寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
父與子讀后感三年級(jí)篇一
悶熱的暑假總是無聊的,，在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書。這本書的主要內(nèi)容是：瑪麗家在一場(chǎng)驚亂后,，身邊的人都去世了,，一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒，據(jù)說,，她家旁邊有一個(gè)神奇的`房子,，叫秘密花園，倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎,，探索的路上,，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機(jī),。
這個(gè)叫做瑪麗的孤兒小女孩,，雖然失去了親人，可是她還有朋友啊,，在迪肯這位好朋友的鼓勵(lì)下,，她又重新建立的信心，克服了種種困難,，最后取得了來之不易的成功,。我由衷地替這位可愛的小瑪麗感到欣慰,。
最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡，相比小瑪麗,，我們真是幸福太多,。我們有愛自己的爸爸媽媽，我們有最要好的小伙伴,，我們的生活充滿歡樂而從不悲哀,。每當(dāng)挫折來臨，我們身后總是會(huì)有人,，所以我們不怕,，所以我們成功。
轉(zhuǎn)身大步走吧,，走向自己心中的那個(gè)秘密花園,，讓這個(gè)花園充滿生機(jī)，讓我們的心靈開花,！
父與子讀后感三年級(jí)篇二
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書,，可好看了，里面講了許多趣聞,，而且都是講小動(dòng)物的`,！
我可喜歡看了,；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前,，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性,，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧,，“偷”東西,，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣,，我推薦大家也看一看,！
父與子讀后感三年級(jí)篇三
今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書,，這本書非常好看,，故事內(nèi)容非常新奇，我第一次看的時(shí)候就吸引了我的注意力,。
這本書講的是：一個(gè)叫馬提的.孩子，他的爺爺生了重病,，躺在床上,，雙目緊閉，面色慘白,，動(dòng)也不動(dòng),。親友們圍在床邊,，淚流滿面，但是七歲的孫子馬提卻沒有哭,。他突然聽到爺爺開口邀他去散步,，就這樣他們展開了一段奇異的旅程。
在讀這本書的過程中,，這些疑問逐漸都有了答案,，馬提是個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的孩子,，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。這本書真正想告訴我們的是人死并不可怕，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),，即使我們愛的人死去了,，他們也永遠(yuǎn)活在我們的心中。
父與子讀后感三年級(jí)篇四
這部電影主要講了有一天,，一只小烏鴉悠然自得地站立在電線上,。過了一會(huì)兒，另一只烏鴉也來了,。不過,，那只烏鴉撞到了第一只烏鴉，于是爭(zhēng)吵起來,。接著一只接一只的爭(zhēng)吵起來,。后來一只大藍(lán)鳥豎起羽毛逗它們笑，它們也就笑了起來,，興奮得豎起羽毛,。最后，大藍(lán)鳥因?yàn)樘貕撼岭娋€,，小烏鴉們因嫌棄它而把它啄在地下,，把自己彈飛了。結(jié)果,，小烏鴉們只好光著身子躲在大鳥身后,。
這部電影雖然只有3分鐘，但展現(xiàn)出的道理可不一般,。其中,，烏鴉們的性格與大藍(lán)鳥的性格截然不同，形成了鮮明的對(duì)比,。烏鴉們?yōu)槿诵?、暴躁；而大藍(lán)鳥卻樂觀豪放,、為人大度,。作者之所以寫下了《鳥,！鳥！鳥,！》,，就是為了告訴我們?yōu)槿舜蠖鹊闹匾浴Ｏ耠娪袄锏哪侨簽貘f,，如果大方一點(diǎn)兒,，別人動(dòng)一下自己，就也不用喋喋不休地爭(zhēng)吵了,。既不用浪費(fèi)時(shí)間和口水,，也可以結(jié)交更多朋友，增加友誼,。如果大鳥不來逗它們笑,，也不知道它們會(huì)吵到什么時(shí)候。這也告訴我們,，爭(zhēng)吵無論如何都無能解解決問題,，只有換位思考。就像我們班的陳欣然,。每當(dāng)人們遇到麻煩或爭(zhēng)吵時(shí),，她都是第一個(gè)挺身而出去幫助大家、緩解大家的脾氣,，自己也極少地去吵架,。
小氣也是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。比如說影片中小烏鴉們嫌大鳥太重太占位置,，就把它啄到地下,，讓自己飛上天。最終,，只好光著身體躲在大鳥后面,。盡管大鳥受到小烏鴉們的排斥，也不斤斤計(jì)較,，還讓它們躲在自己身后,。大鳥這種精神，也就是這部電影的主旨,。這不禁令我想起我排練課本劇時(shí),，自己的戲服讓人碰都不能碰。
這就是令我刻骨銘心的影片《鳥,！鳥,！鳥！》！它照映出了我的缺點(diǎn),，我一定要向大藍(lán)鳥學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容大度的人,！
父與子讀后感三年級(jí)篇五
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品,，其中，我覺得最經(jīng)典的,，還是《巧克力秘聞》,。
《巧克力秘聞》這本書表達(dá)風(fēng)趣，話語幽默,，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆,，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料,，這就是咖啡,。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力,，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī),，后來，幾家公司為了可可豆?fàn)巵頁屓?，不亦樂乎,，可可樹被幾家公司?dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植,。為了原料,，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是,，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力,，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦,，別忘了,，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞,。
已經(jīng)晚了,，要睡個(gè)好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書）哩,！
父與子讀后感三年級(jí)篇六
今天,，我讀了《黔驢技窮》。
傳說古時(shí)候,，黔中一帶沒有毛驢,。有一個(gè)愛管閑事的人，從外地運(yùn)來一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,，就把驢放到山腳下,，把它放生了。
老虎下山覓食,，遇見了驢,。驢一踢腿，還經(jīng)為它很厲害,，它很害怕,。第二次遇見驢，驢一踢腿仍然害怕,。第三次,，驢一踢腿老虎不怕了，它跑過去一口把它吃掉了,。
我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完,，再?zèng)]有什么能耐了。
我不想做一項(xiàng)作業(yè),，以為那項(xiàng)作業(yè)很難,，我一做起來就覺得很簡(jiǎn)單。
父與子讀后感三年級(jí)篇七
三年級(jí)已經(jīng)開始要寫讀后感,，那么該如何寫好讀后感呢?下面小編給大家?guī)砹藥灼x后感優(yōu)秀范文,，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。
讀了《和時(shí)間賽跑》后,，對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f分,，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功,。
起初，作者無法接受外祖母的死,，但爸爸說：“所有時(shí)間里的事物,，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,，它就永遠(yuǎn)變成昨天,，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小,，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了,。”小作者雖然不懂爸爸說的話,，但是他感覺到時(shí)間是多么寶貴,。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,，都有童年,，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老,，也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事,。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒,。
后來,，作者開始和時(shí)間賽跑，他和太陽賽跑,，和西北風(fēng)賽跑,，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來五年級(jí)的作業(yè)來寫,。這是對(duì)我感觸最深的地方,，因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預(yù)習(xí),，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神,。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來激勵(lì)自己,。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了,。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間，雖然從不落下,，但也從不往前趕,。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人,。
讀了這篇文章,，我受益無窮，正像作者所說的,，人永遠(yuǎn)都跑不過時(shí)間,，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好,，你就會(huì)有收獲,。這一點(diǎn)我有體會(huì)，每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)興奮的不知道怎么形容,。以后,，我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅(jiān)持不懈的努力,，爭(zhēng)取自己更大的成功,。
那香甜可口的果實(shí)就在我們美麗的家鄉(xiāng)，那美麗的風(fēng)景就在我們美麗的家鄉(xiāng),，那清涼的河水,，黃燦燦的稻田就在我們美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有我們一條條美好的回憶,，也有我們一個(gè)個(gè)快樂的印記,，我們的家鄉(xiāng)給了我們多少快樂多少回憶。我美麗的`家鄉(xiāng)在我的心里永遠(yuǎn)是最美麗的,，我們美麗的家鄉(xiāng)有我們的腳印,，有我們的一點(diǎn)一滴。
我們的家鄉(xiāng)就像我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保護(hù)著我們,。我們美麗的家鄉(xiāng)像一個(gè)食庫(kù),，把他的果實(shí)分給了我們，讓我們填飽肚子,，不被餓壞,。我們的家鄉(xiāng)就像我們的媽媽，永遠(yuǎn)照顧著我們,。我們的家鄉(xiāng)就像我們的親人和爸爸媽媽,，我們要永遠(yuǎn)保護(hù)著它。
承諾的份量是無比重的,，只要給了別人一個(gè)承諾,，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,，她用一張張寫著字的網(wǎng),，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生,。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去,。
這是一篇凄美的童話故事,，深深地打動(dòng)了我?？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心,、辛苦時(shí),，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來,?？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),，流下了眼淚,，對(duì)她十分佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后,，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),，我又體會(huì)到她的機(jī)智,。
這本書讓我受益匪淺?？赐陼螅逸p輕閉上了眼,，反思自己,。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,，能像夏洛一樣做到這些的人很少的,，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮,，以失信為恥,，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言,，我這么做有沒有失信,。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信,。誠(chéng)信,，可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,，那就從現(xiàn)在開始,，播種誠(chéng)信吧!
父與子讀后感三年級(jí)篇八
壞脾氣與釘子的故事讀后感一個(gè)人，被傷害后會(huì)感到傷心和無助,，每個(gè)人都知道這一點(diǎn),。這樣，我們就要注意自己的一言一行,，控制自己的一舉一動(dòng),。
文中所說的小男孩對(duì)別人發(fā)過脾氣后,，無論怎樣解釋，都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕,。無論說多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子,。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā),。我對(duì)自己說：如果每個(gè)人都能贊美別人,，讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心，世界就會(huì)充滿愛,。
父與子讀后感三年級(jí)篇九
今天,，我讀了《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》是一本很好的課外讀物,，分為四冊(cè)，分別是《春》,，《夏》,，《秋》，《冬》,。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事,。
其中，又分為前言,，講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》,，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》,，以及散文,。
其中一段是這樣的：
重溫夏日。
秋天的天氣,，時(shí)常會(huì)變臉,，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒烏云遮日,。太陽高照的時(shí)候,，溫暖宜人就像回到了夏天一樣。
黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭,，重溫夏日的氣息,。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起,，像根柱子似的在空中回旋,。不知何時(shí)，枝頭飛來一只小巧琳瓏的鷦鷯,，翹著尾巴在那里放聲高歌,，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，令人沉醉。
高大的云杉樹上,，一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲,。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉,，略帶著幾分憂郁,，仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂時(shí)光了吧,！
這樣的時(shí)候,，你也會(huì)忘記冬的臨近。
讀了這本書,，我學(xué)到了很多知識(shí),。
父與子讀后感三年級(jí)篇十
故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬,，它一邊喝水,，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后,。當(dāng)螳螂舉起前爪,，準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己,，并且準(zhǔn)備撲過來。
讀了這個(gè)故事后,，我懂得了凡事保密不露,，遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道,，就不要做這件事情,。正所謂“若想人不知，除非己莫為”,。
