總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,。寫總結(jié)時要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實加以支撐，提高論述的可信度和說服力,。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。

我的拿手好戲玩魔方篇一

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識,、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲轉(zhuǎn)魔方作文600字,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲,?！蔽业哪檬趾脩蚓褪恰D(zhuǎn)魔方,。

我是在2020年疫情時接觸到魔方的,。起初,，我根本不會玩眼前的金字塔魔方。它仿佛正在幸災(zāi)樂禍：“怎么了,，是不是很生氣,，我就喜歡你拿我沒有辦法的樣子,！”

我在電腦上搜索教程時，見高手都將魔方玩弄于股掌之間,。一轉(zhuǎn)，一擰,，一扭魔方都復(fù)原了,。我只好自己慢慢琢磨。

終于,，功夫不負(fù)有心人。我制造了十五秒內(nèi)復(fù)原魔方的最佳紀(jì)錄,。在班上我便開始了我的“花式炫耀”。

我先讓同學(xué)將魔方打亂,，然后用最快的速度復(fù)原,。同學(xué)不信邪,，覺得我動了手腳,，便又將魔方打亂，可結(jié)果還是一樣,。

可接下來我卻慌了神,。本來復(fù)原金字塔很簡單,，找到突破口——中心塊就行了,。只要三個中心塊在一個面上即可快速復(fù)原,，可如果不在的話那可不好辦了,。

讓我慌神的就是同學(xué)說要計時,。我擔(dān)心退縮又會被嘲笑,，只好硬著頭皮上了,。隨著計時的開始,，我轉(zhuǎn)動了一個中心塊,，想湊成一個面,。可是我發(fā)現(xiàn)不管我如何轉(zhuǎn)動,，就是轉(zhuǎn)不到一個面。已經(jīng)過去八秒了,，我的`手心已被汗水浸濕,，臉頰上流下了幾滴汗珠,。我明白我越發(fā)著急就越發(fā)慌亂,，我冷靜了下來,，將所有角塊的顏色轉(zhuǎn)成與中心塊一樣的,。然后代入棱塊,。最后一步了。

“啪,！”一聲清脆的響聲,，因為汗液魔方從我的手中脫落,。我仿佛過了一個世紀(jì)才反應(yīng)過來,。當(dāng)我撿起魔方復(fù)原時,，居然用了三十秒,。我的拿手好戲演砸了,，而這也暴露了我的弱點——驕兵必敗，還沒有到爐火純青的地步,。

看來我還得苦練基本功,，轉(zhuǎn)魔方如此,，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎,？

我的拿手好戲玩魔方篇二

如果說我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談?wù)劻?，我玩得最好的還是——魔方。

話說我玩兒這玩意兒也有點年頭了,，兩年多了!當(dāng)時四年級，學(xué)會后,，我將魔方帶到學(xué)校去“得瑟”一番,?？墒堑蒙罅?，在班里掀起了一片風(fēng)云,，就連老師都玩得起勁,。五年級,，本來已經(jīng)平息了，可又不知怎地,，我又帶了個四階魔方，就這樣,，班級里又爆發(fā)出一片風(fēng)云。真是“后浪推前浪,，一浪推一浪”,。

就連老師都說什么要辦一個魔方大賽，我一聽,，心都涼了,，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了,，那可就糗大了,，但是如果不參加呢,，就會被說不敢,。當(dāng)我在兩者之間糾結(jié)著不知咋辦才好時，只聽老師說：“贏的有獎品!”一聽獎品,，我眼睛都放光,，立刻高呼一聲：“我參加!”就這樣,，我參加了這個“作死”大賽。其實不是不想?yún)⒓?，而是對自己沒信心,。既然已經(jīng)參加了，能怎么辦,，拼了!

日復(fù)一日,，周復(fù)一周，天天練,，反復(fù)練,，可以說已經(jīng)是爐火純青。

三周后一個周五的下午,，魔方大賽就此拉開序幕,。

我是第一輪,，早死晚死都是死,，還不如早死,，老師宣布了“3,、2、1開始!”我猛地拿起手中的魔方,，一邊爭分奪秒地拼,，一邊替自己捏把汗,，生怕別人比我早拼完,。教室里一片安靜，掉一根針都能聽到,。在這緊張的氣氛里,，我不由得放下了心,，反而不再緊張,。終于，拼完了!我激動地轉(zhuǎn)完了最后一步,，最終我奪得了第一名,，教室里傳來了一陣歡呼聲,。

當(dāng)我回到座位時，同桌說道：“可以啊,，老弟!”我驕傲地說道：“想學(xué)不?”“想!”“叫爸爸,?！薄皟鹤?休想!”

最后領(lǐng)獎,，我的天呀，麻辣小龍蝦!最愛,。

玩魔方不僅是我最拿手的，還是我最喜歡的,。

愛好,。

我的拿手好戲玩魔方篇三

我是從8歲開始學(xué)習(xí)魔方的,。那年生日時,，一位同學(xué)送我了一個三階魔方,。它手感好,，特別順滑，而且顏色鮮艷,、迷人,，我拿到便忍不住轉(zhuǎn)了幾下,。可接著問題來了,，魔方有六個顏色,，轉(zhuǎn)了幾下后，顏色被打亂了,，難以復(fù)原,。當(dāng)時我很著急，怕以后再也復(fù)原不了了,。媽媽看到我著急的樣子，便來詢問我怎么了,，我向她說了自己的煩惱,，媽媽立刻幫我上網(wǎng)找復(fù)原視頻，讓我學(xué)習(xí),。我很感興趣,，學(xué)得特別認(rèn)真。

生日的第二天,，我就隨著視頻嘗試著復(fù)原魔方,。先前兩步都很順利，老師講得很清楚,，我做得也很快,，可是到第三步的時候，公式變難了,，怎么都做不過去,。我有點厭煩了，想放棄,，可轉(zhuǎn)念一想,，魔方就是用來玩的嘛，不必厭煩,，再說,，誰沒有第一次？于是我堅持下去,，用了兩個多小時,，終于復(fù)原了魔方。當(dāng)時我很開心,，感到了巨大的成就感,，既為我復(fù)原魔方自豪，又為我沒放棄而慶幸,。

從那時起,，一直到現(xiàn)在,，魔方都是我的興趣愛好。隨著堅持學(xué)習(xí)公式,，我的魔方技術(shù)也提升了不少,，玩魔方成了我的`拿手好戲。我不僅玩的品類多,，速度也快,，三階最快的時候能達(dá)到十二秒。

一次,，我代表學(xué)校參加魔方比賽,，而關(guān)鍵的一步公式我還沒完全掌握。比賽的前一天晚上,，我趕忙做完作業(yè),，然后就照著書背公式,，從九點到十點,，一刻不停。十點多,，我總算把公式背了下來,。第二天早晨,，我又練了十幾分鐘，保證沒有忘記公式,。那次比賽,，我得了第一，復(fù)原三階魔方,，只用了十三秒,。

每個人的拿手好戲背后都有刻苦的練習(xí)。我從玩魔方的過程中明白了,，如果做事有捷徑,，那么最快的捷徑就是堅持。

我的拿手好戲玩魔方篇四

唱歌,、跳舞,、捏泥人、做菜十八般武藝,，樣樣是好戲,。

“怎么沒有三階呀？”我問,。

“找到了,，在這！”媽媽興奮極了。

過了幾天快遞到了……我跑下樓,，抱起快遞回家打開,。

一個6面的正方體出現(xiàn)在我的面前。

三階魔方一共6面6色：“紅,、黃,，藍(lán)、綠,、白,、橙。一面分九塊,。

我好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，試著還原嗎，可頂多一個面,。

我轉(zhuǎn)了一會兒,，打開了手機(jī)……。

手機(jī)上有很多教學(xué),，我找了一個魔方,，小站站長,，這個老師教得很全,，我一下就對好了第一面，我開心極了,，興奮了一會,，我開始拼第二層（總共分成三層，三個難度,，三種還原方法?。?/p>

可問題來了,，這要用公式我剛好對這種什么u,、r、u’,、r’,、m、mz的頭痛,，我仔細(xì)地聽著老師的話,。

一個半小時后……。

“太棒了,！”

我興奮地叫了出來,，我第二層終于會了，其實就左右兩個公式。

開始第三層,，也是最難的一步,。我充滿自信，老師說要計算三個公式（此時我用筆記了下來）一個是十字公式,、第二個是“l(fā)”公式,，第三個是小魚1、2公式,。

我跟著老師轉(zhuǎn)了一遍,。

“太棒了，我還原了,！太好了,！”

我又興奮地跳了起來。

我多次的復(fù)習(xí),，還原,，終于可以一個人還原了。兩個小時,、5分鐘,、3分鐘、2分半,、1分26秒,、59秒、46秒,！40秒,！

我玩會魔方后，又想表演一下,，剛好在一次春節(jié)晚會上,，我表演了一個玩魔方的節(jié)目。

表演開始了,，媽媽拿起秒表,。“表演開始,！”

我迅速地轉(zhuǎn)起魔方,。你可以的！你可以的,，我心想,。

“加油！加油,！加油,！”媽媽他們小聲的喊著。

第一層小花、然后十字,；第二層是左右公式,；第三層是十字公式，然后是“l(fā)”公式,，加油,！

別出錯呀！最后是小魚公式,。我心里回憶著公式,。

“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上,。

媽媽按下秒表,。

最后也是最激動人心的時候到了，經(jīng)過“評委”和爸爸“計時員”媽媽多次確認(rèn)后,。

“小馬最后的成績是——”爸爸看著秒表,。

“38秒！”爸爸報出來了成績,。

“太棒了,！”我歡呼。

我和爺爺奶奶,、爸爸媽媽都高興極了,。

我的拿手好戲玩魔方篇五

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。怎么寫作文才能避免踩雷呢,？以下是小編精心整理的我的拿手好戲魔方作文800字，歡迎大家分享,。

每個人都有自己的愛好或是優(yōu)勢,。魔方復(fù)原可以說是我的拿手好戲了。至今我對魔方的魅力有增無減,，情有獨(dú)鐘,。

有一次，我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》,，其中十幾種魔方同時放在選手眼前,，當(dāng)選手在激烈的競爭中，我的心是一直揪著的,，當(dāng)其中一個選手完成所有魔方復(fù)原的那一刻,，我情不自禁地為之呼喊著：“真是太棒了！太神奇了……”家人看到我的表現(xiàn)都目瞪口呆。

爸爸看我對魔方如此感興趣,，在我生日的那一天給我買了一個三階魔方作為生日禮物,，我拿到魔方愛不釋手，睡覺都放在枕頭邊,。從此,，我下定決心一定要學(xué)會魔方復(fù)原，學(xué)魔方復(fù)原的生涯開始了,。

三階魔方是個正方體,，每個面都是九宮格的小正方體，有六種顏色,，分別是白,、黃、紅,、橙,、藍(lán)、綠,。每天寫完作業(yè),，都跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)。首先是練習(xí)手法,，然后是分面分層的學(xué)習(xí),，每一步都有很深的學(xué)問，學(xué)著學(xué)著越來越入迷,。有時都忘了吃飯,，為此媽媽沒少批評我，總是埋怨爸爸給買了個“不務(wù)正業(yè)”的玩具,。

手法用了兩天就熟了,，第一面復(fù)原也很很容易學(xué)會了，我飄飄然起來,，感覺這魔方也太好學(xué)了,。可是當(dāng)學(xué)到第三層復(fù)原時遇到了困難,，三天都沒弄明白,，有點想打退堂鼓。我這么努力,，怎么還學(xué)不會呢,？有點氣餒。爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不對,，問我是不是遇到了困難,，我如實交代,。爸爸打開電視讓我看“最強(qiáng)大腦”節(jié)目，魔方冠軍誕生的時刻又重現(xiàn)在我眼前,，我為之一振,，很是慚愧。我重新整理思路,，慢慢琢磨,，一個周末的'飯后，中午弄明白了這一步,。前段時間是我太心急了,，有點驕傲，遇到了困難就想退縮,，真是太不應(yīng)該了,。

反反復(fù)復(fù)練了數(shù)不清的次數(shù)，終于把魔方成功復(fù)原了,。從用時六七分鐘到用時一分鐘完成魔方復(fù)原,，滿滿的成就感，魔方復(fù)原成了我的拿手好戲,。家里來了客人,，我都會展示自己的拿手好戲，贏得了很多的贊賞,。

魔方復(fù)原之所以成為我的拿手好戲,，是因為我明白了“世上無難事，只怕有心人”,。魔方復(fù)原讓我領(lǐng)悟“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”。

我的拿手好戲玩魔方篇六

暑假看了《最強(qiáng)大腦》后,，我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，只要我一閉眼,，腦里就全是選手們復(fù)原魔方的情景,，這讓我回憶起來常常熱血沸騰,。

于是我買了一個三階魔方,，又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻，一遍遍地觀看,，時時練習(xí),。從復(fù)原一面、兩面到全部完成,；從依賴公式到脫離公式,；從五分鐘,、四分半到……每一次的進(jìn)步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅,。在我的堅持不懈下,，拼完一個魔方的速度大大提升！

幾次與朋友的比賽中我都獲勝,，讓我得到了“魔方小俠”的稱號,。這讓補(bǔ)習(xí)班里另一位“魔方高手”陸兄很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方,，似乎在說：“我才是最厲害的,！”隨著我的“知名度”越升越高，他再也忍不住了,，向我發(fā)出“戰(zhàn)書”,，一決勝負(fù)。為了對付他,，我的練習(xí)時間也增加了,，背公式，練指法......

周六那天,，補(bǔ)習(xí)班的課間里熱火朝天,，同學(xué)幾乎都來了！我看著迎面走來的陸兄,，露出一絲微笑,，心里仿佛有著必勝的.信心：“待會讓你看看我的拿手好戲！”比賽開始了,！我一把抓起魔方,，根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來，沒多久,，第一面拼好了,。“僅僅用了十秒鐘,！”同學(xué)們瞪大了眼睛,。而這時陸兄卻卡住了，遲遲沒有完成,，哈哈,，冠軍咫尺可待，同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑?，歡呼聲一陣高過一陣,。可后面我卻走錯了一步,，導(dǎo)致步步都錯,，優(yōu)勢漸漸跑到陸兄那,，他對我輕蔑一笑，眼里盡是不屑,。

魔方,，我的朋友，你讓我體會到了堅持與努力的甘甜,，也讓我體會到了成功的喜悅,。成功絕不是偶然，是通過努力換來的,。堅持,，也是成功的第一秘訣。

這是我的拿手好戲,，你想來挑戰(zhàn)嗎,？

我的拿手好戲玩魔方篇七

我有一件非常喜歡當(dāng)玩具，那就是——魔方,。我第一次見到它的時候就覺得它對我有一種與眾不同的吸引力,，我當(dāng)時就狠下心來，用自己辛辛苦苦得來的十多塊零花錢當(dāng)即買下拉這個魔方,，喜氣洋洋的跑回家玩了,，但是當(dāng)時我記得玩了一會，就覺得它不好玩,，隨手就丟在了床下,。

時隔五年，現(xiàn)在,，學(xué)校成立了一個魔方社團(tuán),，我又來興趣了，興奮的跑過去報名,，可惜我只能報一個社團(tuán),，因為我前面已經(jīng)在學(xué)建模了，所以報不了了,，但是,，我的興趣并沒有隨著心里的失落而消失的無影無蹤。于是我暗暗在心里跟自己較勁兒,，我想我一定能把還原魔方的公式給背下來,。回到家,，我立刻開始邊擰邊背公式了,，我發(fā)現(xiàn)，其實也不怎么難背嘛,。有一些簡直好背的不得了,，過了二十分鐘，我竟然還原魔方了,！隨著我高漲當(dāng)興趣度,，我一口氣還原了,、四階、五階,、七階、等魔方,，覺著還不過癮，又把自己以前買的十二面體五魔方,、齒輪魔方、粽子魔方也還原了,，每天玩的不亦樂乎，感覺真是好極了,。老爸老媽說我簡直是玩拉癡了。玩的時候我也想著,，等社團(tuán)里的人會還原了，我要和他們比試比試,。又過了幾周，我覺得時機(jī)差不多了,，就想和在魔方社團(tuán)當(dāng)好友——陳庭軒比一比，可是他說魔方他還不會還原呢,！我心中大吃一驚,，原來魔方社團(tuán)還沒有開始學(xué)魔方呢！于是,，我不僅和它研究魔方的玩法，還開始和他講魔方知識了,，我從一九七四年開始發(fā)明魔方講起,，從簡單的四軸結(jié)構(gòu)一直講到了三十二軸結(jié)構(gòu)。講完這些,，陳庭軒總算入門了,。又過了幾天,，就快要到我的生日了,，誰知真是福星高照呀，我除了用自己當(dāng)零花錢買了一個高級三階魔方,，而媽媽的朋友知道我的生日后也給我買了一個我最喜歡的三階魔中魔,、一個質(zhì)量很好的比賽專用的七階魔方,！我心里真是樂開了花。

魔方,，在別人眼里或許是一個隨手亂扔的不起眼的東西,，可是，在我眼里，它就是我身體的一部分,。

我的拿手好戲玩魔方篇八

我有許多興趣愛好,，有打網(wǎng)球,、游泳,、拉小提琴……但我最喜歡的是玩魔方,。

在我二年級的時候,，爸爸給我買了一個魔方,。他是一個正方體,，有白,、黃,、橙,、紅、綠和藍(lán)六種顏色,。我好奇地把它捧在手里擰來擰去，幾下子,，各種顏色就混在了一起,。我想把它還原,，但怎么也搞不好,。我向爸爸學(xué)習(xí)如何還原魔方，但最終還是沒學(xué)會,。最后索性把它扔到了一邊,。

大約在五年級的時候,，有一天，我看見坐在我后面的靳耀嘉帶來了一個打亂的魔方,。他用了簡單幾步，就把它還原了,。我十分羨慕,，把我的魔方也拿了過來，想讓他教一下我,。于是我跟他學(xué)起了魔方,。他講的方法通俗易懂,，比爸爸講得好多了,。后來,，我越學(xué)越快,，越拼越快,，從130秒、120秒……一直到現(xiàn)在的'70秒,。

有一天，我拿著我的魔方去找靳耀嘉學(xué)習(xí)一些“作弊”玩法——一些特殊情況可以用一些特殊公式,，直接跳過一些步驟，還原魔方,。中午吃飯后，我開始練習(xí)靳耀嘉早上教給我的那個公式,。有幾個同學(xué)看到了,，就問我：“你可以在一分鐘之內(nèi)還原它嗎,？”我回答：“可以呀！”其實我回答的時候是沒有底氣的,，因為除非有時運(yùn)氣好，進(jìn)行到某一步時魔方提前還原了,，否則，我是不可能在一分鐘之內(nèi)還原一個魔方的,。但為了保住面子，我還是開始了,。他們先打亂魔方給我拼，以時鐘的秒針轉(zhuǎn)一圈為標(biāo)準(zhǔn),。計時開始，魔方在我手里上下翻飛,。不一會兒,，小花,、白十字架,、白面,、兩層……我感覺自己的速度是越來越快,，仿佛已經(jīng)勝券在握,。周圍安靜得出奇，只聽見我的魔方轉(zhuǎn)動時的“咔咔”聲,。就在我有點得意的時候,，突然，我有一個公式多用了一次,，拼好的那一步又打亂了。我一下子慌了,，趕緊把那個公式又做了一遍，再次拼好了那一步,。但再瞟一眼鐘面，秒針已經(jīng)指向十一了,。我急得像熱鍋上的螞蟻,，最后一步公式那么長，五秒之內(nèi)根本轉(zhuǎn)不完,。就在千鈞一發(fā)之際，我突然想到今天早上才跟靳耀嘉學(xué)的那個捷徑玩法,，現(xiàn)在的情況跟那個方法適用的情況不是一模一樣嗎！我趕緊快速地使用了那個公式,。然后“啪”的一聲把魔方放下,，再一看鐘,，剛剛好一分鐘,，我復(fù)原了這個魔方,。我長舒了一口氣，剛才把我急得出了一身冷汗,。那幾個同學(xué)對我連連夸贊，我太自豪了,！

我的拿手好戲玩魔方篇九

我的愛好有很多，打籃球,、看電視,、滑旱冰……但我最喜歡的是玩魔方,。

一天我在下課時,，看見了幾個同學(xué)在玩魔方,。玩得不亦樂乎，我十分羨慕,。回到了家,，我也央求著媽媽也給我每一個，媽媽經(jīng)然答應(yīng)了,。我和媽媽便在網(wǎng)上買了一個最好最快的魔方,，爸爸見我玩起了魔方，也慢慢的練習(xí)了起來,，有一天我回了家爸爸便來說：“我來教你玩魔方吧！”我笑了笑不懈的的說：“怎么可能學(xué)的這么快,?！卑职烛湴恋恼f：“不服我來教你?！辈坏貌徽f這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白六中顏色,，總共六個面,，每一個面都有九個方塊,，這些小正方形打亂后還可以復(fù)原,，真是奧妙無窮,，我一下子就被它吸引了。

我練著練著,，啊,！這也太難了，想要放棄,，就在這時,，爸爸走過來說：“世上無難事,，只怕有心人,。”聽了爸爸的一席話,，我便接著埋頭苦練,，最難得步驟總是記不住,，于是我單獨(dú)一直練，第二天,，我給爸爸展示了一遍，不可思議,，我經(jīng)然記了下來。爸爸教我復(fù)原,，幾下子我就學(xué)會了。

這一周,，學(xué)校組織了魔方比賽的預(yù)賽，比賽的前一天,，我一直練到了深夜才是睡覺,，功夫不負(fù)有心人。在比賽場地上,，我下定了決心一定為班級爭光，發(fā)揮自己的最高水平,，最后以五十二秒，通過了預(yù)賽,。

每一個人都有自己的特長,，天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來。

我的拿手好戲玩魔方篇十

我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊,，生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進(jìn)行比賽，但是那些對手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場,。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手,。

我們的對手是實驗小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊,，畢競是半決賽了,，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊，實力都強(qiáng),?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運(yùn)動,。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守。這時,，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊長,，那高個子的隊長,，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球。這時,，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的,。

這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們,，“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，集中精力，注意防守,。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神,，燃起了希望。這時,，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊長在場上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽。頓時,，歡呼掌聲不絕耳。

足球,，是我最越愛的運(yùn)動，更是,。

我的拿手好戲玩魔方篇十一

舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點……我都擅長,，作為一位深深地吃貨,，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯,，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時，我都會在邊上看著,，時不時上手試試,，試著試著我就學(xué)會了炸紅薯,，然后我就開始自己動手了,。

瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉,、白糖、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個盆子,，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個屋子。

“好香好香,！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?！坝谐缘?？在哪呢,？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,，拿了一個小小的給她吃,，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要,，還要?！钡艿芤膊环胚^，直接拿了一個碗夾了許多片,?！巴?，今天是做了什么好吃的,，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進(jìn)了廚房，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲玩魔方篇十二

有很多———書法,、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事,。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧，還得從幼兒園時說起,。上幼兒園時,，家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄，一聽就是幾十分鐘,。聽的次數(shù)多了，能把整個故事復(fù)述下來,。后來,，我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時的一次周末,，我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會,，這時,，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個個摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會來啦,！終于輪到我了,，我登上臺，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,，我更加自信了,，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊，我聽后非常得意,。

這時，同學(xué)們喊著,，再來一個，再來一個,，怎么辦，我頭腦一熱,，再講一個就再講一個,。講哪一個故事呢,，我對一個故事比較熟悉,，可是對故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣,，我一邊講著，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后，幾名家長湊到我媽媽身旁,，居然問道，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的,？我媽媽聽后一時感到無言以對。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力,。

我的拿手好戲玩魔方篇十三

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶,；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴；剪一個胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪,、刻,、貼,?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時,，我興奮極了，心想：終于能一展身手了,！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高,，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個同學(xué)說：“你這條龍怎么沒有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，異口同聲的說：“是?。∈前,?！”我羞愧地低下了頭。

記得還有一次,，我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名,，心想：“這次,，我一定能剪好,?！北荣愰_始了,，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什么,。這時，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動著。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲、玩耍,，在不停地游動著。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指。

——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術(shù),，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去,！

我的拿手好戲玩魔方篇十四

每個人都有自己的拿手好戲,，有拼積木,、有炒菜、而我的拿手好戲就是玩魔方,。

在新冠疫情期間，因為爸爸媽媽是醫(yī)務(wù)工作者,，所以不能在家陪我,，上完網(wǎng)課百般無聊的我,，想起了玩兒魔方,。而我玩兒著玩兒著,，興趣便來了,，又讓爸爸給我買了高階魔方。爸爸看我十分愛玩兒,，并給我買了四階,、五階和六階,。一次爸爸出差,，還給我買了一個七階魔方回來，我開心極了,。我現(xiàn)在已經(jīng)練會了三階、四階,、五階,、七階魔方,。而且三四和五階魔方已經(jīng)十分熟練了,，但對于馬天我還是甘拜下風(fēng),，可我還是十分盼著給同學(xué)們展示一下,。

這時同學(xué)們的聲音在下面想起來了,，你會拼嗎？我不做聲,，記起了時間，用時雖然長了一些,，可畢竟拼上了?！澳阋矔唠A魔方,？”馬天問我,，“我可是練了六個月呢,！”“對了,，你會拼六階嗎？教教我吧,！”好啊,！”馬天答應(yīng)了下來,。過了好多天,，在馬天的指導(dǎo)下，3到7階魔方我終于全部都學(xué)會了,，也可以叫的上是拿手好戲了,。

魔方現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的拿手好戲,，你想知道我是如何成功的嗎？那我告訴你吧,，成功是沒有捷徑的，只要不恥下問,，不怕坎坷跌倒了再爬起來，不怕困難,，不懈努力你就一定會成功的！