總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。如何處理人際關(guān)系,，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？請大家欣賞這些總結(jié)范文,，并從中汲取知識和智慧。

記一次游戲跳大繩篇一

俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則，但有人卻不遵守規(guī)則,，為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象，并學會遵守規(guī)則,，王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲—“傳口令”,。

有游戲當然就得有規(guī)則！經(jīng)過討論,，我們訂下了幾條規(guī)則,，首先要把全班分成幾個人相同的小組,，其次,，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見,，再次排頭的同學不能提前傳，每人只能傳一次,。

規(guī)則定好以后，王老師宣布準備開始玩游戲了,，那時我的心，“撲通撲通”直跳,，

開始公布答案了，我看見黑板上,，有的寫：“加雞,，一二三,，三二一，”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,，卻成了炸開的鍋似的。,。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門,。

這次“傳口令”游戲中,，我收獲了笑聲,，收獲了快樂,，更重要的是我懂得了做人,，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,，它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。

記一次游戲跳大繩篇二

今天,，我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋,。

老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員,。我雖然沒選上，但是如果贏得剝雞蛋第一,，就可以有三袋方便面呢,！

老師首先宣布了游戲規(guī)則：第一，只能用左手,，右手要放在背后。第二,，雞蛋皮只能放在桌上。第三,，剝好的雞蛋要保持完整。唉,，我懷疑我的實力呀！

游戲開始啦,，我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了,，我剝呀剝,，剝完了,，竟然是第一名耶,！我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃,，想象著妹妹羨慕的樣子，哈,！這下有零食吃了！

三組可憐呀,，沒一個同學把雞蛋剝完整?？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬椋也唤麨樗齻冸y過,。

我盼望的決賽終于來了，“開始”老師一聲令下,，我把雞蛋皮一片一片的剝下來,，哎呀,！不好，雞蛋被我剝爛了,。“嗚嗚……”真倒霉呀,！決賽我輸了,！

我看著決賽得第一名的同學,，心中既羨慕又嫉妒,。

記一次游戲跳大繩篇三

我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳,、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子,。規(guī)則是有多少個人，就放比人數(shù)少一張的椅子,，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來,，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目,。

玩游戲時，我們有八個人,，七張椅子。音響起,，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn),。突然,，音樂停下,，我迅速找到椅子坐下來,，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢,！

第一局我沒被淘汰，所以放松了許多,，覺得不用太緊張。

第二局,，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn),，可是音樂猛然停下，我驚慌失措,，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去,，這時另一個小伙伴也沖了過來，要我說,，比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子,！

經(jīng)過前面的教訓，到了第三局,，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈,。可這次,，音樂播放還不到十秒,，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去,。

最后,，雖然我被淘汰了,，雖然感覺有點可惜,，但我下次還會繼續(xù)努力，還會努力地參與每個游戲,。

記一次游戲跳大繩篇四

今天，我們班舉行跳長繩比賽,。有的同學高興得手舞足蹈，有的同學高興得一蹦三尺高,，還有的同學嘴角都要咧到耳朵根了。

我們來到操場上,，跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組,，第一位同學是組長,，他的組員們站在他的后面。老師計時,，第一場比賽正式開始。

第一組的組長沖了進去,，完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的對面,，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油?。〖佑桶?！你們是最棒的！

第二位同學站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖,，但他還是沖了進去,，跳過了,，沒有讓組長失望,，興高采烈地走到了組長的后面。

第三位同學站在長繩的面前,，特別的緊張，他一定在想：我可以的,。只見他深吸一口氣，就沖了進去,，結(jié)果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員后面,。

你們猜一猜，第一組獲勝了嗎,？獲勝了。還得到了獎勵,，其實我也想要，但我們組全軍覆滅了,。可只要玩得開心,，玩得快樂就行了,。

記一次游戲跳大繩篇五

今天,，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花,。

上課了,，老師走進教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花,，同學們興奮地大喊：“好耶,！”老師豎起食指，放在嘴中間,，“噓！別的班,，還在上課呢！”

游戲開始了,，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢,？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去,，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了,。

隨著鼓聲越來越激烈，同學們更加的激動了,。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,，有的甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛,，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,，就在那兒抖,，拖延時間,。

近了，近了,，馬上就到我了。突然,！鼓聲停了，完了,！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺,，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久,，我的腿還在顫抖。

咚咚咚,，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里,，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了,，沒搶到，幸虧他沒有搶到,，要不然，好運就落在他家了,。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了,。

下課了,，我們央求老師再玩幾把,，最后一把過后,，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,，腦中想,，嘴里說的全都是擊鼓傳花,。

記一次游戲跳大繩篇六

“哈哈,，哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學們在玩游戲,。

今天，老師帶同學們玩“畫臉”,，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請幾個同學上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉,，第一個同學畫臉，后面的同學則把五官補上,。

老師講完規(guī)則之后，同學們紛紛舉起小手,，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她,。最后,，老師終于選出了五個同學,，讓他們上臺排隊,。第一個同學蒙上眼睛，開始轉(zhuǎn)圈圈了,，下面的同學卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個同學轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計也分不清東南西北了,，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來,，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑,。

第二個同學更搞笑，畫的眼睛一只在臉上,，另一只則在臉外，而且還是兩個小眼睛,。同學們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛,，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了,。

第三個同學的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊,，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷,。第四個同學的耳朵就更別提了,，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢,！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

第五個同學的運氣稍微好一點,，不過還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領(lǐng)巾的時候,，看了自己畫的嘴，摸了摸頭,，也和同學們一起哈哈大笑。

最后,，五個同學畫出來的是一張“四不像”的臉,。

記一次游戲跳大繩篇七

你笑起來真好看清晨，我背著書包,，哼著歌兒，興高采烈地來到學校,。

剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口,，跟我們說：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽,，大家要做好準備哦！頓時,，教室里就像炸開了鍋，同學們議論紛紛,，都開始熱烈地盼望著語文課的到來。

盼星星盼月亮,，終于到語文課了。首先,，老師給我們講游戲規(guī)則：全班同學共分七個小組,，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重復,。最后，還有評選,。

同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來,。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色,，還有的小組在認真討論。

游戲正式開始了,。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎么辦,？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦,？同學打架怎么辦,？小明不知道，回家問媽媽,。媽媽告訴他：1、拍死它,。2、哄哄他,。3、說拜拜。4,、阻止他。于是,，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它,，媽媽上班阻止他,，同學打架說拜拜！同學們聽了,，哈哈大笑，連肚子都笑疼了,！

最后，老師給我們的笑話作了點評,，還和我們一起評選出了笑話之王呢！

記一次游戲跳大繩篇八

星期天的傍晚,，我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲,。

妹妹在前面指揮,，她說：“我哥哥跑得最快，就由他當“老鷹”,，我當“雞媽媽”,，其余的人都當“小雞”,，我來掩護大家,！你們說好不好？”小伙伴們異口同聲的回答：“好,！”接著妹妹又說：“我來講一下游戲規(guī)則，大家排隊站好，仔細聽,。等會游戲開始時，你們當小雞的,，要依次站在我的背后，牽著我的衣襟排成一隊,，誰沒有躲過老鷹的襲擊，被捉到的那個人就出局,，我會盡力保護好大家?！闭f完，游戲開始了,，我裝出十分兇猛可怕的樣子，像下山虎一樣橫沖直撞過去,，仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯印Ｃ妹脫踉谇懊嫦瘛半u媽媽”張開雙臂一樣保護著一群“小雞”,，她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳,，緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去，“雞媽媽”嚴防死守,，擋在我前面。我費了九牛二虎之力,，跑得氣喘吁吁，無論我怎么向前撲,，還是沒有抓到一只“小雞”。第一輪,，我失敗告終。

我們跑得大汗淋漓，休息了一會,，接著玩第二輪。這次我好像找到了點感覺,，正面不行，我從側(cè)面發(fā)起進攻,，我先來個捕風捉影，一會向前撲,，一會向左撲,，一會向右撲,，就是不抓。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了,，“小雞”們的步伐也有些緩慢了，看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時,，我突然迅速的從左邊襲擊，邁著矯健的步伐奮力的向前跑,，哈哈，終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護的“小雞”啦,！正當妹妹準備營救她的“雞寶寶”時，我又反撲向右邊跑過去,，妹妹躲閃不及,，無力招架,，可憐的“小雞”又被我捉到一只,。面對我強勁的攻擊,，小伙伴們都顯得有些無能為力，招架不住了。這時,，妹妹雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子,，跳出來說：“游戲結(jié)束，你贏了,，我們實在跑不動了！”最后,，我獲勝了！

通過這次游戲,，不僅增進了我和小伙伴們的友誼，還讓我體驗了一次速度與激情,。

記一次游戲跳大繩篇九

“向左！向左,！”“不對不對,！向右,！向右,！”教室里傳出了陣陣笑聲，還有吵鬧聲,。想知道我們在干什么嗎？告訴你吧,，我們正在玩“畫鼻子”的游戲！

一進教室,，冰淇淋老師就問我們：“你們最喜歡玩什么游戲？”還沒有等其他同學說話,，我就猜到了今天要上的課是游戲課,！沒等我繼續(xù)想，“鬼抓人,！”“丟手絹！”“畫鼻子,！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說：“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧,！”全班頓時歡呼聲一片。

在玩游戲前,，冰淇淋老師說了一下規(guī)則：先在黑板上畫一張臉，再在上面畫上眼睛,、嘴巴,、耳朵等,，但是不畫鼻子,；然后找一個同學上臺，把他的眼睛蒙住,，原地轉(zhuǎn)三圈，再找到黑板上畫臉的地方,，在臉上畫上鼻子。

游戲開始了,，冰淇淋老師先在黑板上畫了個沒有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊和藍隊,，然后問：“誰想第一個上來畫鼻子？”我們紅隊的陳爽一馬當先,，舉起了手?！昂茫￡愃蟻戆?！”陳爽走上臺，老師找來一個長布條把她的眼睛蒙上,，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈,，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｖ灰娝龘u搖晃晃地走向黑板,，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊的同學在一旁不斷的提示著,，而藍隊的同學們則在一旁搗亂，和我們唱反調(diào),，我們說往左,，他們偏說往右，我們說往上,，他們偏說往下。

臺上的陳爽在一片混亂中先畫了一個鼻子,，剛想拿下布條，冰淇淋老師說：“時間還沒有到哦,，你還可以再畫一個！”陳爽一聽,，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位，臺下的同學有的在哈哈大笑,，有的同學已經(jīng)絕望了，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置,。

終于，陳爽在同學們七嘴八舌的提示中,，把第二個鼻子畫上去,。頓時，臺下哄堂大笑,，陳爽忍不住拿下布條，一看：哦,！還好，鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,，但好歹在臉上了！最后,，老師說：“陳爽這次是80分！”陳爽開心地跑下臺去,！剩下的同學們一個個都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來,。

畫鼻子游戲結(jié)束了,！同學們玩的很開心,。同時,，這個游戲也告訴了我們一個道理：我們一定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮,！

記一次游戲跳大繩篇十

伴隨著下午第二節(jié)課的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室,，發(fā)現(xiàn)了黑板上畫了個小人兒：她長著一頭長長的金發(fā)，精致的瓜子臉上是兩條灣灣的柳葉眉,，柳葉眉下端長著一雙水汪汪的杏子眼，粉紅粉紅的櫻花唇微微的張開,，像是在唱著什么歌。不過,，她身上有一個奇怪的地方——沒有鼻子。

正當大家疑惑的時候,，王老師微笑著走進了教室，像是知道我們要問什么似的,，說：“大家看到這位小女孩了吧，她沒有鼻子,。所以，今天我們來玩貼鼻子的游戲,！”這句話像是在燒開的油中滴了一滴水,，大家頓時爭先恐后的舉手,，嘴里還不停地念叨著：“選我,，選我！”王老師笑著說：“我的規(guī)則還沒講呢,！規(guī)則是讓玩游戲的人先蒙上紅領(lǐng)巾，再在原地轉(zhuǎn)五圈,，轉(zhuǎn)完后再去黑板上貼鼻子，誰貼得最準,，誰便是贏家?！?/p>

游戲開始了，第一上場的是呂芊妮,。她蒙上紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)了五圈后，明顯分不清方向了,，搖搖晃晃地向第3排走來，我發(fā)出一聲尖叫,，呂芊妮可能是被我的尖叫嚇退了，退出了第3排,。我的一口氣還沒松完呢，呂芊妮又上第2排去了,！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑會刺破您的鼓膜,，最好離開或戴上耳罩。因為呂芊妮手一拍,，直接把鼻子拍沒了（事實上飛到她頭上了）。

第二個上場的是趙政涵,，他轉(zhuǎn)圈了后像一頭重心不穩(wěn)的小象沖到了黑板那，他停了下來,，伸手把鼻子一貼，全班忍不住捂著肚子哈哈大笑起來,，趙政涵疑惑地摘下紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)眼間他也笑得合不攏嘴——像是小女孩只戴個一只耳環(huán)似的,，耳環(huán)還是鼻子樣的哩,！

等呀等，盼呀盼,，終于輪到了我。我興奮地轉(zhuǎn)完圈,，扶著桌子邊沿一步步前行。我的腦袋突然碰到了什么東西,，我認為是黑板，正準備貼的時候左手碰到了一種粉末似的玩意兒,。頓時我的腦袋里來了個360度的急轉(zhuǎn)彎：這里不是黑板，我剛剛左手碰到的粉末是粉筆末,，既然是左手碰到的是粉筆末，那么真相只有一個——真正的黑板在我的左手邊,！我摸索著向左方走去，借用腦子里的記憶,，我成功地貼準了鼻子！

一節(jié)課就在我們的歡聲中度過了,。雖然這個游戲沒有什么大道理，但是它在我童年的記憶里留下了美麗的印記。

記一次游戲跳大繩篇十一

今天班會課上,，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

剛開始很順利,，我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮?，忙得不亦樂乎?？墒牵劭匆畹降谒膶訒r,，高塔突然倒了。

我們的第一個高塔失敗了,，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論,，怎樣疊的又高又快,。有的愁眉苦臉的想著該如何疊,，有的小組鴉雀無聲,。我們也不灰心，重整旗鼓再疊,，我和林惜晨負責捏小丸子，盧果兒和林硯笛負責疊高塔,。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心里,，捏啊捏，搓啊搓,，揉啊揉,，哈哈,！一個小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨,，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏,。啊，不好,，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔,，只聽見“啪！”地一聲,，高塔最后還是倒了,，“唉！”我們唉聲嘆氣,，信心有些減少了。

這一次,，我們做成了一個四邊形，先把牙簽戳進橡皮泥,，上面再戳一塊。就這樣,，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了,。我們在四邊形的中央戳了一根細細長長的牙簽，一放乒乓球,，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘,，生怕塔倒了。過了三秒鐘后,，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固,，我們高興得想歡呼出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了,。

我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因為疊到高層的時候,，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的,。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了,。

這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了“差之毫厘,，謬以千里”的道理,。

記一次游戲跳大繩篇十二

“哈哈哈,！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂,，這是怎么一回事？原來我們在上活動課,，做著快樂的游戲。

游戲開始了,，活動項目是“杏仁核飛”，這是徐老師小時候玩的游戲,。她說：“那是一個物資匱乏的年代,，可聰明好玩的孩子自創(chuàng)了這個游戲,。清洗好的杏仁核就是不錯的玩具?！庇螒蛲娣ㄊ谴蠹曳乓恍┬尤屎嗽诤凶由w上，我們需要拿起一粒杏仁核,，從高處松手，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核,，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來，就可以再玩一次,，如此循環(huán)。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核,，游戲就結(jié)束，換下一位,。

第一輪，何同學先來,，他拿起杏仁核就放，有一顆杏仁核蹦了起來,，他高興地大笑起來,，可是突然他的笑聲停止了，因為杏仁核跳起來,，最終又落在了盒子上，并沒有掉出來,。在盒子邊緣的杏仁核似乎調(diào)皮地在說：“我就不下去，你能怎么樣,？”杏仁核游戲由于無法把控杏仁核的走向,，所以轉(zhuǎn)折太快了,，就像過山車一樣，前一秒在上面,，可能后一秒就在下面了。當何同學垂頭喪氣想剛要走開的時候,，杏仁核像一個懂事的小孩子一樣，為了不讓何同學失望,，居然“砰”地一下掉了下去，這可把何同學樂壞了,，笑得合不攏嘴。好一會兒,，他都在哼著歌，甚至把這顆杏仁核拿起來親了又親,，像對待一個小寶貝一樣,。按照游戲規(guī)則,，有杏仁核掉下來可以再玩一次,，只見他又拿起杏仁核繼續(xù)扔，可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去,。

第二輪，輪到藏同學了,，只見他嘿嘿一笑，手一松,，“砰”一聲，只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去,。我驚呆了,，過了好一會兒才回過神。藏同學早已高興得手舞足蹈,。最后，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來,，高手啊,！

不久輪到到自己了，我快速手一放,，太棒了，陸續(xù)彈出了十顆杏仁核,，可是過了好一會兒，仍然有一顆杏仁核紋絲不動,，好頑固，我開始有些不耐煩了,，但很快告訴自己，忍住,，沉著冷靜，我深吸一口氣,，再一次，終于最后一顆頑固杏仁核彈出來了,，也算是完美結(jié)束,。

這次活動小游戲不僅好玩，而且讓我成長了,，讓我懂得了凡事需要冷靜，不急躁,，盡自己最大的努力就行,。

記一次游戲跳大繩篇十三

“哎,，怎么又倒了！”“看,，乒乓球在上面立住了”好熱鬧啊,！原來是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！

比賽前,，老師宣布，游戲四人一組,，搭得越快、越高最好,。比賽開始了，我們準備好牙簽,、橡皮泥等材料,，熱火朝天地做了起來,。

我和蔣妲霓,、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿,。比賽開始后，我們各司其職,，做了起來。我和楊浩宇來搭塔,，蔣妲霓和毛紫薇負責來揉橡皮泥,。我趁她們在揉橡皮泥的時間,，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學都很安靜,，有的在思考，有的在比劃,，有的在設(shè)計看著很多同學愁眉苦臉，我就想著屬于我們的機會來了,。

俗話說：“說的容易，做的難”,。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,，搭好一個正方形，之后再往上搭,，當我們搭到第三層時，我們已經(jīng)得意忘形了,。然后想再往上搭時，高塔突然倒了,，我們來不及難過，于是抓緊時間又做了一次,。這一次我們準備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭,，結(jié)果比之前更差了，第三層剛搭就倒,，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來固定,，可最終還是失敗。

不過我們沒有灰心,，相信“失敗乃成功之母”這句話，于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周,，發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了，三角形,，底部很大，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,，他們已經(jīng)做了一半多，快做完了,，還有許多同學都已經(jīng)快完成了。當老師說還剩十五分鐘時,，我們慌亂起來，趕緊做,，把高塔往上搭，可是做了又倒,。當老師說還剩五分鐘時，我已經(jīng)絕望了,，許多同學已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層,，當乒乓球放上去時，結(jié)果又倒了,。當下課鈴聲響起了，我的心像掉進了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的,。

比賽時間到了，老師說了比賽結(jié)束,，我們組最后沒有獲得名次。不過,，我們是不會放棄的,，相信下次比賽我們一定能成功,。

記一次游戲跳大繩篇十四

人們都說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！奔议L們也不例外，也常常跟我們說起,。

我聽后，無時無刻想起父母在自己耳邊時時刻刻囑咐的一句話——小孩子應(yīng)該多多想想課本的知識,，日積月累一定會有很大的收獲;不要成天想著玩，時間是非常寶貴的,。而我覺得這句話是錯誤的“難道這句話一定是正確的嗎?沒有一絲絲的錯誤?不可能——一定不可能!”此后，我一直在尋找這句話錯誤的原因,，功夫不負有心人，終于,，再一次游戲中，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘,。

回憶起來，在我的印象中,，那一次收獲是難能可貴的,。記得那一次,，我和姐姐一起去壹加壹的游戲大廳里玩，剛一進門,，我和姐姐的眼光一下子被那個引人注目的娃娃機所吸引，姐姐的手摸了摸她那脹鼓鼓的錢袋,，動如脫兔地奔向柜臺,，換了兩枚硬幣,，只見姐姐把一個硬幣投入機器里，機器就開始動了只見那個被捕捉的娃娃動了動就滑下去了,，我心奮的心情一下子變得垂頭喪氣，正當那時,，我們看見了“一絲”希望。就是機器抓住了娃娃的繩子,，娃娃就這樣的被抓到了。說明了我們做任何事情只要有一絲的希望都不能放棄,。我們用玩游戲的票換了一點小玩具，我們把玩具送給了一個小弟弟,，雖然我們沒有得到說明東西，可是我們卻換來了巨大的的收獲,。

在生活中，雖然時間寶貴,，但也不一定不能花在游戲上，只要合理的把時間利用好,，說不定也能有巨大的發(fā)現(xiàn)哦!

記一次游戲跳大繩篇十五

一個陽光明媚的下午,，體育課上,，我們玩起了游戲一老鷹捉小雞。

大家先定好兇猛的“老鷹”和善良的“雞媽媽”便開始了精彩的傳統(tǒng)游戲,。

一出場，“老鷹”先來了個“下馬威”我們才不認輸呢,，閃來閃去，靈活自如,，還一邊蹦蹦跳跳，還一邊快活的吹著囗哨,，絲毫不怕“老鷹”。

“老鷹”不甘心,，一個猛撲嚇得“小雞”猝不及防，差點被“老鷹”捉住,，雞媽媽把手臂伸長，一跺腳,，揚起頭，對著老鷹直發(fā)威,，生怕自己的“小孩”被兇猛的老鷹死死的拉住不放。

雞媽媽靈活的躲閃,，快速的移動，讓老鷹絲毫沒有下手的好機會,，忽然“老鷹”靈機一動，小雞配合“雞媽媽”,。不敢有任何的松懈，生怕一不小心成了,，“老鷹”的盤中餐,。

忽然，“小雞們”都發(fā)覺到了“老鷹”總是往同一方向跑,，就在我們冥思苦想的時候，“老鷹”發(fā)現(xiàn)我們不注意,，一個快閃，迅速從反方向向我們沖來,，終于，一只“小雞”落入了網(wǎng)中,。

最后，“老鷹”獲得了勝利,。我們也明白了其中的奧秘,，團隊合作和技巧才能贏得這場游戲,。