寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

艾晚的水仙球讀后感篇一

這個暑假,，我讀了很多書,，其中，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》,。八歲的主人公使我茅塞頓開,。

小主人公艾晚，生活在上個世紀(jì)八十年代初期,。當(dāng)時的社會剛走出“文革”的陰影,，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來,，憑票供應(yīng)。她的母親極度要強(qiáng),，父親長年在外,，姐姐強(qiáng)勢，哥哥是天才,，平凡的艾晚必須用盡全力,，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸,，飛快成長,。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間,、精力呵護(hù)她,，一切都靠她自己領(lǐng)悟。反而,，她會盡她所能幫助父母,。

讀完這本書后，我心潮澎湃,，是什么讓艾晚在這個家庭學(xué)會了察言觀色,？是什么讓艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁？替哥哥張羅生活,？是自理,，艾晚不僅會自理，還會幫別人分擔(dān),！

我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑,，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎,，而我們卻稀里糊涂,。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我,，總是靠別人,。正在沉思的我，想到一件見不得人的事：那天,，我在家里看書,，吃午飯的時候，我讓媽媽幫我把碗端過來,，媽媽立刻說：“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯,！爸爸媽媽哪里來管你！”我原來總是當(dāng)耳邊風(fēng),，現(xiàn)在想想,，還有些道理,！

我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條,，作業(yè)從來不拖拉,，每天幾乎都會得到老師的表揚(yáng)。不僅如此,，她還總是一有空就幫助小唐,，背單詞、講小唐不會的題目,、概念……她從來不用父母擔(dān)心,，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已,。這都是小彭自立自強(qiáng)的結(jié)果,！

這些是因為什么？因為她們有極強(qiáng)的自理能力,，不讓家長擔(dān)心,！我也一定要成為一個會自理的人！

艾晚的水仙球讀后感篇二

這是黃蓓佳20xx年全新創(chuàng)作的一部成長小說,，也是我最喜歡看的書目之一,。

上個世紀(jì)八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人,，它身上有一種躁動不安的氣息,，也有一種迷茫的、尋找中的不確定,。八歲的艾晚就在這樣一個時代,，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大,。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐,。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進(jìn)了大學(xué),。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的,，一碰就炸,，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小,，媽媽只喜歡艾好,，隨艾好百般疼愛，不,，是溺愛,，把他養(yǎng)得胖胖的,。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員,，為青陽供銷社工作,，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨,，大到木材化肥,，小到針頭線腦。

有一天,，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要,，那三顆就都給了艾晚,。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮,，露出芽肉,，就可以放在水里養(yǎng)了。

之后,，艾晚看著水仙球一天天長大,，艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是,，后來厄運(yùn)接連不斷：艾早沒考上大學(xué),，艾晚掉下橋發(fā)高燒，艾好失蹤了,。這些事更讓媽媽傷心,，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務(wù),，不去理她,，仿佛她就是空氣，沒人看她,，也沒人摸她,。可艾晚很知足,，她想,，她本該就要為大人分擔(dān)啊,！

平凡的艾晚必須用盡全力,，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長,。沒人在意他,，也沒有人花時間呵護(hù)她，一切靠自己領(lǐng)悟,。她活得就像海螺盆里的水仙,，安靜，低調(diào),，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足,，連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香......

我一口氣讀完了這本書，我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點(diǎn)：我們要知足,。俗話說得好“知足常樂也”,，我們要像艾晚一樣，要知足,，這樣生活就會越來越美好,！

艾晚的水仙球讀后感篇三

這本書講述的就是這樣一個故事。

八歲的艾晚,，她生活在上個世紀(jì)八十年代初,。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸,，于是在家庭中,，她沒有呼吸和說話的空間，她只能默默地幫忙,，同時學(xué)會了察言觀色,，為家人分擔(dān)。就在她那水仙花般安靜,、知足的生活中,，她飛快地成長起來。

那時候的孩子的生活,，大概都是如此吧,。

他們一出生，就被迫要立刻適應(yīng)這個社會,。沒有人教,，只有生活這個大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗,，然后一瞬間成長起來,。長大后的他們，憑著這些人生經(jīng)驗,，將變得煥然一新，走向社會，并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的,。

而如今的我們,，卻沒有了水仙花的低調(diào)。

溫室里的花朵,，只能適應(yīng)溫暖的陽光,，滋潤的雨水，還需要充足的肥料,，否則,，嬌嫩的枝葉會枯萎，而花朵也無法與萬紫千紅相爭,。

沒錯,，我們就是這樣。在我們長大之前,，社會離我們還很遠(yuǎn),，時常會有大人仔細(xì)地告訴你如何生活，如何應(yīng)對社會,，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了,！”“好好學(xué)習(xí)就行了！”于是我們很晚才長大,，甚至永遠(yuǎn)沒有真正長大,。當(dāng)我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙,，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑,。

也許，是不同的時代造就了我們不同的成長方式,，當(dāng)然,，這也造就了不同的人，不同的生活,。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,，而我們的生活，更加多彩,，也更加復(fù)雜,。

我想，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷,，也告訴我們,，可以像水仙花一樣，在安靜和低調(diào)中,，預(yù)知社會,，也在走進(jìn)世界時,，能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。

艾晚的水仙球讀后感篇四

讀了這本書,，我明白了成長是五彩繽紛的,，酸甜苦辣的，成長過程中要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能跨進(jìn)真正的人生門檻,。

艾晚生活的八十年代，中國剛剛走出“文革”的陰影,，社會還不發(fā)達(dá),，商品缺乏，需要天南地北地采購,。艾晚的哥哥姐姐一個是天才,，一個強(qiáng)勢，艾晚在家里顯得很平凡,，需要非常努力才能出人頭地,。

艾晚童年經(jīng)歷的磨難能使她一鳴驚人，她生活得像水仙花,，只要一丁點(diǎn)兒清水就可以滿足了,，她在家里沒人花時間照顧，她必須靠自己的能力照顧自己,。但我們生活的這個年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別,，我們沒有經(jīng)歷磨難，所以不能品味生活的哲理,，但是我們可以自己創(chuàng)造機(jī)會磨練自己,，比如冬天不要賴在溫暖的被窩里，應(yīng)該早點(diǎn)起床鍛煉或者學(xué)習(xí),，等等,。

艾晚在成長中學(xué)會了察言觀色，讓我深受啟發(fā),，讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人,，他們成長的經(jīng)歷都會成為財富，幫助他們鵬程萬里,。

平凡的人,，長大后不一定還是平凡的，像愛迪生,，他小時候與媽媽相依為命,，平凡得不能再平凡了，可他長大以后發(fā)明了許多東西,，直到今天我們也忘不了他,。

讀完了這本書,，我才發(fā)現(xiàn)童年有很多秘密，有很多苦惱,，有很多迷茫,，也有很多幻滅，得一件一件親身經(jīng)歷過,，才能看見人生遠(yuǎn)處熠熠的光亮，而成長中的磨難,，都將變成人生道路上的指示燈,，引導(dǎo)你走向成功，走向未來;而成長中的困難,，都將變成路燈,，不僅能照亮道路，還能成為你成長中的動力,。

艾晚的水仙球讀后感篇五

水仙球默默地生長,，開出淡淡芳香的水仙花，就像一個孩子地成長,。

——題記,。

簡明的文字，漂亮的封面,，我拿起這本《艾晚的水仙球》,，它把我?guī)У搅?0年代的那個小鎮(zhèn)，傾聽那個小鎮(zhèn)的故事,。在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥艾好的旁邊,，艾晚顯得平庸。于是,，她知道自己必須乖巧,，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥,、姐姐后面見縫插針地長,，她就如同那顆水仙球，安靜,、低調(diào),、默默汲取著一點(diǎn)點(diǎn)清水，水仙開出淡淡的香味,，艾晚漸漸長大了,。長大的艾晚體會著成長的滋味，我也跟在她身后品嘗到了生活的酸甜苦辣,。

20xx年妹妹降臨我的家庭,。她葡萄般的大眼,，櫻桃似的嘴不僅好看漸漸的還能說會道起來。爸爸媽媽原先的“我們愛你,，你愛妹妹”的承諾也慢慢變成了“你是姐姐,，你就不能讓一下妹妹嗎？”我覺得很憋屈,，為什么她的東西她任意毀壞后我卻要把小心翼翼珍藏的東西給她,？在一陣哭鬧，一陣斥責(zé)后我妥協(xié)了,，但固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽偏心,，不愛我了。

這種滋味在我聽到爸爸的故事時也有所品嘗,。我出生那年,，爸爸在合肥教師招編考試時沖進(jìn)內(nèi)圍，不知是經(jīng)驗不足還是爸爸過于內(nèi)向,，爸爸在面試環(huán)節(jié)落選了,。后來爸爸又考到一個離家很遠(yuǎn)的省級示范高中。離多聚少的生活讓我的記憶里似乎只有寒暑假,。因為只有寒暑假我們一家才能團(tuán)聚,。

夏天的傍晚，吹起微微的風(fēng),，爸爸讓我站在他的小電動上,，他又要去家鄉(xiāng)的各條路上尋找變化了。很長一段路后,，爸爸把電動車停下,，望著一些土堆說：“如果我有錢我就要把這片地規(guī)劃規(guī)劃?！甭?，爸爸看中的地都被國家建成了高樓、廣場,、公園……爸爸為了我們能生活在更好的環(huán)境中,，為了一家團(tuán)聚，忍痛辭去了辛苦考上的'教師編制,。

爸爸媽媽為了這個家,，為了我和妹妹，付出了太多太多,，而我卻不還不懂事和妹妹打架,，不理解爸爸媽媽只是想在繁忙的生活里安靜五分鐘，才讓我讓一下還不懂事的妹妹,。

今后我要向艾晚學(xué)習(xí),，像水仙花學(xué)習(xí),。用寬容的心包容妹妹，用理解的心體諒父母,。不需施肥,，倚仗一些清水慢慢開出花苞。

艾晚的水仙球讀后感篇六

《艾晚的水仙球》是著名的小說家黃蓓家創(chuàng)作的成長系列小說,。

艾晚是家里最小的孩子,，她還有一個哥哥，一個姐姐,。她的媽媽她能代替兩歲時夭折的外表俊俏的哥哥,，可惜她又黑又瘦，又不“帶把兒”,，所以她在家里總是被忽視。她出生在剛走出“文革“陰影的新社會,，在青陽小城一個普通多子女家庭中,，靜悄悄地長大，爸爸常年在外,，哥哥是個天才,，媽媽是個強(qiáng)勢，而她在這個家中顯得最平凡,，沒有人關(guān)心她,，沒有人愛護(hù)她，一切都靠她自己去領(lǐng)悟,，她活得就像她養(yǎng)的水仙花那樣,，安靜，低調(diào),，默默無聞,，給以點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出的花都是那種不張揚(yáng)的香味,。在家里,，她學(xué)會了察言觀色，為媽媽分憂,，為哥哥張羅生活,，替姐姐嚴(yán)守秘密……她的人生哲學(xué)不是學(xué)來的，而是自己揣摩和品味出來的,。

艾晚的水仙球讀后感篇七

今年寒假,，我讀了一本好書，名字叫《艾晚的水仙球》,。

我?guī)е鴿M懷的好奇,，迫不及待地打開了這本書,。里面講述了乖巧懂事的艾晚，聰明活潑的艾早和被稱為“小書迷”的艾好之間的一個個有趣的小故事,。姐姐艾早脾氣倔強(qiáng),，不聽勸告，導(dǎo)致高考時陷入了一場早戀,，結(jié)果成績一落千丈,。艾好天生是個神童，但從小受到媽媽的嬌慣,，沒有自理能力,，有一次他應(yīng)過度緊張，竟然在全校師生面前尿褲子,，弄得全場哈哈大笑,。細(xì)心的`艾晚小心翼翼地呵護(hù)著自己的水仙花，那照顧可以說是無微不至,。漸漸地,，艾晚在這個家庭里學(xué)會了察言觀色，學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁,，替姐姐嚴(yán)守秘密,，替哥哥張羅生活。

我想,，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷,，也告訴我們，可以像水仙花一樣,，

在安靜和低調(diào)中,，預(yù)知社會，也在走進(jìn)世界時,，能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞!

艾晚的水仙球讀后感篇八

《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀(jì)八十年代初期的中國,，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息,，也有一種迷茫的,、尋找中的不確定，《艾晚的水仙球》讀后感作文,。八歲的艾晚就在這樣一個時代,，在青陽小城一個普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長大,。艾晚長大的故事,，也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好，一個聰明伶俐的姐姐艾早,。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球,，安靜，低調(diào),，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個家庭里學(xué)會了生活哲學(xué)不是別人教出來的,，是她一個人品味和揣摩出來的,。

她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象,，一旦她長大,，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富,，助她一鳴驚人,，鵬程萬里。讀了這本書我想學(xué)習(xí)艾晚,，因為艾晚為人低調(diào),，不出風(fēng)頭，可說是“不鳴則已,，一鳴驚人”。而且她非常有愛心,，看到有燕子飛來筑巢安家,，生了小燕子，害怕小燕子從巢里跌落下來,，便在燕子窩下面鋪了一層稻草,。如果我是艾晚的話，我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢,？讀了這本書我也想學(xué)習(xí)艾早,，因為艾早性格潑辣，口齒伶俐,，具有“辣妹子”的風(fēng)格,。而且艾早學(xué)習(xí)好，又會騎自行車,，可謂是文武雙全,，啊，我太崇拜艾早了,！每個人都有一個童年,，都會長大，但長大是一件快樂的`事,，也是一件辛苦的事,。我的童年才剛剛開始,，它有一些小秘密、一些苦惱,、一些迷茫,、一些幻想，但我會珍惜我的童年,，認(rèn)真的對待每一件事,，讓它給我留下美好的回憶，若干年以后,，回想起來,，原來童年就是這樣，生活就是這樣,。

艾晚的水仙球讀后感篇九

有些人,，走進(jìn)你的生活中然后又匆匆分離，洗出來的相片堆放在書桌抽屜的角落,，時間則把它們漸漸沖刷得暗黃,，最后成了一個印記，深深地烙印在心里,，它們是你成長的見證,。

簡單的圖畫，干凈的封面,，我拿起這本《艾晚的水仙球》,，它把我?guī)У搅?0年代的那個小鎮(zhèn)，講述了這樣的一個故事;在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊,，艾晚顯得平庸,，于是，她知道自己必須乖巧,，聽話,，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐后面,，見縫插針的長,，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養(yǎng)分,，漸漸長大了,。

艾晚活得如同水仙花，安靜,，低調(diào),，默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑,，替父母分憂,，為姐姐保密，為哥哥張羅,。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗,，在未來，必將成為一種財富,。

磨利了的鉛筆刀,，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割,，水仙球一邊不停地流出黏液,，那些黏液是水仙花的眼淚嗎?它們會很疼的吧?可為了成長，水仙球必須經(jīng)過這般折磨,。同樣,，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長也無從依附,。

長大是一件快樂的事,，也是一件辛苦的事，有苦惱,，有迷茫,，當(dāng)我們將這一件一件事體驗過后，才能跨進(jìn)真正的人生門檻,。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn),，向它揮手。

艾晚的水仙球讀后感篇十

她,，從小沐浴在哥哥的天才光輝下，她,，從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后,，她，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮,，艾晚多像她心底珍愛的水仙球,，只有那低調(diào)的、清幽的幾縷芳香,，只有幾縷,，僅此而已。

艾晚是懂事的,。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物,，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要,，于是她拿走了,。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬,，所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚(yáng)甚至有些難看的水仙球,。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣,，變成像爸爸所說的那般珍惜美麗,。

艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷,，渴望著濃濃的愛,，可惜，平凡的她幾乎不引人注目,?；蛟S她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對待,，但她只會默默順從,，不懂得將心底那些東西表達(dá)，難受,，只有自己知道;或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥,，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個家排憂解難,，但,，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸,，才能繼續(xù)生活在這一方天空下,。

其實只要正眼相待，其實只要多一些關(guān)心,，其實只要多幾句肯定的贊揚(yáng),，就可以讓艾晚笑的無比燦爛?？上?，太少。

艾晚的好,，就像水仙的香,，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人,，更不是自暴自棄的人,，她用寬容的心包容一切不快,，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故,，懂得了為人處世的道理和方法,。不需要施肥，她是倚仗著一點(diǎn)點(diǎn)的清水,，一點(diǎn)一滴的成長,，直到開出花苞，直到最后,。磨利了的鉛筆刀,，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割,，水仙球一邊不停地流出黏液,，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會很疼的吧,？可為了成長,，水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣,，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,，成長也無從依附。

艾晚長大的故事,，也是上個世紀(jì)80年代很多孩子長大的故事,。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜,、低調(diào),，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香,。他在這個家庭里學(xué)會的生活哲理不是別人教出來的,，是她自己品味和揣摩出來的，她的童年辛苦而壓抑,，但是我們可以想象,，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀,，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人,，鵬程萬里!

艾晚的水仙球讀后感篇十一

爸爸一給我買了《艾晚的水仙球》這本書,，我用了一下就看完了這本書。

主人公艾晚學(xué)習(xí)中等,，她是非常下力,，才保持中等,，她還有一個姐姐叫艾早，她非常兇,，就連她媽媽都怕她三分,，艾好是艾早的弟弟，也是艾晚的哥哥,，艾早學(xué)習(xí)很好,，還跳過級，艾好學(xué)習(xí)也很好,，而且總拿班級第一名,，他還很胖，因為生過一次病,，醫(yī)生說：“要多喝葡萄糖水,。”艾好的媽媽就整天給艾好喝葡萄糖水,，結(jié)果喝成了大胖子,，走起路來一晃一晃的，像大熊,，現(xiàn)在已經(jīng)160斤了,。

這個故事是講了90后的女孩子的故事，艾早學(xué)習(xí)很好,，后來她沒考上大學(xué),，就放棄去上學(xué)了，只要有信心,，不怕任何挫折,，再來一次就行。

艾晚的水仙球讀后感篇十二

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書,，像交了一個益友,。這個寒假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中,，給我們講述了艾早,、艾好、艾晚和水仙球的成長故事,。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中,，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費(fèi)力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球,，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長,。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書?？墒浅藢W(xué)習(xí)它什么都不會,，雖然被名校提前錄取了,，可這個書呆子因為適應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個聰明要強(qiáng)的小女孩,，但是在高考時因為一些事沒考好,，于是，她的生活全部改變了,。艾晚呢,？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明,，成績也不是很好,，也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大,。不過小艾晚還是非常認(rèn)真,，非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事,。長大的過程中,，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子,，但是我們還是可以像艾晚那樣認(rèn)真努力地成長,。

艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好,。除了成天待在家里讀書之外，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色,，與小伙伴一起講故事玩游戲,。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里,，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享,，不管發(fā)生了什么事，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽,，請他們一起幫我們想辦法,。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關(guān)注,，爸爸媽媽常常教我寫字,，做作業(yè)，還會催促我看書,，使我笨鳥先飛,。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。