作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇一

為了引導(dǎo)我系19級學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,，更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境，從假期的放松心理中走出來,，感受豐富多彩的大學(xué)生活,。

我系19級學(xué)生于月15日下午,，展開了“開學(xué)第一課”為主題的班會。

此次班會期間,，經(jīng)過我系班干部的講解,，使我系19級學(xué)生對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心,，學(xué)會防護(hù)措施,；對逆行之人的了解，使同學(xué)們產(chǎn)生共情,，思考“逆行之人”的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀；杜絕浪費(fèi)將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實(shí)到我系19級學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,，倡導(dǎo)健康的生活方式,，深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)工作。

新學(xué)期新起點(diǎn),，又是一次夢想的承載,。此次開學(xué)第一課的順利開展，讓我系19級學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,，從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長，向著自己的目標(biāo),，放飛夢想,，不斷超越自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿意的成績,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇二

2,、對于2017年開學(xué)第一課《我的中華驕傲》有自己的認(rèn)識。

3,、對于中華漢字有自己的了解,，體會中華文化的博大精深。

體會中華漢字在中華文化中國的博大精深,。

1課時(shí),。

1、簡單介紹關(guān)于2017年以來所有的開學(xué)第一課的內(nèi)容,。

2,、說說自己心目中能稱的上“中華驕傲”的有什么。

3,、教師闡述自己心目中的“中華驕傲”——中華漢字,。

（1）漢字的博大精深，歷史悠久。

（2）漢字的演變過程,。

（3）漢字的特點(diǎn)：字形注音偏旁詞語,。

（4）漢字對于我們生活的作用。

（5）在語文學(xué)習(xí)中,，我們要如何學(xué)好漢字,？

4、簡單交流自己的體會,。

板書設(shè)計(jì)：我的中華驕傲——漢字,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇三

二、活動主題,。

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育。

三,、活動目的,。

1、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理,。

3、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

四,、活動步驟。

1,、活動準(zhǔn)備,。

(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,。

(2)、新學(xué)期計(jì)劃,。

2,、活動實(shí)施。

(1),、班長主持會議(開場白),。

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂,，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的`初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們高一年(1)班會做的更好,，讓我們共同努力，共同改變,，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!

(2),、同學(xué)代表發(fā)言,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算,。

學(xué)生a：時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里,，我學(xué)到了很多知識,，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足,，都始終伴隨著我成長,，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績,，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神,，因此聽課效率不高,，但在今后，我會改正這個(gè)缺點(diǎn),。這學(xué)期我會更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中,，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問題,。對于英語這一學(xué)科，我感______到有難度的地方是完型填空方面,。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,，以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題,，對于動詞的變形不太在意,，因此，失分很多,。在新學(xué)期,，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績,。

學(xué)生c：時(shí)間飛逝,，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面,，中考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高,。在班務(wù)管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙,，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問，多積極做值日,，多主動幫老師做事,。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn),，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多提問、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí),，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因,，是對基礎(chǔ)知______識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少,，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用,。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期,，我們需要面對很大的壓力,，但我一定會盡我努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我的一面!

(3),、班主任總結(jié),，提出要求和希望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停,，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神，全力以赴,，跑出自己的水平,。

結(jié)束語(班長)：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,，在這同時(shí),，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間,，將會被社會拋棄,，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中,，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話,，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢?我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后,，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話,。

2,、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

故事磁帶,、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

活動過程：

1,、傾聽錄音,，了解故事內(nèi)容,。幼兒第一遍傾聽后,，告訴同伴故事的名稱。

師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2,、學(xué)說對話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容。

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演,。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

4,、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察,、鼓勵(lì)幼兒,。

5、小結(jié)講述幼兒表演情況,。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了,，懂事了,，內(nèi)心充滿自信。

2,、體會父母,，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易,，學(xué)會珍惜,。

3、結(jié)合自己實(shí)際,，暢談今后該怎樣做,，感恩不忘本。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解學(xué)生暑假生活,，與大家一起分享自己的成長。

2,、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生明白,，自己長大了,，要做一個(gè)懂感恩，會感恩的陽光少年,。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課,，激發(fā)興趣。

2,、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶,、綠茶、花茶,。

(二)師生互動,，感受假期。

1,、師：這三道茶,，大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?

2,、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評說,。

3,、投影出示：三道茶的特點(diǎn)。

奶茶-----甜而香,、綠茶-----苦而香,、花茶-----美而香。

4,、師：我們的暑假就像這三道茶,，香里有甜，香里有苦,、香里有美,。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂暑假,。

(三)生生互動,，分享收獲。

1,、師：大家在暑假里,，肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。

2、學(xué)生互相交流,，分享快樂,。

3、投影出示：奶茶-----甜而香,。

4,、師：這個(gè)假期，大家都有收獲,，因?yàn)槲覀冇珠L大了,?；貞浧鹱约旱目鞓肥?，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,，那濃濃的香味溢滿我們左右,，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事,，我們的爸爸媽媽,，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,，細(xì)品，會讓我們回味無窮,。

5,、投影出示：綠茶-----苦而香。

6,、學(xué)生上臺交流,，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。

7,、大家說得真好,，短短的一個(gè)暑假，你們長大了,，懂事了,。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事,。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事,。)。

8,、投影出示：古今中外兒童感恩故事,。師生同讀故事。

(四),、討論探究,，共品花茶。

1,、師：同學(xué)們,，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活,，有快樂,，亦有感動。現(xiàn)在大家有些什么話要說,。(給足時(shí)間,，讓學(xué)生暢所欲言。),。

2,、投影出示：花茶-----美而香。

3,、師：聽了大家的發(fā)言,，老師很是感動。的確,，我們長大了,，應(yīng)做一位懂得感恩的人,，做一位美的人，香的人,，讓所有人在品讀我們時(shí),，就像在品花茶一樣，花香四溢,，清新怡人,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇五

激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

班級所有同學(xué),。

心理測試,、討論、歌曲,。

xx年xx月xx日,。

二五班教室。

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么理想是什么。

(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下面大家先討論一下,，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論。

(3)叫同學(xué)上臺交流分享,。

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵。

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對職業(yè)的`夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢在這里跟大家簡單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn),。

(1)同學(xué)討論。

(2)叫同學(xué)上臺交流分享,。

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做同學(xué)上臺交流分享。

6,、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇六

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育。

1,、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理,。

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

1,、活動準(zhǔn)備,。

2,、活動實(shí)施,。

(1)、班長主持會議(開場白),。

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂,，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們高一年(1)班會做的更好,，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭讓我班的明天,，有一個(gè)更大的飛躍!

(2)、同學(xué)代表發(fā)言,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。

學(xué)生a：時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識,，不論是優(yōu)點(diǎn),，還是不足，都始終伴隨著我成長,，有很大的進(jìn)步,，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,，但我也有不足的地方,，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高,，但在今后,，我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績,。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升,。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題,。對于英語這一學(xué)科,，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,，以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題,，對于動詞的變形不太在意,，因此，失分很多,。在新學(xué)期,，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),，來提高我的英語成績。

學(xué)生c：時(shí)間飛逝,，初三已經(jīng)結(jié)束了,，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,，中考成績是最好的見證,，比過去的成績有很大的提高,。在班務(wù)管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問,，多積極做值日，多主動幫老師做事,。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多提問,、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),。

學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方,，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因,，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少,，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用,。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力,，但我一定會盡我最大努力,，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3)、班主任總結(jié),，提出要求和希望：

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。

結(jié)束語(班長)：

這是一節(jié)有意義的班會,，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí),，我也感到了時(shí)間的緊迫,，若不能珍惜時(shí)間，將會被社會拋棄,，喪失自己的未來,，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢?我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,，雷雨需要面對,，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動力,。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇七

1,、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,，學(xué)校是我家，人人要保護(hù).

2,、了解校園中存在的平安隱患,，及時(shí)解決平安隱患問題.

3,、掌握平安知識,，平安責(zé)任重于泰山，樹立“平安第一〞的意識.

4,、處處有禮儀,，爭做一名文明學(xué)生.

掌握平安知識，樹立“平安第一〞的思想.

一,、導(dǎo)入,。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了,，我們又相聚在一起,，老師非常快樂.相信大家在假期里過得非常愉快.現(xiàn)在開學(xué)了,，老師要和同學(xué)們共同探討一些問題.

二,、保護(hù)校園，從我做起,。

1,、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)。

2,、優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉悅,，這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?

3,、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

4、師總結(jié)：我們不僅要保護(hù)我們的校園,，保護(hù)我們的成長環(huán)境,，還要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗〞.我們做任何事都不能以“差不多〞為標(biāo)準(zhǔn),，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步.維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度,，把簡單的事情做好,，平凡中也能表達(dá)他的偉大!保護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,、遵守中小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn).具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰,，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑，語言要文明,，舉止要大方,，要學(xué)會使用文明用語.在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí).要在校園內(nèi)制止不文明的行為.只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,，保護(hù)和保護(hù)校園就不是一句空話,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風(fēng)長駐,，永葆青春!

三,、處處有禮儀，爭做文明學(xué)生,。

(一)什么是禮儀?學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀標(biāo)準(zhǔn)?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報(bào)),。

(二)老師小結(jié)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn).

1、稱謂禮儀,。

(1),、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害〞意識.

不玩火,，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器;不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師.

(2),、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防御能力.

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反平安的.人和事.

(3)、自我防范意識.

同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識造成的我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力，就能有效地防止和預(yù)防意外傷害.我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門.不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和號碼.上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,，不要走小路,，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行.

五,、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校平安規(guī)定,，每天高快樂興上學(xué)來,，平平安安回家去.祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康.

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計(jì)篇八

首先,，從班會背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個(gè)月以來,，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮,，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊、忘記寫,、忘記帶,、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生,。

為進(jìn)一步了解學(xué)生,，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力,，這樣，無論從家長還是學(xué)生,，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,，許多家長和學(xué)生都不知所措,。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會,。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道,，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大,，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會活動多,，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會責(zé)任,。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題,，而主要是情商上的缺陷,。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：

3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動,，發(fā)展自身特長，展示才能,，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置,。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動,，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班,，水到渠成,。班會只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要,。我做了以下準(zhǔn)備：

1.要讓學(xué)生守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》,、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》,，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級。

規(guī)章制度,。

由全班同學(xué)討論修改通過,。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行賞罰分明。

2.事先對家長和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

3.第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行分析,，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長詢問,，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。

4.抓住學(xué)校教育活動的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生融入集體：利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī),，要求每個(gè)學(xué)生為班級設(shè)計(jì)一枚班徽,，并為班級入場式想一句。

口號,。

;請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章,、詩歌、書法,、繪畫,、攝影都可以，節(jié)目也可以),。

5.為班會招聘主持人,、攝影師、總策劃,、禮儀接待,。

6.通過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員,、體育委員,、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)。

寄語,。

最后,，通過這次展示班會，我的收獲頗多,。

第一,，班會上宣誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生手握右拳,，莊嚴(yán)宣誓,，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生,、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,，這使我也深受觸動。

我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生都是要強(qiáng)的,，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的,。只要老師充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生,、努力挖掘?qū)W生身上的潛能,，你會發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生都是那樣精彩,，那樣可愛,。當(dāng)學(xué)生從尊重中認(rèn)識到自己的存在，他們會地發(fā)揮主體參與性,，出色地完成老師交給的任務(wù),。我在準(zhǔn)備班會的過程中，采用的全部是激勵(lì)的方法,。我感謝并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作,，稱贊學(xué)生有責(zé)任感，感謝學(xué)生為我們集體傾心付出,，鼓勵(lì)學(xué)生第一次創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生盡情地展示自己。對確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間,，你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵(lì),。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵(lì)他們樹立自信,，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己,。當(dāng)然,，我也及時(shí)給予學(xué)生的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍,。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會,，有的學(xué)生會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,，從而使班會的效果大打折扣,。

第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強(qiáng)了,。

通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體,，他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的認(rèn)識,，并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的,，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn),。班級形成和諧融洽的氛圍,。

第三，要充分調(diào)動家長的資源,，一定要與家長統(tǒng)一認(rèn)識,，形成教育的合力，這會達(dá)到更好的教育效果,。

這次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會,，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生觸動很大,。學(xué)生認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)教育,。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個(gè)良好的開端。

2,、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件,。

四、教學(xué)過程：

關(guān)鍵詞一：開心,。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開心。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過,，老師也想送個(gè)小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二：擔(dān)心,。

1、老師開心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說)。

2,、剛剛有很多說對了,，過了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,?；仡?個(gè)問題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈言：

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