總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,，進而提升思考能力,。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法,。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考,。

我的方向篇一

我的方向,，我的路是一篇關(guān)于，方向,，作文的初中優(yōu)秀作文文章,。由網(wǎng)友提供,，。對網(wǎng)友復(fù)制造成的版權(quán)問題,，本站概不負責(zé),！如本文非您需要文章請留言求助免費幫您找！

火樹銀花的世界里,，每個人都彷彷徨徨,，迷失所向。曾經(jīng)每個人的前面都有著明亮光束照亮黑暗,，然而,，有的人終將趨向黑暗，另外的人握住了光束,，卻跌進了懸崖,。真正站在山頂?shù)娜藚s把光束放進心里，用眼睛來確認前方的路,。

童年的路,。

童年的路，總是有人攙扶著,。他們會對我們無微不至,。我們依偎在懷里，輕輕掠著風(fēng)兒,。那時腳下的路總是平坦而寬闊,，我勇往直前，想要沖到世界的每個角落,，以為這個大千世界就是如此簡單,，毫無危險。莫不知前方的路早被他們?yōu)槲乙荒_一腳地踩平了,。我那時所走過的不過是親人們鋪好的一條最安全的,、沒有風(fēng)浪也學(xué)不會成長的路。

少年時的路,。

慢慢地,，我總會走完那條平坦的大道。沒有了庇佑,，沒有了牽引,，我放慢了速度摸索著陌生的道路。這是一個艱難的過程,，我沒有頭緒,，不知所措。風(fēng)浪漸漸發(fā)現(xiàn)了我的行蹤,，毫不留情地席卷而來,?？蓿偸菚?。然而日子還有很長很長的尾巴,，我還是要一點點的重新振作。人們總說,，風(fēng)雨會教人長大,。沒錯，在堅強爬起的時候,，我懂得了很多很多,。我想我該有個方向，然而沿著那個方向繼續(xù)前行,，即使風(fēng)雨來了,，爬起來后我還能找到路。這就叫做成長吧,！

擁有了方向，跌倒仍然不計其數(shù),。摔疼了,，我會問，方向難道不夠嗎,？我沿著我的方向勇往直前,，可是也只有勇往直前。不曾思考,，不曾疑慮,，甚至沒有看到腳下的路。我被石子絆倒,，被小坑沾了一身的泥,，被樹枝刮得起了皮。一次一次的傷,，我提醒自己看清腳下的路吧,！方向應(yīng)該把握在心里，你真正需要面對的是路上那一道難關(guān),。

看蔚藍的天空,，有幸福的彩虹。

不怕孤單寂寞,，不怕淚水墜落,。

方向照亮希望，我的路我選擇,！

我的方向篇二

講述者：c小姐(年齡：22歲,，學(xué)校：上海大學(xué)),。

放寒假了，應(yīng)屆畢業(yè)生開始進入求職調(diào)整期,，可以有時間對求職經(jīng)歷進行一番總結(jié),，1月24日，上海大學(xué)某學(xué)院大四女生c小姐來編輯部講述了求職的煩惱和困惑：“進入1月份,，已有一半同班同學(xué)落實了工作單位,，我屬于還沒有明確‘方向’的另一半。去年起,，我已面試了10多家企業(yè),，實習(xí)了3家，其中有兩家企業(yè)愿意錄用我,，但我覺得不太適合自己而放棄了,。正如人們常說的：找工作不難，找適合自己的工作很難……”

遭遇尷尬：“意大利說不說法語?”

我是上海大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。去年下半年起,，我在參加實習(xí)的同時開始尋找工作機會，并在求職過程中遭遇了一些困惑,。

第一大困惑是一些面試官的素質(zhì)實在不敢恭維,，我有過幾次“受困”于面試官尷尬問題的經(jīng)歷。一次是應(yīng)聘一家香港公司,，面試時hr一本正經(jīng)地問：“可不可以問你的屬相是什么?”我如實回答后,，hr又問：“你的血型是什么?”一個人的屬相和血型與工作能力有什么必然聯(lián)系呢?我表面上沒有流露出疑惑和不滿，可心里卻很不以為然,，對這家公司的信心也大為動搖了,。

她又提出要考察我的英語水平，我便用英語作了自我介紹,，她面無表情地聽著,，煞有介事地點點頭：“好!改天約你來公司面試?！蔽腋覕喽ㄋ痪湟矝]聽懂,。

小企業(yè)的hr如此，有些大公司的hr也不見得比他們更好,。某世界500強企業(yè)的hr就以態(tài)度生硬而在大學(xué)生中頗有“口碑”,。他們要求應(yīng)聘者有上海戶口，有位外地生源的男同學(xué)應(yīng)聘這家公司,，hr聽說他沒有上海戶口,，竟然說：“我們公司的員工要有上海戶口，因為有人認為外地人素質(zhì)比較差……”

我也曾應(yīng)聘過這家公司,。hr要我做自我介紹,，剛說了沒幾句,，hr就眉頭一皺，不耐煩地打斷我說：“我知道了,，你說的簡歷上都有了,，請你講點新鮮的',?！睉B(tài)度粗魯,，實在是缺乏涵養(yǎng),。

面試官代表企業(yè)形象，面試官如果表現(xiàn)出的素質(zhì)較差,，會使企業(yè)形象受損,，使應(yīng)聘者對企業(yè)信心大打折扣,。

回味愉悅：“有機會好好‘修理’你”

高素質(zhì)的hr還是有的,。1月份,，我就經(jīng)歷了一次迄今為止最為愉快的面試。這是一家美國獨資貿(mào)易公司,，剛成立不久,，規(guī)模也不大。我應(yīng)聘外銷員,。面試時hr一對二,，還有一位應(yīng)聘者是另一所大學(xué)的男生。

hr是位穿著打扮很隨意的中年人,，他的開場白是：“自我介紹一下，我是公司最普通的員工,?！币痪湓捑屠宋覀兒退木嚯x。面試時他始終臉帶微笑,，顯得輕松自如,，和我們交談時就像是朋友聊天，而不像有些面試官那樣古板冷漠,。

這家公司主要做紡織產(chǎn)品的對外貿(mào)易,。我問：“我不是讀紡織專業(yè)的，會不會有影響呢?”他回答：“這和讀不讀紡織專業(yè)沒有關(guān)系,。假設(shè)有家美國企業(yè)要訂購一批杯子,，讓你們在上海、北京和廣州的3家供應(yīng)商中選擇一家,，你們將怎樣進行商務(wù)談判?”我和那個男生按照書本上的知識各自擬訂了一套方案,，hr聽后笑道：“這是紙上談兵。我教你們一個方法：先和最不可能成功的企業(yè)談,，最后和最有可能成功的企業(yè)談,?！彼忉專骸澳銈儾涣私獗拥男星椤Ｏ群妥畈豢赡艹晒Φ钠髽I(yè)談,，從對方那里摸清杯子的行情,，在和最有可能成功的企業(yè)談判時，就可以做到心中有數(shù)……”

我的方向篇三

窗外,，天色漸漸暗了下來,，微涼的細風(fēng)吹拂在面頰上，舒暢極了,，人也清醒多了,。順著窗口望去，月亮漸漸明了,，一顆顆星星相繼出場了,。看著那些小巧玲瓏的星星,，我不由得對它起了興趣,。

星空像穹窿似的，籠罩著大地,，星星是那么高遠,、清亮，直到天地交界處,，還看見一閃一閃的星光,，多大的星空啊,！

星光灑在樹枝上,，灑在校園里，灑在操場上,，也灑在同學(xué)的臉上,、心上，這時,，周圍也亮起了燈火,，透過朦朧的月光，那遠處的點點燈火,，似乎也像天上的星火了,。天上地上的“星光”交織在一起，交相輝映,，簡直如仙境一般,，漸漸地，周圍的一切朦朧了，一曲朦朧的樂音從遠處傳來,，我的心似乎也飄向了遠處,，隨著那輕柔的節(jié)奏飄舞了起來。這樂音移動著,，起伏著,，融進了這朦朧的星光中，如夢,、如幻,，似乎是星星降落到人間的夢。

在浩瀚的星海中,，一顆星星是渺小的,，但它從不埋沒自己的光芒，只要在清朗的夜空里,，我們總能看到它在發(fā)光,，于是天空便多了一份朦朧的詩意；在茫茫然的人海中,，一個人也是渺小的,，但他如果是樂于與星星交談的人，他的心便會如星星一般光明,，他便不會為自己的渺小而失去自信,，也許，他便會做成一兩件不小的事的,。

星空越來越亮了,。看著那渺小的星星,，我感到它的份量,，并與之一起閃耀……。

我的方向篇四

我尋找著出路,。

一潑潑的海浪抨擊著我,。

我搖晃著,，跌落了,，起來了，跌落了,。

這種挫敗感,，使我許久不能釋懷。

昔日,，我有著常人渴望的寵愛,。

無憂慮的生活。

我方不知珍貴,，失去才后悔莫及,。

爸爸他的輝煌到隕落,，對他，對我何嘗不是一種折磨,，痛惜,。

看著房子就這么成了塵，土,。

我糾結(jié)般,，恨不得撕裂的心，嘶叫般去撕咬他們,。

時光的斑駁,，兩年過去了。

我還沒釋懷,，在常人眼前我若無其事,。

暗地里，我哭了多少晝數(shù)不清了,。

每每想起,，連呼吸都不順暢。

一些難能可貴的東西失去了的確很難開解,。

可是都過去了不是嗎,。

但是，它過去了,，只是時間過去了,，而心底的烙印不會抹去阿。

如今生活的條件不如從前,，這點我是深感而知的,。

這些年來，我的性格也改變了,。

我自卑過,，自殘過。

我害怕了陌生人,，但我更害怕的是熟悉的.人,。

約我的，都推卻,，遇見的,，都避開。

親人,，我也極不適應(yīng),。

慢慢發(fā)覺進不入熱鬧的人群。

我發(fā)抖過，呼吸急促過,，眼神流離過,。

我害怕，我慌亂,。

站在燈火琉璃的街道,，我發(fā)覺對于這個世界而言。

我算什么,，螻蟻吧,。

只是這道傷何時能痊愈已經(jīng)不是重要了。

重要的是我已經(jīng)適應(yīng)現(xiàn)在的自己,。

偶爾唱唱歌,，寫寫東西看看書。

我的方向篇五

“人類呀,，救救我,！”這是小蛇臨死前的哀求。此時此刻,，它多么想回到媽媽為它造的蛇房里去,，盡管小房子在它出生的時候已經(jīng)破裂,完成了使命，但它不得不承認,，那里才是它最安全的.港灣,。

那時，它寂寞地躺在蛋殼房里,，聽媽媽反反復(fù)復(fù)地講外面的世界,。媽媽說，大山是它們的家,，那里陽光明媚,，白云飄飄；泉水叮咚,，野花綻放,；鳥兒歡唱，蝴蝶翻飛……小蛇聽啊聽啊,，它心潮澎湃,，再也呆不住了，就一使勁,，一昂頭,，破“房”而出——哇,，好美麗的世界啊,，跟媽媽講的一模一樣！小蛇快活極了！

我的方向篇六

下面10個問題,，請你根據(jù)當(dāng)前情況,，對問題做出回答，并評分,，然后計算分數(shù)：

計分法：是,，3分；不好說,，1分,；不是；-1分,。

（）1.我愿意在工作中承擔(dān)重大責(zé)任,。

（）2.我在意一個企業(yè)的組織發(fā)展。

（）3.我愿意為現(xiàn)在的工作施展自己的才干,。

（）4.我愿意在工作中發(fā)揮自己的影響力,。

（）5.我愿意在組織中擁有一定的地位。

（）6.我能夠掌握在組織中人際關(guān)系的分寸,。

（）7.現(xiàn)在的組織給我有一定的安全感,。

（）8.我愿意承擔(dān)組織賦予我的職責(zé)。

（）9.我在工作中能找到很多樂趣,。

（）10.我會把自己的發(fā)展和組織的發(fā)展結(jié)合起來,。

如果你的分數(shù)16分。

如果你的分數(shù)10,，16分,。

你目前的組織歸屬感處于一般狀態(tài)。您目前有一定的組織歸屬感,，和大多數(shù)人相似,，你會按要求完成本職工作，對在組織中的發(fā)展有一定的期望,；你愿意在組織中擁有一定的地位,，發(fā)揮自己的影響力；你相對能夠掌握分寸,，保持在組織中的適合地位,；你對目前的組織有一定的安全感，愿意通過組織實現(xiàn)自己的想法,，愿意承擔(dān)組織賦予你的責(zé)任,，多數(shù)情況下，會把自己的發(fā)展和組織的發(fā)展結(jié)合起來,。

如果你的分數(shù)10分,。

你目前的組織歸屬感處于不佳狀態(tài),。你的組織歸屬感較弱，你有些被動合作的感覺,，可能你找不到在組織中的位置,，可能你不愿意為組織承擔(dān)責(zé)任，也可能你在組織中缺乏安全感,；如果你是管理者,，通常不愿或者無法承擔(dān)重大責(zé)任；如果你是一般員工,，你通常遵從權(quán)威,，更加強調(diào)服從，不能主動發(fā)揮自己的影響力,；你的狀態(tài)對于你的職位上升有較明顯的障礙,，對你在組織中的穩(wěn)定性也有一定的影響，組織歸屬感和企業(yè)文化,、管理風(fēng)格有很大關(guān)系,，也和你的理念、個性有很大關(guān)系,，建議你根據(jù)自己的需求作相應(yīng)的調(diào)整,。

我的方向篇七

我，一粒紫色的蒲公英,，盡情地飛舞在天地間,，旋轉(zhuǎn)、升騰,。我在尋找我自己的方向,，追尋我自己的理想。

也許,，沒有哪一個人會在意我的存在,，可是，我仍然清楚地記得我的理想——落地,、生根,、發(fā)芽，繼續(xù)一場新的“生死輪回”,。于是,，一個全新的旅程自此開始。

吱扭——吱扭——,。

半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開了,，陽光清風(fēng)都爭先恐后地擁進茅屋，我也隨其而去,，茅屋主人熱情地歡迎著我們,，他們都撒嬌地偎依在主人身旁,。我知道，這不是我的歸宿,，我要離開，于是我飛出柴扉,，又是一聲“吱扭”,。

我，穿越叢林,，來到一條小溪邊,，浪花在小溪的懷里翻轉(zhuǎn)、歡笑,，我想,，這也許會是我的最終歸宿，我正準備投入小溪的懷抱,，剛一觸碰到它的身體,，就縮了回來，冰涼的水寒氣透骨,，“不,！不！這不是我需要的,?！痹僖姡∠?，虛驚的我恢復(fù)了平靜,，又踏上了征程。

我飛過小溪,，飄過房屋,，正當(dāng)我失落之時，一切都變得豁然開朗,，廣闊無垠的田野,，清風(fēng)拂過，泥土的清新?lián)涿娑鴣?，我頓時感到從未有過的親切感,，啊,！大地母親在呼喚我,，這才是我旅程的終點站。我奮不顧身地投進田野的懷抱,。我的旅程終結(jié),，這才是我一直在找尋屬于我的方向,，在這里，我開始去奮斗,，去實現(xiàn)著我的理想,，期待著來年的旅程。

萬物有了自己的追求,，也就有了自己的方向,，我曾經(jīng)有過迷惘，但我依然相信,，沒有人能夠決定我的方向,，我自己才是方向盤的操縱者。

努力追尋自己的理想,，別迷惘,，別彷徨，即使翅膀斷折,，理想的翅膀仍會帶著我們飛翔,，朝著自己的`方向堅定不移地飛翔。

2下一頁,。

@_@我是分割線@_@,。

我的方向篇八

好像是在一個明媚的中午，太陽的熱度讓我無法忍受,。于是便鉆進學(xué)校的一家小書屋――里面相對涼爽一些,。受不了書店老板眼睛的逼視，我漫無目的的翻起了那一摞舊雜志――裝做要買的樣子,?！睹妊俊罚〃D―一個從未看過也沒聽過的雜志闖進了我的視線,。拿起來打開,，隨便翻翻?！懂惗说耐昝馈贰段目瓢嗲槭隆?，我竟陶醉其中。一直到老板用一種瞧不起的語氣說要看就買走看買不起就別翻時,，我才緩過神來,。掏出五塊錢捧起《萌芽》就坐在書屋里看了起來了。

我竟然忘記我只是為了乘乘涼才進來的,！

看完《萌芽》之后,，我心里驚呼，原來文章可以這樣寫,，這樣的自由,，這樣的令自己的心靈自由的飛翔,！

我的方向篇九

今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來,，飛進了我們班,，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,，兩只小雀驚慌失措,，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回,，飛出了班,。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,，才匆匆離去。

這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們,。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔,，于是，盲目地去追求新鮮,，追求刺激,，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔,。

無數(shù)的成功人士令我們羨慕,，他們是在高飛的記著來時的路，在遇到重重峻嶺,，無法前進時,，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明,?？涩F(xiàn)實生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方,，忽略了曾經(jīng)走過的路,，然后，一路迷失下去,。

我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案,。

我的方向篇十

黃昏，一抹殘陽,，一陣悲涼的風(fēng),。

我，一個人,，彷徨在這幽長幽長的小巷,。

彷徨著,，彷徨著，我一個人獨自彷徨在這幽長的小巷,。

風(fēng)兒拉開了我思緒的簾幕,。過去的我，可以那么驕傲地拍拍胸膛,，告訴別人我得意地成績,，我可以那么輕松地取下冠軍寶座。過去的我,，耳邊總少不了那贊揚的話語,，總少不了那羨慕的眼光。于是,，微笑常掛嘴邊,，成為了我自信的名片。

而今,，人依舊,，境卻變。手握高中學(xué)習(xí)的第一次大考試卷,，目及無法承受的分數(shù),，我的世界成了一片紅色的海洋。心,，猶如被一只只饑餓的蟲子啃噬著,，痛，卻無法言語,。

暮色愈濃了,，巷子沒有盡頭，我只能繼續(xù)彷徨著……,。

夜,，靜寂得像死一般。

巷子的那頭依舊沒有盡頭,。我看不見自己的身影,，也不曾妄想有誰能與我擦肩而過……于是乎，一個念頭閃過：我要走出這小巷,！我相信,，小巷的那頭，有我蔚藍的天,，潔白的云,，有我燦爛的陽光！

夜，愈深,，卻不會令我迷失方向,，我堅信小巷那頭依稀出現(xiàn)的幾點光亮就是我的方向。,?；蛟S，小巷依舊沒有盡頭,，但至少小巷那頭的幾點光亮給了我力量,。我不去想前頭是否還會襲來寒風(fēng)冷雨，但我的目標既然是前方,，留給世界的只能是我不屈的形象,。

夜，沒有停止過黑暗,。

但我卻一直朝著小巷的那頭走,，尋找我的方向……。

我的方向篇十一

在人生的十字路口,，我凝視著遠方,，依然是一眼望不到盡頭,，我忽然感到自己多么渺小,，在這虛假繁榮的大千世界里，我就像是沙漠中的一粒沙,，隨風(fēng)飄蕩;我就像是清晨的露珠,，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開;我就像是那滿樹的桂花中的一朵,，用生命為人間帶去一絲芳香,，可能只是那一瞬間，然后再默默凋零,。不會有人記得一粒沙,，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣,，不會有人記得我,，因為我太沒主見，沒有自己的看法,，老實說學(xué)什么我就看什么,，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令,，所以當(dāng)讓我選擇時,，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想,，迷失了主見,，迷失了未來。

日歷仍在一頁頁地翻著,，我仍然是我,，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了,。

我的方向篇十二

我,，是一只飛蛾，只是一只飛蛾,。

我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞,，像個美麗高貴的公主，引著路人不斷的駐足觀賞,。我,，只是一只飛蛾。

我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧,，然后把甜甜的蜜獻給人類,。

我，只是一只飛蛾,。

我甚至連一只小小的蚊子都不如,，它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口，吸吸他們的血當(dāng)作給他們的教訓(xùn),，可我不能,，依然不能，因為我,，只是一只飛蛾,。

漸漸地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盞燈,，每束燈光,，我喜歡每盞燈，它們對于我就像是太陽一樣,，燈光雖不及太陽的耀眼,，卻有著和太陽一樣的溫暖，喜歡繞著它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫,！

夜晚，我又出來尋找那份光明與溫度,，那發(fā)現(xiàn)我怎樣都找不到,，遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去，我慢慢地靠攏，我感覺燭火漸漸的變大,、變亮,，燭燃起的淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落，身體慢慢感覺到它的.暖因為喜歡,，所以一個猛兒撲倒在它的懷里,，灼熱瞬間刺痛了我全身的神經(jīng)，燭淚慢慢浸透了我的身體,，舍不得閉上眼睛,，真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子，可是突然覺得好累好累,，似乎所有的追尋都找到了歸宿,。于是，這一刻,，我滿足地閉上眼睛,，無怨無悔地睡去。

我的方向篇十三

走得太快,，就會忽視如暗香的疏影,；離得太遠，才會想起如詩畫的笑顏,。

夜色朦朧,，在你漫步的那條林蔭小道，我卻看不到熟悉的臉,。輕風(fēng)微涼,，挾帶著淡淡的離愁,，灼燒著我正慘淡經(jīng)營著的記憶,，頓時崩析分離。你走之后,，一切乏善可陳,，又或許思念作祟，我大概,，又想你了,。

手握西風(fēng)，肅殺的天氣已透出些許涼意,，那星月熟稔的過程,，似乎只是一個轉(zhuǎn)瞬，以至于我想不起你進入我生命是經(jīng)過怎樣的細枝末節(jié),。在那個近冬的秋末中相遇,，像極了一次出乎期許的意外。

在那個寒潮恣睢的冬季，由你牽引的,，是另外的世界,。多么寬容的學(xué)校，總是能夠輕易曠掉那些不喜歡的科目去游玩,，那個時節(jié),，慢半拍的冷鋒越發(fā)顯得南方冬日的溫和。車輪碾過落葉沉積的碎石路,，發(fā)出細微的響聲,，略感輕靈。載著你在城市的邊緣游弋,，繞著遙遠的距離,，感受著這小城的靜謐。在路人為生計疲于奔跑的時候,，我們對這樣的生活卻甘之如飴,，樂此不疲。

嚴寒即使姍姍來遲,，卻還是猝不及防的來到這座邊境小城,，罕見的冷，似乎連時光也被封凍,，滯留在我們閑置的年華,，然而所有的聚首都只是為別離所作的序曲。

才剛到一個夏,，離別竟比預(yù)期的來得還要早,，讓人難以接受。仰望著頭頂蔚藍的天空,，我鎮(zhèn)定地為你加油,，想著到了那邊后定是看不到天空這般的湛藍了。

每天陪你走不同的地方,，不發(fā)一言,，只是因為無從說起。你走的那個早晨,，我沒有相送,，甚至沒有一絲感傷，因為在心里我對這個無可避免的別離將信將疑,，自認為你還在身邊,。

昏黃的街燈映照下少了你，只有我那傾斜的影子在慢慢伸長,，倏而變短,，那是曾經(jīng)的點點滴滴,，卻無法觸碰。然而現(xiàn)在終于還是要把自己拉回現(xiàn)實,，用信念去支撐,。翻看中國地圖，燕京,，比我夢想中的蘇杭還要遙遠,。

彼岸花開，花開的姿勢是你為我祈禱時合契的雙手,。你煢煢孑立的燕京,，是我踽踽獨行的方向。夜已深,，我在此岸為你祝福,。我們還有的年歲，要一起渡過,。

我的方向篇十四

人生,，看似漫長，其實苦短,。因此,，我們更應(yīng)珍惜人生，活出人生的意義,。

——題記,。

人生，是用意志的意志和拼搏的汗水釀成的瓊漿玉液,，歷久彌香,。

人生是一條多岔的道路，太多太多的方向,，太多太多的追求,，于是便有墜入陷阱的悔恨，也有迷失道路的困惑,。

人生是無邊的大海,，太多太多的航向，太多太多的誘惑,，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱,。

人生是一條源遠流長的河,，偉大的人生像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美,。

人生是一座蔚為大觀的山,。偉大的人生,，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴,。

人生,，是一個逗號，總有未完的續(xù)音,，這樣才不會終結(jié),，才會充滿希望。人生,，是冒號,，永遠都給人啟迪，引人思素,。人生,，是引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,，藏在心底,，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策,。人生,，是省略號，面對自己的榮譽,、鮮花,，應(yīng)該省略些，這樣,，你才能淡泊一切浮躁,，去尋找一種比生命更長久的踏實。

人生,，是金,，要剛正，人格須挺立,。人生,，是木，要充實,，內(nèi)涵須深深刻,，人生，是水,，要靈活,，方法須隨和。人生,，是火,，要熱情,，態(tài)度要誠摯，人生,，是土,，要本色，作風(fēng)要樸實,。

人生,，是壺清茶，只有在浮沉中翻滾,、歷練才能釋放出一脈清人心脾的幽香,。

人生，是一朵絢爛的花,，只有付諸努力,，才能綻放出生命的光與彩。

人生,，是一樹火紅的楓葉,，灼人，又不禁為之震撼,。

人生是一部交響曲,，應(yīng)多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符,。

我的方向篇十五

學(xué)美術(shù)只是一個開始,，素描，色彩,，速寫是為以后的專業(yè)打基礎(chǔ)!藝術(shù)的生涯是從你選擇的專業(yè)開始決定的,，所以選擇適合自己的專業(yè)方向，將事半功倍!藝術(shù)生的大學(xué)的專業(yè)劃分及就業(yè)方向具體如下：希望能夠給大家一點幫助!

1,、服裝藝術(shù)設(shè)計就業(yè)方向：

2,、美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦,、企業(yè),、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。

3,、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究,、設(shè)計,、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究,、編輯等方面工作,。

4、廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能,、寬廣的文化與科學(xué)知識,，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司,、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理,、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作,。

5,、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

6、繪畫專業(yè)就業(yè)方向：

7,、動畫專業(yè)就業(yè)方向：

8,、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

9、美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)為美術(shù)史論,、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,，學(xué)生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育,、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理,、新聞出版等方面工作,。

10、美術(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)為美術(shù)史論,、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,，學(xué)生畢業(yè)后適合從事高等和中等學(xué)校進行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的工作或教學(xué)研究人員和其他教育工作者,。

11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

12,、工藝美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

13,、油畫專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫,、宣傳畫創(chuàng)作工作,，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級藝術(shù)館,、展覽館,、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社,、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,，也可以在有關(guān)部門,、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

14,、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在文物,、博物館從事美術(shù)史研究工作，在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學(xué)工作,，在出版社,、美術(shù)書刊從事編輯工作，也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學(xué),、研究,、評論和編輯工作。

15,、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

16,、電影電視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔(dān)任某些專題節(jié)目的主持人，從事專題節(jié)目的編輯工作,，在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,，其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。

我的方向篇十六

·利：

年輕,，年齡有時候是一種優(yōu)勢,，因為年輕，有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,，一旦年紀大了才開始接觸社會,，這些機會就會相應(yīng)減少;畢業(yè)后開始賺錢，減輕家中經(jīng)濟負擔(dān);比起讀研,，可以積累更多工作經(jīng)驗,。

·弊：

學(xué)歷劣勢，這一點在非985,、211的本科生身上尤為明顯,，不僅找工作時會遭遇“歧視”，在后期升職空間也會受限;比起?？粕膶I(yè)技能不足;國內(nèi)本科畢業(yè)生數(shù)量龐大,，就業(yè)競爭激烈。

·大學(xué)規(guī)劃：

1,、課程學(xué)習(xí)：很多公司招聘時都會讓應(yīng)屆生提供自己的學(xué)習(xí)成績單,，一份漂亮的成績單會是你面試時的加分點。

2,、資格證書：資格證書是對自己能力的一種證明,，所以，考一些含金量高并且和自己專業(yè)相關(guān)的資格證書對將來找工作還是很有幫助的。專業(yè)類的資格證書在這就不細講了,，但英語四六級,、計算機二級這些是大家都需要考的。

3,、課外實踐活動：大學(xué)學(xué)習(xí)中會有很多課外實踐活動的機會,，包括社團活動,、科研調(diào)查等,，積極參加這些活動，既能鍛煉自己的綜合能力,，又能為自己的簡歷添上一筆,，這些經(jīng)歷往往是面試官很看重的一點。

4,、實習(xí)：如果選擇就業(yè)方向,，就請一定認真對待你的實習(xí)工作，找實習(xí)盡可能找與自己將來工作方向一致的崗位,，在實習(xí)中積累工作經(jīng)驗,，這對你將來找工作會有所助益。

二,、考研,。

·利：

延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來;有些城市,，有些學(xué)校能給研究所解決戶口的問題提高自身學(xué)歷,，增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策，考研相對容易,，能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,，可以沿著這個方向一直努力，畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作,。

·弊：

研究生畢業(yè)后,，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者,，壓力越加沉重;讀研期間,，不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識，白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;研究會生擴招,，會出現(xiàn)和大學(xué)擴招相同的結(jié)果---研究所學(xué)歷貶值,，也許畢業(yè)后只有一個選擇---考博;研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大，失去年齡優(yōu)勢,，特別是女生,，要面臨更多的年齡歧視;學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄,，畢業(yè)后,，面對更加激烈的競爭，此時卻已無法放棄本專業(yè),。

·大學(xué)規(guī)劃：

1,、課程學(xué)習(xí)：選擇了考研，從大一開始好好學(xué)習(xí)可以為你后期省下很多精力,。數(shù)學(xué),、英語、政治是考研的公共課,，大部分專業(yè)是需要考這幾門的,，從大一開始打下一個良好的基礎(chǔ)，可以提高你的考研成功率,。而不跨專業(yè)考研的同學(xué),，學(xué)好自己的專業(yè)課對考研的重要性就不言而喻了。

2,、科研能力的提升：積極參加學(xué)校組織的科研項目,，研究生復(fù)試面試中會看重能證明你科研能力的實踐經(jīng)歷。

3,、時間規(guī)劃：考研是在大四上學(xué)期的那個十二月底,，一般而言考研的準備時間會根據(jù)個人情況的不同在一年到半年之間，所以,，考研的同學(xué)們最遲要在大三結(jié)束的時候做好決定,。

三、留學(xué),。

·利：

增長見聞,，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語,，受益終身;磨練自己的生存能力,，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校,，好的專業(yè),，能夠?qū)W到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民,。

·弊：

出國留學(xué)需要大筆金錢,，投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,，你無法真正融入同學(xué)之中;如果沒有學(xué)到真正的知識,，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢,。

·大學(xué)規(guī)劃：

1、課程學(xué)習(xí)：國外越好的學(xué)校,，對你在國內(nèi)校內(nèi)的學(xué)業(yè)成績的要求就越高,。

2、語言學(xué)習(xí)：為了能順利出國留學(xué),，語言是不得不過的一關(guān),，我們要根據(jù)自己想留學(xué)的國家，及時考取相應(yīng)的語言證書,。

剛進入大學(xué)的新生們肯定無法確定將來要選擇哪個方向,，這個也不著急，你們可以先體驗大學(xué)生活的方方面面,，適應(yīng)了大學(xué)生活后再根據(jù)自己的實際情況做出最適合自己的大學(xué)規(guī)劃,。

我的方向篇十七

星光。

如果說河流是屬于山川的,，白云是屬于藍天的，那么星空是屬于我的,！

如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因為他有一對翅膀,，孔雀可以如此美麗是因為他有五彩的羽毛！那么我的快樂就源自于,，“我相信,，我能行！”

媽媽說,，從我剛出生第30天開始,，醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時間多一點,，還是住在醫(yī)院的時間長一些,，總之，我是一個被藥喂大的孩子,。記得六歲的時候,，我得了肺炎，發(fā)高燒40度,，整個人處于半昏迷狀態(tài),，在醫(yī)院里住了將近一個月，每天打針,、吃藥,。從那時起，我就懂得了“我能行”這句話的含義,，也正是因為這樣,，我成了第一個打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子，因為,，我相信,，我能行！

在長大一些病痛仍然不肯離我而去,，巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂,，這無疑有把我推進了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然,！在一個普通的黃昏,，我一個人靜靜的走在醫(yī)院的小道上，想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心,。血紅的夕陽,，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護著萬物，但畢竟正一點一點的沉下去,！我悲哀地望著眼前,，心想，太陽也有疲憊的時候,，也有不再輝煌的時候,，也有被黑夜覆蓋的時候啊,！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪,，我傷感的抬起頭然而，就在這一剎那,，我震驚了,，只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強的燃燒著,。

此時,，在我腦海中一次又一次的閃現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息,，還有哥哥鼓勵的微笑,！望著自己已沒有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著那個熟悉的聲音“我能行,！”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎,？不！難道我以被打倒了嗎,？不,！不！,！不?。,。∠﹃柤词谷紵俗詈笠唤z光芒,，但她留給了我一片燦爛的星空,，在未來的路上，即使一無所有,，我依然能搏,、能拼、能贏,，能夠擁有最后的輝煌,！

因為，我相信,，我能行,！

星光。

夜,，涼如水,。

在夜色中，一切都變得寧靜,。脫去白天虛偽的面具,，忘卻刺眼的陽光下所發(fā)生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物,，放開胸懷讓一個純凈的自己鉆進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融,。

星星很美,，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風(fēng)還冷的話,，嘴角微微抽動了一下,，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑,，笑我的傻,，我的笨，我的蠢,，也笑這世人丑陋的嘴臉,。

星空依舊很美，我,，依舊很冷,，我像一個快要凍結(jié)的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子里會安全快樂的過完一生,，可是,，也許是我將自己封閉得太久,，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜,。不僅如此,，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了,，也許可以痊愈,，希望如此。趁一切都還來得及,。

夜很靜,，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄,，因為我想到一句話：對敵人的.仁慈,，就是對自己的殘忍。為什么不對自己好一點,？發(fā)泄出來心情會好很多,，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道,。所以,，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個很好的解脫方式,。

今夜的星空也會很美,，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好,，好像總有一個陰冷的地方,。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我,？我不知道,，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么,，抑或根本不會有答案,。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己,，我就是我,，那個倔強的我，那個憂郁的我,，那個孤獨的我,，那個不屬于任何人的我。

星光,。

在一片黑幕之下,。

零星的光在空中,。

輕微的抬頭一看。

原來是幾顆星星,。

不大不亮卻溫暖,。

原來在這黑暗中。

還是閃現(xiàn)著光亮,。

你原來一直都在,。

只是我并不知曉。

看來我并不孤獨,。

我希望你永遠在,。

以為你就是希望。

有了你不再害怕,。

有了你不再逃避,。

有你了充滿陽光。

此后一起去分享,。

我們的快樂憂傷,。

我們的青春歲月。

星光,。

大家去過海南島嗎,？你們在沙灘上欣賞過星光嗎？傍晚太陽西沉,，晚霞退去,。星星在夜空中眨眼，漁火在海面跳躍,，使你分不清哪個是燈光,，哪個是星光。不由,，是你想起一種似乎神秘的境界。在海邊的沙灘上躺著,，海面和星空交錯著,。天上，海上全是繁星,。我看著那些星星搖搖欲墜好像快掉下來了呢,！我躺在沙灘上，仰望天空,。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星,。天上有星，水里也有星,。漸漸地我看著那些我認識的星,。眼睛模糊了,，漸漸地沉睡了。星光在我們的肉眼里雖然微小,，然而它使我們覺得光明無處不在,。

星光。

星星在深藍的天幕中快樂地眨著眼睛,。地上的人看來,，便是忽明忽暗的光。星星自己也不知道自己從哪里來,，他們的父母是誰,。他們只道，從來他們就是這樣了,，在無垠的空間中緩緩地靠近自己的同伴,。

他們走得太慢了。在一顆星星,，從他的生日到他的忌日,，還沒有走完他要走的路的一半。雖然他很長壽,，他活了六十億年,。他一個人寂寞的過了一輩子，臨死前他這樣說：我走的路,，人不愿走,，人走的路，我也不愿走,，到底是誰走誰的路呢,。我這一輩子算是沒走完，怪我啦,，當(dāng)初我就不該猶豫,。要走就堅決地走下去，不要回頭……現(xiàn)在可是晚啦,。其它的星星于時引以為戒,，都各自加快了腳步。

某日,，有了第一次相遇,。此后，星星們的一生中不再那么寂寞,。