范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

共建文明校園國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇,。今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園,。

做什么事情,，先學(xué)會(huì)做人?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。意思是說(shuō)：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,，文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系。

我曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡這個(gè)國(guó)家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,，用的是中文書(shū)寫(xiě)。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的,，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥,。”

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富?！币谴蠹叶夹袆?dòng)起來(lái),，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起” ,。

記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求,，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的`責(zé)任！

荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn)，更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn),。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,，更應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,，播下了文明的種子,，來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微,。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為，是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾？當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,，你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面,？當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女，你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒,？很多時(shí)候文明在我們口中,，但沒(méi)在心上；在書(shū)本里,，但沒(méi)在行動(dòng)中,。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們的一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向,，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人。所以,，擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者,。

文明是巍巍雪山，圣潔莊嚴(yán),；文明是涓涓細(xì)流,，澤潤(rùn)心田。

同學(xué)們,，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，文明我們的行為，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi),。 我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

共建文明校園國(guó)旗下講話篇三

埃及神廟,，法國(guó)盧浮宮……前段時(shí)間,，華人游客在國(guó)外各處不文明旅游現(xiàn)象的新聞屢見(jiàn)不鮮，引起了眾多國(guó)人的強(qiáng)烈重視,。最近,，社會(huì)中發(fā)起了“文明旅游”的團(tuán)體，國(guó)人在外的文明素質(zhì)已經(jīng)得到明顯提高,?？梢?jiàn)，一個(gè)人的公德文明能直接影響著集體的素質(zhì),，社會(huì)的素質(zhì),，甚至是一個(gè)國(guó)家的形象。

我們生活在校園這個(gè)大家庭中,，校園文明即是我們應(yīng)該首先維護(hù)的,。同時(shí)，作為社會(huì)公民,，我們同樣也應(yīng)該用校園文明來(lái)維護(hù)良好的社會(huì)風(fēng)貌,。因此，校園文明和社會(huì)公德有著相輔相成的關(guān)系,。

同學(xué)們,，大家是否在這其中找到了自己的身影?為了圖一時(shí)的輕松，為了一己私利,，做出了不文明的舉動(dòng),，做出了損人不利己的事，既違反了中學(xué)生行為規(guī)范,，更違背了我們每個(gè)公民應(yīng)遵守的公德,。

那么，什么是公德呢?公德,，即是公共道德,，是我們?cè)诩w生活中必須遵守的品德規(guī)范。是否有公德心,，不僅僅直接影響了集體的利益,，還與自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)人對(duì)公德的詮釋,，既依賴于他的修養(yǎng),，也影響著他的修養(yǎng),。

而我們身為青少年，身為實(shí)驗(yàn)初中的一份子,，更應(yīng)該時(shí)刻遵守品德規(guī)范,，一言一行都真正做到有公德心。從而將這種文明公德發(fā)揚(yáng)光大,，在維護(hù)校園文明的同時(shí)為筑起社會(huì)公德之風(fēng)盡一份力量。

首先,，是語(yǔ)言公德,。走廊里遇到老師，輕道一聲“老師好”;受到別人的幫助,，不忘一句“謝謝你”;懇請(qǐng)別人幫忙,，記得一個(gè)“拜托了”……這些都是我們從小就懂得的禮貌用語(yǔ)，它們擁有著無(wú)窮的魅力,，短短的幾個(gè)字就會(huì)讓對(duì)方心情愉悅,，溝通也更為順暢，從而在同學(xué),、朋友,，甚至老師、親人之間構(gòu)建起溫馨,、舒適的交流橋梁,。

再者，是行為公德,。相比起語(yǔ)言公德,，行為顯得更廣泛，更難以約束,，同時(shí)也更能體現(xiàn)一個(gè)人的公德心,。我們是實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生，既然選擇了這所學(xué)校,，就應(yīng)該遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,。不遲到、不早退,、不晚走;愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,，大到教室設(shè)施、電子設(shè)備,，小到一花一草,，一樹(shù)一木;尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成,，考試全力以赴;積極接受學(xué)校的品德教育,，要熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)國(guó)家,，在外要規(guī)范行為,，時(shí)刻記住自己代表著學(xué)校，甚至走出國(guó)門代表著國(guó)家,，每個(gè)人的行為都是所在集體的微縮,，代表著整個(gè)集體的形象。

在學(xué)校積極開(kāi)展公德規(guī)范檢查的同時(shí),，我們也應(yīng)該就此對(duì)自己的言行進(jìn)行嚴(yán)格的“審閱”,。人不可能孤立存在，必須與集體共存,。我們生活在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大集體當(dāng)中,，就更應(yīng)該秉承實(shí)驗(yàn)初中一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心接受老師的教誨,，學(xué)習(xí)他人,，完善自己，從言語(yǔ)到行為,，從行為到習(xí)慣,，從習(xí)慣到心態(tài)都將“公德”二字深深印刻。

在此,，我謹(jǐn)代表初三四班向全校師生發(fā)出倡議：一,、使用文明用語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)多帶“請(qǐng)”“謝謝”等語(yǔ)言,，語(yǔ)氣盡量委婉,，不大聲喧嘩，不隨意口出狂言;二,、規(guī)范行為公德,，約束自我，愛(ài)護(hù)學(xué)校及社會(huì)的公物,，不破壞環(huán)境,，遵守不同場(chǎng)合的規(guī)章制度。讓我們用從自身做起,，用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)贊校園文明,，共筑社會(huì)公德。

共建文明校園國(guó)旗下講話篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，才能塑造出欽村小學(xué)高大,、美麗的形象。

因此,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，比一比,，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生,。相信自己，你一定行!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園,。

千百年,，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升,。在物質(zhì)豐富,，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今天,，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,，是的，尤其在今天,，我們更需要文明,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明,，不尊重他人,，與老師頂撞,，追逐打鬧,，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：

語(yǔ)言文字文明。文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,，可以化干戈為玉帛。因此,，做文明學(xué)生,，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人,，關(guān)懷他人,，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,，作為光谷二高的一份子,，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？在校文明用語(yǔ),，與人溝通交流說(shuō)普通話,，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”,。

二,、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,，不打架斗毆，不破壞公物,，不讓歪風(fēng)邪氣盛行,。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我,，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生,；在家里,，我們是孝順的孩子；在社會(huì),，我們是文明的傳播者,。

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了,，校園就文明了,，社會(huì)就文明了。同學(xué)們,，試想,，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ),，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面?。?/p>

讓我們攜起手來(lái),，加入文明的行列,，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧,！

謝謝大家,！

共建文明校園國(guó)旗下講話篇六

創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的重要組成部分,有利于增強(qiáng)高校的軟實(shí)力和戰(zhàn)略發(fā)展,。本周以文明校園為主題作國(guó)旗下的講話,，本文是本站小編為大家整理文明校園的國(guó)旗下的講話，僅供參考,。

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

在剛剛過(guò)去的12月4日,，是第十個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,，我今天要講題目是：從小遵紀(jì)守法，共建安全文明校園,。

對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),，同學(xué)們的安全、健康,、快樂(lè)就是社會(huì)和諧的一個(gè)縮影,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全,，是不是過(guò)得快樂(lè)，是不是很文明，是不是很健康,。作為你們的老師,，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我要告訴同學(xué)們的是：從小遵紀(jì)守法,，做到安全,、文明、健康,，你們才會(huì)擁有真正的快樂(lè),。

從小遵紀(jì)守法，就要明白尊重生命,、尊重他人權(quán)益是多么重要,，不要因?yàn)閭€(gè)人的利益和喜好去侵害別人的權(quán)利，一個(gè)人快樂(lè)不是真正的快樂(lè),，快樂(lè)要與人共享,。

為了孩子們有一個(gè)快樂(lè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在安全舒適的空間里安安心心成長(zhǎng),，在這里,，我要向大家提出以下要求：

1、下課期間,，同學(xué)們要告別不文明,、不安全行為。要知道,，在教室,、走廊、過(guò)道,、樓梯上追打就是不文明的行為,，更重要的是，這樣的行為嚴(yán)重的影響著自己和他人的安全,。一旦摔倒在地,，總是會(huì)造成一些不必要的傷害。

2,、大課間活動(dòng)到操場(chǎng)的時(shí)候,，在下樓梯時(shí)，一定做到保持安靜,、有序,，靠右行，服從指揮,，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,，我們要立即停止前進(jìn),，并耐心等待。曾經(jīng),，一所小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件,，事發(fā)當(dāng)天，孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備做課間操,，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí),，后面的孩子蜂擁而來(lái),，造成踩踏事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子,，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷,。這件事實(shí)告訴我們,，公共場(chǎng)合遵守秩序，不擁擠,、不起哄,、不隨便湊熱鬧，安全有序是多么重要,。

同學(xué)們,，安全無(wú)小事，文明伴我行,，你的文明不僅是你的進(jìn)步,，也更會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。希望大家做一個(gè)安全小衛(wèi)生,，讓我們的校園更安全,、更文明,、更和諧,、更快樂(lè)!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起”,。

記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求,，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),，更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,，更應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理,。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里，播下了文明的種子,，來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花,。

心靈越高貴，姿態(tài)越低微,。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為,，是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,，你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女，你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中,，但沒(méi)在心上;在書(shū)本里,，但沒(méi)在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們的一舉一動(dòng),，將潛移默化的影響到我們的人生走向,，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人。所以,，擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,，澤潤(rùn)心田。

同學(xué)們,，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，文明我們的行為，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi),。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

老師們,、同學(xué)們：大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《牽手文明，共建美麗校園》,。

我們小學(xué)生要衣著整潔，身穿校服,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式，最為莊嚴(yán),。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、進(jìn)入學(xué)校要走直線拐直角,，見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。一直以來(lái),，我們的老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。

同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出寧陽(yáng)縣第二小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起”。

記得有人說(shuō)過(guò)：人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人,。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,。溫文儒雅，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明不僅是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),，更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn),。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者，更應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理,。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò)，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,，播下了文明的種子，來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花,。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為，是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,，你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中，但沒(méi)在心上;在書(shū)本里,，但沒(méi)在行動(dòng)中,。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們的一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向,，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人。所以,，擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,，澤潤(rùn)心田。

同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，文明我們的行為,，和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi),。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我是來(lái)自高一(9)班的周琪同學(xué)，今天我國(guó)旗下演講的題目是冬季校園安全,?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們進(jìn)入冬季后,，交通安全和防火安全等是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn),。隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷,。安全事故隱患隨之增多,，為確保學(xué)生安全，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、交通安全：

1,、不乘坐無(wú)牌無(wú)證、拼裝車,、報(bào)廢車等車輛;不乘坐超員,、超速等安全無(wú)保障的車輛，及時(shí)提醒和囑咐司機(jī)開(kāi)車別著急,，路上多加小心,，以免發(fā)生車禍。

2,、徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則,，不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過(guò)馬路“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣,。

3,、冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑,，有時(shí)還有大霧,，容易發(fā)生交通事故,。同學(xué)們注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留,，在路上要遵守交通規(guī)則,，不騎車上下學(xué)。要按時(shí)回家,，不要在教室或校園內(nèi)逗留,，在路上玩耍。

二,、防火,、防電,、防一氧化碳中毒：

1,、冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大,。同學(xué)們不要帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園;更不許在野外用火，以免發(fā)生森林火災(zāi),。

2,、不要用濕手觸摸電器。

3,、居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：冬季用煤爐取暖時(shí),，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣,，預(yù)防煤氣中毒,。

三、防滑,、防溺水：

進(jìn)入冬季,，河流、坑塘,、景觀水道表面結(jié)冰,，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故,。所以要求同學(xué)們不要在冰上行走玩耍,，往返學(xué)校經(jīng)過(guò)結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑,，不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn),。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

四,、疾病預(yù)防：

1,、注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒;不隨意購(gòu)買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料;不喝生水，不購(gòu)買無(wú)廠址,、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期的食品。

2,、冬春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),，班里要經(jīng)常或定時(shí)開(kāi)窗戶通風(fēng),，要搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,。

3天氣逐漸涼了，同學(xué)們要適時(shí)增加衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣，希望大家及時(shí)添減衣服,，防止感冒,。

五、防踩踏教育：

大家上下樓梯要安全有序,。在人多或集體下樓梯時(shí),，不要大聲喧嘩，不要惡作劇,，不要故意制造緊張氣氛,，不要在樓道里追逐打鬧，以免引起恐慌和混亂,，造成人為的擁擠踩踏事故,。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱藙e人的安全一定要遵守上下樓秩序,，文明行進(jìn),，禮貌待人;切記不要為爭(zhēng)一時(shí)之快相互推擠，而發(fā)生意外,。

老師們,、同學(xué)們，安全是相對(duì)的,，危險(xiǎn)是永存的,，事故是可以預(yù)防的,，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福,、個(gè)人的身心健康,。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全連著你我他!讓我們攜手并肩,，讓我們的生命綻放異彩,，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè),，為構(gòu)建和諧,、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇九

文明無(wú)處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?下面就是本站小編給大家整理的文明校園主題。

講話,，僅供參考。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是,。今天我講話的題目是《文明校園》。

時(shí)間又到了三月,。在這個(gè)月份,，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園,。在這里,，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨,，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下,，在微風(fēng)里，在知識(shí)的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到,，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語(yǔ),。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們,，你們是否想過(guò)我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象,。

還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向,。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó),，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任,，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。

所以親愛(ài)的同學(xué)們,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園,，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開(kāi)遍校園,。

老師,、同學(xué)們：大家好!

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),，我們洪小的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出洪小高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。我們是洪小學(xué)子,，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生,。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗!

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

我們洪小在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在洪小的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：上周四中午學(xué)校清掃剛結(jié)束后的校園，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們希望有這種不良行為的學(xué)生能主動(dòng)到班主任老師處承認(rèn)錯(cuò)誤或到教導(dǎo)處找我,，我相信只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你們的,，也希望看到的同學(xué)到我這反映,，我們一定要杜絕這種不良文明行為;再如上周五中午又有個(gè)別學(xué)生將飲料罐往樓下扔，這樣多危險(xiǎn),，如果樓下有老師同學(xué)在行走,，你想想后果會(huì)怎樣?因此學(xué)校再次提醒全校同學(xué)不能做這種不文明事;我們特此提出,。在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑(舉例略)塑料袋;還有在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。

同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們洪小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

共建文明校園國(guó)旗下講話篇十

文明校園建設(shè)是豐富校園文化的重要基礎(chǔ)內(nèi)容,，也是促進(jìn)師生和諧相處的外部條件，下面是本站小編精心整理的文明校園建設(shè)國(guó)旗下的講話,，供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

各位同學(xué)、老師：

大家好!

我是來(lái)自xx班的,，今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的人，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，下課不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)與休息,，會(huì)遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但是做起來(lái)很難。反思我們平日的所作所為,，會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。同學(xué)們，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、文明,、美好的校園。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家,。

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市,，建文明校園,，做文明學(xué)生》。

本月我們將進(jìn)入創(chuàng)建省文明城市的最后沖刺階段,，這是全縣人民的一件大事，這對(duì)提升實(shí)力和品牌，優(yōu)化城市功能和環(huán)境,，打造市民幸福的生活有著十分重要的作用,。

城市是文明的結(jié)晶，文明是城市的命脈,。城市文明的核心首先是人的文明;我們每個(gè)人都應(yīng)該為城市的文明做出積極的貢獻(xiàn),。學(xué)校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲,，是傳播文明的通道;我們應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你,、需要我共同的努力,，校園因?yàn)槟恪⒁驗(yàn)槲业奈拿鞫拿?。在校園里,，我們隨時(shí)可見(jiàn)文明的現(xiàn)象：講禮貌、講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物,、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,，環(huán)顧校園四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。有的同學(xué)語(yǔ)言不文明,，說(shuō)話傷人;有的班級(jí)環(huán)境不整潔，隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧,，大聲喧嘩;有的上課不守紀(jì)律,，有的帶手機(jī)干擾了課堂秩序。對(duì)于以上種種不文明行為,，學(xué)校曾經(jīng)作出通報(bào),，今天主要強(qiáng)調(diào)“隨地亂扔垃圾”這種不文明的現(xiàn)象,。可以看看我們校園的各個(gè)角落,，球場(chǎng)上,、草地上、樓梯上,、實(shí)驗(yàn)室,、等等地方，還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾,，美術(shù)音樂(lè)教室課桌上留下了不文明的文字,，道路上、球場(chǎng)上,、草坪上,，經(jīng)常可以看到飲料盒,、塑料袋和廢紙,，草坪和道路時(shí)刻在見(jiàn)證著這些同學(xué)不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米,，但是就這么一步之遙,、舉手之勞竟然成了有些同學(xué)無(wú)法逾越的文明。

同學(xué)們,，在你喝完飲料,、撕開(kāi)食品袋隨手一扔的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你的文明在哪里,，你的道德在哪里?就這樣的習(xí)慣,，這樣的素質(zhì)，我們何來(lái)文明?我們何談“創(chuàng)建文明校園”?為了配合“創(chuàng)建文明城市”的行動(dòng),，我在這里重申：對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴(yán)加處罰,，政教處也將加大檢查力度，同時(shí)也號(hào)召全體同學(xué)積極,、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,，堅(jiān)決與“垃圾蟲(chóng)”說(shuō)“不”，還校園一片凈土,，還大家一個(gè)文明的校園,。

老師們、同學(xué)們,，創(chuàng)建文明城市在進(jìn)行,，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明不只是停留在口頭上,，而是每位師生的自覺(jué)行動(dòng);讓文明不只是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。希望通過(guò)創(chuàng)建文明城市，讓文明和諧之風(fēng)吹遍校園和每個(gè)角落,，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的詩(shī)篇,。

我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及你我他,。作為中學(xué)生,，我們要積極配合創(chuàng)建工作，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng),，立足校園,，走進(jìn)社區(qū);做好自己，影響他人,。人人都是城市形象,，處處都是文明考場(chǎng)。我們要講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講秩序,、講道德;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、遵守交通規(guī)則、乘車主動(dòng)讓座;相互監(jiān)督,，彼此幫助,，潔凈城市，美化環(huán)境,，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建城市文明做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的講話完了,。謝謝大家。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。

人生,，因什么而精彩?答案有很多，但有一個(gè)答案一定正確——人生因文明而精彩!

校園因什么而文明?因你,、我的文明而文明,。當(dāng)我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位時(shí)不要忽略了社會(huì)道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，就會(huì)擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的,、良好的,。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個(gè)懂文明講禮貌的謙謙君子,，然后才是才子,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才,。

學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們,，用我們的口，禮貌的問(wèn)好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o，有序,，有著良好人文環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。同學(xué)們,，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)!

爭(zhēng)做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的三中處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用人才!

謝謝大家!

共建文明校園國(guó)旗下講話篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是六2班的---，很榮幸能夠站在這里給大家做國(guó)旗下的講話,。

我們中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。所以今天我國(guó)旗下講話的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌,。

同學(xué)們?cè)陔娨暽隙寄慷眠^(guò)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì),、都見(jiàn)過(guò)天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，那統(tǒng)一的軍服,、挺拔的身姿,、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛……那么作為一個(gè)小學(xué)生,，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,，處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝,、不穿奇裝異服,、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng),。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到，一直以來(lái),，我們李小的絕大多數(shù)同學(xué),，能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,，穿著校服，能夠做到著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì)。但是,，我也不得不明確指出,，有極少數(shù)的同學(xué)，成天萎靡不振,，在他們身上,，絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,，衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái),，衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,，等等,，這些話題顯得有些過(guò)于零碎，但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

雖然有些問(wèn)題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上，但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,，卻影響了我們的校園文明,。在此，我作為李小的一員,，強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，注意自己的著裝、發(fā)型,，以及其他方面的文明禮儀,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，為我們李小的校園文明,，做出我們更大的貢獻(xiàn)。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待一切,，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德,，尊重他人,。“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。所以,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起,，注意并保持友善的微笑,，挺拔身姿，統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂(lè)。

最后,，值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,，衷心祝愿全校師生合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意,。

謝謝大家!