總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇一

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實(shí),，更好,。

我圖書館工作已有三個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè),，所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還,。

現(xiàn)在我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系,，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí),，圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),。

首先可以學(xué)會(huì)怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號(hào)，可以按編號(hào)的大小,，從左到右給圖書排序,。

其次，可以學(xué)會(huì)怎樣讓圖書變得整齊,。雖然看起來簡單,，但其實(shí)是在考驗(yàn)?zāi)愕哪土Α?/p>

最后，可以學(xué)到怎樣給圖書分類,。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類,、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時(shí)間,，收獲到的不僅僅是知識(shí)上,，它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過圖書管理工作,，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會(huì)努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)工作崗位,，更好的順應(yīng)時(shí)代的'發(fā)展,。三個(gè)月的時(shí)間使我受益良多，從工作中我收獲了知識(shí),、信心,，增長了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高,。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”,。所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念，更新理念,，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn),，跟上時(shí)代的步伐,。

我會(huì)在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我,、努力進(jìn)取,、不斷充實(shí)自己，以更好的服務(wù)廣大讀者,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇二

xx年上半年即將過去,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下,，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下：

上半年來認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤,，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé),。

我的崗位是圖書管理員,，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作：

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊(cè)),。

2,、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息,，如：刊名,，郵發(fā)代號(hào)，期號(hào),，時(shí)間等等，在一一核對(duì)后,，進(jìn)行登記,，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

3,、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。

4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作,。新書到后,，及時(shí)進(jìn)行登記、分類,、編目,、上架，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔,，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度,。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作,。

總結(jié)半年來的工作,，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

1,、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng),。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時(shí)工作沒有提前量，上報(bào)情況不夠及時(shí),。

3,、安于現(xiàn)狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路,、想辦法,，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇三

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí),，更好。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我調(diào)入了—小學(xué),，從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評(píng)為助理館員,，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班,、館長系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界,，學(xué)到了很多新的理論知識(shí),，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng),，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書館老師需要,，我總是有問必答，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評(píng)。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬冊(cè)圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借、檢索,、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍,，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用,。他們既是管理員、服務(wù)員,，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效,。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動(dòng),，對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好的不同，我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物,；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,，如德育活動(dòng),、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng),、科技節(jié)活動(dòng)、英語節(jié)活動(dòng)等,，確保讀書活動(dòng)有序開展,。每年寒暑假,，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡,，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒,、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書活動(dòng)收到了良好的效果,。

每學(xué)期,，我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署，結(jié)合我校實(shí)際,，開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),。兩年來,，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動(dòng)、中國電影誕辰一百周年影視知識(shí)競賽,、俳名比賽活動(dòng),、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽,、科技節(jié)讀書活動(dòng),、寒、暑期讀書活動(dòng)等等,。通過富有成效的讀書活動(dòng),，使學(xué)生人人參與讀書，個(gè)個(gè)熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人,，同時(shí)使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,，我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績,，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、中國電影誕辰一百周年影視知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中,，我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng),，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng),。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇四

為做好學(xué)校餐廳工作,，維護(hù)學(xué)生切身利益，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,，“樹飲食形象,，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng)，收到了較好的效果,。具體做法有：

如各類人員崗位責(zé)任制,、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)等制度,，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生,、原材料采購、驗(yàn)收,、保管,、加工、出售,、餐具消毒提出明確要求,，做到職責(zé)明確,，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣,，層層把關(guān),，流程合理，操作規(guī)范,。

選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等,。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí),、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),，更好地為教職工服務(wù)。

利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造,、改建,，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理,，通風(fēng)采光,，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了“三防”預(yù)案,，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管,，每天管理員防火巡查,，進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”,。操作間有警示語“注意安全,、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管,。除采購及消毒外,，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開,、無四害,、三餐保潔，冷葷“五專”等,，針對(duì)這些工作,，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施,，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

膳食科做到以人為本,，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念,。

1,、建立了“小吃一條街”，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,，增加花色品種,，吸引了不少同學(xué)前去就餐。

2,、在廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口,，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜,、熱湯,。

3、千方百計(jì)控制成本,，降低飯菜價(jià)格,，切實(shí)讓利于學(xué)生，廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生,、物美價(jià)廉的飯菜。

4,、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù),。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái)，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,，隨時(shí)解決學(xué)生映的問題,。

5、提供助學(xué)崗位18個(gè),，解決了特困生的燃眉之急,。

由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少，工作量,，我們將知難而進(jìn),，創(chuàng)造條件，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,，規(guī)范化,，制度化，秩序化管理,，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的輝煌,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇五

早在2010年建校初始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功，讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,，把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園,、書香校園總體目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心,、自動(dòng)化的管理設(shè)施,、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境，近十二萬冊(cè)的藏書和二十萬冊(cè)的電子圖書,，為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,，為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,，負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,，也許我本人就愛好讀書，也許做了多年的班主任,，深知閱讀對(duì)知識(shí)的積累,、對(duì)學(xué)生的健康成長無比重要，我踏入圖書館,，便深深的愛上了這份工作,。

愛崗敬業(yè)，讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書管理員是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員,，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神,，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系和過硬的職業(yè)技能。

幾年來，通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,，我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類,、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識(shí),，以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),，熟練地對(duì)“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。

每年學(xué)校的師生都超過三千多人,，圖書流通量非常大，圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,，為了確保圖書的正常借閱,，我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間,，和同事一起對(duì)19個(gè)藏書架,、近12萬冊(cè)圖書進(jìn)行整理、倒架,、排序,、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫的過程中,，我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,，把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來，為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動(dòng),，讓我的工作節(jié)奏非常緊張，盡管整天忙的腰酸背痛,，但是,，當(dāng)看到整齊有序的各類圖書，整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,，看到師生們?cè)跁Ｖ袑ひ捵约合矏鄣膱D書,，我毫無怨言，樂在其中,。這一干就是八年,，我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香，把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,，傳播在了學(xué)生幼小的心田,。

盡心盡力，讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,，而且能積極促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。因此,，我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能，努力做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們?cè)跁＠锛橙I養(yǎng),，健康成長,。

作為圖書管理員，我把圖書館作為主陣地,，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢(shì),，努力營造讀書氛圍，千方百計(jì)提升師生的閱讀量,。

圖書館是全天候開架借閱,，每天開館6--8小時(shí)，我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,，采取了以個(gè)人外借為主,，以班級(jí)集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,，我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們?cè)跁苤刑暨x自己喜愛的圖書,，小志愿者們則根據(jù)班級(jí)同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù)，一切都有條不紊,，方便快捷,，每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次，圖書借閱率都保持在百分之九十六以上,。

按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,，我還積極配合圖書館，建起了教師書吧和學(xué)生書吧,，推薦相關(guān)圖書二千余冊(cè),。配合“教師自主選購，學(xué)校按價(jià)報(bào)銷”的自選,、讀書活動(dòng),，我開展了教師每月“閱讀一得”活動(dòng)，并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動(dòng)展板,，以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我利用校園網(wǎng)、宣傳欄,、電子屏等各種形式向師生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”、“閱讀指導(dǎo)”,、“書香論壇”等七個(gè)欄目,，在校刊上設(shè)立了“書吧之聲”專欄,，在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,，建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”、“國防教育專柜”,、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”、“學(xué)校?？瘜９瘛蔽宕髮ｎ}書柜,，以營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,，我都配合學(xué)校的德育工作,，精選出一批批具有代表性、指導(dǎo)性的書籍,，向師生推薦閱讀,，收到了良好的教育效果。

我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),，認(rèn)真選擇書目,，為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,，并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”，幫助全校中小幼建起了近六十個(gè)班級(jí)圖書角,。我們還開展了“教研室配書,，教師網(wǎng)上定閱”服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)管理,、教育教學(xué)工作,，起到了積極的推動(dòng)作用。

為了保證圖書借閱工作的順利開展,，每年的學(xué)初,，我在班主任的積極支持下，都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊(duì)伍,，對(duì)他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的教育,，以及圖書管理基礎(chǔ)知識(shí)和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動(dòng)之中,。

每逢課間課余,，圖書館里,，他們認(rèn)真為班級(jí)同學(xué)辦理借還圖書手續(xù)，仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,，整理書刊雜志，積極協(xié)助老師組織讀書活動(dòng);走廊上,，他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們,、教研室的書柜配送圖書;教室里，他們積極為同學(xué)們推薦圖書,，填寫借閱書目,。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外，一批又一批小志愿者,，成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號(hào),，成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。

6年來，我總計(jì)組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,，成為圖書管理小志愿者;總計(jì)為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊(cè);為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動(dòng),、圖書保潔280余次;有126人被評(píng)為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。

學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,，我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,，與大師對(duì)話，誦讀名著,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，力爭生動(dòng)活潑、豐富多彩,，做到“三有一精”：有閱讀內(nèi)容,，保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動(dòng)，開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動(dòng)和讀書筆記,、讀書卡交流活動(dòng);有課堂記錄，教師做到實(shí)時(shí)指導(dǎo),，閱讀和教學(xué)相結(jié)合,，以提高學(xué)生的知識(shí)積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,，把德育融入閱讀之中,，讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露，呼吸名著的自然芬芳,，放飛自己的夢(mèng)想和希望,。

開展豐富多采的讀書活動(dòng)，發(fā)揮圖書館的教育作用,，是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,，也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。

我們先后舉辦了百人牽頭,、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,，讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動(dòng);學(xué)生自選，學(xué)校買單的以“選好書,，與好書交友”為主題的圖書超市自選活動(dòng);推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書，與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動(dòng);百幅文,、報(bào)獲獎(jiǎng)的以“好讀書,，與書香為伴”為主題的讀書征文、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng);組織了以“暢游書海,，品味書香”為主題的讀書知識(shí)競賽等活動(dòng);每年元旦,，我們都開展了“編楹聯(lián)、寫楹聯(lián),、送楹聯(lián)”活動(dòng),，在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響。

堅(jiān)持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”,、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生,、家長的讀書熱情,。

與時(shí)俱進(jìn)，讓校園溢滿濃濃書香,。讀書使學(xué)生自信,、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí)、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有,、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重,、蓬勃更具生命力。

回顧幾年來的工作,，既感欣慰又感不足,。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館在教育教學(xué)工作中,，發(fā)揮著越來越重要的作用,，圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),，一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下，不斷健康成長,，我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,，先后被聘為學(xué)校法制宣傳員、被評(píng)為區(qū)校級(jí)先進(jìn),，閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)”中,，被中國圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng)，學(xué)校圖書館先后被市教育局評(píng)為“實(shí)驗(yàn)室,、圖書館建設(shè),、管理、使用”先進(jìn)單位,，被省教育廳評(píng)為“中小學(xué)圖書館工作示范?！薄２蛔愕氖枪ぷ鞯膭?chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，對(duì)圖書管理業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,。在今后的工作中我將堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn),，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù)，為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”,，積極推動(dòng)我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，并結(jié)合我校實(shí)際,，根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),，到今年年底，基本完成,，圖書室初具規(guī)模,，并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。一年來,，圖書實(shí)現(xiàn)了有序流通,，成果豐碩。

一直以來,，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),，專人管理；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后,，就安排了兼職老師韓數(shù)來進(jìn)行此工作的操作,；實(shí)時(shí)安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并掌握了圖書自動(dòng)化管理軟件,，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作、流通工作,。

由專人對(duì)我校圖書進(jìn)行編目,。到目前為止，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊(cè)（上期12472冊(cè),、下期1萬多冊(cè)）,，我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人、老師50多人）,。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱，具體數(shù)據(jù)如下：總冊(cè)數(shù)（冊(cè)）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時(shí)間（次/生）16到館率（%）98對(duì)教師我校建立了專門的登記本,，流通數(shù)據(jù)庫,，方便了借閱，同時(shí)也使借書情況一清二楚,，杜絕了以前圖書遺失的情況,。

此次圖書建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度,、管理制度,、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依,，圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。

我校圖書室太小，部分書無法上架,，任然堆碼著,；近期新運(yùn)來了部分書還未來得及錄機(jī)、打碼上架,；缺少監(jiān)控設(shè)備,，有少量丟失；學(xué)生保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，破損嚴(yán)重,；圖書外用條碼質(zhì)量不佳,，脫膠掉標(biāo)簽；管理不及時(shí),，機(jī)制還有待完善,。

總之，我校的圖書工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇七

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上作文章,、下功夫。

1,、是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；

2,、是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,；

3,、是勤過目，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的.是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇八

本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,，愛上圖書室，用好圖書室,。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書室的作用,，利用圖書室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:,。

一,、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處,。

1．在每學(xué)期開學(xué)初始,，早籌劃、早著手,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施。

2．積極探索,，科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全各類規(guī)章制度，對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。

3．針對(duì)學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn)，在每個(gè)班級(jí)培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，幫助老師做好班級(jí)借閱工作，并通過他們使得各類信息及時(shí)反饋,。

4．做好圖書借還,、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼隆⑾鹿Ψ?。一是勤整理,，?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。

二,、不懈努力,、成效顯著。

1．積極履行圖書管理員的職責(zé),，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職，使書架整齊,、干凈,，工作有序進(jìn)行。

2．為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,，受到了廣大師生的好評(píng),。

3．班級(jí)培訓(xùn)小圖書管理員，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

容轉(zhuǎn)化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效,。

文檔為doc格式,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論、圖書館的職能,、圖書館的藏書,、圖書館的管理、圖書館的服務(wù),、圖書館的工作流程,、圖書分類、圖書編目等,，并對(duì)中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗(yàn)，如何進(jìn)行圖書管理,，有效的`開展圖書管理工作,，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù)，怎樣為師生讀書起推動(dòng)作用講了自己的建議,，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

通過兩天的培訓(xùn)，我感到受益匪淺,。我對(duì)圖書館的定義有了新的認(rèn)識(shí),，知道它不僅僅是一個(gè)藏書的地方，而是搜集,、整理,、保管和利用書刊資料，為一定社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對(duì)圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí)，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,，圖書是傳遞知識(shí)的職能,，具有開發(fā)資源，利用資源開發(fā)人類智能,，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對(duì)圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,，而且要有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書中學(xué)到知識(shí),，體會(huì)到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣。使我初步學(xué)會(huì)了圖書的管理和服務(wù),，如何對(duì)圖書進(jìn)行分類,，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)，充分發(fā)揮圖書管的作用,。

1,、每所完小都必須有自己的圖書室，面積在50-110平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個(gè)藏書室,，功能必須完善，以優(yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足,。

2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書必須放在書架上,，不允許堆放圖書，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類,，給每一本圖書添加分類號(hào)，并做好統(tǒng)計(jì),，排放要有特定的規(guī)律,。

4、開放時(shí)間一定要全理,，有效的組織學(xué)生借閱圖書,，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“,。

5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理，學(xué)校每年要組織購買圖書,，每年的購置不能少于生均0.8冊(cè)的數(shù)量,，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)，要求到底達(dá)到生均20冊(cè)的圖書藏量,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過自身的努力,，克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置，在工作中,，有了明顯的進(jìn)步,。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,，查找不足并確定今后的努力方向,。

本人在工作中，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識(shí)。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生,。

1、在完成正常的日常診治工作的同時(shí),，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作,；完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

2,、完成小學(xué)四年級(jí)3個(gè)班健康及二年級(jí)4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3,、聯(lián)系交通醫(yī)院對(duì)已婚女教師進(jìn)行體檢,。關(guān)心教師身心健康,。

4、按照紅廟子街道的要求完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交各項(xiàng)材料,，順利通過了年底考核，很好的完成了本年度學(xué)校計(jì)劃生育工作,。

5,、開展“三個(gè)一”愛心捐款、捐物,，總計(jì)捐款985元,，生活用品699件。

6,、完成了學(xué)校集體及個(gè)人20xx年圖書,、報(bào)刊雜志征訂工作。對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理,，已錄入5000余本,，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境,。

回首過去,，盡管取得一定的進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),，在以后的工作中,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù),。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論,、圖書館的職能、圖書館的藏書,、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程,、圖書分類,、圖書編目等，并對(duì)中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗(yàn),，如何進(jìn)行圖書管理，有效的開展圖書管理工作,，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書起推動(dòng)作用講了自己的建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

通過兩天的培訓(xùn),，我感到受益匪淺。我對(duì)圖書館的定義有了新的認(rèn)識(shí),，知道它不僅僅是一個(gè)藏書的地方,，而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,，為一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對(duì)圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí),，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書是傳遞知識(shí)的職能,，具有開發(fā)資源,，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對(duì)圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí),。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識(shí)，體會(huì)到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會(huì)了圖書的管理和服務(wù)，如何對(duì)圖書進(jìn)行分類，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí),，充分發(fā)揮圖書管的作用,。

1、每所完小都必須有自己的圖書室,，面積在50—110平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個(gè)藏書室，功能必須完善,，以優(yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足。

2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書,，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類,，給每一本圖書添加分類號(hào)，并做好統(tǒng)計(jì),，排放要有特定的規(guī)律,。

4、開放時(shí)間一定要全理,，有效的組織學(xué)生借閱圖書,，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“,。

5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理，學(xué)校每年要組織購買圖書,，每年的購置不能少于生均0,。8冊(cè)的數(shù)量，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊(cè)的圖書藏量,。

中心學(xué)校：xx

12月21日

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十二

德：于圖書館員而言，德乃最重要者,。一年來,，我謹(jǐn)守信條，認(rèn)真服務(wù)讀者,，為其答難解疑,。人善我，我亦善人;人不善我，我亦善之,。與同事和睦共處,，與讀者平等相待。

能：圖書館員之業(yè)務(wù)能力,，關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì),。一年來，我勤讀書,，拓寬知識(shí)視野;多寫作,，提高表達(dá)能力;常交流，提升服務(wù)品質(zhì),。

勤：業(yè)精于勤,。一年來，我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,，無曠工,、遲到、早退之現(xiàn)象,，認(rèn)真參加圖書館會(huì)議與討論,。

績：有德有能有勤，故有績,。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇，撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,，所撰詞條得好評(píng);按時(shí)完成《云南史料叢刊》(第二卷)之?？惫ぷ鳌?/p>

綜上所述,，我這一年：謹(jǐn)守德操,，勤于服務(wù);讀書習(xí)作，精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),，善于工作;發(fā)文得獎(jiǎng),，勇于創(chuàng)造。嗣后年日,，宜多奮進(jìn)。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十三

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我平時(shí)必須不斷地提高自身素質(zhì),，三個(gè)月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負(fù)責(zé)人藍(lán)瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞,、趙顏昕、張及南院李志強(qiáng),、程杰強(qiáng),、的無私指導(dǎo)與幫助下，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類編目知識(shí),，并參與了部分圖書的重新整理上架工作,，在理論聯(lián)系實(shí)際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時(shí)工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、超期收費(fèi)及損壞或丟失賠償，使在館書籍能迅速轉(zhuǎn)入流通,，確保圖書在我校教育中的作用。同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，在領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)下妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。此外，在王麗霞,、王曉聞兩位老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了部分破損圖書的修補(bǔ)工作，最大程度上保證這部分圖書的完好程度,，充分發(fā)揮了它的流通率。

我覺得圖書館的服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，因此在平時(shí)的工作中我有時(shí)會(huì)針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同愛好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實(shí),，更好,。

我圖書館工作已有三個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè),，所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。

現(xiàn)在我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù),，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí)，圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí),，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會(huì)怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號(hào)，可以按編號(hào)的大小,，從左到右給圖書排序。

其次,，可以學(xué)會(huì)怎樣讓圖書變得整齊,。雖然看起來簡單，但其實(shí)是在考驗(yàn)?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,，可以學(xué)到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類,、藝術(shù)類,、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時(shí)間，收獲到的不僅僅是知識(shí)上,，它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過圖書管理工作,，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會(huì)努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),，以便更好的適應(yīng)工作崗位，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。 三個(gè)月的時(shí)間使我受益良多，從工作中我收獲了知識(shí),、信心，增長了見識(shí),，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”,。所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念,，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn),，跟上時(shí)代的步伐。

我會(huì)在今后的工作生活中學(xué)以致用,、完善自我,、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十四

我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個(gè)年頭了,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

?一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要，我總是有問必答,，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評(píng)。

二,、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,。

同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。

?三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對(duì)社會(huì)實(shí)行開架服務(wù)，給讀者提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同愛好的'讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)社區(qū)第一線，力求把工作做得更實(shí),，更好。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,，本人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步。現(xiàn)將有關(guān)20xx年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：

一是熱衷于本職工作,。嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”,、“律己”的工作態(tài)度。本人在工作過程中,，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)。截止今日,，共借書 17734冊(cè),，還書 11625冊(cè),，處理超期 1597冊(cè),，新書入藏 3500 冊(cè),，上書量14033 冊(cè)，借閱證掛失/解掛,106人次。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心向前輩學(xué)習(xí)，一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,，我始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,，努力提高自我。在自學(xué)和實(shí)踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，我始終認(rèn)為只有平時(shí)，多看,、多想，多問,、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事,、向經(jīng)驗(yàn)豐富的標(biāo)兵學(xué)習(xí)。在工作和生活中始終堅(jiān)持勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé),。

三是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線、方針,、政策，保持政治上的清醒和堅(jiān)定,。堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。

每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件,，及時(shí)了解學(xué)院指示，時(shí)刻與學(xué)院步調(diào)保持一致,。同時(shí)，大家還就日常工作經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題進(jìn)行交流,。

20xx年已經(jīng)結(jié)束，回想自己一年來的工作,，雖然工作量比較大，但閃光點(diǎn)并不多,，許多工作還有不盡如意之處,，總結(jié)如何做好自己的本職工作,，亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十五

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)帶給新信息，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，持續(xù)整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊(cè),，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力,、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之,，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十六

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作。

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,，共需圖書6160冊(cè),，至xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

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圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十七

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的,、有價(jià)值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，作為信息中心的一名員工，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣,，信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個(gè)工作新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

2,、20xx年底圖書室的圖書為300余本，20xx年4月信息中心同事捐贈(zèng)300余本，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理，20xx新贈(zèng)其余書籍500余本,，合計(jì)圖書室現(xiàn)有圖書近2000本。

3,、圖書量的增加借閱量也隨之增加，每時(shí)人流量幾人次,、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動(dòng)超過上百次,。更加驗(yàn)證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，圖書室對(duì)信息中心實(shí)行開放服務(wù),，給員工提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不同室別,、不同崗位,、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是員工科研、工作上的良書益友,，也是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體員工服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評(píng)。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,，一本一本將圖書的名字,、出版社,、價(jià)格,、借閱人及借閱時(shí)間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄；另一種電腦里做好電子表格,，做到一本書一詳細(xì)記錄。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤。

2,、及時(shí)為信息中心員工整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息,，做好編號(hào)、整理,、歸檔等工作，對(duì)于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤,，為防止光盤借閱時(shí)破壞或者丟失，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時(shí)加以特殊標(biāo)注，做到有理可依,、有據(jù)可查，以便信息中心員工查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心工作,、科研與員工閱讀的重要基地,。

3,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)員工合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。長時(shí)間以來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，我每天都要把書柜擦拭一遍，讓它天天都保持整潔清爽,，注意地面無雜物，定期用沉重的吸塵器清理地毯,。對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃，注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情,。

1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時(shí)還書,，以保證圖書正常流通；

2,、修補(bǔ)圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落,、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重，重新粘貼,。另外很多圖書進(jìn)行重新修補(bǔ),，很多書都開始掉包裝掉頁了，延長這些圖書的使用壽命,。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累,，并且新書的紙張比較薄、脆,，書邊特別鋒利，手被劃傷是經(jīng)常事,，但是我?guī)е鴤矗ぷ髌饋頉]有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急,。

2、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,，宣傳工作,，向廣大員工推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)員工在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率,，獲得了員工們的好評(píng)和贊譽(yù)。

1,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正工作態(tài)度,。小隊(duì)資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,，信息更新準(zhǔn)確及時(shí)，古人講“三人行,，能者為師”，所以我時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,，并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通。

2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,，從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底,、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。積極主動(dòng)地去給予需要的同事們最大的幫助,，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項(xiàng)工作，當(dāng)好助手,。

1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

2、做為入黨積極分子,，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，積極的遞交思想?yún)R報(bào),，積極地參與黨組織的有關(guān)活動(dòng)。在學(xué)習(xí),、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己；自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定；正確處理局部和全體利益,，個(gè)人和集體利益，正是因?yàn)檫@樣,，我有幸成為了2017年的入黨侯選人。在今后的道路上,，我要緊緊跟隨黨的腳步，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨,。

1、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力,。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低。繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面,，遇問題多查閱文獻(xiàn)，向老同志或者專業(yè)人士請(qǐng)教，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力,。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),，大膽的開拓和進(jìn)取。在石油經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的今天,，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，處理問題考慮的更加細(xì)致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實(shí)地的做好工作,。

3、加強(qiáng)全局意識(shí),。做事情、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個(gè)人利益,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，正因?yàn)槲也恍傅?努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方,。

過去的一年里歡樂多多，收獲多多,。我要感謝我親愛的同事們，有了你們無私的捐贈(zèng),，既豐富了圖書的種類,，也增加了圖書的數(shù)量,，多謝同事們的大力支持,。也正是有了你們的鼓勵(lì)，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在2017年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，決心再接再勵(lì)，更上一層樓,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十八

這一年來，作為一名普通的圖書館管理員,，我盡職盡責(zé)，出色完成上書,、順架、整架任務(wù),，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象,，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象,。由于我多年來一直負(fù)責(zé)固定的tb,、td、tg,、tm,、tn,、tu等幾類圖書，熟悉架位布局,，干起來駕輕就熟,，得心應(yīng)手，即使在星期一上班時(shí),，經(jīng)過星期六、星期天兩天的休息使得上書量較其他時(shí)間多了兩倍，但是通常也能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成上書任務(wù),。常年負(fù)責(zé)固定的幾類圖書，經(jīng)驗(yàn)豐富,，干活速度快，除了星期一以外,，一般都能提前完成任務(wù)。所以,，平時(shí)都會(huì)有許多空閑時(shí)間，我就在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，鉆研業(yè)務(wù)之余，抽時(shí)間幫助其他上書人員上書,、倒架、順架,。其他上書人員在我星期一任務(wù)重，忙不過來時(shí),，也來給我?guī)兔ΑＮ液屯轮g形成了互幫互助,、融洽和諧的團(tuán)結(jié)關(guān)系,，這也使我深切體會(huì)到了員工與群眾的魚水關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到了黨“從群眾中來,，到群眾中去”的工作路線的正確性。還有,，在與同事的互幫互助中，我深切地感到了員工只有起好表率作用,，帶好頭,，才能有號(hào)召力,，才能帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。我的確感到了作為一名員工的自豪和責(zé)任,，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號(hào),。

在平時(shí)的工作中，我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng),。譬如，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關(guān)系,，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計(jì)中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論,，撰寫出學(xué)術(shù)論文，向圖書情報(bào)學(xué)核心期刊投稿,，已經(jīng)被《情報(bào)理論與實(shí)踐》雜志錄用，預(yù)計(jì)在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調(diào)庫,、倒架等集體行動(dòng)中身先士卒,，以身作則,，團(tuán)結(jié)周圍同事,，等等,。通過這些日常瑣事來增強(qiáng)自己的耐心,、毅力,、包容力以及凝聚力,。在與同事日常相處中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想,、理論以及方針路線,，堅(jiān)持正確的原則與立場,，對(duì)一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵(lì)工作表現(xiàn)好、思想要求上進(jìn)的同事積極向黨組織靠攏,，在流通部這個(gè)大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴(yán)格是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。圖書館閱覽座位有限,，難以滿足眾多讀者閱覽需求，個(gè)別學(xué)生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾,。為了使有限閱覽資源得以充分利用，必須徹底整治占座行為,。盡管清理占座物品會(huì)引起部分學(xué)生讀者不滿,，但是為了維護(hù)大多數(shù)學(xué)生讀者的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，也必須杜絕占座現(xiàn)象。只想做個(gè)老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗,，清理學(xué)生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00,，定時(shí)清理占座物品。通過這些努力,，我負(fù)責(zé)的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀,，我將再接再厲，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺(tái)階,。

總的說,，一年來我較好地履行了員工的責(zé)任和義務(wù)，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用,。但是，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，我還有以下缺點(diǎn)：一是團(tuán)結(jié)同事還不夠普遍;二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結(jié)合不夠緊密;三是對(duì)圖書館組織各項(xiàng)文體活動(dòng)參加不夠積極,。今后,，我一定努力改正缺點(diǎn)，做一名合格的圖書館員工,。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認(rèn)為我還不具備轉(zhuǎn)正條件,，我一定正確對(duì)待,，更加努力地改正自己的不足,，爭取早日成為合格的正式員工。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇十九

年的工作情況總結(jié)如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識(shí),、開闊視野的有力助手。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好的不同，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界，增長了知識(shí),，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

圖書管理員的工作總結(jié)館工作個(gè)人總結(jié)篇二十

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二,、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

四、 認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù),。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

五,、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一：思想上要求進(jìn)步

本人一貫用毛澤東思想,，鄧-小-平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅(jiān)持中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國，熱愛圖書館事業(yè)，嚴(yán)于利己,，寬裕待人,，對(duì)工作有高度的責(zé)任感,，有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中,，能夠顧全大局,，服從需要，把每種工作都看作是鍛煉自己,、服務(wù)讀者的機(jī)會(huì)。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作,，在工作中取得積極帶頭向上的作用。

二：日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

把“讀者至上,，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中,。本人積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。五所院校合并,，合并之初,，用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對(duì)合并院校的27萬多冊(cè)圖書進(jìn)行了核對(duì)、整序和上架,，對(duì)部分圖書和期刊進(jìn)行加工的分類編目，為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊(cè),。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

三：業(yè)務(wù)上求發(fā)展

圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，現(xiàn)代技術(shù)的`發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)的要求也在不斷的提高,。為了了解讀者對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求，積極進(jìn)行信息調(diào)研,，為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù)，在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué),，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),，圖書情報(bào)管理的基礎(chǔ)理論,，并且能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集、組織管理,，檢索與利用，分析與咨詢,，系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn)，并做了上萬字的讀書筆記,，先后撰寫了一下三篇論文：《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》,、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外，還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中,，本人要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)“，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

回顧三十多年來的工作，雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事,，但我多年如一日,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，不僅熟悉了圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，而且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，成為圖書館的一名業(yè)務(wù)骨干和多面手,。在取得成績的同時(shí),，也感到了自己子電子方面知識(shí)的不足,，我一定要繼續(xù)努力，力爭子今后的各項(xiàng)工作中,，更上一個(gè)新臺(tái)階。我熱愛圖書館這個(gè)平凡的工作崗位,，愿為我院圖書館的未來發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。