時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇一

步入高三了，時(shí)間變得越來(lái)越緊湊,，我們對(duì)自己也要有一個(gè)更加完整的安排了,，所以在此我想對(duì)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的計(jì)劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí),。也希望我能不辜負(fù)每一分鐘的時(shí)間,，把知識(shí)點(diǎn)慢慢消化，最終變成自己的東西,。以下是我高三第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如若有不正確的地方，希望老師也可以為我指正,。

高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的,，有考不完的試，也有寫(xiě)不完的作業(yè),，更有復(fù)習(xí)不完的知識(shí)點(diǎn),。所以我要拋開(kāi)各種雜念，把最重要的撿出來(lái),，然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排,。這樣是有助于我對(duì)時(shí)間的一個(gè)利用的,。越是到最后的關(guān)頭，我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方,。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情,，才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)有所降低。現(xiàn)在我是在學(xué)習(xí),，重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面,，拋開(kāi)一切的雜念，專心致志,，這樣才有可能贏,，才有可能突破以往的成績(jī)。

其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的,，立馬就要高考,，最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗,，也很害怕自己發(fā)揮不好,，辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來(lái),，所以我不得不要控制自己的心態(tài),，我準(zhǔn)備時(shí)常開(kāi)導(dǎo)自己，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心,。我爭(zhēng)取不去想太多,，做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說(shuō)起來(lái)容易,，但是做起來(lái)卻是另外一回事了,。因此在這個(gè)時(shí)間段里，對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的,。據(jù)我所知,，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣,，我都要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去壓迫自己，放輕松,，用愉快的心情去迎接高考,。

越是到最后，我們也就越要注意自己的身體,，尤其是靠近高考的那段時(shí)間,。如果身體上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，那么我們一定會(huì)非常后悔的。所以不管怎樣,，這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體,，注意勞逸結(jié)合，不過(guò)度勞累,，導(dǎo)致身體過(guò)度消耗產(chǎn)生一些不好的影響,。身體是我們革命的本錢(qián)，也是我們?nèi)?lái)的依托,。所以不管怎樣,，首先要好好的照顧自己，保持一個(gè)好的身心,，然后再努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取超常發(fā)揮。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的,，希望老師也能多加督促我,，我會(huì)勇往直前的！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇二

在進(jìn)入高三之前,，首先要提高兩項(xiàng)能力：

會(huì)讀書(shū),，將知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系;會(huì)學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識(shí)可以簡(jiǎn)化;會(huì)思考,，可以透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),。

會(huì)讀題，可以利用題目所給信息做題;會(huì)思維,，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會(huì)考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則,。在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前,，首先解決上述問(wèn)題，讓自己具備知識(shí)體系,，擁有考試技術(shù),，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。

新高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項(xiàng)問(wèn)題：

最關(guān)鍵的,，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù),。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里，用心準(zhǔn)備,、有的放矢,、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。

假期補(bǔ)習(xí),，新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手,。

第一,，補(bǔ)狀態(tài),。

學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞,。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺(jué),、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒,。

另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,?！皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間,?！备叨W(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。

第二,，補(bǔ)知識(shí)。

新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí),，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備,，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠,。

知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán),，相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ),、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài),。因此,，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠,。

第三,，補(bǔ)能力。

高考不僅考知識(shí),，更重要的是考察學(xué)生的能力,。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能,、實(shí)驗(yàn)技能,，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何，還有哪些不足,，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等,。

第四,，補(bǔ)方法。

當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,，方法也非常重要,。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段,，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭,。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇三

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句吧：“吃苦一年,，幸福一生,。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況,，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受,。

所以,，這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?不是療養(yǎng)院,，父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福,。當(dāng)你有了一顆勇者的心，剩下來(lái)最重要的就是了,，下面是一篇高三計(jì)劃指導(dǎo)文章,，希望對(duì)高三的你有所幫助。

我們把高三的計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在范圍內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏,。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的'題目。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送,、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好的重要依據(jù)。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道，一張一弛”,，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?，以保證充沛的精力,。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等。

在高三一年的復(fù)習(xí)中,，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面,，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次,、自找麻煩,。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn),，集中精力,，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周一定為日,，周二定為日，周三定為日,，周四定為日,，周五定為日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò)。

以下是一些注意事項(xiàng)：

1.晚上一定要保證睡眠,。

2.上課聽(tīng)好課(不要只顧著記筆記,，聽(tīng)明白其實(shí)更重要)。

3.哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西,。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個(gè)周末都要把這周的知識(shí)，哪怕是草草的,，也要過(guò)一遍,。

好的學(xué)習(xí)成績(jī),，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝大家：!

最后補(bǔ)充一句：計(jì)劃雖然制定好了,，但必須嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,，否則辛苦制定的計(jì)劃一點(diǎn)用也沒(méi)有!

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇四

高三最后一個(gè)學(xué)期很快就來(lái)了，面對(duì)這樣的一個(gè)開(kāi)始,，我心中是有一些恐懼的,，但是當(dāng)自己沉淀下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)只要有了計(jì)劃,，一切都是可循序漸進(jìn)的,。所以面對(duì)接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我也已經(jīng)為自己做好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，更是為迎面而來(lái)的高考做好了準(zhǔn)備,，希望在接下來(lái)的日子里，我可以緊跟其前行,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，取得更好的成績(jī)。

越是到了最后的關(guān)頭,，便越是覺(jué)得自己的心態(tài)尤為重要了,。前兩年的學(xué)習(xí)我是在有條不紊中前行的，所以一直都很順利,，也取得了一些讓人驕傲的成績(jī),。但是自從到了高三之后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了,，并且任務(wù)也越來(lái)越多,，考試接著接著來(lái)，自己也被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),。我的學(xué)習(xí)節(jié)奏被打碎了,，心態(tài)也有一點(diǎn)低落和過(guò)于緊張了。后來(lái)想再拼接好自己的學(xué)習(xí)和心態(tài)的時(shí)候,，便發(fā)現(xiàn)有那么一些些的費(fèi)勁,。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我必須調(diào)整好自己的心態(tài),，不再那么緊張,，放輕松，一切便都會(huì)可能了,。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，方法是提升成績(jī)的第一要素。而如何找到好方法進(jìn)行實(shí)行，則是我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的一種積累,。好方法是在總結(jié)中得出的,，我們長(zhǎng)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中，要記得常?？偨Y(jié)，把那些好的方法提煉出來(lái),，然后運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,，這是非常重要的一點(diǎn)。接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期,，我會(huì)把方法都提煉出來(lái),，然后每天做一些計(jì)劃，跟著計(jì)劃走,，慢慢的去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。最終實(shí)現(xiàn)提高成績(jī)的終極目標(biāo)。

在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我就清楚的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏是很重要的，就像我們練習(xí)鋼琴一樣,，如果沒(méi)有一個(gè)節(jié)奏,，就算我能夠把曲子順利彈出來(lái)，那也是沒(méi)有美感的,。所以在學(xué)習(xí)上,，我們依舊是要掌握好節(jié)奏的。而更好的掌握節(jié)奏,，也是可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中去積累和發(fā)現(xiàn)的,。最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間很緊湊,，我會(huì)把以往的經(jīng)驗(yàn)都用上,，多把控好自己的節(jié)奏，不亂了陣腳,，爭(zhēng)取在不遠(yuǎn)的高考當(dāng)中取得一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī),，也不辜負(fù)這三年我的拼命和努力。高考就要臨近了,，只有做足充分的準(zhǔn)備,，保持好一個(gè)態(tài)度，我才能繼續(xù)在未來(lái)的日子里不怯懦,，不畏縮,，勇敢的往前走，向未來(lái)出發(fā),，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自我,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇五

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。

一、忌拋開(kāi)考綱,，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二,、忌急于求成,，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三、忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力,、方法三個(gè)層次,。

四、忌浮光掠影,，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏,。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī),；只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。

之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜,；一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)比較的有規(guī)律，有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)都會(huì)比沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)吸收更多,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇六

高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排,？對(duì)于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”,。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松,。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場(chǎng)必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己,，這是高中生涯最后一個(gè)寒假,，這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段，沒(méi)有退路,，當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后,，就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤伲?shí)并有條不紊地完成每一件事,。另外,，嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面,。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作息方面,，最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的.事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時(shí)候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。

還有,，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,，甚至更久,，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo),，還有關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜,。

說(shuō)了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái),。另外,，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

1,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車,。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧,！

8,、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇七

寒假的時(shí)間并不長(zhǎng),，但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習(xí)的心態(tài),。為此，在這個(gè)寒假里,，我首先就要在思想上做足準(zhǔn)備,，明確自己的目標(biāo)和目的，不能輕易受到其他事物的打擾,。

第一,，不能將這看做是一次假期，而是一次珍貴的自習(xí)機(jī)會(huì),，讓我機(jī)會(huì)好好的反思回顧過(guò)去的學(xué)習(xí),，并對(duì)自己進(jìn)行梳理。

第二,，要與父母做好溝通,，父母經(jīng)常關(guān)心我的生活,，但在學(xué)習(xí)上我也有自己的節(jié)奏，提早和父母溝通,，避免自身不必要的活動(dòng)的安排,。

第三，管理好自身心態(tài),，在家中學(xué)習(xí)最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,，我必須盡早的認(rèn)識(shí)到這些，并及時(shí)的摒棄,，值保持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松,，對(duì)自身嚴(yán)格管理。

寒假中在家,，有很多的弊端,，也無(wú)法輕易的找老師請(qǐng)教。但同樣的,，也有時(shí)間安排寬松,，靈活，可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢(shì),。為此,，我將自己寒假的每天做了如下規(guī)劃：

一、早晨：x點(diǎn)起床,，整理好衛(wèi)生后開(kāi)始背單詞和語(yǔ)法,。在x點(diǎn)早飯后進(jìn)行默寫(xiě)牢記。

二,、上午：上午的時(shí)間思想比靈活，適合對(duì)數(shù)學(xué)等科目進(jìn)行分析和鍛煉,。同樣,，我在這個(gè)階段的要多準(zhǔn)備一些題目，并根據(jù)及的錯(cuò)題集去進(jìn)行反思,，針對(duì)自身不會(huì)和不足的題目去重復(fù)鍛煉,，讓自身得到充足的鍛煉。

三,、中午：休息,，進(jìn)行一些優(yōu)秀作文的閱讀，放松上午緊繃的思想,。有空閑的話也可以閱讀一些英語(yǔ)文章,，了解自身在單詞上的空缺。

四,、下午：開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文,、英語(yǔ)以及其他科目進(jìn)行梳理,，在梳理上，要認(rèn)識(shí)自身的不足,，做好詳細(xì)筆記,。

五、晚上：睡覺(jué)前的時(shí)間用來(lái)完成對(duì)應(yīng)的作業(yè),，反思自己一天來(lái)復(fù)習(xí)的不足,，如果出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。但要在規(guī)定的時(shí)間及時(shí)的入睡,，保證第二天的學(xué)習(xí)效率,。

以上就是我在寒假的自我計(jì)劃，這次的時(shí)間很短,，我要抓緊梳理知識(shí),，并積極的改進(jìn)自身梳理出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),，做好對(duì)接準(zhǔn)備,。

高考已經(jīng)不遠(yuǎn)，接下來(lái)我會(huì)以最高的要求和態(tài)度完成自身的學(xué)習(xí),！這三年的努力一定會(huì)有最好的收獲,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇八

高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏也高一和高二有所不同，因此不管是在周計(jì)劃還是日計(jì)劃上,，都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，首先最為突出的就是單項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊任務(wù)重,，在有限的時(shí)間內(nèi)就要將有限的時(shí)間劃分開(kāi),，保證各個(gè)科目都留有充足的時(shí)間，計(jì)劃將自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行三等劃分,，每一部分根據(jù)當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行制定,，而且主要練習(xí)的多次存在問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，至少練習(xí)三遍以上,，卻未確認(rèn)前,，不要進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在這一學(xué)年中,，“知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子”要隨身攜帶,，每天重復(fù)記憶，對(duì)加深印象非常有幫助,，為了保證學(xué)習(xí)效果,，每天的學(xué)習(xí)時(shí)段盡量不要輕易變換，不為自己增加額外的負(fù)擔(dān),。其中比較黃金的時(shí)間段就是每天起床前,、排隊(duì)等飯和睡覺(jué)前的時(shí)間,，在保證睡眠的同時(shí)，合理利用時(shí)間,。

這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)很輕松,，但為了保證學(xué)習(xí)效果，自己會(huì)適當(dāng)?shù)牧舫鲞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間,，俗話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能保證后續(xù)工作的進(jìn)展,，如果自己中途倒下,，那一切便是前功盡棄，計(jì)劃將這部分時(shí)間放在周五的下午和周日的上午,。

在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，自己每周抽出一定時(shí)間來(lái)關(guān)注當(dāng)下的高考動(dòng)態(tài)，對(duì)于自己的目標(biāo)院校要額外的關(guān)注,，自己也對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行標(biāo)注,，包括專業(yè)的變化，院校當(dāng)年的擬公布信息,，對(duì)比院校,，對(duì)比專業(yè)，讓自己更加明確努力的方向,。

在這一學(xué)年中,，每一次模考都要當(dāng)成最終的考試來(lái)對(duì)待,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，明確那一部分是自己的薄弱項(xiàng)目，在每日制定計(jì)劃時(shí),，要額外的關(guān)注,，同時(shí)，對(duì)于?？贾凶约翰粫?huì)的題目，并被老師標(biāo)記為重點(diǎn)的,，要額外關(guān)注,，而對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目可以適當(dāng)?shù)目s短復(fù)習(xí)時(shí)間，只有補(bǔ)齊自己的短板,，才能夠更加全面的發(fā)展,。

時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲，在這一年中我會(huì)及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度迎接最后的考試,，不到最后,，我定不會(huì)放棄！明年六月我要為自己高歌,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇九

高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的,，有考不完的試，也有寫(xiě)不完的作業(yè),，更有復(fù)習(xí)不完的知識(shí)點(diǎn),。所以我要拋開(kāi)各種雜念，把最重要的撿出來(lái),，然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排,。這樣是有助于我對(duì)時(shí)間的一個(gè)利用的。越是到最后的關(guān)頭,，我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方,。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情，才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)有所降低?，F(xiàn)在我是在學(xué)習(xí),，重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面，拋開(kāi)一切的雜念,，專心致志,，這樣才有可能贏，才有可能突破以往的成績(jī),。

其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的,，立馬就要高考，最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮,。我很害怕失敗,，也很害怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來(lái),，所以我不得不要控制自己的心態(tài)，我準(zhǔn)備時(shí)常開(kāi)導(dǎo)自己,，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心,。我爭(zhēng)取不去想太多，做好眼前的事情就行了,。雖然我知道這樣說(shuō)起來(lái)容易,，但是做起來(lái)卻是另外一回事了。因此在這個(gè)時(shí)間段里,，對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的,。據(jù)我所知，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣,，我都要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去壓迫自己，放輕松,，用愉快的心情去迎接高考,。

越是到最后，我們也就越要注意自己的身體,，尤其是靠近高考的那段時(shí)間,。如果身體上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，那么我們一定會(huì)非常后悔的,。所以不管怎樣,，這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體，注意勞逸結(jié)合,，不過(guò)度勞累,，導(dǎo)致身體過(guò)度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢(qián),，也是我們?nèi)?lái)的依托,。所以不管怎樣，首先要好好的照顧自己,，保持一個(gè)好的身心,，然后再努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超常發(fā)揮,。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的,，希望老師也能多加督促我，我會(huì)勇往直前的,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇十

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

一忌拋開(kāi)考綱,，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī),；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜,；一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)比較的有規(guī)律，有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)都會(huì)比沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)吸收更多,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇十一

到了高三,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

2,、找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書(shū)館,，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),、邊寫(xiě)邊問(wèn),、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

4,、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記x個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題,，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文,。

5,、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作,，開(kāi)闊視野,。

6、上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

7,、認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

8,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省,，不驕不躁。

9,、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。

10,、這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,，最終在高考可以取的優(yōu)異的成績(jī),。