情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同,。建筑總結(jié)時(shí)應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn),？有沒有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)可以分享？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇一
今天我們這節(jié)課與眾不同,，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課,。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則,。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來把眼睛閉上,，在他們面前提問題，回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué),，當(dāng)傳到徐浩然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,，當(dāng)我想到這時(shí)誰知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué),，分別是尹思燕,、徐浩然、鄒佳宇,。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所,，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案,，分別是一天做幾次,、幾個(gè)人做、白天還是晚上,、在家里還是外邊,。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次,，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,，頓時(shí)班里哄堂大笑起來,，有的笑岔了氣,，有的是捧腹大笑,?？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,，就連他們自己也笑得前俯后仰的,。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者?！?/p>
今天的游戲非常有趣,，我們期待著下次游戲課的到來,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇二
今天一上課，薛老師就在大屏幕上出示“心靈過山車”這幾個(gè)字,，我很好奇：薛老師今天到底要做什么呢,？原來是要玩一個(gè)小游戲。
只見薛老師一手拿著氣球,，一手拿著打氣筒，邊打氣邊講解說：“這個(gè)氣球在誰那里爆,，誰就是最幸運(yùn)的,，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦,！”我們一聽,，個(gè)個(gè)高興得眉開眼笑,。
第一輪開始了,，老師先從我們組經(jīng)過。老師剛打氣球時(shí),，我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了,，因?yàn)槲沂亲诤笈诺模吹嚼蠋熓种械臍馇蛞呀?jīng)越來越大了,，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,，趕緊把衣服上的風(fēng)帽戴在頭上,。呼，幸好氣球沒有爆,！我心想,，這下老師要再轉(zhuǎn)一圈，氣球肯定不會(huì)在我這里爆了,！誰知老師轉(zhuǎn)了一圈過來,，氣球像是要故意考驗(yàn)我們似的，透亮透亮的,，還是沒爆。
?。±蠋熡肿叩轿疑磉吜?！氣球已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜，似乎再也裝不進(jìn)去一點(diǎn)氣了,。我?guī)厦弊?，隨手拿起一個(gè)本子蓋在頭上，閉上眼,，大氣兒也不敢出了。只聽“砰”的一聲,，氣球果真在我身旁爆了,？頓時(shí)尖叫聲四起，我嚇得都快暈在地上了,。好一會(huì)兒,，我才敢探出頭一看，氣球是在我后排爆的,，碎屑撒了一桌子,。那個(gè)“幸運(yùn)兒”樂滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品。
女生們還驚魂未定,，男生們又在嚷嚷：“再來一輪,，再來一輪！”……,。
打氣球這個(gè)游戲，真是讓我們的心坐了一次過山車,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇三
一個(gè)周六的下午,，風(fēng)和日麗，秋高氣爽,，我們班里組織了一次美食分享活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園,。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕,，我好期待與小伙伴們一起分享。
我們?nèi)サ焦珗@,，公園可真大呀！廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情：放風(fēng)箏,，打羽毛球,，踢足球，溜冰,，跳廣場(chǎng)舞,，打太極，騎單車,。我們?nèi)サ郊系攸c(diǎn)聚集后，大人們先把墊子鋪上,，把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來，大人們忙著開始聊天了,，而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場(chǎng)上玩耍了,，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法，有的騎著單車,，還有的在爬假山,。
過了一會(huì)兒，大人們呼喚著我們,，讓我們回來吃東西了，我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去，跑到頂時(shí),，被眼前的美食驚呆了,，好多好吃的東西，有雞塊,，壽司,，雞爪，糖水,，蛋糕,，薯片等，還有很多說不出名的食物,，邊吃著美食，邊談著笑,，說到笑點(diǎn)時(shí),，我們又哈哈大笑，笑聲連連的,，熱鬧極了,。補(bǔ)充一些能量后，我們又成群結(jié)隊(duì)的跑去玩了,，我穿上溜冰鞋,，到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來了。
時(shí)間過得很快,，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了,。大家集合趕來拍了集體照,，大人們讓我們準(zhǔn)備一下，然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走,，接著我們分工合作把垃圾給收拾好,，活動(dòng)完美結(jié)束了，我們都很開心,。
這次活動(dòng)讓我們更親近大自然,，有更多的'時(shí)間相處,，我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇四
在初一,、初二,、初三這三天,，我和余延釗不用做作業(yè)，正好在初一那天,，姑姑什么都到了老家,，我們見這個(gè)時(shí)候十分無聊,，于是，余延釗便在那邊提議：我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！大家一聽和故事去玩捉迷藏,，便在那邊高興的不得了,，有的還跳了起來,。
我們玩了很多局捉迷藏，那我就來說說玩影響最深的那一局捉迷藏,。我們用黑白側(cè)選出了誰是去抓別人的鬼,，那人就是李程燦,，等他一開始數(shù)秒，我就開始在心里面想到：現(xiàn)在所有的地方都已經(jīng)被人給知道了,，我要找一個(gè)最隱蔽暗藏的地方,。
于是，我便開始搜索起目標(biāo)來,，但是我一想到他快數(shù)玩了，便緊張的不得了,，于是，我便躲進(jìn)了一個(gè)裝有嬸嬸衣服的柜子里面,，看見旁邊有竹席和一大堆雨傘，我便心生一計(jì),，于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊，然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護(hù),，便開始安心的躲在了那邊,。
程燦走了過來，一把門打開,，看見有個(gè)草席在那邊,，于是就在腦中判定這沒有人,，于是便安心的走開了,，首先,，我哦來到了余延釗的房間,，一眼就把吳樂軒給抓了出來，吳樂軒想打了敗仗了的人,，垂頭喪氣地走了出來,，因?yàn)樗囊粋€(gè)被抓到,。我聽見了，便在心里想到：我要出去,，反正又不是我當(dāng)鬼。
但是如果出去,，別人就知道我的藏匿之處了，還是別出去吧,。程燦吧其他四個(gè)人全部抓出來以后，發(fā)現(xiàn)少了我,，于是，便開始第一次地毯式的搜尋,，還是沒有找到我，所以,，我有參加了第二局,，最終還是被找著了,。
只要我們有一個(gè)細(xì)心的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)任何人,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇五
“叮咚——”下課鈴聲響了,，我一個(gè)健步跑向小高,、小沈,、小潘的座位前，招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”,。
游戲規(guī)則是，我們四人必項(xiàng)在人群中走動(dòng)不可以碰到人,，墻也不能碰,，碰到人的一方就退出游戲,。教室里挨挨擠擠,，這看似簡(jiǎn)單的游戲也很刺激呢,！
開始游戲了,，只見小高用敏銳的目光看看四周,，猶豫了一會(huì)兒,，便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里,。小沈毫無猶疑,，她長(zhǎng)吁一口氣，也進(jìn)入了人群中,。我不甘示弱,，趕緊跟上，靈活地穿梭在人群中,。不好，低年級(jí)的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過來了,！小潘大叫一聲：“哎呀,！”便慌忙跳到一邊去了,，小沈沒有發(fā)覺,，便被他們碰到了,，她苦笑著，無可奈何地說：“剛開始呢,！怎么就結(jié)束啦,？”
小沈被迫成為了裁判，游戲繼續(xù),。小潘的臉已經(jīng)張得通紅,，她的額上汗珠滾滾。小高呢,？她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來,，時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身,，不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳。我想：這么刺激,、驚險(xiǎn)的游戲，也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀,！不等我多想，我們班的一位男生沖了過來,，我一個(gè)側(cè)身躲開了,，但是不小心碰到了墻,，我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻，咬牙切齒,，滿心不甘,。
現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”，她們一個(gè)機(jī)敏警覺,，一個(gè)沉著冷靜,，這將會(huì)是王者與王者之間的對(duì)決,。只見她倆無畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻,，也輸了,。小高取得了最后的勝利,，只見她的眼睛瞇成了一條縫,，圓圓的臉蛋上泛起了紅暈,，不停地歡呼著：“哦耶！勝利嘍,！”我們羨慕地看著她，為她鼓掌,。
“叮咚……”上課鈴聲再次響起,，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,，笑著說：“下一節(jié)下課繼續(xù),！”
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇六
上周五的體育課上,，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,。
這個(gè)游戲自古有之,，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹,。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹,？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí),，靈活機(jī)敏,，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,，便被我這只聰明的老鷹抓住了,。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了,，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚,。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,，一只、兩只,、三只…….，沒一會(huì)兒功夫,，我就抓住了好多只小雞,。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零,，丁零零……”，下課的鈴聲響了,，我們懷著興奮的心情回到了教室,，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇七
今天下午,，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,！哦,！我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒颉．?dāng)老師說玩游戲時(shí),，同學(xué)們都大叫：“哦,！太好啦,！”還有的鼓掌,。
游戲規(guī)則是：4，5個(gè)人圍成一個(gè)圈,，做老鼠的洞,，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入,，貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠,，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。如果貓一直抓不到老鼠,，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。
我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈,，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動(dòng)力靈活的跑著,，手還不停的抖著,，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓,，何家樂有些小，行動(dòng)非常敏捷。而洞外的李天洋,，個(gè)子比較高，抓起來非常困難,，老鼠跑到這個(gè)洞，貓趕緊來抓,，可還沒等貓反應(yīng)來,，老鼠又跑到另一個(gè)洞外,，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來,，出來進(jìn)去,，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次,。李天洋抽到了一個(gè)有趣的簽：半蹲，伸直雙手,，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹,，并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑,，還有的笑得直拍桌子。
?。 柏埡屠鲜蟆闭嬗腥?，如果我們每天都玩這種游戲,，我們的生活該多么豐富多彩呀,！
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇八
老鷹捉小雞,，我來了,！
草地是多么碧綠,，風(fēng)是多么柔和,，我的心情是多么舒暢??！在這一望無際的草原上,，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,，沒錯(cuò),，那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下,，我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍,?？墒沁@種無憂無慮的生活并沒有持續(xù)多久,。
有一天晚上，有一只老鷹盯上了我家的小雞,，我看到它口水直流地盯著我們,。我知道一場(chǎng)老鷹捉小雞的pk即將拉開序幕。
這只老鷹開始向我發(fā)出攻擊，我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),，所以我們就開始各用各的秘訣,，開始打起來,。
老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體，把我頂了個(gè)一萬八千里,。而我也不甘示弱,，開始使用我的頂級(jí)秘籍,。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng),。這次我憑借我輕盈的身體，快速地旋轉(zhuǎn)了起來,，而這速度，漸漸形成了一個(gè)龍卷風(fēng),，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里，把它差點(diǎn)撕成碎片,。第二招：功夫雞爪。還沒等老鷹緩過神來,，我又來了一腳無人能敵的雞爪,，把它踢出了幾千里,，這時(shí),，一陣大風(fēng)呼嘯而來，老鷹又被摔到山上去,，痛的它嗷嗷直叫。接下來,，就剩最后一招了：翅打老鷹，頭破血流,。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來到老鷹身旁，用翅膀打了過去,，老鷹被我的偷襲打了個(gè)半死，它再也忍耐不住了,，趁著大風(fēng)來時(shí)把我撞開了，可是它根本不是我的對(duì)手,，只好灰溜溜地飛走了,。
老鷹捉小雞，我來了,！草是碧綠的，風(fēng)是柔和的,，我的心情是意猶未盡的,。草原上有一塊黃色的寶地,，那就是我們一群快樂的小雞在嬉戲。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇九
今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲,，叫“瞎子走路”,，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物,，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>
游戲開始了,，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽到一句話,，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn),。”我聽了,，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊,？”我一下子都想不起來了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走,，才明白過來,。
我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽到了引路人的提示,，“好，現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間,，是右腳,，要小心,，我會(huì)扶著你的,?！蔽倚囊恢辈煌５靥?，我有一點(diǎn)擔(dān)心,，“會(huì)不會(huì)掉下去,？”可是聽了她的話,，我就不害怕了，勇敢地站了起來,，成功了！
又找到了第三關(guān),，這一關(guān),，對(duì)于我來說有巨大的難度。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了,，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。我心想,，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙,，會(huì)不會(huì)站不穩(wěn),，太可怕了！”可是我又想了想,，我要信任我的朋友，一定要無條件的相信她,！所以在她的指引下，我成功的走了上去,，而且跳了下來，我那顆懸著的心臟終于平靜下來了呢,！
玩完這次游戲,，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候，一定要信任我的朋友,，而且是無條件的信任！
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十
昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀,？”媽媽問。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧！就是先把卡片拿出來,，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過移動(dòng)其他顏色的車子,，把小紅車給弄出來，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,?！蔽艺f得手舞足蹈,?！芭?！知道了,?！眿寢屨f,。
于是,，我們開始玩了,，我們石頭剪刀布，誰勝利了誰就先移動(dòng),。我勝利了,！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動(dòng)了,，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下,，我移一下,，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了！可這次又剛好到媽媽移了,，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗,！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車,，于是,，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了,！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒,。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒,！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時(shí)一熱,，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說：“謝謝你,！是你拯救了我！”
文檔為doc格式,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十一
星期六中午，我來到大草坪上玩,，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩?？匆娝麄儯揖团苋ジ麄兇蛘泻?，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎,？”我開心地說：“當(dāng)然要玩呀,！”
我們先是石頭剪刀布,，分出勝負(fù)定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后,，我是抓的那個(gè)，我拿出手帕,，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后,。不等她反應(yīng)，我立馬向遠(yuǎn)處跑去,，而她連忙起身來抓我，我趕快跑到了空的坐位上,，沒被她抓到，我不禁暗暗竊喜,。
第二次是趙曉抓的,，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久,，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時(shí),，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來去抓趙曉,，趙曉跑步太慢,，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了,。
游戲還在繼續(xù)，可是我的目光卻被周圍的風(fēng)景給吸引過去了,，這里風(fēng)景可真好看呀,！有美麗的小花,，綠油油的草地,，高大的樹木,，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去，這里的風(fēng)景可真美呀,！趙曉看我正在走神中,，她直接把手帕丟在我身后,，我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢,！我趕緊起來去抓趙曉,，可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了,，我可真可憐呀！
第四次是我抓,，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后,，曉一趕快起來抓我,，我飛快地跑,，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來,，曉一沒抓到我，她很失望,。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間不早了,，我們不能再玩了，這才都依依不舍的都回家了,。
今天,，我明白了玩游戲的時(shí)候不能走神了,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十二
“加油加油,，快要到終點(diǎn)了,，一定要堅(jiān)持”,！操場(chǎng)上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢,？原來呀,，是四年級(jí)8班在舉行兩人三足跑的游戲,。
第1輪開始了,，老師把八個(gè)同學(xué)分成四組，每組兩個(gè)人,，他們把挨著對(duì)方的腿綁到一起,，等著老師喊一聲開始,。
開始,！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般,，一瘸一拐的還不停的著“哎喲,，哎喲”,。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài),。一組兩個(gè)人配合的很默契,，左腿一邁,，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心,，會(huì)贏的,。只見四組的紅領(lǐng)巾松了,，才開始系,，然后拼了命的跑起來，可太著急了,，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵(lì)他們：“沒事爬起來,，堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來,，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組,，又使勁一跨，超越了二組,，可二組一會(huì)兒，就笑著追來了,，這兩組可不相上下,。
激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威,，“加油,，四組加油,，快到了,；二組加油,，快超越四組，快了,，快了,?！毙∮^眾們墊著腳伸長(zhǎng)脖子姿態(tài)各異,，嗓子都喊啞了,。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，不一會(huì)兒四組就超過了終點(diǎn)線,，這時(shí)二組才快步趕來,，接著是一組和三組,，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會(huì)贏,！這就是團(tuán)結(jié)的力量,！
這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大,，我喜歡這個(gè)有趣的游戲,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十三
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個(gè)消息后，我喜出望外,，立刻配合老師把桌子都擺好了,。
游戲開始了。也許是因?yàn)榧?dòng),，我一連兩輪都“活”了下來,，第三輪也不例外?！袄怖怖?。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來,。突然,，“啪!”的一聲，音樂停了,，我一屁股坐了下來!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快,，要不然就沒位置了。
今天的搶椅子游戲真有趣!
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十四
今天早晨,，我在開心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲,，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎,？那可真難哩,！不信讓我來帶你去看看吧,！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一,。只能左手剝雞蛋，右手放到背后,，二,。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞,，三,。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處,，只能完整地放在自己所在的桌子上,。
老師說：“全班共分為六組，每排一組,，每組以抽簽的方式,，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員,。當(dāng)然,，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋,，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋,。開始！”
同學(xué)們開始剝雞蛋了,。瞧,！只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗己孟雲(yún)⑴c其中,?！斑荨保谝幻俺鰻t”了，那竟然是我的好朋友馬若珂,！緊接著,，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動(dòng)，而且,，馬培茹也替我著急,。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,，我心中一陣羨慕,。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,，很失落,。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”,?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,，一下子就剝好了,，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢,，大概是因?yàn)榫o張的原因,，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑,。
這堂有趣的課,，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要,。
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十五
昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀,？”媽媽問,。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來告訴她吧,！就是先把卡片拿出來,，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過移動(dòng)其他顏色的車子,，把小紅車給弄出來,，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,。”我說得手舞足蹈,?！芭叮≈懒??！眿寢屨f。
于是,，我們開始玩了,，我們石頭剪刀布，誰勝利了誰就先移動(dòng),。我勝利了,！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動(dòng)了,，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下,，我移一下,，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了,！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗,！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車,，于是,，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了,！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒,！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時(shí)一熱，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑,，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說：“謝謝你,！是你拯救了我,！”
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十六
語文課上,，老師說：“我們來玩擊鼓傳花?！蓖瑢W(xué)們因?yàn)楹芟胪?，所以都?xì)g呼起來。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺(tái),，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾,。鼓聲停下后，紅領(lǐng)巾在哪個(gè)同學(xué)手里,，那個(gè)同學(xué)就要唱一首歌或者背一首古詩,。
從程俊希那里開始傳，從他手上傳給下一個(gè)同學(xué),。他急急忙忙傳過去,，最后一個(gè)同學(xué)又傳給他前面的同學(xué)。就這樣,，最后居然傳到了袁以晴手里,，鼓聲停了。袁以晴一臉無奈地站起來,，開始背誦《木蘭辭》,。因?yàn)檫@首很長(zhǎng)，所以老師只讓她背了一點(diǎn)點(diǎn),。
第一組傳完,，接著就是第二組。第二組的第一個(gè)的李文杰,，把紅領(lǐng)巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學(xué),。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里,。
因?yàn)辄S子成有一個(gè)經(jīng)典表情,，就是一種疑問的表情?？墒撬F(xiàn)在的表情跟之前的不一樣,，是帶著一丁點(diǎn)不情愿的。他接著背了一首古詩,，不過我沒聽清楚他背了什么,。
天啊,！傳到我們組了,，我簡(jiǎn)直提心吊膽的，當(dāng)傳到我手上的時(shí)候,，我心里一直默念：“別停,，別停,，別停啊?！?/p>
直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳,，我的心才平靜下來……最后停在嚴(yán)子豪的手里，嗯,，又沒有聽清他說了啥,。
又到了第四組，開始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花,，這真是太有趣了,！
記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十七
我看見有的同學(xué)總是呆在教室里看書，我想他們一定很愛學(xué)習(xí)吧!有的同學(xué)呆在教室里聊天,，他們一定感覺外面的人很吵!還有的同學(xué)快上課了,，還會(huì)一直向廁所沖去，我還以為他在外面瘋跑,，原來,，他不記得要上廁所了。有個(gè)人在后面跟著他的后面說：“等等我!”我就在那里笑得捂著肚子,。
有一次下課,，我去交作業(yè)，走到辦公室門口,，叫了一聲：“報(bào)告,。”
老師說：“請(qǐng)進(jìn),?！?/p>
我看見老師教我們教的這么累，我就先把作業(yè)放到老師桌上,。老師問：“今天誰沒帶?”我就說：“全交齊!”
老師說：“聶曉源，你幫我倒杯水,，順便幫我把花澆一下,。”
我看老師教我們一節(jié)課真累啊!我們上課的時(shí)候可不要讓老師生氣啊,。
下課的時(shí)候,，大家一定都會(huì)很開心!
