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體育教師自我評價和努力方向篇一

作為一名體育教師,，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我評價。

我作為體育人,，除了有以上特點外,，思維靈敏，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量,。

事業(yè)留我,、感情留我、能力留我!

一晃軍校大學(xué)四年生活已經(jīng)過往了,，回顧往昔,有渴看,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，執(zhí)著探求，百般鍛煉,，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信：專心就一定能贏得出色!

四年的軍校生活,，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏,，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實地,，一點也不放松,。在大學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關(guān)系資格證書等.在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點是：老實取信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已,，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。

四年的大學(xué)生活,，使我的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活,，踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā),，將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責(zé)任感投進到新的生活環(huán)境中,，往迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

也許這四年過得比較辛勞,，但也正是這份辛勞使我快速成長,，在這個飛速發(fā)展的社會中，能夠立于不敗之地,，勇往直前,。

體育教師自我評價和努力方向篇二

我是一名有著5年教齡的體育教師，,，中學(xué)體育教育一級職稱,，來到____中學(xué)任教之前，一直工作在____中學(xué),。

在5年的教育教學(xué)實踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教,，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。

在體育專業(yè)上,，我擅長籃球,、排球和羽毛球;除體育外，我還擔任其他一些工作,，也獲得了一些成績,。

自____年開始，一直擔任學(xué)校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的`“中學(xué)生團?！痹赺___年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是____市第十二次團代會代表,，也是安徽省第十一次團代會代表,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。

在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，積極投身廬中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師。

工作中我努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

依據(jù)新課程標準實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，努力使自己各方面有所進步.

1)專業(yè)引領(lǐng)，注重實效

積極主動地參與學(xué)習(xí),，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念。

學(xué)習(xí)與交流,，能使我更好地認識自己,，反思自己，改變自己,，明確自己在課改中的責(zé)任和角色,，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實踐.

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

認真對待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個亮點,，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

2)精讀書籍,，積極反思,。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍，認真做好讀書筆記,，不斷積累教育理論;思想與時俱進,，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

體育教師自我評價和努力方向篇三

送走繁忙充實的牛年,，又迎來了充滿希望的虎年,。回顧過去的一年,，有成績,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一,、加強師德修養(yǎng),。

一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已,，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生,，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立榜樣,。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神,，并做好筆記,，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，聽眾分配,，通過自己的努力，克服缺點,，努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意,、學(xué)校放心的老師,。

本學(xué)期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案,。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學(xué)生的自信心,。在低年級的教學(xué)中,，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走,、跑,、跳,、投,、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,，親身示范,，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性,。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民主,、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉,，休驗體育課帶來的樂趣,。

開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量,。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé),，全心全意帶好小師弟,，我們共同研究、探討,、互相學(xué)習(xí),、互相交流,、不斷進步。

三,、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑,。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求,、嚴格組織,、沒有特殊情況，從沒停止過,，就連下雪天也沒有間斷過,，一直支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求,、有計劃、有記錄,、有總結(jié)?，F(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏,，站著整齊的隊伍,，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神?？傊瑢W(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，全體班任和副班任的積極配合下,，形成多方努力，齊抓共管的局面,。使學(xué)生的身體得到鍛煉,，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

四,、堅持體育隊的'訓(xùn)練,。

學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分,。對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用,。為準備參加市中小學(xué)生的全運會，我們放棄了假期的休息,，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練,。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄,、有訓(xùn)練檢測,、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽,。但天有不測風(fēng)云,，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開,。但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份,。

五、課外體育活動,。

本學(xué)期,，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽,。充分調(diào)動了師生的積極性,，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組,，公平公證的組織比賽,。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀,。使此項活動進行的圓滿順利,，學(xué)生們記憶深刻。

體育教師自我評價和努力方向篇四

體育教學(xué)效果的好壞,，關(guān)鍵是學(xué)生

學(xué)習(xí)

其他

一,、 評價體育教學(xué)管理

良好的課堂教學(xué)秩序是有效達成教學(xué)目標的前提，課堂教學(xué)管理是很重要的,，所以教師要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，采取一定的獎勵和懲罰措施。教師在進行自我評價的時候,，要看課堂的管理水平,，看看學(xué)生有沒有違反制定的制度,，違反了是否給與了懲罰,，如果做不到令行禁止，那么教師就會逐漸失去威信,，上課變成了負擔,，更達不到預(yù)期的教學(xué)效果。

二,、 評價教學(xué)目標設(shè)計

教學(xué)目標設(shè)計的是否合理直接影響教學(xué)內(nèi)容完成的質(zhì)量,。如果教學(xué)目標制定的科學(xué)合理,，對學(xué)生的參與程度、對運動技能的學(xué)習(xí)積極性都能起到促進的作用,。教師在上課之前要盡可能的充分考慮一切教學(xué)因素,，下課后要及時的對自己制定的教學(xué)目標進行評價，看一看制定的目標有沒有

什么

三,、 評價教學(xué)方法運用

評價一節(jié)體育課的教學(xué)方法,，要看方法運用是否靈活，教師在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的特點,，教學(xué)內(nèi)容的特點,，學(xué)校場地器材的實際來合理運用教學(xué)方法，要讓學(xué)生充分進行探究和合作學(xué)習(xí),，另外如比賽法,、游戲法等等也是學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，課中課后發(fā)現(xiàn)方法運用不當時,，要及時進行變換,，不斷調(diào)整直至完美。

四,、 評價教師講解示范

教師正確的'講解和優(yōu)美的示范能夠幫助學(xué)生更好的掌握運動技能,，體育教師往往不去或者很少練習(xí)自己的講解，上課時僅憑一些模糊的記憶來講解,，很容易講解的不到位或者是不準確,。體育教師也需要像學(xué)生一樣，課前課后要進行理論學(xué)習(xí),，加上技能的練習(xí),。體育教師的素質(zhì)首先要看教師的基本功，這是評價體育教師最為直觀的要素,，所以我們要不斷的對自己的基本功進行評價,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，才能更好的進行有效的教學(xué),。

五、 評價教師應(yīng)變能力

體育教學(xué)是所有教學(xué)中情況最為復(fù)雜,，外部條件最為不確定的肢體活動課,，在上課時經(jīng)常能夠遇到突發(fā)事件,，常常打亂教師的教學(xué)節(jié)奏，教師要從全局出發(fā),，合理安排教學(xué)組織形式,，科學(xué)的布置場地器材。一個突發(fā)的事件,，如果處理的得當,，不僅能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，還能夠提升教師的威信,，所以教師要不斷總結(jié)課堂上的突發(fā)事件,，評價自己處理問題的方式方法。如果教師具有很強的處理問題的能力,，駕馭課堂的能力,，那么一定能夠促進教師的課堂教學(xué)。

以上只是我自己的一些感受,，我覺得教師的自我評價水平，能夠體現(xiàn)出教師的教學(xué)水平,，他能夠使教師認識到自己的不足之處,，發(fā)現(xiàn)客觀存在的問題及時的解決。只有教師進行有效的自我評價,，才能夠做到有效的教學(xué),，他是前提，是保障,。

體育教師自我評價和努力方向篇五

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教育、教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀,、價值觀。平時積極參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。同時不忘幫助別人，樂于助人,。不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多益處，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

在教學(xué)工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點.并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大,。不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件,。

當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。

教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名新教師,，要努力和改進的地方還有很多,，我會不斷的進行學(xué)習(xí)和實踐，爭取做一名人民滿意的教師,。

體育教師自我評價和努力方向篇六

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我鑒定。

我作為體育人,，除了有以上特點外,，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法,；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件,、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的'要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師自我評價和努力方向篇七

作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人，除了有以上特點外,，思維敏捷,，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的`觀點――“兩個新”,。一是創(chuàng)新，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件,、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我,、感情留我,、能力留我!

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體育教師自我評價和努力方向篇八

時間飛逝，從參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際,，有必要做個自我鑒定,，從而更好的分析自己，揚長避短,，不斷的改進自己,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。

現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記"學(xué)為人師，行為世范",，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

當了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我擔任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,，同時擔任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的.教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名新教師,，要努力和改進的地方還有很多,，我會不斷的進行學(xué)習(xí)和實踐,，爭取做一名人民滿意的教師。

體育教師自我評價和努力方向篇九

轉(zhuǎn)眼間,，從20____年8月份參加工作至今已近一年,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作,，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎,。

“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，還有幸參加了____市海島漁農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn),。雖然有了這些培訓(xùn),，使我受益匪淺,，但我還必需多加努力學(xué)習(xí)，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔任小學(xué)二、五,、六年級的體育教學(xué)工作,，同時還要擔當各方面的體育訓(xùn)練工作，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn),。

教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,，有幸都獲得了兩次二等獎。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格!

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕,，也宣示著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵崱榱四苓M一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

認真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

在工作中,，認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合的教育方法、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。

在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的`基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件,、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量。

體育教師自我評價和努力方向篇十

作為體育老師，我們應(yīng)該具備不怕辛苦不怕累,，膽大心細,、為人直爽、拼搏奮斗的精神,。我作為一名體育教師體育,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維,。

在校期間,，擔任年級組織部副部長和志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“小靈通”,，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我加持自己的觀點——“兩新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師自我評價和努力方向篇十一

體育老師不僅僅需要擁有強壯的體魄還需要有專業(yè)的知識和技能,，這樣才能夠教學(xué)生健康的鍛煉。下面本站小編給大家分享一些教師,。

范文,，希望能夠給大家一些幫助。

作為一名體育教育專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能,。四年里,，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得一,、二等獎學(xué)金,，并被評為“三好學(xué)生”。

在幾年的學(xué)習(xí)和實踐中,，我充分認識到不論從事什么工作,，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的,。

我從小立志做一名人民教師，所以報考了師范院校,，經(jīng)過四年的大學(xué)生活和教育實習(xí),，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,，我不敢承諾自己能做一名最好的老師,，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學(xué)生,、熱愛教育事業(yè)的的老師,。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,，讓社會來接納我,。

作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué),。

課件,。

教案。

多聽取學(xué)生的意見和建議根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法保證教學(xué)質(zhì)量,。

春去秋來,，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。大學(xué)四年生活,，雖然短暫，但我過得充實而快樂,。

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己,，不斷思想覺悟,，積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進,、求實,、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn)，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進,。

特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑、籃球,、足球等方面更為突出,，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,，并取的第一名,、第二名、第三名,，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,，第二名,。此外我還積極參加籃球、田徑,、游泳,、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力,。

本人自尊自愛,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，很好的人際關(guān)系,，對人誠實，可勝任中,、小學(xué)體育教育工作,。

我成功過，失敗過,，但每次跌倒我又頑強奮起,，因為我相信它只是我前進路上的基石,。

展望新世紀，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，充分展示一名跨世紀大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

當我將這幾年的酸,、甜、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭,。

體育教師自我評價和努力方向篇十二

回顧過去的一年,，有成績、有提高,、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

加強師德修養(yǎng),。

一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已,，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生,，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立榜樣,。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神,，并做好筆記,，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，聽眾分配，通過自己的努力,，克服缺點,，努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己成為一名受學(xué)生歡迎,、家長滿意,、學(xué)校放心的老師。

本學(xué)期我擔任一年和三年級的體育課,，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案。在教案的編寫上,，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚,，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中,，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走,、跑,、跳、投,、兒童廣播體操和游戲等,。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范,，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性,。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧,、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣,。

開學(xué)初,，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量,。我還與他簽定了師徒協(xié)議,，我會盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟,，我們共同研究,、探討、互相學(xué)習(xí),、互相交流,、不斷進步,。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動,。

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,，是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動,。我們嚴格要求,、嚴格組織、沒有特殊情況,，從沒停止過,，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天,。并做到了有組織,、有要求、有計劃,、有記錄,、有總結(jié)。現(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,，隨著音樂節(jié)奏,，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步,。班級的組織紀律性得到加強,，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神?？傊?，學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下,，形成多方努力,，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,，耐力水平得到提高,，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

四,、堅持體育隊的訓(xùn)練,。

學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作的開展,，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用,。為準備參加市中小學(xué)生的全運會,，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練,。并做到有訓(xùn)練計劃,、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測,、還有訓(xùn)練總結(jié)等,。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風(fēng)云,，因為受甲流的影響,，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份,。

五,、課外體育活動。

本學(xué)期,，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的積極性,，豐富學(xué)生的課余文化生活,。活動之初,，我們制定了活動方案,，成立了評委小組，公平公證的組織比賽,。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,，學(xué)生們記憶深刻,。