人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

函授大專自我鑒定篇一

光陰如箭，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到,、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自我的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。經(jīng)過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，異常是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的'教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)本事。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了歡樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)本事,，并且更加堅(jiān)定自我的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

函授大專自我鑒定篇二

忙碌的三年函授大專生活就在悄然中過去了,，但她已成為我人生完美記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路,。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì),。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，此時(shí)因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不放松自己,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙,，因此在每次考試后,，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會(huì)對(duì)自己更有信心,，沒有什么事就是不可能的,。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識(shí)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

在社會(huì)實(shí)踐上,，我利用課余時(shí)刻經(jīng)常閱覽各類的書籍,，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,，成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)雖然就是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。此時(shí)在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍,，才可能戰(zhàn)勝自己,。

學(xué)習(xí)當(dāng)然就是重要的,，一個(gè)人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),，如系學(xué)生會(huì)的'競選,。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的潛質(zhì),。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，此時(shí)成功的機(jī)會(huì)就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),，我們就要好好地把握住,。

三年的大學(xué)生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望以前的歲月,。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我,。

函授大專自我鑒定篇三

函授學(xué)習(xí)對(duì)我來說有著非常深刻的含義,，通過這三年的學(xué)習(xí),，我的思想水平,、專業(yè)知識(shí)都有了很大的提高,，受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí),，現(xiàn)鑒定如下：

學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說本科函授就是個(gè)走過場,。我不這樣認(rèn)為,，雖然是本科函授,，但是既然開始學(xué)習(xí),，就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘,，嚴(yán)格要求自己,，不遲到不早退，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認(rèn)真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記,。對(duì)老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成,。嚴(yán)肅對(duì)待每一場考試,，并取得不錯(cuò)的成績,。

學(xué)習(xí)成果

我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系,。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識(shí),，對(duì)我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通,，長了見識(shí),，感觸頗深,。更加深刻的意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力,。

工作與學(xué)習(xí)的處理

雖然有時(shí)面授的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間,，但是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學(xué)好理論知識(shí)再把知識(shí)運(yùn)用到工作中去,，這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,，決了疑難問題,，取得了優(yōu)異的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

存在的問題

雖然是三年的函授學(xué)習(xí),，但是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握,。有些平時(shí)接觸不到的知識(shí)還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí),，提升自己,。

收獲和體會(huì)

我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而要學(xué)以致用,。因此我要堅(jiān)持學(xué)到老活到老的理念,，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的積累,，提高自己的“學(xué)力”,，學(xué)而礪,，礪而學(xué),，無愧于自己的學(xué)歷,，更好的服務(wù)于工作,。

函授大專自我鑒定篇四

通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過程,。透過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定和鑒定,。

函授期間，我努力遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。

函授大專自我鑒定篇五

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到,、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)很多,，也學(xué)會(huì)怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去,，我不僅學(xué)到豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫快樂的大學(xué)生活,，提高教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

函授大專自我鑒定篇六

大學(xué)三年,，雖然短暫,，但我過得充實(shí)而快樂,。

大學(xué)三年年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,，工作和生活都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的原則,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn),。

作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo),，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人熱心于社會(huì)實(shí)踐,，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,，具備較強(qiáng)的組織能力,。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力,。熱愛生活,，積極進(jìn)取,，誠實(shí)守信,，自信樂觀,，吃苦耐勞,，善于與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨,、鼓舞和幫助,。因此,，我在進(jìn)入社會(huì)后,，我始終會(huì)以一顆謙虛,、熱情和執(zhí)著的心來對(duì)待我的工作和事業(yè),，始終以樸實(shí)的性格,，實(shí)干的作風(fēng),，端正的態(tài)度,，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路,。

函授大專自我鑒定篇七

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從20xx年被xx理工大學(xué)成教學(xué)院藥學(xué)專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《藥理學(xué)》的學(xué)習(xí),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：理工大學(xué)函授學(xué)院的`授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),，重溫了快樂的大學(xué)生活,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于醫(yī)藥事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

函授大專自我鑒定篇八

作為一名在崗的'會(huì)計(jì)工作人員,，這門實(shí)務(wù)操作課程對(duì)于我而言有相當(dāng)大幫助,，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

高速發(fā)展的新世紀(jì)時(shí)代,，要求新型人才,，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的創(chuàng)新人才,。在會(huì)計(jì)本科班學(xué)習(xí)的期間,，老師還為我們創(chuàng)造了許多團(tuán)隊(duì)合作的平臺(tái),，同學(xué)們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系,、人際關(guān)系,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作也有很大程度的提高。

在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間,，是我大專畢業(yè)后,，以及參加工作后的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我明白了面臨如今社會(huì)競爭力的不斷強(qiáng)烈化,，我只有不斷的吸收更多的知識(shí),，思想才會(huì)有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏,。

我的生活準(zhǔn)則是：實(shí)事求是,，努力攀越更高峰。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏,，吃苦耐勞,，有敏銳的洞察力，細(xì)心,。在實(shí)際工作中,，重視樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。

函授大專自我鑒定篇九

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識(shí),，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，自我鑒定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn),，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

(二)收獲和體會(huì)

平常不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍,，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識(shí),，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲,。日后,，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí),！

函授大專自我鑒定篇十

社會(huì)高速發(fā)展,，而為跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能，板書技能等,。

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有一定的廣度和深度，彌補(bǔ)以往在宏觀把握上的不足,，拓展在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的.機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師,，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。作為一個(gè)教師,，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

函授大專自我鑒定篇十一

（一）政治思想上：

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的`教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

（三）專業(yè)技能：

在學(xué)校期間，我通過學(xué)習(xí)《綜合英語》（1—4冊）,，《英語教學(xué)法基礎(chǔ)》,，《英漢翻譯教程》，《英美報(bào)刊選讀教程》,，《高級(jí)英文寫作教程》等課程,，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊,，掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！

函授大專自我鑒定篇十二

函授藥學(xué)4年中,，我各方面的能力都得到了發(fā)展,，可以說，經(jīng)過函授藥學(xué)4年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力,。

本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色理論,，認(rèn)真思考,、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自身的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

本人學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，五年的函授藥學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高,。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析,，藥理學(xué),，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí),，還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中,，提高自身的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語4六級(jí),，具備了一定的英語聽,，說，讀,，寫能力,，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等辦公軟件操作,。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外,，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作,，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自身的交際能力和工作水平,，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等,。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的`檢測和取樣方法,，了解了顆粒車間,，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng),。

將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自身,，提高自身,，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,，如網(wǎng)絡(luò)出版,、多媒體制作、印前處理,，可以有更的空間來自身,，發(fā)展自身!

大學(xué)的生活結(jié)束了，回憶歷程,，就要離開學(xué)習(xí)和生活過的地方,，而迎面而來的將是社會(huì)的鍛煉，于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活，她給我留下了很多美好回憶,，我孜孜不倦,，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,。

在學(xué)習(xí)上,，除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過二等獎(jiǎng)，除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績,，平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí),。

有句俗話是這樣說的：不謀全局者,，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,，成為學(xué)生干部，我是從低做起的,，當(dāng)時(shí)很不甘心,，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn),。在低處做起,，一步一步往上爬，而作為干部,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠懇,；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，配合部長出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長,，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng),。由于工作積極努力,，成績突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無論工作多累,，多繁瑣,，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂,。

最大的收獲是心理的成熟,，一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,，站起繼續(xù)往前走,，前面的荊棘，算不了什么,，路上的阻礙,，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步,。使自己的知識(shí)水平,，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

函授大專自我鑒定篇十三

時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年x月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的'成績,。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì),。

函授大專自我鑒定篇十四

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，參加集中面授和串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的'風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識(shí)，并透過了所學(xué)課程考核,。

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

函授大專自我鑒定篇十五

光陰如箭，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的`目標(biāo),。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì),。小編推薦：