在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

艾晚的水仙球讀后感篇一

長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事,。長大的過程中，有很多的秘密,，有很多的苦惱,，有很多的迷茫，也有很多的幻滅,。你得一件一件地經(jīng)歷過,，體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻,，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮,。這時你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的,，世界是這樣的,。

一個夾在家人當(dāng)中的小女孩，她不起眼,，不引起別人的注意,。這本書講述了這個女孩艾晚是如何成長的。在艾晚的成長過程中,，發(fā)生了許許多多不平凡的事,。她的姐姐艾早高中讀完就開始創(chuàng)業(yè)，而她的哥哥艾好是個神童,，十四歲就讀大學(xué),。他父親是個資深的采購員，經(jīng)常不在家,。他母親是個教育局的會計,，一家人就這樣生活著。

艾晚的生活就像海螺盆里的水仙球,，安靜,，低調(diào)。但是它一旦開出話兒,，那種味兒異常芳香,。她的生活令我十分同情，我非常的慶幸,，我出生的時代是多么的好,。雖然艾晚像是被人忽略了，但是她卻常常細(xì)心去觀察生活中的每一個細(xì)節(jié),。她只見過被她姐姐騎車撞到的人一面,，幾個月后的見面,，他依然能認(rèn)出來，令人敬佩,。雖然她的水仙球都死了,，他很氣憤，但她還是原諒了同學(xué),。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，最后，她也如愿再次養(yǎng)了三顆漳州水仙球,。

《艾晚的水仙球》中,，我最喜歡的是艾早。雖然她有些瘋狂,，經(jīng)常惹母親生氣,。但是，他很會做家務(wù),，并有自己的主見。想做什么就大膽地去做,。這一點(diǎn)讓我很敬佩,。

時間流逝，艾晚也逐漸長大,，她也有自己的夢想,，我相信她一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

艾晚的水仙球讀后感篇二

八歲的艾晚,，她生活在上個世紀(jì)八十年代初,。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸,，于是在家庭中,，她沒有呼吸和說話的空間，她只能默默地幫忙,，同時學(xué)會了察言觀色,，為家人分擔(dān)。就在她那水仙花般安靜,、知足的生活中,，她飛快地成長起來。

那時候的孩子的.生活,，大概都是如此吧,。

他們一出生，就被迫要立刻適應(yīng)這個社會,。沒有人教,，只有生活這個大課堂,，能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)，然后一瞬間成長起來,。長大后的他們,，憑著這些人生經(jīng)驗(yàn)，將變得煥然一新,，走向社會,，并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的。

而如今的我們,，卻沒有了水仙花的低調(diào),。

溫室里的花朵，只能適應(yīng)溫暖的陽光,，滋潤的雨水,，還需要充足的肥料，否則,，嬌嫩的枝葉會枯萎,，而花朵也無法與萬紫千紅相爭。

沒錯,，我們就是這樣,。在我們長大之前，社會離我們還很遠(yuǎn),，時常會有大人仔細(xì)地告訴你如何生活,，如何應(yīng)對社會，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了,！”“好好學(xué)習(xí)就行了,！”于是我們很晚才長大，甚至永遠(yuǎn)沒有真正長大,。當(dāng)我們看見世界,，卻無法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑,。

也許,，是不同的時代造就了我們不同的成長方式，當(dāng)然,，這也造就了不同的人,，不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,，而我們的生活,，更加多彩，也更加復(fù)雜,。

我想,，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷,，也告訴我們，可以像水仙花一樣,，在安靜和低調(diào)中,，預(yù)知社會，也在走進(jìn)世界時,，能夠用經(jīng)驗(yàn)在生活的大舞臺上翩翩起舞,。

艾晚的水仙球讀后感篇三

《艾晚的水仙球》?我可是出來未曾聽說，如果不是寒假讀書征文活動的需要,，我估計一輩子也不會注意到它,。

初看這本書時，它的書名有種莫名其妙的吸引力,，勾起你的好奇：水仙球,？是“愛玩”吧？大概是科幻小說吧,？于是,，到家后，我迫不及待的翻開了它,，開始了停不下來的閱讀,。才恍然大悟，原來艾晚就是書中的主要人物,。

《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早,、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子,，展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。

書中,，三人的個性形成了鮮明的對比,。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強(qiáng)的,。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已,，只是，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣,，或許也只剩下讀書了吧,。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的,，平平淡淡地生活,。

艾早很聰明，但是,，她卻被早戀束縛了,。自從與陳青風(fēng)好上了以后,，她開始轉(zhuǎn)變了，高考的嚴(yán)重失利,、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙,，直至退學(xué)。

她的故事震撼著我：每個人在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時,，都會遇到一些阻礙自己前進(jìn)的因素,。但是，我們不應(yīng)該因此而打亂自己的生活,。當(dāng)我們陷入困擾和迷失中時,，應(yīng)該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助,，得到他們正確的化解,、指點(diǎn)。我領(lǐng)悟了為什么會有人說,，父母是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，會有人說父母永遠(yuǎn)會在一旁默默牽引著我們前進(jìn)了......

艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦,，但是,，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧,。他沒有自理能力,，面對突發(fā)情況，毫無處理能力,。一有時間就看書,，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以,，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子,。

艾晚，一個既不漂亮又不聰明的人,，但是,，她卻很努力，很認(rèn)真,。文中還記述的一件事,，當(dāng)三個孩子的父親帶回了水仙球時，艾早和艾好都是斷然拒絕,，只有艾晚為了不讓父親傷心,，表明自己愿意照顧水仙球。后來，她真的將水仙球照顧的無微不至,。艾晚是個懂事,，聽話的好孩子。這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花,，安靜，低調(diào),，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。但是她的清新,、淡雅,，卻又顯得超凡而脫俗，令人打從心里產(chǎn)生敬意,。

三個孩子各有所長,，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上,，或許,，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發(fā)出淡淡的幽香,。

艾晚的水仙球讀后感篇四

上個世紀(jì)八十年代初期的中國,，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息,，也有一種迷茫的,、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代,，在青陽小城一個普通的多子女家庭中,，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐,。她的哥哥艾好是一個神童,，十四歲就進(jìn)了大學(xué),。而他們倆的姐姐艾早,，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸,，常常和媽媽頂嘴,。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好,，隨艾好百般疼愛,，不，是溺愛，把他養(yǎng)得胖胖的,。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚,。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作,，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差,，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥,，小到針頭線腦,。

有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,，帶了三個水仙球,。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚,。艾忠義拿著鉛筆刀,，削去外皮，露出芽肉,，就可以放在水里養(yǎng)了,。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大,，艾晚也在不知不覺一天天成長,。

可是，后來厄運(yùn)接連不斷：艾早沒考上大學(xué),，艾晚掉下橋發(fā)高燒,，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心,，艾晚好后,，媽媽一直讓她做家務(wù)，不去理她,，仿佛她就是空氣,，沒人看她，也沒人摸她,?？砂砗苤悖?，她本該就要為大人分擔(dān)?。?/p>

平凡的艾晚必須用盡全力,，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,，大口地呼吸,，飛快地成長。沒人在意他,，也沒有人花時間呵護(hù)她,，一切靠自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙,，安靜,，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足,，連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香......

我一口氣讀完了這本書,，我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點(diǎn)：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”,，我們要像艾晚一樣,，要知足，這樣生活就會越來越美好,！

艾晚的水仙球讀后感篇五

在德育網(wǎng)上的書香八閩的專欄中,。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當(dāng)我第一眼看到這本書的名字的時候,，我心中便產(chǎn)生了一個疑問,，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什么特別的地方呢,。于是我便帶著這些問題打開了這本書,。

經(jīng)過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了,。這本書的主要內(nèi)容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事,。講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子,，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生,，姐姐艾早十分要強(qiáng)，而艾晚是這個家里面最不起眼的,。也總是最默默無聞的,。可以夸張地說,，把艾晚放在人群中,，你根本就再也找不到她了。

艾晚雖然是家中最小的一個,，卻從小就會察言觀色,，懂得為人處事的,。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球,。艾晚對水仙球的照顧可謂是無微不至,。水仙是一種平凡，低調(diào)的花朵,。而艾晚的生活就像這樣,。平凡、低調(diào)著,。永遠(yuǎn)都不張揚(yáng),。

僅僅愧疚是沒有用的，我知道,，我必須行動起來,。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘,。我要從現(xiàn)在做起,，從小事做起，雖然默默無聞,，但在開花時,，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現(xiàn)在的大好時光,，珍惜父母親提供的好條件,。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母,。好好學(xué)習(xí),，將來能有所成就。像水仙花一樣,，在開放時,，綻放出最美麗的花朵！

艾晚的水仙球讀后感篇六

主人公艾晚,，給我留下了很深的印象,。

就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關(guān)心和呵護(hù)。但艾晚呢……,。

艾晚,，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大,，沒有人會重視她,，她的母親極度要強(qiáng)，父親常年在外,，姐姐強(qiáng)勢,，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣,，才能從哥哥,、姐姐的身后擠出空間,，大口地去呼吸，飛快地成長,?？磥恚砷L不是件容易的事情呀,！唉……但是人生又能有幾回,？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩,！

如果拿艾晚的童年,，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……,。

我的生活不正是艾晚所向往的嗎,？我是獨(dú)生女，所以家里的人時時事事都非常關(guān)注我,，我的成績總是他們討論的熱點(diǎn),，以前的我覺得家里的人都太關(guān)注我了，把目光全都集中到我身上,，覺得這是一種負(fù)擔(dān),，但現(xiàn)在，我卻覺得這是一種幸福,！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！

書讀完了,，我又觀察起書的封面來,，哇！我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長大的書,。長大是一件快樂的事,，也是一件辛苦的事。長大的過程中,，有很多秘密,，有很多苦惱，有很多迷茫,，也有很多幻滅,。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過,，然后才能跨進(jìn)人生的門檻,，才能見到遠(yuǎn)去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦,，原來生活是這樣的,，世界是這樣的,。

哦！我心一觸,，難道不是嗎？

艾晚的水仙球讀后感篇七

水仙球臥在水中,，默默地吸取著清水,，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關(guān)照,，卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,，在枝葉間翩翩起舞。

——題記,。

最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》,，這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采購員,，常年在外,，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng),，只有艾晚怕爸爸傷心,，對爸爸說：“我喜歡水仙球?！?/p>

八歲的艾晚,，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂亮,，也不像哥哥艾好那樣聰明,，但是她有自己的想法、主見,。作為家中最小的一個,，即孝順，又懂得關(guān)愛父母,，替姐姐保密,，替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜,、低調(diào),、不張揚(yáng)。

整本書里有許許多多令我感受很深的語句,，但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊,，其實(shí)在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你,，神童又怎么樣,？上北大,、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,，平常一點(diǎn)的孩子才是自己的,。”我想這也許就是這本書的中心句吧,！

讀了《艾晚的水仙球》,，我想到了為我的學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無論工作多么忙,，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴,，爸爸無論多累都會準(zhǔn)時接送我上學(xué)、放學(xué),，穿梭于各個興趣班,。看到辛苦勞累的爸爸媽媽,，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事,，努力學(xué)習(xí)，以報答父母的養(yǎng)育之恩,。

懂得感恩,，才會成長。成長的道路上有快樂,，也會有苦惱,，有迷茫，也會有驚喜,，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了,。

我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚,，更喜歡艾晚這樣的品格,。

艾晚的水仙球讀后感篇八

暑假里，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》,，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作,。從拿到這本書起，我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了,，于是我飛快地讀完了這本書,。

這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事,。艾晚是這個家里最小的孩子,，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強(qiáng)，但是在高考期間她陷入了一場早戀,，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí),，沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”,，上知天文,，下知地理，可以說是個神童,，而且被名牌大學(xué)提前錄取,。可是他除了學(xué)習(xí),，什么也不會,，也不與別人交往,，是個書呆子,，最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng)，被迫休學(xué),。艾晚不像姐姐,、哥哥學(xué)習(xí)那么好，但她非常乖巧,，會幫父母分擔(dān)憂愁,，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活,。艾晚的爸爸是個采購員,，雖然長年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物,、帶來驚喜,，媽媽是這個家最操勞的人，她為每個孩子都費(fèi)盡心機(jī),，希望他們都能成為出類拔萃的人才,。

讀了《艾晚的'水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心,。前幾年爸爸去外地工作,，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活,，只要有機(jī)會就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí),，十分辛苦。媽媽一個人在家里費(fèi)心勞力,，又要忙自己的工作,，又要時刻關(guān)心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā),，這些都是為我,、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動,，為父母心疼,。我要學(xué)會替父母做一些力所能及的事，并且管好自己,，好好學(xué)習(xí),，長大有了一番成就，可以報答父母的養(yǎng)育之恩,。

艾晚的水仙球讀后感篇九

今年暑假,，我跟著《艾晚的水仙球》來到了爸爸媽媽小時候。

上世紀(jì)80年代,，中國像一個沉睡的巨人,，身上有一種不安的氣息。八歲的艾晚,，就在這時默默的長大,。

那時候，經(jīng)濟(jì)缺乏,，一塊橡皮,，一支鉛筆，一本本子,，都讓孩子們興奮不已,。而艾晚，就天天跟在愛嘮叨的姐姐,，神童哥哥后面跑,。我覺得，艾晚的精神像水仙球一樣,，默默無聞,。她沒有哥哥那樣聰明，她卻很勤奮,。她的'脾氣好,，不像姐姐那樣一碰就炸。雖然她在家里沒什么話可講,，但在幫助媽媽,、姐姐分擔(dān)責(zé)任。她有倆個好朋友,，愛炫耀的米爽,，和貪吃的羅歡慶。米爽有了好東西她不羨慕，新學(xué)期換座位,，羅歡慶考試沒考好,，他蠻不講理的媽媽，把責(zé)任放在了艾晚的頭上,，艾晚告訴了姐姐,，姐姐讓老師給艾晚換了座位，便沒事了,。家里有事,，艾晚不在意。默默的成長,。

也許這就是長大的滋味吧,。

艾晚的水仙球讀后感篇十

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友,。這個十一長假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”,。

在這本書中，給我們講述了艾早,、艾好,、艾晚和水仙球的成長故事,。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中,，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費(fèi)力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球,，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長,。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書?？墒浅藢W(xué)習(xí)它什么都不會,，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因?yàn)檫m應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué),。姐姐艾草是一個聰明要強(qiáng)的小女孩,，但是在高考時因?yàn)橐恍┦聸]考好，于是,，她的生活全部改變了,。艾晚呢?他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明,，成績也不是很好,，也因?yàn)檫@個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大,。不過小艾晚還是非常認(rèn)真,，非常努力地成長著。

其實(shí)就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中,，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦,。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認(rèn)真努力地成長,。

艾好的成長故事讓我們明白,，讀書固然重要，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好,。除了成天待在家里讀書之外,，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲,。艾早的成長故事,，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享,，不管發(fā)生了什么事,，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法,。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福,，在成長道路上我倍受關(guān)注，爸爸媽媽常常教我寫字,做作業(yè),還會催促我看書,，使我笨鳥先飛,。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

艾晚的水仙球讀后感篇十一

在一個家庭里有著性格完全不同的三個孩子：艾晚,、艾早,、艾好。三個孩子的個性全然不同,，當(dāng)然最終也一定會有不同的命運(yùn),，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個孩子成長的歷程,，對此,，我也頗有感觸。

三個孩子中的姐姐艾早,，勇敢,，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性,。她似乎非常有自己的主見,，她認(rèn)為高考并不重要，最后因?yàn)樗枷肷系牟▌?，高考中考得很差,，上大學(xué)的夢想徹底破滅了,。之后，艾早“下?！弊銎鹆私?jīng)商,，但也沾染上了許許多多的不良習(xí)氣;老二艾好是家里唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多,，整天趴在書堆里,，“就算不做題也能考全班第一”，是公認(rèn)的“神童”,，而就是因?yàn)橛羞@樣的“天賦”,，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心,，仿佛就是家里的“大少爺”,，全家人都得為他服務(wù)，每天都過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活,。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學(xué)時,，因?yàn)闊o法適應(yīng)大學(xué)的校園生活,，被迫輟學(xué)；家里最小的一個孩子——艾晚,，則是一個性格溫柔,、可愛、懂事,、善解人意的小女孩,。她沒有艾早的勤勞能干,，也沒有艾好的超常智力,。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠(yuǎn)大目標(biāo),，并且不斷地努力,，最終平安成長，成為了一個成功者,。三姐弟的成長經(jīng)歷交織,，形成了一幅美麗的童年畫卷。

三姐弟的成長經(jīng)歷中,，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經(jīng)歷了,。

艾晚自身的條件與我們多數(shù)學(xué)生是很類似的。我們都沒有過人的天賦,，但我們都可以力自己的成功付出努力,。艾晚便是這樣,，哥哥姐姐都很優(yōu)秀，她必須付出更多的努力才能成功,。但在家中,，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉(zhuǎn)變成了自己學(xué)習(xí)的動力,。艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)勞動,，學(xué)會了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑,，但她最終成功了,。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力,。

書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻,。

艾早很有虛榮心，非要學(xué)騎自行車,。好不容易借來了一輛自行車,，艾早非要騎到了大馬路上，不料,，艾早撞到了一個陌生人,，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫(yī)院,。最后,，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事,。我被這位陌生人感動了,。其實(shí)，我們有時在生活中,，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心,。

《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實(shí)而又快樂。我一定要學(xué)習(xí)艾晚的精神品質(zhì),，品悟書中講給讀者的人生哲理,，成就更美人生！

艾晚的水仙球讀后感篇十二

暑假里,，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》,，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起,，我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了,，于是我飛快地讀完了這本書。

這本書從主人公艾晚的視角,，講了一個普通家庭里孩子成長的故事,。艾晚是這個家里最小的孩子,，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強(qiáng),，但是在高考期間她陷入了一場早戀,，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，沒能考取大學(xué),。哥哥艾好整天在家里“吃書”,，上知天文，下知地理,，可以說是個神童,，而且被名牌大學(xué)提前錄取。

可是他除了學(xué)習(xí),，什么也不會,，也不與別人交往，是個書呆子,，最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng),，被迫休學(xué)。艾晚不像姐姐,、哥哥學(xué)習(xí)那么好,，但她非常乖巧，會幫父母分擔(dān)憂愁,，替姐姐保守秘密,，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個采購員,，雖然長年不在家,，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜,，媽媽是這個家最操勞的人,，她為每個孩子都費(fèi)盡心機(jī)，希望他們都能成為出類拔萃的人才,。

在這本書里,，父母為孩子操盡了心，他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子,，而且特別關(guān)注孩子的成長。只要孩子犯了錯誤,，總能及時發(fā)現(xiàn),，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中,，孩子是多么的重要,，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切,。

書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球,，水仙球默默在生長,、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長,。在這本書的最后,，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子,，選擇了不再出差。隨著一天天成長,，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老,，艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐,，還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛,。

讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心,。前幾年爸爸去外地工作,，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活,，只要有機(jī)會就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí),，十分辛苦。

媽媽一個人在家里費(fèi)心勞力,，又要忙自己的工作,，又要時刻關(guān)心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生,，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā),，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果,，所以我也像艾晚一樣為父母感動,，為父母心疼。我要學(xué)會替父母做一些力所能及的事,，并且管好自己,，好好學(xué)習(xí)，長大了有一番成就,，可以報答父母的養(yǎng)育之恩,。

艾晚的水仙球讀后感篇十三

《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早,、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子,，展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。

書中,，三人的個性形成了鮮明的對比,。艾早是最大的,，也是三個孩子中最堅強(qiáng)的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已,，只是,，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧,。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了,，總是默默無聞的，平平淡淡地生活,。

艾早很聰明,，但是，她卻被早戀束縛了,。自從與陳青風(fēng)好上了以后,，她開始轉(zhuǎn)變了，高考的嚴(yán)重失利,、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙,，直至退學(xué)。

艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了,，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦,，但是，他即使成材了,，也是廢“材”一個了吧,。他沒有自理能力，面對突發(fā)情況,，毫無處理能力,。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物,。所以,，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。

三個孩子各有所長,，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜,。在今后的成長的道路上，或許,，我更愿如艾晚般靜靜的成長,，發(fā)出淡淡的幽香。