在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初三成長計(jì)劃篇一

冬月的風(fēng)呼呼地刮著,，穿透棉衣，寒入骨髓,。待在辦公室吹著暖暖的空調(diào),，是一件多么幸福的事情！但是,，領(lǐng)導(dǎo)通知我到長東小學(xué)聽講座,。

如約而至，這是以“點(diǎn)睛博引,，聚力集智”為主題的講座,。講座分“名師分享”和“現(xiàn)場答疑”兩個(gè)環(huán)節(jié)。幾位名師的分享,，讓我受益匪淺,。如果說辦公室取暖是幸福，那么這場講座就是一場聽覺盛宴,。

第一位老師提醒我們要“做一個(gè)有目標(biāo)的教書匠”,，接著“基于博客的反思”，然后是“追夢赤子心”……果真是聽君一席話,，勝讀十年書,。

其中一位名師，不看其人,，先被她溫柔而動(dòng)聽的聲音深深吸引,，如春風(fēng)輕輕地拂過臉龐的溫柔，如百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳,。發(fā)出如此優(yōu)美的聲音是誰呢,？原來是田園老師,。田老師以“如何和家長相處”為話題娓娓道來，先即興地挨著問其他幾位名師“班主任和家長是什么樣的關(guān)系,？”,，每個(gè)老師都有自己的理解。田老師最后給出了自己的答案“合作關(guān)系”,。

田老師把家長分為三類,，針對不同種類的家長采取不同的策略,。第一種：把孩子送到學(xué)校就算完成任務(wù),，其他事不管不問，一旦孩子成績不理想,，責(zé)罵加身,。第二種：對孩子的教育，不知所措,；第三種：有知識(shí),，有素養(yǎng)，有妙招,。田老師讓第三種家長帶動(dòng)其他兩種,，果真是從群眾來，還到群眾中去,。田老師的一席話讓讓我意識(shí)到,，家長們是一個(gè)復(fù)雜的群體，“一視同仁”,、“一鍋煮”,、“一刀切”是不能解決問題。要具體的問題具體分析,，對待不同的`家長采取不同的策略,。

另外，注意和家長的交流方式,。田老師提到,，和家長聯(lián)系不要總是一味指責(zé)和抱怨。如“你家孩子不行,！”“你家孩子的作業(yè)為什不做,？”“你家孩子的作業(yè)為什么這么差？”久而久之,，家長非常抵觸接到班主任電話,。如果遇到孩子出現(xiàn)糟糕的表現(xiàn)，要主動(dòng)出擊了解孩子變化的原因,，讓家長體會(huì)到老師對孩子的關(guān)心,。后來和王主任的談話中,，我明白了這是“尊重”。尊重家長,，和家長合作,。讓家長明白“一切都是為了孩子，為了孩子的一切,?！?/p>

我第一次接手班主任工作，最讓我犯難的就是和家長相處,。通過這場講座田園老師的分享,，讓我茅塞頓開。在以后和家長的溝通中,，我會(huì)游刃有余,。

初三成長計(jì)劃篇二

小時(shí)候，我剛剛咿咿呀呀學(xué)語時(shí),，故鄉(xiāng)的星空,，便深深的無法抹去地成為了我記憶中一幅美麗的畫卷。靜謐的夜襯托著星的璀璨,，縹緲而又神秘,。

那時(shí)，逢年過節(jié),，一大家子坐在院子中談天說地,，熱熱鬧鬧，歡聲笑語不絕于耳,。炮聲不斷,，直到一簇簇?zé)熁ㄔ诳罩姓ㄩ_，才將大家的視線引向天空,。猶如一朵朵花在天際綻放,，開得絢爛，開得多姿,。炮聲將人聲淹沒,，聽不到彼此。小孩子們拼命地捂住耳朵,，眼睛卻不住地向煙花望去,，很是興奮。大人們索性不講話,，默默地欣賞著,。終了，但在五彩繽紛之后，只是留下無盡的空虛與寂寞,。鄉(xiāng)村的天空總是一塵不染的,。而那點(diǎn)點(diǎn)星光，透過這份空虛,，直射入我年幼的心中,，未知的神秘與圣神?！皨尅獘?，那——是什么？”我目不轉(zhuǎn)睛,?！班牛俊眿寢尡е?。我伸出小手指了指天空中的許多閃閃的點(diǎn),。“那些是小星星啊,。”媽媽摸著我的頭,，教我唱《小星星》,，我望著星空，想著那一定是一個(gè)很好玩很美麗的世界,。在媽媽那令人平靜的歌聲中,，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中無數(shù)的小星星耀耀地閃著,。

長大后,，我上了小學(xué)，過年回老家,，群星閃爍,，又見到了久違的星空。城市里是看不到這些星的,。吃過年夜飯,，我們照舊坐在這星空之下。人少了,。本應(yīng)熱熱鬧鬧的院子一下冷清了許多,，原本熱火朝天的談?wù)摚兂闪藘扇藘扇酥g的低語,。炮聲仍是那么響,，散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐著，不知所措,。

天氣不冷,，晚風(fēng)徐徐，四周靜謐,，蟲兒的叫聲此起彼伏,。“狗健懿——”這一聲讓我如夢初醒,。我本無小名,，只因我屬狗，爹爹（爺爺）便叫我“狗健懿”,，在別人嘴里,，聽來多少是貶義的，但只有爹爹才能喊出那份疼愛與欣喜,?！澳懵犨^她的故事嗎？”爹爹指了指上面,。我順著爹爹那折皺且布滿老繭的手看去,，浩瀚星海，群星璀璨,，深邃的天空和夜,，包裹著它們——它們已然少了些許。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但又搖了搖頭,。她的故事我知道的并不多，兒時(shí)的記憶在腦海中回想,，雖然模糊,，但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,，爹爹笑了起來,，慈愛而平靜，臉上是皺紋似乎消逝了許多,，為我說起了她的故事——《牛郎織女》《嫦娥奔月》……每一個(gè)故事,，每一個(gè)人物，都在爹爹的嘴里鮮活起來,，有血有肉,，惟妙惟肖。

直到深夜,，我便對這星空,，有了無盡的遐想,，向往著，期盼著,，原來她也有這么多精彩的往事,。半年后，爺爺便離開了人世,。再也聽不到那熟悉的稱呼了,。星空黯淡了下來。

上了初中,，仍是回老家過年,。跨年夜,，餐桌上觥籌交錯(cuò),，起坐喧嘩，飯后卻曲終人散,，各自離去,，終歸沉默。靜靜的夜,，沒有炮響,，偶爾幾聲犬吠，也幾高幾停后散去,。院子中夜色如水,。幾乎沒有什么人了。一兩只蟲兒孤獨(dú)地叫著,，卻無法招喚到自己的同伴，也沉沒在漆黑而又沒有聲音的夜中,。院子中沒有人語,，我看向夜空，群星不在,，點(diǎn)點(diǎn)星火,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，寂寞地閃著,，何時(shí)燎原,？往事已去，這已然不是我記憶中的的那片星空,。周圍的一切,，也在悄悄地改變，與記憶相悖,。我是應(yīng)失望,，惆悵現(xiàn)在？面對這星空，我選擇面對,。

時(shí)間流逝,，往事不再，一切都在改變,，回憶在飛速地逝去,。我們總要失去什么，來換取什么,。

成長或許原本就是一個(gè)人的孤獨(dú)之旅,，一個(gè)人走過漫漫長途。但是面對這星空,，我選擇面對,。去接受，已逝去的回憶,，來換取我的成長,，只因，這星空伴我成長,。

初三成長計(jì)劃篇三

在我的生活中,，有高興，有沮喪,，也有傷心,。

當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的,。我五歲那年,，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸,，什么是男子漢,，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢,？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮,，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),。第二天，我去和狗玩,，可誰知,，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出,。后來,，我試了很多遍,，終于成功了,。高興得又蹦又跳,。

當(dāng)我失敗時(shí),，我是沮喪的。二年級時(shí),，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,。我很有自信，覺得自己一定會(huì)拿到的,。六一兒童節(jié)那天,，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了,，可是確沒有聽到我的名字,。我垂頭喪氣地回家了。

當(dāng)我被誤解時(shí),，我是傷心的,。媽媽很節(jié)約用水，有一天,，爸爸喝水時(shí),，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了,，以為是我干的,，就打我。我的眼淚立刻涌了出來,，我向媽媽說了事實(shí),，媽媽給我陪了不是。

??！成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂?。?/p>

初三成長計(jì)劃篇四

“少小淳樸胸有志,，山花爛漫香無限,。”每個(gè)人都有自己的理想,，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔,，為我們指明了前進(jìn)的方向。古往今來,，多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗(yàn)證了“成功=立志+奮進(jìn)”這個(gè)永恒的道理,。當(dāng)我們胸懷信念,，追求目標(biāo)的時(shí)候，無論道路多么崎嶇,，稚嫩的腳步一定要堅(jiān)實(shí)有力,。

古時(shí)候有那么多立志奮進(jìn)的人，那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了,。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設(shè)想,?？茖W(xué)探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)執(zhí)著地前進(jìn),。盛夏的稻田里驕陽似火,，氣溫高達(dá)40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱,，踩著爛泥,，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受，這一切,，袁隆平爺爺都聽了過來,。終于，功夫不負(fù)有心人,，在幾年后,，袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展，在國內(nèi)國際都引起了巨大的轟動(dòng),。

袁隆平爺爺之所以會(huì)取得如此輝煌的成就,，靠的就是他那立志奮進(jìn)的美好品德。

偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處艱難時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

只要我們心中有理想,，只要我們立志奮進(jìn)，只要我們知道有信念的人生之樹,，終將結(jié)出碩果,。

啊,！立志奮進(jìn)即是我們的中華美德,，讓我們將這些美德永遠(yuǎn)傳承下去，引領(lǐng)著我們幸福成長,。

李嘉誠曾說：“力爭上游,，雖然辛苦,，但也充滿了機(jī)會(huì)。我們做任何事,，都應(yīng)該有一番雄心壯志,，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動(dòng)力,?！彼^“有志者，事竟成,?！本褪沁@個(gè)道理。

初三成長計(jì)劃篇五

“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,，遇到愛不懂愛,，從過去到現(xiàn)在?！?/p>

有比傷害父親更讓人開心的了,！

我的父親說起來，確實(shí)讓我挺自豪的,，但在這自豪下面呢,？是媽媽的眼淚，還有小小的孤獨(dú)的我,。在我家,，沒有溫暖的懷抱讓我依靠，沒有舒心的微笑體貼我,，沒有關(guān)懷,，更不會(huì)有愛，我總認(rèn)為這一切全是父親造成的,，因?yàn)樗駸嵊诠ぷ?，而忽略了我們，每一年的中秋?jié),，在我家,，根本不會(huì)有月餅，因?yàn)槟菢訒?huì)讓媽媽傷心,，每一次看電視,，我都不敢把電視調(diào)到極富親情和愛的節(jié)目，那樣會(huì)讓我的心再一次空起來,，再一次受傷，再一次填滿我對父親的恨,，但是自從那件事后,，我真正的讀懂了他——我的父親,。

“我已不是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛用力愛,，珍惜現(xiàn)在,。”

依稀記得那是一個(gè)飄雨的清晨,，門外傳來急促的敲門聲,，打開門，門外站著早被淋成落湯雞的父親,，父親看到我時(shí),，眼睛瞇成一條線，憨厚地笑著,，剎那間,，雨點(diǎn)都變成了光圈，他從懷中拿出一袋東西,，不知為何,，我的心中竟酸酸的，那種感覺是我從未曾有過的酸痛,，我不知道該說些什么,，父親便在門口說：“丫頭，穿這么少,，快去加點(diǎn)衣服,！最近學(xué)習(xí)還好吧！學(xué)習(xí)要自己的主動(dòng)地去學(xué),，用心去學(xué),，不懂的千老師，不要不懂裝懂,，要‘知其然’,，也要知‘其所以然’??”

漸漸地雨下得大了，父親,，依舊站在門口,，嘮叨地說著話，瞬間,，我發(fā)現(xiàn)原來父親的嘮叨聲是那么的好聽,，低沉的嗓音訴說著多年的無奈，訴說著多年的悲哀,，還有對我的愛,，我似乎幾近沉醉于中，父親額前頭發(fā)更濕了,，我試著用手去擦干它,，可我這手?。s在掙扎和徘徊中放不下,，我怕啊,，當(dāng)我觸碰父親時(shí)，他會(huì)是怎樣的驚異與逃避,。父親默默地走了,，只留下懷中還略帶余熱的包裹，我小心翼翼地打開來,，是橘子,，他竟然還記得這是我的最愛，那一刻,，我的心在不安地抽動(dòng)著,，是什么原因讓我開始厭惡他，是什么理由讓我開始不理他,，是什么感受把他再一次帶到我的身邊,，促使我這顆漂泊的心不再迷茫？我懂了,，父親,，我懂了，是你那悠遠(yuǎn)而又綿長的愛??！

初三成長計(jì)劃篇六

人生有無數(shù)次嘗試。嘗試舉手發(fā)言,，嘗試著參加競賽,，嘗試著自己做菜，正是在嘗試的過程中,，我們逐漸明白與這個(gè)世界的規(guī)則所在,。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味,，而對我來說卻是一次蛻變,。

幼時(shí)母親嚴(yán)厲，要求不斷,。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶,。一路成長，雖斬獲很多成績,，很多榮譽(yù),，內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脫的念頭,，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,，蠢蠢欲動(dòng)。我本以為自己能守住那些無數(shù)次在耳邊呼嘯而過的念頭,，不讓它們生根發(fā)芽，然而我卻真的做了這般嘗試,。

彼時(shí)正是叛逆期,。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點(diǎn)點(diǎn)累積。偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉,。似乎是剛和母親吵完,，平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心,。只是我被自由的快樂蒙了雙眼,，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意愿做什么,。

一路走走停停,，背包沉重碩大，肩膀酸疼,，只是內(nèi)心清明皎潔,，好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣,。我只是不停地啟動(dòng)雙腳出發(fā),，聽從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時(shí)候,，從來不用思忖過去未來,。

所以我如此迷戀行路的感覺。

風(fēng)塵仆仆,，精神奕奕,，像個(gè)莽撞的旅人。

一路行至天黑,，終于不舍地回家,。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復(fù)一日生活的小小背叛,，是個(gè)戛然而止的斷章,。至今想來我悲憫自己，如此幼稚,，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃,。回家已經(jīng)很晚。燈還亮著,，桌上的碗筷紋絲未動(dòng),。母親坐在沙發(fā)上，看著我,，眉間有一閃而過的欣喜,，很快恢復(fù)成一潭死水般的平靜，沒有大發(fā)雷霆,。我釋然般轉(zhuǎn)過身,，卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負(fù)一般癱坐地上，崩潰地捂住臉,，眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控,，這太叫人心疼,。她努力不發(fā)出聲音，整個(gè)人像經(jīng)歷過一場浩劫般無力,，只是擺擺手叫我去吃飯,。我不忍離開，張了張嘴,，卻不知要說什么最終無言,。我太不懂事了。

這是注定失敗的嘗試,?？墒俏覅s真真切切地體會(huì)到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受,，懂得學(xué)會(huì)接受,，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來,，并堅(jiān)信有一天它們會(huì)大放異彩,，懂得忍耐。

初三成長計(jì)劃篇七

在我們平凡的日常里,，大家都不可避免地會(huì)接觸到,，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來,，思考自己未來的方向,。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長-初三作文大全,，希望對大家有所幫助,。

我,，16歲了，一個(gè)花兒一般的年紀(jì),。像清晨剛剛綻放的花蕾,，一切都是美好的。

是的,，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順,，之所以認(rèn)為生活是美好發(fā)，那是因?yàn)槲沂菢酚^的.,，是自信的,，是堅(jiān)強(qiáng)的。

有人說：“好的心靈可以改變整個(gè)世界,。”那美好的心靈澄澈,，像水,；又柔韌，像樹的枝條,；有花一樣的香味,。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力，好的聽力,。而我,，一個(gè)外表平平，而內(nèi)心卻是五彩斑斕的,。

不知道為什么,，上帝總愛把困難這禮物獎(jiǎng)賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣,，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子,，可我也是人，一個(gè)有血有肉的人,。

曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動(dòng)了一下,，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好,，輕輕地,，那蛹不知什么時(shí)候開始破了一個(gè)洞，我看見它在使勁地蠕動(dòng)著自己笨重的身軀,，因?yàn)樗诳释?，它不畏懼困難，突難,，“啾”地一聲,，它出來了,，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀,。?。∈且恢缓?，一只美麗的蝴蝶,。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳,，看到了天空的蔚藍(lán),，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

不錯(cuò),，陽光總在風(fēng)雨后,，我也會(huì)像那只蝴蝶一樣去面對困難，會(huì)珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,，因?yàn)槲沂冀K相信,，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空,。

曾經(jīng)的我自卑過,，無奈過，同時(shí)也茫然過,，但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花,，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受,。

如今的我,，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美,，或許我不能改變天生的容貌,，但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容，我不能企望控制他人,，但我可以好好掌握自己,，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴(kuò)展它的寬度,，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好,。

我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn),，路下的腳印更深刻,。

初三成長計(jì)劃篇八

造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂,，一極是憂傷,。造物主很煩惱,，該怎樣把兩者聯(lián)系起來，于是,，就有了成長,。

成長是一個(gè)快樂的過程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@,。今天我學(xué)會(huì)了站立,，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了,。

成長又是一個(gè)憂傷的過程,，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢?，明天我學(xué)會(huì)了走路,，但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂的地方就有憂傷,，有憂傷的地方就有快樂,。

我們在成長的過程中，與快樂,，憂傷同行。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,，貓咪,，認(rèn)識(shí)她，我很快樂,！但因?yàn)橛辛伺笥?，我必須開始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓?，一個(gè)字眼而使她憂傷,。呵，還真是麻煩呢,！不過,，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢,！

自從有了那個(gè)想法起,，我開始庸人自擾，整天抱怨,，如果我直接由小孩變成大人,，不要再走成長這條路，該多好??！

成長,，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢,？真是兩難的選擇?。?/p>

初三成長計(jì)劃篇九

我想變成一只小鳥,，時(shí)而停在池塘邊和小魚談心,，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨,，來到了這個(gè)世界,，第一次呼吸，第一次聆聽,，我感受到花的香味和草的清綠,，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明,，這是一個(gè)美麗的地方,，我將在這個(gè)地方慢慢長大……。

幾個(gè)月后,，我可以看到外面的世界,，五彩繽紛，炫麗多彩,，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西,，但是有一種說不出的心緒,。

又過了幾個(gè)月，我已經(jīng)能自己活動(dòng)了,，拖著兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬,，有時(shí)對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時(shí)和青蛙在一起曬太陽,，不知為什么我始終不愿從草地里出來,，因?yàn)樵谶@里我可以感受到以前有過的那種心情。

后來我上了小學(xué),，認(rèn)識(shí)了許多好朋友,，和他們整天在一起打鬧、嬉戲,，來繼續(xù)我這美好的心情,，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂,，它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì),，是那么多美麗,，那么的動(dòng)人，我不由的大喊我喜歡你——快樂,。

到了初中,，學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大，兒時(shí)的快樂已慢慢離去,，即便有快樂,，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實(shí)由甜而酸,，時(shí)不時(shí)想放松自己,，又來到兒時(shí)我的棲息地，想對著毛毛蟲大喊兩聲,，但是它已變成蝴蝶離去,，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時(shí)覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來,，我已知道快樂已慢慢離去,，我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧,！

我想變成一只鳥,，伴著快樂和天空的云朵在一起，時(shí)而在池塘邊和小魚談心,，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱,，唱那一首首快樂的歌。

初三成長計(jì)劃篇十

坐在書桌前,，輕抿著淡淡的苦與香，手指在樹葉間穿梭著,，眼睛中的靈光在陽光間迷離著,，在書海中跳動(dòng)著。

讀書使人成長,。當(dāng)我品讀《水滸傳》的精彩情節(jié)時(shí),，一個(gè)個(gè)鮮活的人物跳出來，在書本上像演戲一樣,，形象逼真,、生動(dòng)有趣。那樣的直爽率真,，那種俠肝義膽,，那些不滿壓迫、奮身起義的梁山好漢,，我不禁為他們的英雄氣概所感嘆,。在感嘆的同時(shí),，我也學(xué)到了他們身上的機(jī)智勇敢、粗中有細(xì)等許多優(yōu)秀品質(zhì),，獲益匪淺,。

讀書使人成長。當(dāng)我感嘆《小音樂迷楊科》的慘遭不幸的命運(yùn)的時(shí)候,，我看到了一種在他身上閃爍著的靈光——對夢想執(zhí)著,。他從小就瘦小羸弱、反應(yīng)遲鈍,，被人看不起,。他常常只能靠吃生胡蘿卜和占有一把小提琴的愿望過活。當(dāng)他因沒摘到果子被母親打的時(shí)候,，他心里想的是樹林里在奏著什么音樂,；當(dāng)他因企圖偷小提琴被發(fā)現(xiàn)后，被地主的仆人打得皮開肉綻的時(shí)候,，腦子里想的依舊是那架掛在墻上閃著月光的小提琴,。他，讓我學(xué)會(huì)了對夢想的堅(jiān)持,，不放棄,，遇到任何困難，都不能退縮,。

讀書使人成長,。當(dāng)我讀完《哦，香雪》這篇文章后,，對香雪由衷的贊嘆,，從幾十里以外，堅(jiān)定的信念使她走回了村莊,，在她走回村莊的路上,，看到的景物依舊那么美好，完全沒有被自己的遭遇影響心情,。她,，讓我明白不論遇到什么困難，最可貴的是保留在心底的那份純真,。

讀書使人成長,，使我感受到自己的進(jìn)步，在向名人的精神,、品格學(xué)習(xí)的同時(shí),，自己的境界也在隨之提升。

讀書使人成長，讓我變的更加自信,，不畏懼困難,，在困難面前表現(xiàn)地機(jī)智勇敢。

讀書使人成長,，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng),，不害怕經(jīng)受磨難，只認(rèn)為那是一種對人精神意志的磨煉,。

合上書本,，手指間遺留了淡淡墨香，腦海中對書中的內(nèi)容仍揮之不去,，眼睛里的靈光依舊閃爍著,，在陽光中跳動(dòng)著。

讀書使我成長,。

初三成長計(jì)劃篇十一

門前柳樹又抽青了,，嫩嫩的，綠綠的,，好似不曾有過改變,，變了的是樹下站著的媽媽。

孩童時(shí)期,，媽媽很漂亮,。聽外婆說，媽媽年輕時(shí)是村里數(shù)一數(shù)二的美嬌娘,。媽媽是個(gè)愛美的人,，結(jié)婚以后依舊穿得很漂亮。我常常依偎在媽媽懷里,，聽她講有趣的故事,，聞她身上淡淡的香味。

我上學(xué)了,，媽媽就一心撲在我的學(xué)習(xí)上,。每天放學(xué)，媽媽總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地來接我,；匆匆吃過晚飯，媽媽就一直陪著我做作業(yè),。我發(fā)現(xiàn),，媽媽身上的衣服不再如以前那么漂亮了，淡淡的香味也不復(fù)存在,，有的只是炒菜留下的油煙味,。媽媽在悄然改變。

媽媽為我操碎了心,。周末,，媽媽既要忙工作,，又要照顧我的學(xué)業(yè)。那一次下大雨,，我站在陽臺(tái)上望著豆大的雨點(diǎn)落下,，心中不覺有一點(diǎn)著急，看來今天是沒有辦法去補(bǔ)習(xí)了,。忽然響起了開門的聲音,，門開了，媽媽濕淋淋的樣子瞬間定格,，水滴掉落在地板上的聲音,，是那樣動(dòng)人，又那樣刺耳,，媽媽美好的形象不再有了,。有時(shí)候看著媽媽日益蒼老的臉龐，我不禁潸然淚下,。媽媽為了我在悄悄地變老,。

現(xiàn)在我快畢業(yè)了，媽媽忙著找學(xué)習(xí)資料幫我提高成績,，忙著按食譜給我補(bǔ)營養(yǎng),。每天我奮戰(zhàn)到半夜，媽媽也總是陪著我,。媽媽的眼睛熬出了黑眼圈,，媽媽老了。

媽媽老了,，真的老了,，媽媽的眼角布滿了皺紋，青絲染成了白發(fā),，纖細(xì)的身材變得臃腫了,。

什么都在悄悄地改變，唯一不會(huì)變的是媽媽對我無盡的愛,。