計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中計(jì)劃書篇一

我是一個調(diào)皮的男孩,，性格有些急躁,，有時缺乏冷靜,，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會,，但為了能做一個合格的初中生,，我必須改掉這些毛病,。我思想活躍，勇于發(fā)言,，這些都是我的優(yōu)勢,，所以我要繼續(xù)保持。我喜愛圍棋,、奧數(shù),、英語，它們使我的課余生活更精彩,，讓我的頭腦更靈活,，讓我的視野更開闊。因此,，我會在學(xué)有余力的同時,，充實(shí)我的業(yè)余愛好,。總而言之,，我應(yīng)該揚(yáng)長避短,，不斷完善自己，向一個優(yōu)秀的初中生邁進(jìn),。

初一上學(xué)期是過渡時期,。在新的學(xué)校里，會有新同學(xué),、新老師,、新課程……因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

初一下期至初二下期,，我應(yīng)該保持一顆平和的心來學(xué)習(xí)。對所學(xué)知識融會貫通,，積極思考,，不恥下問，并做到溫故而知新,，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

初三全年，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí),，同時對以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí),，掌握知識要點(diǎn),，全力以赴備戰(zhàn)中考,。

了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況,，嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點(diǎn)：

1,、 初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后,，保持優(yōu)良,、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后,，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí),。

2、 初二上期,，應(yīng)有所突破,，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì)。

3,、 初二下期,，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，牢牢保持自己在年級中的優(yōu)勢排位。

4,、 初三上期,，應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，逐步要調(diào)整好心態(tài),，不以物喜不以己悲。

5,、 初三下期是沖刺期,，應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺，把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈,，以自信的心態(tài)上考場,。

6、 無論學(xué)習(xí)時間與任務(wù)怎樣變化,，都應(yīng)遵循一條：快樂地擠時間學(xué)習(xí),。

初中三年是人生中重要的三年，在這三年里我將努力學(xué)習(xí),，爭取直升學(xué)校高中部,。這句話不是我一時的豪言壯語，而是我一直以來的追求,，更是對自己,、對父母、對老師,、對學(xué)校的一種承諾,。

初中計(jì)劃書篇二

第一段：概述小組計(jì)劃書的目的和重要性（200字）。

小組計(jì)劃書在初中階段是一項(xiàng)很重要的任務(wù),，它可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,、提高組織協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力等一系列綜合素質(zhì),。編寫小組計(jì)劃書既有助于學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，又能夠培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)新思維。通過組織學(xué)生參與制定小組計(jì)劃書,，我們可以為他們提供一個成功的平臺,，讓他們在實(shí)踐中學(xué)會調(diào)整和優(yōu)化自己的計(jì)劃，從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活,。

第二段：思考編寫小組計(jì)劃書過程中的挑戰(zhàn)與困惑（300字）,。

在編寫小組計(jì)劃書的過程中，我們面臨了很多挑戰(zhàn)與困惑,。首先,，如何確定實(shí)施計(jì)劃的目標(biāo)和細(xì)節(jié)是一個關(guān)鍵問題,。因?yàn)樯婕暗綀F(tuán)隊(duì)合作，每個成員都有自己的意見和建議,，我們需要進(jìn)行充分的溝通與協(xié)商,，最終達(dá)成共識。其次,，時間管理也是一個需要面對的困境,。我們必須合理規(guī)劃時間，確保每個階段都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行,，以保證整個計(jì)劃的順利進(jìn)行,。還有一個困惑是資源分配。資源的有限性導(dǎo)致我們必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃和分配,，以確保每個環(huán)節(jié)都能充分利用資源并使得計(jì)劃取得好的結(jié)果,。

第三段：體會到的收獲和成長（300字）。

通過參與小組計(jì)劃書的編寫,，我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。每個人都有自己的長處和不足，只有通過整合各個成員的優(yōu)勢,，才能取得最好的成果,。在實(shí)踐中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,，尊重并接納不同的觀點(diǎn),。我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對困難和挑戰(zhàn),，尋找解決辦法,。在這個過程中，我們也更加明確了自己的責(zé)任和角色,，學(xué)會了與他人合作并共同完成任務(wù),。通過不斷嘗試和反思,，我們個人和團(tuán)隊(duì)的能力得到了較大的提升,。

第四段：對未來學(xué)習(xí)和生活的啟發(fā)和規(guī)劃（200字）。

通過參與小組計(jì)劃書的編寫,，我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個自主探究的過程,。我們將這種經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到其他科目的學(xué)習(xí)中，嘗試自主找到答案,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。我們也明白了規(guī)劃和時間管理的重要性，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我們要合理安排時間,，確定目標(biāo),，制定計(jì)劃，并持之以恒地付諸行動,。我們要學(xué)會調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃,，適應(yīng)不同的情況和變化。我們認(rèn)識到個體的力量是有限的,，只有與他人共同合作,，才能取得更好的成績。

第五段：總結(jié)小組計(jì)劃書對我們的重要性和價值（200字）,。

小組計(jì)劃書是我們初中階段學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。它不僅幫助我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，還讓我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題的方法,。通過參與編寫小組計(jì)劃書,，我們不僅認(rèn)識到了困難和挑戰(zhàn)，也嘗到了成功和成長的喜悅,。這種經(jīng)驗(yàn)對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的價值和意義,。我們相信，通過持續(xù)努力和不斷實(shí)踐,，我們能夠更好地適應(yīng)未來的發(fā)展和挑戰(zhàn),，并取得更大的成就。

初中計(jì)劃書篇三

1,、有氧運(yùn)動是dao最有效,、最健專康的減肥方法,。它是一屬項(xiàng)以有氧代謝為主的耐力性運(yùn)動,，提高人體新陳代謝，可以促進(jìn)能量的消耗,，避免機(jī)體能量過剩而轉(zhuǎn)化為脂肪積聚,，同時也可以使機(jī)體已積聚的脂肪得以分解。

2,、有氧運(yùn)動包括慢跑,、步行（散步和快走）、游泳,、騎自行車,、原地跑、打球,、爬山,、健身操、練瑜伽和打太極拳等。每次運(yùn)動最好一次持續(xù)做完,，保證每天累計(jì)40分鐘以上,，中間可以停止，且每次運(yùn)動總消耗熱量須達(dá)300千卡,。

3,、運(yùn)動會提高人體的新陳代謝率，但其效果最多只有兩天,，因此運(yùn)動最重要的是要持之以恒,，如果不能每天做，最少兩天也要做一次,。

1,、拒吃油膩、重口味,、甜度高的食物,，像是雞排、泡面,、蛋糕等皆屬之,，這些食物多半含大量鈉、油脂及糖份,。

2,、烹調(diào)簡單、天然清爽的食物,，能避免加重腸胃負(fù)擔(dān),，熱量若能控制在100大卡左右更好。

3,、吃東西滿足感很重要,，與其多吃幾口，不如多咬幾下,。不妨選擇那些有咬勁的食物,，增加咀噘的時間，體重就沒有增加的機(jī)會了,。

初中計(jì)劃書篇四

初中時期是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,，而小組計(jì)劃書則是一種有效的學(xué)習(xí)方式。小組計(jì)劃書是我在初中學(xué)習(xí)生活中的一次嘗試,，它能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)的能力。在這篇文章中,，我將分享我在小組計(jì)劃書中的心得體會。

在小組計(jì)劃書的制定過程中,，我們首先要明確目標(biāo)和任務(wù),，確立每個組員的職責(zé)和角色,，然后進(jìn)行資源的整合和分配，制定詳細(xì)的計(jì)劃,，最后確定進(jìn)度和時間節(jié)點(diǎn),。通過這個過程，我們明確了目標(biāo),，拆分了任務(wù),，合理利用了各自的優(yōu)勢，確保了計(jì)劃的順利實(shí)施,。

小組計(jì)劃書的意義和價值在于培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在計(jì)劃書的制定過程中，我們需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作,、相互配合,，互相取長補(bǔ)短。通過這個過程,，我們學(xué)會了傾聽他人的意見,，尊重他人的觀點(diǎn)，積極參與討論并提出建設(shè)性的意見和建議,。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將伴隨我們一生,，成為我們?nèi)松l(fā)展的重要能力。

在小組計(jì)劃書中,，我承擔(dān)了負(fù)責(zé)人的角色,，負(fù)責(zé)整個計(jì)劃的制定和落實(shí)。這個過程對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。首先,，我學(xué)會了如何合理安排時間，高效利用每一天,。在計(jì)劃書的制定過程中,，我需要明確每個任務(wù)的時間要求，將任務(wù)分解為小目標(biāo),，并根據(jù)時間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安排,。其次，我學(xué)會了如何與他人合作,。在團(tuán)隊(duì)的合作中,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了與他人協(xié)商和達(dá)成共識,。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作中都有很大的幫助,。

通過小組計(jì)劃書，我們明白了計(jì)劃對于學(xué)習(xí)和生活的重要性。一個好的計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時間,，高效利用資源,，提高學(xué)習(xí)效率。同時,，計(jì)劃也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的路線圖,，它能夠幫助我們明確目標(biāo)，規(guī)劃未來,。未來,，我希望能夠繼續(xù)運(yùn)用小組計(jì)劃書的方式，不斷提升自己的能力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

以上是我在小組計(jì)劃書中的心得與體會。通過這個過程,，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，提高了個人的綜合素質(zhì)。小組計(jì)劃書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式,，更是一種實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會,。希望我們每個人都能夠在小組計(jì)劃書中獲得成長和進(jìn)步，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中計(jì)劃書篇五

１．堅(jiān)持早睡早起,。每晚１０：３０分準(zhǔn)時熄燈上床，早上７：３０前起床,、疊被,、洗漱，并且力爭全部耗時控制在５分鐘以內(nèi),，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣,。

２．繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,，多陪爸爸看體育比賽聊天,，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖,。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。

３．以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,。主動幫父母做家務(wù),，保持臥室,、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,，飯后主動洗碗刷筷,，保證油垢餐具不過夜,。自己的衣物自己洗,，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

４．崇尚科學(xué),，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識養(yǎng)料,。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個小時左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等）,，以備將來工作之需,。有句話說：“活到老，學(xué)到老,?！痹谀贻p的時候，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，就更應(yīng)該抓緊一切時間,，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識儲備量,，為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備,。

５．娛樂休閑要適度，不可玩物喪志,。每天上網(wǎng)看電視等時間累計(jì)不應(yīng)超過四小時,。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,，避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場所,，要時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

６．計(jì)劃在本次假期出行一次,。讀萬卷書行萬里路,，多出去走走，才能多長見識,。同時也要注意保證旅途安全,，盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時間不宜過長,，以免影響下學(xué)期正常開學(xué),。

以上計(jì)劃于xx年１月１５日起生效實(shí)施,，如無特殊情況必須遵照執(zhí)行。

初中計(jì)劃書篇六

1,、總?cè)藬?shù)：

29人,，男生：15人，女生：14人,。

2,、特殊情況：

（1）xx、xx,、xx,、xx（紀(jì)律觀念較差）。

（2）xx（曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲）,。

（3）xx、xx（外校轉(zhuǎn)入）,。

（4）xx,、xx（身體不好，經(jīng)常生?。?。

（5）xx、xx（要逃課）,。

3,、特長生調(diào)查：

（1）xx：體育特長、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄,。但身體不太好。

（2）xx,、xx：乒乓特長,。

1、行為習(xí)慣方面：

學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于身處普通班,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

2、學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不濃,，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕,，希望能把成績趕一點(diǎn)上去,，精神可嘉。

3,、品德情況：

學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗,、集會,、講座、電視等活動,，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長：對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

8,、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所,。

9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,，豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等,。

11,、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講,，特別是每星期五下午放假的那一天。

13,、關(guān)心學(xué)生生活,。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，了解他們的生活狀況,、心里動向。

14,、班級分物分工管理,，落實(shí)到人。

1,、第一周：開學(xué)收費(fèi),、發(fā)書，班級雜務(wù)處理,；做開學(xué)常規(guī)教育。

2,、第二周：開學(xué)典禮,。

3、第三周：班干部任選,。

4,、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。

5,、第七周：籃球比賽,。

6、第十周：安全,、法制教育,。

7、第十三周：政治小論文比賽,。

8,、第十四周：中考總動員。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育,。

10、第十六周：升學(xué)招生工作,。

初中計(jì)劃書篇七

新的一學(xué)期又開始了,。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足,，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短,，在班級工作方面有新的突破,。

二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,，提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。

一,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。

六,、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時課堂氣氛不太活躍,。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。

八,、班級的課外活動還不夠豐富,。

一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級管理，制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去。

四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實(shí)力,，讓每一個宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五,、做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時掌握并了解班級的狀況,，作出正確的決斷。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。

八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理。

九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，愉悅身心,。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正,、克服自身的不足，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好,！

初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,，因此我們制定一份班級工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

本班共有xx位同學(xué),，其中男生xx人，女生xx人,，住校男生xx人,，住校女生xx人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué),，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。

眾所周知,，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢，以思為無益,，不如學(xué)也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀,。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們可以利用語文課,、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會,。我們也可以組織一個征文活動,，請同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得。

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理,?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績,。總之,，作為班級干部凡事要以身作責(zé),，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報告,、參觀一個展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

初中計(jì)劃書篇八

完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我即將步入初中生的行列,。為了更加從容地應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，我在暑假空閑之余寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

我是一個調(diào)皮的男孩,，性格有些急躁,，有時缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會,，但為了能做一個合格的初中生,，我必須改掉這些毛病。我思想活躍,，勇于發(fā)言,，這些都是我的優(yōu)勢，所以我要繼續(xù)保持,。我喜愛圍棋,、奧數(shù)、英語,，它們使我的課余生活更精彩,，讓我的頭腦更靈活，讓我的視野更開闊,。因此,，我會在學(xué)有余力的同時，充實(shí)我的業(yè)余愛好,?？偠灾覒?yīng)該揚(yáng)長避短,，不斷完善自己,，向一個優(yōu)秀的初中生邁進(jìn)。

初一上學(xué)期是過渡時期,。在新的學(xué)校里,，會有新同學(xué)、新老師,、新課程因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初一下期至初二下期,，我應(yīng)該保持一顆平和的心來學(xué)習(xí),。對所學(xué)知識融會貫通，積極思考，不恥下問,，并做到溫故而知新,，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初三全年,，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí),，同時對以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，掌握知識要點(diǎn),，全力以赴備戰(zhàn)中考,。

了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況,，嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點(diǎn)：

1,、 初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后,，保持優(yōu)良、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后,，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。

2,、 初二上期,，應(yīng)有所突破，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì),。

3,、 初二下期，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，牢牢保持自己在年級中的優(yōu)勢排位,。

4、 初三上期,，應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ),、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，逐步要調(diào)整好心態(tài),，不以物喜不以己悲,。

5、 初三下期是沖刺期,，應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺,，把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈，以自信的心態(tài)上考場,。

6,、 無論學(xué)習(xí)時間與任務(wù)怎樣變化，都應(yīng)遵循一條：快樂地擠時間學(xué)習(xí)。

初中三年是人生中重要的三年,，在這三年里我將努力學(xué)習(xí),，爭取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時的豪言壯語,，而是我一直以來的追求,，更是對自己、對父母,、對老師,、對學(xué)校的一種承諾。

伴著時間的腳步,，漸漸升入初中,，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,，因此,，制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是,，無論什么考試,，都能取得優(yōu)異的成績。

剛剛步入中學(xué),，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，因此要更努力的學(xué)習(xí)

初一是初中的`第一個臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步,，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。

所以,，可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小,，一定要適合自己,，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1,、無論哪次考試,，都要保持班級前10名，年級前50名,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,，做好筆記,，如有不懂的知識點(diǎn),，要及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

2,、 作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎,，如有不對的題,，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真,，則下不為例;如果是不會,，則即使詢問老師。

3,、 每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4,、 每周的休息日,，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識,，全部總結(jié)一遍,，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得,。

5、 每天要朗讀40分鐘英語,。

6,、 像數(shù)學(xué)、語文,、英語這樣的主課,，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題,，提高做題水平,，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟,，直到全部都會為止,。

7、 像歷史,、地理,、生物、政治這樣的副課,，每學(xué)完1課后,，要及時復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足,，直到?jīng)]有不會的地方為止,。

8、 每次測驗(yàn)之后,，自己卷子上若有錯誤,，老師在解析試卷時，要認(rèn)真聽,，找出自己出錯的理由,，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足,，增強(qiáng)鞏固,。

9、 若有自己的一些想法,，要及時和老師討論,。

10、利用課余時間,，看一些有用的課外書,，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1,、 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省,，不驕不躁。

2,、 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。

3,、 與同學(xué)和諧相處，能體諒,、尊重老師,，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

4,、 上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退,。

5,、 不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往,。

6,、 不貪慕虛榮，做最真實(shí),，最樸素的自己,。

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能身在曹營心在漢,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強(qiáng)寫作，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

初中計(jì)劃書篇九

11月21日10：07座高速動車16：06到北京,。

然后去北京華僑大廈住宿,。華僑大廈是坐落在王府井大街上著名商務(wù)型的五星級酒店。全面裝修后,，煥然一新,，毗鄰?fù)醺叫薪帧Ｌ彀查T,、故宮,、景山、北海近在咫尺,，和美術(shù)館,、首都劇場、民航總局為鄰,。外環(huán)境鬧中有靜,，美麗豐富。這里擁有京城最寬敞,、最舒適的大客房,，其面積達(dá)42平方米，均配有免費(fèi)寬帶高速上網(wǎng),。酒店距機(jī)場45分鐘,，距火車站15分鐘,，交通極為便利，是商務(wù),、旅游客人的最佳選擇之一,。

11月22日去游長城，長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱,。長城東西綿延上萬華里,，因此又稱作萬里長城。

長城建筑于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時代,，現(xiàn)存的長城遺跡主要為建于14世紀(jì)的明長城,。據(jù)20xx年國家文物局發(fā)布數(shù)據(jù)，歷代長城總長為21196.18千米,；而國家文物局曾于20xx年公布明長城調(diào)查數(shù)據(jù),，中國明長城總長為8851.8千米。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,，是中國悠久歷史的見證,。它與羅馬斗獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一,。1987年12月,，長城被列為世界文化遺產(chǎn)。

晚上去南長街清真飯館：西華門南側(cè)路西,。有部分小吃和爆肚,、炒餅、炒疙瘩,。炒疙瘩味道不錯,，其疙瘩和恩元居的一樣都是手工、小炒（許多店是機(jī)制加大鍋,，吃起來像剩的）,，缺點(diǎn)是配菜不夠豐富，最好加上點(diǎn)黃瓜丁和青豆嘴,。

11月23日上午去廣場看升旗儀式,，去看故宮，故宮位于北京市中心,，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成,，是明,、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作,，世界現(xiàn)存最大,、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群,。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞,。四面由筒子河環(huán)抱,。城四角有角樓。四面各有一門,，正南是午門,，為故宮的正門。20xx年國慶期間,，故宮8萬人限流措施一度“失守”,，對此，故宮有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，今后故宮將考慮推行分時段限流,，日限8萬人不變。

然后在14：05—20：01坐g37火車回家,。

初中計(jì)劃書篇十

一,、運(yùn)動zhi：

1.有氧運(yùn)動是dao最有效、最健?？档臏p肥方法,。它是一屬項(xiàng)以有氧代謝為主的耐力性運(yùn)動，提高人體新陳代謝,，可以促進(jìn)能量的消耗,，避免機(jī)體能量過剩而轉(zhuǎn)化為脂肪積聚，同時也可以使機(jī)體已積聚的脂肪得以分解,。

2.有氧運(yùn)動包括慢跑,、步行(散步和快走)、游泳,、騎自行車,、原地跑、打球,、爬山,、健身操、練瑜伽和打太極拳等,。每次運(yùn)動最好一次持續(xù)做完,，保證每天累計(jì)40分鐘以上，中間可以停止,，且每次運(yùn)動總消耗熱量須達(dá)300千卡,。

3.運(yùn)動會提高人體的新陳代謝率，但其效果最多只有兩天,，因此運(yùn)動最重要的是要持之以恒,，如果不能每天做,，最少兩天也要做一次。

二,、飲食,。

1.拒吃油膩、重口味,、甜度高的食物,，像是雞排、泡面,、蛋糕等皆屬之,，這些食物多半含大量鈉、油脂及糖份.

2.烹調(diào)簡單,、天然清爽的食物,，能避免加重腸胃負(fù)擔(dān)，熱量若能控制在100大卡左右更好,。

3.吃東西滿足感很重要,，與其多吃幾口，不如多咬幾下,。不妨選擇那些有咬勁的食物,，增加咀噘的時間，體重就沒有增加的機(jī)會了,。

初中計(jì)劃書篇十一

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。

3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。4.換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。

7.經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

8.加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》,、《一日常規(guī)》,、使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違規(guī)必究。

1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī),，進(jìn)而守規(guī)。

2)制定值日班長制度,，以值日班長為中心,，成立紀(jì)檢小組。

3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，如果違規(guī),，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者,，予以書面檢討,、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。

2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動行,，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識,。同時,，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為),。

1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭,，班干自己組織召開,，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

2)班委會建設(shè)：開學(xué)初,，本著“公開、公平,、公正”的原則,，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,，選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,，打破班干終身制的局限,，實(shí)行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。

3)量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。

1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人,。

2,、特殊情況：

婁建敏、應(yīng)永佳,、王學(xué)勤,、王偉林(紀(jì)律觀念較差)。

應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲),。

婁建敏,、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)。

徐福偉,、應(yīng)秀燕(身體不好,，經(jīng)常生病)。

余江飛,、徐福偉(要逃課),。

3、特長生調(diào)查：

徐福偉：體育特長,、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好,。

楊巧巧,、楊麗麗：乒乓特長。

二,、基本情況：

1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于身處普通班,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不濃,，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕,，希望能把成績趕一點(diǎn)上去，精神可嘉,。

3,、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

三,、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四,、主要工作,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

4,、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

6,、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗,、集會、講座,、電視等活動,，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長：對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

8,、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所,。

9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,，豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如籃球比賽等,。

11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講,，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13、關(guān)心學(xué)生生活,。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，了解他們的生活狀況、心里動向,。

14,、班級分物分工管理，落實(shí)到人,。

五,、活動開展：

1、第一周：開學(xué)收費(fèi),、發(fā)書,，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。

2,、第二周：開學(xué)典禮,。

3、第三周：班干部任選,。

4,、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。

5,、第七周：籃球比賽,。

6、第十周：安全,、法制教育,。

7、第十三周：政治小論文比賽,。

8,、第十四周：中考總動員。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育,。

10、第十六周：升學(xué)招生工作,。

共

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頁,，當(dāng)前第。

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初中計(jì)劃書篇十二

進(jìn)入初三年級,，要開始接觸一門新的學(xué)科--化學(xué),。這門學(xué)科分上下兩冊，一共12個單元,。上學(xué)期學(xué)7個單元,，下學(xué)期學(xué)5個單元。前七個單元內(nèi)容比較簡單，主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識,。后五個單元才是學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),，涉及到溶液及酸堿鹽的應(yīng)用。

初三的化學(xué)對于學(xué)生來說它其實(shí)是剛剛接觸的一門學(xué)科,，有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學(xué),，然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認(rèn)為最好不要這樣,，因?yàn)橐婚T新的學(xué)科得以興趣為主,。其實(shí)所有的人，我們都應(yīng)該有這樣一個常識,，我們?nèi)绻麑τ谀骋患虑楸容^感興趣的話,，我們才會花精力去看，我們花精力去做這件事情的時候,，我想我們才有可能把這件事情給做好,，然后這其實(shí)就相當(dāng)于我們在，我不知道用什么樣語言去形容,，好象你越放松,，保持一個平常心，然后往往就會達(dá)到你所意想不到的一種結(jié)果,。

對于初三的學(xué)生來說,，我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點(diǎn)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的梳理一遍，把每一個知識點(diǎn)都弄不懂,，我覺得不必要這樣,，主要是讓他了解，了解我們初三化學(xué),，我們學(xué)習(xí)什么東西,，我們研究什么東西，我們初三化學(xué)用什么方式去研究它,，看看我們初三的化學(xué)跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯(lián)系,，我們?nèi)タ匆豢次覀兊某跞瘜W(xué),，可以給我們解決日常生活當(dāng)中的哪些問題,，讓他們首先對這門學(xué)科產(chǎn)生興趣，然后學(xué)科產(chǎn)生興趣了,，當(dāng)他愿意用精力或者在這個學(xué)科當(dāng)中花功夫的時候,，我們可以在接下來的課程當(dāng)中，比如說秋季課程或者說在我們一些總的復(fù)習(xí)課程當(dāng)中我們具體的來看每一個知識點(diǎn)都有那些具體的內(nèi)容,，哪些考點(diǎn)應(yīng)該考哪些內(nèi)容,，我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。

根據(jù)歷年的經(jīng)驗(yàn)，這門學(xué)科的新知識要在短短半年多時間內(nèi)學(xué)完,，中考前的總復(fù)習(xí)只有兩個月左右,，緊接著就是帶著它走進(jìn)中考考場。而在這一年的備考中,，我們還要騰出時間來學(xué)習(xí)其他科目的新知識,、處理大大小小的考試，因此如何在“時間緊,、任務(wù)重”的背景下學(xué)習(xí)這門學(xué)科就是這篇文章要跟大家分享的主題,。

先說前7個單元，這7個單元主要是基礎(chǔ)知識,。如果我們利用暑假提前學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,，將更容易培養(yǎng)對化學(xué)的興趣，理解化學(xué)的本質(zhì),，那么真正開學(xué)時,，只需要跟著老師的進(jìn)度走就能輕松學(xué)習(xí)化學(xué)了。

那么在我們暑假學(xué)習(xí)的過程中需要重點(diǎn)掌握的知識是哪些呢?

化學(xué)作為初三剛開設(shè)的一門新課程,，不存在基礎(chǔ)問題,，所有同學(xué)的起點(diǎn)都一樣，一開始一定要建立能學(xué)好化學(xué)的信心,。這個對于沖刺初三的學(xué)生來說很關(guān)鍵,，學(xué)好化學(xué)對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會有一個很好的興趣遷移作用。

對于化學(xué)的學(xué)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)抱著一顆平常心,，沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師,，同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象,，然后用所學(xué)化學(xué)知識去解釋，只要有足夠的興趣,，學(xué)好化學(xué)并不難!

初中計(jì)劃書篇十三

從學(xué)校實(shí)情出發(fā),，結(jié)合個人情況。今年我接任七年級（一）班這個班集體,，為了做好從班主任這個角色,，為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，擬制定班級工作計(jì)劃：

我們班共有57名學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,，往往以自己為中心,，合作意識較差。之前從未住過校,，年齡確實(shí)偏小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。

勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

4、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,。

鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

6,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動,。

7、做好弱勢學(xué)生工作,。

在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的.自尊心和自信心,。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育,，增強(qiáng)自信心。

六年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，把個人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

4,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

5,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

6,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

8,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

10,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

初中計(jì)劃書篇十四

時間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了,！新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦,！

下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算！

第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言,！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,，到最后就可能會完蛋了,！

第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,，總要動點(diǎn)腦筋的,！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上,，我自己會回答的題目,，我就要自己舉手，雖然,，我的心“砰砰”的跳,，我非常的緊張！但是,，我一定一定要把我這一個弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的,！

戰(zhàn)勝方法：首先,，我要在“課前五分鐘”里嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候,，我就認(rèn)為臺下沒有一個人,，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字,，我可能就不會在那么緊張,、不會再那么害怕了！

第二：我在寫作業(yè)的時候,，常常會寫的一塌糊涂,、亂七八糟,！我不能因?yàn)橼s時間去看電視,、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂,、亂七八糟,，現(xiàn)在，就算是有得電視看,、有得玩電腦,，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視,！我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉,！

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的,，雖然不能磨磨蹭蹭的,，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視,！

學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的,，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶,，今天不做,，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病,，讓我更上一層樓,。

初中計(jì)劃書篇十五

一、活動目標(biāo)：

二,、1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

三,、2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

四,、3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二,、學(xué)情分析：

學(xué)生們喜歡和同伴進(jìn)行交流,，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己,。

三,、指導(dǎo)策略：

1、以活動貫穿全課,。

2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)和感悟。

3,、將交警請到課堂,，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。交通安全主題班會教案4,、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動的有效互動,。

四、活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車,、汽車)。

2,、精心布置活動場景,。

3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

4,、活動涉及的相關(guān)課件。五,、課堂活動實(shí)錄：

(一)展開聯(lián)想,，揭示活動主題。

生：有信心!

2,、師：很好!在活動之前,，請孩子們先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著……,。

師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了,。

生:我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面。

3,、師：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。(板書活動主題),。

(二)、游戲活動在活動中體會交通規(guī)則的重要性,。

1,、師：孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么?

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

(學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭),。

2,、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,，我想說：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

師：你的建議挺不錯!

生2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了。

師：我想也是,。

生3：我看見車子和行人擠在一起,，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間,。

2,、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

3、生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情,。師：對啊!要是有人指揮就好了!

生：老師,，我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?

師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生：老師，我知道這種標(biāo)志,，就是紅綠燈,。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來,，綠燈亮了,，人們就可以走了。

教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用,。(將標(biāo)志貼在黑板上)生1：紅燈停,，綠燈行，黃燈請你等一等,。

生2：紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。

師：孩子們真是編兒歌的小能手,。(在黑板上板書：紅燈停，綠燈行),。

生：我知道畫了斑馬線的是人行道,，是行人走的地方。

師：你真會觀察!(在地上寫字：人行道)你能給大家走一走嗎?

學(xué)生表演過馬路的情景,。

生：我知道馬路兩邊是自行車,、三輪車道。

師：騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路,，我們稱為非機(jī)動車道,。(在地上寫字：非機(jī)動車道)。

生：我還知道中間的是汽車道,。

師：你真能干!(寫上：汽車道),。

生：能!(學(xué)生到達(dá)各自的道路)。

師：現(xiàn)在,，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈,。

學(xué)生到位,，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

師：孩子們,，現(xiàn)在你們想說什么?

生1：這一次大家都很快到達(dá)了對面,。

生2：紅綠燈的作用可真大啊!

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行,，斑馬線上可通行,。

師：你真是個愛動腦筋的孩子,。(板書：斑馬線上可通行),。

生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。

師：好吧!我們再讓一些孩子來表演一次,。

學(xué)生熱情高昂,，積極投入到游戲活動中。

(三),、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用,。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,，你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,，再向全班匯報。

學(xué)生拿出收集的交通標(biāo)志,，在小組上熱烈地交流著,，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法,。

師：現(xiàn)在,，我們請小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。

第1組：我們收集到了這些交通標(biāo)志：是車輛不能從這兒經(jīng)過;,。

是不能在這兒停車。也是不能停車的標(biāo)志,。

第2組：我們小組到廣場收集的資料,，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標(biāo)志(出示照片)……。

第3組：我們小組到車站認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,，請大家看,，這是__，這是__……我來補(bǔ)充：車站門口還有這個標(biāo)志(照片),，這是不許人們穿過,。

師：你們了解得真多，老師為你們喝彩,，現(xiàn)在,，我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)。

課件：學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍過街,，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈,，學(xué)生沖著來往的車輛橫穿公路，學(xué)生們在馬路上追逐,、打鬧,。

學(xué)生仔細(xì)地看著，不時會發(fā)出驚訝的叫聲,。有的孩子開始竊竊私語,。

生1：我看到一群孩子排著整齊的隊(duì)伍過街，我想對他們說：你們真棒!

師：是的,，相信他們一定會聽你的話,。

生3：我看到四個女孩正在過馬路，汽車差點(diǎn)撞到她們,，多危險啊!我想說：姐姐,，過馬路應(yīng)走人行道!

生4：在馬路上跑也是很危險的，很容易發(fā)生車禍!

生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧,，危險處處要提防,，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧,。師：你是個很有創(chuàng)意的孩子,。(板書兒歌)。

(四),、現(xiàn)場指揮,。

1、師：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。今天,，我們就請來了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來,。學(xué)生一起向警察問好：警察叔叔們好!

2,、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,，我還要給孩子們補(bǔ)充一點(diǎn)就是,，在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走,，過馬路時,，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路,。

學(xué)生點(diǎn)頭。

4,、警察：現(xiàn)在,，請黃叔叔給孩子們做指揮動作，大家猜猜是什么意思?有信心嗎?

警察做指揮動作,，學(xué)生分別猜意思：

生1：這是叫車子往前走,。

生2：這是叫車子停下來。

生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

生4：這是叫車子到路邊停下來,。

5、師：孩子們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,，交警指揮孩子們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

(五)總結(jié)評獎,，活動拓展,。

師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起,，學(xué)到了很多交通安全知識,，現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果(齊讀兒歌)，今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色,，黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士,。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護(hù)交通安全,，讓更多的孩子安安全全地上學(xué),，平平安安地回家。現(xiàn)在,，請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎?wù)隆?/p>

課件：學(xué)生整齊過馬路的畫面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂盒”!

板書：

12345678,。

交通安全。

紅燈停,，綠燈行;。

斑馬線上可通行,。

馬路上,，別打鬧;危險處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧,。

初中計(jì)劃書篇十六

時間過得很快,，新的一學(xué)期又到了,。在新的一年里，我要發(fā)奮學(xué)習(xí),，爭取取得好成績,，所以我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

找一個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

我會按照自己的計(jì)劃書來要求自己,，相信我會在新的一學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,。

初中計(jì)劃書篇十七

學(xué)習(xí)：7：00-7：50 英語

早飯：7：50-8：20

星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補(bǔ),。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記，等以后解決,，或詢問他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2,、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的'時間來復(fù)習(xí)舊知識,，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

4,、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄,。

5,、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片,。

6,、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,，要仿照一本好的字帖去練字,。

1、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板,、打水、做飯,、買菜,、洗衣服、接待客人,、社會勞動,、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等,。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己,，讀些勵志的書籍,。

3、提高分析問題,、解決問題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思,、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、制定幾個旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

初中計(jì)劃書篇十八

每個自然周：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

一個具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃，除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，還必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā),。cathy老師認(rèn)為,，不同的學(xué)心理解能力、記憶能力不同,。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù),，應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi)。不要盲目攀比，一味制訂高強(qiáng)度但難以完成的規(guī)劃,。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,，也會打打?qū)W生的自傲心。

除了實(shí)際性,，一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性,。佳坤教育徐瑾老師說，施行性高的規(guī)劃對學(xué)習(xí)英語非常有助助,。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時，總是頭頭是道,，但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下,，卻經(jīng)常缺乏邏輯，馬馬虎虎,。徐老師認(rèn)為,，一個施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

首先，要有合理的時間安排,。英語學(xué)習(xí)的'根本難點(diǎn)是遺忘,，英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長時間記憶的積累過程。如果學(xué)習(xí)后不能及時地復(fù)習(xí)鞏固,，后面的所學(xué)就會遺忘,，就得從頭再學(xué)。所以學(xué)習(xí)英語進(jìn)展慢,，主要是沒能形成記憶積累,。而積累的效果，很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)知識的時間間隔,。因而,，英語學(xué)習(xí)中時間的管理和安排就顯得尤為重要。

其次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體,。很多學(xué)生列規(guī)劃時，喜歡寫下一天用幾個小時的時間學(xué)習(xí)英語,，但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng)。這樣容易造成施行過程中無法考核,，導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排，具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞,，學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,，抄寫幾遍，背誦幾遍，達(dá)到什么樣效果,，這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容,。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)過程中不會感應(yīng)彷徨或者無所適從,。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,，可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成,。

初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。可以依據(jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，參照初中英語教學(xué)大綱,，并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。其次,，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足,，根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,。