“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

少年中國說讀后感篇一

每當媽媽表揚我:“青青懂事了,，會做媽媽的小幫手了”時，我總在心里暗暗地感謝‘中國少年報》的“知心姐姐”,，沒有她的幫助,，我還改不掉“獺”的'毛病呢！

以前,，一放學,，我把書包一甩，飛似地跑去玩了,。吃飯時還要媽媽盛飯,，拿筷子、湯匙,，連放假的時候都沒幫媽媽做一件事,。有一次，我讀了《中國少年報》“知心姐姐”要我們做媽媽小幫手的一段話:“你們的媽媽要工作,，要為建設(shè)四化做貢獻,，幫助媽媽做點你們力所能及的事，也是為四化做貢獻,?！弊x了這段話以后，在我眼前浮現(xiàn)出媽媽操勞的情景,，她除去八小時工作時間外,，每天在家忙于買菜、煮飯、掃地,、整理房間,、洗衣服等,。我經(jīng)?？匆妺寢屜赐暌路螅偸且皇址鲋巫?，一手按著腰慢慢地站起來,。想到這里，我感到對不起媽媽,。于是,，我誠懇地對媽媽說:“媽，從今天起,，我來做洗碗,、洗菜、洗衣服,、整理房間這些小家事,，讓您好好休息，為四個現(xiàn)代化多貢獻一份力量!”媽媽聽了,，用手撫摸著我的頭,，她那慈祥的臉上，露出了欣慰的笑容,。

從那天起,，我早晨起床后，就把地掃得千干凈凈,，再整理房間,。我對媽媽說:“我已經(jīng)長大了，會做家務(wù)了,，您放心去上班吧!”媽媽走了以后,，我吃完飯把碗洗了，然后把媽媽買來的菜擇了,，洗好放在盆里,。我看見浸在桶里的衣服，就去洗,，由于從來不洗衣服,，所以洗起來也挺吃力，但我還是堅持洗完了衣服,。媽媽下班回來,，看見衣服曬出去了，菜洗了，地掃了,，房間不象以前那樣亂七八糟了,，高興地向我:“是誰教你這樣做的呢?”我神秘地回答:“是知心姐姐呀!”在知心姐姐的幫助下，原來是媽媽“小包袱”的我,，現(xiàn)在變成了媽媽的“小幫手”了,。

此后，媽媽逢人就說:“快讓孩子訂報吧,！《中國少年報》真是教育孩子向上的好報紙?。　?/p>

少年中國說讀后感篇二

“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪里來的呀,？原來是同學們在讀《少年中國說》,。

這是《少年中國說》的一小部分，也是最經(jīng)典的一部分,，其中“少年智則國智”這句話我很贊同,。

少年時期正是成長的好時機，努力學習,，長大后成了一名人才,，可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳,，有句話說得好“自古英雄出少年,。”小時候有了好習慣,，純真的本質(zhì),，那么長大后又充滿了正義感，就是一位英雄,，少年是國家的希望是國家的未來,，將來便是世界的主宰者。

然而,，現(xiàn)在一些少年和青年已經(jīng)不管不顧,，有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰,。社會上需要的是有文化的人,，有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎,，仍然做老師眼中的壞學生,，父母眼中的不孝子，大家眼中沒有正義感的人。

那么怎樣才能算是好少年呢,？我覺著要有健康的身體,，誠實守信的好品質(zhì)，犯了錯知道改正,，接受老師,，父母的批評。有擔當責任的能力,，有努力學習的好習慣寫好中國字,，說好中國話，做好中國人,。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年,，一定會成為一名有用的人,。

《少年中國說》是一篇好文章，希望大家都能讀,，都能成為做事有計劃,，有分寸的好少年,，成為為國負責的棟梁之才。

少年中國說讀后感篇三

記得當初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》,，當讀到：故今日之責任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富；少年強則國強,，少年獨立則國獨立,；少年自由則國自由，少年進步則國進步,；少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責任心,。

很多人很喜歡說：不想長大,。是啊，長大了,，要走出父母的保護,，面對社會的波濤，生活不再順風順水,，時而波濤滾滾,。但就像上面所說，今日之責任，不在他人,，全在我少年,。父母老去，你要負起家庭的責任,，國家發(fā)展,，你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩,，是中國之少年,，代表希望，如紅日初升,，其道大光,；乳虎嘯谷，百獸震惶,。

我想當老師,，教書育人?；蛟S將來我因為其他原因并沒有如自己現(xiàn)在所預期的當上老師,，或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲，在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方,，而只是低頭看著腳下那一方地,。我想記得今天的少年之心，告訴自己,，抬頭吧,，勇敢的往下走，前方有美景在,。

美哉我少年中國,，與天不老！壯哉我中國少年,，與國無疆,！

少年中國說讀后感篇四

梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，看似離我們很遠,，其實離我們很近,，很近。

一個開拓進取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年,，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。中國智在年少,。新中國以來的東方紅,，原子彈，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的。因此我們少年要做到智,，繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),。而我們首先要做的就是好好學習，積極上進,。一個有智慧的人要學會審時度勢,，身體力行。很多時候,，簡單的一件事,，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣,，覺得終于做到了,，另一些人，做完后會仔細思考,，看看哪里需要改進的地方。而這些人,，便是少年中國所需要的少年,，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中,。因此我們要向這方面努力,，要時刻把智，這根弦崩緊了,！

少年富則中國慧,。少年強則國強。我們在思想上解放了,，那么就應(yīng)該解放一下物質(zhì)上的吧,。少年強則國強。強需要堅持,，需要毅力,。有些挫折，有些艱難,，要相信挺一挺,，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙,。強,，也需要有實力,。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當然,，也不要忘記,，自信是強的源泉，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難,。我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn)，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實,。少年獨立則國獨立,。獨立很容易，一些能夠辦的到的,，能獨立,；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試,。多“獨立”,，發(fā)現(xiàn)獨立并不難。當能夠正確完成每一件事的時候,，年便獨立了,。國便獨立了。獨立的實力,，來自于嘗試--_而獨立的這一天,，一定不會讓人等待很久。少年自由則國自由,。獨立便是自由的前提條件,，獨立了，再要自由,，完成不困難,，不過，自由的同時,，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們,。

少年進步則國進步,。人總是在不斷學習的，但也有快慢之分,，我記得我們家長以前到初中才學英語,，而我們小學就開始了，那是因為時代的步伐加快了,，這就需要我們以更多的努力來學習了,，好讓自己跟上時代進步的步伐,！源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力,。進步,，讓少年，讓國家漸漸完善,。智,、富、強,、獨立,、自由都是進步不可缺的條件。少年勝則國勝,。少年雄由國雄,。因此少年才是祖國的未來，我們肩上的擔子還很重,，各位,，我們準備好了沒？上面的情形一定不難實現(xiàn),。在每個中國少年的努力下,，進步著的中國便是少年中國！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃,，自信自律,，永遠年輕，永遠不敗_中國少年們的努力,，不會讓人失望！我們少年,，讓只屬于中國的奇跡再次在世人驚訝的目光下誕生吧,！相信我們少年行！

少年中國說讀后感篇五

所謂“感”,，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想,，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。下面是小編收集整理的《少年中國說》,。

讀后感,。

首先，少年要有理想,，有知識,。我們中華民族發(fā)展到今天,，已經(jīng)五千年了。作為“少年中國”的少年,，我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責任,。當然,，理想并不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動,，甚至巨大的代價,。實現(xiàn)理想需要力量，力量來自知識,，我們要建設(shè)好自己的祖國,，就要有文化。今天的刻苦學習,、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎(chǔ),。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣,，從一加一學起,，孜孜不倦、勤勤懇懇,，而且要謙虛謹慎,，不恥下問。這樣,，知識才會在我們的腦子里扎下根,，成為我們自己的財富。

少年還要有進取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的,，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河,，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的,，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心,，總想憑自己的本事改造它們,，有時對一切都感到不順心，不滿意,，總想憑自己的意志使一切都順從于自己,。雖然有些目空一切，然而,，這正是少年所特有的性格爭強好勝!他像是那目射神光,、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄,、控制不住的新駒。他是熱情的化身,，幻想的源泉,，雄心壯志的出發(fā)點!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格!

古人云：春歸如過翼,，一去無跡,。是的，時間過得很快,，就好像鳥飛一樣,，一去便無蹤跡了。所以,，作為“少年中國”的少年,，我們要珍惜光陰，加倍努力,。要知道“少年衰老與花同”,，“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏,、高效率地行進,。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人,，用掌握的知識,、實踐和創(chuàng)造去開拓生活，主宰世界!

所以,，只有今天的少年,，才是歷史新紀元的開創(chuàng)者，才是未來歷史的主人,?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富,，少年強則國強?！蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐?，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有,，更強盛!

在認真讀《少年中國說》以前,，我對它的認識只有“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強,，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲;少年雄于地球,，則國雄于地球?！币郧八斫獾臇|西也僅限于字面意思,，真正開始閱讀之后，發(fā)現(xiàn)并不簡單,，全篇古語,，像我這種處于碎片時代的學生來說，讀起來十分費勁,，但字里行間,，卻是實實在在地感受到了振奮人民的精神。

全文開篇便說:“日本人之稱我中國也,，一則曰老大帝國,，再則曰老大帝國。是語也,，蓋襲譯歐西人之言也,。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后，梁啟超先生表達了對中國少年熱切的期望,，希望中國站起來,，如今，盛世應(yīng)如先生所愿,，但在高速的社會發(fā)展下,，在安逸的生活中，少年們是否還如當年一樣,，錚錚鐵骨,，奮發(fā)突進呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意，想從中找到真正的自己,。

少年智則國智,，智，即要有豐富的知識和智慧的頭腦,，作為學生黨員,，更應(yīng)該努力學習，積極上進,。遇到問題,，要學會多思考，不能隨心所欲,，沖動行事,。即使是去做一件很小的事情，完成之后，也要學會去思考不足和改進的方法,，我想這才是真正的“智”,。

少年富則國富，富非并不是物質(zhì)上的富裕,，而是指思想和知識的儲備達到了飽滿的狀態(tài),。學習，應(yīng)該要涉及到方方面面,，科學,、法律、文化都應(yīng)有一定的了解,。

少年強則國強,，少年正是鍛煉身體的時候，有強壯的體魄才能去拼搏和努力,，同時,，精神上也應(yīng)強大，不能被小小的打擊和挫折就打敗認輸,，只有這樣國家才能強大,，才能進步。

少年自由,、少年進步,、少年勝于歐洲、少年雄于地球,，以上如果中國少年都能做到,，那中國必將堅不可摧。

習總書記在報告中說道：“青年興則國家興,，青年強則國家強,。青年一代有理想、有本領(lǐng),、有擔當,，國家就有前途，民族就有希望,?！蓖瑫r，習總書記在參觀《復興之路》展覽時還說到：“每個人都有理想和追求,，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢,，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,。梁啟超先生用《少年中國說》喚起人民的愛國熱情,，激起民族的自尊心和自信心，大家團結(jié)起來抵抗侵略,，戰(zhàn)爭過后的中國遍體鱗傷,，磕磕盼盼才走到今天，我們依然在為實現(xiàn)中國夢而不斷努力,。國家富強,、民族振興、人民幸福,，需要每一個人各司其職,，學生努力學習，教師辛勤育人,，工人認真工作,。

回首過去，遺憾是自己的,，立足現(xiàn)在,，站在人生的轉(zhuǎn)折點，做好自己的同時,，希望能帶動他人,，給予自己的能量，作為一名學生黨員,，我們不僅要深入的學習理論知識,，更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責任,，不在他人,，而全在我少年”，少年不是個人而是群體,，只有當我們這個群體的力量強大了,，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興,。

《少年中國說》文末提到：“三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑,，白了少年頭,，空悲切?！毕乱幻朕D(zhuǎn)瞬即逝,，找回那個真正的少年吧!

首先，少年要有理想，有知識,。因此,，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，孜孜不倦,、勤勤懇懇,，而且要謙虛謹慎，不恥下問,。這樣,，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富,。

少年還要有進取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽,，他是才華發(fā)源的長河,，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心,，總想憑自己的本事改造它們,，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切,，然而,，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格!

代,，我們少年人更要做時間的主人,，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活,。

所以,，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球。紅日初升,，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎,，矞矞皇皇;干將發(fā)硎,，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古,，橫有八荒;前途似海,，來日方長。美哉,，我少年中國,，與天不老!壯哉，我中國少年,，與國無疆!

余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志。今閱其文,，感觸頗深,。

啟超生于清，太后垂簾,，疾苦泛之,。其未隨時而腐，且學西洋之創(chuàng)新,，望以其力,，救國民于水火。其篇乃勵中華少年,，寄予厚望,，余深以為然。

莫以今時安為由而好逸惡勞,。居安思危,，“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學習,，自強報國。勿忘己為中華少年,，身承重任,。前途似海,，需善學也;來日方長，需善理也,。千古八荒,，應(yīng)及時當勉勵;天地玄黃，更上下而求索,。

少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!

今天早上，我們舉行了開學典禮,。朱校長的一席話讓我印象深刻,。

正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望,，從現(xiàn)在開始就要有遠大的志向和明確的目標,，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從,。從現(xiàn)在開始,，做人文明一點，身體健康一點,，學習認真一點,，將來才有可能成大事。

清朝著名學者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。”少年是國家未來的希望,，少年怎么樣,，國家就會怎么樣。所以,，我們現(xiàn)在要好好學習,，天天向上，將來才有可能大有作為,，報效祖國,。

我們學習了一首贊美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽,、高山的源泉,、嫩綠的小樹,、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步,、充滿活力,、志向遠大、斗志昂揚,、大有作為的特點,。

不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動,。把玩耍的時間拿來讀讀書,，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學習……如此認真地學習,，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體，就能不斷進步,，成為有用之材,，將來回報祖國。

讓我們從現(xiàn)在開始,，腳踏實地,，全面發(fā)展，奮發(fā)向上,，通過自己不懈的努力成為有用之材,，將來才能夠為中國的建設(shè)添磚加瓦，為中國的美麗添光增彩!

少年中國說讀后感篇六

何為少年中國,？一是少年中國,，即中國為少年國，“未能完全成立而漸進于成立者,?！毕壬谶@里提出了國體的概念。他批判從古至今的中國國家體制沒有成形,，不能稱為國家,，只能說有朝廷。這在當時不例外地成為了叛逆思想,。其中,，先生為了更直觀形象，舉了“少年意大利”為例子,，稱其現(xiàn)為“壯年國”,。這并不是崇洋媚外，而是對祖國的殷殷期盼,。少年少年,，有活力,、在成長、能變革,、會創(chuàng)新,，這樣的國家絕不是一個諂外賣國、欺弱怕硬的“老大帝國”所能相比的,。

二則謂中國少年,。未來，永遠都是由源源不斷的新力量去創(chuàng)造的,。興國之責任,，則全在中國之少年。想當年,，少年周瑜,，“羽扇綸巾，談笑間,、檣櫓灰飛煙滅”,，贏得了赤壁大勝；少年霍去病,，“男兒生世間,，及壯當封侯”，鞏固了國土江山,?？船F(xiàn)今，國之興旺,，民之富足,，江山之秀麗，其所成也,，確應(yīng)看今之少年,。梁啟超先生同時也在《十種德性相反相成義》中辯論了五對少年應(yīng)有之道德，對其救國之行提出了更高要求,。其實,，先生的這些理論不僅適用于當時，更對現(xiàn)在的少年成長有著巨大的教育意義,。這就不單是立國了,，還有立身之義。從古至今,，無數(shù)的案例都告誡我們不要自滿,，因為別人都在成少年強，則國強,；少年富,，則國富,。我們都是新時代社會主義好少年，我們都肩負興國強國的重擔,，我們都要驕傲地說出：“國之興盛,，還看今朝！”

這是一本喚醒沉睡國人,、扭轉(zhuǎn)時代風氣的好書,，其蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,，是中國人思想和精神的內(nèi)核,。這正是我們青少年提高文化認知、文化認同和文化自信的內(nèi)在需要,，也是堅持社會主義文化發(fā)展道路,、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會主義文化強國的迫切需求,。

讀《少年中國說》一書,，我的感受是少年強則國強，少年智則國智,。一切事物都在變化的，愚昧變文明,，落后變先進,，弱小變強大。歷史在前進,，變是必然性,。我們要處變不驚，將事物的變化加以充分考慮,，適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展,。

他又言：“辦事遇阻力者，當作如是觀,，至誠所感,，金石為開，何阻力之有焉,！茍畏而避之,，則終無一事可辦而已?！睂?，“至誠所感，金石為開”,，我想,，未來的一年就算遇到再大的阻力,，我也會堅強而勇敢地挺過去。

少年中國說讀后感篇七

余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志,。今閱其文，感觸頗深,。

啟超生于清,，太后垂簾，疾苦泛之,。其未隨時而腐,，且學西洋之創(chuàng)新，望以其力,，救國民于水火,。其篇乃勵中華少年，寄予厚望,，余深以為然,。

莫以今時安為由而好逸惡勞。居安思危,，“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸，應(yīng)刻苦學習,，自強報國,。勿忘己為中華少年，身承重任,。前途似海,，需善學也;來日方長，需善理也,。千古八荒,，應(yīng)及時當勉勵;天地玄黃，更上下而求索,。

少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!

少年中國說讀后感篇八

中國，一個堅強不屈的民族,，可它也有令人屈辱的歷史,。舉目回首，清朝的中國在外國侵略者的火槍下,，任人宰割,，從1842年的《南京條約》到1895年的《馬關(guān)條約》和喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，曾給中國帶來多大的恥辱和災(zāi)難！割地,、賠款,，一次次的增加了人民的負擔，當時的許多英雄人物,，如林則徐,、關(guān)天培、鄧世昌,。.,。他們雖有報國之心，卻無報國之力,，壯志難酬啊,。面對當時的社會，他們無計可施,，可就在這非常艱苦的環(huán)境下,，八股聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)了，軟弱的慈禧太后帶著皇帝卻逃到了西安,！八股聯(lián)軍在北京到處燒殺搶掠,，無惡不作。當時的北京城籠罩著哭聲,、火光,、和鮮血！

洋務(wù)運動,、百日維新,、武昌起義民主與科學的思想的傳播，人民開始對近代社會的探索,，中國人民高舉著自強的旗幟前進，但洋務(wù)運動并沒有維持太久就破產(chǎn)了,，百日維新雖然轟動一時,，但也僅維持百日而已，辛亥革命的果實又被袁世凱所竊取,，而新文化運動使人們的思想得到了一次空前的解放,，五四愛國運動，中國少年奮起反抗,！中國共產(chǎn)黨的誕生又使中國革命面貌煥然一新,！

體會現(xiàn)在，中國的強大是任何人都不能阻止的,。因為我們有堅強的意志,，這就是美國有飛機、大炮還依然被我們擊敗的原因！2008年北京奧運會的成功舉辦,，人那些外國人刮目相看,，我為祖國能拿到51枚金牌，21枚銀牌和28枚的輝煌戰(zhàn)績而由衷的感到自豪,！少年智則中國智,，少年富則中國富，少年強則中國強,，少年獨立則中國獨立,，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步,，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲,，少年雄于地球則中國雄于地球。

灑脫的文字如泉涌般涌進我的心田,，初讀《少年中國說》,，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來，仿佛我也變成了欲展翅高飛的鷹,。少年的力量是強大的,，他們擁有頂天立地之勢，他們不畏豪強,，護國邊疆,，若叱咤風云之武將，熱情而不張狂,，難怪梁啟超的《少年中國說》把少年比作乳虎和朝陽,。

讓我如雄鷹般振翅高飛，乳虎般奔騰嘯躍,，朝陽般四面生輝,，從明天起做一個壯志凌云的中國少年吧！