上,，我又遇到了困難,，粽子葉折成的筒下面有一個小洞，總是會漏出少許糯米,。我正焦頭爛額,，忽然瞥見媽媽總是先用一小點糯米嚴嚴實實堵住那個口，再添糯米,，我也學著媽媽的樣子做,，果然不再漏米了。

雖然主要的問題都解決了,，但是還有一些小問題,，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個東西,。接下來該捆繩了,。我在捆的過程中，由于太用力,，粽子葉又再次裂開了,。我趕忙又貼了一張粽子葉，當“補丁”,，然后重新捆上繩子,。生怕它會漏米，于是給我的小粽子來了個“五花大綁”,。

粽子入鍋了,。懷著期待和忐忑的心情，過了一段時間,，從廚房中是不時傳來粽葉與糯米的香甜味,，環(huán)繞在家中,，有說不出的溫馨感。說期待,，是因為這是我第一次自己包粽子,，說忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住,，變成一鍋粥,。

這就是我與端午節(jié)的故事，平凡而又美好,，簡單卻又幸福,。

早晨我們?nèi)ダ牙鸭疫^端午節(jié)，我迅速刷牙洗臉,，穿上我的新衣服,，出發(fā)了。

到了姥姥家,，我首先問了一下姥姥,，和姥爺，剩下的就是二姨,，和二姨夫了,。姥姥和姥爺熱情迎接我們，二姨幫我們放東西,。

姥姥說：還提什么東西,，怪費錢的。

媽媽說：不,，媽,。你說我也不常來，提點東西是理所當然的啊,。

不說了,，趕快做飯，包別讓我外孫子餓著了,。

我打開電腦興致勃勃地打開賽龍舟活動的現(xiàn)場直播,，電腦視屏里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了,。老人們從家里搬出靠椅,，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?，各個穿著利落的新裝,，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減,，臉上充滿了歡喜,。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去,，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置,，居高臨下地往河中眺望,。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長,，船舷上描繪著朱紅的線條,。比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風發(fā),，頭上腰上各纏著一束紅布,，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,，龍舟便如一支離弦的箭,，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,，有的還把家中的鑼鼓都拿出來,，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點燃,。一時間,，吶喊聲、鑼鼓聲,、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,，在河面上回蕩，震耳欲聾,。攝像機把直播放大了點,，我清楚地看到青年橈手們奮勇?lián)]槳，動作整齊劃一,，堅實的肌肉隨著動作一起一伏,，額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常,，縱身一躍,，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去,，讓人擔心那鼓會不會被敲破,。賽到緊張?zhí)帲蔷十惓＃瑑芍积堉埤R頭并進,，爭先恐后,，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負,，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲,。龍舟直播結(jié)束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況,。

我想,，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結(jié)互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上,，那才最好,。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破,。

尊敬的老師,、親愛的'同學們：

早上好！

我是五一班的李曉雯,，今天國旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”

中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,，是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面,。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原,。屈原看到國破家亡，百姓流離失所,，有心報國,，卻無力回天。悲憤之下,，他投汩羅江而去,。故，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,，是愛國的節(jié)日,。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園,。春節(jié),、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力,，中華民族分布如此廣泛,，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節(jié)日民俗的存在,。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會,、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,，在“端午節(jié)”——到來之際,，我們更應(yīng)該弘揚中華民族文化的節(jié)日。

可是在20__年,，韓國將端午節(jié)申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn),；20__年，端午節(jié)被正式認定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn),。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實，但至少它發(fā)人深思,。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了別國的珍寶,，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會作何感想,？同學們,，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀,，我們不能無動于衷,；復興中華文化，我們責無旁貸,。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實,，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時,，你能否為他遞上一杯熱茶,？當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手,？當你對別人許下承諾時,，你能否言出必行、信守承諾,？當你自己在考試中失利時,，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因,，總結(jié)教訓,？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現(xiàn)了自己的價值,，也傳承了源遠流長的中華文化,。如果人人都做好這些平凡的小事,，那將會是一件不平凡的大事。

悠悠5000年的燦爛文明,，就像一條歷史的長河,，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大,。就像我們現(xiàn)在大練書法一樣，讓我們一起努力,，用實際行動挽救中華傳統(tǒng)文化文化,。

家鄉(xiāng)有許多節(jié)日，好多我早已淡忘了,，家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文900字,。由始至終不會忘記的還是家鄉(xiāng)的端午，一想起它,，內(nèi)心一種油然而生的興奮,，至今都仍然回味無窮，歷歷在目,。至于它的源起,，相信大家早就有所耳聞了。

端午,，是一年之中必不可少的節(jié)日,，據(jù)我們當?shù)厝苏f這天到大山上去游玩，就能治百病,，如果再吃些野果之類的東西那就“更勝一籌”了,，家鄉(xiāng)的老人們把這一游稱之為“游百病”。這一說雖說沒有科學道理,，但當時在長輩們的“吹捧”下,，天真無邪的我們始終深信不疑。依稀記得,，小時候,，在端午節(jié)這天，村里志同道合的小伙伴就會一大早不約而同地來到村口集合,，浩浩蕩蕩的向渴慕已久的大山“進軍”,。

這天，經(jīng)過跋山涉水之后,，迎來了陣陣的鳥語花香,，蝴蝶在草叢間偏偏起舞，阿娜多姿,，蜜蜂也毫不遜色,，為它伴奏,，悅耳動聽，雖不能與金曲互相媲美,，但這是原滋原味的天籟之音呀,！好不令人醉生夢死。兒時的我們最喜愛不過的當然要算是在草叢間找野草莓了,。野草莓它與市場上賣的草莓截然不同,，它個兒不大，顏色也不一樣,。雖說難找,，可一番忙碌之后，各自都“碩果累累”,，忙著帶回家好與父母一起分享,，也暗自在心里默默祝愿他們健康長壽。

不必說繁花似錦的百里杜鵑,，更不必說景色迷人的黃果樹瀑布,，單是家鄉(xiāng)的“人間仙境”就是許多人的心之所向。人間仙境是指神仙坡,，它是家鄉(xiāng)人們在端午節(jié)時游玩的地方。神仙坡地勢險要,，海拔極高,，山路斗折蛇行，盤曲而上,，撥云弄霧,。必須用汗水澆灌你才能“一覽眾山小”。這兒最精彩不過的是異彩紛呈的文藝節(jié)目,，這些節(jié)目大多是由苗族同胞們自編自演,，他們多才多藝,，以此來顯示家鄉(xiāng)的地靈人杰。

如果這其中非要評個高低的話,，當然是要算苗族滾山珠了,，我應(yīng)當怎樣來形容他呢,？

假如我是一位詩人，我就要寫出行云流水般的詩來描繪他們的變幻多姿的舞步,；假如我是一位畫家，我會用各種色彩點染他們清揚的眉宇和絢麗的服飾,；假如我是一位作曲家我會用動聽的音符來構(gòu)成此起彼伏的音階傳達他們清脆的鈴聲；假如我是一位雕刻家,，我會在玉石上摸擬出他們充滿了活力的苗條靈動的身材，然而,，我什么也不是,，我只能用貧乏的文字來描繪這驚人的奇葩，就像白居易所說：“珠炫轉(zhuǎn)星宿搖,，花蔓斗龍蛇動”,。

朋友，如果你愿意到我的家鄉(xiāng)來,，我會為你作引導，如果你喜歡我家鄉(xiāng)的舞蹈,，我會為你作介紹，來吧,！我遠方的朋友,。

共度好時光篇十一

謝謝你,，曾經(jīng)慌亂過我的年華,。

——題記,。

三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野,，悄悄地向我們走來,。春意綠中生,，從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠，迎著溫暖的`春風,，顫動著,。打幾個滾,，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長起來,，從嫩綠變成了深綠,。

小時候，每當這時的夜晚,，奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事,，累了，奶奶就會為我做可口的夜宵,，我已經(jīng)吃完了,，你才開始端碗吃飯，總是最后一個,，好的總是讓我先吃。

我和奶奶愛花,，更愛水仙,。每次親戚來看奶奶,，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水,，施肥,，松土……忙活了大半天才來接待親戚，說句心里話,，我覺的奶奶愛花勝過愛我,。

正巧春天是水仙花開的好季節(jié),，只見那滿園的水仙,，遠看,，亭亭玉立，美麗不嬌,；近看,，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神,。

我想,，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,，也喜歡那孤傲的神韻吧。

水仙花開后的夜晚,，院子里又多出了一陣清香,，這時,，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂,。

共度好時光篇十二

你沒有發(fā)現(xiàn),，養(yǎng)育你十幾年的父母，有時甚至比一部手機還不值錢,。

在這科技高速發(fā)展,，社會高速進步的年代，3g手機早已不是珍稀物種,，它那幾近“廉價”的價格,更讓它幾乎達到了人手一部的高普及率,。不說它那如電腦般的便捷操作，也不說那琳瑯滿目的功能應(yīng)用，光是那隨時隨地的網(wǎng)上沖浪,，便讓它比2g有過之而無不及,。于是，社會出現(xiàn)了一大批像你那樣嗜機如命的低頭族,。

吃飯,，你手機看著；坐車,，你手機玩著,；上廁所，手機你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不帶手機吧,！為什么,？只因你怕弄壞自己的寶貝手機，只因那是你快樂的根源,。

親人的一次次關(guān)切的問候,，在你耳中變成了嘮叨；親人為你精心準備的菜肴,，被你當成了白費功夫,。家人一次次的關(guān)愛換來的卻是你的一次次冷漠，和你最好的,，你最需要的,，最離不開的，依然還是只是你的手機,。面對這些,，家人只能黯然神傷。

沒有人有責任對你好,，所以,，對你好的人，你更要倍加珍惜,。朋友,，請從現(xiàn)在起，盡量減少你那不必要的玩手機的時間,，多留一些時間和珍愛你的親人一起度過，一共共享親情吧,！

家,，是一本永遠品味不完的書，他要我們每個人學會去品味,，回憶它每一處細微的地方,！

愛”這個字，對于我們來說并不陌生,，它充斥著我們的生活,，它就像陽光一樣,，溫暖著人們的心。是人們變得熱情,?！}記有一種愛叫做親情有這樣一種愛，叫做親情,。從我們呱呱墜地時起,，就一直伴隨著我們。在我們遇到挫折時,，他總會在我們身旁陪伴,，給我們鼓勵。每每清晨,，母親總是第一個起來準備早飯,。每當傍晚，若還未歸家,，父親便在窗前靜靜等候,。雖然父母能為我們做的并不很多，可這份愛卻時刻讓人感到幸福,。有愛,，真好。有一種愛叫做友情隨著我們一天天的長大,，朋友也會日益增多,。你有過陪伴你十年以上的朋友嗎？也許你們沒有,，可我有,。從我記事時起，她們,，就在我的身邊,，十多年過去了，依然不離,，不棄,。她們陪我一起哭，一起笑,，陪我吹過風,，淋過雨。她們,，是我最甜蜜的依靠,。有她們陪伴的曾經(jīng)，惹人回味。有她們陪伴的現(xiàn)在,，使我更加堅強,。有愛，真好,。

有一種愛叫做師生情有一位很愛我們的人叫做老師,。她教給我們知識，教我們做一個真正的人,。她對我們信任并期望我們成功,。可她有時卻因為太嚴厲而受到些埋怨,，但卻依然愛我們,，依然用心的為我們批改作業(yè)?！按盒Q至死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘槲覀兏冻隽藭r間和精力,，為的是讓我們茁壯成長。有愛,，真好,。我們應(yīng)該感到快樂，我們被愛緊緊包圍著,。只想說一句：有愛,，真好。

共度好時光篇十三

時光因某種記憶而珍貴,，時光因某些特殊而美麗,，初中三年的時光，像一顆珍珠嵌入我的心扉,，它是那么閃耀,，那么迷人。

還記得,，你我初見,。你急匆匆地拿著車票用百米沖刺的速度跑上火車，在檢票員即將關(guān)上車門的那一剎那擠進了車廂,。只見你上氣不接下氣地尋找座位,，后面拖著一個大大的旅行箱。突然,，你停在了我的面前,，指著我旁邊放書包的座位說：“你好！這里有人嗎,？”我一臉不情愿地放下我的書包,，你將行李放在一邊，坐在我了的身邊,。一路上,，你不住地碎碎念，一會兒和乘務(wù)員聊天,，一會兒和旁邊的大爺大媽們閑聊,，也時不時地和我套近乎。我嫌你煩,，就靠在車座上裝睡,。你吃了閉門羹，安靜了一會兒,。

故事到這里并沒有結(jié)束,，世界就是如此奇妙。我來到初中校園的第一天就看到并認出了你,，最奇妙的是,，你我被分到了同一個班。

你熱情地同我打招呼,，正式的自我介紹,，從此，我們的友誼正式開始了,。

還記得,，你在食堂幫我打飯、占位,。你總是第一個跑進食堂,，以迅雷不及掩耳之勢打好飯坐在那里，看著宛如長龍的隊伍洋洋自意,。在人群中,，你總能遠遠低望見我的身影，呼喚我去你那里,。你體貼,，知道我愛吃什么菜。因為你,，在初中這三年里我足足胖了五斤,。

還記得，周末我們小組一起做社會實踐,，我們來到野外,，尋找不同的植物樣品,。烈日炎炎下，寬廣的草地上有幾個小白點,，那就是我們,。活動休息時,，我們一起分類各種植物樣品,。這時，不知潛藏了多久的一只小蟲子爬到了我的手上,，趁我不注意時“偷襲”了我一口,，疼得我哇哇直叫，周圍的同學也是愛莫能助,。不一會兒,，叮咬處就起了一個“小豆包”，在人們一籌莫展之時,，只見你從背包里翻出消毒水和棉球,，輕輕地給我涂在傷口處。一開始感覺刺刺的,，不過一會兒“小豆包”就小了些,。后來活動結(jié)束，你特意把消毒水塞給我,，教我怎么擦拭,。看著你一臉認真,，我的心里突然就有依靠和信賴的感覺,。有你在，真好,！

還記得,，我因為生病請假在家，是你一放學就沖向電話,，一個又一個地給我打電話問候,，陪我解悶,。病好后也是你一大早就在我家門前等候,，同我一起上學,，還給我?guī)Я伺Ｄ?。可你是否知道,，你的微笑,，是我?zhàn)勝病魔的精神來源,。

在與你相知,、相識,、相處的這三年,，我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,，沁人心脾,，茹一股暖流緩緩、緩緩流過我的心扉,。

而如今已到分離之際，想到與你經(jīng)歷過的種種,，我的心中不免涌上一股不舍之情,。可是,，天下沒有不散的筵席,，與你共同度過的美好時光，會沉淀在我的心里,，靜靜地,、靜靜地綻放。

共度好時光篇十四

縱然被歲月點染了華發(fā),，那些年的神交,，那些年的好時光，仍不能忘,。

據(jù)軼聞載,，杜甫初識李白此人，是在一日的午后,。陽光晴朗,，清風宜人。那時,，杜甫是位家境殷實的小少爺,，李白是各地酒館的常客,，甚是落魄,。杜少爺一見李白，便驚為天人,。見其酒入豪腸,，筆落詩成；繡口一吐,，劍氣三分的豪邁曠達,，更是推崇不已暗暗下定決心：我也要成為像他一樣的人，一位瀟灑的詩人,。那年,，杜甫17歲,，李白28歲。

此雖是名人軼事,，無從證實,，卻又實實在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷,，恐怕是文學史上最美的邂逅了,。李白那豪放的身影，在杜甫的心間留下了美好的記憶,，也沉淀了美麗的故事,。

天寶年三次相見的緣，使李白和杜甫在山水間相遇了,。那時李白因“龍巾拭吐,，御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名，老前輩稱他為“詩仙”,，便佯狂更甚,。離開圣前的翰林院，漫游山水,，而此時,，杜甫仍在詩壇默默無聞。

二人惺惺相惜,。他們經(jīng)常舉杯暢飲,，狂歌山野，攜手同游,，談詩論文,，議論時事，兩人談得非常投機,，再加上又都是酒國中人,，歡飲達旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩云“余亦東蒙客,，憐君如兄弟,。醉眠秋共被，攜手日同行”,。

二人共享山水,，哪怕只是短短三次的相會，也無法掩蓋這時光的美好,。

或許是天公不作美吧,，拆散了俞伯牙和鐘子期，又分隔了李杜二人,。除了短暫的相遇,，其他的時光都是遠遠地神交,。而遍翻杜甫詩集，有二十余首與李白相關(guān),。

當春日閑暇時,，杜甫憶道：“白也詩無敵，飄然思不群”當他回憶起李白的飄然欲仙,，卓爾不群,，便深深地陷入了回憶。

當李白遇到挫折時,，杜甫不忍：“斯人獨憔悴”,。他與李白的情，從來不只是錦上添花,，更有的是雪中送炭之情。

當天寶十五載,，李白卷入永王叛亂時,，杜甫憤然執(zhí)筆：“世人皆欲殺，吾亦獨憐才”正可謂是患難見真情,。杜甫對李白的情,，無疑是最為純正的情：為你，與世人敵,，無妨,。

春樹暮云，天南海北,，擋不住這神交之美,，相惜之愛。

這友誼,，這詩情,，那張揚不羈的仙，這深情款款的圣,，詩壇永盛不衰的雙子星,，共度盛唐這美好時光。

共度好時光篇十五

很高興,，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一起，共度好時光,，一起走過屬于我們的初三,。

動，如火一般熱烈,。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標,，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學半步,，汗,，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢,，鼻尖,，下巴，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團團明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈,。

抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時光,，有我，有你們,，有汗水,，便是最美好的時光。

靜,，如水一般穩(wěn)重,。

整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,，辨析題分列要點,，有條不紊；幾何題細致標注,，益發(fā)清晰,；分析題排隊干擾，鎖定故障,；計算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒有人說話,，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠方，一往無前,。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時光,。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力,，動中生靜,，靜中生動，動靜結(jié)合,，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時光,。

真的很高興,，能與你們共度好時光。