時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇一

步入高三了,，時(shí)間變得越來越緊湊，我們對自己也要有一個(gè)更加完整的安排了,，所以在此我想對第二學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的計(jì)劃,。希望自己能夠抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí)。也希望我能不辜負(fù)每一分鐘的時(shí)間,，把知識點(diǎn)慢慢消化,，最終變成自己的東西。以下是我高三第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如若有不正確的地方,，希望老師也可以為我指正。

高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的，有考不完的試，也有寫不完的作業(yè),，更有復(fù)習(xí)不完的知識點(diǎn),。所以我要拋開各種雜念，把最重要的撿出來,，然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排。這樣是有助于我對時(shí)間的一個(gè)利用的,。越是到最后的關(guān)頭，我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方,。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情,，才會(huì)導(dǎo)致成績有所降低?，F(xiàn)在我是在學(xué)習(xí),，重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面，拋開一切的雜念,，專心致志,，這樣才有可能贏,，才有可能突破以往的成績,。

其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的，立馬就要高考,，最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮,。我很害怕失敗，也很害怕自己發(fā)揮不好,，辜負(fù)了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來，所以我不得不要控制自己的心態(tài),，我準(zhǔn)備時(shí)常開導(dǎo)自己,，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心。我爭取不去想太多,，做好眼前的事情就行了,。雖然我知道這樣說起來容易，但是做起來卻是另外一回事了,。因此在這個(gè)時(shí)間段里,，對自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知,，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多,，所以不管怎樣，我都要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去壓迫自己,，放輕松，用愉快的心情去迎接高考。

越是到最后,，我們也就越要注意自己的身體,，尤其是靠近高考的那段時(shí)間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題,，那么我們一定會(huì)非常后悔的,。所以不管怎樣，這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體,，注意勞逸結(jié)合,，不過度勞累，導(dǎo)致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響,。身體是我們革命的本錢,，也是我們?nèi)淼囊劳小Ｋ圆还茉鯓?，首先要好好的照顧自己,，保持一個(gè)好的身心，然后再努力學(xué)習(xí),，爭取超常發(fā)揮,。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的，希望老師也能多加督促我,，我會(huì)勇往直前的,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇二

在進(jìn)入高三之前，首先要提高兩項(xiàng)能力：

會(huì)讀書,，將知識點(diǎn)形成知識體系;會(huì)學(xué)習(xí),，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會(huì)思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì),。

會(huì)讀題,，可以利用題目所給信息做題;會(huì)思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會(huì)考試,，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則,。在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題,，讓自己具備知識體系,，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考,。

新高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項(xiàng)問題：

最關(guān)鍵的,，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里,，用心準(zhǔn)備,、有的放矢,、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。

假期補(bǔ)習(xí),，新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手,。

第一，補(bǔ)狀態(tài),。

學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞,。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒,。

另外,，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時(shí)間很重要,，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間?！备叨W(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二,，補(bǔ)知識,。

新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識,，分析自己所掌握的知識體系是否完備,，知識的條理性、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠,。

知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),，相對好辦;而塔基式知識(外語,、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài),。因此,，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠,。

第三,，補(bǔ)能力。

高考不僅考知識,，更重要的是考察學(xué)生的能力,。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能,、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,，特別是分析解決問題的能力如何,，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等,。

第四,，補(bǔ)方法。

當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,，方法也非常重要,。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段,，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭,。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇三

大家都聽說過這句吧：“吃苦一年,，幸福一生,。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,，同學(xué)們說這劃不劃得來?何況,，對于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受,。

所以,，這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?不是療養(yǎng)院,，父母送大家到學(xué)校來不是為了享福,。當(dāng)你有了一顆勇者的心，剩下來最重要的就是了,，下面是一篇高三計(jì)劃指導(dǎo)文章,，希望對高三的你有所幫助。

我們把高三的計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在范圍內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的'題目,。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末,。這次十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送,、推薦,、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會(huì)越來越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道，一張一弛”,，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?，以保證充沛的精力,。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。

在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩,。試想,，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn)，集中精力,，以爭取達(dá)到較高的,。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為日,，周二定為日,，周三定為日，周四定為日,，周五定為日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò)。

以下是一些注意事項(xiàng)：

1.晚上一定要保證睡眠,。

2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,，聽明白其實(shí)更重要),。

3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西,。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個(gè)周末都要把這周的知識,，哪怕是草草的，也要過一遍,。

好的學(xué)習(xí)成績,，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝大家：!

最后補(bǔ)充一句：計(jì)劃雖然制定好了,，但必須嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,，否則辛苦制定的計(jì)劃一點(diǎn)用也沒有!

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇四

高三最后一個(gè)學(xué)期很快就來了，面對這樣的一個(gè)開始,，我心中是有一些恐懼的,，但是當(dāng)自己沉淀下來之后，發(fā)現(xiàn)只要有了計(jì)劃,，一切都是可循序漸進(jìn)的,。所以面對接下來的一個(gè)學(xué)期，我也已經(jīng)為自己做好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，更是為迎面而來的高考做好了準(zhǔn)備,，希望在接下來的日子里，我可以緊跟其前行,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，取得更好的成績。

越是到了最后的關(guān)頭,，便越是覺得自己的心態(tài)尤為重要了,。前兩年的學(xué)習(xí)我是在有條不紊中前行的，所以一直都很順利,，也取得了一些讓人驕傲的成績,。但是自從到了高三之后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了,，并且任務(wù)也越來越多,，考試接著接著來，自己也被壓力壓得喘不過氣來,。我的學(xué)習(xí)節(jié)奏被打碎了,，心態(tài)也有一點(diǎn)低落和過于緊張了。后來想再拼接好自己的學(xué)習(xí)和心態(tài)的時(shí)候,，便發(fā)現(xiàn)有那么一些些的費(fèi)勁,。所以接下來的一個(gè)學(xué)期，我必須調(diào)整好自己的心態(tài),，不再那么緊張,，放輕松，一切便都會(huì)可能了,。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，方法是提升成績的第一要素。而如何找到好方法進(jìn)行實(shí)行,，則是我們長期學(xué)習(xí)的一種積累,。好方法是在總結(jié)中得出的，我們長期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要記得常?？偨Y(jié)，把那些好的方法提煉出來,，然后運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,，這是非常重要的一點(diǎn)。接下來的這一個(gè)學(xué)期,，我會(huì)把方法都提煉出來,，然后每天做一些計(jì)劃，跟著計(jì)劃走,，慢慢的去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。最終實(shí)現(xiàn)提高成績的終極目標(biāo)。

在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我就清楚的認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏是很重要的，就像我們練習(xí)鋼琴一樣,，如果沒有一個(gè)節(jié)奏,，就算我能夠把曲子順利彈出來，那也是沒有美感的,。所以在學(xué)習(xí)上,，我們依舊是要掌握好節(jié)奏的。而更好的掌握節(jié)奏,，也是可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中去積累和發(fā)現(xiàn)的,。最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間很緊湊,，我會(huì)把以往的經(jīng)驗(yàn)都用上,，多把控好自己的節(jié)奏，不亂了陣腳,，爭取在不遠(yuǎn)的高考當(dāng)中取得一個(gè)十分不錯(cuò)的成績,，也不辜負(fù)這三年我的拼命和努力,。高考就要臨近了，只有做足充分的準(zhǔn)備,，保持好一個(gè)態(tài)度,，我才能繼續(xù)在未來的日子里不怯懦,，不畏縮,，勇敢的往前走，向未來出發(fā),，在未來實(shí)現(xiàn)自我,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇五

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。

一,、忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二,、忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三,、忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識,、能力,、方法三個(gè)層次,。

四、忌浮光掠影,，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績,；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。

之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜,；一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

通過以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)比較的有規(guī)律,，有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)都會(huì)比沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)吸收更多,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇六

高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排？對于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài),，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松,。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己,，這是高中生涯最后一個(gè)寒假,，這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段，沒有退路,，當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后，就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤?，踏?shí)并有條不紊地完成每一件事。另外,，嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面,。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù),，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的.事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時(shí)候,，我們終于可以做自己的主,，選擇自己的生活了。

還有,，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,，甚至更久,，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來,。另外,，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

1,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

8,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇七

寒假的時(shí)間并不長,，但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習(xí)的心態(tài)。為此,，在這個(gè)寒假里,，我首先就要在思想上做足準(zhǔn)備,，明確自己的目標(biāo)和目的，不能輕易受到其他事物的打擾,。

第一,，不能將這看做是一次假期,，而是一次珍貴的自習(xí)機(jī)會(huì)，讓我機(jī)會(huì)好好的反思回顧過去的學(xué)習(xí),，并對自己進(jìn)行梳理。

第二,，要與父母做好溝通,，父母經(jīng)常關(guān)心我的生活,，但在學(xué)習(xí)上我也有自己的節(jié)奏，提早和父母溝通,，避免自身不必要的活動(dòng)的安排,。

第三，管理好自身心態(tài),，在家中學(xué)習(xí)最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑，我必須盡早的認(rèn)識到這些,，并及時(shí)的摒棄，值保持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松,，對自身嚴(yán)格管理。

寒假中在家,，有很多的弊端，也無法輕易的找老師請教,。但同樣的，也有時(shí)間安排寬松，靈活,，可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢。為此,，我將自己寒假的每天做了如下規(guī)劃：

一、早晨：x點(diǎn)起床,，整理好衛(wèi)生后開始背單詞和語法。在x點(diǎn)早飯后進(jìn)行默寫牢記,。

二、上午：上午的時(shí)間思想比靈活,，適合對數(shù)學(xué)等科目進(jìn)行分析和鍛煉。同樣,，我在這個(gè)階段的要多準(zhǔn)備一些題目，并根據(jù)及的錯(cuò)題集去進(jìn)行反思,，針對自身不會(huì)和不足的題目去重復(fù)鍛煉，讓自身得到充足的鍛煉,。

三、中午：休息,，進(jìn)行一些優(yōu)秀作文的閱讀，放松上午緊繃的思想,。有空閑的話也可以閱讀一些英語文章,，了解自身在單詞上的空缺。

四,、下午：開始對語文,、英語以及其他科目進(jìn)行梳理,，在梳理上，要認(rèn)識自身的不足，做好詳細(xì)筆記,。

五、晚上：睡覺前的時(shí)間用來完成對應(yīng)的作業(yè),，反思自己一天來復(fù)習(xí)的不足，如果出現(xiàn)問題要及時(shí)處理,。但要在規(guī)定的時(shí)間及時(shí)的入睡，保證第二天的學(xué)習(xí)效率,。

以上就是我在寒假的自我計(jì)劃，這次的時(shí)間很短,，我要抓緊梳理知識，并積極的改進(jìn)自身梳理出來的問題,，認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，做好對接準(zhǔn)備,。

高考已經(jīng)不遠(yuǎn)，接下來我會(huì)以最高的要求和態(tài)度完成自身的學(xué)習(xí),！這三年的努力一定會(huì)有最好的收獲,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇八

高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏也高一和高二有所不同,，因此不管是在周計(jì)劃還是日計(jì)劃上，都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，首先最為突出的就是單項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊任務(wù)重,，在有限的時(shí)間內(nèi)就要將有限的時(shí)間劃分開，保證各個(gè)科目都留有充足的時(shí)間,，計(jì)劃將自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行三等劃分，每一部分根據(jù)當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行制定,，而且主要練習(xí)的多次存在問題的知識點(diǎn),，至少練習(xí)三遍以上，卻未確認(rèn)前,，不要進(jìn)行下一個(gè)知識點(diǎn),。

在這一學(xué)年中,，“知識點(diǎn)小冊子”要隨身攜帶，每天重復(fù)記憶,，對加深印象非常有幫助，為了保證學(xué)習(xí)效果,，每天的學(xué)習(xí)時(shí)段盡量不要輕易變換，不為自己增加額外的負(fù)擔(dān),。其中比較黃金的時(shí)間段就是每天起床前、排隊(duì)等飯和睡覺前的時(shí)間,，在保證睡眠的同時(shí),，合理利用時(shí)間,。

這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)很輕松，但為了保證學(xué)習(xí)效果,，自己會(huì)適當(dāng)?shù)牧舫鲞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間，俗話說“身體是革命的本錢”,，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能保證后續(xù)工作的進(jìn)展,，如果自己中途倒下，那一切便是前功盡棄,，計(jì)劃將這部分時(shí)間放在周五的下午和周日的上午。

在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，自己每周抽出一定時(shí)間來關(guān)注當(dāng)下的高考動(dòng)態(tài),，對于自己的目標(biāo)院校要額外的關(guān)注，自己也對相關(guān)信息進(jìn)行標(biāo)注,，包括專業(yè)的變化，院校當(dāng)年的擬公布信息,，對比院校，對比專業(yè),，讓自己更加明確努力的方向,。

在這一學(xué)年中,，每一次模考都要當(dāng)成最終的考試來對待,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，明確那一部分是自己的薄弱項(xiàng)目，在每日制定計(jì)劃時(shí),，要額外的關(guān)注，同時(shí),，對于模考中自己不會(huì)的題目,，并被老師標(biāo)記為重點(diǎn)的，要額外關(guān)注,，而對自己的優(yōu)勢科目可以適當(dāng)?shù)目s短復(fù)習(xí)時(shí)間,，只有補(bǔ)齊自己的短板,，才能夠更加全面的發(fā)展。

時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲,，在這一年中我會(huì)及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接最后的考試,，不到最后，我定不會(huì)放棄,！明年六月我要為自己高歌,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇九

高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的，有考不完的試,，也有寫不完的作業(yè)，更有復(fù)習(xí)不完的知識點(diǎn),。所以我要拋開各種雜念，把最重要的撿出來,，然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排,。這樣是有助于我對時(shí)間的一個(gè)利用的,。越是到最后的關(guān)頭，我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方,。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情，才會(huì)導(dǎo)致成績有所降低?，F(xiàn)在我是在學(xué)習(xí)，重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面,，拋開一切的雜念，專心致志,，這樣才有可能贏,，才有可能突破以往的成績,。

其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的,，立馬就要高考，最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮,。我很害怕失敗，也很害怕自己發(fā)揮不好,，辜負(fù)了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來,，所以我不得不要控制自己的心態(tài)，我準(zhǔn)備時(shí)常開導(dǎo)自己,，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心,。我爭取不去想太多，做好眼前的事情就行了,。雖然我知道這樣說起來容易,，但是做起來卻是另外一回事了,。因此在這個(gè)時(shí)間段里,，對自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知,，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣,，我都要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去壓迫自己,，放輕松，用愉快的心情去迎接高考,。

越是到最后，我們也就越要注意自己的身體,，尤其是靠近高考的那段時(shí)間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題,，那么我們一定會(huì)非常后悔的,。所以不管怎樣,，這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體，注意勞逸結(jié)合,，不過度勞累,，導(dǎo)致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響,。身體是我們革命的本錢，也是我們?nèi)淼囊劳?。所以不管怎樣，首先要好好的照顧自己,，保持一個(gè)好的身心，然后再努力學(xué)習(xí),，爭取超常發(fā)揮,。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的,，希望老師也能多加督促我，我會(huì)勇往直前的,！

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇十

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識,、能力、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績,；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜,；一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

通過以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)比較的有規(guī)律，有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)都會(huì)比沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)吸收更多,。

高三學(xué)生的詳細(xì)計(jì)劃篇十一

到了高三，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，這種管理換一個(gè)名詞就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1,、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

2,、找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

4,、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記x個(gè)英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,，背誦所有科目必背的課文,。

5,、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

6、上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

7、認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會(huì)貫通,。

8、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省,，不驕不躁。

9,、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。

10,、這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，希望我按照計(jì)劃書中的去做,，最終在高考可以取的優(yōu)異的成績。