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小學體育教師個人工作總結篇一

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轉眼間一個學期的教育教學工作就要過去了,。

在這一學期里，我作為四五六年級的體育教師,，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作,。

認真學習“新課程標準”，從思想上,、政治上,，工作上嚴格要求自己。

認真?zhèn)湔n,、刻苦專研教材,，確實上好兩操一課，抓好課外訓練工作,。

充分調動了學生學體育,、愛體育的積極性，推動了我校體育活動的發(fā)展,，為我校精神文明建設起到了良好的的作用,，同時也改變了我校體育課的教學過程。

一,、 教育教學工作,。

1、課前 根據(jù)學生的年齡,、心理特征選擇教材教法,。

堅持做到精講多練，嚴格要求學生,，讓學生在學中玩,，玩中樂。

把體育與生活緊密的結合起來，培養(yǎng)了學生組織性紀律性,、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感,。

2.課中 課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。

運用這一規(guī)律,，減少了意外事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

3.課后 課后與學生一起玩了,，關心他們的冷暖,，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題,，和他們做朋友,。

了解他們的興趣、愛好,、性格,，以便在以后的教學中因材施教。

二,、 兩操工作,。

1、早操合并的東長凝學校是一所寄宿制的學校,，學生在校時間長,，早操工作變在全校范圍內展開。

剛開始早操工作較為混亂,，針對這種情況,，我將解決了早操能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處,，少先隊制定了檢查制度,。

經過三個月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高,。

但也有部分同學遲到,、偷懶、小聲說話,。

2,、課間操在開學初,，我重點抓了廣播操,。

學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生,，再加上10月份剛剛進行了四校合一,，學生的動作不太一致、規(guī)范。

因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、認真做操的良好習慣,。

課上運用示范,，使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。

采取“領操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操,。

使我校的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高,。

在提高的基礎上，所有教師以身作則,，跟學生一起認真地做操,，給學生起到了示范和榜樣的作用。

三,、 訓練隊,。

在12月29號的冬季運動會上，我校取得了驕人的成績,。

成績的取得是在校領導,、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,，是全體運動員克服困難,，努力訓練的結果。

以上是我本學期的教育教學工作總結,。

在辛勤工作的同時,，也有不足。

望領導,、同事批評指正,。

我在今后工作的日志了會更加積極努力!

本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題,。

現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結,。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。

運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。

在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,。

培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二,、早操工作

在開學初重點抓了廣播操,，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。

因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。

示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。

因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。

我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。

另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。

所以，廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高,。

在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。

三,、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

在作學生和家長的工作中,，學校領導也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。

因此,，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績,。

教學中要處理好教師與學生、教與學,、學習與鍛煉的關系,，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。

強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。

要注意學法指導的有效性,，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容,。

要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達成學習目標,。

教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

教與學,，是學校教育工作亙古不變的重心,，教書育人，是教師工作最基本的目標,。

體育學科作為學校教育中的重要組成部分,，當然不能忽視育人的宗旨。

作為一名體育教師,，盡快改變教學觀念,，提高自己的教學專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學形式的需要,。

通過這次專家培訓,，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導思想

體育教學是學校教育重要組成部分,，是學生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學校更好的發(fā)展,。

積極開展教學研究工作，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學生的主動性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學生身體素質,。

二,、總的目標

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學,，做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。

并在教育實踐中不斷積累經驗，樹立獨特的個人教學風格,，向業(yè)務水平高的“經驗型”青年教師轉型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習,。

熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,，更新個人專業(yè)知識、認識教材,，做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,，并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學方法、手段,、教學設計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力,，并結合實踐有成效。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格,。

促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調整能力，同時加強課堂教學管理,，構建個性課堂教學模式,。

三、具體目標

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,，積極提高自身的專業(yè)水平,。

不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段,，尋求自身教學特點,，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化,，逐步建立個人教學風格,。

4)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試,，凡事多從學生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎上，潛心研究教材,、精心設計教學,、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學反思,，進一步提高教學水平,。

第三年：在兩年的教學基礎上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。

四、具體措施

針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極,、認真對待每一節(jié)體育課。

互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。

形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱烈,。

2.總結經驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質量的教育心得文章。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年,、每學期的實施內容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創(chuàng)新,。

做一個科研型的.教師,，不斷地實踐、探索,、總結自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師,。

我會一直朝著心中的夢想迎風起航,，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。

在這三年里,，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!

作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，要學生在努力學習的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。

為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標,。

以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,，提高體育教學質量,，加強出操、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能,、運動技能,、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二,、教學措施

1,、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3,、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練,。

從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始,。

5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內容,。

6,、以據(jù)學生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間,，包括中午,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

7,、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求,。

二,、工作任務及要求

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平,。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。

業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。

因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2,、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞,。

因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量,，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質,。

3、抓好《體質健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質,。

推行《學生體質健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念,。

因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發(fā)展,。

當好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到最好,，讓每一個學生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

小學體育教師個人工作總結篇二

一學期緊張而忙碌的工作結束了。本學期工作以“健康第一”的指導思想,，服務學生,，以學生身心發(fā)展為主線，培養(yǎng)學生的體育參與意識,，培養(yǎng)學生籃球興趣,，發(fā)展學生基本的運動能力。以下就是本學期的工作情況：

在三年級的教學中,，不僅注重自身的學習,，并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學生的合作意識,、集體榮譽感,。課前，認真鉆研教材,、熟悉教材,，分析學情、根據(jù)班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學,。通過教師引領思路，培養(yǎng)學生學習興趣,，開展了體育教學工作,。課堂中，緊緊圍繞學生發(fā)展為中心,，培養(yǎng)學生良好的課堂習慣,，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學生思考,、分析,、動手,、合作等能力，不僅讓學生學習了知識,，而且讓他們懂得了自己動腦,、自己動手、合作思考的重要性,。課后,，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學現(xiàn)象。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié),。在進行備課,，使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程,。

在籃球興趣班的教學中,，以增強學生身體素質，培養(yǎng)籃球后備人才為目的,。每周進行兩次課,，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學生的年級學生的特點采取分層教學,，逐步提高學生的籃球技能,。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣,、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神,，發(fā)揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收獲,。

小學體育教師個人工作總結篇三

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話,，不遵守紀律,，老戴著看問題的眼光看他們。二（1）班呢,，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑,，我也沒有把這些狀況當作問題,，當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二（2）班,，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊，站四排都感覺人多,，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題。

經過一個學期,，我開始上點“道”了,，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應該多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當約束，我已經開始讓學生“從玩中學,、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法,，將教學內容趣味化,，使學生在快樂中成長，在快樂中學習,，紀律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時，我已經開始注意并著重落實,，課下可以是朋友,，課上就是老師。找準自己的位置,，抓住重點,。

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的,，調動他們學習的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動,。在體育教學中,，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉，首先必須使學生明確學習目的,，由于小學知識比較狹小，大道理不易理解,，故應對他們進行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學生的學習自覺積極性,，如有的小學生長大了想當解放軍,，有的想當科學家?？梢詥枂査麄儭耙巧眢w不好,，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當好科學家嗎,？”也可以結合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉。

在體育教學中,，合理安排學生身體所承受的生理負荷,，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握，體育技術,，技能,，有效地發(fā)展身體，增強體質,。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素,。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響,，運動量過小,，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術,，技能,。培養(yǎng)學生的意志品質也不利，運動量過大,，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期,，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經細胞易興奮,，也易疲勞，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨生子女,，掌上明珠，但到了學校,，我就有責任教好他們,，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西,，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義,。

在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展,。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,，加強對學生的思想教育，經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課,。

一個學期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強,，效率不高,，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，等等,。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,，使我在學校能夠躍上一個新的臺階,。

小學體育教師個人工作總結篇四

教師應通過教學活動,、課外活動,、班主任工作等多種途徑教導學生，培養(yǎng)學生具有明確的社會主義政治方向,、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質,。下面小編準備了關于小學體育教師個人工作總結，歡迎大家參考!

在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的`培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在****年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學的廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高,。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在****年春運會上取得好成績,。

小學體育教師個人工作總結篇五

在20xx年里，我個人沒有多少成績,，但我覺得在這段時間里,，我努力工作成長著，我相信,，成長比成績重要,。

一、在教學方面的成長,。

xx年,，我從熟悉的語文課堂，轉到體育專職,，心中有了很大的落差,。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動，從中學習提高?，F(xiàn)在任教體育,，三年也沒有一次,。上級不安排，光靠我自己的學習,，成長就很慢了,！不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,，我參與了網(wǎng)絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群,，建立了自己的專業(yè)個人博客，博客訪問量已達15000人次,。在群友中,，我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中,，我的體育專業(yè)知識有了很大的補充,。再加上我與新教師應俏的師徒接對，在工作中,，我們互相學習,，團結合作，共同進步,，使我在體育教學的課堂上,，做到了更好，業(yè)務能力有了顯著的提高,。xx年上學期,，我積極學習，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,，在單元計劃,、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,，獲得了市三等獎,。

二、在工作能力方面的成長,。

我們體育工作得到了學校領導的大力支持,，同事的鼎立協(xié)助。一年來,，我們做了國家學生體質健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作,、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽,、學校和市學生田徑運動會,、市小學生籃球賽，體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建,、陽光體育冬季長跑活動等重大工作,。這些工作的順利完成,，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,，共有29人次打破17項學校年級記錄,，在10月底的市中小學生田徑運動會上，獲得18分,，列全市第17名的好成績,。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,，與同事合作共處的美好效果,。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課，其中,，應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的`考核課,，獲得了中心學校一等獎的好成績。

三,、經驗和不足,。

一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好,！年輕老師在一起共事，大家有干勁,。年輕人負擔少,，做事速度快，說干就干,，這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當，能讓工作運轉迅速,。由于速度快了,，做事考慮得就欠周全，很多細節(jié)就考慮不到,，如運動會報名表填寫,、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等,，這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下,，妥善處理，使工作能和諧地進行,。

綜上所述,，我綜上所述，我在今后的工作中,，將戒驕戒躁,，好好學習,，努力工作，更好地為學生服務,，為學校服務,，為國家服務。

20xx年12月22日,。

小學體育教師個人工作總結篇六

本學期的教學工作將要結束了我覺得自己的工作完成的還是不錯的,。當然，在教學過程中還存在很多問題,，需要我在今后工作中積累經驗,，不斷總結和改進。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

我在教學中擔任的教學工作主要是體育課程教學為主,。

由于擔任的是小學(二,、四、五年級部分班)的教學工作,，我認真地學習新課標,，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體,，貫徹“健康第一”的重要思想,，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內容也在課后進行研究,、分析。積極主動向有經驗的老師請教,，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,，使自己能夠不斷的進步。

對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,，體育教學和藝術教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結,。能積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習以及教研學習工作，平時能堅持自學并認真做好學習記錄,，努力提高自己,。在教學工作同時，也積極響應學校的讀書活動,，努力擴充自己的知識面,。并根據(jù)小學孩子的特點，認真?zhèn)湔n,、備教材,、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標,，靈活設置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學重難點，以學生身體素質和運動技能提高為重點,，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容,。在教學上，我也主動調動學生的.學習積極性,，讓學生愛上體育運動,，養(yǎng)成自主鍛煉的習慣。

這半年我?guī)ьI全校學生復習了新的廣播體操"七彩陽光",、各個年級學生的隊行隊列培訓,、運動會項目的訓練，他們都積極學習,。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一,，雖然我?guī)У氖嵌⑺?、五年級的小朋友,，但是他們同樣能積極地練習，努力做好每個動作,，并能配合音樂規(guī)范完成動作,，都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態(tài)度感染了我,，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師,。

在這學期里，我積極響應學校領導的號召,，服從組織決定，積極籌備我校的“小學生趣味運動會”,，并在其中認真做好各項資料,，按期完成上級交給的各項任務，運動會開得圓滿成功,。得到家長和社會的好評,。

從這半年的體育教學工作中，我深深體會到,，要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單,，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經驗的老師請教,，認真做好階段教學總結,，認真貫徹好自己的教學計劃。此外,，小學階段的思想教育也很重要,，在教學中,，除了要培養(yǎng)學生的運動能力和身體素質以外，還要重視學生的思想教育,，結合體育教材的特點貫徹具體內容,。

總之，在以后的教學中,，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,，認真對待自己的每一堂課,，積極教導每一個孩子。

小學體育教師個人工作總結篇七

一學期緊張而忙碌的工作結束了,。本學期工作以“健康第一”的指導思想,，服務學生，以學生身心發(fā)展為主線,，培養(yǎng)學生的體育參與意識,，培養(yǎng)學生籃球興趣，發(fā)展學生基本的運動能力,。以下就是本學期的工作情況：

在三年級的教學中,，不僅注重自身的學習，并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成,。注重培養(yǎng)學生的合作意識,、集體榮譽感。課前,，認真鉆研教材,、熟悉教材，分析學情,、根據(jù)班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學,。通過教師引領思路，培養(yǎng)學生學習興趣,，開展了體育教學工作,。課堂中，緊緊圍繞學生發(fā)展為中心,，培養(yǎng)學生良好的課堂習慣,，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學生思考,、分析,、動手、合作等能力，不僅讓學生學習了知識,，而且讓他們懂得了自己動腦,、自己動手、合作思考的重要性,。課后,，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學現(xiàn)象。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié),。在進行備課,，使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課――反思――再備課過程,。

在籃球興趣班的教學中,，以增強學生身體素質，培養(yǎng)籃球后備人才為目的,。每周進行兩次課,，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學生的年級學生的特點采取分層教學,，逐步提高學生的籃球技能,。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣,、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神,，發(fā)揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收獲,。

在籃球班中選取一些基本功好,、身體素質好，并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練,。訓練中,，注重抓學生的運球、傳球,、投籃的基礎,，每周進行教學比賽，目的是提高學生的實戰(zhàn)經驗,，使技術和實戰(zhàn)結合起來，讓學生快速的成長,。本學期訓練計劃為每天早晨7：10――7：50訓練,，主要練習體能、三步籃,、投籃,、行進間傳球等。每周一和周五18：30――19：30進行教學比賽,。通過一學期的訓練,，不僅學生的個人技術,、進攻意識、防守意識有了顯著的提高,，而且也使學生團體意識有了進一步的提高,。

在黑龍江督導處檢查學校工作中，帶領二年級學生做籃球操展示,。

小學體育教師個人工作總結篇八

大力推進素質教育,，深化開展陽光體育活動，學校通過課間操,、大課間活動,、體育課、學校體育節(jié),、新荷社團等形式,，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，切實的增強了學生的體質,，促進了學生主動參與體育活動熱情,，培養(yǎng)學生活動的興趣，為形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識奠定了基礎,。對照學期制定的體育工作計劃,，做如下總結：

本校課間操時間分為兩個部分，第一個部分是集體分地點統(tǒng)一做廣播操,，第二就是操后分年級,、分項目、分場地進行活動,。

為了使各項活動落實到實處,，學期初體育組與德育處相互協(xié)作，積極做好班級常規(guī)管理工作中廣播操的檢查評分工作,，通過一系列的措施,，規(guī)范學了生進退場的秩序和廣播操的動作技術，使廣播操質量得到進一步的提高,。廣播操之后一至三年級利用學校下發(fā)的器材進行分場地,、分項目進行活動，四至六年級進行冬季長跑,，不管是活動還是長跑,，都要求帶隊老師積極參與、維持秩序,、組織活動,，同時密切關注學生安全。通過課間操，切實有效的達到增強學生體質,，激發(fā)學生活動興趣的目的,。

為了使體育大課間活動落到實處，教務處在學期初就協(xié)同體育組編排好活動內容(主要以游戲類為主),，結合新荷社團活動(包括學校業(yè)余訓練),，把帶隊老師的工作納入績效考核，每天下午三點半,，大課間活動正常開展,，活動班級按照規(guī)定內容進行活動，體育教師做好各區(qū)域的隊伍調動和組織,，同時積極發(fā)放體育器材,，以保證大課間活動的正常開展，教務處并不定期的對大課間活動的班級進行考查,，做好記載,，確保活動的質量,。

體質測試,、上報和教學考核工作，進一步樹立了“健康第一”的指導思想,，優(yōu)化課堂教學,，提高了課堂教學質量，完成了教務處的“六認真”考核任務,。特別是通過教研課聽課,、評課及參與基地活動等形式，大家互相交流,，終結優(yōu)缺,，對我校體育老師的業(yè)務成長有很好的促進作用。結合青藍文明號文件精神,，我組通過新老教師的師徒結對的形式,，在很大程度上也促進了新教師的業(yè)務能力的成長。

十一月份成功舉辦了第六界學校體育節(jié)暨秋季運動會,，本次體育節(jié)以“人人參與,，個個運動，我是健康鱸小人”為主題,，突出體育節(jié)項目的趣味性,，學生的參與度，為每一個學生構筑參與體育活動的平臺,，使每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂。同時，利用體育節(jié)推動我校群眾性體育活動的開展,，促進我校體育教育事業(yè)的發(fā)展,，進一步落實我校學期體育工作計劃，促使學校體育工作全面發(fā)展,。

通過各教練系統(tǒng)的,、科學的訓練，使運動員的身體素質和運動技能都有長足的進步,。同時教練也關注運動員的文化成績,，做到學習和訓練兩不誤。在10年__市陽光體育比賽中,，我校的籃球隊獲得市第二名,，田徑獲得第二名，圍棋市第一名,，乒乓女三男四,，門球第七名。

通過形式多樣,、行之有效的學校體育活動,，讓學生有選擇地參與、學習,、享受體育,，激發(fā)了學生的運動興趣，發(fā)揮了學生活動的積極性,，從而增強學生體質,，增進學生健康。同時也促進師生間,、生生間的和諧關系,，提高學生的合作、競爭意識和交往能力,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的活動氛圍。

小學體育教師個人工作總結篇九

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論知識，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，應做以下幾方面：俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,，勇于分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

為了提高教學質量,，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n,；認真鉆研教材,，了解教材的結構，重點與難點,，了解學生原有的動作技能,，了解他們的興趣、需要,、習慣,，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,；組織好課堂教學,，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平；熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。

的不足之處。并謙虛的向老教師學習,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農村小學課余特色項目》發(fā)表在，常州教師教育上,；《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學心理健康教育上,；《一節(jié)校內研究課》,；《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學教學設計上。課堂教學：參加市小學體育課堂教學大賽獲壹等獎,；參加市基本功比賽獲市叁等獎,。

小學體育教師個人工作總結篇十

送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年,?；仡欉^去的一年，有成績,、有提高,、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結：

一學期里，我在思想上嚴于律已,，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，關心學生,，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中樹立榜樣,。按時參加周會，領會會議精神,，并做好筆記,，不斷提高思想認識和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,，聽眾分配,，通過自己的努力，克服缺點,，努力工作,，勤學苦練,，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意,、學校放心的老師,。

本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案,。在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，增強學生的自信心,。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學習了基本的隊列隊形,、走、跑,、跳,、投、兒童廣播體操和游戲等,。在這方面我用了大量的時間和精力,，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學生,。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧,、民-主,、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉,，合作鍛煉,，休驗體育課帶來的樂趣。

開學初,，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,，我會盡好師傅的職責,，全心全意帶好小師弟，我們共同研究,、探討,、互相學習,、互相交流、不斷進步,。

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程,，是學生每天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動,。我們嚴格要求,、嚴格組織、沒有特殊情況,，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過,，一直支持到最后一天,。并做到了有組織、有要求,、有計劃,、有記錄、有總結?，F(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍,，精神飽滿的認真跑步,。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,?？傊瑢W校的長跑活動在領導的高度重視下,，全體班任和副班任的積極配合下,，形成多方努力，齊抓共管的局面,。使學生的身體得到鍛煉,，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分,。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展,，發(fā)揮學生體育特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用,。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息,，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練,。并做到有訓練計劃、有訓練記錄,、有訓練檢測,、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽,。但天有不測風云,，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開,。但我們的訓練工作一直堅持到11月份,。

本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,，還有1,。

小學體育教師個人工作總結篇十一

轉瞬一學期即將結束，本學期我擔當二年一班的語文教學與班主任工作,，回顧這一學期的訓練教學工作,，在教學中，我本著將理論與實踐,，將課內與課外緊緊地融合到一起,，充分調動同學學習的主動性，使孩子們在語文學習中既學到了學問,，又體驗到了歡快,。對于班主任工作，我始終以足夠的細心,、急躁對待每位同學,。從而圓滿完成一學期的訓練教學任務。

(一)抓住重點教學,，提高教學效率,。

1、二班級每篇課文每課要求把握8個左右的會寫的字,，要會認8到14個生字,。在生字教學中，我就抓住重點字指導,，對同學難拼,、易拼錯的音節(jié)，反復試拼，難寫的字就進行范寫,，對重點句,、段反復朗讀，重點指導讀對讀好,，力氣強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了,。

2、留意朗讀力氣的培育,。課堂教學中少接受應用集體朗讀的方法,，常用的方法是指名讀、領讀讀,、范讀,、角逐讀、分角色朗讀等方法,。

(二)重力氣培育,。

1、培育讀書的習慣,。二班級也是同學養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在,。由于孩子年齡小，自覺性較差,，所以我充分利用每周三這節(jié)閱讀課，與同學一起相互溝通一起閱讀,，激發(fā)同學閱讀興趣,，培育同學的閱讀習慣。

2,、指導養(yǎng)成預習的習慣,。要求同學在學完每篇課文后就開頭預習下篇課文，圈畫誕生字,，把課文讀嫻熟,。要求在家預習完后家長簽字。

3,、留意積累力氣的培育,。在課堂上與閱讀中讓孩子積累課文中的好詞佳句，每天利用在自習背誦古詩,，一學期下來孩子們積累了三十首唐詩,。

1、培育同學的良好習慣,。

二班級同學由于年齡小,，自控力氣差，我從培育同學良好習慣入手，教學設計依據(jù)同學年齡特點進行趣味教學,，盡量吸引同學的留意力,，組織好課堂教學的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度,，提示同學做好上課預備工作,，并且在課后留意觀看同學的行為，依據(jù)同學的表現(xiàn)準時鼓舞樹立榜樣,。在日常學習中,，培育同學認真聽課、認真作業(yè),、下課活動有次序,、講文明、講禮貌的好習慣,。

2,、建立良好的班集體。

一個良好的班集體,，能給同學營造一個好的學習氛圍也最能培育同學的分散力,、集體榮譽感，呈現(xiàn)同學各方面的.才能,，進展同學的共性,，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。

3,、加強與家長聯(lián)系。

平常關懷班里的每一個同學,。對于那些表現(xiàn)不太好的同學,，多留意他們的學習狀況，抓住他們的閃光點準時表揚他們,。當他們學習上有困難的時候,，急躁地關懷他們。準時和6/7家長聯(lián)系,，向他們了解狀況,，急躁地做好他們的學習工作，與家長親熱協(xié)作更好地訓練了同學,。

聽課,，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材,。本學期,，我共聽課共20節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并主動地思索,，在別人的課堂中吸取到了精華,，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思索中也讓自己的教學觀點得以更高的提升,。

主動參預縣級,、校級各項培訓，認真學習仔細記錄筆記,。

1,、在語文教學中，有些時候教學方法不夠迅速而靈敏多用,。

2,、對于差生的關懷程度不夠，缺少急躁,。

3,、自身要求不高，自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,，事故應急處理力氣不強,。