當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

少年中國說讀后感篇一

《少年強,，中國強》是一本思政教育讀本,，主要將2020開學第一課的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來。今年開學第一課的主題是“少年強,，中國強”,，主要請了幾位抗議英雄，講述他們的經(jīng)歷以及對青少年所賦予的期望,，令我受益匪淺,。

少年強，中國強,。讓我們一起學習抗議精神,，感受民族力量，努力學習,，將來為祖國筑起一道希望的長城,！

少年中國說讀后感篇二

“故今日之責任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智.......”自打我從記事起，媽媽就經(jīng)常叫我念,。只不過我當時太小了,，根本聽不懂。直到現(xiàn)在長大了點,，我才知道這激昂灑脫的文字來自于梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,，是一篇具有時代意義的佳作。

這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海,。

當我讀到：“紅日初升,，其道大光?！蔽腋惺艿轿覀兩倌昃腿缤跎募t日,，正在傾盡身上所有的光芒,，來照亮中國前進的道路。

當我讀到：“鷹隼試翼,，風塵吸張,。”我感受到我們就是振翅翱翔的雄鷹,，在歷史的天空中自由地飛翔,。

每次誦讀到這篇文章時，我的心就特別激動,，因為它被賦予了激情,。我的眼睛是明亮的,，因為它被賦予了希望,。

是，我們就是那乳虎,，我們就是那朝陽,。至今，我國盡管已發(fā)展成了不弱之國,，但是我們還得繼續(xù)向小康社會發(fā)展,，使國家變得更加富強！

我們既然是乳虎,，我們就要努力成長,，發(fā)奮讀書；我們既然是朝陽,，我們就要發(fā)揮出自己的熱量,，譜寫精彩的人生！

中國要想強盛,，就需要一代又一代有志氣的少年,；中國要想發(fā)達，就需要一代又一代有夢想的少年,。我們作為中國少年的一份子,，就絕不會忘記國恥，而是牢記國恥,，借歷史之鑒,，行大國之風！

少年如同振翅之鷹,，在天地間咆哮,；少年如同綻放之花朵，在叢林間芬芳一生,。

我們是中國新少年,，就應該胸懷夢想,；我們是中國新少年，就應該奮發(fā)圖強,。我們要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們的新世界,，真正地做到：少年雄于地球，則國雄于地球,！

少年中國說讀后感篇三

梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,，似乎離我們很遠，其實離我們很近,。

一個開拓進取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。

“少年強則中國強，少年智則中國智,，少年獨立則國獨立,，少年中國與天不老，少年強則中國強,，少年富則中國富,，少年進步則國進步，中國少年與國無疆”,，這是今年春晚趙文卓表演的《少年中國》的歌詞,。這個節(jié)目展現(xiàn)了當代少年意氣風發(fā)，豪氣沖天的磅礴氣勢,，場面壯觀,，看過這個節(jié)目后我很激動，心情久久不能平靜,。之后,，我便拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。

《少年中國說》只有寥寥三千多字,，但是每一個字都那么的擲地有聲,。他從當時中國內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結(jié)合中國幾千年的歷史,，旁征博引,，敘述了他所描述的“少年中國”。

“故今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！绷簡⒊壬褟团d中國的偉大夢想寄托在了中國少年的身上。作為一名“少年中國”的少年,，又是一名今年剛剛?cè)雸F的團員,，我們應該怎樣實現(xiàn)中國的“強國夢”呢？中國智在少年,。新中國以來的東方紅,，原子彈，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的,。

因此我們少年要做到“智”,，繼承老一輩的。光榮傳統(tǒng),。中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,，中國文化具有兼容并包性，源遠流長,，博大精深,。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶,，也是我們走向復興,，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,，傳統(tǒng)文化不乏糟粕,，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn),。但,，我們不能否認傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕,。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機,。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力,。

繼承中國傳統(tǒng)文化,，對學生進行道德品質(zhì)教育，有利于學生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),。道德是在歷史上逐漸形成的一種社會意識形態(tài)和規(guī)范,。作為禮儀之邦的中國，自古就把道德作為評價一個人的首要標準,。中國傳統(tǒng)文化具有道德中心傾向,。“尊老愛幼,，兄弟和睦,，孝敬父母”等傳統(tǒng)道德觀念一直是人們所認同的美德。所以,，繼承中國傳統(tǒng)文化必須注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念的繼承,。這是學生道德素質(zhì)中具有奠基作用的文化精華。當然,，現(xiàn)代學生的道德遠遠不同于中國的傳統(tǒng)道德,，在道德教育過程中，不要以偏概全,，盲目向?qū)W生灌輸早已被歷史淘汰的陳舊道德觀念,。社會轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,，逐步融合,，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機,。同時,，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向,。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,，大力弘揚傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力,！

“三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,，空悲切,！”建設(shè)少年中國時不可待，因為我們是中國少年,！

少年中國說讀后感篇四

中國,，一個堅強不屈的民族，可它也有令人屈辱的歷史,。舉目回首,，清朝的中國在外國侵略者的火槍下,，任人宰割，從1842年的《南京條約》到1895年的《馬關(guān)條約》和喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,，曾給中國帶來多大的恥辱和災難,！割地、賠款,，一次次的增加了人民的負擔,，當時的許多英雄人物，如林則徐,、關(guān)天培,、鄧世昌。.,。他們雖有報國之心,，卻無報國之力，壯志難酬啊,。面對當時的社會,，他們無計可施，可就在這非常艱苦的環(huán)境下,，八股聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)了,，軟弱的慈禧太后帶著皇帝卻逃到了西安！八股聯(lián)軍在北京到處燒殺搶掠,，無惡不作,。當時的北京城籠罩著哭聲、火光,、和鮮血！

洋務運動,、百日維新,、武昌起義民主與科學的思想的傳播，人民開始對近代社會的探索,，中國人民高舉著自強的旗幟前進,，但洋務運動并沒有維持太久就破產(chǎn)了，百日維新雖然轟動一時,，但也僅維持百日而已,，辛亥革命的果實又被袁世凱所竊取，而新文化運動使人們的思想得到了一次空前的解放,，五四愛國運動,，中國少年奮起反抗！中國共產(chǎn)黨的誕生又使中國革命面貌煥然一新,！

體會現(xiàn)在,，中國的強大是任何人都不能阻止的,。因為我們有堅強的意志，這就是美國有飛機,、大炮還依然被我們擊敗的原因,！2008年北京奧運會的成功舉辦，人那些外國人刮目相看,，我為祖國能拿到51枚金牌,，21枚銀牌和28枚的輝煌戰(zhàn)績而由衷的感到自豪！少年智則中國智,，少年富則中國富,，少年強則中國強，少年獨立則中國獨立,，少年自由則中國自由,，少年進步則中國進步，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲,，少年雄于地球則中國雄于地球,。

灑脫的文字如泉涌般涌進我的心田，初讀《少年中國說》,，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來,，仿佛我也變成了欲展翅高飛的鷹。少年的力量是強大的,，他們擁有頂天立地之勢,，他們不畏豪強，護國邊疆,，若叱咤風云之武將,，熱情而不張狂，難怪梁啟超的《少年中國說》把少年比作乳虎和朝陽,。

讓我如雄鷹般振翅高飛,，乳虎般奔騰嘯躍，朝陽般四面生輝,，從明天起做一個壯志凌云的中國少年吧,！

少年中國說讀后感篇五

少年，多么美好的時光,！我們要好好珍惜這個時段,。

從上周末開始，洪老師讓我們回家背《少年中國說》,，在學校也背了好幾遍這篇節(jié)選,，直到默寫為止。《少年中國說》,，多么好聽的名字,，多么雄壯的名字！這是梁啟超從歐洲回到中國后寫的一篇散文,，人們把責任放在了少年上,，而外國人則相反，他們把責任給放在了壯年人生上,。清朝乾隆中葉末,，清朝開始漸漸衰弱，外國人也來攻打中國了,，外國人非常富有,，當時梁啟超正是在少年時代，他寫的散文非常好,?！凹t日初升，其道大光,；河出伏流,，一瀉汪洋；潛龍騰淵,，鱗爪飛揚,。”這句話里有多么大的雄壯和悲壯的情感在里面,！這樣讓人感到雄壯的句子,，真的能使中國的少年振奮不已，從紅日初升,，到河出伏流,、潛龍騰淵、乳虎嘯谷,、鷹隼試翼,、奇花初胎、干鏘發(fā)硎,、天戴其蒼、縱有千古,，多么令所有的中國少年驚心動魄?。　懊涝铡薄皦言铡边@兩組詞語,，真的使少年雄壯許多,，而后面的“與天不老”“與國無疆”更看出了少年人年輕和奉獻的精神。

現(xiàn)在正好是中國富有時期，我們中國少年必定學習,，埋頭苦干,，堅持不懈地為中國做貢獻，并堅持努力和中國現(xiàn)實社會來做堅持主義奮斗,，讓中國所有少年為我們國家出一份力,。

現(xiàn)在我正好是在少年時代，我也要埋頭苦干以及堅持不懈地為新中國來做貢獻,，并與新中國一起來奮斗,。

少年，不僅是一個要好好珍惜的美好時光,，還要為社會做偉大貢獻,。

少年中國說讀后感篇六

“故今日之責任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,；少年強則國強,，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由,，少年進步則國進步,；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”,?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)那天，因為早餐不如意,，我正獨自坐在汽車上生著悶氣,，突然，收音機傳來一陣陣鏗鏘有力的朗誦聲,，凝神聽著這聲聲誦讀,，我心中的怨氣一點點消散，甚至我感覺到了絲絲的慚愧,。

這段《少年中國說》我并不陌生,，記得有一年“六一”兒童節(jié)，我們班曾經(jīng)排練過這個節(jié)目,，要求每一位同學都要會背,，但那時我并不太明白它真正的含義。

現(xiàn)在我常常反復讀《少年中國說》,，也明白了許多道理,。作者梁啟超生活在清朝末年,，當時，我國正受到帝國主義的侵略,，遭受八國聯(lián)軍瓜分,，民族危機空前嚴重。梁啟超為了喚起人民的愛國熱情,，激起民族的自尊心和自信心,，寫出這篇富有時代意義的《少年中國說》。

我們,，21世紀的少年,，生活在和平年代。和梁啟超先生100多年前寫《少年中國說》時的時代背景相比,，我們很幸福,。想起今天早上，只不過為了早餐不如我所愿,，就生了很久的悶氣,，這真讓我慚愧。時代的車輪滾滾前行,，科技的發(fā)展日新月異,，作為當今的少年，我們當務之急是要學好本領(lǐng),，豐滿我們的羽翼,，要多多讀書，樹立遠大的理想,，為未來做好充分的準備,。

努力吧，少年,，為實現(xiàn)我們的中國夢而努力讀書,！

少年中國說讀后感篇七

這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國是"老大帝國"希望能出現(xiàn)"少年中國"來振奮人民的精神和斗志，特別是文中寫道"少年智則國智,，少年富則國富,；少年強則國強，少年獨立則國獨立,；少年自由則國自由,；少年進步則國進步；少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,；少年雄于地球，則國雄于地球"將中國未來的發(fā)展寄托于下一代的身上,，這與我們實現(xiàn)偉大復興的中國夢是相通的，要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設(shè)好我們的國家，才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林,。

少年中國說讀后感篇八

我曾經(jīng)讀過梁啟超老先生在《少年中國說》,，書中提到，少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。這段話在2018年9月開學第一課中也提到了，我記憶猶新,，當時王源哥哥是這樣說的：女孩和男孩一樣,，都有創(chuàng)造精彩的能力，我堅信年輕人的力量能夠影響我們所生活的世界,，并且希望我們堅定決心,，能夠為改變世界提供助力。青年興,，國家興,！青年強，國家強,！作為中國的青少年,，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人,。

我們講解的篇目中,，老一輩革命家用他們的生命無私地守護著我們的國家和人民！我不知道自己能做什么,，但我盡可能地將這些英雄事跡傳遞給更多的人,，讓大家在這些故事中得到啟發(fā)，受到鼓舞,，堅持講解了兩年半,，紀念館給我頒發(fā)了榮譽證書，這更鼓舞了我的士氣,，堅定了我繼續(xù)努力做好一名紅領(lǐng)巾義務講解員的信心,。

我想，每個人心中的“不忘初心,，牢記使命”都是同一個目標,，都是為國家貢獻自身的力量,！