在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇一

隆冬季節(jié),，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下,，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研組長(zhǎng)的具體安排下，在各位教師的共同努力下,，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)綜述如下：

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想,、業(yè)務(wù)等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃;結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革,，用心開(kāi)展教研活動(dòng),，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,，開(kāi)展教研專題活動(dòng),，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫忙教師不斷改善教學(xué)方法,，用心向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，保證正常教學(xué)秩序。

1,、缺,、代課狀況：在沒(méi)有特殊狀況下，我組教師很少請(qǐng)假,、耽誤課,，即使有了個(gè)別缺課狀況出現(xiàn)，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課,，不允許出現(xiàn)空堂,。

2、出,、缺勤狀況：我組教師出勤狀況良好,，人人早來(lái)晚走，幾乎沒(méi)有遲到,、早退現(xiàn)象,，上課也及時(shí)，上課期間從不接打手機(jī),，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象,。

3、教研活動(dòng)狀況

搞好教研活動(dòng)能夠成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力,，因此,，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作,。本學(xué)期,，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行群眾備課和教研活動(dòng)。群眾備課每人主講一次,，全組參與討論定奪,，然后進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，再交流經(jīng)驗(yàn),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題,，大家坐在一齊進(jìn)行研討,，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄,。

4、初一,、初二新課標(biāo)的實(shí)施狀況

初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利，效果良好。初一,、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要好處,，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性，為此,，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo),，不斷更新觀念,，理解新理念,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，用心實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與潛力”,、“過(guò)程與方法”,、“情感,、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo)。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，設(shè)計(jì)靈活多樣的`教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)理解,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀,，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察,、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世界的了解,，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

5,、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的狀況

我組教師不但能完成本職教學(xué)工作，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作,，對(duì)學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動(dòng)作用。

今年,，初三歷史任課教師仍是x人,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)壓力,，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神,，以及群策群力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班,。我們精心備課,，精心選題,，查找資料，交流探討,，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī),。

對(duì)于期望生,，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,，指導(dǎo)他們多作題,，熟練掌握解題方法，摸清解題思路,，提高歷史學(xué)科潛力,。同時(shí)，監(jiān)督,、檢查要緊緊跟上,。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo),，進(jìn)行正反兩方面教育,，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為期望生。在最后的階段,，既要讓學(xué)生有緊迫感,，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿期望,，有足夠的信心和勇氣去迎接中考,。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行潛力訓(xùn)練,，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo),。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。

本學(xué)期,，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)用心,、主動(dòng)，工作十分努力,，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美,，但我們有信心和決心改善不足，克服缺點(diǎn),，不斷完善,，使我們的工作再上新臺(tái)階!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年半前，我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”,、“忐忑不安”的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職,，擔(dān)心不能勝任,，始終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,，因此我加倍努力,，真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作,。

在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：

(1)群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，努力改變數(shù)學(xué)組的形象,。如果我們是薄弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之,，整體實(shí)力的提高,，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。

(2)服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來(lái)的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù),。做老師是辛苦的，做數(shù)學(xué)老師更苦,，賦予的職責(zé)也更大,。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑻?shí)的,，人格上是真實(shí)的、正直的人,，否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”,。

(3)教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來(lái)越受大家的重視。尤其是在新課程,、新大綱,、新高考這樣的新形勢(shì)下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰,。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際狀況,，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。

(1)有計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初要求各備課組長(zhǎng)制定好計(jì)劃,，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù),，及時(shí)準(zhǔn)備,。

(2)有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題,，開(kāi)設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開(kāi)出各類課型的公開(kāi)課共計(jì)xx人次,。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開(kāi)課的開(kāi)設(shè),，除了上課,、聽(tīng)課，還需要說(shuō)課,、評(píng)課,，評(píng)課采取先分備課組討論，然后每個(gè)備課組派一名主講人,，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng),，這樣既熱烈又融洽。

(4)重落實(shí)：開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,，每學(xué)期都能分別開(kāi)展1次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),。個(gè)性是三位備課組長(zhǎng)他們年齡比我大、資歷比我深,、水平比我高,，工作都十分配合、負(fù)責(zé),，正因?yàn)橛辛怂麄儯业墓ぷ骱?jiǎn)單了很多,。

(5)重檢查：用心配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定,。這方面本人也能起好帶頭作用,。

(6)重效果：流于形式,、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行。

教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，只有不斷學(xué)習(xí),、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此，我們組共承擔(dān)了x個(gè)課題,，其中由我牽頭的《新課程下,，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成xx千字的初稿,。年青教師在這方面大有超過(guò)老教師的勢(shì)頭，如xxx老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇,，在杭州市說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

就應(yīng)看到,，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng),、在發(fā)展,。今年的高考中,，在xxx老師的帶領(lǐng)下,，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過(guò)了xx市xx市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中,，我校x位老師數(shù)學(xué)組就占了x位。然而，我們也就應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,，和其他組相比,，尤其是我，和兄弟組長(zhǎng)相比,，雖然性高,，水平恰不高,，相差還甚遠(yuǎn),，仍需不斷努力。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，教研室在學(xué)校行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局，以“規(guī)范管理,，重點(diǎn)推進(jìn),，狠抓落實(shí)”為工作思路,，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來(lái)的述職報(bào)告如下：

(1)加強(qiáng)師德,、政治學(xué)習(xí),，提高自身思想素質(zhì)

我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則，過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提,。一年來(lái),，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,。堅(jiān)持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位,。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事,，為人正直,，作風(fēng)正派，力求工作扎扎實(shí)實(shí),，默默無(wú)聞,。

(2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起,，我就充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校的教研室是帶動(dòng)一所學(xué)校教研教改的龍頭,。教研室主任就是舞動(dòng)這一龍頭的重要角色。要想大家動(dòng)起來(lái),，自己先要?jiǎng)悠饋?lái),，而自己先要?jiǎng)悠饋?lái)就需要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和能力。一年來(lái),，我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校教研教改博覽》,、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了“國(guó)培計(jì)劃”xx省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級(jí)研修班的培訓(xùn),、xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等,。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，給自己充電,，參加本科函授學(xué)習(xí),。自己能做到善學(xué)、善思,、善用教育理論,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作，在全體教職員工的共同努力下,，xx年學(xué)校被評(píng)為xx市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,。同時(shí)，由于本人不懈努力,，撰寫(xiě)的論文有xx余篇分別在國(guó),、省、市獲得一等獎(jiǎng),。

1.教育教學(xué)方面

一年來(lái),，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，任務(wù)重,，壓力大,。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，即使是外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì),，我都把失去的數(shù)學(xué)課補(bǔ)回來(lái),。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論,，認(rèn)真鉆研教材,，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子,。能大膽改革教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，形成了“嚴(yán)密有序,、生動(dòng)活潑”的教學(xué)風(fēng)格。在數(shù)學(xué)教研上,，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個(gè)核心,。二要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課,、研究課,，參加了xx市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊,，真正起到了帶頭示范作用,。因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校的一名行政人員,。

2.學(xué)校工作方面

一年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開(kāi)展的工作主要有：

(1)抓新課改培訓(xùn),，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書(shū),，并集中組織教師進(jìn)行解讀,，在解讀過(guò)程中還要求教師要善于思考，反思自己,。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們都要求教師開(kāi)展一些討論,、交流、研究等活動(dòng),，并且還要求教師將自己的見(jiàn)解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去,，從而達(dá)到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)知識(shí)水平

全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍,。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,，更新教師的教育理念,，增強(qiáng)教師的改革意識(shí)。二是組織教師崗位練兵,。三是抓好教研教改工作,。一年來(lái)通過(guò)教師基本功過(guò)關(guān)賽、教案設(shè)計(jì)評(píng)比,、下水作文,、上課、說(shuō)課,、評(píng)課,、師徒結(jié)對(duì)同心磨等活動(dòng)，促使教師多專多能,，建立了一支基本功扎實(shí),、專業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍,。

(3)抓好教學(xué)研究工作,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校，教改先行,。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，教研室大力推行教研教改活動(dòng)。一年來(lái),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，出臺(tái)了《集體備課方案》，開(kāi)展了語(yǔ)文,、英語(yǔ)課教學(xué)研究,。同時(shí)我們還組織了比賽課,、新進(jìn)教師匯報(bào)課、出師課等活動(dòng),，真正做到月月有課聽(tīng),，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出,，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課,。

(4)抓好課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時(shí)我們還抓好學(xué)校的課題研究工作,，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。繼心理健康教育獲省教改實(shí)驗(yàn)成果x等獎(jiǎng),、“導(dǎo)學(xué)促思”課題實(shí)驗(yàn)獲省第x屆教研成果x等獎(jiǎng)并在國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)之后,。通過(guò)實(shí)踐,、研究、再實(shí)踐,，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實(shí)踐》獲xx省x等獎(jiǎng),，《小學(xué)語(yǔ)文“互動(dòng)——探究”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》獲全國(guó)科研興校成果一等獎(jiǎng)，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實(shí)踐》課題獲得了xx省x等獎(jiǎng),，同時(shí)還加班加點(diǎn)做好“xx”課題申報(bào)工作,。功夫不負(fù)有心人，因課題開(kāi)展好,，學(xué)校被評(píng)為xx省課題管理先進(jìn)單位,，老師們所撰寫(xiě)的論文在國(guó)、省,、市核心期刊上發(fā)表的有xx余篇,，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)次的有xx多人次，xx省級(jí)的有xx多人次,，xx市級(jí)的有xx多人次,。

當(dāng)然，以上成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門(mén)全力配合的結(jié)果,。在過(guò)去的一年來(lái),，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績(jī)，但是也還存在一些問(wèn)題,。我決心在今后的工作中,，在教研室主任這一崗位上，大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì),，努力多方面接受信息,，改進(jìn)存在的問(wèn)題，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的更好,，為我校教研興校寫(xiě)下輝煌的一頁(yè),。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，我校教研組以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大教師的積極支持下，以學(xué)習(xí)促發(fā)展,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，指導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐;以課程改革為契機(jī)，不斷更新教育觀念,，深化課堂教學(xué)改革;以教研組建設(shè)為龍頭,，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、緊密圍繞課程改革，著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念,。本學(xué)期圍繞課程改革，先后利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行觀看課改案例光碟,，并吸納他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，讓教師用新理念來(lái)武裝自己，提高自己的理論水平,，更新教育觀念,。由過(guò)去的教學(xué)型的教師轉(zhuǎn)為研究型教師。鼓勵(lì)教師積極地參與到教育科研中來(lái),，在教學(xué)中滲透新課程理念,，將所學(xué)的理論運(yùn)用到教學(xué)中，在實(shí)際中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。組織教師交流教學(xué)中的問(wèn)題，發(fā)揮集體的力量,，群策群力解決問(wèn)題,，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育,，切實(shí)提高了青年教師的教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng)。本學(xué)期仍有多人參加大專,、本科學(xué)歷進(jìn)修,，提高自身的文化素質(zhì)。并參加各種培訓(xùn),，如信息技術(shù)培訓(xùn),，教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教導(dǎo)培訓(xùn)班,，并利用電子備課室進(jìn)行學(xué)習(xí),、查閱資料，利用課余時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)自學(xué),、制作課件,，進(jìn)一步提高了青年教師將信息技術(shù)有效地運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的能力，有多位老師在學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，教師學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

3、規(guī)范教研機(jī)制,，加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)伊始，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、責(zé)任人，保障了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,，校本教研分教師校本培訓(xùn),、高年級(jí)教研、實(shí)驗(yàn)?zāi)甓谓萄械葞追N形式,。并通過(guò)校公開(kāi)探討課,、街道公開(kāi)探討課，以探討課為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟校的學(xué)習(xí)和交流,，也加強(qiáng)了學(xué)科教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4,、以制度管理與人本管理相結(jié)合，以激發(fā)鼓勵(lì)師生的創(chuàng)造性教與學(xué)相結(jié)合,。建立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教機(jī)制,，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)上下功夫，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，以多樣化評(píng)價(jià),、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)為主的彈性管理,，激發(fā)了全體師生積極性和主動(dòng)性，力求全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、利用每周業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)、集中教研探討,、分散自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)新課程改革的核心理念和重要意義，樹(shù)立新的教育觀念,，秉持民主,、科學(xué)、開(kāi)放的理念,，堅(jiān)持把學(xué)生看成教育的真正主體,，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到充分的發(fā)展。

6,、明確職責(zé),、全力以赴，為新課程披荊斬棘,。開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全校教研活動(dòng)實(shí)施工作,。

(1)保證了教研活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各教研組教學(xué)研究每?jī)芍芗谢顒?dòng)，充分發(fā)揮了教研組的集體力量,，促使了學(xué)校課堂教學(xué)效益的整體提高,。

(2)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo)、管理,、監(jiān)控,。各教研組制定教研工作計(jì)劃與學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)(尤其對(duì)新分配的教師加強(qiáng)指導(dǎo))，通過(guò)各種校,、街道的公開(kāi)課,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高教師教育教學(xué)能力,。

(3)加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。教研組長(zhǎng)是一門(mén)學(xué)科的靈魂、帶頭人,，教研組建設(shè)關(guān)鍵靠教研組長(zhǎng),。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)統(tǒng)一思想，制定教研活動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案;隔周開(kāi)展教研活動(dòng),，做好記錄、寫(xiě)好教學(xué)反思,，與老師們共同探討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,，通過(guò)交流加強(qiáng)了學(xué)習(xí);期末做復(fù)習(xí)計(jì)劃，完成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,。利用典型示范,、以點(diǎn)帶面，以教研組長(zhǎng),、骨干教師帶頭開(kāi)課,，集體教研、備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，進(jìn)行研討,，采用走出去的方法,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，汲取精華,，進(jìn)一步運(yùn)用到教育教學(xué)中去,。從而提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)全面提升了學(xué)校的形象。

(4)進(jìn)一步加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平,。配合上級(jí)組織了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，幫助新教師盡快適應(yīng)崗位,，在崗位工作中逐漸走向成熟,，指導(dǎo)老師師公開(kāi)課活動(dòng)，在活動(dòng)中全面引入反思機(jī)制,，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了青年教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),。

1、密切家校聯(lián)系

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，采用定期(期中,、期末)和不定期的家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，了解學(xué)生生活,、在家學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)探討,，共同配合,、教育好孩子，向家長(zhǎng)傳遞課改信息,，讓家長(zhǎng)感受新課程,、體驗(yàn)新課程。做好反饋,，寫(xiě)家校聯(lián)系手冊(cè),。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

(1)成立興趣小組,，制定活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了舞蹈,、唱歌,、美術(shù)、書(shū)法,、數(shù)學(xué),、體育、英語(yǔ),、電腦,、象棋、作文等多種興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，發(fā)展學(xué)生的思維，開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。做好學(xué)期總結(jié),，針對(duì)一學(xué)期來(lái),。

(2)成立文明中隊(duì)評(píng)比、糾察隊(duì)輪值,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律、好人好事,、進(jìn)行每日巡檢,，建立激勵(lì)機(jī)制，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(3)利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)社會(huì),、學(xué)校的重大事情進(jìn)行報(bào)道，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟和法制意識(shí),，活躍校園氣氛,，形成良好的文化氛圍。

(4)充分圖書(shū)室,、閱覽室的作用,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，開(kāi)拓知識(shí)面,，開(kāi)闊視野,，采用輪值的方式，利用中午的時(shí)間,，開(kāi)放圖書(shū)閱覽室,。

(5)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期活動(dòng)有“少先隊(duì)章程知多少”“少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選”“國(guó)慶征文”“師生同樂(lè)教師節(jié)”“講故事,、演講比賽”“‘打造文明xx,、構(gòu)建和諧社會(huì)’主題班會(huì)”等等。

過(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。今后,，我們定將團(tuán)結(jié)全校師生,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我校的的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在國(guó)際交流日益頻繁的社會(huì)中,，英語(yǔ)成了十分重要的交際工具,。在我們xx中學(xué)的校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分重視,。這既給予了各位英語(yǔ)老師壓力,，也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,，一向朝著以下四個(gè)方面努力,，并取得了必須的成績(jī),。

在課程改革的大環(huán)境下，新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì)，貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中,，我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。

各位英語(yǔ)教師強(qiáng)調(diào)自我約束,，堅(jiān)持按教學(xué)常規(guī)辦事,。各年級(jí)組成備課組，選出備課組長(zhǎng),，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度,、檢測(cè)教學(xué)成果;指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課,，解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,。隔周進(jìn)行校教研組群眾活動(dòng)，群眾學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，交流教學(xué)思想，討論教學(xué)問(wèn)題,，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍,，為全體教師素質(zhì)的提高及專業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用

在我們教研組首次參加的xx省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后，我們并沒(méi)有止步不前,。因?yàn)槲覀兠靼讌⒓诱n題研究不僅僅能促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,，更能提高課堂教學(xué)潛力，成為“專家”型的教師,。以xxx老師為組長(zhǎng)又進(jìn)行了第x批的省“任務(wù)型”課題實(shí)驗(yàn)研究,，并于本學(xué)期初透過(guò)了市課題組的中期評(píng)估檢查，其中xxx老師代表課題組上的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課受到了檢查專家及各校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的一致好評(píng),。

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)期我們教研組教師走出校門(mén),，參加了各級(jí)教研活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行專題匯報(bào),，與沒(méi)有外出的老師一齊開(kāi)拓視野、分享經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于市內(nèi)各校帶給的開(kāi)放展示活動(dòng)，各位老師克服時(shí)間問(wèn)題用心參加,、觀摩學(xué)習(xí),，吸取他人之長(zhǎng)促進(jìn)個(gè)人提高。

總之,，一學(xué)期以來(lái),，英語(yǔ)教研組在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī)，這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們明白,，我們的工作還有很多需要提高改善的地方,，在以后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作,，把我校英語(yǔ)教學(xué)水平提高到更新的層次。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研員個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，在鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在xx中心小學(xué)校長(zhǎng)室的工作指導(dǎo)下，本著“強(qiáng)化職能,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、科研引領(lǐng)、開(kāi)拓進(jìn)取”的工作思路,，以全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以新課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為突破口,，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)視導(dǎo)工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，各項(xiàng)工作井然有序，進(jìn)展順利,，取得了一定的成績(jī),。具體表現(xiàn)在：

“規(guī)范內(nèi)化為習(xí)慣，習(xí)慣升華為素質(zhì)”,，在不斷的工作實(shí)踐中,，我逐步把所從事的工作由職業(yè)慢慢變成事業(yè)來(lái)做,。快樂(lè)著學(xué)習(xí),、快樂(lè)著工作,，理清了工作思路，明確了責(zé)任意識(shí),，更新了教育理念,。為人師表，身正示范,。為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ),，并做好了思想與行為上的準(zhǔn)備。

在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持“更新教育觀念是前提,，改革考試制度是關(guān)鍵，建立新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)向,，優(yōu)化教材和教育教學(xué)過(guò)程是核心,，提高教師素質(zhì)是根本”的原則，以課改教師培訓(xùn)為總抓手,，積極探索新課程改革的路子,。帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂,、深入教研組,，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。

隨著素質(zhì)教育工作的不斷深入,，在繼續(xù)搞好典型帶動(dòng),、分片推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)嘗試了開(kāi)展校本教研方面的工作,，積極引導(dǎo)基層學(xué)校,、教師立足校本，深入推進(jìn)課改,。倡導(dǎo)成立了各學(xué)科中心教研組,，并要求各校也根據(jù)實(shí)際情況成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，為進(jìn)一步搞好各校的課改工作,，著力抓好課改后的評(píng)價(jià)改革,，探索學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等新的多元評(píng)價(jià)機(jī)制奠定了良好的基礎(chǔ),。

在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己,，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，能用“恕己之心恕人，律人之心律己”,，雖做不到“每日三省吾身”，但遇事也常思己過(guò),，努力學(xué)習(xí),，安心工作，在學(xué)習(xí)與不斷實(shí)踐感悟中,，提高自己的道德與文化修養(yǎng),，讓教育事業(yè)的乳養(yǎng)滋潤(rùn)自己從教的心，幸福并快樂(lè)的工作著,、感動(dòng)著,。

在不斷完善常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，深化對(duì)課堂教學(xué)優(yōu)化的研究,，真正做到“研究一點(diǎn),，實(shí)踐一點(diǎn)，總結(jié)一點(diǎn),，提高一點(diǎn)”,，讓課堂在與科研相互融合的過(guò)程中得以優(yōu)化?；顒?dòng)的開(kāi)展結(jié)合了本鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作實(shí)際,，扎實(shí)高效，獲得了市教研室的高度評(píng)價(jià);本學(xué)期舉行的教研員研討課為新課程的深入,、扎實(shí)開(kāi)展注入了新的生機(jī)與活力,。

總之，在教研室全體人員的共同努力下,，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),，但離大教育的要求還相差甚遠(yuǎn)，工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足,，今后將繼續(xù)努力,，虛心學(xué)習(xí)，以取得更大地成績(jī),。

述職人：xxx

20xx年x月x日