演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

同學(xué)們：

大家好！

有個(gè)女孩,，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來,，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

朋友,，生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來說,，生命也只有一次,，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,，要使之生存,，就要與周圍產(chǎn)生關(guān)系，有所依存,。

“衣”,、“食”、“住”,、“行”,，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提,?！靶小本褪墙煌āｋS著社會(huì)的高速發(fā)展,，時(shí)代的進(jìn)步,，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認(rèn),，交通給我們帶來了極大的方便,，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,，交通安全知識(shí)的貧乏,，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故,。其后果小到影響了學(xué)習(xí),，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,，進(jìn)入九十年代以來,，全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生,。

中小學(xué)生交通事故增多,，一方面事因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄,、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素,。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束,，結(jié)果違章肇事,。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范,。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對(duì)自己生命安全,、家庭幸福的責(zé)任心,。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來了災(zāi)難,，而且給家庭帶來了痛苦,。“前車之鑒,，后事之師”,，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛,，不闖紅燈,，不超速，不隨便橫穿馬路,，讓我們養(yǎng)成文明騎車,、文明乘車、文明走路,，的良好習(xí)慣吧,，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的,，人一離開交通,，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命,。生命是寶貴的,。我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來。為了祖國(guó)的明天,，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護(hù)我們的生命,，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,，多一些笑聲。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,，我想大家應(yīng)該都不陌生,，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的,。

在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽,。比賽前,，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了,，而我們則是眾人拾柴火焰高,，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽,。

團(tuán)結(jié)就是力量,！這句話說的沒錯(cuò)，所以,，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量,！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

老師,，各位同學(xué)早上好!

我們即將告別一年級(jí),，榮升二年級(jí)了，在過去的這一年當(dāng)中,，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來說都是煎熬,，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,，有時(shí)是同桌找我講話，有時(shí)是我主動(dòng)找他講,，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主,。無奈之下,，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺,。我記得那天剛好是我值日,，媽媽到學(xué)校來接我，跟老師交談了幾句后,，媽媽的臉拉得很長(zhǎng),，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了,，果然媽媽把我叫到了一邊,，她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué),，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的,，我是要告訴他不要再講話了。

媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病,。何況爸爸說得對(duì)：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.

我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心,。

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo).

篇二：

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是201班的趙丹妮,。

我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),，愛好廣泛，樂于助人,，尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘,。

聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始,，我就非常喜歡學(xué)習(xí),，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事,，從書中,，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識(shí),。自從上了小學(xué),，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員,、紀(jì)律委員,，還是語文課代表和語數(shù)的小組長(zhǎng)，在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手,。因?yàn)橥ㄟ^批改同學(xué)們的作業(yè),，我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識(shí)。

我的興趣愛好可廣泛了,，我喜歡跳舞,、唱歌，畫畫還有輪滑等,，從我上幼兒園開始,，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢(shì),、一筆一畫有模有樣的呢,，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié),，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽,。媽媽可喜歡了。

我還是一個(gè)愛幫助別人的小姑娘,，有一次,，班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯]來上課，拉下了半天的課,，后來我?guī)椭a(bǔ)課,，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),，都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,，我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我,，還有很多的缺點(diǎn),，我有時(shí)候不夠自信，有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,，但我相信,，在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,，在自己的不斷努力下，我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生,。

作為對(duì)同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)將見到的全新的課程,，地理課會(huì)是什么樣子呢。

有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒有活動(dòng)課,。

首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,，具有很強(qiáng)的教育科研能力,，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快,，你們每個(gè)人都將有充分的空間,，獲得知識(shí)，提高能力,，發(fā)揮特長(zhǎng),。至少我保證你們的地理課會(huì)是如此。展示幻燈,。

優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,，有同學(xué)問到會(huì)考學(xué)科的問題，很有緊迫感的問題,。初中有三門功課會(huì)在初二,，也就是你們進(jìn)入學(xué)校的第二年，地理,、生物,、信息技術(shù)三門功課都將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)間,，如何應(yīng)對(duì)#fromhttp://end#會(huì)考,，我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了，他在進(jìn)入初中之前,，已經(jīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有所了解,，有備而來,。我又告訴你的是，對(duì)這樣的同學(xué)來講會(huì)考一定不在話下，因?yàn)闀?huì)考成績(jī)不出色的同學(xué)普遍都是因?yàn)閷?duì)中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足,，平日學(xué)習(xí)不夠重視,，臨陣抱佛腳造成的,。

而你們這些同學(xué)來到24中,，我剛才一直在后面觀察你們，我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,，我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識(shí)的海洋,，一起看天空一起看大海,，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧,，我們24總?cè)w教師的智慧,，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛,，開拓你們的視野,，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

篇三：道德就在我們的身邊,。

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好：

我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》,。

做一個(gè)有道德的人，很多人都覺得很難,。其實(shí),，道德離我們很近很近，近得觸手可及,。比如,，見到老師時(shí)說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話;保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木,。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,，每個(gè)人都做到的話,，社會(huì)將變得更加美好。長(zhǎng)此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，行動(dòng)起來吧!做個(gè)有道德的人,，做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

篇四：祖國(guó)在我心中。

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們,。

大家好!

今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

我們每個(gè)人都要愛國(guó),，把祖國(guó)放在心中,。因?yàn)閻蹏?guó)是一個(gè)人最樸素的情感，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明,。

歲月悠悠,，波光明滅,，歷史上有多少為愛國(guó)的英雄為國(guó)捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機(jī)密，聶耳在牢中偷作國(guó)歌,，董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命,，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

正因?yàn)橄容厒兊膼蹏?guó)精神感染著我們子孫后代才使新中國(guó)強(qiáng)大起來,。

還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國(guó)的漁船,，還非法拘留漁夫和船長(zhǎng)，即使日方百般逼迫船長(zhǎng)承認(rèn)釣魚島是日本國(guó)土,，可船長(zhǎng)意志堅(jiān)決,，他不管怎樣都說：“釣魚島是中國(guó)的國(guó)土!”經(jīng)過我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長(zhǎng)。從船長(zhǎng)的一舉一動(dòng)可以體現(xiàn)出他也是一個(gè)把祖國(guó)放在心中的人,。

“祖國(guó)在我心中”還要付出更多行動(dòng),，我們要讓祖國(guó)在我心中、在你心中,、在每個(gè)人心中,。

我的演講結(jié)束了。

當(dāng)我們翻開中祖國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章，也有凄苦的屈辱記憶,。這就是我的祖國(guó)——中國(guó),，一個(gè)命運(yùn)多變的國(guó)家。

洶涌澎湃,，時(shí)而平靜安寧,。我想，每一個(gè)龍的傳人,，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱,。

六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊，讓四萬萬中國(guó)人挺起了腰桿,。

三十年前的那句從南海刮來的聲音,。讓自信的中國(guó)人，革新思想,，大踏步的走上發(fā)展之路,，科學(xué)的發(fā)展，和諧的發(fā)展……中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)……現(xiàn)在,，在中國(guó)天空里,，高揚(yáng)著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強(qiáng)!

香港、澳門已相繼回到祖國(guó)懷抱,，世界的大門也向著中國(guó)次第敞開,。2015年奧運(yùn)圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,，他要站起來，站在古老的東方平原上,，怒吼!

好一派共產(chǎn)黨人的生機(jī)與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!

我看見,，北京、上海,、香港,、重慶……一連串的璀璨明珠，交相輝映,，發(fā)出耀眼的光照亮世界,。

我看見，曾經(jīng)不可一世泱泱大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手,。

我看見,，中國(guó)人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我看見……,。

現(xiàn)在,，中國(guó)——我、你,、他的祖國(guó)，已經(jīng)鋪好自信的紙,，研好強(qiáng)大的墨,，等著我們?nèi)鴮懜痈粡?qiáng)的新篇章。

一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成為六年級(jí)學(xué)生了，再過兩個(gè)學(xué)期,，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

六年級(jí)的孩子,，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非,。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋,，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急,，一定要讓他做到什么什么,，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長(zhǎng)再亂說一通,，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。因此,，我們的家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,，將來的事,，學(xué)校的事，孩子會(huì)感覺到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心,，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了,，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了,。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,，同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān),。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個(gè)難題，而解決這個(gè)難題讀,。的最佳途徑就是閱讀,。那么作為家長(zhǎng)，如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做些工作,。

1,、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。

我們?cè)诩遗o孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的氛圍是非常重要的,。首先,，我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架或書柜，讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。如果沒有條件,，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時(shí)候一定要保持室內(nèi)的安靜,，如果客廳開著電視,，一定要把音量開小一點(diǎn)兒，還要把孩子的房門關(guān)上,，保證孩子在安靜,、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)讀書,、看報(bào)的身影最好，因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?，而孩子有時(shí)就是家長(zhǎng)的影子,。孩子會(huì)想：爸爸媽媽都這么大了，為人父母了還在努力地讀書,、學(xué)習(xí),，我一定要以他們?yōu)榘駱樱c書為友,，決不落后,。

2、與孩子開展討論,。閱讀之后的討論,，有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，提高寫作能力,，討論可以使孩子更明晰是非,、善惡，感受好的品格,，更深刻地理解生活,。

我們可以做一個(gè)謙虛的傾聽者,，對(duì)孩子說：“今天你讀書真投入,，媽媽進(jìn)你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的,。一會(huì)兒吃完了飯,，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對(duì)你的表揚(yáng)和謙虛，我相信孩子一定會(huì)滿足你的這個(gè)愿望,。孩子在讀的時(shí)候,，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰,、是否抑揚(yáng)頓挫等方面對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo),。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍,，讓孩子給你做點(diǎn)評(píng),。讀完以后,，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子講一講對(duì)這段文字的理解或?qū)φ緯母邢搿＿€可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句,，以及動(dòng)靜結(jié)合,、由遠(yuǎn)及近等寫作方法。

3,、鼓勵(lì)孩子應(yīng)用于實(shí)踐,。我們還應(yīng)關(guān)注他們?cè)陂喿x生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,，學(xué)會(huì)將所閱讀過的內(nèi)容剪剪,、貼貼，做一份周報(bào)時(shí),，我們一定要贊賞他們的成功,，希望他們能堅(jiān)持下去。

4,、幫助孩子選擇合適的書籍,。

我們家長(zhǎng)在陪孩子去書店選擇書籍時(shí)，可以用心觀察孩子對(duì)什么書感興趣,。這個(gè)階段的小學(xué)生富于幻想,、好奇，有強(qiáng)烈的求知欲,。他們喜歡看童話,、故事、神話,、科幻,、偵探……家長(zhǎng)可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍,。然后鼓勵(lì)孩子把整本書看完,，在孩子讀這本書的過程中，需要家長(zhǎng)多關(guān)注,、多與孩子交流讀書的心得,。當(dāng)孩子讀完這本書后，他就會(huì)有一種收獲感,、成就感,。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子講一個(gè)名人的故事,，讓孩子從小在心里就樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書，唐代詩人李白小時(shí)侯也特別喜歡讀書,。他寫的詩詞佳句千古流傳,，被世人津津樂道。

媽媽相信你長(zhǎng)大后也會(huì)和他一樣有一番作為的,。然后再次帶孩子去書店,，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,，孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)很多名人,，從做人到學(xué)習(xí)都會(huì)潛移默化地受到他們的影響?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個(gè)道理,。總之,，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，采用適合他的引導(dǎo)方法，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣,。

總之,，如果一個(gè)人能在他的幼年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，將有益于他終生的發(fā)展,，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的搖籃,，是人類永遠(yuǎn)的朋友。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們的教育,，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！?/p>

謝謝各位家長(zhǎng)!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。據(jù)了解,，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

第二,、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買過期,、變質(zhì),、來歷不明的食品。

第三,、要注意教室和寢室的用電安全,，尤其是手機(jī)充電。一定要在學(xué)校指定的區(qū)域進(jìn)行充電,。

第四,、要注意交通安全。我們學(xué)校有很多同學(xué)都是騎電動(dòng)車的,，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，小心謹(jǐn)慎，橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,。

第五,、注意財(cái)物安全，不帶貴重物品,、大量現(xiàn)金到學(xué)校,，要妥善保管財(cái)物。

第六,、注意防溺水,。

第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。有些同學(xué)容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

最后，希望通過這次國(guó)旗下講話,，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

“林花謝了春紅，太匆匆”,，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無盡的嘆息,，悲喜相續(xù)，憂樂共融,，無不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),。人生的悲歡離合，無法避免,，那么,，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，笑對(duì)生活吧,！正如前人所說：“閑看庭前花開花落,，漫隨天外云卷云舒?！?/p>

凡真正大的智慧,，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,，棄商從文,，結(jié)果一舉成名。

因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗,。

巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，體會(huì)方法，思考原因,，這樣,，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功,。

我們不能單單停留在失敗上,，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn),，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,，就是決心獲得下一次成功?！?/p>

如何面對(duì)失?。课⑿χ鎸?duì)失敗,，失敗并不意味著什么,，失敗只表明你需更加努力。

微笑著,，去唱生活的歌謠,。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞,，就會(huì)失去壯觀,，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力,。

微笑著,，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,，讓狹隘自私淡去,；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸,。這樣,，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天,，白云，小橋,，流水……瀟灑快活地一路過去,，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞,。

時(shí)光流轉(zhuǎn),，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方,。胸納幽蘭,，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài),，向上的信念走入社會(huì),，融入自然，看待世事無常,，風(fēng)云變幻,。

同學(xué)們，讓我們微笑著,，去唱生活的歌謠,。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑,；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),，不去自傲。就這樣,，微笑著,，彈奏從容的弦樂，去品味孤獨(dú),，去沐浴憂傷,，去面對(duì)挫折，去接受幸福,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

今年的九月,，如同往年一樣火熱，我接手了六年級(jí)四個(gè)班的生物老師,，我和我的學(xué)生們都帶著激動(dòng)的心情又開始了新的旅程,，看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月，我深感肩上責(zé)任重大,，新官上任三把火,，雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火,。

因?yàn)槟贻p的老師不可能像老老師那樣不怒自威,，所以絕對(duì)的集中是做不到的,，孫校長(zhǎng)老師曾說過一句話我認(rèn)為很有道理。他說：“李桂月老師往教室里一站,，一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好,。”那么年輕班主任的怎么樹立威信呢,？我想還是要靠愛心的感化,。對(duì)學(xué)生的愛要像春雨一樣,，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲。

因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的群體,，我短時(shí)間之內(nèi)無法全面把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),。要想全面了解學(xué)生，老師必須有一雙敏銳的眼睛,，善于思考的頭腦,，而且還要有一張能言善道的嘴，但是不要對(duì)著學(xué)生講太多的大道理,，要在日常生活中,，不時(shí)的與學(xué)生談心，發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,，然后單獨(dú)談心,，讓學(xué)生袒開心扉，將一股愛的清泉注入學(xué)生的心田,。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,，能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到對(duì)癥下藥,。才能收到良好的效果,。久而久之威信就能樹立起來。

在這方面我?guī)煾赴怖蠋熥龅暮芎?。君不見無論是旭日東升的早晨,，還是夕陽西下的傍晚。在六年級(jí)的教室的走廊里總能找到安老師老師和學(xué)生交流的身影,。真的是三人行,，必有我?guī)熝伞Ｃ恳粋€(gè)老師都有自己的優(yōu)點(diǎn),，作為年輕的老師就要善于學(xué)習(xí),，做到博采眾長(zhǎng)，才成一家之言,。

初中的最后沖刺階段,，我要繼續(xù)用愛心呵護(hù)他們前進(jìn),。他們成功的時(shí)候與他們一起分享，他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影,。六年級(jí)第一次月考結(jié)束之后,，有些學(xué)生成績(jī)不理想，意志有些消沉,。為了讓他們重新找回自信,，于是我去拜訪了我的“老師”---電腦?！崩蠋煛苯o了我講了一個(gè)感人的故事,，我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽了,，故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,，掌聲響起來我心更明白。所以說在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,，我們的一句話,，一個(gè)小故事，或一個(gè)微笑,，都可以讓他們找回信心,，重新站起來。這讓我更加珍惜與學(xué)生們?cè)谝黄鸬娜兆?。為他們高興,，為他們傷心，為他們的成長(zhǎng)而幸福,。

半年的輪回即將靠岸,。

我的耳邊又響起：愛在左，心在右,，走在杏壇之路的兩旁,。

隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，那就是“與學(xué)生一起幸福成長(zhǎng)”追趕心中的太陽,！

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

給我們的是年歲的增長(zhǎng),、學(xué)期的更迭,。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽,，滿懷著新的希望,，迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

啊!雷鋒叔叔，你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,，你已逾花甲的年紀(jì),，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義,。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,，哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!

別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切,，那么熟悉,。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，此時(shí)此刻,，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力,。

雷鋒叔叔,，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文,，做習(xí)題,，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,，玩游戲,，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼,。

雷鋒叔叔,，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨,，栽下棵棵小樹,，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國(guó)旗,，伴著國(guó)歌雄壯的旋律,，表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!

雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,，全中國(guó)的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。

雷鋒啊,，你是飄揚(yáng)的旗幟,，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!

雷鋒叔叔,，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

我心潮澎湃,，展望未來，豪情滿懷,。以前當(dāng)我看到大哥哥,、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我也將更加努力,，為班級(jí)、為學(xué)校,、為國(guó)旗增光添彩!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx,，是xx中學(xué)八年級(jí)（2）班的學(xué)生,，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年 擔(dān)依法治國(guó)新任》。 置一把沙于之上,，微微振動(dòng)紙的邊緣,，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,，再放之以沙,，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,，賦之以使用價(jià)值,。（可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示）

如果把人類比作沙，把社會(huì)比作紙,，那么法律便是那明膠,。它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用,，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體,。如果沒有法律，那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安,，猶如一盤散沙,。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),，長(zhǎng)治久安,，社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法制的作用愈來愈重要,，與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀,、人生觀逐步形成的要害時(shí)期,。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草,；有陽光燦爛,，也有黑暗陰霾，有攜手同歌,，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng),；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí),，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,，所以我們要從小就知法、學(xué)法,，才能弘揚(yáng)正義,，遠(yuǎn)離邪惡。 我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民,，應(yīng)該怎么做呢,？ 首先,，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),，現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了,。

了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求,，也是我們守法、用法的前提,。 其次,，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,，增強(qiáng)依法辦事的自覺性,，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì),。因此,，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán),、有品行,、有美德的高尚的人。 再次,，中學(xué)生應(yīng)該善于用法,。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的,，因此也都受到法律的保護(hù),。法律是最明智最 有效的選擇，是保護(hù)我們的最有力的武器,。忍氣吞聲,、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,，既危害到個(gè)人利益也危害到集體,、社會(huì)、國(guó)家的利益,。

但是以牙還牙,，逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律,，使自己從受害人變成害人者,，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁,，自食害人害己的苦果,，追悔莫及。 同學(xué)們,，我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家,、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命,。只有從自己做起，弘揚(yáng)法制精神——知法,、學(xué)法,、用法、守法,，做法制的先鋒,，才能在將來不負(fù)重望,，不厚使命，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用,。 我相信,，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝,，燦爛無比,！

我的演講到此接束，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

前幾日一大早，我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車,，前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童,。

經(jīng)過一小時(shí)的車程，最終到達(dá)了目的地,。汽車徑直開往留守兒童學(xué)校,。下了車，我們來到一間很大的會(huì)議室,，里面坐滿了等候我們的留守兒童,，我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對(duì)象叫仝玉燦,，在睢楊村小學(xué)三年級(jí)上學(xué),，和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工,，他由爺爺奶奶照顧,。剛見到她的時(shí)候，她有些靦腆,，問她一句她就回答一句,。我們交換了信息卡片，并送她了一本書和一些學(xué)習(xí)用品,。

據(jù)我了解，這些留守兒童的父母大都在外地打工,，多數(shù)是和爺爺奶奶住在一齊的,，學(xué)習(xí)成績(jī)大多數(shù)也不太好，他們很孤獨(dú),，有什么不開心的事,，也沒人訴說。相比之下,，我們就幸福多了,。每一天都有爸爸媽媽陪伴著,、關(guān)心著、寵愛著,，偶爾還能夠在他們面前撒撒嬌,。所以，我們要幫忙他們,，讓他們不再孤獨(dú),，給他們帶去歡樂，讓他們也要像我們一樣幸福,。我們這些小記者有的表演唱歌,，有的講笑話，有的表演樂器,。我和我們班的幾個(gè)同學(xué)也為他們表演了一個(gè)節(jié)目,。

時(shí)間過得真快，離別的時(shí)候,，我對(duì)仝玉燦說：“以后我們就是好朋友了,，如果你有什么不開心的事或需要幫忙的，必須要告訴我,，我會(huì)竭盡全力幫忙你的,。”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我們依依不舍的離開了我們的新朋友,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!手拉手,，愛相傳,，讓我們的愛溫暖那些需要幫忙的人。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

我最愛的一本書是《小朋友》,。《小朋友》的書里面有一些有意義的故事,。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語文題等等作業(yè),。要不我說兩個(gè)笑話給你聽。

例如書上有幾個(gè)笑話：小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書,。老師問小明：“五十加九等于多少?小明說：”武術(shù)加酒等于醉拳,。

小紅說：“我是哪里來的?小紅的媽媽說：”你是從我從我肚子里出來的?！?。

小紅說：”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了,，這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了,。暑假里,，我有時(shí)候晚上會(huì)給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事?，F(xiàn)在我說故事給她聽,。媽媽還說我故事講的好了我說一個(gè)迷語給你們聽什么字我們從到大都會(huì)寫錯(cuò)?這個(gè)謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們大家好。我是三年級(jí)一班的陳xxxc,。

首先,，說一下《虛心學(xué)心.不嫉妒別人》這句話，我是這樣理解的,，俗話說;尺有所短.寸有所長(zhǎng).金無足赤.人無完人,，每個(gè)人在浩如煙海的知識(shí)空間里都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,，更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

我在家里聽父母的話也尊重父母，在校外我遵守交通規(guī)則,，我還會(huì)提醒周邊的同學(xué)也不讓他們闖紅燈,，在校園里我們應(yīng)該見到老師問聲好，我們看見果皮紙削應(yīng)該主動(dòng)撿起,，在商場(chǎng)里我們看見老人或殘疾的人應(yīng)該伸出手去幫助他們,。我們還可以幫助貧困山區(qū)上不起學(xué)的孩子，給他們捐一些錢讓他們上學(xué)用,。

當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心不氣餒,，遇到困難努力克服，在人生道路上都會(huì)遇到困難,，困難本身并不可怕,，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活中遇到的各種挫折,，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹,，我們堅(jiān)決不向困難低頭。

我的講演結(jié)束了,，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十三

老師們，同學(xué)們：

早上好,！

我聽說，近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了,，它不是死于疾病,，也不是死于衰老,。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),，看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,，沒想過會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。

現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋,，菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜,、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋,、用泡沫飯盒吃早飯……由此可見用塑料袋非常多,。但是，這就是大家在制造白色污染,。

白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,，如：污染環(huán)境、污染水體,、還容易引起火災(zāi),；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,，由于很難降解,，造成長(zhǎng)期的，深層次的生態(tài)環(huán)境問題,。

要通過大力開展宣傳教育,，讓公眾認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，同時(shí)也要讓大家明白,，解決白色污染問題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門能辦到的,，最重要的在于，要樹立良好的節(jié)約習(xí)慣,，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,，要自覺遵守法規(guī)，少用或不用一次性塑料制品,，關(guān)系環(huán)境,，制止身邊的不良行為。

如果沒有白色污染,，那么地球該多美呀,！