“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

今年的9月10日是第_教師節(jié),，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定，活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,，恩情似海深;師恩難忘,，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會(huì)討論,，在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),，具體任務(wù)布置如下：

2、開學(xué)后,，各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作,。

3、在為期一周的宣傳過程中,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量,。

活動(dòng)總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

(一)主題鮮明，效果明顯,。

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,，認(rèn)可度高,。

參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。

(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分,。

由于是剛剛開學(xué),，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多,。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差,、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,，也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，在第__個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，示范幼兒園舉行了主題為“以德治教,，以身立教,，塑造師德風(fēng)范”的升旗儀式，為辛勤的園丁送上一份節(jié)日的祝福,。

清晨,，園長詹__在幼兒園門口親切接待了每位教師并送上節(jié)日的禮物。在升旗儀式上,，主持人劉焦老師向孩子們進(jìn)行了教師節(jié)節(jié)日教育,，帶領(lǐng)孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献８１磉_(dá)敬意。

在各班的活動(dòng)室里,，孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的愛：中班孩子用畫筆畫出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛心賀卡;小班孩子為老師送上了鮮花,。

此次活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感，更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任,，在感受孩子敬愛之情的同時(shí),，做孩子成長的引導(dǎo)者，期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我,，收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果,。

_幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機(jī)，開展了一些列教師節(jié)主題活動(dòng),，整個(gè)幼兒園洋溢著濃濃師生情,，家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的印記。

愛的印記一：愛的告白,。

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識(shí),、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對(duì)教師的尊重,、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容,、一個(gè)溫暖的擁抱,、一句真誠的祝福來表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表,、自尊自律,。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上,。

愛的印記二：愛的行動(dòng),。

對(duì)于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一,，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合,、積極討論,、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員,、記錄員,、攝影師、播報(bào)員等角色,。

采訪過程中各位小記者分工明確,、各司其職,，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),，在采訪中，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,，加深了對(duì)老師的喜愛之情,，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力,。

愛的印記三：愛的心愿,。

中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,，仔細(xì)地折,、小心地剪,、慢慢地粘,，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無盡的愛，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),，孩子們迫不及待地拿到老師面前,，獻(xiàn)給自己最愛的老師,，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁,，老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。

愛的印記四：愛的祝福。

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語,、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福,，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱,，親一親,，感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收獲的季節(jié),，在這美好的日子里,，_幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛,。

今年是第__教師節(jié),，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容,。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1,、兩天游活動(dòng),。9月8——9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,，在導(dǎo)游的`幽默組織下,，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣,。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲,，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,，樂不思返,。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng),，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

在濃情的9月,，我們__幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備，在年的教師節(jié)中，不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,，孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,，現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng)，特地邀請(qǐng)了家長和孩子們一起參加,，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,，也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,，最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛,。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,，由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。

對(duì)家長們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工,。

二、活動(dòng)開始,。

在教師節(jié)這一天,，園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋€(gè)驚喜,。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,，在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多，這是我們沒想到的,。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,，這也就成了第二個(gè)驚喜。

在家長老師們都安定好后,，我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,，獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,，也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,，但是無一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛之情,。

這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果，幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動(dòng)也并不是沒有不足,，對(duì)家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,，雖然有一定的場地限制，但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備,。

這次教師節(jié)活動(dòng)中,，我班的活動(dòng)圓滿的舉辦成功了，對(duì)于這些中班的孩子而言,，我們作為一名教師,，除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外，更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?，禮貌待人,。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一,。在此,，我對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，便于今后的反思和整理：

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,，那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),，做一張小小的賀卡，然后寫上送給老師的一句話,，做完之后,，幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果，并且朗讀對(duì)老師說的話,。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,，我給大家發(fā)放了制作工具之后，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,，孩子們聽得非常認(rèn)真,，還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié)，還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂,?？粗⒆觽兎e極的樣子，我的心里也暖暖的,。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,，孩子們也盡快的動(dòng)手了,。

在制作賀卡的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生舉了手,，問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動(dòng)手做了,。在這個(gè)過程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高，窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),，一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散,，專注度還是需要提高,。

此外，在這次制作賀卡時(shí),，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來獨(dú)往，對(duì)于這一點(diǎn),，我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,，在尊重他們的同時(shí)，也帶著他們慢慢走向開朗,，盡量讓他們更加健康的成長起來,。

孩子們通過辛苦的制作之后，一個(gè)個(gè)上臺(tái)開始展示各自的賀卡,，并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛,。看著孩子們單純且認(rèn)真的樣子,，看著一張張鮮艷明亮的賀卡,，聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美，我突然覺得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義,。

孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人,、贊美他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了肯定自己,。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿,，不管是我，還是可愛的孩子們,，都收獲到了快樂和成長,。讓我明白，其實(shí)每一次教育,，都要從愛出發(fā),，在愛里探尋世界,，答案一定會(huì)更加的美好。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng),。

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對(duì)老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、“老師,，謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)—人的心中,?！變簣@全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

一、社會(huì)宣傳顯力度,。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議,。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見。

二,、節(jié)日氣氛濃滿園,。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加—祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。9月10日周—升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

三,、師德承諾顯真情,。

“為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。—用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,，作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以班為單位開展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn),。

由政教處組織召開班主任會(huì)議,，要求慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng),。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,、主題明確,，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，張老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話,。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評(píng)。

三,、“老師,，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)。

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師,，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1,、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級(jí)學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),，拉進(jìn)了師生間的距離。

4,、礦,、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月10下午4點(diǎn),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校會(huì)議廳，歡度自己的節(jié)日;5點(diǎn),，礦,、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會(huì)、座談會(huì),，大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動(dòng),。座談時(shí),，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時(shí)加以整改,。

三、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對(duì)照自己，檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的問題,，爭取慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準(zhǔn)備慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

9月10日是我國教師節(jié),，學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,，確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí),，爭做人民滿意的四有好教師”的活動(dòng)主題,，圍繞弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做“四有”好老師,，大力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?；顒?dòng)：

1、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?dòng),。在學(xué)生中重點(diǎn)開展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會(huì)活動(dòng)，送出最美的祝愿,，表達(dá)最崇高的敬意,。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導(dǎo)積極健康向上的新形象,、新風(fēng)貌,。

9月10日下午，召開全體教職工大會(huì),，共同慶祝自己的節(jié)日,。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會(huì)的序幕，會(huì)上唐校長代表學(xué)校致辭，感謝老師們的辛勤工作,，為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞,，表達(dá)對(duì)老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致自己》，與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”,、“踩氣球”等游藝比賽,，吸引了全體老師的參與熱情，比賽過程歡快而激烈,，展現(xiàn)了各工會(huì)組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,。

2、9月9日上午,，組織了近五年退休教師集體歡送會(huì),。參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、工會(huì)委員，整個(gè)會(huì)議氣氛始終喜氣洋洋,，情意濃濃,。會(huì)議由工會(huì)主席主持，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,，分管工會(huì)的劉__副校長代表學(xué)校向退休教師致辭,。她說道，在這批老領(lǐng)導(dǎo),、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我?！白非笞吭健⒂罓幰涣鳌钡那绱ň?，最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌,。希望老同志們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí)，能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展,。退休老領(lǐng)導(dǎo)李__,、體育教師__也代表老同志發(fā)了言，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d,，也會(huì)始終關(guān)注學(xué)校,、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì)委員李__老師也表達(dá)了對(duì)老同志們的敬意和祝愿,。會(huì)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會(huì)的退休教師參觀了新校園,，在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間,。

3、討論通過新的《二中關(guān)于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險(xiǎn)購買補(bǔ)貼的暫行辦法》，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,。新的辦法執(zhí)行后,，代課教師的工資有了大幅度提高。

4,、開展簡樸,、活潑的教職工文體活動(dòng)?！笆謾C(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,，每位教職工拿起自己的手機(jī)，隨時(shí)記錄自己或同事,、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)或生活，定格校園的美好,。老師們積極踴躍,，上交“手機(jī)拍”作品100多幅，有教師風(fēng)采,、有校園風(fēng)景,、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),，不乏視角獨(dú)特,、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出,。競賽活動(dòng)的開展,，不但活躍了教師身心，更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙樓幼兒園人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

1、社會(huì)宣傳顯力度,。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議,。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。

這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

2、節(jié)日氣氛濃滿園,。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐,。升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

3、師德顯真情,。

為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,，作出對(duì)家長,、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情,。

4,、教師節(jié)里有我的一份祝福。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，暑期我們組織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間,，沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們的回報(bào)。

5,、采訪一老一少一退三位老師,。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了“感恩在心,，回報(bào)于行”主題班會(huì),、“感激師恩”主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會(huì),。

9月4日全校各班召開“感恩在心,，回報(bào)于行”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩句,、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

2,、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式,。

9月8日全校舉行了一次“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3,、“敬師卡”制作活動(dòng),。

我校4～5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

4、“敬師歌飄滿園”活動(dòng),。

在教師節(jié)前后兩周里,，我們通過校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

5,、“老師,，我想對(duì)您說”寫感恩信寄真情活動(dòng),。

我校6～9年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動(dòng)。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時(shí),，我們的老師被感動(dòng)了,，平時(shí)學(xué)生們想對(duì)老師說的真心話都通過信件進(jìn)行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界,。感恩信拉近了師生間的距離,，老師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

一,、宗旨：

按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合建校53周年有關(guān)慶?；顒?dòng),，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。

二,、主題：蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、走訪慰問活動(dòng)(9月6日-9月8日)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,，本著為廣大教師"辦實(shí)事,，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會(huì),，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,，向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,，并義務(wù)維修家電,，讓退休教師們度過一個(gè)愉快的教師節(jié)。

2,、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì),。

學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色,、提高科研水平征集廣大教師意見和建議,。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日-9月10日),。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來越高，只能"傳道,、授業(yè),、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方,、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),，開展"魅力教師"評(píng)選活動(dòng),，以班為單位推舉，每班推薦,，學(xué)院綜合評(píng)審,，為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

4,、"愛與責(zé)任-師德之魂"宣傳月活動(dòng)：

(三)通過板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日-9月30日),。

5、文體活動(dòng)：

(一)開展"教誨如春風(fēng),，師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,，感受教師無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前),。

(二)以班級(jí)為單位,，組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動(dòng),。各班級(jí)學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì),。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,，模范教師,、學(xué)生代表講話。(9月10日),。

(四)教師個(gè)人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日),。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期,，我任教小學(xué)三年級(jí)的語文，能認(rèn)真貫徹_的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),。

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到，不早退,，不缺課,，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二,、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,，就是：管理好班級(jí)學(xué)生,，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際,，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，制訂好工作計(jì)劃,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確,，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名,。

每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜,。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了,，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。

四、家訪工作,。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

在教師節(jié)來臨之際,，我校結(jié)合教導(dǎo)教授教化工作實(shí)際,，實(shí)時(shí)落實(shí)省、州,、縣教導(dǎo)局文件精神,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則，依照“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、精心謀劃,、兼顧支配、總體安排”的要求,，切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)環(huán)境總結(jié)如下：

一、應(yīng)用櫥窗,、板報(bào),、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,，環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè),，落實(shí)教導(dǎo)籌劃綱要”，優(yōu)秀教師風(fēng)度,，提倡尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氛圍。

二,、以班為單位,，開展“感念師恩”主題隊(duì)會(huì),。

1、應(yīng)用班隊(duì)運(yùn)動(dòng)開展“先生,，謝謝你”主題運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。

2,、開展“先生,，讓我來幫你”運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)贊助先生做一些力所能及的事情,，進(jìn)一步激發(fā)愛師,、尊師的意識(shí)。

三,、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì),。

9月9日下午3點(diǎn)，學(xué)校在體育館內(nèi)召開了教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì),。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,，表達(dá)了黨和__對(duì)教導(dǎo)的關(guān)切和支持。伍校長在會(huì)上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,，給人人送來了節(jié)日的祝福,，同時(shí)他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，連合協(xié)作,，盡力工作,，共創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化工作新場所場面。

受到表彰的先進(jìn)個(gè)人有師德師風(fēng)斥候33名,，優(yōu)秀班主任29名,，優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初11級(jí),、高11級(jí)教師團(tuán)隊(duì),。先進(jìn)班集體是初11級(jí)和高11級(jí)的12個(gè)班級(jí)。學(xué)校還對(duì)的教科研工作,、科研課題結(jié)題,、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組,、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在藝體運(yùn)動(dòng),、“中—默項(xiàng)目”,、圖書館治理以及其它社會(huì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人也進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝運(yùn)動(dòng)開展的富厚多彩,，成效顯著,，每位先生都振奮了精神、鼓足干勁,，籌備在往后的工作中大顯技藝,。其次，營造了連合,、奮進(jìn)的教師步隊(duì),，營造了人文、協(xié)調(diào)的育人情況,，為我校往后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，德州市教育局深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(魯教師字〔20xx〕14號(hào))精神,，以“甘守三尺講臺(tái),，爭做‘四有’老師”為主題，精心策劃,，創(chuàng)新形式,，多舉措開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

一是開展教師宣誓活動(dòng),。教師節(jié)期間,，集中組織開展教師宣誓活動(dòng)，宣誓活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施,。通過宣誓活動(dòng),，堅(jiān)定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感和榮譽(yù)感,。

二是開展走訪慰問活動(dòng)。通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、患病教師、離退休教師、家庭生活困難教師以及因公殉職教職工家屬,，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

三是開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。開展向李保國同志、全國教書育人楷模和“最美教師”等學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織我市新聞媒體,，對(duì)全市涌現(xiàn)出的好學(xué)校,、好校長、好教師、尊師重教先進(jìn)典型等進(jìn)行集中宣傳報(bào)道,，展現(xiàn)他們?cè)谌粘９ぷ髦兴N(yùn)含的愛崗敬業(yè)、立德樹人,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，展示新時(shí)期人民教師可親可敬、可學(xué)可鑒的良好形象,，形成廣大教師爭做“四有”好老師的良好局面,，激發(fā)社會(huì)力量辦學(xué)熱潮，營造尊師重教的良好氛圍,。

四是開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),。今年9月，在全市教職工中深入開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),，完善落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制,。通過座談會(huì)、主題演講,、征文,、宣誓等多種形式,，引導(dǎo)教師自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力,。強(qiáng)化監(jiān)督查處,，全面開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查和專項(xiàng)治理工作，從嚴(yán)約束執(zhí)教行為,，打造風(fēng)清氣正,、崇德向善的良好育人環(huán)境。

五是開展“德州最美教師”評(píng)選活動(dòng),。評(píng)選側(cè)重在教書育人方面作出突出貢獻(xiàn)的教師,，注重扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村的優(yōu)秀教師的評(píng)選。收聽收看中央電視臺(tái)播出教育部“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮,、山東教育電視臺(tái)播出“20xx齊魯最美教師”評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典暨教師宣誓活動(dòng),，集中對(duì)“德州最美教師”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

六是舉辦“學(xué)校開放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間,，各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，開放學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場館,、教室等，并利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),，展示教育教學(xué)成果,。讓家長,、社會(huì)了解教育，支持教育。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

二,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：8月20-9月20日。

(一)全?？倓?dòng)員,。

工會(huì)：

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室),、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝}，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日,。

德育,、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對(duì)您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)。

1,、開展教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。),。

2,、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。)。

(三)暢想教師夢(mèng)(9月10日—9月20日),。

1,、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有美麗少年夢(mèng),。

三,、活動(dòng)要求。

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

在教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展為老師送上一句祝福慶?；顒?dòng),。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學(xué)生朗誦詩歌,，并制作展板，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

2,、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來,，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

3、“我愛我的老師”主題班隊(duì)會(huì),。

9月10日下午,，我校召開了“我愛我的老師”主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,，在班會(huì)上,，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育,、長才干,。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng),。

從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施,，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通,，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,，力爭讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。

在活動(dòng)期間,，我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場地,，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展;沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場景進(jìn)行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足,。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的,，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多,，和同事的交流中,，我感受了什么是合作，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中,，我的思想也得到了提升，對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解,。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!

20__年教師節(jié)是中國的x個(gè)教師節(jié)。為了讓老師們快樂,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，總結(jié)如下：

班主任會(huì)議由政治教育系組織,，要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級(jí)慶祝形式多樣,，內(nèi)容豐富,，主題明確?！案卸髯鎳?、“紅燭頌”等主題小組會(huì)議是班級(jí)慶祝活動(dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲和詩歌朗誦的形式,，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

升旗儀式上,，老師在國旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩,，筑就成功之路”的演講。年輕教師通過回饋社會(huì)來慶祝這個(gè)教師節(jié),。他們給學(xué)生剪指甲,，包書皮,，深受學(xué)生喜愛,，也受到家長的好評(píng)。

利用班級(jí)活動(dòng)召開了以“老師,，謝謝您的愛”為主題的小組會(huì)議,，每個(gè)班級(jí)都以各種形式慶祝教師節(jié)。

1,、低年級(jí)開展活動(dòng)給老師滿意的答案,。教師節(jié)那天，小一點(diǎn)的學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前,，老師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上露出了幸福的笑容。

2,、教師節(jié)那天,，中學(xué)生為他們的老師制作賀卡。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)漂亮的賀卡時(shí),，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝,，覺得學(xué)生們都很大,，也很懂事。

3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),，學(xué)生愉快地開展活動(dòng)，為老師做一些有意義的事情,。有些學(xué)生一大早就來學(xué)校給老師打掃辦公室,，有些學(xué)生給老師帶熱水。這些活動(dòng)感動(dòng)了老師,，拉近了師生之間的距離,。

在教師節(jié)來臨之際,，我校結(jié)合教導(dǎo)教授教化工作實(shí)際，實(shí)時(shí)落實(shí)省,、州、縣教導(dǎo)局文件精神,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則,，依照“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃,、兼顧支配,、總體安排”的要求，切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)環(huán)境總結(jié)如下：

一,、應(yīng)用櫥窗、板報(bào),、廣播,、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè),，落實(shí)教導(dǎo)籌劃綱要”,，優(yōu)秀教師風(fēng)度，提倡尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氛圍,。

二、以班為單位,，開展“感念師恩”主題隊(duì)會(huì),。

1、應(yīng)用班隊(duì)運(yùn)動(dòng)開展“先生,，謝謝你”主題運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。

2,、開展“先生,，讓我來幫你”運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)贊助先生做一些力所能及的事情,，進(jìn)一步激發(fā)愛師,、尊師的意識(shí)。

三,、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì),。

9月9日下午3點(diǎn),，學(xué)校在體育館內(nèi)召開了教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,，表達(dá)了黨和__對(duì)教導(dǎo)的關(guān)切和支持,。伍校長在會(huì)上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作，給人人送來了節(jié)日的祝福,，同時(shí)他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，連合協(xié)作，盡力工作,，共創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化工作新場所場面,。

受到表彰的先進(jìn)個(gè)人有師德師風(fēng)斥候33名，優(yōu)秀班主任29名,，優(yōu)秀教師65名,。先進(jìn)教師集體是初11級(jí)、高11級(jí)教師團(tuán)隊(duì),。先進(jìn)班集體是初11級(jí)和高11級(jí)的12個(gè)班級(jí),。學(xué)校還對(duì)的教科研工作、科研課題結(jié)題,、優(yōu)秀教研室,、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)在藝體運(yùn)動(dòng),、“中—默項(xiàng)目”、圖書館治理以及其它社會(huì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人也進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng),。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝運(yùn)動(dòng)開展的富厚多彩，成效顯著,，每位先生都振奮了精神,、鼓足干勁，籌備在往后的工作中大顯技藝,。其次,，營造了連合、奮進(jìn)的教師步隊(duì),，營造了人文,、協(xié)調(diào)的育人情況，為我校往后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,。

今年教師節(jié)的主題是：立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),，教育脫貧托舉希望。為營造尊師重教的良好氛圍,，我市將通過四項(xiàng)舉措隆重慶祝教師節(jié),。

1,、突出主題，積極開展慶?；顒?dòng),。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,、制定方案,，圍繞教師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，精心部署安排，爭取各方大力支持,，開展形式多樣,、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富,、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?dòng)。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳,。

各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，教師節(jié)期間,，開展優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),、專題研討,、主題講座等活動(dòng)，通過媒體,、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會(huì)氛圍,。

3,、落實(shí)惠師政策，提高教師職業(yè)認(rèn)同感,。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo),、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,，保證教師身心健康,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

教學(xué)工作總結(jié)是教師工作過程中不可或缺的一部分,，它可以幫助各位教師汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地開展教學(xué)工作,。教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢?以下有一份教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供各位教師參閱,。

首先,，總結(jié)一下這學(xué)期的幾點(diǎn)心得：

一、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，是進(jìn)行教學(xué)的前提,。

我一直都很贊同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一句話：“沒有嚴(yán)謹(jǐn)有序的課堂秩序，再有水平的教師,，再優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都是沒有施展空間的,。”而我們的課程,，給學(xué)生所帶來的誘惑又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本知識(shí)的范疇,。學(xué)生在課堂上隨意性大，總想上網(wǎng),、聊天,，對(duì)真正的的教學(xué)內(nèi)容大多不感興趣，針對(duì)這些問題,，我采取的策略就是“直接面對(duì),、嚴(yán)格要求、絕不放縱”,。從每節(jié)課的上課點(diǎn)名,，聽課時(shí)的紀(jì)律，練習(xí)時(shí)的巡視,，作業(yè)的檢查和反饋,，都時(shí)一絲不茍。剛開始學(xué)生有些不理解,，他們說“從沒有見過這么嚴(yán)格的微機(jī)老師”,，可我卻相信學(xué)生也有自己的對(duì)老師的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也有明辨是非的判斷能力,。經(jīng)過長期的堅(jiān)持,，學(xué)生也理解了我的苦心，他們?cè)谒麄兊牟┛蜕险f：“微機(jī)老師的要求雖然嚴(yán)格,，但我這學(xué)期覺的真正在微機(jī)課上有所收獲……”,。

二、與學(xué)生用“心”交流,，是提高教學(xué)效率的有效手段,。

很多人認(rèn)為,，我們這些科目的老師，上完課就是完成任務(wù)了,。但我卻從不這樣認(rèn)為,，我們的課程應(yīng)該說最缺少的就是課堂以外的交流。學(xué)生在我們這類課堂上最容易放縱自己,，出現(xiàn)和暴露的問題也最多,。而在課堂上只靠嚴(yán)肅紀(jì)律是不能解決根本問題的，反而容易積壓學(xué)生的不滿,，形成逆反心理,。這學(xué)期學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，我也將網(wǎng)絡(luò)教研溶入到自己平常的教學(xué)當(dāng)中,，在自己的博客上開辟了“傾心小屋”版塊,，學(xué)生可以在這里盡情的宣泄對(duì)我的不滿，對(duì)我的教學(xué)提出意見或是與我交流,。我原本以為自己平時(shí)管教的太嚴(yán)，學(xué)生一定有不少意見,，但使我驚訝的是,，學(xué)生有向我提出教學(xué)意見的，有向我咨詢其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法的,，有向我請(qǐng)教教學(xué)中的技術(shù)問題的,，甚至我曾經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)過的學(xué)生，向我誠懇道歉的,，卻沒有一個(gè)人發(fā)泄自己的不滿,，我看了真有些感動(dòng)，并一一進(jìn)行了回復(fù),。對(duì)于一些比較頑固的游戲高手和網(wǎng)絡(luò)迷,，我更是下了大功夫進(jìn)行說教。高二(5)班的羅_同學(xué),，是一個(gè)讓代課老師都比較頭疼的學(xué)生,，他在我的課上從不聽講，甚至還要破壞紀(jì)律,，在一次對(duì)他的嚴(yán)厲批評(píng)后,，我又多次找他談話，曉知以理,，動(dòng)之以情,。他也從剛開始的抵觸到最后的主動(dòng)與我交流。用他的話說“老師你比班主任還愛管閑事”,，我挺高興他對(duì)我的評(píng)價(jià),。我認(rèn)為,，要讓我自己的課堂紀(jì)律有保障，讓我能淋漓盡致的發(fā)揮自己的教學(xué)水平,，讓我的課堂最大程度的提高實(shí)效,，就必須在課下多與學(xué)生交流，將課堂上出現(xiàn)的影響教學(xué)的非正常因素解決在課堂之外,，多給自己的教學(xué)留下寶貴的時(shí)間,。同時(shí)我也認(rèn)為我的學(xué)生比我們想象的還要善良，對(duì)我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的過激行為比我們想象的還要寬容,。只要我們真誠的.用“心”交流,，就一定會(huì)換得他們的理解和支持。

三,、做好教學(xué)工作計(jì)劃,，分層次教學(xué)，是面向全體學(xué)生的最好手段,。

這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間比較充裕,，教學(xué)進(jìn)度相對(duì)比較慢，可這也帶來了一些問題,，比如說重點(diǎn)班的學(xué)生吃不飽,，普通班的學(xué)生上課空閑時(shí)間比較多，紀(jì)律反而不好管理,。針對(duì)這些問題,，我在班級(jí)中進(jìn)行了學(xué)生間的分層次教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容注重由簡至難的梯度設(shè)計(jì),，注重技術(shù)上的銜接性,。同時(shí)及時(shí)調(diào)整重點(diǎn)班和普通班的教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度的層次性，對(duì)于重點(diǎn)班學(xué)分濃,，但基礎(chǔ)不牢的特點(diǎn),，在加強(qiáng)基礎(chǔ)提高的前提下，增強(qiáng)內(nèi)容的深度和廣度,，有意識(shí)的擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面;對(duì)于普通班的學(xué)風(fēng)不濃,，但積極性高的的特點(diǎn)，在轉(zhuǎn)移學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,，用生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容吸引學(xué)生,。這學(xué)期，我感到所教授的7個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，絕大多數(shù)是有收獲的,。

其次，總結(jié)一下教學(xué)中存在的問題：

一、教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，難以達(dá)到顯著的才成效,。

從學(xué)生平時(shí)的上機(jī)操作來看，學(xué)生的操作無目的性,，處于一種無意識(shí)中,，創(chuàng)作的素材與主題，主題與創(chuàng)意沒有聯(lián)系,，更談不上創(chuàng)新的意識(shí),，所以學(xué)生缺乏理論應(yīng)用的能力，這也是我們教學(xué)中一直難以解決的問題同時(shí)也是制約我們教學(xué)達(dá)到實(shí)效的一個(gè)因素,。

二,、學(xué)生間的差距加大。

盡管教學(xué)中采取了諸如分層次教學(xué)等方法來全面和大面積提高學(xué)生的能力與水平,，但從目前的情況來看,，重點(diǎn)班和普通班學(xué)生的差距明顯加大，普通班應(yīng)付學(xué)習(xí)的問題并沒有得到根本解決,。

三,、第二課堂的教學(xué)實(shí)效差。

第二課堂的初衷是培優(yōu)補(bǔ)差,，但由于高二年紀(jì)學(xué)習(xí)壓力家大,，部分班主任抵觸情緒大，使部分優(yōu)生流失,，這使我們面對(duì)一些賽事感到束手無策。

最后,，談一點(diǎn)解決策略的構(gòu)想：

一,、加強(qiáng)與班主任之間的交流，爭取獲得支持,，解決生源問題,，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。

二,、加強(qiáng)教材系統(tǒng)性的研究,，把握教材理論與實(shí)踐結(jié)合的內(nèi)容的連貫性，注重各課時(shí)內(nèi)容的銜接,，使學(xué)生整體掌握知識(shí)的貫通性與應(yīng)用性,。

三、加強(qiáng)學(xué)情分析,，德育教育,，注重學(xué)生在微機(jī)課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

結(jié)合街道實(shí)際，成立了防范非法集資宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由辦事處主任譚建容同志擔(dān)任,，副組長由政法書記熊軍同志擔(dān)任，成員有街道綜合科,、綜治科,、經(jīng)濟(jì)科、市政監(jiān)察五橋大隊(duì),、財(cái)政所,、文化站、派出所,、百安工商所負(fù)責(zé)人組成,。辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)科，金英碧任辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作,。

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)打非工作的重要性和必要性,，組織各有關(guān)部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了防范和打擊非法集資的主要文件，包括各項(xiàng)治理工作方案和重要工作通知;制訂了《2018年防范非法集資宣傳教育工作方案》,，建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各有關(guān)職能部門共同參與的工作機(jī)制和責(zé)任機(jī)制,，明確各部門工作責(zé)任和要求,，同時(shí)按照上級(jí)各項(xiàng)工作要求，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位,，組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，工作落實(shí)到位，確保打非工作順利推進(jìn),。

二,、全面落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任制，認(rèn)真組織,，分項(xiàng)實(shí)施,。

按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則,，街道牽頭組織轄區(qū)派出所,、工商所等相關(guān)單位實(shí)施非法集資專項(xiàng)治理等工作，抓重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè),，采取社會(huì)全面排查,、行業(yè)排查,、社區(qū)警務(wù)、信訪接待,、發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督等多種方式,，廣泛摸排涉嫌非法集資線索，全面分析監(jiān)測非法集資風(fēng)險(xiǎn)狀況,。同時(shí)加強(qiáng)非法集資宣傳工作,，緊緊圍繞非法集資零目標(biāo)，要求各條線加大宣傳力度,，一旦發(fā)現(xiàn),，及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)肅處理,。先后組織轄區(qū)村居書記,、主任、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、轄區(qū)企業(yè),，召開打擊非金融活動(dòng)座談會(huì)三次，首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到宣傳活動(dòng)的重要性,。利用街道的趕場天,，到街上發(fā)放宣傳資料累計(jì)2000余份，利用村居的公示欄張貼宣傳標(biāo)語20余幅,，led屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語100余次,，做到了家喻戶曉，人人皆知,。

三,、增添工作措施，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

1,、堅(jiān)持統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)打擊非法金融活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“區(qū)打非辦”)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則,，由街道牽頭組織轄區(qū)派出所,、工商所、轄區(qū)各行業(yè)主(監(jiān))管部門密切協(xié)作,，互通信息,、共享資源、形成合力,，并積極協(xié)助配合街道開展工作,。

2、摸清風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)。街道充分調(diào)動(dòng)各方力量,，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域,、行業(yè)、動(dòng)態(tài),，采取多種方式,，廣泛摸排涉嫌非法集資線索，全面分析監(jiān)測非法集資風(fēng)險(xiǎn)狀況,。

3,、強(qiáng)化應(yīng)急維穩(wěn)。堅(jiān)持整治與維穩(wěn)并重,，實(shí)時(shí)掌握,、處置涉穩(wěn)苗頭風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測,、預(yù)警和協(xié)同處置工作,，統(tǒng)一應(yīng)急維穩(wěn)宣傳口徑，有效化解風(fēng)險(xiǎn)隱患,，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

4、健全長效機(jī)制,。結(jié)合本轄區(qū),、本行業(yè)實(shí)際，著力落實(shí)監(jiān)管政策和措施,，明確監(jiān)管責(zé)任,，嚴(yán)防監(jiān)管真空。進(jìn)一步完善監(jiān)測預(yù)警,、案件處置,、宣傳教育等工作機(jī)制，建立健全防打結(jié)合,、打早打小,、綜合施策、標(biāo)本兼治的綜合治理長效機(jī)制,。

今年街道轄區(qū)內(nèi)無重大風(fēng)險(xiǎn)案件;無區(qū)域性,、行業(yè)性非法集資，潛在風(fēng)險(xiǎn)苗頭得到及時(shí)控制;重點(diǎn)行業(yè)主管,、監(jiān)管職責(zé)進(jìn)一步明確,，行業(yè)運(yùn)行更加規(guī)范，風(fēng)險(xiǎn)得到有效防控;通過街道和各村居廣泛宣傳,，嚴(yán)格清理推介非法集資的廣告咨詢,，使公眾風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);涉穩(wěn)隱患和事件得到有效防范和處置,，切實(shí)維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

文檔為doc格式,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

為熱烈慶祝2022年第__個(gè)教師節(jié),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，市政府和我市教育局多次召開聯(lián)席會(huì)議,，制定了相關(guān)方案,，組織各級(jí)各部門開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng),。總結(jié)如下：

第一,，營造氛圍,，組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

市政府,、教育局和各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起了迎接和慶祝教師節(jié)的熱潮,，營造了莊重,、喜慶、尊重,、富有教育意義的`節(jié)日氛圍,。

1、市政府高度重視,。以政府文件的形式發(fā)布通知慶祝教師節(jié),。

2、各校結(jié)合實(shí)際,，召開主題鮮明的班會(huì),，書記、校長在國旗下做主題發(fā)言,。小學(xué)館書記甘大明做了題為“教師職業(yè)神圣而偉大”的主題演講,，并就如何迎接教師節(jié)給了學(xué)生們一些建議。平溪小學(xué)書記秦震在國旗下做了主題為“幸福就是幸福的味道”的演講,。號(hào)召全體學(xué)生“感謝老師,，祝福老師”，以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié),。五一中路學(xué)校羅校長做了“感恩師恩”的主題演講,；五一學(xué)校的班主任們向?qū)W生們發(fā)出了“慶祝教師節(jié)”的祝?；顒?dòng)倡議書：對(duì)老師說一句感謝的話,，制作一張感謝卡,，畫一幅敬愛的老師的畫像等。,，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),。

3、每個(gè)學(xué)校都出版宣傳板和報(bào)紙來宣傳和慶祝教師節(jié),。五一學(xué)校的校園和班級(jí)不僅貼滿了尊師重教的黑板報(bào),，還不時(shí)播放著《每次走過老師的窗前》《長大了我就是你》《紅燭頌》等歌曲，掀起了慶祝教師節(jié)的熱潮,。

二,、組織開展先進(jìn)學(xué)習(xí)、展示師德活動(dòng),。

1,、教師節(jié)前夕，各學(xué)校組織先進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，做學(xué)生健康成長的引路人,。五一中路學(xué)校以教師節(jié)慶典為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)教育發(fā)展綱要,，書記萬新陽還組織黨員教師到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),；福德小學(xué)組織黨員帶成員進(jìn)社區(qū)開展公益活動(dòng)。

2,、展示教師的道德活動(dòng),。學(xué)校開展宣傳教師先進(jìn)事跡、展示師德的活動(dòng),。江南小學(xué)大力宣傳獲得市“我最喜愛的老師”稱號(hào)的黃麗萍的先進(jìn)事跡,，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型。除了向媒體投稿,，還利用廣播電臺(tái)大力宣傳報(bào)道學(xué)校的優(yōu)秀教師,；平溪小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰會(huì),，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師在表彰會(huì)上做典型專題發(fā)言；教師節(jié)前夕,，教育局全體工作人員會(huì)下車了解學(xué)校情況,，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，填寫學(xué)習(xí)報(bào)告單,。

第三,，開展感恩活動(dòng)。

各校通過一系列豐富多彩的“感恩教學(xué),，歡度教師節(jié)”主題班會(huì),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生用健康,、有意義的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

1,、“講”：“講”一個(gè)自己和老師之間難忘的故事,。樂仙小學(xué)是一個(gè)比較小的學(xué)校，131個(gè)學(xué)生,，只有10個(gè)老師,。但是，學(xué)生和老師的關(guān)系很好,。五年級(jí)的學(xué)生自發(fā)組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議慶祝教師節(jié),，并邀請(qǐng)所有老師參加。他們把教師節(jié)作為親愛的老師的生日來慶祝,，并為老師們準(zhǔn)備“生日蛋糕”活動(dòng),。學(xué)生們都講著感恩的故事，都贊美著老師,，一個(gè)個(gè)給老師送蛋糕,。李灌校長在活動(dòng)中動(dòng)情地對(duì)師生們說：“我們的學(xué)生是感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲,。在這里,，我也看到了這樣一個(gè)結(jié)果,，我們的老師,，因?yàn)樗麄兊呐Γ驗(yàn)樗麄兊呐?，因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的愛,，而受到學(xué)生的愛戴。

2,、“編輯”：“編輯”一份關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào),，渲染節(jié)日氣氛。

3,、“看”：“看”老師一天的工作內(nèi)容,。江南小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師的日常工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等。通過觀察,，讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到老師的辛苦,，感受到老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛,。

4,、“寫”：“寫”一首贊美老師的童謠詩，獻(xiàn)給我親愛的老師,。和榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起寫詩，寫恭敬作文,，老師來了讀給他們聽,。

5、“做”：“做”一份心愛的禮物,，送給你的老師,。為了杜絕過去給老師買節(jié)日禮物的做法，鮮少主部號(hào)召學(xué)生們通過畫精美的圖畫,，寫下最想對(duì)老師說的話,，來表達(dá)對(duì)老師的敬意，作為一份特殊的節(jié)日禮物,。莊學(xué)校號(hào)召學(xué)生為學(xué)校做一件好事,。

6、《畫》：“畫”一幅“最美老師”的人和事,，以表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的熱愛,。五一學(xué)校以班級(jí)為單位，開展“我畫老師畫像”主題,，畫出自己心中喜歡的老師的畫像,，并寫下感謝的話語，以黑板報(bào)的形式展示出來,；榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校還對(duì)學(xué)生的畫作進(jìn)行了鑒定,，并逐一展出。

7,、《唱》：“唱”一首表達(dá)自己內(nèi)心的歌,。西苑小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生利用班級(jí)多媒體平臺(tái)，組織學(xué)生選擇演唱老師們的歌曲,，并自帶光盤,，讓學(xué)生在演唱中表達(dá)對(duì)老師的感情。

通過“說,、編,、讀、寫,、做,、畫、唱”等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康,、有意義地表達(dá)對(duì)老師恩情的美好感激,。

令我們老師高興的是，許多學(xué)校的班級(jí)學(xué)生自發(fā)組織感恩節(jié)活動(dòng),。

8,、關(guān)心教師，組織教育,，開展文化體育活動(dòng),。江南小學(xué)有一個(gè)全體教師體檢。為所有老師安排了一次體檢,。38,、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會(huì)組織全員氣排球比賽,；樂瞳小學(xué)還舉辦了一場熱鬧的撲克益智比賽,。競賽，即營造節(jié)日氣氛,，可以增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的凝聚力,。

第四，慰問教師,。

1,、市領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。今年,，市政府四大班子對(duì)教師的慰問活動(dòng)是本次慰問活動(dòng)的一大亮點(diǎn),。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員35人，部門領(lǐng)導(dǎo)34人,，全部深入江南區(qū)39所公辦學(xué)校,、31個(gè)教學(xué)點(diǎn)慰問教師。他們不僅給老師們送去了節(jié)日的祝福,，還給每一位老師帶去了節(jié)日的禮物,，給老教師送去了慰問金。

同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)原民辦教師和代課教師表示了慰問,。

為做好市領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動(dòng)，8月底,，教育局協(xié)助市政府辦公室完成了《江南區(qū)20__教師節(jié)慰問活動(dòng)方案》,，并向各部門、各學(xué)校下發(fā)了《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》,。

這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參加慰問是歷史上慰問學(xué)校人數(shù)最多的一次,，馬和市區(qū)甘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都抽空參加慰問教師。

2、共建單位慰問教師,。學(xué)校的共建單位也在教師節(jié)前夕到學(xué)校進(jìn)行慰問活動(dòng),。江南小學(xué)的共建單位空軍42師在節(jié)日當(dāng)天邀請(qǐng)全體教師齊聚軍營，共慶教師節(jié),。老師們的到來受到了部隊(duì)官兵的熱烈歡迎,。活動(dòng)中,，老師們還觀看了官兵們的軍事表演,，與戰(zhàn)斗機(jī)親密接觸。華興公司前往五一中路學(xué)校慰問,。平溪小學(xué)、五一西路小學(xué),、樂賢小學(xué),、福建路小學(xué)、五一路小學(xué),、白沙路學(xué)校,、沙井中學(xué)等單位共10人到學(xué)校慰問教師。

3,、所有學(xué)校都向退休教師表示慰問,。轄區(qū)各學(xué)校黨支部、工會(huì)（無退休教師的2所學(xué)校除外）組織相關(guān)人員對(duì)我校退休教師進(jìn)行節(jié)日慰問,。百年老校平溪小學(xué),，退休老師很多，但都能組織老師挨個(gè)慰問,。校長和書記還親自到7位80歲以上退休教師家中慰問,。沙井小學(xué)、三十八中,、東南小學(xué),、南翔小學(xué)等黨支部。逐一看望退休教師,，給他們送去月餅,、水果等慰問品。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

9月10日是教師節(jié),，為慶祝節(jié)日,，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié),。

上午8點(diǎn)半,，大家中心學(xué)校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮,，熱鬧非凡,。舞臺(tái)正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語，活動(dòng)開始的時(shí)候,，舉行了莊重的升國旗儀式,，整個(gè)校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

上午,，鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志,，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶?；顒?dòng)，并致賀辭表示衷心地祝賀,，同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元,，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會(huì),。初中,、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會(huì)演。歌頌辛勤的園丁,，表達(dá)對(duì)老師們的尊敬之情,。

1、宣傳教師節(jié),，要求各校各班在教師節(jié)到來之際,，搞好宣傳活動(dòng)，即專門為教師節(jié)辦一期板報(bào),，內(nèi)容豐富多彩,，各有特色，既體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的愛戴,，有表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,。

2,、借此機(jī)會(huì)大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的,、在教育教學(xué)工作中取得成績的先進(jìn)工作者們,，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣,。

3、開展交心談心活動(dòng),。中午,，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師,，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、退休教師、黨員教師,、青年,、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì),、座談會(huì),，大家暢所欲言，各抒己見,，開展交心談心活動(dòng),。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,，并表示一定及時(shí)加以整改。

總支,，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價(jià)的。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師節(jié),。

報(bào)告,，希望對(duì)大家有所幫助。

不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第二十個(gè)老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng).

這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).

1.節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.

2.游戲“用心體會(huì)”

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.

這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)不錯(cuò)的游戲.

3.現(xiàn)場小采訪,。

這是中場花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,連問幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.

4.詩朗誦《老師的眼睛》,。

由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來.這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.

5.小品《意外的禮物》。

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.

總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的.在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能.活動(dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們032的班級(jí)魅力.但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!

二,、活動(dòng)目的：慶祝節(jié)日,，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)全體,，情感交流,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感。

三,、活動(dòng)主要環(huán)節(jié)：

1,、主持人教師節(jié)致辭,。2、宣讀教師節(jié)表彰決定,。3,、師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教師代表發(fā)言。4,、頒獎(jiǎng),。5、領(lǐng)導(dǎo)講話,。6,、主持人宣布活動(dòng)開始。

四,、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

1、所有教職員工無特殊情況必須參加,，有事需要請(qǐng)假,。2、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng),。3、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場內(nèi)接,、打電話。

一年一度的教師節(jié),，一個(gè)美麗的日子,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，我校教職員工度過了簡樸,、熱烈而又充實(shí)的一天。透過活動(dòng),，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,，感受了桃李滿天下的自豪。

用什么方式慶祝第26個(gè)教師節(jié)?學(xué)校校委會(huì)專門開會(huì)進(jìn)行討論研究,，大家紛紛發(fā)表看法,，并達(dá)成共識(shí)，一定要讓教師們過上一個(gè)幸福的節(jié)日,，同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi),。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗,。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,，由黨支部負(fù)責(zé),，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全體教師的響應(yīng),。

教師節(jié)前夕,，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，對(duì)上個(gè)學(xué)期期末評(píng)比出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評(píng)選工作,。公開、公平,、公正地選出了了校級(jí)師德標(biāo)兵教師,。在教師節(jié)慶祝會(huì)上，兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話,，表達(dá)了對(duì)教師的節(jié)日祝賀并提出了希望,。

教師節(jié)的慶祝活動(dòng)/中,，我們互相祝福著,，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪,。心底里洋溢著：當(dāng)老師真好!

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天,。

附：教師節(jié)致辭,。

金秋時(shí)節(jié),、瓜果飄香,。今天，我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情迎來了我國第26個(gè)教師節(jié),，在此,，我代表學(xué)校向全體離退休老教師、廣大教職員工們致以節(jié)日的祝賀：祝大家教師節(jié)快樂!

“飲其流者思其源,，學(xué)其成時(shí)念其師”,，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，我們是學(xué)子們心目中的英雄;“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花”,，教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，興教育人,，甘做人梯,，我是平凡的,，我們也是偉大的。

多年來,，我校廣大教師崇尚師德,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，從嚴(yán)執(zhí)教,，以自己崇高的品格、風(fēng)范和敬業(yè)精神樹立了教書育人,、為人師表的光輝典范,。今天，我們?cè)谶@里也一并表彰20xx年度校級(jí)師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教師們,。有請(qǐng)李校長宣讀師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)點(diǎn)到名字的教師到前臺(tái)來。

下面我們有請(qǐng)師德標(biāo)兵代表郎永彬老師發(fā)言,。

下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表郭海英老師發(fā)言,。

不久前、幾年前,、十幾年前,、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇,，成了一名教師,，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,，把青春奉獻(xiàn),、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種,。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價(jià)的。

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),，為和全園教師一起渡過一個(gè)開心,、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?dòng),，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容,。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1,、兩天游活動(dòng),。9月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池,、香酒池、檸檬池,、玫瑰池,、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,，樂不思返。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)____幼兒園學(xué)生的心中,。____幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

一,、社會(huì)宣傳顯力度。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)____監(jiān)督員,、家長代表來園參觀校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長向他們匯報(bào)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持。____監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

二、節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。__月__日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐,。__月__日升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

三、師德承諾顯真情,。

“為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。”,。____幼兒園用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《____縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿激情,、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四,、愛心幫困獻(xiàn)愛心,。

開展了____行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。

五,、教師節(jié)里有我的一份祝福。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間,，沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

六,、采訪一老一少一退三位老師,。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。____幼兒園這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，____幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。