科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利,。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求?小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲拼樂高篇一
有很多———書法,、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事,。
要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,,家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機,,我拿出一本薄薄的目錄,,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘,。聽的次數(shù)多了,,能把整個故事復(fù)述下來。后來,,我開始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,,“講故事”已與我有了深厚情緣,。
上小學(xué)時的一次周末,我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會,,這時,,家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,,我也躍躍欲試,,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦!終于輪到我了,,我登上臺,,準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,,聲情并茂地講著故事情節(jié),。看著臺下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,,我更加自信了,,順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊,,我聽后非常得意,。
這時,同學(xué)們喊著,,再來一個,,再來一個,怎么辦,,我頭腦一熱,,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,,我對一個故事比較熟悉,,可是對故事情節(jié)記得不太詳細(xì),順著故事情節(jié)編下去吧,,就這樣,,我一邊講著,,一邊按照想象編造著,同學(xué)和家長聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。
故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,,居然問道,,白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,在哪上的,?我媽媽聽后一時感到無言以對,。
這就是,通過講故事,,鍛煉了我的表達能力,,增強了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機應(yīng)變能力,。
我的拿手好戲拼樂高篇二
我的本領(lǐng)有很多,,如唱、跳籃球,。但是,,真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個學(xué)期,,我號參加了我們學(xué)校的足球隊,,生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,,贏一場又一場,。但是,我們這一次遇到了較強的對手,。
我們的對手是實驗小學(xué),,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,,畢競是半決賽了,,能進入半強的四支球隊,實力都強,?!?/p>
到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動,。這時,,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守,。這時,,實驗隊拋出一球,,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,,那高個子的隊長,,敏捷地閃,縱身一躍,,伸腳一踢,,漂亮地進了一球。唉,,我們危后了一球,。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,,像小偷偷了錢似的,。
這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,,“沒關(guān)系,,沒關(guān)系,集中精力,,注意防守,。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神,,燃起了希望,。這時,似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊長在場上指揮得更加認(rèn)真,,球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,,我們的隊長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,,贏下了比賽,。頓時,歡呼掌聲不絕耳,。
足球,,是我最越愛的運動,更是,。
我的拿手好戲拼樂高篇三
寫毛筆字,,在現(xiàn)在是最平常不過的了,有人會唱歌,有人會跳舞,,還有人會摘茶葉,、挑西瓜。有人問我:“你擅長啥呀,?”我嘛,,寫毛筆字!它看似普通,,卻很有分量,。
我的性格有些急,一急起來就煩躁,,不能靜下心來做事情,。因此還在幼兒園的時候,爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法,,希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性,,陶冶情操。我每天下午都會練一個小時的字,,同時我也早早地認(rèn)識了很多字,。上學(xué)了,爸爸還讓我繼續(xù)寫書法,。有些字我寫不好,,爸爸就來跟我一起探討。五年級,,我學(xué)會了楷書,、隸書、行書,、篆書四種字體,,書法等級也從6級升為8級、10級,,為參加各級各類書法大賽準(zhǔn)備作品,。我每天堅持寫毛筆字,在一橫,、一豎,、一撇、一捺中感悟中國書法的博大精深,,特別是放寒暑假時,,為了準(zhǔn)備考級和書法比賽,,我拼了命的寫字,,有時爸爸都為我贊嘆不已。
到作品紙,300多字的《蘭亭序》就寫了五,、六遍,,最后幾天,爸爸都攔著我,,不讓我寫太晚了,。
帶著苦練后的自信,我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進入了展館,。那是一張兩米長,、一米寬的作品,紙大字小,,321個小字,,粗細(xì)分明、錯落有致,,疏密得當(dāng),,點畫遒美,剛勁有力,,毫不夸張的說,,我的作品毫不遜色于老師的墨跡。
還好,,旁邊的葛老師給我解了圍,,他說:“在‘因’字里面加個‘工’字變成繁體的‘因(繁體,口字里加一個工)’,?!笨磥恚^老師,,我還得假以時日,,刻苦學(xué)習(xí)呀!
我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽,,我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎的好成績,。再后來,經(jīng)青島市書法協(xié)會副會長推薦,,我成功加入了“山東省書法協(xié)會”,,成為了一名光榮的“青少年會員”!
墨香潤人,,我在國粹的熏陶陪伴下成長,。我這個“拿手戲”就是用幾年來的堅持和刻苦練習(xí)換來的,我有信心將它換成一張亮麗的“名片”,。
我的拿手好戲拼樂高篇四
別人都有自己的拿手好戲,,比如:唱歌、跳舞、打球等等,,三百六十計,,行行出狀元。而對于我的拿手好戲,。
作文,。
主題,小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,,希望對你有所幫助,。
拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料,。撕開塑料,,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高,。拼樂高里面還裝著設(shè)計圖紙,,是幫助我正確拼圖的。
最開始我接觸拼樂高,,就非常喜歡它,。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感,。想想幾十塊亂糟糟的圖片,,在我又是動手,又是看圖動腦的努力下,,慢慢變得整齊,、干凈、漂亮,,不由得會讓你心中溢滿喜悅,。于是,就這樣我和拼樂高結(jié)下了深深的緣,。只要有零花錢,,我就會去買拼樂高,家里面,,大的,、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間,,我就會不厭其煩的玩拼樂高,,從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中,,我拼樂高的速度越來越快,,拼的也越來越好,。到現(xiàn)在,買回家的拼樂高,,我都不需要看設(shè)計圖,大的十幾分鐘就能搞定,,小的幾分鐘就能完成,。
有一次,班級舉行拼樂高比賽,。老師給了我一個小黃人讓我拼,,主持人說在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是,,別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,,這下可把老師和同學(xué)都震撼了,。比賽結(jié)束后,同學(xué)們露出崇拜的眼神,,圍著我問個不停,,老師向我豎起了大拇指。那一刻,,我心中的得意根本無法用言語表達,。
從此以后,我更愛拼樂高了,,而樂高也成為我最拿手的好戲了,。
我的拿手好戲是跳舞。小時候,,我在電視機上看舞蹈家跳舞,,羨慕的要命。中班的時候媽媽給我報了一個舞蹈班,。我得知后高興得不得了,,盼星星,盼月亮,,終于把星期六給盼到了,。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認(rèn)真,。老師夸獎我:“你真棒,,加油!”不知不覺一節(jié)課就過去了,我真舍不得離開舞蹈班,。
不久,,老師突然宣布:“下星期有觀眾會來看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,,我們天天練,為了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,,不顧勞累,,反復(fù)練。
漫長的一周過去了,,我穿著粉色的裙子來到舞蹈班,,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,,對我說:“小美女好好跳,,長大后是個人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點頭,。這次演出臺下經(jīng)久不息的掌聲,,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會讓你魅力無窮,。
現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了,,我還在繼續(xù)努力。我堅信:我長大后一定能當(dāng)個舞蹈家,。
記得我上二年級時,,就有了近視的癥狀,為了提高視力,,爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報了名,,當(dāng)時看到那小小的球在小朋友的拍子上來回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,,我喜歡上了乒乓球,。
我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動作,說實話,,這些動作簡單而枯燥,,但也讓我體會到了什么是累,練習(xí)了沒多久,,我的手臂就酸得抬不起來,,倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,,我咬牙堅持,,認(rèn)真做好每一個動作。
一晃倆年過去了,,我終于從一點攻,,二點攻,發(fā)展到三點攻組合攻,,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對攻了,。
我的拿手好戲——打乒乓球,,不但讓我恢復(fù)了視力,身體也結(jié)實起來,,同時也要我變得更加自信了,。通過打乒乓球,我還明白了一個道理:凡事只要用心做,,就一定能成功,。
說起拼樂高,那可是我的老本行了,,我拼出來的樂高,,那可是又實用又霸氣了,,所以我的朋友們都稱我為“樂高之王,。”
關(guān)于拼樂高我還有一段故事呢!
一個暑假,,我待在家里悶得慌,,把媽媽花了一百多元買的消防局樂高拆了又裝,裝了又拆,。一天晚上,,陳宣午忽然來到了我家,我一見著他就看到了希望,,因為他是樂高高手,,僅次于我那么一丁點兒。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn),,他立馬答應(yīng)了,。一場好戲拉開了序幕?!伴_始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,,一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的車。輪子,、車架,、底盤、一切準(zhǔn)備就緒,,我三下五除二把找到的零件拼了個精光,。再看看陳宣午,他也拼裝好了,,我拿出我的“飛鷹號“向他的“猛虎號”發(fā)起挑戰(zhàn),。
“出擊!”我們發(fā)射了手中的車,。耶!我的比他射得遠!因為我拼樂高的經(jīng)驗多,,稍微將輪胎之間的距離放寬了,而他之間的距離小,可正因為這樣,,他的車走到一半便轉(zhuǎn)彎了,而我的還在沖刺,。我靠我的經(jīng)驗贏得了這場高手之間的對決,。
每個人都有自己的特長,比如畫畫,、彈鋼琴,、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦,。
我會用電腦打字,。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右,。我常利用休息時間把自己的作文記在我qq空間的個人日志里,,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失,。還可以鍛煉我的手速,。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條,、圖形,、顏色、復(fù)制,、粘貼,、旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟,。我的一幅電腦畫,。
我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,,它能讓我們不出門而知天下,。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人,、動物植物,、海底世界等知識。我可以運用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,,寄電子賀卡,。
當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的,。我在′網(wǎng)名叫和平精英,,已經(jīng)34級了。我身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我pk一下,,我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),,否則就會影響學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲拼樂高篇五
動耳“神功”算是,,一般人可不會,。
這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的,。當(dāng)然,,我覺得特別神奇。于是,,我也開始學(xué)練,。我天生耳大,大人說這是有福之耳,。對著鏡子,,臉部肌肉使勁上揚,,我總以為自己的耳朵在動,,但一側(cè)身看,竟然紋絲未動,。
我不罷休,,每天重復(fù)上揚眉毛無數(shù)次,力氣往耳根子處使,,一遍又一遍,,最終練就一門“驚天絕技”。
不經(jīng)意間耳朵根子動了,,我開心得像學(xué)會了孫悟空的七十二般變化,。
第二天一早,我去學(xué)校找好友炫耀我的動耳“神功”,,一遍又一遍表演給眾人看,。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,,個個目瞪口呆,,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,,一個個都搖搖頭,,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,,想著全班只有我一個人會,,那就算“好戲”了,!
我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結(jié)果她微微笑著說:“別忘了,,我也會呢,!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,,終于找到知己了,!”說完,我倆一起“動耳”,,還打開手機音樂,,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動耳操”,。
練了這么久的動耳“神功”,,我總結(jié)了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用,。按照這個方法練,,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”,!
我的拿手好戲拼樂高篇六
俗話說:“十八般武藝,,樣樣是好戲?!本褪菑椉?。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,,背著個吉他覺得很酷,,演出了一定特別酷!所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),,并且去上吉他培訓(xùn)課,。
我彈吉他先從基本功開始,一節(jié)課一節(jié)課上好之后,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了,。我學(xué)會了吉他中的許多技巧,并且學(xué)會了《送別》,、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲。
有一次,,我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,,不出二十分鐘,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后,,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,心想,,待會爸爸上完課回來了,,我一定要彈給他聽。
過了一會兒,,爸爸回來了,,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,我新學(xué)會一首新的歌曲《圓舞曲》,,讓我彈給你聽吧,。”說完,,就高興地彈了起來,,結(jié)果,彈得很差,,和弦換錯,,掃弦掃錯,這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,?!鞍Γ瑥椀貌缓?,加油吧,,孩子”,,爸爸失落地走開了,。我聽著這句話,心理不禁失落,,知道彈吉他是學(xué)無止境的,,要不斷地努力去練習(xí),不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。
從此以后,,我不斷地努力,終于考過了六級,,這使我更加充滿自信了,。同時,我想:無論是什么拿手好戲,,都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘,,臺下十年功”的磨練。
我的拿手好戲拼樂高篇七
生活中每一個人都有自己最拿手或最擅長的幾件事。同學(xué)們說:“我的拿手好戲是唱歌,,我的拿手好戲是跳舞,,我的拿手好戲是畫畫,我的拿手好戲是釣魚,,我的拿手好戲的是剪紙,,我的拿手好戲是做標(biāo)本……”而我的拿手好戲是炒一道拿手菜。接下來,,我給你們講一講怎么做這道菜吧,!
以前,我天天幫媽媽擇菜,、洗菜,。那天,我一邊幫媽媽擇菜,,一邊看做菜的過程,,看著看著感覺自己學(xué)會了。于是,,我就開始慢慢接觸炒菜了,。我希望能幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
我要做這一道菜想必大家都很熟悉,,那就是——番茄炒蛋,。
首先,我先挑兩個大的.番茄再拿三個雞蛋,,也可以拿一個青椒或蔥花做點綴,。準(zhǔn)備的調(diào)料有:鹽、油,。接下來就是:
第一步:把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽,,把西紅柿切塊,蔥切碎,;
第二步:在鍋里倒一大勺油,,等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,雞蛋熟透了盛出來備用,;
第四步:最后上面放點蔥花點綴,。
大功告成!我讓媽媽做品菜師,,品嘗我做的菜好吃不好吃,。媽媽嘗了嘗,覺得很好,,口感不錯,。
我的拿手好戲拼樂高篇八
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了,。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復(fù)一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,,最終我也如愿以償了,。
一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,,看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事,,我便靈機一動,上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺”,,點了一個最好的教程,,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊,??墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,別人都到了第四步,,我卻還在第三步糾纏不清,,我只好學(xué)一步暫停一步,沉浸在一個空間中,,這個空間里仿佛只有我,、“魔方”、復(fù)原公式,。最終功夫不負(fù)有心人,,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,,我情不自禁地興奮起來,,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。
在之后,,每當(dāng)有空暇時間,,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘,?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,,終于我能獨立的復(fù)原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,,從四分鐘到三分半……,。
今天,正趕上我奶奶的生日,,終于到我大顯身手的時候了,。媽媽一聲開始,,時間不停流逝,我的手如機器人般動了起來,,我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,,右轉(zhuǎn)一下,雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,,似聽話的孩子一般,,配合我的表演?!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧?,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,,家人們都投來贊許的目光,,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜,。
“魔方”是,,也是我快樂的源泉,給我?guī)頋M滿的成就感,,你的拿手好戲是什么呢,?
我的拿手好戲拼樂高篇九
說起,可能有不少人知道,,沒錯,,那就是畫畫。
五歲時,,媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班,。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當(dāng)時只是一個天真無邪的小盆友,,不知三思而后行,,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,我成了這個繪畫班的一名學(xué)生,。
唉,,開頭的一個學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫的人,,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,,自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦,。但是第二個學(xué)期,,我的打型技術(shù)突飛猛進,,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,,這都?xì)w功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后,,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時,,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真,。從此,,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,從來沒有過誤差,,頂多四小時完成,。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪,。
一次,,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,,可突然指著鳥的爪子大笑,。我不解地問:“有什么問題嗎?”
他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,但爪子上啥都沒有,,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”
哼,,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,,一氣呵成,。
爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,,太像了!看來我小瞧你了,。”我看他那心服口服的樣子,,不禁感到心滿意足,。
這就是。能畫出那么難的畫,,并非我有什么天賦,,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,所以“世上無難事,,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!
我的拿手好戲拼樂高篇十
每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞,、書法,、繪畫等,而是唱歌,。
一開始,,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣,。直到那一天晚上,,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習(xí)唱歌,。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績,。
從此以后,我每天都在不斷練習(xí),,學(xué)校練,,家里也練。不過有些同學(xué)總是嘲笑我:“切,,就你這副烏鴉嗓子,,還想唱歌?!薄俺牟缓寐犚簿退懔?,還想上舞臺。想都別想,?!薄蔽一氐郊遥吭谧雷由蠁鑶璧目蘖似饋?。為什么,,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢,?不行,,絕對不行,這是我的夢想,,我要響著我所追求的而奮斗,,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。
每當(dāng)我的音跑調(diào)了,,我總會反復(fù)練上十幾遍;每當(dāng)練習(xí)久了,,嗓子很痛時,,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,,我總會說:“不,,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會取得成功的,!”
漸漸地,,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,音也不跑調(diào)了,。一天,,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,,激動地對正在練習(xí)的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,,你?!眿寢屵€沒說完,,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。
歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,,我來到演出現(xiàn)場,。哇,人可真多呀,!參賽選手昂首挺胸,,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,,在人群中穿梭,,快到我出場了,我站著不動,,頭上一陣發(fā)熱,,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,,腦子里一片空白,。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的,!這首歌我不是練了很久了嗎,?勇敢點,唱出來吧,!
我大大方方的走上臺,,鼓起勇氣,大聲地唱著,全場的人時不時竊竊私語,,不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺,。結(jié)果出來了,,我捧著一等獎的證書,,十分激動,,心久久不能平靜。
唱歌使我快樂,,我——愛——唱——歌,!
我的拿手好戲拼樂高篇十一
你絕對猜不到。你以為是繪畫,?唱歌,?還是溜冰?不都不是,。其實是——收拾房間,。
你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了,。其實啊,,收拾房間也是有秘訣的。
首先,,你必須要冷靜,,不然,你收拾干凈的房間,,就被你弄亂啦,。其次,你不能慢吞吞的,,速度要快,,慢吞吞的,天黑都收拾不完,。
一個黃昏的傍晚,,房間被我給弄得亂七八糟的。
奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,,你給我把房間收拾干凈,。”
“沒問題,,我收拾房間的速度,,我說第二,沒人敢說第一!”我自信極了,。
話音剛落,,奶奶就走向浴室,只留下一個背影,,仿佛告訴我,,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜恚銢]收拾房間,,我就來收拾你,。”
“以我多年的經(jīng)驗來看,,奶奶幫弟弟洗澡,,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以,。
“那我可以玩20分鐘,。”我暗暗竊喜,。
我一邊吃零食,,一邊看電視???,我沒注意時間?!斑青辍痹∈业拈T開了,。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,,亂七八糟的,。我放下零食,趕緊收拾,。
“冷靜,,不要慌,不要慌,,冷靜,,冷靜!”我一邊說一邊收拾,?!跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,放進衣柜”我一邊指揮自己,,一邊讓我自己冷靜下來,。
“嗯,收拾的不錯?!蹦棠藤潎@著,。
“那是,我的技術(shù)可不是吹的,?!蔽因湴恋卣f著。
其實,,奶奶不知道,,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,,太驚險了,。但是,房間也收拾干凈了,。
收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”
我的拿手好戲拼樂高篇十二
人人都有一個拿手的好戲,,有人的拿手好戲平平常常,,有人的拿手好戲罕見無比,而是做編程,。
在我上五年級的時候,,就愛上了編程,看見同學(xué)做出一個個精彩的動畫,,我的心中甚至有些嫉妒他們,,我也決定要學(xué)編程。
一開始,,老師教我們認(rèn)識每一個積木的意思,,我認(rèn)真地記錄下來,花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,,經(jīng)過2個月的苦練,,我終于取得了成功。
我做的編程人人夸獎,,心里樂開了花,,于是就在周日約一個補習(xí)班的同學(xué)來看我做編程。
為了顯示我的技藝高超,,就讓同學(xué)挑了一個“狼羊過河”,,我心里非常高興,心想,,這可是最簡單的編程了,。接下來,我滑動鼠標(biāo),在“嗒嗒嗒,,咔咔咔”的聲響里,,作品完成了。小船像一朵綠色的花,,緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎與羨慕,我心里比吃了蜜還甜,,就豪邁地說:“你再挑一下吧,,保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,,這個就做好了,,我讓同學(xué)看,可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,,同學(xué)對我說:“你也太搞笑了吧,。”說完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,,我一臉尷尬在站一旁,,發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木,才會搞成這樣,。
看來,,做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,也不能驕傲,,否則就會像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,變成“所向無敵”的編程大王,。