光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇一

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,，我告別了懵懂的小學(xué),，帶著幾分激動,、幾分憧憬,，跨進(jìn)了中學(xué)的大門,。在暑假時，我無時無刻不在幻想著新環(huán)境,、新同學(xué),、以及新集體，就這樣我?guī)е碌你裤?，走上了我人生又一個新的起點,。

初入新班級，看著周圍一張張陌生的面孔,，我又害怕又忐忑,，我不知道自己能不能盡快的融入這個新集體，不知道那些新同學(xué)好不好相處,，漸漸地,，我的顧慮就打消了，我們漸漸打成了一片,，同學(xué)們天真活潑的`笑容和老師和藹可親的臉龐都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房,。在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識了許多新朋友,，我們一起上課,，一起在操場上高興地玩耍，一起在走廊間追逐打鬧……大家彼此相處的都很愉快,。

在初中的學(xué)習(xí)生活中,，我應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色，改變以往固定的學(xué)習(xí)模式,，不斷摸索新的學(xué)習(xí)方式,，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷創(chuàng)新,。同時,，我還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,，爭取每天進(jìn)步一點點,。在今后的生活中，我不僅要努力學(xué)習(xí),，還要和同學(xué)們和睦相處,，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,，做學(xué)習(xí)上的好伙伴,，一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互配合,，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長,。

我站在新中學(xué)的門口,，看著陽光灑滿校園里的每一個角落，我盡情的呼吸著,，感覺渾聲都充滿了力量,。此時的我真的很想大喊一聲來表示我滿心的愉快。在青春的道路上,，我滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起,，在這片知識的海洋中，我將勇往直前,，頑強堅韌,，開拓出一片屬于自己的新天地。無論風(fēng)有多大,，浪有多猛,，我都會努力前行，塑造一個堅強,、一個不懈與斗爭的自我,。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇二

我是來自本屆學(xué)生會的寢管部部長,很榮幸這次代表部門作本學(xué)期的年終工作匯報!

從開學(xué)到現(xiàn)在，寢管部一直是在學(xué)習(xí),、完善中前進(jìn),，一路走來也遇到了各種這樣的問題，但總是能在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)以及部員積極努力下得到及時解決,。本屆學(xué)生會寢管部以“重視寢室常規(guī)管理工作”,、“重視寢室衛(wèi)生管理工作”、做好寢室黑板報的宣傳工作為主,開展本學(xué)期工作.我們的工作依然很辛苦.但是我們無怨無悔,我們的干部勤勤懇懇的做著,犧牲自己休息的時間,努力,、認(rèn)真的檢查著每一間寢室.當(dāng)然,我們的工作也離不開系部領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員老師、院學(xué)生會干部的關(guān)懷,、極力支持和嚴(yán)格要求.更離不開我們部門各個班級同學(xué)的配合和學(xué)生會同學(xué)的辛苦付出.作為本屆學(xué)生會寢管部的部長,我忠心的向你們說一聲:謝謝!

（1）立足常規(guī),，做好本分工作。

這個學(xué)期我們主要的工作也就在每周三,、周日晚上的查寢工作,、還有每周四的檢查寢室衛(wèi)生的工作.本學(xué)期學(xué)期由于人數(shù)的增加,我們的寢室也隨著增多了.這無由也增加了我們的工作力度,我們的寢室大概分配在校內(nèi)12#、13#、14#,、新建,，校外東樓、北樓,，我們的人員分配涉及到每個樓層,，并安排一個負(fù)責(zé)人，確保每周能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù),。

（2）完善內(nèi)部管理機制,，促進(jìn)學(xué)生會不斷發(fā)展。

事物是不斷發(fā)展的,，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,！由于寢管部尚處于發(fā)展時期,，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況,，不斷提出新要求,，完善原有制度，實現(xiàn)學(xué)生機構(gòu)管理的制度化,，使寢管部的工作有法可依,，有章可循；此外,，還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機制,，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工,，充分發(fā)揮部門每一位成員的潛力,，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負(fù)擔(dān)，同時,，大家也可以互相學(xué)習(xí),，集眾人智慧于一體，共同把工作做好,。

（3）舉辦特色活動,，豐富校園生活。

本學(xué)期我院提出“第二課堂帶動第一課堂”的號召,，為了響應(yīng)這一號召,，豐富學(xué)生課余生活，我寢管部聯(lián)合女生部,、生活部舉辦了“寢室文化設(shè)計大賽”,。首先在宿舍樓前舉行了一次簽字儀式，同學(xué)們積極參與，形成比較好的影響,，為活動的正式開展打下良好基礎(chǔ),。活動重點是對宿舍內(nèi)部的檢查,，包括衛(wèi)生,、室內(nèi)設(shè)計。本次活動中,，評出了一系列優(yōu)秀的寢室,，并且在學(xué)生當(dāng)中做了宣傳，以鼓勵和倡導(dǎo)同學(xué)們能創(chuàng)造優(yōu)秀的寢室文化,，營造良好的寢室環(huán)境,。

（4）工作的經(jīng)驗與不足。

在肯定成績的同時,，我們也清楚的看到自身存在的不足,，如：（1）活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；（2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,，如相機電量不足等,，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一,；（3）面對校內(nèi)校外開展工作帶來的不便之處,，我們須要進(jìn)一步加強協(xié)調(diào)與交流。（4）檢查宿舍時,，遇到與同學(xué)產(chǎn)生矛盾等問題,，處理的不夠成熟。

成績屬于過去,，奮斗成就未來,。我們將會一如既往地做好本職工作，以服務(wù)同學(xué)的精神迎接新學(xué)期的工作,，自強不息,，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn),，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn),，用心做好每件工作，精益求精,，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會的目標(biāo)奮進(jìn),。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇三

眨眼間，暑假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想，在過去的一年里，自己到底做了什么,？可是,，什么也想不起來。難道真要這樣,，對母校的回憶會是一片空白嗎,？不，我希望,，在初中生活的第二年里能踏踏實實的做好每一件事,。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取讓自己不荒度每一刻,。

新學(xué)期到了,，那么大家也一定會有新的打算，我的打算又是什么呢,？其實,，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言,，勇于向自己挑戰(zhàn),。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的'各類活動,。不過,，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為我還希望自己能夠在兩年后的中考上,，考出好成績,。我知道，要做到這些很難很難,，但是只要堅持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。我相信我做得到,。

我想，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間,，在不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我將生活三年的初中。同時,，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西。我想,，我一定會用實際行動來做這件事的,。因為人在一生中，不管他成為了什么,，是名人,，或是偉人，還是極平凡的普通人,，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人,。我知道,，每個人心里想的是不一樣的，因為,，人各有志,。

如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長大后考上一所比較好的大學(xué),，為自己找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這對于我來說就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧,！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇四

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了,，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈,、辛苦和幸福,。憶起基礎(chǔ)部面試時，夾雜著畏縮的剛強,，還有初入校園時的欣慰和感動,，心中有太多的感慨,。

我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道,、基本知識,、實踐貫通、興趣培養(yǎng),、積極主動,、掌握時間、為人處事,。要從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá),，從交友中品味成熟,，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量,。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力,。在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會,。

基本知識：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”,、“行”統(tǒng)一,，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語,，為三級考試和將來的面試,、就業(yè)做好準(zhǔn)備。

實踐貫通：在大學(xué)里,，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識,、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來,。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,，我就可以更深入地理解知識體系,，可以牢牢記住學(xué)過的知識,。

培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向,?？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆,。兩者相輔相成,，助你駛向理想的港灣。

積極主動：果斷負(fù)責(zé),，創(chuàng)造機遇,。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人,，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任,。

掌握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺,。除了積極主動的態(tài)度,，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù),。

為人處事：培養(yǎng)友誼,，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,，離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活,。如何與同學(xué)、舍友相處,，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇,，決定著將來的命運,。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子,，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵,。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇五

??1、經(jīng)歷從現(xiàn)實問題中抽象出數(shù)和數(shù)量關(guān)系的過程,，認(rèn)識較大的數(shù),，掌握必要的運算技能,，探索并發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律。

??2,、經(jīng)歷研究有關(guān)物體和平面圖形的形狀,，大小及位置關(guān)系的過程，了解有關(guān)幾何體和平面圖形的基本特征,，發(fā)展空間觀念,。

??3、經(jīng)歷收集,、整理,、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理的技能,。數(shù)學(xué)思考方面：

??1,、在理解大數(shù)目的意義，利用大數(shù)目進(jìn)行表達(dá)和交流,，把大數(shù)目改寫程用或作單位的數(shù),，發(fā)展初步的數(shù)感。

??2,、經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系,，運算順序、運算律,、以及用字母表達(dá)運算律的活動過程,，發(fā)展初步的符號感。

??3,、進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,、演繹推理能力、抽象概括能力,、空間觀念,、統(tǒng)計觀念。解決問題方面：

??1,、能在現(xiàn)實情景中提出與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，運用掌握的知識或規(guī)律解決問題,。

??2,、能發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，能探索出解決問題的有效方法,，能有效地與同伴合作,，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)表達(dá)水平,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)反思評價,。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇六

??1,、從我做起，暑期通過書籍或網(wǎng)絡(luò)查閱資料,，了解有關(guān)類似兒童的特點以及成功教育經(jīng)驗,。

??2、給他們分別建立特殊檔案,。實施過程堅持觀察記錄和反思,，有問題向?qū)＜艺埥獭?/p>

??3、．改變過去的師生交往方式,，親近她,，注重情感交流。

??4,、以談話的方式提高她的語言能力,，逐步開發(fā)語言智商。

??5．給予最多的關(guān)心,，發(fā)揮榜樣的作用,，供其模仿。

??6．進(jìn)行正?；慕逃?，給予特殊鼓勵，逐步縮小她與同學(xué)的差距,。

??7．抓住時機給她自信的源泉,，幫助她樹立良好的形象。

??8．調(diào)動教師,、學(xué)生和家長的積極性,，隨時解決各種問題。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇七

??1,、墻面環(huán)境更新,。

??2、更新家園之窗,。

??3,、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

??4,、大活動的環(huán)境布置,。

??以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望經(jīng)過實施,，使幼兒在各方面本事有所提高,，健康愉快地成長。

??逐月計劃,。

??1,、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

??2、開展元宵節(jié)主題活動,。

??3,、召開新學(xué)期家長會。

??4,、幼兒器樂演奏展示活動的準(zhǔn)備,。

??1、繼續(xù)加強對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

??2,、開展“三·八”愛媽媽主題活動。

??3,、開展幼兒器樂演奏展示活動,。

??4、區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

??1,、開展愛園周主題活動。

??2,、組織幼兒秋游,。

??3、召開全托幼兒家長會,。

??4,、幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察。

??1,、開展“五·一”愛勞動主題活動,。

??2、繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情景,。

??3,、“六·一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作。

??1,、開展“六·一”幼兒展示大活動,。

??2、召開家長座談會,。

??3,、幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作。

??4,、幼兒升班的準(zhǔn)備工作。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇八

又是一個新學(xué)期,，我步入了五年級下學(xué)期,。學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,。特定計劃如下：

一、學(xué)習(xí)方面,。

1,、老師布置的作業(yè)要按時完成。

2,、每門功課的考試成績都要在95分以上,。（爭取吧）。

3,、仔細(xì),、認(rèn)真的聽老師講課。

4,、老師上課提問時,，要積極、大膽的舉手發(fā)言,。

5,、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。

二、紀(jì)律方面,。

1,、上課坐端正。

2,、上課不開小差,，不說話，不打鬧,。

3,、老師在講課時，不要亂發(fā)言,。

三,、讀書方面。

1,、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書,，讀好書。

2、每天寫日,。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇九

新一學(xué)期又到了,，上學(xué)期雖然沒什么好成績，數(shù)學(xué)93,，語文94.5,，但也評到一個三好學(xué)生，我沒什么優(yōu)點,，只有老實,，誠實。

然而缺點一大堆,，如：不愛看書,，不認(rèn)真聽講，膽小怕事,，愛睡覺……,，就是因為這些，我才會成績下降,。我非常害怕我會被父母責(zé)罵,，被同學(xué)無視我的存在。

所以我一定要在六年級階段拼搏,，我會努力地請父母支持我,！我的計劃如下：

1、老師上課認(rèn)真聽,。

2,、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

3,、家庭作業(yè)要認(rèn)真,，不忘記。

4,、不懂問題下課問,。

5、計算題要認(rèn)真仔細(xì),。

6,、作業(yè)字跡要工整。

7,、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),，上課聽的更懂。

8,、數(shù)學(xué)爭取好成績,。

9,、配合老師要積極。

10,、作業(yè)不會勤思考,，實在不行問老師。

做到以上這十點,，成績優(yōu)先一定行！

我一定努力日常學(xué)習(xí),，新學(xué)期加油,！

文檔為doc格式。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇十

??1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理,、理念新,、服務(wù)意識強、和諧共贏,、率先垂范的干部隊伍,。

??（1）、本學(xué)期,，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作,。校長室是學(xué)校的政策指揮機構(gòu)，校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,，對外代表學(xué)校,，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長室由李校長,、張副校長組成,，由李校長負(fù)總責(zé)。校長主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,，副校長協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級教育教學(xué)工作,；政教處是學(xué)校實施德育工作、思想政治工作,、安全管理工作,、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu)。政教處由陳教導(dǎo)主任,、宋教導(dǎo)副主任組成,。由陳教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé)，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作,，兼學(xué)生食堂,、商店和學(xué)生宿舍的管理；宋教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全工作和學(xué)校資料的.建檔兼音,、體、美,、勞教學(xué)的管理工作,。

??教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運行、教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案,。教務(wù)處由陸教導(dǎo)副主任,、高教導(dǎo)副主任、劉教導(dǎo)副主任組成,。陸教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作,；高教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,；劉教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,；總務(wù)處是學(xué)校財務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu)，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障,?？倓?wù)處由劉,、金二位老師組成，由劉老師負(fù)總責(zé),，主抓全校的財務(wù)管理和水,、暖、電,、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作,；金守耕老師協(xié)助劉做好總務(wù)管理工作。

??領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，集體合作,。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平,、公正,、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé),，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,。

??（2）,、本學(xué)期，實行班子成員例會制度,。每周一上課前,，由校長通報上周校園動態(tài)，布置本周各處室工作,，各處室負(fù)責(zé)人向校長匯報本部門具體工作情況,，及時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,，工作中求真務(wù)實,，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,、思維方式、工作水平,、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列,。

??（3）、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課制度（不少于40節(jié)）,，要帶頭參與教研活動，深入教學(xué)第一線,，了解教師的教學(xué)情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作,。

??2,、加強教師隊伍建設(shè)。

??（1）,、全體教師要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激,、侮辱學(xué)生,；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,，堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問,。提倡愛教育,，愛學(xué)生，愛自己,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。要學(xué)會合作,，不斷開闊自己的胸懷,，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生、家長愉快合作,。倡導(dǎo)“五要五不”,，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜,、要互相支持不拆臺,、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠,。相互之間以坦誠和善待相處,，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢,。

??（2）、嚴(yán)格教師考勤制度,。以即將實施的績效工資為依托,，扎實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度,，每月一匯總,，每學(xué)期一公布。請假教師嚴(yán)格履行請假手續(xù)并確實安排好自己的工作后,，方可離校,。請假一天內(nèi)的教師，可向本年級組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請,，請假一天以上的教師,，必須向校長申請。請假處置辦法,，嚴(yán)格按照縣教育局頒發(fā)的《樂亭縣教育局關(guān)于在職職工病,、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇十一

??我認(rèn)為讓低智商兒童從學(xué)會關(guān)心自己開始,，取得學(xué)業(yè)成就的不斷進(jìn)步,，關(guān)鍵是要抓住以下幾點：

??１．信任孩子,。

??教師信任這樣的孩子，就會設(shè)身處地為她著想,，處處維護(hù)她的自尊,，就會欣然接受教育過程中的挫折，而不放棄,、不遷怒于孩子,；就會在長時間面對幾乎毫無進(jìn)步的孩子，仍深信她終有一天能學(xué)會關(guān)心,，成長為正常學(xué)生,，這需要教師有足夠的信心與毅力，堅持到底,。

??２．學(xué)習(xí)上正常教育,，及時幫助。

??弱智學(xué)生通常自信心不足,、畏縮,、經(jīng)不起挫折、對學(xué)習(xí)不感興趣,，這與他們時常遭受失敗的經(jīng)歷有關(guān)。既然失敗經(jīng)歷使他們產(chǎn)生這些消極情緒與行為,，我就應(yīng)該向他們提供更多的成功機會,，使他們產(chǎn)生積極的情緒和行為。

??３．強化老師的喜愛,，給予特殊鼓勵,。

??４．提供最佳方案，互幫互助,。

??教育是全方位的,，班主任的力量畢竟有限，及時與任課老師溝通,，在特殊兒童的教育方法上取長補短,，給予孩子全面的關(guān)心。讓正常兒童參與幫扶,，提高了自己,，幫助了別人，同學(xué)之間的關(guān)系會更加和諧,。人與人之間常常需要取長補短,，普通兒童擁有健全的身心實在是一種幸運，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向有困難的同學(xué)伸出援手,；特殊兒童自立圖強的精神,，反過來會大大激勵身邊的同學(xué),，成為班級里的活教材。這關(guān)心與自強的交融才是生命的價值,。

??我相信低智商孩子不僅能成長為正常學(xué)生,，個別的甚至能比正常學(xué)生更懂得愛，更正直,、堅韌,、執(zhí)著。

新學(xué)期計劃詳細(xì)篇十二

??1,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

??2,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識、正音,。

??3,、對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

??4、認(rèn)識450個漢,會寫350個生,。認(rèn)識的能讀準(zhǔn)音,，結(jié)合詞句了解意思，不作形分析,，不要求書寫,。要求會寫的能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識的愿望,，在生活中自主識。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

??5,、會使用音序查法,，學(xué)習(xí)用部首查法查典，培養(yǎng)獨立識的能力,。

??6,、喜歡閱讀，對閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

??7、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌,。

??8,、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。

??9、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

??10,、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號,。