在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇一

第一段：引言（100字）,。

出門觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。通過親身參觀和實(shí)地考察,，可以拓寬我們的視野,，增加新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最近,，我有幸參加了一次外出觀摩活動(dòng),，深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中,，我將分享我的觀摩心得和體會(huì),。

第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升（200字）。

這次外出觀摩活動(dòng)的主題是技能的學(xué)習(xí)與提升,。我們參觀了一家大型制造企業(yè)，見到了許多高科技機(jī)器和設(shè)備,。通過觀摩,，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí),。比如,，我了解到頂尖的人工智能技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的應(yīng)用,，掌握了一些關(guān)鍵的操作技巧,。我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橐粋€(gè)熟練的操作者需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切配合才能完成工作,。觀摩結(jié)束后,，我意識(shí)到技能學(xué)習(xí)是非常重要的,，只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能跟上時(shí)代的步伐。

第三段：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神（200字）,。

觀摩活動(dòng)中,，我們還參觀了一家創(chuàng)業(yè)公司,。這個(gè)公司創(chuàng)造了許多有意思和有潛力的產(chǎn)品。他們的創(chuàng)新精神深深地打動(dòng)了我,。通過觀摩,，我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。創(chuàng)新需要勇氣和堅(jiān)持,，也需要不斷地做試錯(cuò)和實(shí)驗(yàn)。我下定決心參與到更多的創(chuàng)新活動(dòng)中,，同時(shí)也鼓勵(lì)身邊的人積極追求創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神,。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的重要性（300字）。

在觀摩的過程中,，我留意到了一些成功企業(yè)家和高管的特質(zhì),。他們都具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。他們深知團(tuán)隊(duì)合作和員工激勵(lì)的重要性,，并努力推動(dòng)公司向更好的方向發(fā)展。觀摩讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧對(duì)于一個(gè)企業(yè)的成功非常重要。作為一名普通員工,，我以后可能要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，所以我決定加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),，不斷提升自己的管理能力,。

第五段：感悟與未來目標(biāo)（300字）,。

通過外出觀摩,，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí),，也汲取到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到成功需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，需要積極創(chuàng)新和擁抱變化,。同時(shí),，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于一個(gè)人的成長和一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都非常關(guān)鍵?；谶@些感悟,，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的技能,，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮出更大的作用,。我還希望能夠與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,，在共同的目標(biāo)下實(shí)現(xiàn)更大的成就。

總結(jié)（100字）,。

通過外出觀摩，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這次觀摩使我明白了技能學(xué)習(xí),、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的重要性。無論是在個(gè)人發(fā)展還是未來職業(yè)規(guī)劃方面,，這些都將對(duì)我起到重要的指導(dǎo)作用,。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇二

20xx年2月的一天,，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,，也是一個(gè)令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早,，我們國培班的所有學(xué)員在周師領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，一行50多人乘坐大客車去鹿邑縣直機(jī)關(guān)幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

一進(jìn)幼兒園門口,，我們就感受到一股濃郁的兒童化氣息，并且受到了幼兒園的熱情接待,。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西,，受益匪淺。參觀學(xué)習(xí)后讓我感觸最深的幾點(diǎn)是：

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋,，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境布置老師的東西比較少,，展現(xiàn)在我們面前的多數(shù)都是孩子們的作品,。就連班級(jí)的值日表都是小朋友的自畫像貼出來的,，很有趣。活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,，從各個(gè)角度考慮,，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作，有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng),、植物角,，還有發(fā)展孩子動(dòng)手能力的豐富的操作材料和操作平臺(tái),，有展示孩子風(fēng)采的專欄,。

活動(dòng)區(qū)利用得非常好,，我們參觀時(shí)走了很多班級(jí)，見到所有班級(jí)老師都是在組織幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，并且孩子們玩得很開心,，沒有再乎我們走來走去，這也說明活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容很有趣,，能吸引幼兒,。走廊的空間比較寬敞，所以他們?cè)O(shè)有幾處有流水的風(fēng)景和魚池,，給人的感覺像是在游公園,，樓梯的每一層臺(tái)階側(cè)面還有很多知識(shí)。從前樓走到后樓,，又從操場(chǎng)的小路走回會(huì)場(chǎng),，在小路的兩旁是用汽車外輪胎噴上好看的顏色裝飾的馬路牙,，不僅看著漂亮，還給幼兒的室外活動(dòng)起到安全保護(hù)作用,。

我們共聽了兩節(jié)課,，教師對(duì)教材的選擇大膽,，具有創(chuàng)新,。很值得我學(xué)習(xí),。教學(xué)過程中教師的駕馭課堂的能力，語言的組織,，語氣語速的運(yùn)用都是那樣的恰到好處,。如：大班音樂活動(dòng)《老鼠畫貓》,。選材讓幼兒極感興趣，整節(jié)課老師和幼兒都是平等的，老師扮演了老鼠媽媽,，幼兒扮演鼠寶寶,，媽媽帶著寶寶想象不能抓老鼠的貓是什么子的,，然后把它畫出了,，老師利用了投影,，將要點(diǎn)充分展示出來,，并且在樂理知識(shí)上也做了重點(diǎn)講解,。讓小朋友在邊玩、邊說,、邊畫中學(xué)習(xí)歌曲,，不僅能熟記歌詞還能理解其意思,。本節(jié)課將科學(xué),、美術(shù),、音樂等幾個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)整合在一起，使整個(gè)課程脫離了古板的教學(xué)模式,，效果非常的好,。

通過此次參觀學(xué)習(xí),，在今后的教育教學(xué)工作中，我將用自己的智慧和汗水,，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和諧,、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們幼小心靈的飛翔,、個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間,，教育必須貼近幼兒的真實(shí)生活，重視他們的經(jīng)驗(yàn)和興趣，使幼兒在積極,、主動(dòng)的建構(gòu)過程中獲得知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)在情感,、個(gè)性、社會(huì)性等方面得到發(fā)展,。

太陽每天都是新的,，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新,、超越自我,，我們才能贏得更多的輝煌!

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇三

第一段：引言（120字）,。

外出觀摩是一種提升個(gè)人知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。我最近有幸參加了一次觀摩活動(dòng),，深切地感受到了它的巨大價(jià)值。在這次觀摩過程中,，我從思想的碰撞,、技能的培養(yǎng)、眼界的開拓等方面都獲益匪淺,。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到外出觀摩的重要性和必要性,。

第二段：思想的碰撞（240字）。

在參加觀摩活動(dòng)的過程中，我與各行各業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行了廣泛的交流和交流,。他們分享了他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和心得,，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。與他們的交流,，我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式有局限性,，在某些領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。此外,，他們的開放和廣博的視野也讓我深感自己的認(rèn)識(shí)僅僅是一個(gè)小小的觸及表象的點(diǎn),。這種思想碰撞激發(fā)了我的求知欲望，讓我更加積極地提升自己的知識(shí)水平,。

第三段：技能的培養(yǎng)（240字）,。

在外出觀摩的過程中，我發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的企業(yè)和機(jī)構(gòu)在技術(shù)和技能方面有很高的水平和獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),。例如,，我參觀了一家高科技企業(yè)，在他們的實(shí)驗(yàn)室中見證了各種前沿技術(shù)的應(yīng)用,。這使我深刻意識(shí)到技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)的重要性,，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)和掌握新技能的動(dòng)力。此外,，我還與一些行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和學(xué)習(xí),，他們?cè)趯?shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我非常有啟發(fā)。通過觀摩活動(dòng),，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法,，這將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段：眼界的開拓（240字）,。

觀摩活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)參觀了各種不同類型的企業(yè)和機(jī)構(gòu),。有些是國內(nèi)知名企業(yè)，有些是國外頂尖的科技公司,。在這些參觀過程中,，我深刻感受到了他們的先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新精神。他們的成功案例和團(tuán)隊(duì)合作方式給了我很大的啟發(fā),。此外,，我還與一些外國專業(yè)人士進(jìn)行了交流,，了解到了國外的商業(yè)模式和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，拓寬了我的眼界,。這一切都讓我認(rèn)識(shí)到,，不同的思維方式和觀念對(duì)個(gè)人和組織的發(fā)展都有著巨大的影響。

第五段：總結(jié)（280字）,。

通過這次外出觀摩的經(jīng)歷,，我對(duì)外出觀摩的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。它能夠讓人與不同領(lǐng)域和行業(yè)的人士交流和學(xué)習(xí),，提升自己的思維方式和知識(shí)水平,。它能夠啟發(fā)人們對(duì)技術(shù)和技能的追求，激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)新潛力,。同時(shí),，它還能夠拓寬個(gè)人的眼界，讓人們認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性,。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要盡可能參加更多的觀摩活動(dòng)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和多變的社會(huì)環(huán)境,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇四

本次到廣州xx幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到該園的區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)很有創(chuàng)意,，區(qū)域卡和區(qū)域規(guī)則制作精美,、統(tǒng)一，很值得我們學(xué)習(xí),。

尤老師給我們講的“要做一個(gè)有目標(biāo)意識(shí)的教師”我對(duì)此感受很深,，他說環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該是“讓每一個(gè)角落都傳遞文明，讓每一堵墻都表情達(dá)意,，應(yīng)該讓幼兒園環(huán)境尋根尋源,，處處彰顯幼兒園的文化理念。

老師們要充分利用一日帶班,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、領(lǐng)域滲透,、社會(huì)實(shí)踐,、家園共育等形式來達(dá)到教學(xué)目的，不一定時(shí)時(shí)需要集體教學(xué)來達(dá)到孩子的發(fā)展目標(biāo),。

未來我們培養(yǎng)的人才應(yīng)該是：學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,。

教師促進(jìn)幼兒發(fā)展應(yīng)該是“觀察在前,、目標(biāo)在后”幼兒園人員管理的實(shí)踐與思考是以人為本，尊重需要,，全面關(guān)懷,！了解老師,、理解老師,、尊重老師、發(fā)展老師,，以制度和情感關(guān)懷老師們,。

對(duì)年青老師以幫扶和幫助，多入班,、多聽課,、評(píng)課，保證老師的集體備課時(shí)間,，給老師們研討的時(shí)間,。

管理人員應(yīng)該有：積極的心態(tài)、開放的心態(tài),、正面的心態(tài),、正直的心態(tài)、公平的心態(tài),、感恩的心態(tài),；同時(shí)也應(yīng)懂得授權(quán)，選擇信任老師,，爭(zhēng)取到老師們的熱情,、創(chuàng)造性和她們?nèi)硇牡耐度耄⊥瑫r(shí)做為管理人員應(yīng)該具有：深厚的教育理論知識(shí),、教育管理知識(shí)同時(shí)還有懂得市場(chǎng)運(yùn)營知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇五

第一段：引言（150字）。

外出觀摩是學(xué)習(xí)和成長的一種重要方式,。近日,，我參加了一次外出觀摩活動(dòng)，并從中收獲頗多,。通過眼界的拓寬,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到觀摩活動(dòng)的重要性以及其帶來的益處。以下是我對(duì)外出觀摩的心得體會(huì),。

第二段：觀摩的重要性（250字）,。

外出觀摩被稱為一所“活學(xué)活用的學(xué)校”,，它通過親臨現(xiàn)場(chǎng),，親身體驗(yàn),，讓我們對(duì)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用并檢驗(yàn)。觀摩能夠打破書本知識(shí)的狹隘界限,，讓我們從理論走入實(shí)踐,，更加深入地了解各行各業(yè)的工作原理和實(shí)際操作。例如,，我曾去過一家廠家觀摩生產(chǎn)線,，親眼目睹了生產(chǎn)工藝的整個(gè)過程。這不僅加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解,，更讓我明白了實(shí)踐的重要性,。觀摩的重要性不僅在于增加知識(shí)的廣度和深度，更在于培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。

第三段：觀摩的益處（250字）。

外出觀摩既是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充,，也是對(duì)能力的磨煉,。首先，觀摩可以開闊眼界,，拓寬視野,，讓我們對(duì)外部世界有更全面的了解。通過觀摩,，我們可以感受到不同行業(yè)的風(fēng)土人情,，了解到各個(gè)領(lǐng)域的新技術(shù)和前沿動(dòng)態(tài)。這不僅可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，還可以激發(fā)我們的興趣和熱情,，為未來的發(fā)展方向提供更多選擇。其次,，觀摩可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力,。在觀摩過程中，我們需要與他人合作,，相互學(xué)習(xí)和借鑒,。這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了我們的溝通能力和協(xié)作能力,。這些都是我們?cè)谖磥砉ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚哪芰?。最后，觀摩可以激發(fā)創(chuàng)新思維和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,。在觀摩過程中,，我們可以觀察到問題，分析問題，并提出解決問題的方法和思路,。這可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維,，提高我們的問題解決能力。

第四段：觀摩的技巧（250字）,。

外出觀摩既然是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),，那么我們?cè)谟^摩過程中如何獲得更大的收益呢？首先,，我們要先了解觀摩的目的和重點(diǎn),。在參加觀摩之前，我們應(yīng)該先了解觀摩的主題和目標(biāo),，這樣有助于我們更好地把握觀摩的重點(diǎn),，提高觀摩的效果。其次,，我們要培養(yǎng)觀察力和分析能力。觀摩過程中,，我們要注意觀察和分析,，觀察工作環(huán)境，觀察工作流程,，觀察問題等,。只有通過細(xì)致入微的觀察和準(zhǔn)確的分析，我們才能深入了解和領(lǐng)悟其中的道理,。最后,，我們要積極參與和交流。在觀摩過程中,，我們要積極與他人交流和溝通,，分享自己的觀察和理解。通過與他人的互動(dòng),，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長,。

第五段：總結(jié)（300字）。

觀摩是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),，它可以幫助我們拓寬視野,，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力,。在觀摩過程中,，我們要了解觀摩的目的和重點(diǎn)，培養(yǎng)觀察力和分析能力,，積極參與和交流,。通過外出觀摩，我們可以不斷地吸收新知識(shí)，提高自己的能力水平,。外出觀摩不僅可以滿足我們的求知欲望,，也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種觀摩活動(dòng),，不斷地鍛煉自己，提高自己,。相信通過不斷的觀摩,，我們一定能夠收獲更多的成果和成功。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇六

作為一名學(xué)生,，觀摩外出是學(xué)習(xí)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),。這個(gè)經(jīng)歷可以讓我們走出教室，親身感受社會(huì)的運(yùn)作和各行各業(yè)的工作情況,。同時(shí),，觀摩外出也可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，并為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供啟示,。在這篇文章中，我將分享我的觀摩外出心得體會(huì),，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

第一段,，介紹觀摩外出的意義和背景。觀摩外出是指學(xué)生去參觀,、學(xué)習(xí)某種行業(yè)或某個(gè)企業(yè)的工作宣傳,。這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升有很大的幫助，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和行業(yè),，了解職場(chǎng)情況,，拓寬視野。而這次我們的觀摩外出則是去了一家大型物流公司參觀,。

第二段,，介紹觀摩外出的具體情況。我們到達(dá)物流公司后,，我們首先參觀了物流公司的倉庫和物流中心,。在這里，我們看到了各類貨品的儲(chǔ)存和管理方式,，了解了物流公司對(duì)于貨物如何快速,、安全地送達(dá)客戶。這讓我們對(duì)物流有了更深入的了解,。

第三段,，分享在觀摩外出中學(xué)到的知識(shí)和心得,。在觀摩物流公司的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí),，比如倉庫管理和物流業(yè)務(wù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。同時(shí)，我也感受到了物流業(yè)務(wù)的重要性和復(fù)雜性,，并認(rèn)識(shí)到了自己需要在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中努力提升自己的知識(shí)和技能水平,。

第四段，總結(jié)觀摩外出的好處,。通過參觀物流公司,，我不僅了解了物流行業(yè)的發(fā)展情況，還深入了解了公司的運(yùn)作和管理方式,，并體會(huì)到了實(shí)踐與理論的結(jié)合,，對(duì)我的成長非常有幫助。同時(shí),，觀摩外出也激發(fā)了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣,，讓我更清楚自己未來發(fā)展的方向和要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

第五段,，總結(jié)全文并表達(dá)未來的展望,。在這篇文章中，我分享了我在觀摩外出中的體會(huì)和得到的收獲,。我認(rèn)為，觀摩外出對(duì)于學(xué)生的發(fā)展非常重要,，它可以讓我們走出教室,，了解社會(huì)，增長知識(shí),，找到自己的未來發(fā)展方向,。對(duì)于我來說，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇七

第一段：引言（150字）,。

外出觀摩是一種開闊眼界,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的方式。通過外出觀摩,，我們可以親身體驗(yàn)到不同地方的文化,、風(fēng)土人情以及各行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。我最近有幸參加了一次外出觀摩活動(dòng),，讓我受益匪淺,。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于工作和成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也留下了一些深刻的體會(huì),，今天,，我將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：開拓眼界（250字）,。

外出觀摩不僅僅是離開家,，去一個(gè)陌生的環(huán)境中觀察，它更是一種對(duì)知識(shí)的開拓和思維的啟迪,。在我參觀的過程中,，我去了一家汽車生產(chǎn)廠，這是一個(gè)我之前從未接觸過的行業(yè),。通過和工作人員的交談和觀察,，我對(duì)汽車的生產(chǎn)流程有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)每一輛汽車背后都有一個(gè)巨大的團(tuán)隊(duì)在默默地工作,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的重要性,。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也意識(shí)到一個(gè)人的努力是如此渺小,，必須依靠大家的共同努力才能完成工作。

第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（250字）,。

在外出觀摩中,，我還抓住了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在參觀中不斷地向工作人員請(qǐng)教問題,，希望從他們身上獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。他們非常熱情地回答了我的問題，并且給了我一些建議,，例如,，他們告訴我，要想在這個(gè)行業(yè)從一名普通職員成長為專家,，最重要的是保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷更新自己的知識(shí)和技能。他們還鼓勵(lì)我,，不要怕失敗,，要勇于接受挑戰(zhàn)，只有不斷嘗試和反思,，才能不斷進(jìn)步,。

第四段：思維啟發(fā)（250字）。

在外出觀摩中,，還有一次讓我深思的經(jīng)歷,。我們參觀了一家科技公司,，并和其中一位高級(jí)工程師交流了一段時(shí)間。他向我們展示了他們最新研發(fā)的一款智能產(chǎn)品,，這款產(chǎn)品的功能非常強(qiáng)大,，贏得了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可。在交流中,，他告訴我們,，產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新思維，要不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)有的思維模式,，跳出自己狹窄的思維框架,，才能帶來真正的突破和成功。這一點(diǎn)讓我十分受益,，我意識(shí)到只有敢于打破常規(guī),，不斷探索新的思維方式，我們才能在工作和生活中獲得更多的成果,。

第五段：感悟與展望（300字）,。

通過這次外出觀摩的經(jīng)歷，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和不斷探索的必要性?，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展變化迅速,，唯有持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才能適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界,。我將用心理負(fù)擔(dān)來對(duì)待學(xué)習(xí),，在工作和生活中加強(qiáng)自己的能力。同時(shí),，我也意識(shí)到了創(chuàng)新思維的重要性,，我希望能在今后的工作中更加敢于打破常規(guī)，勇于嘗試,，尋求突破。外出觀摩不僅是一種學(xué)習(xí)和成長的方式,，更是一次心靈的洗滌和升華,。我相信，在將來的路上,，我會(huì)積極參與更多的觀摩活動(dòng),，不斷開拓自己的眼界，不斷學(xué)習(xí),、成長,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇八

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著清晨的第一縷陽光,，我們走進(jìn)了xx區(qū)中最年輕的一所中學(xué)——xx中學(xué),?？赡苁切吕蠋煹木壒剩瑢?duì)一切我都眨著未知與求知的眼睛,，一上午的觀課與評(píng)課給了我很大的感念,。

這種校園文化滲透進(jìn)課堂中，停駐在校園里,，棲息在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中,。課堂鼓勵(lì)機(jī)制：激勵(lì)性的提問；表揚(yáng)性的鼓勵(lì),；肯定同學(xué)間互幫互助,；行走在走廊里的誠信。

激勵(lì)性的提問,。這是一種帶有鼓舞力量的提問,，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。兩堂課講的都是《秋天》詩歌,，他們對(duì)朗讀的要求都是“人聲鼎沸”，這就比“大聲有感情的朗讀”效果要好,。這抓住了初中生特別是初一學(xué)生好奇嘗鮮的心理,。體味到大聲朗讀的快樂。姜蓉老師課上,，一位高大壯實(shí)的男生走到臺(tái)前,，高聲忘情的朗讀，表情近乎扭曲,，但這恰恰表明了他的忘我,，暢享在朗讀的快樂里。我覺得他的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詩歌的感情基調(diào),，但老師并沒有就此評(píng)論,，而是贊其優(yōu)點(diǎn)。教育是博愛的,，有問題以后慢慢改,，學(xué)生自己隨著閱讀量的增加也會(huì)無師自通。重要的是鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,，說不定他會(huì)在這條路上走很遠(yuǎn),。

鼓勵(lì)在享受中。對(duì)于學(xué)生的回答,，老師們總會(huì)給予鼓勵(lì),，非簡單的“好”，“非常好”,。一個(gè)女生賞析漁家打漁圖后,，牟楠老師贊許她“將大家?guī)氪驖O人悠閑愉快的情景中”,，是點(diǎn)評(píng)也是對(duì)話，學(xué)生更樂于發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的真善美并與他人分享,。

高度肯定同學(xué)間互幫互助,。這不僅體現(xiàn)在老師對(duì)小組活動(dòng)的肯定，更有學(xué)生之間的互評(píng),，學(xué)生會(huì)提出剛才某某學(xué)生說了什么,，他或肯定或提出自己的意見，這體現(xiàn)出了一種尊重,，師生之間,、生生之間。

每個(gè)樓層都設(shè)有文具貨架,，以備學(xué)生不時(shí)之需,。學(xué)生自動(dòng)自覺投幣取物，沒有人看管,，全靠學(xué)生自覺,，這就建立了學(xué)生自覺道德意識(shí)。細(xì)節(jié)處理的好壞決定習(xí)慣的養(yǎng)成,，長此以往,，學(xué)生會(huì)樹立起很高的道德準(zhǔn)則。

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說,，讓他們體味學(xué)習(xí)的快樂的人,，還不是他們自己，而是老師,。讓課堂成為展示學(xué)生思考,、才華的舞臺(tái)。課前展示環(huán)節(jié),，每個(gè)小組都準(zhǔn)備一段美文賞析,，內(nèi)容和課程安排相一致。聲音洪亮,，氣韻飽滿,，語言優(yōu)美。當(dāng)然,，這不是一蹴而就，是經(jīng)過半個(gè)多月的訓(xùn)練,。磨刀不誤砍柴工,，訓(xùn)練的過程恐怕不是一帆風(fēng)順的，但成功的喜悅和自信會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂,。

她們對(duì)語文教材進(jìn)行一番大膽的整合,。基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè),，由晨考小卷變?yōu)楦?jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也加深了記憶,。中考知識(shí)點(diǎn)講授上,，她們采取大課堂與小課堂相結(jié)合的方式，大課堂整合初中語文知識(shí)點(diǎn),，包括散文,、小說、詩歌,、散文,、戲劇等等，小課堂夯實(shí)練習(xí),。課文整合和作文編排也有自己的新意,。

每個(gè)學(xué)校的模式都是量體裁衣的，不可復(fù)制,，要實(shí)事求是才行,。首先要摸清學(xué)情，有些適合自己的學(xué)生,，有些看上去很好卻不適合,。課前的小組活動(dòng)，幻燈片制作,，小組討論模式,，優(yōu)秀朗讀展示就可以借鑒過來。我的課堂上存在著教師主體的弊端,，不利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，這要糾正過來,。習(xí)慣養(yǎng)成方面,，要注意從細(xì)節(jié)上著手，當(dāng)我看到學(xué)生寫完古詩后清一色的把黑板檫放到右下角后較為驚訝,，正是這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)見出一個(gè)人的素質(zhì),，見賢則思齊，希望我和我的學(xué)生們共同努力,，從細(xì)節(jié)上入手,，小到板擦、抹布,、桌椅,、個(gè)人衛(wèi)生,，循序漸進(jìn)養(yǎng)成好習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定成敗,，做好細(xì)節(jié)會(huì)讓我們的腳步踩得更實(shí),，走得更加自信，距離成功也會(huì)越來越近,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇九

在我國的邊疆地區(qū),，伊犁便是一個(gè)飽含歷史文化與現(xiàn)代活力的城市。最近,，我有幸前往伊犁進(jìn)行一次外出觀摩活動(dòng),，在這一次經(jīng)歷中，我對(duì)這座城市的人文環(huán)境,、歷史底蘊(yùn)以及現(xiàn)代化建設(shè)有了更深入的體會(huì)與了解,。以下，我將結(jié)合我自己的觀察與經(jīng)歷,，以五段式的方式分別談?wù)勎业母惺堋?/p>

1.歷史遺存體現(xiàn)的珍貴,。

伊犁的歷史源遠(yuǎn)流長，是中亞地區(qū),、邊疆地區(qū),、絲綢之路文化及其他文化的交匯處。歷史遺存與文化積淀是伊犁獨(dú)特的地域文化標(biāo)志,，它體現(xiàn)了這座城市的珍貴文化底蘊(yùn),。

我在伊犁觀摩期間，深刻體會(huì)到了歷史文化對(duì)于當(dāng)?shù)厝嗣竦囊饬x與珍貴,。在游覽伊犁河畔這一著名旅游地區(qū)時(shí),，我們可以看到伊犁河畔村落、民居和傳統(tǒng)建筑等眾多古老的建筑,，這些建筑多為泥木結(jié)構(gòu)和混土磚石,，取材于當(dāng)?shù)睾訛┵Y源。它們有著濃濃的新疆風(fēng)味,，之所以保存至今,，是因?yàn)槿藗儗?duì)于歷史文化的維護(hù)與關(guān)愛。正是這種對(duì)于歷史文化的繼承,，保護(hù)和傳承,，使得我們能夠看到一座城市歷經(jīng)千年的變遷，依然能夠散發(fā)出濃郁的歷史香味,。

2.豐富多彩的民俗文化,。

伊犁地區(qū)的民俗文化也是一大亮點(diǎn)。在這里，許多傳統(tǒng)文化得到了保護(hù)并得以繼承下去,。例如，當(dāng)?shù)氐木S吾爾族是入鄉(xiāng)隨俗的,，身穿長袍,、頭戴白帽，我們看到的是一種獨(dú)特的服飾和美麗的面孔,，也能想象到未來的天空是無限美好的,。

在散步到伊犁市內(nèi)的時(shí)候，我們來到了伊犁昭蘇民間戲劇團(tuán),，看到了一場(chǎng)傳統(tǒng)的鐵架戲劇,。這是當(dāng)?shù)氐囊环N特色文化活動(dòng)，吸引了許多游客和當(dāng)?shù)鼐用?。在劇中,，每個(gè)角色都有著自己的特色和功能，人物塑造的刻畫和對(duì)話的方式都十分獨(dú)特,。這種傳統(tǒng)文化不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)戲劇的維護(hù)與發(fā)揚(yáng),，而且也是對(duì)當(dāng)?shù)匚幕某绺邆鹘y(tǒng)和縝密思維的演繹。

3.現(xiàn)代化建設(shè),。

伊犁是一座現(xiàn)代化的城市,，這里有許多現(xiàn)代化的建筑，如購物廣場(chǎng),、公園,、高速路等等。在現(xiàn)代化中,，傳統(tǒng)文化元素通過不同的方式和形式得到了轉(zhuǎn)化,。例如，位于市中心的伊犁環(huán)城公園,，是一座伊犁歷史文化,、現(xiàn)代化城市發(fā)展的重要綜合性公園。在這里,，我們來到了游樂場(chǎng),，觀看了兒童的游玩場(chǎng)地，和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，還有許多綠化帶,。公園中的建筑也凝聚了一些傳統(tǒng)文化元素，使得整座公園富于文化氣息,。

此次觀摩中也去了當(dāng)?shù)氐男陆S吾爾自治區(qū)博物館,，在這里我們可以了解到伊犁地區(qū)和新疆地區(qū)的獨(dú)特文化別樣風(fēng)情，盡寸描畫新疆地區(qū)的遼闊大家的歷史，讓人深深感受到了歷史的厚重感與厚重的文化,。

4.民生工程的發(fā)展,。

作為邊疆地區(qū)的重要城市，伊犁市的民生工程十分發(fā)達(dá),，基礎(chǔ)設(shè)施非常完善,，既有文化傳承，也有綠化環(huán)保,。在這里,，我們可以看到設(shè)備、設(shè)施,、交通方便等等諸多便利條件,。例如，我在這里看到,，每個(gè)路口都有網(wǎng)絡(luò)安全警告,、無人機(jī)巡邏、智能視頻監(jiān)控設(shè)備等科技設(shè)施,，從而使得伊犁市的文明程度明顯提高,。

此外，在伊犁市的公共設(shè)施方面,，也十分完善,，如乘車站、購物廣場(chǎng),、住宿等等,，這些設(shè)施讓我們感受到了伊犁市民生好的居住環(huán)境與服務(wù)質(zhì)量。這也從一個(gè)側(cè)面反映出城市的發(fā)展需要良好的民生環(huán)境作為前提,。

5.人文環(huán)境對(duì)于城市繁榮的推動(dòng),。

伊犁市強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，重視文化底蘊(yùn)的保護(hù)與傳承,，在這種環(huán)境下,，人們意識(shí)到，保護(hù)文化遺產(chǎn),、歷史遺存是保持城市特色和市民文化信仰,，推動(dòng)城市繁榮的重要條件。在這種環(huán)境下,，我們能夠看到伊犁市平民性的文化活動(dòng),，并推動(dòng)和實(shí)踐為新時(shí)代的藝術(shù)。例如,，我們?nèi)サ搅艘晾缡泄媚镂幕囆g(shù)中心,，這里是一座集美術(shù)培訓(xùn),、書法教育和音樂教育于一體的文化中心。在這里,，我們看到了很多精彩的作品,，既有孩子們自己的創(chuàng)作，也有藝術(shù)家們的作品,，這種強(qiáng)調(diào)文化底蘊(yùn)和個(gè)體創(chuàng)造的環(huán)境,，將會(huì)成為新時(shí)代文化繁榮推動(dòng)者中的帶頭人。

因此,，從這次伊犁市的觀摩活動(dòng)中我們可以得知，歷史是文明前行的靈魂,，現(xiàn)代化則是文明發(fā)展的重要推動(dòng)力,。伊犁市在傳承歷史文化、推進(jìn)現(xiàn)代化發(fā)展,、營造良好人文環(huán)境等方面都做得非常出色,，同時(shí)，它也在發(fā)展中保留一個(gè)城市文化本土,，則也是歷史發(fā)展的重要組成部分,。在未來的發(fā)展中，它將成為新時(shí)代中國城市文明發(fā)展的重要樣本和有益探索,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十

20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動(dòng),，我有幸聆聽了名師的授課，可謂風(fēng)格各異,，精彩紛呈,，這是一道文化大餐，感觸頗深,。名師精湛的教學(xué)藝術(shù),、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思,。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù),，更是讓我受益非淺。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望,。”顯然,，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo),，用活用好教材,，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，在一種自信、成功,、愉悅的體驗(yàn)中去主動(dòng)學(xué)習(xí),。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識(shí)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué),，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí),，在思維能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展,。在李鵬老師的教學(xué)中,，注重密切聯(lián)系生活實(shí)際以動(dòng)手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩,、操作,、交流、使學(xué)生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗(yàn),。

游戲符合小學(xué)生愛玩,，好動(dòng)的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運(yùn)用,，對(duì)鞏固新知有著明顯的作用,。它能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,；能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知,，升華新知,，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。

作為同行的我,，要向他們學(xué)習(xí),，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo),，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程,，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德,、智,、體,、勞各方面都得到發(fā)展。

總之,，兩天的觀摩,，讓我從中受益非淺，我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，以后教學(xué)的道路還很漫長,，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點(diǎn)給我在以后的教學(xué)工作提供了參考。在以后的教學(xué)過程中我還需不斷地向這些名師學(xué)習(xí),，取其之長,，補(bǔ)己之短，不斷的完善自己,，充實(shí)自己,，使自己的課堂教學(xué)藝術(shù)更上一個(gè)臺(tái)階！

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十一

20xx年xx月x日南溪教育局領(lǐng)導(dǎo)組織了全縣中小學(xué),、幼兒園教師共30名到重慶外出參觀學(xué)習(xí)。我格外的珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我感覺受益非淺,，感想頗深，堅(jiān)定我進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,，我也力求把學(xué)習(xí)取得的收獲努力運(yùn)用于我的實(shí)踐教學(xué)中,，充分發(fā)揮幼兒教育事業(yè)的作用。作為幼兒教師的我來談?wù)勎彝獬鰧W(xué)習(xí)的一些初淺體會(huì),。

當(dāng)我邁進(jìn)重慶市新村幼兒園的大門時(shí),，印入我眼簾的是外墻上貼的小朋友的一張張可愛的笑臉，幼兒園里充滿了孩子們的歡聲笑語,，園內(nèi)富有藝術(shù)氣氛,，而且周圍的綠化非常好，幼兒種植園地里的鮮花伴著春天的氣息開的非常鮮艷,，上了樓梯,，樓道上也有一些小朋友的生活照（睡覺、洗手,、進(jìn)餐,、體育活動(dòng)中的情景等），這些照片可以展示給家長看,，讓家長了解孩子在幼兒園的情況,。

進(jìn)入教室，我看見他們每個(gè)班的班牌都很溫馨,，教室門口的墻上專門有一塊區(qū)域是掛孩子們的作品,、家園橋,、本周活動(dòng)內(nèi)容等。整個(gè)教室的區(qū)域劃分比較明確,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)很有藝術(shù)特色,，師生互動(dòng)性強(qiáng)，在這里發(fā)揮了其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值,。

9：20分,，新村幼兒園里傳來了高亢的國歌聲，只見四個(gè)小旗手們排著整齊的隊(duì)伍,，抬頭挺胸將國旗高高地舉在頭頂,，踏著有力而堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，此時(shí)此刻整個(gè)幼兒園頓時(shí)非常肅靜,，在全園教師及幼兒的注視下,，五星紅旗緩緩升上天空，再由教師和孩子分別唱紅歌,，豐富了升旗活動(dòng)的內(nèi)容,，把愛國的熱情推向了高潮。緊接著園長媽媽向孩子們提出有關(guān)3月的相關(guān)重大節(jié)日,，豐富了孩子們知識(shí),，這是新村幼兒園一周一次的升旗儀式，這樣獨(dú)特的升旗儀式值得我們借鑒,。

觀摩課上,，每位教師都有相同的優(yōu)點(diǎn)，在課前注重和幼兒語言或肢體上的交流,，借以消除幼兒對(duì)自己的陌生感,；在上課時(shí)面帶笑容，語速平緩,，舉止大方,，贏得幼兒的好感，在幼兒回答問題時(shí)認(rèn)真傾聽,，及時(shí)反饋,，重視每個(gè)幼兒的發(fā)言，使幼兒有參與認(rèn)同感,。重視了這些細(xì)節(jié),，迅速拉進(jìn)了教師和孩子的距離，使孩子很快進(jìn)入教師設(shè)定的教學(xué)情景中,，幼兒思維活躍,，能主動(dòng)提出問題，敢于發(fā)表不同意見,，有獨(dú)立見解,，將教學(xué)引入最佳共振點(diǎn),。這些觀摩課幼兒參與度高，幼兒能隨機(jī)應(yīng)變,，教師與幼兒之間的互動(dòng)把握的很好,，教師的情緒積極高昂，教態(tài)笑容可掬,，和藹可親,，融入孩子們的活動(dòng)中，跟觀摩者留下了好的印象,，這是教師上課成功的重要因素,。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)教學(xué)敲響了警鐘,，讓我明白了什么是好的課,，怎樣進(jìn)行有效的教學(xué)，這樣實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最佳效果,，比如：一個(gè)上課提問的關(guān)鍵在哪里,？上課時(shí)我總喜歡一種形式去提問，然而導(dǎo)致孩子們聽起來特乏味,。通過這次學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)中的設(shè)計(jì)問題要緊扣著活動(dòng)目標(biāo),，由間到繁，層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣?！俺晒Φ慕虒W(xué)活動(dòng),，是千思萬慮地磨出來的，世上沒有隨隨便便的成功,?！笨墒俏以诮虒W(xué)中并沒有去好好的去思考，反思,，考慮的也不全面,，導(dǎo)致我在教學(xué)上的失敗，可想而之著思和慮是很關(guān)鍵的,，教學(xué)前的反思——邊預(yù)設(shè)邊反思,，教育活動(dòng)才更優(yōu)質(zhì)；教學(xué)中的反思,，邊教學(xué)邊反思,，教育活動(dòng)才會(huì)更有活力；教學(xué)后的反思,，重視教學(xué)后的反思教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量才會(huì)不斷的提高,，教師專業(yè)水平才能有效提升,。

俗語說：“要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水”?，F(xiàn)在我感覺這個(gè)說法對(duì)一名現(xiàn)代的幼兒教師來說是不行的,，“要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水”?，F(xiàn)在的幼兒教育正處在百家爭(zhēng)叫的階段,，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對(duì)現(xiàn)代的要求,，一名幼兒教師不僅只是會(huì)彈,、唱、跳,、畫,，更重要的是要有探索、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、進(jìn)取的好品質(zhì)。一名幼兒教師不僅只是會(huì)講講故事,，會(huì)說說道理,，更重要的`是要能在現(xiàn)實(shí)生活中找出讓孩子感愛好的話題、有探索意義的內(nèi)容,、能激發(fā)參與的方法,、可以引發(fā)學(xué)習(xí)欲看的過程等等。因此,，我以為作為一名現(xiàn)代的幼兒教師,，首先本身就是一名探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者。

通過這次觀摩,，我清楚的認(rèn)識(shí)到孩子的潛能是需要真正了解他們需要的老師所挖掘的老師和孩子之間的平衡發(fā)展是需要他們的共同努力才能達(dá)成,。老師用自己的智慧和心血開啟了孩子的成長之門，孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要有老師的細(xì)心努力的培養(yǎng),。我會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中,，用我學(xué)到的東西，更好的去關(guān)愛孩子,，聽他們的心聲,，從而教授他們更多的知識(shí)，讓他們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂傻陌肯?！以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)心得,，當(dāng)然還有待于自己的提高，相信以后我會(huì)不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己得到不斷進(jìn)步,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十二

伊犁,，這個(gè)位于新疆地區(qū)東北部的地方，一直以來都是一個(gè)美麗而神秘的地方,，擁有深厚的歷史和文化底蘊(yùn),。近日，我有幸能夠前往伊犁參觀觀摩,，對(duì)于這次經(jīng)歷,，我深感震撼和啟發(fā)。接下來,，我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下我的一些心得和體會(huì),。

第一段：前往伊犁的心情與感受。

初到伊犁時(shí),，綠樹成蔭,、清泉潺潺，整潔的道路和優(yōu)美的風(fēng)景讓我心情愉悅,。伊犁的氣候也很適宜,，舒適的氣息讓人感到非常舒服和愜意，讓我拋開了城市的喧囂和疲憊,。隨著逐漸接觸的深入,，我對(duì)這個(gè)地方的好奇心也逐漸增加，我想對(duì)這里的風(fēng)貌,、民俗和文化進(jìn)行了解和體驗(yàn),。

第二段：伊犁的人文歷史和風(fēng)貌。

在這里,，我感受到了伊犁地區(qū)獨(dú)特的歷史和文化底蘊(yùn),。我參觀了幾個(gè)特色景點(diǎn)，如北海公園,、園區(qū)、同心鎮(zhèn)等地,，他們每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的地理和歷史故事,。這些景點(diǎn)的歷史不僅僅代表著伊犁地區(qū)的歷史，也代表著整個(gè)新疆的歷史文化,。我更加感受到,，伊犁的歷史和風(fēng)貌非凡，是值得我們?nèi)ド钊胩剿骱土私獾摹?/p>

第三段：伊犁的特色民俗和文化,。

在伊犁還有很多值得探討研究的民俗文化,，他們豐富了伊犁的人文底蘊(yùn)，也吸引了眾多游客前來觀摩。伊犁是一個(gè)多民族的地區(qū),，他們各自具有獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,。我在這里感受到了許多特色的民俗文化，如多彩的舞蹈,、精美的綢緞,、各自獨(dú)特的習(xí)俗等，它們將文化的多樣性和豐富性體現(xiàn)得淋漓盡致,。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代的社會(huì)和諧共生，共同推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的傳承,。

第四段：伊犁的美食文化,。

在伊犁，我還品嘗了許多美味的當(dāng)?shù)靥厣穗?。伊犁的餐飲文化充滿多元性與創(chuàng)意性,，讓我一邊品嘗美食，同時(shí)體驗(yàn)到這個(gè)地方的獨(dú)特氣氛和美麗風(fēng)景,。這些美食不僅僅是口感鮮美,，更凝聚著伊犁的歷史和文化，完美詮釋著伊犁的多元文化,。

第五段：伊犁的美好未來展望,。

從這次觀摩活動(dòng)中我深深感受到，伊犁悠久的歷史和濃郁的文化一直在不斷地傳承和創(chuàng)新中,，相信伊犁未來會(huì)更加美好,。在新時(shí)代，伊犁愿意以開放包容,、互聯(lián)互通的精神,，與世界分享它的魅力和神秘，展示新時(shí)代伊犁的獨(dú)特面貌,，走向未來,。

總之，這次伊犁之行是一次非常難得的體驗(yàn),，讓我深深地感受到新疆的純美和深邃,。此次去伊犁，對(duì)于我個(gè)人而言,，是一次極其珍貴的經(jīng)歷,。對(duì)于其他人來說，這也是一個(gè)從新的角度來認(rèn)識(shí)新疆和中國的機(jī)會(huì),，希望大家能夠多關(guān)注伊犁的發(fā)展和文化,，讓我們一起見證伊犁那不一樣的未來。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十三

第一段：導(dǎo)入，介紹黨建外出觀摩的背景和意義（200字）,。

近年來,，黨建外出觀摩越來越受到黨組織和黨員的重視。作為一種學(xué)習(xí)和交流的方式,，黨建外出觀摩不僅能夠提升黨員干部的政治素養(yǎng)和工作能力,，更能夠加深對(duì)黨的工作道路的理解和體會(huì)。本人有幸參加了一次以黨建為主題的觀摩活動(dòng),，并深刻地感受到了其重要性和價(jià)值,。

第二段：講述參加黨建觀摩活動(dòng)的經(jīng)歷和所見所聞（300字）。

在觀摩活動(dòng)中,，我去了一家知名企業(yè)的黨支部,，了解其黨建工作的內(nèi)容和方法。我發(fā)現(xiàn),，這家企業(yè)的黨支部不僅定期組織各類政治理論學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn),，還注重發(fā)揮黨支部在企業(yè)員工中的職能作用。黨支部以組織文化建設(shè)為重點(diǎn),，通過定期組織集體活動(dòng),、主題講座等形式，增強(qiáng)了黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。此外,，企業(yè)還注重黨群關(guān)系的建立，定期組織黨員與員工座談交流,，提高了員工的參與感和獲得感,。

第三段：分析黨建外出觀摩的價(jià)值和意義（300字）。

通過此次觀摩活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于企業(yè)的重要性和意義,。黨建工作不僅是黨的建設(shè)的重要組成部分，更是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,、促進(jìn)員工集體利益實(shí)現(xiàn)的重要手段,。良好的黨建工作能夠增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，提升黨員的工作能力和業(yè)績水平,，同時(shí)也能夠提高企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。因此,，各級(jí)黨組織應(yīng)積極推動(dòng)黨建外出觀摩的開展,，提升黨員干部的綜合素質(zhì)和能力,。

通過參加黨建外出觀摩活動(dòng),，我對(duì)黨建工作有了更深刻的理解和體會(huì)。首先，黨建工作應(yīng)始終貫穿于企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面,，黨組織應(yīng)發(fā)揮好黨建工作的引領(lǐng)作用,，推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作向好的方向發(fā)展。其次,，黨建工作要與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,，黨員干部要緊密聯(lián)系企業(yè)的具體業(yè)務(wù)，做到與企業(yè)同呼吸,、共命運(yùn),。最后，黨建工作要注重創(chuàng)新和實(shí)效,，借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造出適合企業(yè)發(fā)展的黨建新模式,。

第五段：總結(jié),，呼吁加強(qiáng)黨建外出觀摩活動(dòng)的開展（200字）。

黨建外出觀摩是一種有益的學(xué)習(xí)和交流方式,，有助于提升黨員干部的綜合素質(zhì)和能力,。各級(jí)黨組織要認(rèn)識(shí)到開展黨建外出觀摩活動(dòng)的重要性，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，推動(dòng)黨建外出觀摩活動(dòng)的開展,。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和交流，才能夠不斷提高黨建工作的水平和質(zhì)量,，為企業(yè)和黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十四

最近，我們到湖南長沙參觀考察了長沙明德中學(xué)和湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué),，對(duì)地處內(nèi)地的中學(xué)名校有了進(jìn)一步的感悟和了解,。作為沿海較發(fā)達(dá)地區(qū)教育考察團(tuán)的一名成員，參觀考察后內(nèi)心深受兩校震撼,。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件,、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍,、全面而富有特色的辦學(xué)理念,、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí),、借鑒,。

明德中學(xué)和廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)占地面積均在百畝以上，或許是因?yàn)樾陆ǖ木壒?，教室,、辦公室,、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全,，活動(dòng)區(qū),、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明,，總體布局一目了然,、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū),、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到,，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。明德中學(xué)新校區(qū)政府投入3.5個(gè)億,，廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)股份合作投入2.4個(gè)億,，都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作,，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系,，他使得兩校在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)明德中學(xué)和廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué),，我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入,，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度,、全方位,、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校,，建設(shè)好學(xué)校,，為學(xué)校的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路,。

明德中學(xué)1xx年的校史為明德中學(xué)“文化立?！狈e淀了豐富的文化底蘊(yùn)，校門正中面對(duì)的廣場(chǎng)中央是創(chuàng)校者的塑像,，兩邊矗立著形狀各異的石頭上分別是毛澤東和將介石對(duì)明德中學(xué)的題字和評(píng)價(jià),，沿著校道深入到教學(xué)區(qū)邊圍是鑲嵌在矮墻體上的17位中國科學(xué)院院士校友的半身塑像和4個(gè)充滿鼓動(dòng)性的虛位像座，加上以賀龍?jiān)獛浀让捏w育館,、圖書樓,，用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成,，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音,，其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染,，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服,。

學(xué)習(xí)明德中學(xué)“文化立校”,，我們沒有這么長久的文化積累，但努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境,，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能,，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹木,，百年樹人”的信念,，我想，盡管任重而道遠(yuǎn),，但前途必將是繁花錦簇的光明,。只要是學(xué)校，只要是育人的場(chǎng)所,，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

作為湖南省的兩所名校,，明德中學(xué)和廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)在歷來的中考、高考中并沒有一而貫之的驕人業(yè)績,，但社會(huì)對(duì)到兩校求學(xué)卻一直是趨之若騖,，原因就在于其特色辦學(xué)、追求學(xué)生的面發(fā)展,。廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長指出,，“我們的兩考成績一般居于中上游，并沒有特別的突出,，但我們的籃球,、美術(shù)、音樂在長沙卻是一流的,，我們所設(shè)的特色班級(jí)都一直吸引著許多家長和學(xué)生,。”

走進(jìn)明德,、了解明德,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有湖南體院定點(diǎn)保送的籃球特色班,，有由外籍老師直接任教的英語特色班,，有由宋祖英等著名藝術(shù)家定期指導(dǎo)的音樂、美術(shù)特色班,，還有名目繁多的校園社團(tuán)和藝術(shù)沙龍活動(dòng)等,。所有這一切，都明顯勾勒出他們的質(zhì)量觀已經(jīng)逐步從“單向應(yīng)考型”向“綜合特色型”轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變更符合最新課改精神理念,。從長遠(yuǎn)角度來看,，這種發(fā)展趨向才是今后我們教育教學(xué)的主流，因此,，“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”，“多角度,、多渠道”的辦學(xué)模式確實(shí)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、探討。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十五

20xx年11月13號(hào)在項(xiàng)目經(jīng)理周建萌的帶領(lǐng)下,，我們參觀了陜西省第x屆觀摩工地,，經(jīng)過這次的參觀學(xué)習(xí)，讓我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工管理,、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),、新技術(shù)應(yīng)用有了深刻的印象，顛覆了我對(duì)傳統(tǒng)建筑施工的認(rèn)識(shí),。

這次我們主要對(duì)工地建設(shè),、安全文明施工、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量,、綠色施工以及新技術(shù)應(yīng)用等進(jìn)行學(xué)習(xí),。

一、工地建設(shè),。

這次我們參觀了六個(gè)觀摩工地,，雖然每個(gè)項(xiàng)目的情況不盡相同，有的工地場(chǎng)地大些,，有些場(chǎng)地狹小,。但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是干凈整潔,、材料堆放整齊,，利用已經(jīng)建好的車庫頂和建筑內(nèi)的場(chǎng)地加以利用，其中中建三局的永利國際金融項(xiàng)目的路面硬化采用模塊化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、可重復(fù)使用的混凝土塊材，這樣可以提高利用率,，減少建筑垃圾,，材料可循環(huán)利用，達(dá)到綠色施工,。在現(xiàn)場(chǎng)的整體規(guī)劃中,，布局合理，考慮周全,，功能分區(qū)明晰,，工程的施工也嚴(yán)格按照前期的規(guī)劃實(shí)施,，做到有條不紊,。

二,、安全文明施工,。

安全文明施工關(guān)系著企業(yè)形象，在這次的參觀中這六個(gè)工地都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是在安全防護(hù),、除塵降噪方面都有標(biāo)準(zhǔn)化的影子，這樣可以提高效率,，雖然前期投資比較大，但是一次投資,，多次使用,，這樣的投資可以在預(yù)算規(guī)定的取費(fèi)范圍內(nèi)合理投資，逐漸積累,，在利潤和固定資產(chǎn)之間取一個(gè)平衡點(diǎn),，也會(huì)增加公司的固定資產(chǎn)。這次看到的圍欄做成可折疊的,，這樣在運(yùn)輸過程中既方便也容易存儲(chǔ),。像這樣的還有用于除塵降噪的霧化噴管、降低噪音的新式隔音棚等等,。

三,、質(zhì)量管理。

在質(zhì)量管理方面,，他們嚴(yán)格遵照質(zhì)量管理制度,，責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)分明,。這樣不會(huì)出現(xiàn)管理混亂或者出現(xiàn)問題了相互推諉扯皮,。他們?cè)谫|(zhì)量管理方面也做得很精細(xì)，比如在梁柱接頭方面,，中建三局利用鐵砂網(wǎng)與箍筋結(jié)合,，確保混凝土澆筑的質(zhì)量,。為了確保質(zhì)量,，他們將施工工藝和技術(shù)交底制作成標(biāo)牌，使工人一目了然,。引進(jìn)新工藝,、優(yōu)化施工工序，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際確保施工質(zhì)量,。在質(zhì)量的'標(biāo)簽上他們結(jié)合最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，利用現(xiàn)在的手機(jī)掃描功能,，將二維碼引進(jìn)，將各個(gè)構(gòu)件的詳細(xì)信息標(biāo)入,，這樣既鍛煉了管理人員,，也增加了建筑行業(yè)的科技感，為企業(yè)形象加分,。在二次結(jié)構(gòu)的混凝土澆筑方面,，他們引進(jìn)小型化混凝土泵，這樣不但施工方便而且提高澆筑效率,。避免了在人工運(yùn)輸過程中的拋灑,。

四、新技術(shù)應(yīng)用,。

新技術(shù)的應(yīng)用也是這次觀摩會(huì)給我最深刻印象的部分,。在陜五建，他們集思廣益,，將傳統(tǒng)的鋼筋切割機(jī)進(jìn)行改造,，原先一個(gè)切割機(jī)一次只能切一根鋼筋，而經(jīng)過改造后的切割機(jī)卻一側(cè)可以切割七根,，效率是原先的七倍,。他們還將傳統(tǒng)的打磨機(jī)進(jìn)行改造，將吸塵器和打磨機(jī)進(jìn)行結(jié)合,，在進(jìn)行打磨的同時(shí)將粉塵吸收,，即保護(hù)了環(huán)境也保護(hù)了工人。在中天集團(tuán)的施工現(xiàn)場(chǎng),，他們將工廠化的標(biāo)準(zhǔn)件安裝思路與建筑結(jié)合,，更是給我留下深刻的印象，這樣既保證了施工質(zhì)量的絕對(duì)優(yōu)質(zhì),，還能縮短工期,，降低項(xiàng)目施工成本。在一些微小的細(xì)節(jié)也是體現(xiàn)策劃,，比如在窗戶的安裝上,，他們將模板模塊化，在門窗洞口提前留一個(gè)坎,，這樣在門窗安裝時(shí)既省力又確保了質(zhì)量,，而且一次成型。

在材料的管理方面,，他們引進(jìn)超市物品的進(jìn)出倉庫模式,，采用條形碼識(shí)別。用新引進(jìn)的智能物資管理系統(tǒng)。入庫掃條形碼,，進(jìn)行編號(hào),，系統(tǒng)自動(dòng)生成，出庫時(shí)直接掃條形碼,，這樣既簡單又提高效率,。

五、綠色施工,。

在綠色施工方面,，陜五建將所用的廢料加以利用。

引進(jìn)智能化粉碎機(jī),，將固體廢料按照粒徑大小進(jìn)行分揀,，過大的進(jìn)行粉碎。然后將這些骨料重新進(jìn)行利用,。將廢舊的鏡面板訂做成垃圾箱,，既美觀有實(shí)用，還節(jié)約成本,。在廢水回收利用方面,，五建特別制作了一個(gè)大的廢水三級(jí)沉淀箱,，通過變頻高壓水泵,，再次進(jìn)行混凝土養(yǎng)護(hù)、洗車等二次利用,。雖然第一次投入較大,，但是可以多次利用。在降噪方面,，五建將傳統(tǒng)的木質(zhì)隔音墻變?yōu)榭芍貜?fù)利用的軟體隔音布料,，這樣既安裝方便，造價(jià)也低廉,。

在這次的觀摩學(xué)習(xí)中,，有很多的新技術(shù)新工藝新材料都已經(jīng)別人率先采用。而且這些新技術(shù)新工藝新材料中都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是提高效率,，模塊化,，標(biāo)準(zhǔn)化，可重復(fù)利用,。這在施工中會(huì)節(jié)約不少時(shí)間,，節(jié)約工期。雖然在眼前看可能會(huì)增加投入,，但是從長遠(yuǎn)看,，還是有利的。我們可以采取逐步積累的方式，在安全文明費(fèi)率取費(fèi)的范圍內(nèi),，在利潤和投入之間取一個(gè)平衡點(diǎn),。在模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化方面公司應(yīng)該有專門的人員研究、策劃,。從這次的觀摩中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,、模塊化應(yīng)經(jīng)成為發(fā)展的趨勢(shì)，我們不能再這方面掉隊(duì),，否則會(huì)被市場(chǎng)所淘汰,。

外出觀摩心得體會(huì)幼兒園教學(xué)觀摩篇十六

幼兒園教師外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)今天20xx年x月x日，我有幸參加了xx市五愛幼兒園組織的《幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)》,。學(xué)習(xí)時(shí)間不僅安排的緊湊而且內(nèi)容非常豐富,，有上海著名專家xx教授的講座《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中德育滲透的真與假》。上海特級(jí)教師吳佳瑛老師的小班語言活動(dòng)《小兔子找太陽》,、大班綜合活動(dòng)《西游記》,。宋燕老師的中班音樂活動(dòng)《功夫熊貓》、大班音樂活動(dòng)《走進(jìn)新疆》等,。雖然是短短的一天學(xué)習(xí),，但我感觸頗深，給了我不小的觸動(dòng)和深深的理論引領(lǐng),，真是受益匪淺,。看的越多,，接觸新鮮的事物越多,，越發(fā)覺得需要學(xué)習(xí)的東西就越多，現(xiàn)就學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下：

感悟最深的是xxx老師的《小兔子找太陽》,，整個(gè)課堂給我感覺親切,、自然、輕松,，充分體現(xiàn)了教師較高的綜合素質(zhì),，處處滲透著教師的教育機(jī)智。剛開始佳佳老師沒有直接出示兔子,，而是先讓幼兒看看兔子的下半身問“是誰呢,？穿的什么樣的褲子呀？尾巴怎么樣??？”等等。這樣的提問幫助幼兒精準(zhǔn)的表述,，整個(gè)互動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒仔細(xì)觀察認(rèn)真傾聽習(xí)慣,。在讓幼兒打開信封尋找太陽的過程中,，體現(xiàn)了佳佳老師問題的啟發(fā)性，她在信封里畫上圓形,，啟發(fā)幼兒小兔子要找的是什么,？并讓幼兒說說生活中見過的什么東西是圓圓的等。給我留下映像最深刻的橋段有佳佳老師與幼兒互動(dòng)的機(jī)智,、互動(dòng)的智慧,，她能做到“讓幼兒在課堂中快樂的喜歡動(dòng)腦子”。例如：讓幼兒找圓圓的東西時(shí),，佳佳老師會(huì)很巧妙地引導(dǎo)孩子去思考“找著找著小圖又找到了馬路上,、天上、佳佳老師的身上等等,?！奔词菍?duì)剛才孩子們的總結(jié)，有演繹到另外一個(gè)維度,，是培養(yǎng)幼兒的思維變通性,、遷移性。其中,，當(dāng)小兔快找到太陽時(shí),，佳佳老師用非常激動(dòng)欣喜的語氣說“快啦！快啦,！快要找到我要找的東西啦,！”這句話體現(xiàn)了問題有層次性，更體現(xiàn)出佳佳老師教態(tài)自然真實(shí),，一點(diǎn)不做作,，能積極帶動(dòng)小朋友急切想要知道答案的欲望,。在最后出示ppt讓幼兒觀察圖片回答“誰在找太陽,？”（動(dòng)物、植物,、人類,、物品）其中有個(gè)孩子回答了太陽能。老師回答“你很有學(xué)問,，長大肯定很能干,！”這樣的表揚(yáng)給了這位孩子很大的鼓勵(lì)，這時(shí)其他的幼兒也紛紛表現(xiàn)出了自己的小智慧,，回答的非常完美,，佳佳老師利用班里出色孩子的表現(xiàn)來帶動(dòng)其他孩子的思維能力，這是我應(yīng)該學(xué)的地方,。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課時(shí)經(jīng)過反思,、實(shí)踐、再反思的實(shí)踐過程形成的，滲透著每位老師的辛勤汗水,，作為青年教師的我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

xx教授的講座是《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中德育滲透的真與假》圖文并茂，她結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)講了很多關(guān)于《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)德育滲透的真與假》,。首先讓我明白了幼兒育德是關(guān)乎我國發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,。關(guān)乎提高公民道德素質(zhì)（教育是基礎(chǔ)）。是兒童個(gè)體全面和諧健康發(fā)展的一個(gè)教育標(biāo)志,。嬰幼兒時(shí)期是道德行為養(yǎng)成的關(guān)鍵期,，從娃娃抓起可以事半功倍。家庭和學(xué)前教育公共機(jī)構(gòu)是人們接受道德最早的地方,。再次,，崔嵐教授一一舉例了教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,，其中還出示ppt繪本《小蛇散步》,，先讓我們老師觀看并說說故事內(nèi)容。再舉例說出孩子們的想法與我們老師的區(qū)別,。其觀點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容有點(diǎn)“虛”,，追求單一的德育內(nèi)容，引導(dǎo)“關(guān)愛”錯(cuò)位,，體驗(yàn)落空,。

教授還總結(jié)了一定意義上：幼兒的“愛在哪里”——關(guān)乎幼兒的“情感”與“情趣”。

1,、幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)情感的理解,。

2、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，尤其是生活實(shí)踐（真生活）決定了情感體驗(yàn)?zāi)芊竦玫铰鋵?shí),，能否避免教條。

3,、對(duì)豐富課程資源精細(xì)解讀,，有助于教師篩選“情”與“趣”的落腳點(diǎn)。

4,、互動(dòng)中的情感體驗(yàn)是教師精心想象與預(yù)設(shè),，不是走過場(chǎng)。

5,、教師自身的生活信念,、態(tài)度與方式，決定他助推幼兒“情”與“趣”的感受與品位,。

6,、“情”與“趣”是需要尋常時(shí)刻培養(yǎng)的,，不是靠一個(gè)教學(xué)活動(dòng)或一個(gè)節(jié)日就可以建立的。

通過這次外出學(xué)習(xí),，我開闊了視野,，同時(shí)對(duì)照自己的教學(xué)活動(dòng)，找出了工作中的不足,?！八街梢怨ビ瘛?，別人成功的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)該善于汲取和發(fā)揚(yáng)，不斷提高我們的教學(xué)水平,，進(jìn)而提高幼兒園的教育質(zhì)量,，這就是我此行的最大收獲！